第一篇：張相如骨干教師發言稿

如何靈活駕馭課堂

陶家營小學：張相如

尊敬的各位老師：

大家好，很高興能認識大家，和大家一起探討教學。我今天要講的是自己在日常工作中的一點體會，希望能對大家有所收獲，也希望大家能提出寶貴建議。

在大力創建“和諧高效思維對話性課堂”的浪潮中，教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，才能充實自己，從而完成高質量高水平的教學工作。在我的執教生涯中，我充分的認識到：任何一名教師，要實現自身的可持續發展，更好的履行教學職責，提高課堂效率，就應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規律性的認識，從而采取積極的應對方法，靈活駕馭課堂。下面，我談一下自己在工作中的幾點見解：

一、上好每天的第一節課很重要。

俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。每天早晨，對于剛剛踏進校門，精神飽滿、情緒高漲的學生來說，第一節課學習的怎樣，有無收獲，對后面幾節課是否還充滿激情的學習和探究起到了很重要的影響作用，這也就體現了第一印象的重要性。

據我觀察，如果每天早上第一節課學生就全神貫注，聽得入迷，一直處在精神飽滿、情緒高漲的狀態，那么他在聽后面的幾節課時，仍舊會延續這種興奮，課堂利用效率很高，掌握知識相當全面，舉手回答問題的頻率也會增多。也就是說學生在第一節課上獲得了足夠的自信，激發出了強烈的學習興趣，并且相信自己有足夠能力來應對其他各門功課，并且他們還會把學習知識、獲取知識當成是一種愉快的勞動。

既然第一節課能起到如此重要的作用，我們理所當然就要上好它。要讓學生愛學、會學、學會、學好，教師必須要愛教、會教，才能教會、教好。要讓學生成功，教師得首先是一個成功者。學生的學習興趣來自哪里？來自教師高超的教育藝術；來自吸引學生心靈的巨大魅力；來自教師淵博的知識和對專業課的精深理解和熟練把握??總之，教師深厚的知識功底是上好課的關鍵。

因此，教師應該熱愛學習，有渴求知識的強烈愿望，有不斷充實自己知識積累的迫切感，有讀書的激情。從教一生，學習一生，投身于繼續受教育的行列，在獲取知識方面為學生作出表率。作為教師，不僅要精通本專業的知識，還應不斷拓寬知識面，厚積方能薄發，有了豐富的知識積累，才有駕馭課堂的本領，才能把學生導入知識迷宮去探求知識。

上好第一節課，光有豐富的知識儲備還是不夠的，這還需要老師有高超的語言組織能力、觀察能力和引導能力，時刻保持對工作愉悅、專注的態度。另外，我們在教學當中應當多引用大量豐富的、色彩斑斕的圖片來吸引學生的眼球，讓學生在享受視覺盛宴的基礎上產生濃厚的學習興趣。我們在講解的過程中，應用精湛的語言藝術來化難為易，力求所講的知識淺顯易懂。這樣，學生很快的就把本節課所學的知識消化吸

收了。如此輕松地掌握住了知識，學生怎能不興奮，不高興？！在內心深處，他就認為自己相當的了不起，自信心十足，于是就能一直保持良好的心態去聽下面的課程。這樣，我們精心設計的第一節課的作用就達到了。

二、關注學生的情緒變化。

教師對學生真摯深厚的情感，是開啟學生智力和美好心靈的鑰匙，是激發學生追求真理的動力，更是建立和諧師生關系的關鍵。教師積極的教學情感，可以使教學活動別開生面，生機盎然。因此，教師必須在情感教育研究上下功夫。教師的一個微笑，一個親切的動作，一句贊揚的話，都會使學生情緒振奮、學習興趣油然而生。教師上課時精神抖擻，帶著極大的教學熱情去感染學生，將使學生感到親切、自然，激發出學習的熱情，使他們的心理處于最佳學習狀態。

課堂上，學生的精神狀態直接影響了知識的消化和吸收能力。如果我們在講課的過程當中，發現學生的表情出現呆滯、疑惑的神情，要及時靈活地調整自己的講課狀態，用較為精湛的語言化難為易，并且可以在講課過程當中穿插一些人文趣事，讓學生重新感受到學習的樂趣，從而重新調動課堂氣氛，提高課堂利用效率。

