第一篇：初三班家長(zhǎng)會(huì)程序

初三(1)班家長(zhǎng)會(huì)方案

一.主題：愛(ài)心傾注,，品質(zhì)共塑..愛(ài)我盛興。

二.準(zhǔn)備工作：茶水，投影儀，主持人，宣誓人。

程序1：學(xué)生李嘉慧，林苑兒主持，代表初三（1）向家長(zhǎng)們致以

熱烈的歡迎

程序2：投影儀體現(xiàn)：“教師風(fēng)采”和“學(xué)生風(fēng)采”。

（班干部的鏡頭）。順利自然的共渡到.“點(diǎn)評(píng)學(xué)生”（憑

著愛(ài)心、賞識(shí)、激勵(lì)的原則）。尤其是面臨初三備考,許多同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)大幅上升的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任對(duì)孩子的信任。

程序3：學(xué)生才藝展現(xiàn)。（李嘉慧同學(xué)介紹學(xué)校的演講）

程序4：設(shè)計(jì)“學(xué)生心語(yǔ)”環(huán)節(jié)。

展示學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，客觀表現(xiàn)對(duì)自己的肯定和賞識(shí)，表達(dá)自己努力的方向與下定的決心，同時(shí)表達(dá)對(duì)父母的感恩、學(xué)校的感恩。營(yíng)造和諧大環(huán)境。同時(shí)，根據(jù)初三中考誓言,“學(xué)生心語(yǔ)”能體現(xiàn)學(xué)生的中考目標(biāo)。（田英君同學(xué)演講感恩話(huà)題）

程序5：相關(guān)班級(jí)干部發(fā)言。

程序6：班主任與家長(zhǎng)共同商討

：(讓孩子選擇一個(gè)什么樣的高中?）

（宣傳學(xué)校師資，宣傳辦學(xué)理念，一切都需要合乎家長(zhǎng)的心理）（盡量體現(xiàn)民辦學(xué)校的優(yōu)勢(shì)）。

程序7：在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)自賞孩子的感恩信，感恩卡、自勵(lì)卡。

第二篇：初三班家長(zhǎng)會(huì)

初三（2）班家長(zhǎng)會(huì)

各位家長(zhǎng)：

晚上好，感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月，初三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加中考了，今天距離中考僅有220天，除去寒假，也只有200天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的學(xué)校。所以，我今天發(fā)言的主題是：你的努力，我們的努力，為孩子的幸福人生創(chuàng)造條件。下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。

一、班級(jí)的總體情況（1）班級(jí)前十名：

（2）涌現(xiàn)了一批工作能力強(qiáng)的同學(xué)，（3）通過(guò)每周周記，每天小結(jié)，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有了很大提高,學(xué)習(xí)不甘落后，你追我趕，積極上進(jìn),勤奮刻苦。如

（4）有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)。作為老師，我們會(huì)幫助他們樹(shù)立信心，幫他們撥開(kāi)擋住視線(xiàn)的那片樹(shù)葉。

（5）滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績(jī)中等的同學(xué)。這類(lèi)學(xué)生大多數(shù)性格外向，學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不夠強(qiáng)，但可塑性較強(qiáng)，溝通起來(lái)較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，耐心與他們溝通。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn)，對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格，希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來(lái)班級(jí)的佼佼者！

（6）有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績(jī)不太理想的同學(xué)。這類(lèi)學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，不愿吃苦，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，進(jìn)而感覺(jué)前途迷茫，不愿學(xué)習(xí)，上課自修講話(huà)，作業(yè)不交現(xiàn)象。當(dāng)然，我們老師也會(huì)盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣，引導(dǎo)他們走入正確的道路。

二、我校明年中考展望及本班明年中考目標(biāo)。

三、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。

1、學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差

3、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣都有待提高。

4、偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重，數(shù)學(xué)困難；英語(yǔ)欠缺。

5、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)；生活習(xí)慣不科學(xué)，我通過(guò)抓教室衛(wèi)生，課桌書(shū)籍?dāng)[放、增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣，取得了一定成效。另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。有些事，比

如自修獨(dú)立思考不講話(huà),至少提醒過(guò)近百次，所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà)。這里聽(tīng)話(huà)不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。

四、作為班主任，我將從以下幾個(gè)方面做好工作

1.做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行；另一方面，及時(shí)了解各門(mén)學(xué)科的教學(xué)情況，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語(yǔ)偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教，爭(zhēng)取這種局面有所好轉(zhuǎn)。

