第一篇：三月德育教育主題活動方案

川店小學三月份德育教育主題活動方案

指導思想：

為配合學校德育工作的開展，結合三月份“幸福川小——愛心奉獻月”德育教育主題，扎實做好學生思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各中隊認真開展主題教育，落實對學生的思想道德養成教育。活動時間：2018年3月1日——3月30日 活動對象：全校學生 活動預期目標：

1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓學生清楚知道“三月份德育教育主題”，并能說出相關主題教育日的意義；

2、各中隊輔導員結合各年段活動要求，認真制定班級活動計劃或主題教育計劃，總結階段按照要求評選“三月份美德少年”并撰寫活動總結；

3、了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，以他們為榜樣，學習優秀品質。

4、活動結束評選出“學雷鋒‘好少年’”13名、“感恩少年”13名、其他優秀個人若干名以及“優秀中隊”。活動內容：

1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒少年”

讓全體學生再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導學生抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

通過校園感恩活動，在婦女節到來之際，讓學生為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓他們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：“綠色生活，幸福成長”

通過此次活動，提高全體學生的綠化意識，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。活動具體要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

1、在 3月5日進行主題國旗下講話，為組織召開“學雷鋒”發動宣傳。

2、利用晨會課、班隊課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”

3、組織全體學生觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

4、做好“好人好事”記載工作。中高年級學生在活動中用日記、習作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體交流。

5、“雷鋒‘好少年’”評選活動。

班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和記錄班內好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

1、利用晨會課了解三八婦女節的來歷和了解世界著名女性的事跡。進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

2、為媽媽（長輩）慶祝一次節日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的“五個一”活動：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽（奶奶）” 學校大隊部給每位隊員下發一份問卷，通過回答“媽媽（奶奶）的生日是那一天？媽媽（奶奶）屬什么？媽媽（奶奶）最愛吃什么？媽媽（奶奶）每天做幾小時家務？”等問題，觸動孩子主動了解和關心自己的媽媽（奶奶），明白媽媽（奶奶）在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間，組織同學們介紹自己的媽媽（奶奶），交流自己答卷過程中的收獲和感受。

4、感恩征文評比。為了切實加強學生的親情教育，學校將組織以“感恩”為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前)，3—5年級各上交一篇優秀文章。

（三）、教育主題：“綠色生活，幸福成長”

1、開展“綠色環保”教育主題國旗下講話。

⑴與家人一起栽小樹苗，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保并不難，環保離我們并不遠。

⑵各班建立“綠色小氧吧”，每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子等栽種，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

⑶各班制作“綠色環保”主題的手抄報5份上交。

第二篇：三月主題活動方案（范文模版）

31朵小浪花的博客

31個小朋友從此有了自己的博客，讓我們一起祝福，我們明天會更好！【活動導言】

又是一年三月時，和煦的春風吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機，復蘇的萬物孕育著綠色的希望。“蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌、生機盎然的春之畫卷！

【活動目的】

1.扎實有效的開發、實施以“種植——公益”為主題的閱讀課程，把兒童的認知、情感帶入新的發展區，使學生受到自然、社會、人文、歷史多方面文化的熏陶和感染，激發學生熱愛自然、熱愛生活、關愛他人的感情，知道關愛自然，就是關愛人類自己；在感受關愛和付出關愛中健康成長。

2.打通各學科之間的壁壘，整合2、3月份的幾個重要節日和紀念日，充分利用這些課程資源的“相似塊”，開展綜合性的教育活動。通過以種一棵樹，做一件好事等形式，讓師生有公益的意識。從而培養學生敬畏自然、敬畏生命的生態環保意識，培養學生從小立志做保護大自然、保護地球家園的真正行動者；同時在于提高學生的參加公益性活動的意識，以活動促行為，體驗自己的行為給周圍的人們帶來的快樂，品嘗參加公益活動的幸福感。

【活動口號】

用心感動每個人用愛擁抱每一天

【活動時間】

2012年2月21日——2012年3月31日

【活動過程】

板塊一主題閱讀篇

1． 結合學生的年齡特點認真選擇合適的主題閱讀內容，開展晨誦午讀。本月節日較多，要有與學雷鋒、三八

推薦：《植樹》《留住小鳥》《清明》《認識益鳥保護益鳥》《小云雀植樹》等。

2.教唱與植樹、學雷鋒相關的歌曲。如《學習雷鋒好榜樣》等。

3.組織觀看《離開雷鋒的日子》、《漂亮媽媽》等和3月份主題相關的電影。(小樹林電視臺)

