第一篇：骨干教師代表發言稿

骨干教師代表發言稿

尊敬的各位領導：

大家下午好！我是張灣中心小學張玉玲。非常榮幸今天代表張灣小學骨干教師代表在這里發言！

即將作為張灣小學的一名骨干教師代表參加和東風一小的教師交流，既感到非常欣喜、激動，也覺得有些壓力。協作片區正積極推進高效課堂的建設，我校也從各方面努力提高教師的業務水平，加強課堂教學管理，但是作為一名語文教師，如何構建具有自己獨特教學風格的高效課堂體系，我卻一直在努力探索、實踐。所以，能有機會到在課堂教學、學生管理等各方面都做得很好、值得我們學習借鑒的東風一小去學習，這讓我感到十分的欣喜和激動。同時，如何把本校的課改理念在課堂教學中很好地呈現，這是讓我有感到壓力的地方。不過，我一定會變壓力為動力，更加用心探索研究如何構建高效課堂教學模式。

我承諾，將嚴格遵守一小的活動紀律，虛心向東風一小的老師學習，努力讓自己在一個月的交流時間里，在交流活動中學習東風一小在課改中的經驗和高效的課堂教學模式，以提高自己課堂教學水平。

感謝協作片區領導組織了這樣的交流活動，給我們提供了很好學習的機會！也感謝學校領導對我的信任。

謝謝大家！

第二篇：骨干教師代表發言稿

骨干教師代表發言稿(精選多篇)

骨干教師代表發言稿

尊敬的各位領導：

大家下午好！我是張灣中心小學張玉玲。非常榮幸今天代表張灣小學骨干教師代表在這里發言！

即將作為張灣小學的一名骨干教師代表參加和東風一小的教師交流，既感到非常欣喜、激動，也覺得有些壓力。協作片區正積極推進高效課堂的建設，我校也從各方面努力提高教師的業務水平，加強課堂教學管理，但是作為一名語文教師，如何構建具有自己獨特教學風格的高效課堂體系，我卻一直在努力探索、實踐。所以，能有機會到在課堂教學、學生管理等各方面都做得很好、值得我們學習借鑒的東風一小去學習，這讓我感到十分的欣喜和激動。同時，如何把本校的課改理念在課堂教學中很好地呈現，這是讓我有感到壓力的地方。不過，我一定會變壓力為動力，更加用心探索研究如何構建高效課堂教學模式。

我承諾，將嚴格遵守一小的活動紀律，虛心向東風一小的老師學習，努力讓自己在一個月的交流時間里，在交流活動中學習東風一小在課改中的經驗和高效的課堂教學模式，以提高自己課堂教學水平。

感謝協作片區領導組織了這樣的交流活動，給我們提供了很好學習的機會！也感謝學校領導對我的信任。

謝謝大家！

學院骨干教師培訓班

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

在學院的統籌規劃和指導下，學院骨干教師培訓班今天正式開班了。在這

個重要而美好的時刻，我很榮幸地作為實訓中心任課教師代表在這里發言。首先請允許我代表本次培訓的全體任課教師熱烈歡迎在座的各位老師來實訓中心學習。

作為實訓中心的一名老師，最近一段時間以來我深切感受到了學院各級領導對本次培訓工作的高度重視，從各個環節、各個方面都給與了這次培訓的大力支持，也為我們這次相聚、共同學習提供了有利的條件。為珍惜這來之不易的機會，在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾：

第一.高標準、嚴要求。遵循理論聯系實際的原則，力求從老師們的需求出發，認真備課，細心講授，讓每一節課都充實而有效。

第二.靈活授課模式。在授課中堅持做到系統學習與項目練習相結合、授課教師與培訓教師交流相結合、理論學習與技能訓練相結合，使老師們學有所依、學有所用。

第三.豐富課堂培訓內容。力爭使每個項目的教學既有針對性，又有相關知識的拓展及實踐操作，從而增加培訓教師對實踐教學課堂的興趣。

其次提出兩點希望：

一、希望通過我們的共同努力，幫助各位老師開闊視野，豐富專業知識、提高技能水平，在專業化、技能化發展道路上更進一步。

二、希望各位老師能將自己多年來積累的寶貴教學經驗留給這次培訓班的全體教師，讓大家共同分享，共同進步。

各位老師們，讓我們珍惜這次共同學習的機會，最后預祝所有參加本次培訓的老師們生活愉快、學有所得，同時希望大家對我們的教學工作提出寶貴的意見和建議。

謝謝大家！

尊敬的老師,親愛的學員們:

大家好!