2.規(guī)范學(xué)生的行為。畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱，再說(shuō)人本身也是有惰性的，有時(shí)難免偷懶和放松，需要不時(shí)的督促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，需要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。

3.在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。

4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。實(shí)際上，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，早起是重要的，但效率更重要。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無(wú)雜念；二要多問(wèn)，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問(wèn)。

5.積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系 學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，要主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問(wèn)題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。

6．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育鍛煉，每天堅(jiān)持讓學(xué)生跑步，為中考到明年很重要的不是拼，掌握的知識(shí)，而是拼體質(zhì)。

五、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

1.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,有什么樣的父母就會(huì)教育出什么樣的孩子,所以希望我們的父母為了孩子,在言行舉止上,做好孩子的榜樣,經(jīng)營(yíng)好孩子,我們一生中唯一的財(cái)富,不要簡(jiǎn)單地給孩子留下千萬(wàn)家產(chǎn),而是要設(shè)法把孩子變成財(cái)富.趁一切還來(lái)得及,好好經(jīng)營(yíng)這一財(cái)富,你和你的孩子將終身受益,看天下哪個(gè)老人不為孩子的幸福而快樂(lè),為孩子的不幸而悲傷,家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)業(yè)品德的關(guān)注程度,與孩子的成績(jī)、在校表現(xiàn)是成正比例的。

2.孩子有什么情況及時(shí)與班主任、任課老師溝通，可以用打電話(huà)、家校聯(lián)系本等回言方式。

3.正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析

成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。

4．周六，周日控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視劇的時(shí)間，一般禁止學(xué)生上網(wǎng)、看連續(xù)劇。希望我們的家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)10名之后的學(xué)生，初一初二基礎(chǔ)又不是很扎實(shí)的一定要在周末多做練習(xí)，多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，其他有許多班是上課的，我們班不上課，即使下個(gè)學(xué)期也不可能上課，偏科的學(xué)生找老師補(bǔ)，不偏科的自己在家做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作。

5．禁止學(xué)生帶手機(jī)、小靈通，請(qǐng)學(xué)生一定要配合。盡管上次家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)講過(guò)，但還有很多學(xué)生把手機(jī)、小靈通帶入學(xué)校。6.加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。

7.向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)習(xí)是一種能力！終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福！8.初三不苦。初三不苦，它很充實(shí)，很簡(jiǎn)單，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是快樂(lè)的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂(lè)的初三，充實(shí)的初三！

9.正確看待中考。我有很多缺點(diǎn)，比如有時(shí)缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓(xùn)斥多了一些，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵，我會(huì)不斷改進(jìn)我的工作，提高我的修養(yǎng)。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo)，讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想，過(guò)上幸福的生活，這也是我最大的幸福！我在這里保證：我不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，我不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持！

各位家長(zhǎng)，我這次講話(huà)的其實(shí)可以概括成一句話(huà)：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。你的努力，我們的努力，為孩子的幸福人生創(chuàng)造條件。

第三篇：初三(8)班家長(zhǎng)會(huì)反思

初三8班家長(zhǎng)會(huì)反思

為了能讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。在這次期中考試后根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，本著讓各位同學(xué)更快更好發(fā)展的原則，我們班召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。首先讓學(xué)生代表發(fā)言。根據(jù)我班的情況他發(fā)出了自己的感慨及愿望。

接著我進(jìn)行了發(fā)言：

首先，非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于你們對(duì)子女教育的關(guān)心表示欽佩，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)而影響了各位的正常工作表示抱歉。今天有的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)。有點(diǎn)是特殊原因，有的是生意忙走不開(kāi)。賺錢(qián)歸根到底為了什么？難道賺錢(qián)比孩子的前途重要嗎？可能有點(diǎn)家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事。但是真正想要孩子能獲得成功，只是靠著老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

今天的班會(huì)主題是，一是匯報(bào)一下學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況；二是分析今年學(xué)生升學(xué)情況，三是和家長(zhǎng)探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，如何對(duì)待初三學(xué)生的學(xué)習(xí)。四是對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求

那么現(xiàn)在大家先看一下你手中的成績(jī)單，這是我們期中考試的成績(jī)單。最后那一欄，就是用筆寫(xiě)的那行是上次月考年級(jí)的名次。對(duì)比一下看看你的孩子是提高還是下降了？