板塊二實踐操作篇

春天，休眠一冬的樹木剛剛蘇醒，體能充沛，從苗圃等樹苗基地移植的樹苗，與土壤短暫分離后，移栽到其他地方非常容易生根，因此，春天是種樹的好季節。帶領學生走向田野、路旁、堤畔，栽下一棵棵小樹苗，放飛一個個綠色的希望，齊心協力，團結合作，用雙手建設一個更清、更綠、更潔凈的綠色家園！

【低年級】

※我向媽媽表達一份愛：開展一次“感恩母愛”教育課及實踐活動。通過組織開展制作一張感恩卡祝母親節日快樂、主動為母親分擔一些家務等活動，在節日的祝福聲中讓母親感受到子女的關心和體貼，為孩子的

※我為班級獻愛心：以“三·五”學雷鋒日為教育契機，組織孩子們為班級、為身邊的伙伴做一件好事，在孩子幼小的心田種下關心和愛的美好種子。

※認識植物：整合完美教室建設，可以在教室的墻壁上布置各種植物的圖片，在植物角內放置多種不同種類和形態的花卉植物。可以帶領孩子們在校園里、到操場周圍的綠化帶進行教學活動，知道這些植物的名稱，通過一些游戲讓他們更深刻地感受自然。了解有的植物隨四季的不同變換而變換，領略植物的奇妙之處，了解大自然的奧秘，從而喚起孩子們對大自然的熱愛和對花草樹木的愛心。（可以以文字、圖片、調查表、活動感受等形式呈現）

第三篇：三月主題活動方案

31朵小浪花的博客

31個小朋友從此有了自己的博客，讓我們一起祝福，我們明天會更好！【活動導言】

又是一年三月時，和煦的春風吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機，復蘇的萬物孕育著綠色的希望，三月主題活動方案。“蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌、生機盎然的春之畫卷！

【活動目的】

1.扎實有效的開發、實施以“種植——公益”為主題的閱讀課程，把兒童的認知、情感帶入新的發展區，使學生受到自然、社會、人文、歷史多方面文化的熏陶和感染，激發學生熱愛自然、熱愛生活、關愛他人的感情，知道關愛自然，就是關愛人類自己；在感受關愛和付出關愛中健康成長。

2.打通各學科之間的壁壘，整合2、3月份的幾個重要節日和紀念日，充分利用這些課程資源的“相似塊”，開展綜合性的教育活動。通過以種一棵樹，做一件好事等形式，讓師生有公益的意識。從而培養學生敬畏自然、敬畏生命的生態環保意識，培養學生從小立志做保護大自然、保護地球家園的真正行動者；同時在于提高學生的參加公益性活動的意識，以活動促行為，體驗自己的行為給周圍的人們帶來的快樂，品嘗參加公益活動的幸福感。

【活動口號】

用心感動每個人用愛擁抱每一天

【活動時間】

2011年2月21日——2010年3月31日

【活動過程】

板塊一主題閱讀篇

1． 結合學生的年齡特點認真選擇合適的主題閱讀內容，開展晨誦午讀。本月節日較多，要有與學雷鋒、三八婦女節、植樹節等相關節日的主題晨誦

推薦：《植樹》《留住小鳥》《清明》《認識益鳥保護益鳥》《小云雀植樹》等。

2.教唱與植樹、學雷鋒相關的歌曲。如《學習雷鋒好榜樣》等。

3.組織觀看《離開雷鋒的日子》、《漂亮媽媽》等和3月份主題相關的電影。(小樹林電視臺)

板塊二實踐操作篇

春天，休眠一冬的樹木剛剛蘇醒，體能充沛，從苗圃等樹苗基地移植的樹苗，與土壤短暫分離后，移栽到其他地方非常容易生根，因此，春天是種樹的好季節，規劃方案《三月主題活動方案》。帶領學生走向田野、路旁、堤畔，栽下一棵棵小樹苗，放飛一個個綠色的希望，齊心協力，團結合作，用雙手建設一個更清、更綠、更潔凈的綠色家園！

【低年級】

※我向媽媽表達一份愛：開展一次“感恩母愛”教育課及實踐活動。通過組織開展制作一張感恩卡祝母親節日快樂、主動為母親分擔一些家務等活動，在節日的祝福聲中讓母親感受到子女的關心和體貼，為孩子的成長而高興，被孩子小小的舉動而感動！

