第一篇：2013年學生工作部團委工作計劃(144514)(144458)

學生工作部、團委2013年工作計劃

2013年，校區學生工作將緊扣人才培養的中心任務，形成全員育人的濃郁

氛圍，進一步發揮專職團學工作隊伍、班主任、任課教師、學生干部及學生黨團員（含入黨積極分子）的作用，以學風建設為首要任務，繼續加強思想政治教書育人、安全教育（含心里健康教育）、遵紀守法教育、誠信教育、品行教育等，進一步夯實和創新學生素質拓展平臺，全面提高學生的綜合素質，培育學生學以致用、科技創新理念并提高動手能力，推動整體學風和校風的提升。

一、七大重點工作在以往工作的基礎上，在持續做好常規工作之外，針對性地做好七大重點工

作，爭取在一個學期或一年內取得階段性實質性成效。

（一）進一步加強遵紀守法教育，防范學生違法犯罪

1.廣泛深入進行法制宣傳。以去年校區3人違法時間為鑒，大力加強法制教

育，以憲法頒布31周年、12.4法制宣傳日等重大節日為契機，階段性地開展宣傳活動，大力加強法制教育宣傳。

2.把“檢校共建”活動推向深入。結合實際，擬定“檢校共建”實施方案，依托活動，建立長效機制，積極加強與周邊派出所的聯系、銜接，創新活動形式，務求在學生心理健康教育、法制教育、防范違法犯罪方面取得實效，實現構建和諧校園的目標。

3.以案說法，聯系學生周邊或身邊的案例進行法制警示。以課堂教學為主渠

道，加強法制知識教育；結合案例，邀請專家來校開展知識講座；通過身邊發生的系列案列，舉辦圖片展等活動，給予學生法制警示。

（二）持續開展“教室文明”活動

在上學期啟動這一活動并取得階段性成績的基礎上，趁熱打鐵，全年推進“教

室文明”創建活動，把這項活動推向深入，進一步凈化教室環境，嚴肅課堂紀律，改進課堂秩序，并縱橫輻射，規范學生在校園內學習、生活各種場合乃至在社會公共場所的言行舉止，做到文明適度。

1.成效鞏固，堅持從“法-德”教育相結合方法，規范學生行為。總結去年

“教室文明”建設階段性成效，采用“紀律約束”“公德引導”兩手抓的方式，將“教室文明”的活動內涵即“文明學習”的理念入腦入心，進而內化為學生的精神需求，為優秀的校風、學風建設提供良好的教室學習環境基礎。具體措施：①以學工部為主體，在各系抽調學工人員，組建“教室文明”巡查組，不定期對教室衛生、課堂遲到、曠課等情況進行抽查，并采取抽查結果與學生個人或集體評獎評優掛鉤的方式，用紀律規范約束學生行為；②以各系為主體，各系針對本系不同情況，建立各有特色的“教室文明”建設激勵機制，形成與校區“教室文明”建設總體活動的有效補充，立體化地推進“教室文明”建設進程。③在全校區范圍內，選拔一批優秀學生，建立一支 “教室文明”宣講團，采用“走村進戶”的方法，利用業余時間，走進教室，走進班會進行教室文明行為宣講；④立足班會，每月至少開展一次“教室文明”建設批評與自我批評或“教室文明非我獨行”討論活動，做到“教室文明”建設人人有意識，人人有心得，人人有行動。

2.創新活動形式、搭建活動平臺，多元化地推動“教室文明”建設。組織開展“凝聚青春正能量 教室文明見行動”主題系列活動，以主題團日活動、演講比賽、辯論賽、發放環保袋、“活動留言墻”、“清理課桌文化”、“教室不文明行為曝光臺”及主題攝影比賽等活動為載體，營造文明教室創建氛圍，倡導廣大學生從自身做起，以實際行動參與到創建工作中來。

（三）進一步加強學風建設

深刻認識學生的現狀和不足以及學風、校風建設任務的艱巨，以校區圖書館綜合大樓落成、學習條件得到進一步改善為契機，注重教室、寢室、自習室、閱覽室學習氛圍的營造，充分發揮獎助學金、評先創優、團員推優、黨員發展等的引領作用和影響，進一步加大獎優罰劣的力度，切實有效地提升校區整體學風和校風。