三、如何培養學生的自信。

讓每一位學生走向精彩是我心中的愿望。我喜歡采用一對一的強化訓練，利用課余時間幫助學生練習，學生有了進步就予以鼓勵。親切的教態、溫和的語調、嚴格的要求，使一些放棄的學生有了學習的興趣，充滿了自信和力量，在課堂上表現得很積極，提高了課堂接受能力，調動了課堂氣氛。

所以在課堂上，多給學生表現的機會，可以增加學生參與的興趣，并且適時的表揚會讓學生更加努力的展現自己優秀的一面。“贊美是關愛問題學生的良方”。在工作中不僅要有愛心、耐心、責任心、事業心，而且更要有一顆寬容心。對回答錯誤的學生多一些耐心，多一次機會，用鼓勵性的語言激發他的勇氣，會大大提高他的自信心，他才能在課堂上踴躍的展現自我。

靈活的駕馭課堂，貴在研究教材，研究學生，研究教法，以上就是我的一些見解，肯定有不足之處，但在今后的教學中我會一如既往的學習老教師及同行們好的經驗，把教育教學工作做的更上一層樓。

謝謝大家！

第二篇：骨干教師發言稿

各位老師：

大家好!今天我發言的題目是：如何上好一堂課。

上課是教學工作的中心環節,也是最重要的環節。上課是學生各項學習活動中所占時間最長的一項活動,也是學生獲得知識、技能和發展的主要途徑。因此,教師應該十分重視上課這個環節,要把課上好,利用好上課的每一分鐘,使學生得到最大的收獲。尤其隨著新課程改革的順利實施，作為語文教師的教學理念、文化修養、知識結構、教學方法等方面，又將面臨著新的沖擊、新的困惑、新的挑戰。新課標指出：教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養。怎樣緊跟時代步伐，做一名新課改下合格的語文教師，不能不引起廣大語文教師的深思。在新課改下如何上一節語文課，更是廣大語文教師深思的問題。那么,怎樣才能上好一節課呢?下面結合自己的教學經驗，談談粗淺的一些體會：

一、要有良好的語文素養。

1.語文課可以說最簡單，誰都會上，但真正要上好卻決不是一件容易的事。它需要扎實的語文功底，如能說一口流利標準的普通話，能聲情并茂地朗讀好作品，能寫一手漂亮的粉筆字;還要有扎實的、系統的語文知識和深厚的文學素養;課堂上還要能充分調動學生的情感，課堂語言具有豐富的感染力等。這些可以說這是上好一節語文課的基本條件。

2.上好一節語文課，不僅需要語文教師合格的語文素養，還要有一定的人格魅力。作為一名教師，一言一行，學生都會效仿，有人說“有什么樣的老師就會有什么樣的學生”，足見教師對學生的影響。因此，教師要時刻注重自身形象，言談舉止，力求成為學生楷模。高尚的道德情操，純潔的品質，與人為善，助人為樂，勤奮好學的精神，都能影響學生。教師要嚴格要求，不斷提高自己，處處做學生表率，才會被學生認可，才會產生感染力。

二、注重新課的導入

導入的目的是為了讓學生對學習新的知識有興趣、有思考，一個優秀的導入能夠立刻抓住學生的注意力，為學習新知識做好準備，因此，新課的導入過程是非常重要的，但是一節課時間有限，有時候為了課的新穎，為了吸引學生的注意，教師花了很多時間，學生卻不知為何，所以我們也不能為了導入而導入，我覺得我們應該根據教材內容，根據學生的實際情況設計有效的導入方式，方法有很多，比如：

1.情景導入

創設情景導入新課，貼近學生的實際，體驗深刻，能激發學生的學習興趣。

2.以舊帶新的引入

即復習舊知導入。

三、關于新知的落實

在減負增效的大背景下，40分鐘如何出效率，提高課堂的有效性是我們都在思考的問題，對教師各方面的能力都提出了高要求，我認為這幾點比較重要：

1.教師的激-情以及與學生的情感互動是上好一節課的靈魂。

教師在上課時應該既是老師，又是學生。要深入學生的內心，體驗學習過程中的情感變化，體驗學生學習過程中會遇到的困惑，容易造成干擾的因素有哪些，也只有這樣，教師才能找到學生學習中的一些盲點，學生也會覺得教師非常地親近。這需要教師平時一點一滴的積累，需要教師在課堂上全身心的投入，只有全身心的投入，教師才能用自己的激-情去引發、激發學生的激-情，同時進行知識、情感的交流。課堂上師生之間的心領神會、情感共鳴是我們追求的理想課堂的最高境界，2.科學地有針對性地提出問題，是上好一節課的關鍵。