※我為班級獻愛心：以“三·五”學雷鋒日為教育契機，組織孩子們為班級、為身邊的伙伴做一件好事，在孩子幼小的心田種下關心和愛的美好種子。

※認識植物：整合完美教室建設，可以在教室的墻壁上布置各種植物的圖片，在植物角內放置多種不同種類和形態的花卉植物。可以帶領孩子們在校園里、到操場周圍的綠化帶進行教學活動，知道這些植物的名稱，通過一些游戲讓他們更深刻地感受自然。了解有的植物隨四季的不同變換而變換，領略植物的奇妙之處，了解大自然的奧秘，從而喚起孩子們對大自然的熱愛和對花草樹木的愛心。（可以以文字、圖片、調查表、活動感受等形式呈現）

※種植“豆寶寶”：

在班級里開辟一個“豆寶寶樂園”，組織學生在瓶瓶罐罐內種上農作物種子，通過種植黃豆、稻子、麥子、蠶豆等農作物的活動，了解自己身邊的農作物的生長情況。在此活動中老師與家長要取得共識，教給孩子種植的方法，解答他們的疑難問題，并提醒孩子認真完成一至兩周的記錄。可以以小組為單位開展種植活動。然后要讓孩子把每天的觀察、澆水、培育當作自己的責任去完成。要讓孩子收獲的不僅僅是這盆植物，而是愛心和恒心。完成記錄后要在班級里開展交流會。

※保護綠色，維護環境：

整合我校爭創江蘇省綠色學校工作，各班成立“護綠小隊”，在校園內開展撿垃圾、落葉、擦花瓷磚、養護綠化行動，尤其要密切關注自己清潔衛生包干區的相關情況。

※我為植物畫張畫：各班利用美術課的時間，組織孩子畫出心中最美麗的植物。可以是自己盆栽的植物，也可以是自己想象中的植物。

板塊三展示交流篇

1．將活動開展過程中的照片、參加實踐活動的相關體會等經過精心設計，收集在每月一事資料包內，讓資料包成為我們活動豐收的果園！

2．開展活動成果分享交流會。

板塊四評價反思篇

1．完成班級總結反思，并組織學生認真撰寫活動體驗隨筆，并上傳海教在線。

2．及時上傳至海教在線。

3．評選“綠色小衛士”暨文明學生標兵。

第四篇：三月主題活動方案

習禮儀 守規范 學雷鋒 樂奉獻

——恩施市實驗小學“習禮儀 學雷鋒”主題教育月活動方案

活動背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多少年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定于2012年3月集中開展“習禮儀、行規范、學雷鋒、樂奉獻”主題教育。

指導思想：在全社會進一步弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧校園，和諧社會”發揮積極作用。

活動主題：習禮儀 行規范 學雷鋒 樂奉獻

活動時間：2012年3月

活動地點：我校校園內或校外各公益場所

活動內容：

一、切實做好“習禮儀 守規范 學雷鋒 樂奉獻”主題教育的宣傳發動工作

利用升旗儀式、“小鳳凰”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣

地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。具體安排：

三月第一、二周：

1、唱響一支歌：3月1日前各年級各班利用音樂課或晨會等時間學唱（練唱）歌曲《學習雷鋒好榜樣》；

2、舉行一次國旗下教育：3月5日（“雷鋒紀念日”）全校舉行“習禮儀 行規范 學雷鋒 樂奉獻”主題升旗儀式；

3、開展一次主題班（隊）會：3月 8日下午班會課時間召開一次主題班會：低年級以“認識雷鋒、學習雷鋒”為主題，活動形式如了解一下雷鋒生平經歷、講一個雷鋒小故事、讀一段雷鋒日記、看一部雷鋒影視作品等。中高年級觀看““感動中國十大人物”事跡。

二、扎實開展好“習禮儀 守規范 學雷鋒 樂奉獻”的系列主題活動

1、開展向雷鋒和“感動中國十大人物”的學習交流活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，具體安排：

三月第三、四周：

3月5日至15日各班出一期以“弘揚雷鋒精神，爭當文明少年，傳遞星星火炬”為主題的黑板報。學校德育處（少先隊）將組織檢查；

2、“我的校園我清掃，扮靚家鄉我先行”