我是學員xx，一名心理健康教師。很榮幸能站在這里代表全班學員發言。

我將以三個關鍵詞引出我想說的話。

第一個關鍵詞是“感謝”。我們要感謝xx大學為我們選出優秀的教授團隊進行授課，并提供這么舒適的學習環境。我們要感謝中山市教育局對青年教師的重視和培養，組織這期骨干教師研修班讓我們再次走進高校提升自己。我們要感謝家人的付出和支持，讓我們能夠活在當下、心無旁騖地投入學習。當然我們也不要忘了感謝我們自己，正是由于我們積極上進，在各自的專業領域嶄露頭角，才能夠被選派出來參與這次學習。

為了表示感謝，這里必須來點兒掌聲。

第二個關鍵詞是“求知欲”。今天重回大學校園，我想很多人都會和我一樣，會有滿眼的親切和滿心的歡喜。和多年前相比，我們少了空虛和茫然，多了對知識的渴求和憧憬。工作中的我們經常會有書到用時方恨少的感覺，經常會悔恨當初讀書不多，讀書不精。工作多年之后的我們深知自己缺乏哪些方面的知

識，對專業知識的渴求也更加強烈。這次的學習機會對我們來說十分寶貴，我們一定要，也一定會好好珍惜，用心學習，提升自己。

同學們，如果你們認同這一點，就請用掌聲回應一下。

第三個關鍵詞“責任”。我們都是中山市教育領域各個專業中的一線教師，直接面對著一個個身心快速發展中的孩子，我們身上肩負著教書育人的光榮使命。同時，我們的教育局也希望把我們培養成為各個學科的骨干力量。這份信任和期待都會不斷地喚起我們對中山教育的責任感。為了能夠肩負起這份責任，我們承諾接下的幾日會認真學習，快樂學習，將教授們的知識和智慧帶回中山。

祝老師們事事順利，同學們學習愉快！

謝謝大家！

南皮縣骨干教師培訓結業會教師代表發言稿

各位領導老師；

大家好！

三天時間，彈指一瞬，但卻讓我印象深刻，受益匪淺，骨干教師培訓結業會教師代表發言稿。

三天時間，我感受到了教育局及進校領導對這次骨干教師培訓的高度重視。開學典禮南皮縣享有盛譽、德高望重的邢老不顧年老體邁、烈日炎炎親自蒞臨并講話，進校張校長、教育局曲主任等領導百忙之中抽出時間參加活動并對過程做具體安排、對學員提殷切期望，這言談舉止中都讓我們深深感受到了各部門領導對本次培訓所寄予的厚望。

三天時間，我感受到了各位授課專家的高深的學養和深厚的學術魅力。邢老的重視思想政治教育及家庭教育的具體舉措，讓我們無論在學校教育教學還是在個人家庭子女教育上都深受啟迪；孟老師的新課程理念與成功經驗語言生動、事例鮮活，讓我們進一步明確了什么叫高效、科學、合理、快樂的課堂教學；呂主任的教師職業道德進一步提升

了我們的思想道德境界，更加堅定了我們熱愛教育、熱愛學生、獻身教育的愿望和決心；張主任的教育科研常識通俗而不失精彩，他講的真學習、真討論、真反思、真收集、真數據、真論文、真報告、真成果讓我們進一步感受到了教育工作者對科學研究的嚴肅認真、求真務實的態度；高老師的現代教育技術更是開闊了我們的眼界，增長了我們的認識，讓我們對教育有了全新的體驗，讓我們的各種工作困惑在學習中迎刃而解，發言稿《骨干教師培訓結業會教師代表發言稿》。