這次我們班的平均分是446分。也就是說(shuō)能上高中的大概是500人左右。或者多一點(diǎn)，或者少一點(diǎn)。當(dāng)然如果你的孩子不在500名內(nèi)也不要灰心。只要努力都有可能能上高中。所以在這一段時(shí)間大家一定要花更多的時(shí)間關(guān)注自己的孩子的發(fā)展?fàn)顩r。大家不要認(rèn)為孩子的教育只要靠老師就行了。其實(shí)如果家長(zhǎng)關(guān)心多一點(diǎn)孩子很可能就有更大的進(jìn)步。當(dāng)然在學(xué)校我們老師會(huì)盡量多關(guān)心學(xué)生

所以以后希望各位家長(zhǎng)能配合我們老師的工作。接下來(lái)對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)要求：

1、學(xué)會(huì)配合老師，學(xué)校教育必須得到家長(zhǎng)的支持。多與班主任交流溝通，多詢(xún)問(wèn)學(xué)生在校的情況。

2、班主任相約面談，應(yīng)盡快到校。

4、要從思想和行動(dòng)上重視孩子的學(xué)習(xí)。

關(guān)注孩子的行為變化，重視心理健康：有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康、頭發(fā)衣著成人化，結(jié)交朋友社會(huì)化。（手機(jī)問(wèn)題，上網(wǎng)聊天，聽(tīng)音樂(lè)，攀比的工具，建議停用。）

①思想上重視起來(lái)，我們現(xiàn)在面對(duì)的是孩子一輩子的前途，孩子中考的前途比掙多少錢(qián)都重要，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，今年孩子的中考這是你家庭中最大的事情。沒(méi)有再大過(guò)孩子前途的事情。

②行動(dòng)上重視，要監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r。洋浦的孩子學(xué)習(xí)積極性不是很高，要多監(jiān)督他

第四篇：初三班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

初三（1）班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為了更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任，增強(qiáng)共同教育的合力，幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)的有效溝通，達(dá)到家校聯(lián)動(dòng)快樂(lè)成長(zhǎng)的目的。現(xiàn)決定2011年11月 13日（星期日）下午：14：00在初三（1）班召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議時(shí)間：2011年11月13日下午14點(diǎn)

會(huì)議地點(diǎn)：初三年級(jí)（1）班教室

主 持 人：班主任

二、家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程安排：

（一）、全班家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)。

（二）、班主任組織家長(zhǎng)到本班教室就座并點(diǎn)到。

（三）、任課老師及 班主任對(duì)上學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。

（四）、頒發(fā)學(xué)生獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。

三．實(shí)施過(guò)程：

（一）班主任講話(huà)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三（1）班全體師生，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，您們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。那就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把您們的孩子，我們的學(xué)生教育好！

我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。

（二）明確會(huì)議內(nèi)容（下面我來(lái)宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容）

本次家長(zhǎng)會(huì)共有6項(xiàng)內(nèi)容。

1、總結(jié)上學(xué)期，期末考試情況。

2、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。

3、暢所欲言。（根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)，讓他們說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)）

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。）

5、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。（提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。）

6、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。

（三）活動(dòng)具體過(guò)程：

1、班主任總結(jié)上學(xué)期，期終考試情況。

2、班主任給家長(zhǎng)介紹本班的學(xué)習(xí)情況，并向家長(zhǎng)展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果；任課老師就本科的具體情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，提出意見(jiàn)與建議。

3、家長(zhǎng)、學(xué)生暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的想法。

4、針對(duì)本次的主題，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

5、班主任介紹教育孩子存在的問(wèn)題。

6、家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。

（四）總結(jié)：

1、重視孩子習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)從一年級(jí)我們就一直在強(qiáng)調(diào)。俗話(huà)說(shuō)：“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。”這是因?yàn)橐粋€(gè)人良好習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，就能自覺(jué)、自控，使智力活動(dòng)堅(jiān)持下去直至成功，同時(shí)還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn)，促進(jìn)智力的發(fā)展。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，為此我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，希望咱們能夠共勉。

（1）、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

（2）、家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。

（3）、家長(zhǎng)要經(jīng)常詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。

（4）、家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常和老師，孩子溝通，了解他學(xué)習(xí)上、生活中遇到的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子想辦法去解決這些問(wèn)題。不要以工作忙為理由，任其發(fā)展，對(duì)孩子漠不關(guān)心。

2、學(xué)習(xí)“四抓”：

家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的，殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。

（1）、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

（2）、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

（3）、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)，手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.（4）、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。

孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了，只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己，把要求化為行動(dòng).。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。