結合3月主題教育，繼續開展好紅領巾一條街創建活動。各年級各班要切實行動起來，在3月22日（周四）下午班會課時間全校開展校園大掃除及紅領巾志愿服務隊上街義務清掃街道社區活動，力求在活動中不斷壯大青少年年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會；

3、“學習雷鋒樹榜樣先鋒中隊在行動”

3月是學習雷鋒活動月，也是學校的文明禮儀教育月，先鋒中隊在活動中要樹立榜樣，起模范帶頭作用。具體安排：各先鋒中隊在三月上旬制定“習禮儀、行規范、學雷鋒、樂奉獻”主題活動方案，在三月中下旬開展一次具有中隊特色和一定社會影響力的中隊活動（活動期間有記錄（文字、照片、視頻等），活動后有總結，并在3月末將活動方案、資料及總結一并上交少先隊總部，納入優秀先鋒中隊評比。（歡迎更多的中隊（班級）加強中隊文化建設，開展豐富多彩的活動，加入這支光榮的隊伍。）

三、認真組織好活動資料整理、活動評價及活動總結

三月底，組織評選并表彰班級“文明禮儀之星”“樂于助人之星”“無私奉獻之星”等。

第五篇：小學德育教育主題活動方案

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小學德育教育主題活動方案

小學德育教育主題活動方案

指導思想：

為配合學校德育工作，結合三月份德育教育紀念日，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各

中隊認真開展主題教育，落實對學生的思想道德養成教育。

活動時間：

2012年3月5日——3月30日

活動對象：

全體少先隊員

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活動預期目標：

1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓全體少先隊員清楚知道?三月份德育教育紀念日?，并能說出相關主題教育

日的意義；

2、各中隊輔導員結合各年段活動要求，認真制定班級活動計劃或主題教育計劃（重點開展好?‘雷鋒’紀念日?、?‘三八

’國際婦女節?、?少年英雄賴寧犧牲日?和?全國安全教育周?），活動過程認真組織（保留過程性材料參加少先隊評比），總結階段按照要求評選優秀少先隊員、撰寫活動總結；

3、全體少先隊員了解?雷鋒?和?賴寧?的事跡，能夠在?三八?國際婦女節為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結合國

旗下講話對?安全?有更深刻的了解。

4、活動結束評選出?學雷鋒‘好少年’?16名、?感恩少年?162

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名、?優秀中隊?若干。

活動內容：

1、教育主題：?弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒?

讓全體少先隊員再次認識?雷鋒?——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但

雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂

主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：?知恩感恩，懂回報?

通過校園感恩活動，在婦女節到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠

摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

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3、教育主題：?學會自護自救，幸福快樂成長?

幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教

學工作健康有序開展。

活動準備：

利用網絡搜集相關教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。

活動具體要求及安排：

（一）、教育主題：?弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒?

1、在 3月5日進行主題國旗下講話，為組織召開?學雷鋒?動發動宣傳。

2、利用晨會課、班隊課，講講?雷鋒的故事?、背背?雷鋒的名言?、讀讀?雷鋒的日記?，論論?雷鋒的精神?。

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3、在教室內開辟一塊版面，出一期關雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好

事來做典型。

4、組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習作等形式記錄下身邊?小雷鋒?的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體

交流。

6、?雷鋒‘好少年’?評選活動。

班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和發現班內好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內能

夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出?雷鋒‘好少年’?予以表彰獎

勵。

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（二）、教育主題：?知恩感恩，懂回報?

1、利用晨會課了解三八婦女節的來歷和了解世界著名女性的事跡。進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與

勞累，從而培養學生的感激之心。

2、為媽媽（長輩）慶祝一次節日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的?五個一?活動：①給媽媽說一句祝

福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——?不知道的世界，我的媽媽?

學校大隊部給每位隊員下發一份問卷，通過回答?媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時家

務？?等問題，觸動孩子主動了解和關心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利

用主題班會時間，組織同學們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程6

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中的收獲和感受。

4、根據各中隊實際情況，組織開展一次主題中隊活動。

5、感恩征文評比。為了切實加強學生的親情教育，學校將組織以?感恩?為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前，3-4

年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。

（三）、教育主題：?學會自護自救，幸福快樂成長?

1、開展?安全?教育主題國旗下講話。

2、各中隊通過學習自護自救知識，集體編出一句便于學生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級板報中出一期?安全教育?主題板報。

4、舉行一次班級和校內安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過校信通平臺向家長發送一條安全教育主題短信。

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6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊結合主題教育開展一次總結表彰的主題中隊活動。