總之，這次培訓既有宏觀的理論指導，又有微觀的具體實踐，理論與實際相結合，讓我們在思想境界、理論水平以及教育的具體實踐上都有了全面提高。

三天時間，我感受到了進校老師的熱情周到的服務。三天時間進校張校長郭老師許老師全程陪同，飲食安排更是搭配合理、冷熱結合，保證讓大家吃的

飽、吃的好。真想時光能永遠停留在這一刻，真想一直感受這種賓至如歸的感覺，毛主席說過“一萬年太久，只爭朝夕”，就讓我們珍惜這剩下的點滴時間，敞開心扉，坦然接愛這最后的真誠服務吧！

我們每一位學員也一定不辜負各位領導老師的殷切期望，深刻領會、反思、總結我們所學的知識，并把它們運用到我們的教育教學當中去，爭取為我縣教育事業的進步與發展做出更大更多的貢獻。

最后，再次感謝教育局及進校領導給我們創造這次愉快而充實的學習機會；再次感謝各位專家的精彩紛呈的講授；再次感謝進校老師的熱情周到的服務。

祝大家事業精進、桃李滿天、身體健康、一生平安。

謝謝大家！

2014年英語骨干教師培訓開班教師代表發言稿

舍得鄉中學校于云南師大

尊敬的各位領導、外籍教師和學員們！

早上好！

在此培訓之日，我能代表來自全省各地的學員在這里發言，深感非常榮幸。

首先，請允許我代表全體培訓同仁者，向師大組織這次培訓的各位領導、教授表示誠摯的感謝！向外籍教師表示誠摯的感謝！他們將要在講臺上為我們嘔心瀝血的傳授知識和教學技能，學員們十分珍惜這次通過理論聯系實踐，達到更新觀念，理清工作思路，提高理論水平，增強工作能力的培訓。

在此，我向大家提出幾點希望與大家共勉：

第一、各位學員應該樹立自身提高的理念，不遲到、不缺席、不曠課。

第二、保持積極進取、敢于創新的精神。

第三、保持友誼與聯系、加強交流、互相學習、共同進步。第四、各位學員

撰寫此次培訓心得體會，交入師大培訓處。

最后，祝各位領導、教授和外籍教師身體健康，工作順利。祝全體學員身體健康、事業所成。

預祝第七屆中美英語培訓安全地、圓滿的完成。

謝謝大家！

第三篇：青年骨干教師培訓代表發言稿

青年骨干教師培訓代表發言稿

尊敬的各位領導、培訓班各位老師、同學們： 大家好！

今天，濟寧市市中區教育局在這里舉行隆重的青年骨干教師培訓開學典禮，此時此刻，我們感激和激動的心情難以表達首先請允許我代表全體學員向時刻關心我們青年教師成長，并傾注了大量心血的教育局領導、教研中心的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝您們為青年教師創造了一個難得的繼續學習的機會，使我們渴望學習、聆聽教誨的夢想在這里即將變成現實。

老師們，朋友們，我們在明媚的春光中走來，我們在期盼和羨慕的目光中相聚。這次培訓，對于我們全體學員來說，將是一次難忘的充電機會。站在新的世紀，面對初見端倪的知識經濟，面對撲面而來的教改春風，我們同時也面對著一些問題和困惑，如：如何實施素質教育，如何提高教學水平、教育科研能力，如何參與校本課程的開發與實施；如何實施評價改革等等。即使個人再勤奮，恐怕也會感到一種理論上的單薄與實踐中方法與技能的不足。就在這個春意盎然、生機勃勃的季節里，我們的青年骨干教師培訓班開學了，相信它會如春雨滋潤我們渴望的心田，如春風滌蕩我們思維的點點塵砂，讓我們的雙眸明亮，讓我們的智慧火花閃現。

在培訓班學習期間，我們定會緊緊抓住這一次難得的學習機會、端正態度、嚴格遵守培訓班的管理規定和學員守則。熱情投入，認真學習，并且把所學知識盡快地應用到工作實踐中，處理好日常教學與培訓學習的關系。在整個學習過程中，我將隨時調整、改進自己的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養相結合；把培訓與自己的理論學習相結合；把培訓與自己的教學設計相結合；把培訓與自己的課堂教學相結合；把培訓與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實自己的理論基礎，轉變教學思想；開闊自己的知識視野，完善知識結構；加強同學之間的交流，廣納博采，取長補短；理論與實踐結合，學以致用，提高教學科研、實踐創新能力。努力把自己從職業型教師，向事業型教師，科研型教師、復合型教師轉變。總之，這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰，我們會珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業化成長的道路上，在課改的道路上，拼搏創新，銳意進取；在未來的教育教學中，發揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為中區的教育再建新功！僅與全體學員共勉！