1.加強基層學風建設。一是加強對學生個體行為的督導，狠抓學生上課考勤、遲到、晚歸等現象；二是濃厚集體學風氛圍，加強班級建設管理，充分利用主題班會、辯論賽等平臺，鼓勵學生參與，提高學生積極性，組織師生交流會、先進事跡報告會等活動豐富學風建設。

2.創新活動學術活動平臺。組織考研經驗交流會、各類學術競賽獲獎學生經驗交流會等活動，多元化推進學風建設，加強學生學術交流，營造濃厚的校園學術氛圍。

3.繼續推進“怡心堂”平臺建設。拓寬嘉賓尋訪面，提升講座品質；充分利用英語四、六級等級考試，期末考試，展開“誠信”主題教育；扎實有效開展寢室文化活動，以宿舍為基地，發揮宿舍在學風建設中的重要作用。

4.抓好校規校紀教育。加強對班級和學生個人的教育與管理，嚴防各類安全事故的發生；經常性地開展校紀校規教育活動，扎實開展學生違紀及警示教育、宣傳工作，教育和引導廣大同學吸取教訓引以為戒，切實降低學生違紀率，加強對各系違紀率的監控，強化違紀率在考評體系中的量化因子。

5.充分發揮“先進典型”的作用。積極向學校推薦三好學生、優秀學生干部和先進班集體等先進典型，舉辦“畢業生十大典型人物”事跡報告會等形式標榜典型，引導學生的教育。

（四）進一步加強安全教育

高度重視安全教育，注重學生心理健康教育，提高學生安全防范意識，培養和提高學生人身財產保護能力，避免安全事故的發生。

1.定期開展安全穩定宣傳教育。通過宣傳櫥窗、網絡陣地等途徑加強安全知識教育宣傳，增強學生安全防范意識。

2.安全教育，新方法的嘗試。每月開展一次安全主題班會、一場安全知識講座或應急演練等嘗試，將有效提高學生的安全意識和應對突發事件的應急能力，推進平安校園的創建。

3.扎實做好學生公寓安全工作。加強學生違規大功率電器、學生晚歸、夜不歸宿、校外租房等的檢查、督促和查處力度；加強學生安全、防盜意識教育，切實降低因學生個人防范意識缺失而造成的不必要的人身或財產損失。

4.以“5.25心理健康節”等活動為契機，大力加強心理健康教育知識普及力度。以活動為載體，有針對性的組織心理健康教育活動，在活動中引導學生樹

立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以心理咨詢中心為龍頭，以各系為主力，共同努力營造良好的心育氛圍，激發學生心理健康自我維護意識。

5.暢通接防渠道，完善“三位一體”的心理健康干預機制。規范日常心理咨詢，完善心理咨詢室建設，建立心理咨詢室網絡連接，拓寬學生心理咨詢渠道，“追蹤”預約咨詢學生，完善“班級-系-校區”三位一體干預機制，強化學生心理動態檢測信息搜集匯總，每兩周反饋一次，加強“特殊學生”的約談、跟蹤及反饋。

（五）進一步發揮專業、學業指導教師的作用，激發學生科技創造、創新的興趣和熱情

以實驗室、社團以及各級各類科技競賽等平臺為依托，激勵學生運用專業知識開展科技發明創造的激情，營造科技創新的氛圍。

加強與學校的聯系，以大學生挑戰杯為載體，以加強學生科技思維能力、科技創新能力以及實際動手能力為目標；引導和扶持有能力的教師建立科技團隊；廣泛宣傳，積極動員，營造氛圍，大力扶持，認真落實，將十八大關于加強素質教育的精神落到實處。

（六）進一步做好獎助學的評比發放和學生資助工作

在以往卓有成效的工作基礎上，進一步爭取上級政策和資金支持，并嚴格各級各類獎助學金的評比、發放，充分發揮獎勵、激勵引導作用。關心家庭貧困學生，幫助他們順利完成學業。

1.嚴格做好2013年評優工作。認真做好各類獎學金、“學雷鋒創三好”評優及團內先進評比等評優工作，加強評比條件、評比過程、評比程序、評比結果的管理；監管好指標分配、初評、公示、審核等各個階段的評優具體工作，確保評比嚴格符合規定，過程和結果公開、公平、公正，數據準確無誤。