我們在聽課時，經常會發現教師設問上的一些問題，比如隨意性大，沒有反復推敲、仔細斟酌，提出的問題沒有思考價值，如“是不是”，“對不對”，等等。教學過程是在教師的不斷地設問中慢慢深入的，一個好的問題能引發學生的思維沖突，能激發學生的好奇心、求知欲，使教學過程始終在動態——平衡中前進，在不斷解決問題中前進。

在課堂教學過程中，通過教師、學生共同創設的一個又一個的問題情景，一步一步地將學生的認識引向深入。學生通過自己的積極思考，逐步學會思考問題，解決問題的方法。

3.精講精練是上好一節課的保證

以前講精講多練，現在提倡精講精練，講授新知識和鞏固練習都是不可缺少的教學環節。但在實際教學中，往往由于沒有處理好講和練的關系而得不到良好的教學效果。教師如果講得過多，課堂缺少時間練習，學生一直被動地跟著教師的思維走，缺少主動體驗的過程，就不能對知識有較深刻地理解，也很難用知識去解決新的問題。如果教師講得過于簡略，很快就讓學生獨立練習，學生在練習的時候又會覺得沒有方向，比較盲目。教師要正確處理好講與練的關系，是確保每一節課實效的關鍵。精講并不是少講或不講，我的理解是，精講是要把精選的問題用簡介的語言講清楚、講透徹，達到預設的目標。

四、關于課堂小結

有些老師平時的課堂比較隨意，對小結不夠重視。事實上，一節比較好的課，應該留有幾分鐘時間讓學生對學習知識作一個回顧，從而使學生對一節課的知識有較為清晰、系統的認識。從中也可以培養學生的語言表達能力。因此，作為教師要對這個環節提高重視。

當然，影響一節課質量的因素還有很多，比如教師的語言、板書、教態等等。我們也不可能哪方面都做得很好，但是我們要爭取有一兩個自己的亮點，對于做得不夠的，也力爭改進。上一節課不難，要上好一節課卻并不簡單，所以把課上好是我們永遠的追求和永恒的目標。全心全意投入教學，扎扎實實地搞好每一個教學環節，才能講好一堂課，上好每一堂課。

我的發言完畢，謝謝大家!

第三篇：張相平先進事跡材料

救護戰線上的的老黃牛

----張相平同志先進事跡材料 張相平，男，1960年6月出生，河南南陽人，1978年參加工作，現為救護大隊西區中隊后勤小隊長、儀器修理工、氧氣充填工。

參加工作三十多年來，他憑著腳踏實地，大膽創新，刻苦鉆研儀器設備維修的精神，扎實工作。什么叫“愛崗”?如何才算得上“敬業”?這幾個看似簡單做起來很難的字眼，他卻能用自己三十多年來的工作實踐詮釋得淋漓盡致。

眾所周知，救護工作屬高危行業，特別是“氧氣呼吸器”被譽為救護隊員的“第二生命”，離開它井下存在有害氣體的救護工作就無從談起。而作為從事救護隊員工作近二十年、到現在成為儀器修理的他深知儀器對于一名救護隊員意味著什么，所以，每次檢修時對設備的名稱、型號、故障部位都認真地做好記錄，查閱大量資料。從不讓不安全的儀器過夜直到把它修好，為一線工作做到了最有利的安全保障。

