第一篇：校德育教育主題周活動(dòng)計(jì)劃

校德育教育主題周活動(dòng)計(jì)劃

內(nèi)容：

一、指導(dǎo)思想

以低、中、高三個(gè)年段學(xué)生的不同身心特點(diǎn)，選擇生命教育的相關(guān)領(lǐng)域，通過(guò)體驗(yàn)類活動(dòng)，感受生命的美好，激發(fā)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)。同時(shí)將生命教育向社會(huì)和家庭延伸，以創(chuàng)設(shè)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的良好氛圍，使學(xué)校的生命教育以“生命教育周”系列活動(dòng)為依托，進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，多方聯(lián)動(dòng)的格局。為此，我校本著“以學(xué)生為本，安全第一”的原則制定本次安全教育周計(jì)劃，把確保學(xué)生安全擺在學(xué)校工作的重要位置。

二、活動(dòng)主題：

依照對(duì)2006年中小學(xué)、幼兒園安全事故的分析，交通安全事故已成為當(dāng)前對(duì)學(xué)生身心健康和生命安全威脅較大的一類事故，其突發(fā)性強(qiáng)、影響力大、涉及面廣，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康及中小學(xué)的教學(xué)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定。為此，本次德育教育周的活動(dòng)主題確定為“安全出行 珍愛(ài)生命”。

三、活動(dòng)安排：

1、利用國(guó)旗下講話，讓全校師生明確安全教育周的主題，啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。

2、“安全出行 珍愛(ài)生命”為主題的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。

3、利用校會(huì)課，向全體學(xué)生宣傳交通安全知識(shí)，牢固樹(shù)立預(yù)防為主的思想，明確各項(xiàng)交通法規(guī)，爭(zhēng)做懂法守法的小公民。

4、一、三、五年級(jí)各班推選三名學(xué)生，進(jìn)行一次交通法規(guī)的知識(shí)競(jìng)賽。

5、組織二年級(jí)全體學(xué)生前往“上海萬(wàn)興汽車有限公司”參觀，四年級(jí)部分學(xué)生去“楊浦區(qū)控江路街道敬老院”開(kāi)展慰問(wèn)服務(wù)活動(dòng)。

6、自4月23日至4月27日，德育室將不定時(shí)地在學(xué)校附近的馬路邊觀察學(xué)生安全過(guò)馬路的情況，對(duì)于遵守交通法規(guī)的學(xué)生贈(zèng)送一頂小黃帽以資鼓勵(lì)。

四、具體日程安排：

1、4月23日（周一）

（1）以“安全出行 珍愛(ài)生命”為主題，開(kāi)展一次升旗儀式。

（2）利用上午第四節(jié)校會(huì)課，德育室負(fù)責(zé)向全體學(xué)生宣傳交通安全知識(shí)。

2、4月24日（周二）

下午3點(diǎn)15分，一、三、五年級(jí)各班推選三名學(xué)生在二樓學(xué)生餐廳，進(jìn)行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。3、4月25日（周三）

（1）8：00——8：30分 二年級(jí)全體學(xué)生集中在多功能教室，參加先導(dǎo)課。

（2）下午1點(diǎn)40分，組織二年級(jí)全體學(xué)生到達(dá)“上海萬(wàn)興汽車有限公司”進(jìn)行參觀，觀看DV、聽(tīng)講座活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)約1小時(shí)。

（3）二年級(jí)班主任組織學(xué)生認(rèn)真寫好活動(dòng)體會(huì)。（4月30日前交于德育室）

4、4月26日（周四）

（1）下午2：00，組織四年級(jí)部分學(xué)生前往“控江路街道敬老院”開(kāi)展慰問(wèn)服務(wù)活動(dòng)。

（2）四年級(jí)班主任組織學(xué)生認(rèn)真寫好活動(dòng)體會(huì)。（4月30日前交于德育室）

五、評(píng)獎(jiǎng)要求：

本次活動(dòng)設(shè)學(xué)生個(gè)人、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。

評(píng)選條件為：學(xué)生參與率、活動(dòng)效果、體會(huì)稿內(nèi)容的質(zhì)量

六、注意事項(xiàng):

