第一篇:增強衛生安全意識 加強紀律提高質量
增強衛生安全意識 加強紀律提高質量何召霞
一個學期又快過去了,在本學期中,我主要做了以下這些工作:
一 在衛生方面
首先領導重視,管理規范,加大衛生經費投入。學校領導非常重視學校衛生工作,經常召開會議研究工作,制訂措施。結合學校教育教學考核細則,制定了專門的衛生考核細則,使學校衛生管理更制度化、規范化,職責分明,考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的,暑假至今學校投入教萬元元的經費用于室內外粉刷、裝璜、增設宣傳櫥窗,添置衛生潔具等等,使學校衛生工作的硬件設施日趨完善。
其次衛生監督抓細、抓實。教學衛生時時看,我經常教室和衛生區衛生,環境衛生天天查;每天組織勞動委員檢查衛生狀況。教師是學生學習的榜樣,組長發揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有我的身影,環境最骯臟的地方有我的汗水,組長和教師真正發揮了帶頭作用。
二 安全教育,常抓不懈
在狠抓安全管理的同時,我將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。
首先是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗等對學生進行新《中小學守則》、《小學
生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,“自辦安全手抄小報展評”、聘請法制副校長為師生講座、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。
再次是加強家校聯系,共同做好學生的安全教育與管理。印發了“關于交通安全教育《告家長書》”還于10月中旬召開了學生家長會,向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
第三是強化養成教育。為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進電子游戲室和網吧,不與社會閑雜人員或外校生結伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等,值日師生對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價,逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
三 發揮班干部隊伍的作用,抓好班級紀律。
一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。六年級的學生已處于小學高段,在身心各方面都比以前成熟了很多.很多學生都有了自己的思想,對各種問題會有不同的看法,有時敢于對老師的看法提出疑問.這對他們自身來說是好事情,說明他們在慢慢長大,但同時,給班主任的管理增加了許多難度.因此,當老師利用晨間談話或班隊課再三強調一定要注意紀律時,有的學生在紀律上仍會出現屢教不改的壞現象。
我要求班干部在老師不在的時候要管理班級的紀律,班干部開始都采用提醒同學的方法,但有個別學生不把班干部放在眼里,效果不好.后來,我又找班干部開了一次會,改變了他們工作的方法.當同學講空話的時候,離他較近的班干部先進行口頭提醒,當他不聽勸告時,再用第二種方法,即把他違反紀律不聽勸告的言行書面記錄下來.到了第二天晨間談話時,他想賴也賴不掉,這時,老師就可以進行有效的教育了.這樣的措施實行以后,效果也是很不錯的。再次使后進生獲得信心,逐漸進步。使優等生互相競爭,更加優秀。通過激勵的方法,慢慢可以給后進生樹立起自信心,并在學習和生活中時時關心和幫助后進生。我知道做好后進生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地付出自己的心血,但我堅信,我的付出肯定會得到回報的,我將繼續關心他們,幫助他們。
由于優等生在學習方面比一般人好的多,要是不常常去激勵他們,有些優生就會驕傲自滿,缺乏斗志,成績停滯不前.為了使優生能變的更優秀,我采用互相競爭等方法鼓勵他們.每次考試以后,根據成績的好壞排出全班的前十名,讓每個優生看清楚自己在班級中成績的位置,優生們的自尊心很強,經過這樣的成績排名,暗暗的激發了他們的競
爭意識,讓他們把目光向前看,找到自己的競爭對手,在不斷努力中獲得更大的進步。
四 本學期在提升教學質量上以“務實、扎實、樸實”為學校教學工作的原則。
用“發展”的觀點去探索,以“創新”的精神去努力,以“虛心”的態度向同行學習,取長補短,與時俱進,努力爭取把教育教學工作推上一個新臺階。一是上課。課堂教學是學科教學的核心環節,教師要注重創建有效課堂。上課時,教師教態親切,精神飽滿,充分調動學生學習的積極性,要關注后進生的學習情況;二是備課。備好課才能上好課,備課是教師自主性和創造性工作,是教師義不容辭的職責,要備新課標,突出“三維目標”,備學生需求、備教學資源、備教學方法、備作業的設計,培養學生良好的學習和思維習慣;三是作業的批改。學生作業的批改是教師一項繁雜的工作,這項工作最能了解學生對知識掌握的程度,有利于教師及時調整教學,批改常規作業做全批全改,重點作業應精批細改,凡錯題均要求學生及時訂正,重視作業的講評,對于學困生要熱情幫助,耐心指導。四是撰寫教育教學反思。自我反思是教師對教育教學過程的再認識、再思考、再探索、再創造。是在新課程理念指導下,以教育教學活動過程為思考對象,對教學行為、教學決策以及由此所產生的教學結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進自身專業素質的提高、促進能力發展的一種批判性思維活動。以上四點我認為都特別重要,我在教學工作中會一直堅持,為使我們班的成績更好盡自己最大的努力。
班主任工作是鎖碎、復雜的。我仍要虛心學習各位優秀的班主任的寶貴經驗,盡自己最大的努力去做,才可能把班主任工作做的更好一點!