在隊員的眼里，張相平同志就是救護隊的全才，什么都會干，什么東西在他的手里都是變腐朽為神奇。在多年的后勤工作中，他先后學會了電工、電焊，氧氣充填工，儀器修理工等工種，2011年5月，他在充填空氣瓶時，由于設備開關本身質量問題，導致設備不能正常啟動，如果不能及時修好，將會影響到整個訓練計劃，而這種開關不僅價格昂貴，而且還要到外省去買。為不影響中隊的正常訓練工作，他立即將開關拆下來，反復對照圖紙，仔細研究開關的構造，很快發現故障點，是其中的一相電源插絲斷了，要想把斷掉的兩根焊到一起，一般的電焊、錫焊根本不能起到作用，他想到了一般銀匠使用的焊具，他二話沒說，立即騎上自行車，帶上開關就去街上找銀匠幫忙。開關終于修好了，但對方卻開不了發票，他就自掏腰包，這樣的自掏腰包的小修小補，在他身上不知道發生過多少次，但每次提起此事，他總是憨厚的一笑說：“也沒花多少錢，不能報就算了吧，也別難為了。”

他在工作中大膽創新，隊員訓練時使用的高泡開關，訓練時常常置于地面，常常出現水龍帶漏水等情況，對人員造成很大的安全隱患，由于發高泡用的是三相電源，有三個插頭，隊員訓練時常常會弄混插頭的位置，導致風機反轉的情況時有發生，使隊員的訓練時間大大加長。為此，他經過反復思考、實驗，設計了高泡開關架，將本身放于地上的開關插頭置于開關架上，此項發明不僅避免了水流進入開關，造成觸電事故的發生的可能，同時也為隊員快速安裝高泡提供了一定的方便，得到了隊員的普遍認可。

隨著救護裝備的日益增多，各種儀器上使用的氧氣瓶接口及規格各不相同，對氧氣充填來說就存在一定的問題，為了解決這個問題，他仔細研究各種氧氣瓶的瓶口，先后設計

出了BG4氧氣瓶充填接口、HY-4氧氣瓶充填接口、蘇生器氧氣瓶充填接口、蘇生機氧氣瓶充填接口、AHY-6氧氣瓶充填接口等一系列，極大的擴展了氧氣充填泵的功能。近年來，像這樣的小發明、小創造不僅為大隊節約資金近萬元，而且為隊員的訓練提供了極大的方便。張相平同志也在2011年公司舉辦的“五小”創新活動中，多項成果獲得創新獎并受到表彰獎勵。

“既然選擇了礦山救護，我就要把心交給了這片土地，干好本職工作”。他是這么說的，也是這么做的。他完全把自己融入到了工作之中，只要工作需要，就是遇見休息日也是隨叫隨到。戰備庫是救護隊的重要崗位，戰備物資品種多、規格雜、動態大，對入庫的每一件物品他都要及時歸類上架，做到數量準確、設備完好，使一線職工在使用時保證他們的生命安全，對他來說這項工作不能來些半點馬虎。他總是每個月按時對各種需要充放電的設備，及時充放電，該維護保養的設備按時維護保養，保證各種設備的完好率始終達到100%。氧氣充填工是一個特殊的崗位，隊員平時的氧氣都是由充填工來完成，但是有時在周六、周日進行裝檢的時候，經常出現氧氣壓力不夠的情況，這時最先想到的就是氧氣充填工，不管是刮風下雨，只要中隊打電話，他是隨叫隨到，從無怨言，保證了隊員的正常戰備值班。每當有事故發生的時候，無論是晚上或是休班，他都是第一時間趕赴救護隊，做好各種戰備物質的準備工作，保證各種戰備物資能夠快速準確的送達事故礦井，保證了救援工作的順利展開。

三十多年來，張相平同志在自己的平凡的崗位上默默無聞的工作，從來不計較個人得失，將自己的青春、熱情都奉獻給了他所熱愛的救護事業。

一個人的價值不在于他一生做出了多少驚天動地的大事，而是要看他在平凡的崗位上怎樣做好自己份內的實事，張相平同志就像是一位默默無聞辛勤工作在救護戰線上的的老黃牛，他用自己的一言一行展示著樸實無華背后的風采，詮釋著一名老救護隊員對救護事業的熱愛與忠誠。