二、四年級(jí)的班主任及帶隊(duì)教師請(qǐng)嚴(yán)格做好學(xué)生的安全教育工作。

第二篇：德育教育活動(dòng)計(jì)劃

德育教育活動(dòng)計(jì)劃

德育教育活動(dòng)計(jì)劃

陶行知先生曾指出，幼兒階段的教育是最重要的教育。人生最重要的習(xí)慣、傾向及良好的心理品質(zhì)，多半是在六歲前形成的。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣將受益終身。

我園的教育教學(xué)改革，從分科教學(xué)、綜合主題教學(xué)到現(xiàn)在的整合探究活動(dòng)，始終堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)及行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，我們的方案教學(xué)更注重培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)，讓幼兒在輕松愉快的實(shí)踐與探索中，獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)、提高能力。隨著教育改革的深入，我們充分利用社會(huì)和自然的各種教育環(huán)境，有組織地進(jìn)行各種形式的教育活動(dòng)并在活動(dòng)中滲透德育。我園制定的《勞動(dòng)教育方案》和《文明禮貌教育方案》緊緊圍繞教學(xué)工作，加大思想品德教育的力度，力爭(zhēng)讓幼兒體、智、德、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期，我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣等入手，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

一、讓幼兒學(xué)會(huì)自理自立

圍繞我園《勞動(dòng)教育方案》，我們從小班開(kāi)始，逐步培養(yǎng)幼兒刻苦耐勞的品質(zhì)和自我服務(wù)能力。如小班培養(yǎng)幼兒自己吃飯、洗臉、刷牙、穿衣、收拾擺放玩具等。中班在小班的基礎(chǔ)上自己疊被、自己添飯（第二學(xué)期實(shí)行），每天輪流安排2?名值日生收拾餐具、打掃活動(dòng)室、擺放玩具等。大班在中班的基礎(chǔ)上整齊疊被子、布置室內(nèi)外環(huán)境，每天安排2?名值日生收拾餐具，打掃活動(dòng)室、疊餐巾、鋪地墊、收拾玩具等。結(jié)合年級(jí)活動(dòng)，我們還開(kāi)展了“小手真能干”的一系列

活動(dòng)：十二周小、中、大班同時(shí)開(kāi)展了勞動(dòng)自理能力競(jìng)賽活動(dòng)。十四周小班開(kāi)展了“我是小小清潔員”活動(dòng)，組織小朋友到校門口擦欄桿；中班第八周整理自己的衣柜，十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動(dòng)物、清潔飼養(yǎng)角；大班第八周到學(xué)校、社區(qū)清潔大型玩具，十四周開(kāi)展“我會(huì)照顧弟弟妹妹”的活動(dòng)，小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯、教弟弟妹妹收拾玩具等。

圍繞《文明禮貌教育方案》，培養(yǎng)幼兒文明、守禮的良好習(xí)慣。小班學(xué)會(huì)稱呼自己接近的人，在成人的提醒下會(huì)說(shuō)“早”、“ 再見(jiàn)”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。中班待人有禮貌，會(huì)禮貌地稱呼周圍的人，在成人的提醒下會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。大班能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，能大方地回答成人的問(wèn)話，學(xué)會(huì)招待客人等。

二、注重環(huán)境熏陶 環(huán)境是教育的重要因素，在環(huán)境的熏陶下，幼兒能得到潛移默化的影響，心智會(huì)受到更好的啟迪。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置，讓他們作環(huán)境的主人。幼兒年齡不同，讓他們做力所能及的事情，如：到飼養(yǎng)角給動(dòng)物喂食、打掃衛(wèi)生；給花草澆水、施肥、松土；布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，收拾玩具、用具、布置主題墻等。在環(huán)境的布置和管理中，幼兒懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。

