第一篇：汶南鎮(zhèn)二中體育大課間活動總結(jié)[范文模版]

汶南鎮(zhèn)二中體育大課間活動總結(jié)

這次活動以“健身強體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性” 為宗旨，以群體活動為基礎(chǔ)，落實“健康第一” 的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。

1、學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”的思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

汶南鎮(zhèn)二中

2013年10月

第二篇：汶南鎮(zhèn)二中田徑運動會工作總結(jié)

汶南鎮(zhèn)二中田徑運動會工作總結(jié)

田徑運動會落下了帷幕。回觀過程，略感欣慰。

1、策劃精心。

從運動會組委會成立起，我們召開大小會議5次，就學校提出的運動會宗旨和目標進行了反復(fù)地學習，對仲裁委員會、工作機構(gòu)、裁判員人選等進行了認真地審定，對職能部門或個人的職責與要求作了嚴格的規(guī)定，對競賽日程作了科學合理的安排。可謂準備充分，籌謀精心。

2、組織精細。

此次運動會，參賽人員多，運動場地小，比賽時間緊。為了達到預(yù)期目的，我們對競賽日程作了時間細化，減少了人為的時間消耗，加強樂賽事之間的接力。為了確保安全，對比較危險的項目如鉛球、鐵餅、標槍等進行了提前預(yù)賽。我們還對運動員作了嚴格規(guī)定，要求做到“三不準”即不準冒名頂替，不準頂撞裁判，不準無故退賽；對裁判員作了硬性要求，要求做到“三不”即各司其責不越位，公平公正不徇私，確保安全不大意；對觀眾或拉拉隊也通過班主任進行了再三地教育，教育他們注重安全不闖禁區(qū)，注重禮儀不喝倒彩，注重環(huán)保不扔垃圾。

3、賽事精彩。隊員精神可嘉。運動員不畏強手，敢于拼搏。他們有的是第一次參加鐵餅賽，沒有膽怯，勇敢上陣；有的跑道上跌倒了，爬起來再沖，即使位居人后，也不放棄；有的女子在跳高賽中雖感無緣“三甲”，也拼命一跳；有的在跳遠賽中幫助對手，教他如何助跑，如何起跳。體育精神在賽場上得到了充分的體現(xiàn)，賽場上的掌聲，源于對優(yōu)異成績的祝賀，更多是出自于對運動員頑強拼搏的鼓勵。

裁判敬業(yè)可敬。裁判員及其他工作人員50多名，他們既是傳道授業(yè)的師者，又是秉公執(zhí)法的裁判，也是傳遞愛心的使者。賽場上，他們履行“公平、公正、公開”原則，沒有出現(xiàn)任何差錯。比賽中，他們關(guān)愛學生，有的主動上前攙扶，有的送上“農(nóng)夫山泉”，有的送去鼓勵與祝賀。他們放棄休息時間，肩負重任，不辭辛勞，服務(wù)運動會。有的嗮黑了皮膚，有的喊啞了嗓門，有的跑疼腿子。無人叫苦叫累。

閉幕儀式新巧。緊張的角逐讓人們身心疲勞，但閉幕式上的文藝表演帶給了人們愉悅的審美視覺。一組合唱《祖國給我理想》《天路》和一支舞蹈《校園華爾茲》，讓師生們耳目一新，讓閉幕式又現(xiàn)亮點。

4、欣慰之余，頗有遺憾。

此次運動會沒有一項打破校記錄。運動會不但是對學生體育素質(zhì)的檢測，也是對一所學校體育水平的考量，更是對體育教學的檢閱。這次運動會成績平平，折射出了體育工作者在平時教學中的不足。也反映了學校在體育投資與管理上的不力。

閉幕式上沒有個人頒獎儀式。這說明了我們的工作做的不夠細致。雖說時間有限，但不能成為自我原諒的理由。

汶南二中體衛(wèi)藝 2013、4、2

第三篇：陽光體育大課間活動總結(jié)

陽光體育大課間活動總結(jié)

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發(fā)展，進一步豐富校園文化生活，我們把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把大課間活動作為“陽光體育”活動的內(nèi)容之一，認真籌劃、安排，扎實開展學校“大課間體育活動”，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。現(xiàn)將我班開展陽光體育鍛煉的情況小結(jié)如下：

加強學習，提高認識。我們認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉的熱潮，增強終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣。

全員參與，初見成效。我校大課間活動項目簡單且操作性強，在場地有限緊張的情況下能為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，學生熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優(yōu)，強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，另外，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

不斷完善，長足發(fā)展。開展大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，吸收兄弟學校的先進經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目，在體育大課間活動中引入更多內(nèi)容供學生選擇練習，進一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護學生的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。使陽光大課間活動成為真正開放的活動、變化的活動、個性的活動、有效的活動。讓學生在大課間活動中學會學習、學會合作、學會鍛煉、學會欣賞。

陽光體育大課間活動總結(jié)

單 位：經(jīng)開區(qū)冉莊小學時 間： 2016年12月

第四篇：陽光體育大課間活動總結(jié)

興華鎮(zhèn)中2014---2015學年 陽光體育大課間活動總結(jié)