第二篇:增強安全意識
“增強安全意識,加強安全教育,強力推行各種安全制度,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,確保安全生產”的安全生產管理方針為指導思想,從各部門安全員著手逐級抓好安全教育,以以往出現的如次鈉分解、高壓崗位著火等典型事故為治理重點抓好安全生產,做好安全檢查,重點治理、消除各類安全隱患,以確保安全生產。我結合計劃認真進行了實施,通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針,經過安全科全體人員的踏實工作和各車間、各部門領導及廣大員工的積極配合、努力,在產量、效益均比上年同期大幅提升的情況下,事故率卻比上年同期明顯下降,實現了上半年安全生產目標。現將上半年工作總結如下:
一、利用多種形式加強安全教育,增強職工安全意識
1、利用每周四下午時間集中各車間、工段安全員進行安全培訓、學習、討論,學習安全技術和安全管理知識,下發學習材料,及時傳達、貫徹上級文件精神及要求,分析討論近期國內外各類事故案例,舉一反三,結合公司實際查找問題并制定防范措施,提高了安全員綜合素質和安全管理能力。并要求各部門安全員及時將會議內容、精神對車間全體職工進行貫徹落實。另外根據季節性特點,并結合公司實際生產情況及上周存在問題等,對下周須注意事項進行全面分析和部署,及時發現和解決問題,充分發揮了安全管理網絡的作用。
2、了良好的教育效果。
3、開展了事故警示教育。
(1)、組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤。采用案例再現的表現形式,通過對企業典型真實案例的生動再現,使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全,重視安全,時時刻刻想著安全。
(2)、組織全體職工進行了安全事故警示展板教育。我結合近年來發生在公司內部的一些事故案例,并收集一些外部有代表性的習慣性違章的案例,采取圖文結合的形式制作了一套安全事故警示展板,并將一些安全知識方面的宣教掛圖也制成了展板。各車間、工段也按此模式參與制作了一些展板共同展出。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現,增強了職工安全意識,強化了安全理念,獲得了廣大干部職工一致好評,提高了職工的安全素質。
4、對公司重點崗位員工及新進人員進行了廠級安全培訓教育。我重新編制了一本公司級安全培訓教材,主要內容包括有關的法律、法規;安全生產和職業衛生基本知識;本單位安全生產規章制度、勞動紀律;作業場所存在的風險、防范措施及事故應急措施;有關事故案例等。通過對新員工認真進行教育,使他們對公司安全生產形勢有了初步認識,并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。
二、深入細致的開展安全檢查工作,做到預防為主
(1)加強日常安全檢查
每天進行日常巡檢,風雨無阻。著重查看生產現場的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。在檢查過程中發現物的問題,即要求相關單位整改,積極參加安全科每月3—4次以“查現場、查隱患、查違章”為主的安全專項檢查。對查出的不安全狀態、不安全行為等及時下發通報進行處理,并納入安全工資考核。對存在的問題要求車間、工段限期進行整改,發現安全管理工作較突出的部門、人員進行獎勵。XX年上半年累計檢查出300多項安全隱患或不安全因素,對這些問題分類進行了處罰和整改,有效的保證了生產安全。
三、貫徹落實安全標準化工作,提高安全管理水平
只有充分認識到安全標準化工作的重要意義,加強領導,落實責任,才能真正做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”。通過安全標準化工作,可以杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律,將傳統的事后處理轉變為事前預防。通過省二級標準化驗收后,堅持嚴格按照安全標準化的要求開展工作,收到了良好的效果。
