第一篇：城關鎮中心學校德育教育主題活動方案

城關鎮中心學校德育教育主題活動方案

指導思想：為配合學校德育工作，結合學校德育教育制度，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各中隊認真開展主題教育，落實對學生的思想道德養成教育。活動時間：

2014年9月——12月 活動對象：全體少先隊員 活動預期目標：

1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓全體少先隊員清楚知道德育教育的重要性。

2、各中隊輔導員結合各年段活動要求，認真制定班級活動計劃或主題教育計劃，活動過程認真組織（保留過程性材料參加少先隊評比），總結階段按照要求評選優秀少先隊員、撰寫活動總結；

3、全體少先隊員了解“雷鋒”的事跡，能夠對“安全”有更深刻的了解。活動內容：

1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”（9月份）

讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”（9月份）

通過校園感恩活動，在教師節到來之際，讓隊員為自己的教師送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報老師。

3、教育主題：“學會自護自救，幸福快樂成長”（10月份）

幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教學工作健康有序開展?；顒訙蕚洌?/p>

利用網絡搜集相關教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定?；顒泳唧w要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

1、在 9月份開學進行主題國旗下講話，為組織召開“學雷鋒”動發動宣傳。

2、利用晨會課、班隊課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。

3、在教室內開辟一塊版面，出一期關雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

4、組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體交流。

6、“雷鋒‘好少年’”評選活動。

班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和發現班內好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

1、利用晨會課了解教師節的來歷，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會教師的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

2、學校大隊部給每位隊員下發一份問卷，3、根據各中隊實際情況，組織開展一次主題中隊活動。

4、感恩征文評比。為了切實加強學生的親情教育，學校將組織以“感恩”為主題的征文活動。

（三）、教育主題：“學會自護自救，幸?？鞓烦砷L”

1、開展“安全”教育主題國旗下講話。

2、各中隊通過學習自護自救知識，集體編出一句便于學生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。

4、舉行一次班級和校內安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過校信通平臺向家長發送一條安全教育主題短信。

6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊結合主題教育開展一次總結表彰的主題中隊活動。

城關鎮中心學校2014年9月

第二篇：城關鎮中心學校歡慶六一活動方案

城關鎮中心學校歡慶六一活動方案

一.指導思想

一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得快樂，增添節日氣氛。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二.活動主題：放飛童年夢想—紅領巾相約中國夢 三.活動內容

（一）新生入隊儀式

1.旗手：唐先哲 孫滿群 鐘雪兒

2.新、老隊員入場：劉憲美 劉 俊 3.音樂：錢雅麗

活動要求：各班在5月20日前將入隊申請書及入隊名單上交大隊部。利用班會課對學生進行入隊前教育（隊的基本知識，會敬隊禮，會唱隊歌，知道如何正確佩戴紅領巾）。

(二)表彰優秀

各班在5月20前將評選的優秀少先隊員、優秀少先隊干部名單上交大隊部。（評選標準附后）(三)慶“六一”繪畫比賽

1.活動時間：4月28日——6月1日

2.展出地點：學校展板 3.活動對象：一至六年級學生

4.活動要求：以“中國夢 我的夢”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化為主。所有作品要在背面右下角注明：作品名稱、作者班級、作者姓名。

5.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名(獲獎作品均予以獎勵，并在“六一”期間展出)6.作品上交時間：5月25日前 7.負責人：美術教師

(五)慶“六一”文藝演出 策劃：翁吉君

主持人：孫滿群 張恣明 施皓宇 謝雨琪 人員分工： 1.場地布置 組長：錢環

成員：梁 英 錢雅麗(負責會場布置、區域劃分、音響、標語制作)2.會場紀律

組長：符 琴 成員：楊順蘭 賀 嵐 曹祥玲 葉晶晶 韓佩云 張渝梅 陳春燕

3.道具 組長：劉 瓊 成員：六年級學生 4.候場組織 組長：馬銀翠

成員：周清艷 各班主任 5.化妝

班主任及課任教師、家委會成員 6.打印獎狀：姜 暇 7.獎品及后勤保障：劉彬彬

8.攝影：錢環曾小玉

時間安排：5月20日前上報節目;5月31日彩排，6月1日9點正式演出。

活動要求：

1.音樂教師負責每個班一個舞蹈。

2.另外一個節目為詩朗誦，由語文教師和班主任負責。詩朗誦內容作品自選，可以是古典詩文，也可以是近現代的經典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內容的剪裁和重新組合；詩朗誦表演形式不限，可將同類精短詩文組合成板塊進行串聯誦讀，也可穿插舞蹈、吟唱、表演等其他藝術形式，以進一步提升詩文誦讀的藝術表現力。