三、教學(xué)探索活動(dòng)滲透德育 教學(xué)活動(dòng)是滲透德育的載體，我們要抓住一切契機(jī)巧妙實(shí)施德育。如：認(rèn)識(shí)救護(hù)車的活動(dòng)，我們精心設(shè)計(jì)了《小熊受傷了》的情景游戲，使幼兒在想辦法幫助小熊的過(guò)程中，激發(fā)了愛(ài)心，他們把小熊抬到救護(hù)車上，有的說(shuō)：“輕一點(diǎn)，要不小熊會(huì)疼的”，有的拿來(lái)藥箱說(shuō)給小熊輸氧。當(dāng)老師說(shuō)“小熊得救了”，幼兒當(dāng)場(chǎng)歡呼起來(lái)，他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以幫助人了，有的幼兒還說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生去幫助更多的人。經(jīng)常組織這種游戲活動(dòng)，就可增強(qiáng)幼兒的愛(ài)護(hù)他人、幫助他人的強(qiáng)烈欲望。

再如：孩子們?cè)谔剿髦参锏倪^(guò)程中，了解了植物在生活中的重要作用。以前愛(ài)摘花拔

草的孩子說(shuō)：以后我再也不摘花了，花草能使我們的空氣更清新。孩子們主動(dòng)地為花草澆水、除草，許多孩子還從家里帶來(lái)花草，要把幼兒園裝扮得更漂亮。孩子們通過(guò)這些親身探索、體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為自我約束，使

幼兒形成良好行為習(xí)慣，使他們終身受益。又如：在紙的探索活動(dòng)中，孩子們對(duì)紙的種類、特性、作用、來(lái)源都有了一些了解，他們模仿造紙過(guò)程體驗(yàn)到一張紙來(lái)之不易！孩子們主動(dòng)地提出要節(jié)約用紙，怎樣節(jié)約呢？經(jīng)過(guò)一番討論，他們決定：一是要愛(ài)護(hù)書，輕拿輕放，不在書上亂寫亂畫。二是利用廢紙畫畫、折紙。三是不亂扔紙屑，把廢紙收集起來(lái)，讓工人叔叔再造紙。于是孩子們行動(dòng)起來(lái)，看書時(shí)再也不亂翻亂扔，畫畫時(shí)都挑畫過(guò)的背面作畫。孩子們還用自己造的紙制作一本新圖書，擺在書架上讓同伴分享?；顒?dòng)中，孩子們的能力得到發(fā)展，道德品質(zhì)得到培養(yǎng)。另外我們還開(kāi)展了一系列科學(xué)探索活動(dòng)。如：有趣的水、奇妙的光等，這些探索活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣，培養(yǎng)了好奇、好問(wèn)的現(xiàn)代兒童素質(zhì)。

四、一日生活，把握教育時(shí)機(jī) 在常規(guī)活動(dòng)中我們精心設(shè)計(jì)一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，如利用每周一早上的升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；組織幼兒輪流做小值日生和小班長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)、為他人服務(wù)的良好品德，培養(yǎng)自理能力。自由活動(dòng)我們注重鍛練幼兒交往能力，餐前十分鐘英語(yǔ)培訓(xùn)和交流讓幼兒講述自己的見(jiàn)聞，餐后散步遇到老師、客人打招呼，培養(yǎng)幼兒文明禮貌習(xí)慣。

五、重大活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)

今年我們舉行了2001年幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。準(zhǔn)備活動(dòng)中，講我國(guó)運(yùn)動(dòng)員不怕困難、頑強(qiáng)拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的故事激發(fā)幼兒積極參預(yù)，不僅培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，還培養(yǎng)了不怕困難、不怕挫折的心理品格，從小造就了幼兒堅(jiān)毅勇敢的品質(zhì)！

結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日滲透德育。如：教師節(jié)開(kāi)展“謝謝你，老師！”活動(dòng)，幼兒把自制的禮物送給老師向老師說(shuō)句祝福的話。中秋節(jié)開(kāi)展“親子賞燈會(huì)”，幼兒為父母制作禮物，為父母端茶、拿食物。國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“錦繡中華畫展”，幼兒用繪畫、手工作品表現(xiàn)祖國(guó)富饒美麗，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的美好情感。我們還組織幼兒參加大型文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，如“親子旅游活動(dòng)”、“圣誕親子活動(dòng)”、“幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜”、“我是小畫家美術(shù)作品展”等。通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒懂得了關(guān)懷、親情和友情，懂得關(guān)心和付出才有回報(bào)，才有溫暖的道理。