12、安全警示標語、標識隨處可見;生產、儲存、作業現場的安全管理有了較大的改進及完善,現場的安全、消防和防護器材得到進一步完善;
3、職工將標準轉化為習慣,能按標準化的要求來規范自己的行為,并持之以恒堅決執行,減少了違章操作和不安全行為,職工的安全標準化意識得到進一步增強,職工的綜合安全素質得到提高。
今后仍將嚴格按照規范工作,不走過場,不留死角,真正做到預防為主,實現安全生產。
四、加強安全工資考核,規范日常生產行為
年初我參與修訂、完善了“車間經濟承包責任制” 中安全工資考核辦法,并加以認真落實。通過安全科日常檢查、綜合檢查和值班記錄反映問題,分類納入安全工資考核項,將部門安全管理情況與經濟收入直接掛鉤,出現問題較多的車間扣除當月工資多則幾千元,少則幾百元,極大地促進了車間安全管理,使職工認識到由于自己的違章行為可使整個車間、全體職工都受到損失,增強了自我監督和互相監督意識,提高了職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識,使公司的安全管理邁上了一個新臺階。
五、加強危險化學品的安全管理
我們生產上所用的原材料絕大部分屬于危險化學品,所以加強對其管理也是安全工作的重中之重。每天都要到各車間危險化學品罐區及危險化學品卸料現場進行檢查,查看罐區防曬、降溫等安全防護及安全警示標志完好情況,對設備、容器等定期檢查、檢測,做到無泄漏。規范原料安全使用,對各崗的使用操作人員進行隨時安全操作培訓,做到無違規操作。查看危化品車輛運輸安全狀況、卸料時防護到位情況、車間人員監管情況等,及時解決一些不安全狀態,糾正一些不安全行為,減少和避免了一些事故發生。
六、在新區積極開展安全工作
根據公司安排我6月9日到新區安全科進行報到,隨即深入生產現場進行熟悉了解和安全檢查工作,及時發現了一些安全隱患,包括人的不安全行為和物的不安全狀態以及管理上的一些不足,對一些物的隱患及時進行了協調整改,對人的不安全行為及時進行了批評教育和糾正。
1、在6月20日召集全體安全員進行了首次安全例會教育,首先學習安全員職責并提出一些要求,然后結合實際重新學習公司安全生產管理方針,并結合方針對安全員提出了具體的工作安排和要求,包括安全教育和安全檢查怎樣做、做到何種程度,規范了安全管理,并把例會和上報檢查表作為每周固定工作。通過近兩周運行,取得了一定的效果,以后將堅持做好此項工作。
2、組織新區周五安全文明清潔生產檢查活動,和程科長一起將此項工作進一步規范化,并利用周五例會時間及時通報上周安全生產情況,通報存在問題和不足,提出具體要求和安排,增強了安全保障能力。
七、存在問題和不足
安全生產本身固有長期性、復雜性、艱巨性和反復性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和扎實工作,安全工作雖然得到了一定程度的提高,但還很多不足之處。
上半年我在南廠期間就發生了兩起因隱患未排除而發生的事故,3月12日發生的鍋爐工觸電碰傷導致一肋骨輕微骨裂事故和4月6日nobs車間發生的4#次鈉釜次鈉損失事故。到新區后不溶性硫磺車間粉碎崗7月2日發生了一次著火爆鳴事故,事故的發生暴露出我在思想上、管理上仍就存在差距和很多不完善的地方,很多隱患沒有及時得到發現并排除,防范措施沒有得到真正有效的落實,也就不能避免事故的發生:
1、首先在思想上不堅定,對一些問題的處理原則性堅持不夠,高度不高,管理上不夠大膽到位,使一些問題得不到徹底有效解決:安全防護不到位,不按照正確的規定動作、科學的流程、安全技術操作規程等進行操作,以及各道工序完成后不進行檢查和復驗等,為安全生產留下了隱患。
2、其次我在安全技術知識掌握方面有很大欠缺,在安全管理上存在很大不足。工作不夠深入細致,監督檢查還很不到位,沒能及時發現和糾正職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤。事故發生后雖制定了較多的防范措施,但措施不具體,沒能形成規定動作,使得落實上存在偏差,并且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。