四.注意事項

1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物。

2.統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規則，提前一天布置場地、準備活動所需器材。

城關鎮中心學校 2017年5月

第三篇：小學德育教育主題活動方案

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小學德育教育主題活動方案

小學德育教育主題活動方案

指導思想：

為配合學校德育工作，結合三月份德育教育紀念日，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各

中隊認真開展主題教育，落實對學生的思想道德養成教育。

活動時間：

2012年3月5日——3月30日

活動對象：

全體少先隊員

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活動預期目標：

1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓全體少先隊員清楚知道?三月份德育教育紀念日?，并能說出相關主題教育

日的意義；

2、各中隊輔導員結合各年段活動要求，認真制定班級活動計劃或主題教育計劃（重點開展好?‘雷鋒’紀念日?、?‘三八

’國際婦女節?、?少年英雄賴寧犧牲日?和?全國安全教育周?），活動過程認真組織（保留過程性材料參加少先隊評比），總結階段按照要求評選優秀少先隊員、撰寫活動總結；

3、全體少先隊員了解?雷鋒?和?賴寧?的事跡，能夠在?三八?國際婦女節為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結合國

旗下講話對?安全?有更深刻的了解。

4、活動結束評選出?學雷鋒‘好少年’?16名、?感恩少年?162

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名、?優秀中隊?若干。

活動內容：

1、教育主題：?弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒?

讓全體少先隊員再次認識?雷鋒?——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但

雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂

主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：?知恩感恩，懂回報?

通過校園感恩活動，在婦女節到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠

摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

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3、教育主題：?學會自護自救，幸?？鞓烦砷L?

幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教

學工作健康有序開展。

活動準備：

利用網絡搜集相關教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。

活動具體要求及安排：

（一）、教育主題：?弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒?

1、在 3月5日進行主題國旗下講話，為組織召開?學雷鋒?動發動宣傳。

2、利用晨會課、班隊課，講講?雷鋒的故事?、背背?雷鋒的名言?、讀讀?雷鋒的日記?，論論?雷鋒的精神?。

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3、在教室內開辟一塊版面，出一期關雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好

事來做典型。

4、組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習作等形式記錄下身邊?小雷鋒?的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體

交流。

6、?雷鋒‘好少年’?評選活動。

班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和發現班內好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內能

夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出?雷鋒‘好少年’?予以表彰獎

勵。

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（二）、教育主題：?知恩感恩，懂回報?

1、利用晨會課了解三八婦女節的來歷和了解世界著名女性的事跡。進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與

勞累，從而培養學生的感激之心。

2、為媽媽（長輩）慶祝一次節日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的?五個一?活動：①給媽媽說一句祝

福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——?不知道的世界，我的媽媽?

學校大隊部給每位隊員下發一份問卷，通過回答?媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時家

務？?等問題，觸動孩子主動了解和關心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利

用主題班會時間，組織同學們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程6

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中的收獲和感受。

4、根據各中隊實際情況，組織開展一次主題中隊活動。

5、感恩征文評比。為了切實加強學生的親情教育，學校將組織以?感恩?為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前，3-4

年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。

（三）、教育主題：?學會自護自救，幸福快樂成長?

1、開展?安全?教育主題國旗下講話。

2、各中隊通過學習自護自救知識，集體編出一句便于學生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級板報中出一期?安全教育?主題板報。

4、舉行一次班級和校內安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過校信通平臺向家長發送一條安全教育主題短信。

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6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊結合主題教育開展一次總結表彰的主題中隊活動。

第四篇：三月德育教育主題活動方案

川店小學三月份德育教育主題活動方案

指導思想：

為配合學校德育工作的開展，結合三月份“幸福川小——愛心奉獻月”德育教育主題，扎實做好學生思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各中隊認真開展主題教育，落實對學生的思想道德養成教育。活動時間：2018年3月1日——3月30日 活動對象：全校學生 活動預期目標：

1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓學生清楚知道“三月份德育教育主題”，并能說出相關主題教育日的意義；

2、各中隊輔導員結合各年段活動要求，認真制定班級活動計劃或主題教育計劃，總結階段按照要求評選“三月份美德少年”并撰寫活動總結；

3、了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，以他們為榜樣，學習優秀品質。

4、活動結束評選出“學雷鋒‘好少年’”13名、“感恩少年”13名、其他優秀個人若干名以及“優秀中隊”。活動內容：

1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒少年”