六、社區(qū)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心 幼兒成為社會(huì)的一員，其行為習(xí)慣必須符合社會(huì)的道德規(guī)范，為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)屬性和良好的思想品質(zhì)，我們定期組織幼兒到社區(qū)：給小樹(shù)苗澆水、鋤草、松土，植樹(shù)、清潔游樂(lè)玩具、拾落葉等，到碧桂園農(nóng)場(chǎng)采摘，了解社區(qū)園藝工人的勞動(dòng)等，讓幼兒從小體驗(yàn)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)互相關(guān)心、互相幫助、共同分享，懂得作社會(huì)的一員必須為社會(huì)盡力的基本常識(shí)。

七、家園配合，共育健全人格

密切家園聯(lián)系，使幼兒園、家庭和社會(huì)有機(jī)配合，幼兒園定期發(fā)放《家園通訊》，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、定期家訪，或與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，或與家長(zhǎng)面談，大力宣傳正確的育兒觀，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解我園的工作重點(diǎn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的通力合作。

《德育教育活動(dòng)計(jì)劃》

第三篇：“萬(wàn)圣節(jié)主題周”活動(dòng)計(jì)劃

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“萬(wàn)圣節(jié)主題周”

活

動(dòng)

計(jì)

劃

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部

隨著中西方文化的不斷交流，越來(lái)越多的西方節(jié)日被中國(guó)人熟知。萬(wàn)圣節(jié)就是西方國(guó)家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在西方國(guó)家，每年的１０月３１日，有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints’Day”(“萬(wàn)圣節(jié)之夜”)。

新的學(xué)期，新的目標(biāo)。創(chuàng)新是本部這一學(xué)年的不變追求。為了體現(xiàn)我院學(xué)貫中西，海納百川的特點(diǎn)，本部準(zhǔn)備利用這次“萬(wàn)圣節(jié)”舉辦一個(gè)為期一周的“萬(wàn)圣節(jié)主題周”活動(dòng)向08級(jí)新生宣傳介紹萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，帶給他們一個(gè)難忘的節(jié)日記憶。

我們準(zhǔn)備將節(jié)目辦的豐富多彩。突破以往的活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)形式?，F(xiàn)做出如下規(guī)劃：

一、宣傳報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)

活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班出一張半開(kāi)的報(bào)紙。

報(bào)紙內(nèi)容：以萬(wàn)圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個(gè)方面的和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，以抽簽方式?jīng)Q

定各班的報(bào)紙內(nèi)容。

1、萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷（中文）

2、萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷（英文）

3、傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)

4、現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)

5、萬(wàn)圣節(jié)英文詞匯

6、萬(wàn)圣節(jié)游戲介紹

7、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)

物品

8、來(lái)歷（中文）

7、來(lái)歷（英文）

10、萬(wàn)圣節(jié)物品

報(bào)紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實(shí)有效，配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷，字跡工整?？梢詫?duì)報(bào)紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級(jí)。

時(shí)間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)評(píng)比。優(yōu)秀作品將展覽。

二、南瓜燈制作

活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班制作一個(gè)南瓜燈。

活動(dòng)目標(biāo)：南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級(jí)可以通過(guò)集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)

之前的交流。

活動(dòng)要求：發(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

時(shí)間：10月30日前交給自律部。

備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。優(yōu)秀作品將展覽。

三、面具制作大賽

參賽人員：大一各班同學(xué)個(gè)人獨(dú)立參賽。

面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣，材質(zhì)不限。注明班級(jí)、姓名。

時(shí)間：10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

四、寢室海報(bào)設(shè)計(jì)賽

活動(dòng)單位：以寢室為單位，每個(gè)寢室集體制作一張萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)。

海報(bào)內(nèi)容：與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)。鼓勵(lì)適當(dāng)創(chuàng)新。海報(bào)主題鮮明，色彩明快，不局限制作

方式。

時(shí)間:10月28日交至自律部。

獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會(huì)

活動(dòng)單位：6人以內(nèi)的參賽小組。

活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制作一套和萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的服飾。

服飾要求：

1、以萬(wàn)圣節(jié)為主題，可以穿。設(shè)計(jì)力求新穎，發(fā)揮想象力。

2、材質(zhì)不限，制作方法不限。每個(gè)作品必須有一個(gè)主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個(gè)作品有1個(gè)小