2.扎實做好貧困生獎學金和助學金的評選工作。做好2013年國家獎學金、勵志獎學金和國家助學金及其他各類貧困生獎學金的評選工作，嚴格各類獎助學金表格的填寫。

3.加強教育引導，提高學生的誠信意識與水平。舉辦誠信教育月活動，通過

開展形式多樣、內容豐富、風格迥異的誠信教育引導活動，促進校區學生尤其是貸款學生誠信意識與水平的提高，從而降低貸款違約率，實現資助與誠信教育的相結合。

4.進一步完善貧困生檔案的建立。公平、公正分配學生資助資源，切實保證各項資助政策和措施落實到家庭經濟困難學生身上，完善貧困等級認定方式，開展學生貧困情況調研，努力做到“狀況上予以落實”。

5.完善資助體系。積極穩妥、多措并舉，不斷拓展資助渠道，完善資助體系，增強資助實效：①堅持以國家助學貸款、國家獎助學金、勤工助學等為主的貧困生幫扶體系，積極推進特困生學費減免工作，實現“不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學”的和諧校園；②充分開展學生貧困狀況調研工作，結合國家教育部有關精神，對2010年已經由學工系統討論通過但尚未實施的特困生學費減免制度進行修改，不斷爭取各級領導及部門的支持，推進對特困學生學費實行減免的工作進程。

（七）進一步培育校區有特色的校園文化

進一步夯實校園文化建設基礎，努力打造和搭建各項學生素質拓展的平臺，在融合校本部校園文化元素的基礎上，吸納地緣因子，使具有一定特色的校區校園文化得以初步顯現。

1.“百靈杯”校園歌手大賽。“百靈杯”校園歌手大賽是我校區的一項傳統賽事目，有著參與面廣、影響力大、比賽是形式新穎的特點，本項活動旨在搭建平臺、寓教于樂、挖掘人才，本項比賽將于今年10月份開賽。

2.班級風采大賽。第三屆“班級風采大賽”是今年我校區的特色賽事，本項賽事隔年舉辦一次。該比賽旨在通過比賽活動加強集體榮譽感、班級凝聚力、發揮集體的想象力與創造力，從而突出班級獨有的文化特色；于此同時，促進班級與班級間的溝通，既有競爭，又相互學習。本項比賽將于12月份開賽。

3.暑期“三下鄉”社會實踐活動。該活動旨在讓學生走出校園，走進社會，學以致用，在社會這所大學里吸取養分，提升社會實踐能力。本項活動將于7月份開展。

4.“我們的青春主旋律”先進集體和優秀學生事跡報告會。此項活動是本年度團委的一項創新活動，該項活動旨在用身邊最普通卻又最不普通的你、我、他的感人事跡，感染并觸動其他的同學，從而達到以點輻射面，一小批優秀集體、優秀個人帶動一大批優秀集體、優秀個人的效果，并最終形成趕、幫、超的局面。本活動將于5月份開展。

5.“節約無小事，環保促發展”活動。該項活動是本年度我校區團委推出的又一項創新特色活動。眾所周知，“可持續發展”已經成為全社會熱點討論的問題，十八大也用了很大的篇幅來闡述“可持續發展”，為培養學生節約、環保的意識；營造節約、環保的氛圍；切實實現思想轉變，故舉辦此次活動。本活動將于4月份開展。

第二篇：2014學學生工作部工作計劃

2014學學生工作部工作計劃

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，圍繞學院工作中心，努力提高學工隊伍的教育管理水平，促進學生綜合素質提升，服務學生全面發展。

二、主要工作

（一）主題教育

1、“五元文化”教育

扎實開展共產主義理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確定科學的價值目標；積極宣傳以長征精神為代表的紅色文化，培養學生顧全大局、唯實創新精神；大力弘揚優秀傳統文化，倡導仁愛禮儀、誠信貴和、篤學善藝；結合專業特點開展職業文化教育，促進學生對職業使命、職業美感、職業心理、職業規范以及職業精神的自覺體認和自愿遵從；充分發揮絢麗多姿的黔東人文生態文化德育價值，培養學生愛祖國愛家鄉的感情，激發他們扎根家鄉、服務地方經濟社會發展的熱情和信心。將“五元文化”教育貫穿于黨團課、主題班會、新生入學教育、學生活動、技能競賽、社會實踐等，切實開展好“第十一屆公民道德建設月”，促進學生良好的道德品質和禮儀修養。

2、“四項主題”教育

嚴格按照計劃組織實施好學生“四項主題”教育：3月“感恩”教育，4月“熱愛生命”教育，9月立志成才教育，11月艱苦奮斗教育。做好活動實施方案，總結提煉成果，升華教育價值。