一、加強學習提高認識

組織老師們認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市、縣教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向運動場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉熱潮，增強終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣。學校切實抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學生體育鍛煉的時間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點，全面推進素質(zhì)教育。

二、健全機構(gòu) 明確職責

學校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學校體育衛(wèi)生工作的政教處袁延波主任親自抓，形成了學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責：領(lǐng)導(dǎo)職責：校長、行政領(lǐng)導(dǎo)到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育老師職責：（1）負責班級活動場所及進退場的安排；（2）組織大課間活動的全過程；（3）負責技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責：組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學生活動。跟班教師職責：按照學校的規(guī)定，配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動。

三、群策群力 扎實推進

（1）集思廣益定項目。學校為了創(chuàng)設(shè)出學生喜聞樂見的大課間活動，根據(jù)我校師生來自全國各地的優(yōu)勢，召集了全體教師會，讓老師們說說自己小時侯的游戲項目，談?wù)勛约簩Υ笳n間活動的看法。采訪學生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學校情況，在大課間活動的設(shè)計上力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項目和班級特色性項目等兩大塊內(nèi)容。在簡單易行的跳繩、踢毽子的項目中，全校學生每人自備一根短繩、一個毽子，課間可隨時進行鍛煉。較好激發(fā)了學生參與鍛煉的熱情。

班級特色性項目中，我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項目新穎多樣，力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動量適度、安全性強。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋（單人、雙人、小組、花樣等）、擲布沙包、搖呼啦圈（呼啦圈設(shè)障礙）、軟式排球、穿梭接力（小組對抗賽）、組合器械、跳宮格（個人、集體）、套圈圈、滾鐵環(huán)、騎馬、闖關(guān)、人字推車、編花籃、抬轎子、揪尾巴、砸野鴨、扎手絹、兔子舞、拍球比賽、障礙跑、穿隧道、神投手、橡皮彩筋等孩子們喜歡的各種游戲活動。

大課間的器材一部分由學校提供,更多的則是老師和學生自己動手制作,器材簡便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。既充實了活動內(nèi)容，又挖掘了學生的潛能，提高了動手能力，還方便學生隨時鍛煉。

（2）分步實施求實效。為確保大課間活動的順利開展，扎實推進，學校制訂了大課間活動的實施方案，學校把活動分為前期準備、全校韻律操訓(xùn)練、班級特色項目訓(xùn)練、整體磨合、會操評比五個階段進行實施，并在每階段實施時對全校師生進行培訓(xùn)，讓大家熟知目標和要求。在訓(xùn)練時間上，采取集中訓(xùn)練韻律操，分班級訓(xùn)練特色項目的形式，在開展大課間活動中，要求做到“四定”，即定時間、定地點（每個班級的活動區(qū)域有固定）、定項目（上午大課間二四的項目是廣播操和跳繩、三五的項目是韻律操和踢毽子；下午進行特色項目）、定負責人。為了在雨天和炎熱的夏天能正常開展大課間活動，我們還安排全校師生在第一層教學樓走廊空地做韻律操，現(xiàn)在我們正在進行室內(nèi)操的教學訓(xùn)練，不斷規(guī)范大課間活動的開展，做到組織嚴密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實效。

四、全員參與 初見成效

我校大課間活動項目操作性強，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優(yōu)，強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集體大會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學生不良視力有所改善，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

五、不斷完善 長足發(fā)展

開展大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，吸收兄弟學校的先進經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目，盡快訓(xùn)練可供雨天、炎熱天活動的室內(nèi)操，在體育大課間活動中引入更多的具有地方文化特色內(nèi)容供學生選擇練習，進一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護學生的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學生在大課間活動中學會學習、學會合作、學會鍛煉、學會舞蹈、學會欣賞，真正實現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的美好愿景。

興華鎮(zhèn)中 2015.6

第五篇：四二班體育大課間活動總結(jié)

四二班體育大課間活動總結(jié)

大課間活動雖然是師生共同參與的活動，但是我們明確地認識到它的主體是學生，學生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。尊重學生的主體地位，充分發(fā)揮學生的自主性是我們設(shè)計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準備、設(shè)計創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組教師、班主任走到學生當中，參與學生的課間活動，和孩子們一起游戲，了解學生的興趣，征求他們對開展大課間活動的意見和要求，并對此進行梳理、歸納，形成設(shè)計創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個大課間活動的設(shè)計創(chuàng)編和實施過程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實現(xiàn)了把快樂與健康送給學生。由此我們確定了大課間活動設(shè)計創(chuàng)編原則和活動內(nèi)容與形式。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強管理、群策群力

我校大課間能逐步走上科學化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長親自擔任，組員有各班班主任和配班教師，這就為該項工作在人員、時間上提供了保障。另外，學校每天由大隊委對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進行監(jiān)督，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高，使它更具生命力。

二、常抓不懈、持之以恒

目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。它在為學校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時，也有力的推動了學校的不斷發(fā)展。

1、學生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

2、師生身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學質(zhì)量的提高。

3、每天的大課間體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

豐富多彩的大課間體育活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。我們將繼續(xù)深化符合我校實際和學生發(fā)展特點的大課間體育活動，我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。