第四篇：我給爸爸畫張相

我給爸爸畫張相

今天，我就給爸爸畫張像。爸爸，您可要配合我呀！

爸爸，嚴肅點，不要亂動哦，先畫您那腦袋吧！您那圓圓的腦袋雖不大，金點子卻特別多。有一回，我正在做奧數，突然被一道難題難倒了，非常生氣。您便走過來，問我什么事那么生氣呀。我氣憤地指了一下那題奧數。您看了看題目，想了一下，非常耐心地詳詳細細地幫我講解這道題。爸爸，您的腦子雖然很好用，但是有時候也會“短路”（爸爸，我這樣說您可別生氣），上回您把我的冰淇淋放在冰箱上層位置，等我要吃的時候都快融化成一灘水了，氣的我哭笑不得，以后，您的賠我一支哦！

爸爸爸爸，您怎么那么愛動呀！接下來要畫您那對大耳朵了。您那大耳朵很奇怪，每次我回家的時候，很遠的地方您都能聽到我的腳步聲，可每次媽媽叫您幫忙干活的時候您好像都沒聽到，這是為什么啊？爸爸，我在問您話呢，別假裝聽不到。

爸爸爸爸，您別亂動呀！再畫您的那雙眼睛，您那雙眼睛小小的，加上那副金邊眼鏡，就顯得更小了，每次您躺在沙發上看電視的時候，我還以為您睡著了呢。您的眼睛雖然很小，平時看上去笑瞇瞇的，但每次我做錯了事，它都會瞪著我，好像在批評我，讓我感到害怕。

爸爸爸爸，要畫您的鼻子了。您的鼻子又大又扁的，但可以聞到很遠的香味。有一回，媽媽在樓下煮紅燒排骨。您聞到了那一陣陣濃濃的香味，興奮地像小孩子一樣，還唱起歌來：“哈哈，今天晚上吃紅燒排骨啦！紅燒排骨是我的最愛，啦啦啦啦??”

爸爸呀，您可別亂動！接下來要畫您那張嘴了，那是一張讓我佩服的“三寸不爛之舌”。有一回，表妹問我怎么用“絞盡腦汁”這個詞造句。我還沒說，您就搶著說：“你就這樣造句‘我不會用絞盡腦汁造句’”，我和表妹聽了哈哈大笑一場。那一次，我足足笑了二三十分鐘。

爸爸，堅持一會兒，最后畫畫您的下巴。爸爸，您的胡須怎么又沒刮啊？爸爸，您怎么沒說話啊？原來爸爸睡著了，肯定是您昨晚又加班到很晚吧，我去拿張床單幫您蓋一下，畫像就放在桌上，等下您自己看女兒畫得像不像，我得去幫媽媽也畫一張，爸爸，您好好休息吧！

保德路小學三年級:俞貴芬

第五篇：相如鎮發言材料

認真履職 積極作為 充分發揮人大主席團的作用

相如鎮人大主席 謝勝勇

尊敬的各位領導：

相如鎮轄42個行政村，18個社區，常住人口12.3萬人，現有選民78268人。本轄區現有省、市、縣、鎮各級人大代表共154名，共劃分有9個代表小組。近年來，我鎮人大主席團在縣人大的精心指導和鎮黨委的領導下，不斷加強主席團自身建設，努力搭建人大代表的履職平臺，緊緊圍繞“兩個服務”來開展活動，做到了陣地建設標準化、軟件建設制度化、代表活動經常化，充分發揮了人大代表的作用，進一步推動了鎮黨委各項決策部署和鎮人大各項決議決定的落實。在此，我代表相如鎮人大主席團就近幾年的工作向在座的各位領導作如下匯報：

一、提高認識，擺正關系，努力營造人大工作良好氛圍 我們站在講政治的高度，正確處理好了三個關系，營造了良好的人大工作環境，有力促進了鎮人大主席團工作的正常開展。一是正確處理好了與鎮黨委的關系。我們自覺將人大主席團的各項工作置于鎮黨委的領導之下，認真貫徹鎮黨委的重要決策，及時通過人民代表大會把黨委的意圖與群眾的意愿很好地結合起來，堅持在出臺文件、召開會議、組織代表開展各項監督活動等之前均向鎮黨委及時匯報、聯系和溝通，得到了鎮黨委的高度重視和大力支持。二是正確處理好了與鎮政府的關系。在工作中，我們注重抓住大事、要事 進行監督，而不是事無巨細、吹毛求疵，弄得政府手足無措。我們在充分調查研究的基礎上，對政府的正確決策，予以充分肯定并積極協助政府向人民群眾作好宣傳解釋；對于代表和群眾的合理建議和訴求，就積極督促政府落實措施予以解決；對于一時辦不到的事，我們積極向代表和群眾解釋清楚，以征得他們對政府的理解和支持。三是正確處理好了與人大代表的關系。我們充分認識到人大主席團實行的是依法辦事、集體定事、按程序行事的原則，是集體領導、集體決定問題。因此，對需要主席團決定的事項，我們均按照法律的規定，及時召開主席團會議討論決定。在與人大代表關系的處理上，我們認真為人大代表行使職權、議政督政創造條件，努力做好服務工作，有效地把轄區內的各級人大代表凝聚到了一起。