3、安全培訓教育工作做的還很不夠,不夠細致,缺乏針對性,有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏,安全意識仍很淡薄,僥幸心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在,員工三違現象仍比較普遍,這都體現出安全教育、安全管理不到位,今后仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。
八、08下半年工作計劃
下半年rd、m4、多功能、新硫回收等多個車間都將正式生產,職工數量增加,產量規模、生產區范圍擴大,不安全因素增多,安全生產形勢更加嚴峻,安全管理責任更加重大,但我會和各級安全管理人員一起齊心協力,積極工作,努力做好新區安全生產管理工作:
1、繼續深入貫徹落實公司安全生產管理方針,真正落實“隱患治理年”精神。隱患不除,則事故未已,堅持“預防為主”,從每個人做起,從每件事做起,從每個環節做起,事無巨細,崗無輕重,對事故隱患決不放過。并做好應急預案演練工作,提高各部門應對突發事故的應急處置能力,增強職工自我防護和救護知識,以完善企公司預警、預防和應急救援預案。有效防范和遏制較大事故,進一步減少事故總量。
2、努力提高自身素質,不斷強化自己的責任意識,提高自己看待問題的高度,用心做事,勇于承擔責任,踏踏實實做好自己的份內工作。熟練掌握安全生產法律法規和安全生產專業知識,提高業務能力,提高發現問題、解決問題的能力;在不斷的工作學習中提高認識,掌握干好工作的基本技能和知識。尤其是結合隱患、問題、事故制定切實可行的防范措施,形成安全操作規定動作,并加強驗收檢查,絕不能使措施流于形式,使安全工作更上新臺階。
3、強化實干意識。腳踏實地,真抓實干,摸實情,出實招,干實事,求實效,深入實際,深入生產一線,掌握真實情況,及時發現和總結經驗,切實擔負起安全管理的責任,嚴格要求,大膽管理。培訓教育固然重要,但監督、檢查、糾正更重要,要將工作真正落實到實際行動上。并著重加強對人的檢查,即工作重心由對物的不安全狀態的檢查轉向對人的不安全行為的檢查,以達到糾正習慣性違章的目的。
4、認真做好周二安全員例會工作,真正發揮安全管理體系作用,形成齊抓共管局面。加強監督檢查各部門安全工作落實、執行情況。加強安全工資考核,提高職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識。做好周五檢查工作,促進車間安全管理,創造更加穩定、更加扎實、更加放心的安全生產環境。持續貫徹落實安全標準化工作,使一切安全工作嚴格按照規范來做,減少或杜絕小事故發生,確保無安全生產大事故發生,促進公司XX年下半年健康、有序、安全地向前發展。
第三篇:增強交通安全意識
增強交通安全意識,提高自我保護能力
老師們、同學們:
這次安全教育課的主題是“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。
說到交通安全教育,多年來,這一工作一直受到學校領導的極大關注和高度重視。由于我校所處的特殊地理位置,同學們上下學過馬路存有潛在安全隱患。因此,學校各級領導和相關部門把交通安全教育作為學校安全工作的重點內容常抓不懈。回顧過去我們在加強交通安全教育方面做了大量的工作,比如,請交警到學校作交通安全教育報告;在校園中展出了交通案例展板,播放交通安全教育電視片,以血的教訓和代價向同學們發出警示;還通過校會和班會、廣播宣傳等各種形式廣泛地進行教育。這一系列的教育活動在全體師生的共同努力和積極參與下取得了可喜的成績,近年來均沒有發生重大交通安全事故。
然而,我們在交通安全方面還存在許多問題:例如,有相當部分同學交通安全意識淡漠,過馬路注意力不集中、說笑打鬧、不服從交警的統一指揮、逆向行駛、強行闖紅燈,在陡坡上騎飛車等等。我們感到很慚愧,這些同學可以不顧及學校的名譽,但你不能不顧自己的生命安全吧!你已經把自己的生命置于車輪和死亡的邊緣。希望全校同學都能夠引以為戒,“增強交通安全意識,提高自我保護能力”要把這一交通安全主題貫穿于現實生活中的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久地搞下去,真正抓出實效。