時(shí)的工作量。

活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳

活動(dòng)流程：

（一）、制作環(huán)節(jié)

每個(gè)小組必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，逾期可適當(dāng)扣分。

（二）、展示環(huán)節(jié)

每個(gè)作品由模特穿在身上進(jìn)行展示，展示的同時(shí)由一個(gè)解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。

限時(shí)2分鐘。模特和解說(shuō)員必須是制作小組成員。

（三）、游戲環(huán)節(jié)

邀請(qǐng)觀眾參與游戲。勝出者獲得獎(jiǎng)品。

1、咬蘋果游戲

玩法：在一盆清水中放入一個(gè)小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要

起來(lái)。5-6個(gè)人一起比賽，速度最快者勝出。

2、英語(yǔ)詞匯競(jìng)猜

玩法：兩個(gè)人一組，一個(gè)解釋一個(gè)猜。解釋的同學(xué)抽取題目，然后用英

文或肢體語(yǔ)言進(jìn)行描述。若念出需要競(jìng)猜的詞算無(wú)效。一分鐘之

內(nèi)答對(duì)六個(gè)的獲勝。

3、喊數(shù)抱團(tuán)

玩法：由15-20個(gè)人抱成一個(gè)圈，順著圈走。由主持人報(bào)數(shù)，喊到哪個(gè)

數(shù)字就幾個(gè)人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報(bào)數(shù)字，都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩，知道剩下最后一個(gè)團(tuán)。

現(xiàn)場(chǎng)布置：由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置。

布置物品為面具大賽和海報(bào)大賽的作品。力求別致，洋溢萬(wàn)圣節(jié)氛圍?；顒?dòng)安排：自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)。

宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字，海報(bào)宣傳。

實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬音響，桌子等等。

生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃。

青協(xié)，體育部負(fù)責(zé)秩序維持。

六、萬(wàn)圣節(jié)參賽作品展覽

活動(dòng)目的：向全校同學(xué)介紹萬(wàn)圣節(jié)

時(shí)間：10月31日

地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳

看場(chǎng)人員：自律部全體

參展物品：報(bào)紙，海報(bào)，面具，南瓜燈

備注：提前兩周召開(kāi)全體大一班長(zhǎng)宣傳會(huì)，在會(huì)上具體布置活動(dòng)事宜。本次比賽

將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)。

本次比賽，通過(guò)豐富多彩的萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)活動(dòng)，宣傳介紹萬(wàn)圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時(shí)，對(duì)萬(wàn)圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過(guò)比賽來(lái)提高積極性。

“萬(wàn)圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個(gè)自主活動(dòng)。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的舉辦，我部一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的中堅(jiān)力量?！疤ぬ?shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部

第四篇：小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案

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小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案

小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案，以便各

中隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展主題教育，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。

活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月5日——3月30日

活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

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活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：

1、通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道?三月份德育教育紀(jì)念日?，并能說(shuō)出相關(guān)主題教育

日的意義；

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動(dòng)要求，認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或主題教育計(jì)劃（重點(diǎn)開(kāi)展好?‘雷鋒’紀(jì)念日?、?‘三八

’國(guó)際婦女節(jié)?、?少年英雄賴寧犧牲日?和?全國(guó)安全教育周?），活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真組織（保留過(guò)程性材料參加少先隊(duì)評(píng)比），總結(jié)階段按照要求評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫活動(dòng)總結(jié)；

3、全體少先隊(duì)員了解?雷鋒?和?賴寧?的事跡，能夠在?三八?國(guó)際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國(guó)

旗下講話對(duì)?安全?有更深刻的了解。

4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出?學(xué)雷鋒‘好少年’?16名、?感恩少年?162

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名、?優(yōu)秀中隊(duì)?若干。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、教育主題：?弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒?

讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)?雷鋒?——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但

雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)

主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。

2、教育主題：?知恩感恩，懂回報(bào)?

通過(guò)校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來(lái)之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠(chéng)

摯的愛(ài)，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

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3、教育主題：?學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)?

幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，保證我校教育教

學(xué)工作健康有序開(kāi)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國(guó)旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。

活動(dòng)具體要求及安排：

（一）、教育主題：?弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒?