讓全體學生再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導學生抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

通過校園感恩活動，在婦女節到來之際，讓學生為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓他們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：“綠色生活，幸福成長”

通過此次活動，提高全體學生的綠化意識，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生?；顒泳唧w要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

1、在 3月5日進行主題國旗下講話，為組織召開“學雷鋒”發動宣傳。

2、利用晨會課、班隊課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”

3、組織全體學生觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

4、做好“好人好事”記載工作。中高年級學生在活動中用日記、習作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體交流。

5、“雷鋒‘好少年’”評選活動。

班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和記錄班內好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

1、利用晨會課了解三八婦女節的來歷和了解世界著名女性的事跡。進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

2、為媽媽（長輩）慶祝一次節日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的“五個一”活動：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽（奶奶）” 學校大隊部給每位隊員下發一份問卷，通過回答“媽媽（奶奶）的生日是那一天？媽媽（奶奶）屬什么？媽媽（奶奶）最愛吃什么？媽媽（奶奶）每天做幾小時家務？”等問題，觸動孩子主動了解和關心自己的媽媽（奶奶），明白媽媽（奶奶）在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間，組織同學們介紹自己的媽媽（奶奶），交流自己答卷過程中的收獲和感受。

4、感恩征文評比。為了切實加強學生的親情教育，學校將組織以“感恩”為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前)，3—5年級各上交一篇優秀文章。

（三）、教育主題：“綠色生活，幸福成長”

1、開展“綠色環?！苯逃黝}國旗下講話。

⑴與家人一起栽小樹苗，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保并不難，環保離我們并不遠。

⑵各班建立“綠色小氧吧”，每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子等栽種，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

⑶各班制作“綠色環?！敝黝}的手抄報5份上交。

第五篇：城關鎮中心學校2009年工作總結

舒城縣城關鎮中心學校

二00

九工作總結00九年十二月二十六日

二

城關鎮中心學校2009年工作總結

二00九年，城關鎮中心學校在黨委、政府的正確領導和縣教育局的悉力指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針和政策，著力改善辦學條件，切實加強師資建設，深入實施素質教育，不斷提高教育質量，推進了我鎮教育事業持續、健康、和諧發展。本，城關鎮中心學校榮獲“舒城縣優秀基層黨組織”光榮稱號，各中小學校教育教學成績顯著?，F將一年來的工作總結如下。

一、主要做法及工作成效

（一）各類教育在堅持統籌協調中持續發展。堅持以科學發展觀統領教育工作全局，統籌兼顧，科學發展，著力推進基礎教育、幼兒教育協調發展，各類教育呈現持續發展的態勢。

——基礎教育學額鞏固取得新成績。全鎮中小學落實校長責任制、加大扶貧助學力度等多種措施，切實抓好義務教育階段“控輟保學”工作。

——加大幼兒教育管理力度，在縣教育局的直接領導下對全鎮23所私立幼兒園進行檢查評估，指導、監督私立幼兒園的辦學行為，促進私立幼兒園規范化發展。

（二）辦學“硬件”在發展中進一步改善。堅持均衡發展，積極爭取上級補助，發動社會各界助教，著力加強校園改造、薄弱學校學校建設，加快推進教育信息化進程，科學配臵教育資源，進一步縮小了城鄉教育差距，推進了教育現代化進程。

——校園改造和校舍建設有力推進。至本年12月，中心學校投入2萬多元，制作17張光盤、102段視頻、200多張照片，完成全鎮中小學校舍安全的建檔工作。制訂《城關鎮中心學校校舍安全工程三年規劃方案》并逐步落實，全鎮30123平方米的校舍安全排查工作已基本完成，進入檢測階段。中心學校初中部農村衛生新廁所工程與教學樓改造工程已竣工使用，城關幼兒園保育樓建設前期工作有序展開，城關四小二期工程已納入2010年計劃。

——教育信息化建設加快推進。舒城城關教育網信息更加豐富，中心校本部、城關一小、古城學區接入互聯網，全鎮中小學、幼兒園均建起網上OA辦公平臺，實行無紙化辦公。農遠工程充分發揮作用，各村小可以通過英特網、衛星接收、光盤播放等模式實現現代遠程教育，中央電教資源、教育電視臺等優質現代遠程教育資源進入農村課堂。

（三）素質教育在堅持內涵發展中縱深推進。認真貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為辦學的根本任務，加強教學常規管理和教學研究工作，深入實施基礎教育課程改革，加強和改進學校德育工作，推進了素質教育，提高了教育教學質量。