為此,我提出號召:
1、請各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足,立足當前,安全第一。
2、每個同學都要審視自己的交通行為,是否做到遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密地聯系在一起。13、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,過馬路要注意力集中,密切注視機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
4、有車接送的同學,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些。
同學們,交通安全是關系到我們每一個人的生命財產安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏乎大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。最后讓我們以一條標語來警示和共勉:“關注交通安全,共赴美好明天!”
第四篇:增強安全意識,珍愛生命
增強安全意識,珍愛生命
同學們,你們是祖國的未來,家庭的希望,你們是否能夠健康成長,不僅關系到家庭的幸福,而且關系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每一個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。下面,就冬季的一些安全知識,一方面傳達教育局對各校冬季安全工作提出的要求,另一方面結合我校實際,和大家共同探討,如何做好冬季安全防范工作。
(一)做好冬季取暖安全工作。
預防煤氣(炭火)中毒。急救處理 如發生煤氣中毒事件,應采取如下緊急措施:
1.迅速將中毒者轉移至空氣流通處,解開緊身衣服及褲帶,使中毒者吸入新鮮空氣,并注意保暖。
2.對呼吸衰竭的中毒者,除了積極進行人工呼吸外,還應由醫生注射呼吸興奮劑。
3.對中毒昏迷者,可針刺人中、少商、十宣、涌泉等穴位。
4.及時撥打急救電話,使中毒者盡快得到救治,同時立即檢查居室,尋找并清除中毒源,然后離開至無危險處。
(二)做好冬季消防安全工作。
冬季是火災事故的高發期。我們要要切實加強對宿舍用電、用火管理,嚴禁亂拉私扯電線,嚴禁使用電褥子、電爐子、熱得快等電器,嚴禁在宿舍內使用明火取暖;認真排查消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位,凡被封堵、鎖閉或占用的要及時疏通,消防設施缺損的要及時完善。同時,還要做好森林防火工作,同學們禁止隨意攜帶火種和易燃易爆物品,禁止帶火種進入林區、帶入校園,嚴防因玩火引發森林火災。禁止在校內使用明火和電器。今年下半年真的特別“火”——這幾起大火不僅成為街頭熱議的焦點,更發人深省,敲響火災預防的警鐘。
火災現場急救:
1、立即脫離險境,但不能帶火奔跑,這樣不利于滅火,并加重呼吸道燒傷。
2、帶火者迅速臥倒,就地打滾滅火或用水滅火,也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。
3、冷卻受傷部位,用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。
4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料(或清洗毛巾、床單等)覆蓋傷處。
6、勿刺破水泡,傷處勿涂藥膏,勿粘貼受傷皮膚。
7、口渴嚴重時可飲鹽水,以減少皮膚滲出,有利于預防休克。
8、迅速轉送醫院。
(三)加強校園及周邊環境綜合治理。