1、在 3月5日進(jìn)行主題國(guó)旗下講話，為組織召開(kāi)?學(xué)雷鋒?動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。

2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講?雷鋒的故事?、背背?雷鋒的名言?、讀讀?雷鋒的日記?，論論?雷鋒的精神?。

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3、在教室內(nèi)開(kāi)辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好

事來(lái)做典型。

4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊?小雷鋒?的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體

交流。

6、?雷鋒‘好少年’?評(píng)選活動(dòng)。

班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹(shù)立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能

夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過(guò)審查、公示，評(píng)選出?雷鋒‘好少年’?予以表彰獎(jiǎng)

勵(lì)。

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（二）、教育主題：?知恩感恩，懂回報(bào)?

1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與

勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、為媽媽（長(zhǎng)輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。開(kāi)展孝敬母親的?五個(gè)一?活動(dòng)：①給媽媽說(shuō)一句祝

福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——?不知道的世界，我的媽媽?

學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷，通過(guò)回答?媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛(ài)吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家

務(wù)？?等問(wèn)題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利

用主題班會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過(guò)程6

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中的收獲和感受。

4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以?感恩?為主題的征文活動(dòng)。（上交時(shí)間：3月26日前，3-4

年級(jí)每班2-3篇，5-6年級(jí)每班3-5篇。

（三）、教育主題：?學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸福快樂(lè)成長(zhǎng)?

1、開(kāi)展?安全?教育主題國(guó)旗下講話。

2、各中隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級(jí)板報(bào)中出一期?安全教育?主題板報(bào)。

4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過(guò)校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育主題短信。

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6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育開(kāi)展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。

第五篇：“五愛(ài)”德育教育主題活動(dòng)實(shí)施方案

宣漢縣下八初級(jí)中學(xué)“五愛(ài)”主題教育德育活動(dòng)實(shí)施方案

德育教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)“一二三四五”質(zhì)量提升引領(lǐng)行動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就組織開(kāi)展“愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”為實(shí)現(xiàn)“讓社會(huì)全面認(rèn)可，讓家長(zhǎng)基本滿意，讓學(xué)生終身受益”的學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)，著力改善目前對(duì)學(xué)生全面發(fā)展不利的因素，塑造學(xué)生健全的人格。根據(jù)學(xué)生個(gè)性心里的發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展需求，為增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，特制下八中學(xué)“五愛(ài)”德育教育主題活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的

加強(qiáng)學(xué)校德育教育，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，開(kāi)展“五愛(ài)”主題德育活動(dòng)，著力教育引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力求知；熱愛(ài)勞動(dòng)，善于創(chuàng)造；熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)桑梓；熱愛(ài)祖國(guó)，立志成才。通過(guò)活動(dòng)，形成學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，不斷增強(qiáng)生命意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)原則

以德育教育精神為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在各年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展不同內(nèi)容的的德育教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)開(kāi)展方式

（一）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列傳承宣講活動(dòng)。

一是要充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，各班開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題班會(huì)教育活動(dòng)，培養(yǎng)和樹(shù)立廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二是各校要圍繞生命安全、勵(lì)志學(xué)習(xí)、勞動(dòng)知識(shí)、家鄉(xiāng)人文、愛(ài)國(guó)主義五個(gè)方面的主題，進(jìn)行系列專題講座，或以主題班會(huì)等形式進(jìn)行研討，幫助學(xué)生深刻理解和認(rèn)識(shí)“五愛(ài)”的重要性，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷提升思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)。

（二）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列讀書活動(dòng)。

與全國(guó)青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動(dòng)相結(jié)合，一是要充分發(fā)揮學(xué)校的圖書室、閱覽室的作用，為學(xué)生提供“五愛(ài)”主題類書籍，組織學(xué)生開(kāi)展閱讀或經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀書指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)一步把握“五愛(ài)”的內(nèi)涵和外延。二是在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“小小百家講壇”活動(dòng)，即以主題演講比賽方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。三是開(kāi)展一次“五愛(ài)”主題征文比賽，通過(guò)主題征文，加深理解，深刻認(rèn)識(shí)。各班遴選的3篇以上的優(yōu)秀征文于 5 月 10日前交團(tuán)委。