（二）常規管理

1、宿舍管理

（1）豐富宿區文化氛圍，營造安全和諧的宿區環境。

（2）開展星級宿管員評比活動，提高宿舍管理人員工作質量。

（3）加強宿區財物管理，杜絕人為損壞，維護學生財產安全。

（4）加強宿區水電管理，開展節約水電的宣傳教育工作，配合后勤部采取有效措施降低水電等費用開支。

2、安全管理

（1）扎實做好安全教育，嚴防安全責任事故的發生。

（2）高度重視學生心理安全，強化心理安全工作。進一步落實心理危機預警機制實施方案，健全心理健康教育制度，構筑學生心理安全防線。

3、衛生管理

（1）繼續組織好勞動周環境衛生維護工作，確保校園衛生常態化。

（2）完善勤工助學衛生保潔崗的管理制度，發揮崗位的助學與育人的雙重功能。

（3）完善校園衛生凈化工程運行機制及材料歸檔工作

4、文檔管理

（1）做好來發文件的及時處理與完整歸檔。

（2）做好部門工作運行材料的歸檔。

（3）加強學生檔案管理，開展檔案檢查評比，規范學生檔案的組裝，確保畢業生檔案安全傳送。

5、資助工作

（1）做好各類獎、助學金（國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金）的春季發放工作；

（2）進一步做好國家資助政策的宣傳和誠信勵志教育。

（3）嚴格按政策落實好各項資助工作，加強對二級學院的工作指導。繼續做好貧困學生救助工作.（4）積極落實應征入伍服義務兵役在校生和畢業生學費補償、國家助學貸款代償，在校生退役復學后學費資助，退役士兵考入普通高校學費資助等各項資助工作。

（5）做好資助材料的完整歸檔。

5、心理健康教育工作

（1）整合心理健康學生力量。將大學生心理委員聯合會、心理健康協會、各二級學院心理部進行整合，壯大心理健康學生工作隊伍。

（2）開展第八屆“5.25”心理健康教育月活動。在總結以往經驗的基礎上，精簡活動項目，提升活動質量。

（3）開展新生心理測評與建檔工作。對14屆新生進行心理測試，并建立心理健康檔案。

（4）開展第五屆“心語之星”心理健康知識大賽。進一步豐富競賽形式，更好地宣傳普及心理健康知識。

（5）做好心理咨詢工作。拓展心理咨詢形式，加強心理咨詢宣傳，消除對心理咨詢的偏見，鼓勵學生主動尋求咨詢。

（6）強化心理安全工作。加大宣傳工作，進一步落實心理危機預警機制實施方案，構筑學生心理安全防線。

6、武裝工作

（1）做好征兵宣傳和征兵入伍工作。

（2）完成軍訓工作。

（3）根據上級要求，加強武裝部達標建設工作。

（4）加強大學生國防教育，開展國防教育講座。

（四）隊伍建設

1、輔導員隊伍建設

（1）加強輔導員培訓。結合組織開展輔導員職業能力大賽，全年舉行不少于兩次的輔導員培訓。

（2）進一步完善輔導員考核辦法，促進輔導員創造性地完成工作任務，提升工作質量。

（3）關注輔導員職業發展。引導輔導員科學規劃職業生涯，鼓勵一線專職輔導員在職攻讀思想政治教育博士學位，走專業化發展道路；開展理論與實踐探索，深化理論功底，拓寬思想視野，提高綜合素質。積極為輔導員評職晉升、職業發展爭取政策、搭建平臺。

2、學生干部隊伍建設

抓好學生干部隊伍建設，進一步加強學生食堂監督管理委員會的工作；充分發揮學生部長助理的作用，落實好學生的“三自”教育；用好學生宿舍管理干部，發揮好學生干部的橋梁紐帶作用。

（五）學生發展

1、繼續實行學生文化活動課積分制。健全文化育人新機制，將主題教育、校園活動、志愿服務、社會實踐等納入積分范圍，激發學生的主體意識和進取自覺，實現個人的不斷增值。

2、完善獎懲制度，不斷完善院級及以上的“三好學生”、優秀學生干部和先進班集體的評選辦法和院級獎學金評定辦法，使獎懲制度成為促進學生發展的有力杠桿，保證受獎學生比例20%以上。