——教育管理扎實開展。認真落實《安徽省中小學辦學行為規范》，實行教學工作視導和評估制度，落實課程計劃、校歷、作息時間，切實減輕了學生課業負擔；改革傳統課堂教育模式，注重學生創新精神和實踐能力的培養，加強學生綜合素質評價工作，促進了學生綜合素質的提高。

——教學研究深入開展。充分發揮城關名師、特級教師、學科帶頭人、骨干教師的教學引領、輻射和帶頭作用，圓滿承辦了六安市小學數學教學比賽。在城關二小，城關四小分別舉辦中青年教師基本功大賽。在城關三小開展了中青年教師“上好課”活動，上課教師精心設計，課堂精彩紛呈。

本，我們組織教師分赴廈門、銅陵、合肥、安慶、壽縣、阜陽等地參加培訓。組織教師到河棚，湯池等開展“送教下鄉”活動，大大促進了廣大教師業務能力的提升。

積極發揮教研組的職能作用，大力抓好教師集體備課和校本教研工作，城關二小、三小建立起電子備課室，借鑒推廣優秀教學教研成果，為進一步推進基礎教育課程改革搭建了平臺。城關中心學校本部胡文祥老師的《收集氣體有技巧》一文發表在人民教育網，《從失敗中收獲成功》發表于《中學生學習報》；城關三小束瓊文老師代表縣參加六安市小學數學課堂教學比賽榮獲一等獎、陸奎瓊老師課堂教學錄像獲市小學英語組一等獎、汪龍燕老師參加六安市小學語文優質課大賽榮獲二等獎；城關幼兒園李曉莉老師獲六安市同課異構一等獎；城關二小郭春雷同志的英語公開課獲縣一等獎，六安市二等獎、余兆唐參加全省自然科學實驗競賽獲得優異成績。在全縣小學《品德與生活》及數學科優質課評比中，城關二小江萍、三小夏娟、四小李萍萍、石海燕分獲一、二等獎。

——德育工作有效開展。積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新載體，把社會主義榮辱觀融入中小學生《守則》、《日常行為規范》養成教育之中，提高了養成教育成效。開展“弘揚和培育民族精神”、“人文校園、禮儀校園”、“愛心救助”、“演講、征文”等系列活動，促進了學生良好品德的生成。形成了“校校有組織，班班有節目，人人都參與”的校園文化建設氛圍。在第十四屆“迎奧運、促和諧”青少年愛國主義讀書活動中，城關一小榮獲省組織優秀獎、張辰豐同學獲國家級特等獎；在全國“我愛這片土地”征文中，城關三小陳明同學獲國家二等獎，并赴北京參加頒獎儀式和夏令營活動；城關二小的胡佳同學在省羽毛球青少年錦標賽獲第六名、李葉融同學在六安市《光輝的歷程》小學生讀書活動演講比賽中，獲市一等獎；呂越同學代表縣參加六安市地震消防知識競賽，獲筆試一等獎，競答二等獎。在六安市首屆校園文化節中，城關一小選送的舞蹈“板凳樂”、城關四小選送的《東西南北兵》獲市校園文化節一等獎;在六安市中小學生寫字比賽中，城關一小葉家偉同學榮獲一等獎，熊曼、朱詩文同學獲市二等獎。在省教育學會等五家單位組織的“慶祝建國六十周年”少兒書畫大賽中，城關三小汪淼同學榮獲一等獎。城關幼兒園的舞蹈“小蜜蜂”獲縣未來之星幼兒組舞蹈一等獎。在今年十一月份舉辦的舒城縣寫字比賽中，城關中小學基本囊括了所有獎項。

——教學質量穩步提高。二00九年，城關中心學校把教學質量作為評估學校工作、衡量教師工作的主要方面列入對學校和教師考評中，定期定時對各中小學進行教學視導。促使教學質量穩步提高。在舒城縣教育局組織的小學質量抽檢中，城區小學年年位居第一，在每的畢業生質量檢測中，城關鎮居全縣第一，在六安市名列前矛。中小學其它年級教學質量穩中有升。教師、學生在參加各級舉辦的教學、競賽活動中頻頻獲獎，學生的習作、繪畫、書法等作品在各類比賽、展示中常見前端。

（四）師資建設在堅持人才強校中進一步加強。堅持把建設一支素質高、業務精、品德好的教師隊伍作為關鍵性工作來抓，著力加強師德師風建設，強化師資培訓和培養，切實加強農村教師隊伍建設，提高了教師隊伍的整體素質。