謝謝大家！

第四篇：骨干教師培訓教師代表發言稿

學院骨干教師培訓班

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

在學院的統籌規劃和指導下，學院骨干教師培訓班今天正式開班了。在這個重要而美好的時刻，我很榮幸地作為實訓中心任課教師代表在這里發言。首先請允許我代表本次培訓的全體任課教師熱烈歡迎在座的各位老師來實訓中心學習。

作為實訓中心的一名老師，最近一段時間以來我深切感受到了學院各級領導對本次培訓工作的高度重視，從各個環節、各個方面都給與了這次培訓的大力支持，也為我們這次相聚、共同學習提供了有利的條件。為珍惜這來之不易的機會，在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾：

第一.高標準、嚴要求。遵循理論聯系實際的原則，力求從老師們的需求出發，認真備課，細心講授，讓每一節課都充實而有效。

第二.靈活授課模式。在授課中堅持做到系統學習與項目練習相結合、授課教師與培訓教師交流相結合、理論學習與技能訓練相結合，使老師們學有所依、學有所用。

第三.豐富課堂培訓內容。力爭使每個項目的教學既有針對性，又有相關知識的拓展及實踐操作，從而增加培訓教師對實踐教學課堂的興趣。

其次提出兩點希望：

一、希望通過我們的共同努力，幫助各位老師開闊視野，豐富專業知識、提高技能水平，在專業化、技能化發展道路上更進一步。

二、希望各位老師能將自己多年來積累的寶貴教學經驗留給這次培訓班的全體教師，讓大家共同分享，共同進步。

各位老師們，讓我們珍惜這次共同學習的機會，最后預祝所有參加本次培訓的老師們生活愉快、學有所得，同時希望大家對我們的教學工作提出寶貴的意見和建議。

謝謝大家！

第五篇：骨干教師研修班學員代表發言稿

尊敬的老師,親愛的學員們:

大家好!

我是學員xx，一名心理健康教師。很榮幸能站在這里代表全班學員發言。我將以三個關鍵詞引出我想說的話。

第一個關鍵詞是“感謝”。我們要感謝xx大學為我們選出優秀的教授團隊進行授課，并提供這么舒適的學習環境。我們要感謝中山市教育局對青年教師的重視和培養，組織這期骨干教師研修班讓我們再次走進高校提升自己。我們要感謝家人的付出和支持，讓我們能夠活在當下、心無旁騖地投入學習。當然我們也不要忘了感謝我們自己，正是由于我們積極上進，在各自的專業領域嶄露頭角，才能夠被選派出來參與這次學習。

為了表示感謝，這里必須來點兒掌聲。

第二個關鍵詞是“求知欲”。今天重回大學校園，我想很多人都會和我一樣，會有滿眼的親切和滿心的歡喜。和多年前相比，我們少了空虛和茫然，多了對知識的渴求和憧憬。工作中的我們經常會有書到用時方恨少的感覺，經常會悔恨當初讀書不多，讀書不精。工作多年之后的我們深知自己缺乏哪些方面的知識，對專業知識的渴求也更加強烈。這次的學習機會對我們來說十分寶貴，我們一定要，也一定會好好珍惜，用心學習，提升自己。

同學們，如果你們認同這一點，就請用掌聲回應一下。

第三個關鍵詞“責任”。我們都是中山市教育領域各個專業中的一線教師，直接面對著一個個身心快速發展中的孩子，我們身上肩負著教書育人的光榮使命。同時，我們的教育局也希望把我們培養成為各個學科的骨干力量。這份信任和期待都會不斷地喚起我們對中山教育的責任感。為了能夠肩負起這份責任，我們承諾接下的幾日會認真學習，快樂學習，將教授們的知識和智慧帶回中山。

祝老師們事事順利，同學們學習愉快！

謝謝大家！