（三）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列文藝活動(dòng)。

一是我校5月初開(kāi)展一次以“五愛(ài)”為主題的文藝演出活動(dòng)，做到節(jié)目豐富多彩，主題鮮明，富有藝術(shù)性和教育性。

二是我校10月準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“五愛(ài)”為主題的師生“書法繪畫攝影展”。要組織教師和學(xué)生廣泛參與，精心準(zhǔn)備作品，在認(rèn)真評(píng)審的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀作品制成展板在校園內(nèi)展出。要弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，謳歌家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動(dòng)和家鄉(xiāng)發(fā)展取得的新成就，贊美偉大祖國(guó)給我們帶來(lái)的幸福生活，激發(fā)我校學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好宣漢的熱情。

（四）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列觀影尋訪活動(dòng)。

一是與中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)相結(jié)合，組織觀看一批優(yōu)秀愛(ài)國(guó)影視劇。充分利用校園電視、多媒體等設(shè)備設(shè)施，組織學(xué)生觀看《甲午風(fēng)云》、《小兵張嘎》、《建國(guó)大業(yè)》、《雨中的樹(shù)》、《百年潮 中國(guó)夢(mèng)》等優(yōu)秀影視劇，并要求學(xué)生寫出觀后感，組織開(kāi)展形式多樣的成果展示或評(píng)比活動(dòng)。二是以九三抗戰(zhàn)勝利日、“九?一八”、”“一二?九”等重要紀(jì)念日為依托，組織學(xué)生走訪圣墩戰(zhàn)役等愛(ài)國(guó)主義教育基地、走訪革命后代等方式，重溫革命烈士的豐功偉績(jī)，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

（五）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一是以生態(tài)文明教育為重點(diǎn)，開(kāi)展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，組織學(xué)生深入農(nóng)村、深入街道進(jìn)行義務(wù)清掃、發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳單，積極倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)生態(tài)美麗家園。二是組織開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。讓家長(zhǎng)組織學(xué)生走向田間地頭，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。

四、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織及形式

（一）“五愛(ài)”主題系列傳承宣講活動(dòng)（4月）

1、“我們的節(jié)日”主題班會(huì)——班主任負(fù)責(zé)

2、組織學(xué)習(xí)《文明禮儀教育手冊(cè)》——班主任負(fù)責(zé)

3、文明禮儀基本常規(guī)培訓(xùn)——班主任負(fù)責(zé)

（二）1、以五愛(ài)為主題文藝匯演（5月）——團(tuán)委負(fù)責(zé)

2、開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列讀書活動(dòng)（5月）——教務(wù)處負(fù)責(zé)

（三）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列觀影尋訪活動(dòng)（6月）——班主任負(fù)責(zé)

（四）安全教育（9月）

1、簽訂安全協(xié)議——班主任負(fù)責(zé)

2、組織學(xué)習(xí)《安全自救手冊(cè)》——班主任負(fù)責(zé)

3、安全知識(shí)教育反饋——班主任負(fù)責(zé)

4、安全教育主題班會(huì)——班主任負(fù)責(zé)

5、安全教育講座——安辦負(fù)責(zé)

6、安全教育圖片展——安辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)

7、安全教育標(biāo)語(yǔ)宣傳——團(tuán)委負(fù)責(zé)

8、安全教育廣播——團(tuán)總支負(fù)責(zé)

9、安全教育演練——安辦負(fù)責(zé)

10、安全教育黑板報(bào)?？烫庁?fù)責(zé)

（五）以“五愛(ài)”為主題的師生“書法繪畫攝影展”（10月）——團(tuán)委負(fù)責(zé)

（六）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列觀影尋訪活動(dòng)（11月）——班主任負(fù)責(zé)

（七）禁毒防艾教育（12月）

1、圖片展——團(tuán)委負(fù)責(zé)

2、校園廣播——團(tuán)委負(fù)責(zé)

3、專題講座——安辦負(fù)責(zé)

4、簽名儀式——團(tuán)委負(fù)責(zé)

5、標(biāo)語(yǔ)制作——團(tuán)委負(fù)責(zé)

6、黑板報(bào)?？烫庁?fù)責(zé)

宣漢縣下八初級(jí)中學(xué)

2015年4月