——師德師風水平不斷提高。認真學習落實科學發展觀，組織教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德準則》等法律和規定，開展向師德楷模和身邊模范教師學習活動，增強了廣大教師職業光榮感和工作責任感。舉辦“百首紅歌唱校園”、“教師運動會”等活動，展示了人民教師良好的精神風貌。本，城關幼兒園束晗沁獲“六安市模范教師”稱號；三小談業華老師、沙埂小學徐志文老師被評為“舒城縣優秀教師”;中心學校本部林剛老師榮獲 “農遠工程優秀管理員”光榮稱號；郭榮老師被評為“舒城縣優秀班主任”；城關三小葉焰、城關四小李萍萍被團縣委授予“優秀大隊輔導員”稱號。

有26位教師榮獲“城關鎮先進教師”稱號，為廣大教師樹立了學習榜樣。

——教師專業水平不斷提升。認真落實“十一五”教師培訓計劃，組織校長和教師參與各級各類培訓。其中，國家級培訓6人，省級培訓22人次，在六月份舉行的“備好課”統考中，城關鎮教師全部通過。全鎮369位中小學教師參加繼續教育培訓，進一步提高了廣大教師的專業水平。同時各中小學開展“敬崗愛生”活動，在提高教研員自身素質的同時，增強了為學生服務，為社會服務的功效。

（五）教育軟實力在加強作風建設中進一步增強。堅持內強素質、外塑形象，按照胡錦濤總書記提出的作風建設八個方面的要求，堅持教育和黨建相結合，切實加強全鎮教育系統黨風廉政、行風、作風建設，著力打造教育良好形象。

——黨風廉政建設深入推進。城關中心學校總支部與各學校校長、支部書記簽訂黨風廉政建設、規范辦學行為責任狀，并實行黨風廉政建設目標管理責任考評機制，有效推進了黨風廉政建設各項工作。健全和完善人事、財務、基建、采購等制度，堅持以制度管人、按規章辦事，進一步規范了各中小學校廉潔從教行為。開展“廉政文化進校園”活動，利用城關教育網、宣傳欄、黑板報等載體加強反腐倡廉宣傳工作，引導廣大教育工作者自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變思想防線。

——學校行風建設扎實推進。積極開展以校務公開、師德師風、教育收費、招生考試等為重點的民主評議行風工作。廣泛征求學生家長對教育工作的意見和建議；深化教育收費公示制度，建成 “家?；印本W頁平臺，盡可能讓群眾滿意，努力辦讓人民滿意的學校，推進教育行風建設深入開展，樹立了教育的良好形象。

——學校領導班子效能建設切實推進。本，城關中心學校著力在各單位打造服務型、責任型、法治型的學校領導班子。要求各中小學重新修訂有關崗位責任制度并抓好落實，進一步規范學校領導班子日常工作行為；加大校務公開力度，認真聽取并解決家長反映的問題，做到事事有回音、件件有落實。

（六）熱點教育問題在構建和諧教育中進一步化解。堅持教代會制度，著力構建和諧教育，認真落實惠民教育政策，認真解決社會各界關注的熱點難點問題，進一步加強校園及周邊治安的綜合整治工作，為教育發展營造了良好氛圍和環境。

——教代會提案辦理圓滿。各中小學、幼兒園充分發揮教育工會職能，把辦理教代會提案作辦人民滿意的教育，促進學校規范化發展的重要抓手，采取“一把手”負總責、分管領導及二級機構分工協作的辦法，認真落實廣大教師、家長有關教學教育工作的提案和建議。

5月20日，城關四小首屆教代會召開，共收到提案187份并得到了圓滿解決，增強了教職工積極參與學校民主管理的積極性。

——惠民教育政策得到落實。全面落實國家扶貧助學政策，免除農村義務教育階段學生課本費，惠及7000 余名中小學生；圓滿完成縣委縣政府布臵的學生醫療保險工作，認真落實農民工子女就學政策，新接收200多名農民工子女就讀并免收借讀費。