二、突出重點，改進方式，努力提高監督實效。近年來，鎮人大緊緊圍繞鎮黨委的中心工作、經濟建設中的重大事項和人民群眾所關注的熱點、難點問題進行監督。

（一）加強對政府相關部門的執法檢查。三年來，鎮人大主席團始終把對各種法律法規的執法檢查工作放在重要位置，在執法檢查和工作檢查中，我們始終堅持“針對性”原則，注重選準工作“切入點”，使檢查監督始終與黨委在各個時期的工作重點相協調，與人民群眾的切身利益相關聯。三年中，我們先后對對鎮計生辦貫徹執行《中華人民共和國人口與計劃生育法》情況、對鎮安辦貫徹執行《中華人 2 民共和國安全生產法》情況、對水務管理站貫徹執行《中華人民共和國水法、防洪法和水土保持法》等部門進行了檢查，通過檢查，取得了較好的監督效果，特別是在打擊各類違法犯罪活動、加強社會撫養費依法征收力度、維護群眾生產生活安全等方面取得了較好的成效。

（二）圍繞重點工作，加強工作監督。項目建設是我鎮工作的重中之重，鎮人大一直把征地拆遷工作作為檢查和監督的重要內容。三年來，我們深入多個征地拆遷現場，了解群眾的利益訴求，視察縣政府（2011）38號、100號文件的執行情況，調研推進征地拆遷的可行辦法，為順利推進全縣的重點工程項目建設提出了有效的建設性意見。如：今年5月我鎮在實施繞城東路二段黎家店村4社房屋征收時，部分拆遷戶反映2012年住建局在實施黎家店2社房屋征收時，住建局在對有的拆遷戶房屋合法性認定的標準不一樣，房屋征收補償的總額比現在高。針對這一群眾質疑，我鎮人大主席團立即組織鎮級有威望的人大代表進行調研，人大代表通過查閱檔案、了解當事人，在吃透政策、了解情況的基礎上，及時向拆遷對象講解了政策、說明了情況，贏得了拆遷戶的理解和支持，最后拆遷工作組在15日內就完成了拆遷工作任務。又如：今年6月組織人大代表對我鎮幾個重點工程區域內的3個“拆遷釘子戶”進行了專題調研，通過入戶座談、個案分析，人大代表綜合情況給鎮政府提出了一些建設性意見，在大家群策群力下，終于在7月份將這3戶的房屋協議拆除。

（三）加強工作評議和信訪工作。一是客觀公正的開展評議。三年來，鎮人大對鎮調解中心、鎮民政所等單位進行了視察評議。在評議中，主席團做到有評議工作方案、有組織領導、有視察調研報告及民主測評結果，要求被評議的單位報送工作報告，并根據評議情況制定了整改措施，使專項工作評議取得較好效果。二是接待、受理群眾來信來訪。三年來，鎮人大班子對重大信訪案件都進行親閱、接待，較好地解決了一些重大信訪案件，三年來，鎮人大共接待、受理群眾來信來訪129件，接待來人378人次，通過代表建議、鎮人大轉辦、政府辦結，有效化解了一批信訪積案和一些群眾反映強烈的社會矛盾，有力保障了群眾的合法權益，維護了社會穩定。

三、搭建平臺，搞好服務，充分發揮代表作用 代表工作是人大的一項基礎工作，鎮人大十分重視代表工作，在探索進一步發揮代表作用方面，取得了良好的效果。

（一）抓代表學習培訓，提高代表素質。鎮人大主席團堅持每三個月對人大代表組織一次學習培訓，提高代表的法律、政策水平，進一步增強代表開展活動的能力，促進代表活動質量的提高。