總之一句話(huà)，就是爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。俗話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。謝謝！謝謝各位家長(zhǎng)的支持。說(shuō)得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)祝愿我們的家長(zhǎng)家庭幸福，身體健康，萬(wàn)事如意！

2011-11-13

第五篇：高一班家長(zhǎng)會(huì)程序安排

高一（1）班家長(zhǎng)會(huì)程序安排

時(shí)間：2014年5月10日

地點(diǎn)：高一（1）班教室

會(huì)議主題：“培訓(xùn)家長(zhǎng)，怎么樣當(dāng)好藝術(shù)班的家長(zhǎng)角色”

會(huì)議程序：

1、班主任致歡迎詞，表達(dá)對(duì)到來(lái)家長(zhǎng)的敬意。

2、介紹班級(jí)各種情況：此班為高一唯一一個(gè)藝術(shù)班，全班18個(gè)學(xué)生學(xué)音樂(lè)，36個(gè)學(xué)生學(xué)美術(shù)，一起54個(gè)學(xué)生；師資配備方面那就不用說(shuō)了，肯定是高一年級(jí)最好的，因?yàn)檫@屆高考考得好不好，就看這個(gè)班了。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、期中考試成績(jī)分析：①說(shuō)明各科總分值；②表彰班級(jí)前十名；③宣布各科平均分及單科前三名；④表彰班級(jí)進(jìn)步快的前十名（以中考成績(jī)作為參考值）。

5、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的學(xué)生不像以往的學(xué)生，基礎(chǔ)太差、底子太薄，習(xí)慣又不好，要想考大學(xué)那更是難上加難。但是我校不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，都希望每一名學(xué)生進(jìn)步。

6、讓家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)會(huì)的意義，并學(xué)習(xí)材料（怎么樣做好高一新生家長(zhǎng)）。

7、介紹高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)：學(xué)生應(yīng)該“自主學(xué)習(xí)”尤其是作業(yè)，除了有形的作業(yè)外，更主要更多的是無(wú)形的作業(yè)——預(yù)習(xí)、溫習(xí)，只有當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握了才能說(shuō)作業(yè)完成，才能說(shuō)沒(méi)有作業(yè)。

8、轉(zhuǎn)變習(xí)慣和興趣：現(xiàn)在的學(xué)生大部分對(duì)學(xué)習(xí)不是很感興趣，而且在小學(xué)和初中時(shí)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。現(xiàn)在新課改推出“綜合實(shí)踐課”就是從側(cè)面讓學(xué)生對(duì)學(xué)生產(chǎn)生興趣，希望各位家長(zhǎng)支持并提供條件。

9、通報(bào)我校作息時(shí)間及班主任的聯(lián)系方式：讓家長(zhǎng)知道我校的上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，控制學(xué)生在校外玩的時(shí)間。

10、通報(bào)紀(jì)律要求及違紀(jì)處理：①遲到曠課：我校領(lǐng)導(dǎo)每天早上親自在校門(mén)口抓遲到；②儀表：我校每個(gè)月都要對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行大檢查，對(duì)于長(zhǎng)頭發(fā)、染頭發(fā)、燙頭發(fā)、穿耳帶墜的學(xué)生全校通報(bào)批評(píng)；③矛盾沖突：學(xué)生必須學(xué)會(huì)正確處理矛盾沖突，不得使用暴力。

11、收費(fèi)問(wèn)題：高中不屬于義務(wù)教育階段，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)系上級(jí)有關(guān)部門(mén)核定，補(bǔ)課費(fèi)為80元/月，一個(gè)學(xué)期按五個(gè)月計(jì)算，一起400元；70元系油印費(fèi)；120元的資料費(fèi)。

12、需要家長(zhǎng)配合的幾個(gè)方面：①每天晚上按時(shí)休息；②監(jiān)督他們周末少與沒(méi)有讀書(shū)的初中或者小學(xué)的同學(xué)接觸；③盡量不給他們買(mǎi)手機(jī)，他們的手機(jī)大部分用來(lái)玩游戲和看小說(shuō)的；④根據(jù)我以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高中學(xué)生早戀現(xiàn)象很?chē)?yán)重，在如今這個(gè)社會(huì)環(huán)境中早戀出事的概率太高，希望家長(zhǎng)多告誡自己的孩子，尤其是女孩子的家長(zhǎng)，早戀不僅影響學(xué)習(xí)，而且容易引起打架事件。請(qǐng)家長(zhǎng)與班

主任密切配合，孩子有情況及時(shí)與班主任通氣，形成合力共同引導(dǎo)小孩健康成長(zhǎng)。