—— “留守兒童”、“特困兒童”得到關愛。開展城鄉少兒“結對子、獻愛心”活動。本，城關三小與三汊河童畈小學開展“結對子獻愛心”活動，為他們送去30套桌椅，受到師生的歡迎。舒城三中張曉同學身患重病，家庭困難無錢治療后，全體師生立即行動起來，紛紛伸出援助之手，愛心在校內外延伸，僅城關三小就捐款23157.7元。城關一小開展的“留守兒童結對幫扶”活動，讓 “困難兒童”真切感受到學校大家庭的溫暖。——校園安全管理常抓不懈。堅持教育與管理、治理與建設相結合，積極推進“平安校園”創建各項工作，各中小學定期對校舍安全進行檢查，排除安全隱患，加強門衛和教師值日等安全制度，建立安全管理層層負責制。學生集會、早操進退場、放學路隊，要求各班主任、授課老師帶隊，維護班級學生秩序；逢重大活動，樓梯口和主要通道等重要場所，安排專人負責，杜絕擁擠現象。為加強學生安全教育，在不同時期開展交通安全、食品衛生、疾病預防、體育活動安全等專題講座，加強衛生、健康等教育，增強學生人身安全、自我防范、疾病防治的意識。

四月份，我們組織學生觀看地震知識宣傳片；六月份，印發《暑假致學生家長的一封信》，要求家長關注孩子安全，嚴防溺水等意外事故發生；九月份印發了向家長和學生預防甲流感知識宣傳單，隨后根據上級安排為全鎮同學接種了防甲流感疫苗；十二月份響應縣委、縣政府號召，積極參加教育局組織的的“小手拉大手，共建文明城”活動。城關三小發出了全體同學致家長的一封公開信，請爸爸、媽媽快快加入到創建文明城區的行列之中，和我們攜手共建美好家園。

二、幾點體會

二00年年是我鎮教育工作又見推進、教育事業又見發展的一年。回顧、反思一年來的工作實踐，我們有以下幾點體會：

（一）必須堅持科學發展不動搖，加快教育事業發展步伐。要堅持統籌兼顧、科學發展，把推動教育發展的速度和人民群眾的可接受程度結合起來，用發展的辦法解決教育工作中遇到的困難和問題，不斷適應新形勢下教育現代化建設的新要求，不斷滿足人民群眾對優質教育的迫切需求。

（二）必須堅持改革創新不退縮，不斷增強教育發展后勁。要堅定不移地深化教育改革，始終不渝地創新工作舉措，研究解決人民群眾關注的熱點難點問題，建立依法治教長效機制，營造推動發展良好環境，永葆教育發展生機活力。

（三）必須堅持均衡發展不松勁，統籌城鄉教育協調發展。要堅持均衡發展，推進教育公平，著力改善農村辦學條件，切實加強農村師資建設，合理配臵農村教育資源，進一步破解“上好學”、“擇校熱”等難題，推進優質教育平民化和普及化進程，促進辦學整體水平的提高。

（四）必須堅持內涵發展不偏離，不斷提高教育教學質量。要把教育教學質量視為教育工作的生命線，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深入推進基礎教育課程改革，凝神聚力、理直氣壯地抓好質量的各項管理工作，不斷提升教育教學水平和人才培養質量，增強教育為經濟社會發展的服務功能。

三、存在的問題及今后的努力方向

在看到成績的同時，我們必須清醒地認識到我鎮教育工作仍然存在著一些不容忽視的問題和困難。主要表現在：一是教育發展不夠均衡。城鄉教育之間、校際之間差距較大，農村優質教育資源相對欠缺，無法滿足廣大群眾對優質教育的需求，辦學水平和教學質量有待提高。二是城區學校招生就學壓力增大。城區學校發展受到用地不夠、資金不足等因素的制約，擴大辦學規模受到限制，無法越來越多群眾的就學需求，造成班生嚴重超規模、專用教室被擠占、生均占地和校舍面積不達標，影響了正常教育教學工作的開展。三是師資建設有待進一步加強，部分學科教師緊缺，對深入實施素質教育產生了較大阻力。四是校舍建設任務仍然繁重。需要進行的校園改造、薄弱學校建設等項目較多，由于教育建設資金相對不足，推進校舍建設進程舉步艱難等等。這些存在的問題和困難，必須在今后工作中認真研究解決。

今后，城關中心學校將認真貫徹落實科學發展觀，貫徹執行有關教育的方針政策、法律法規，以辦人民群眾滿意的教育為目標，按照“辦好每一所學校，關注每一位教師，關愛每一位學生”的要求，著力推進教育均衡發展、促進教育公平，不斷深化教育改革、創新工作體制機制，切實提高辦學水平和教育教學質量，全面推進教育事業又好又快發展，為建設“和諧舒城”，“和諧城關”，打造城關教育強鎮作出自己應盡的貢獻。

城關鎮中心學校

二00九年十二月二十六日