我們要全面排查校園及周邊攤點、食堂、道路交通等是否存在安全隱患,是否存在影響學校安全的矛盾糾紛,同時要加強同學們的法制教育,杜絕打架斗毆事件發生,嚴禁管制刀具進校園,嚴防各類治安事件的發生。同學們的法制教育,杜絕打架斗毆事件發生,嚴禁管制刀具進校園,嚴防各類治安事件的發生。
(四)要嚴防擁擠踩踏事故。
同學們在上學、放學、出操、集合集會等上下樓梯活動中,不要單純強調快速、整齊,要適當錯開時間,分年級、分班級、分樓層逐次下樓,低年級學生強化紀律意識,禁止在樓道、樓梯內游戲擁擠、追逐嬉鬧,學校將安排足夠數量的老師在樓梯間維持秩序。定期檢查樓道、樓梯的各項設施及照明設施完備、通道暢通,消除安全隱患,校舍樓梯、通道設置要符合安全規范,嚴防擁擠踩踏事故發生。
(五)嚴格落實門禁制度。
學校門衛以及保安要按作息時間開關大門,禁止一切閑雜人等進入校園,做好出入人員登記并存檔,對校園進行晝夜安全巡邏,發現問題,立即解決處理,嚴防校園暴力事件。校園暴力案件不光是社會人員進入校園作案,還包括同學之間的糾紛而引起的暴力事件,在我們身邊有許多這樣的教訓。
(六)學校要加強對各類實驗室等部室的安全管理和督導,實驗室管理員要嚴格按照實驗室制度存放各類藥品、試劑,注意防火、防盜、防毒、防爆炸,并注意安全用電,管理員如發現問題,要及時作出處理措施或報告學校作出處理。防火、防盜、防毒、防爆炸,并注意安全用電,管理員如發現問題,要及時作出處理措施或報告學校作出處理。
(七)做好流行疾病的防控工作。
各班要嚴格按照學校要求落實各項防控措施,繼續嚴格執行晨、午、晚檢制度和缺課追蹤制度,針對冬季氣候特點,要關心學生身體,天氣變化氣溫下降要提醒學生及時添加衣物,防止學生感冒。
一、流感的預防
流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的具有高度傳染性的急性呼吸道傳染病。急性流感患者是本病的唯一傳染源,病初2—3日傳染性最強,病后7日后仍有傳染性,通過空氣飛沫傳播。
預防:
1、避免受涼。當人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液供應減少,局部抵抗
力下降,病毒容易侵入。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方,同時盡量少到擁擠的公共場所。
加強鍛煉,增強體質。體育鍛煉可增強血液循環,提高免疫力。
3、凈化環境。保持空氣流通;盡量不要拉上窗簾讓陽光射進室內,因為陽光中的紫外線具有殺菌作用;也可用食醋熏蒸房間,起到消毒效果。
4、有規律的作息時間。充足睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強免疫力。
5、冬季干燥,應多喝熱開水。多吃些新鮮的蔬菜,水果以補充維生素,尤其是維生素C 還具有一定的搞感冒的作用。同時豆制品,魚蝦蛋類等能夠提供優質的蛋質,從而增強機體的抗病能力。
6、免疫預防。可到防疫站或正規醫院進行相應的預防接種。
二、食原性疾病預防
天氣轉涼,許多人在吃東西時就不像夏天那么注意了。而冬季依然是食原性疾病多發季節,人們應該提高警惕。時值冬季,更應該把好“病從口入”關,注意方方面面的食品衛生問題,防患于未然。人們所說的腸道傳染病,醫學上是指通過糞口途徑傳播的一類傳染病。病人和病原攜帶者是該類疾病的傳染源,主要通過水、食物、日常生活接觸等傳播。特別是氣候干燥,空氣中的細菌較多,如預防措施不力,極易引起急性腸道疾病的發生與流行。腹瀉、嘔吐、腹痛、腹脹是很多腸道傳染病和食物中毒的共同癥狀,預防食物中毒和腸道疾病的發生應從控制傳染源、切斷傳播途徑和增進人體抵抗力著手,嚴格把好“病從口入”關。
(1)注意個人衛生,飯前便后要洗手。
(2)加工菜品必須煮熟燒透,尤其是海產品、水產品更要煮熟燒透,不要生食或半生食海產品,比如說諾瓦克病毒,主要就是通過糞口傳播。這種病毒在冬季隱藏在貝類海鮮等食物中,人吃進去后可通過人體的排泄物和嘔吐物進行空氣傳播,所以一定不要吃生的或者是半生的海產品。加工好的菜品要妥善保存,避免熟食品與生食品接觸,用于加工生、熟食品的刀具、餐具、案板等要分開,所有置備食品的用具表面必須干凈,抹布應該每天清洗,以防止食品制作過程中的相互污染。(在這一方面,我們已經協調好了食堂,每周做好三次消毒,采取不同的方式,對操作用具及環境進行消毒,每個食堂都有消毒記錄)