（二）加強代表聯系，拓寬代表知情知政渠道。一是建立了主席團成員聯系代表制度。落實了每名主席團成員聯系10至15名代表制度，主席團成員經常走訪、了解代表生活及工作情況，對特困代表進行了幫扶、慰問，幫助他們解決一些實際困難和難點問題，有效地把代表凝聚到了一起。二是 4 采取多種方式為代表提供信息。采取約談、座談、接訪代表等方式，做到上情下達，下情上知；每年堅持訂閱《中國人大》、《人民權力報》、《民主法制建設》等相關報刊和法律書籍，并組織代表參閱；建立了向代表通報情況制度，堅持邀請代表列席人大主席團會議，組織代表參加視察、調研、評議、執法檢查等活動，讓代表更好地了解相關工作進展情況，使每個代表都增強了當家作主的主人翁意識和議政督政的積極性。

（三）加強代表之家陣地建設。今年8月，在鎮黨委的高度重視和鎮政府的大力支持下，我鎮投資4萬余元落實了人大代表辦公的固定場所，購置設備、完善制度，掛牌成立了“人大代表之家”，為人大代表提供了活動場所，有了履職的平臺，既能做好平時的走訪調查，又能定點接待選民，代表之家真正成為了人大代表學習培訓、聯系選民、開展活動、溝通交流、展示形象的重要平臺，各位代表一致認為有了“家”的歸屬感。

（四）開展豐富多彩的代表活動。按照便于組織的原則，我鎮將縣、鎮人大代表進行了混合編組，建立了9個代表小組，健全了活動制度，落實了代表小組長職責，定期向代表小組通報人大工作，聽取小組活動匯報。各代表小組緊緊圍繞我鎮經濟發展、社會穩定和人民群眾關注的熱點問題，組織代表廣泛了解民意，傾聽和反映群眾意見和建議，收到較好效果。三年來，各代表小組共組織代表開展活動20余次，共收集到群眾意見和建議70余條，涉及到征地拆遷、產業 5 發展和民計民生等多方面，通過及時向上級部門和鎮黨委、政府反映，部分問題都得到了很好的解決。

四、健全制度，規范運行，努力提高工作水平。

（一）加強制度建設，主席團工作常態化。建立健全了人大代表活動制度、代表小組活動制度、代表接待選民制度等各項制度，不斷提高主席團成員的政治理論和業務知識，使代表們思想上有新的提高，作風上有新的轉變，工作上有 新的成效。堅持依法召開主席團會議，做到每季度不少于 1 次。每次主席團會議都做到突出中心議題，堅持議大事，圍繞全鎮工作重心和熱、難點問題，進行討論研究，認真履行了人代會閉會期間人大主席團的職能職責。

（二）加強檔案管理，做到收集歸檔規范化。鎮人大每年落實專人收集整理重要文件、開會期間的各種文件資料、閉會期間的“五簿四卡一本”，及時歸檔，方便查閱借鑒，做到資料詳細齊全，清晰明了。

（三）加強宣傳工作，增強群眾的認同感。我們充分依托“五五”、“六五”普法期間開展的“法律六進”等活動和每年的12.4法制宣傳日，和有關部門一道宣傳憲法及人大制度有關法律，既豐富了宣傳內容，也取得較好的宣傳效果。同時我們也加大了對代表小組和代表履職的宣傳。三年來，我們共宣傳推介了陳茂英、唐小東等6位人大代表的先進事跡，在社會上產生了積極影響，獲得代表和人民群眾的廣泛好評。

各位領導、同志們，我鎮人大主席團工作雖然取得了一 6 定的成效，但離上級的要求還有很大的差距。在今后的工作中，我鎮人大主席團一定認真履職盡責，把“人大代表之家”這個平臺搭建好，陣地建設好、作用發揮好，積極開展各種利民務實的活動，切實把“人大代表之家”建成聯系選民之家、致富幫帶之家、學習培訓之家、參政議政之家、履職盡責之家，從而促進我縣經濟和社會各項事業的全面發展，為全面提升人大代表的良好形象和履職能力而努力奮斗。