(3)不要食用腐敗變質的禽、蛋、肉、水產品以及超過保質期的食品;不要食用發芽的土
豆及霉變玉米面。不要食用來歷不明的食物(包括一些野生植物、野果等)和水。
(4)養成良好的個人衛生習慣,做到飲用安全衛生的水,不要喝來歷不明的水,避免喝生水,盡量飲用開水。
(5)加強個人體質鍛煉,做到飲食有節,不暴飲暴食,增強自我保護意識。
(八)加強住宿生住校管理。
1.加強宿舍管理,明確責任,學校主管安全的領導負管理責任,值周教師為直接責任人,各班班主任和相關教職員工(負責電路檢修的工人)為具體責任人。
2.宿舍的日常事務有舍長安排負責,社長要管理好本宿舍的成員,協調好各種關系,及時發現問題,能自己處理的及時處理,不能處理的,及時報告班主任處理。社長要配合好班主任做好周一的安全排查工作,尤其要注意宿舍的用電器材和鋼架床是否損壞或老化,若發現問題,及時報告總務處,由總務處組織相關人員進行維修。同時舍長還應該負責每晚晚休本宿舍成員休息情況,當班主任或值周教師檢查到時,及時報告本班人數,嚴禁杜絕夜不歸宿的現象。
3.在宿舍內,每一位成員必須無條件服從社長的管理,嚴格遵守《火燒寨中學宿舍管理細則》 不得在宿舍喝酒,抽煙,藏匿管制刀具及不安全物品,一經發現,學校將嚴懲,絕不姑息遷就。
(九)加強交通安全管理。
人們常說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,它只不過一口吃掉一個人,而交通事故可以一口吞噬幾個甚至幾十個生命,現在我向大家介紹一組數字:去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。綜觀這么多起交通事故,我們不難發現,我國交通事故頻發的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規則。
案例:本校開學發生的幾件交通安全事件。因此,同學們在上學、放學路上,認真遵守交通規則,避讓車輛,決不允許乘坐三無和超載車輛,決不允許走鐵路和隧道,決不允許不聽從值周教師和船工的安排,搶渡和超渡。凡是上述三個“絕不”,如果有人創這個紅燈,導致結果的,責任概有自己負責,沒有導致問題的,學校將會一查到底,通知家長到校,協調處理。總之做好冬季學校安全工作是一項光榮而艱巨的任務,我們要做到思想上不松懈,精神上不放松,工作上不松勁,隱患排查治理力度上不減弱,高度負責地抓好各項安全工作。堅決杜絕任何安全事故發生。同時要強化責任意識,進一步落實安全責任制和責任追究制。校長是學校安全工作的第一責任人,分管領導是直接責任人,年級主任、班主任和任課教師是具體責任人,嚴格實行教職員工“一崗雙責制”,強化安全責任意識。同時也希望我們在座的每一位同學,嚴格遵守《火燒寨中學安全公約》,為了自己的健康和生命安全,踴躍檢舉揭發同學中的不安全行為,報告身邊的不安全因素,為創建我校的平安校園活動,做出自己應有的 貢獻。
火燒寨中學政教處
2013.11
第五篇:安全意識要增強演講稿
安全意識要增強演講稿
隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生,也遇到了這樣的災難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時代的呼喚!
近10年來,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產損失20。2億元,死亡人數比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。
同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白
發人送黑發人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的信息人吧!
人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。