3、打造精品學生，帶動學生整體提升和持續發展。

（六）探索創新

1、結合部門職能和崗位實際開展學生工作課題研究，本學期至少完成5篇學生工作方面的論文。

2、認真學習高職教育理論，探索和推廣校內外先進的文化育人管理教育經驗。

（七）其他工作

1、積極配合其他部門完成相關工作。

2、按時完成院領導交辦的其他工作。

二0一四年二月二十二日

2014年主要學生活動一覽表開學工作 2人物（輔導員、大學生）評選（3月）

3“感恩”教育 4 第十一屆公民道德建設月

5捐樹植樹 3月底4月初輔導員職業能力大賽4月

7熱愛生命教育

8優秀畢業生評選

9國家獎學金及國家勵志獎學金的發放儀式（5月）

10征兵宣傳

11第八屆“5.25”心理健康教育月

12畢業生工作

13誠信教育5月底6月初6

14畢業生離校15學生檔案整理8

16輔導員培訓9

17迎接新生

18立志成才教育

19入學教育

20軍訓10

21新生進行心理測試

22優秀學生評選

23國家獎學金、國家勵志獎金評選11

24艱苦奮斗教育

25第五屆“心語之星”心理健康知識大賽

26寢室文化節

第三篇：學生工作部

學生工作部（處）2015年工作計劃

一、指導思想

以十八大、十八屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞我校中心工作，堅持“以生為本、德育為先”的工作理念，堅持立德樹人和思想引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，積極推進學生工作“精致化”建設，將精心、精細、精巧的態度貫穿在學生工作的每一個細節，強化管理、突出服務，積極探索有利于學生成才發展的學生工作模式，進一步加強學風建設、隊伍建設、校園文化建設，全面加強學生的思想政治教育，推動我院學生工作走上規范化、制度化、科學化的管理軌道。以青春夢托起中國夢，創新人才培養機制。

二、基本思路

結合當前政治經濟形勢，把握學生工作發展新常態。一要迎接學生工作新常態，培養學生工作新理念。運用“精致化”理念，從制度完善和觀念轉變做起，身體力行地為學生提供良好的教育、管理和服務。二要順應學生工作新常態，培植學生工作新動力。堅持創造性思維，堅持問題導向，在“新常態”下建立學生工作全程管理、全員管理、全方位管理的工作格局，形成體系開放、制度規范、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的學生工作體系。三要立足學生工作新常態，培育學生工作新亮點。運用“新常態”思維，加強黨建和思想政治工作，注重理論研究與實踐，不斷探索學生科學工作規律。在思路上符合高等教育改革、發展、穩定的大局，與黨和國家的基本方針、政策保持高度一致；在工作上結合學校發展目標，與校內外各部門協同合作；在資源上整合各種優質資源，切實推動“將一切辦學優勢轉化為育人優勢”；在力量上聯合學校黨政領導、學生工作隊伍和全體師生的積極性、主動性和創造性，形成合力，培育學生工作的新亮點。

三、工作重點

（一）以重大熱點事件為主線，加強思想政治教育

1.大力推進學生工作“精致化”建設，在實踐中豐富和發展學生工作“精致化“理論內涵，以“精致化”的理念為指導，做好思想政治教育工作。

2.以學業規劃為重點，以學生黨建、團件為抓手，結合社會熱點問題，大力開展形式多樣、內容豐富的思想政治教育活動，鼓勵學生根據自己的特長和愛好，利用假期積極參加政策宣講、支農支教、文化宣傳、掛職鍛煉等形式社會實踐活動，堅持理論聯系實際，積極踐行和培育社會主義核心價值觀，積極推動社會主義精神文明建設和新農村建設，在實踐中不斷夯實知識和積聚發展創新的能力。

3.認真做好新生的入學教育、轉型教育，組織學生參加教育教學系列專題講座、圖書館專題講座、參觀三館活動、專業思想教育講座、心理健康教育講座、國防教育講座、消防安全教育講座、學生手冊學習測評等活動，加強學生校情、校史教育，增強學生的歸屬感和責任感，使學生健康成長。

4.抓好學生工作網站建設，本著服務學生的原則和宗旨，充分利用網站資源，使學生工作處網站真正成為開展學生思想政治教育的主要陣地，促進宣傳工作的良好載體，及時輸送學生工作信息的重要渠道。

（二）以提升學生黨員素質為宗旨，加強學生黨建工作

1、實施“學生黨員素質提升工程”，提高學生黨員綜合素質，發揮學生黨員先鋒模范作用，大力提高學生黨員實踐科學發展觀的能力。進一步完善學生黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制。

2、加強學生黨員和黨建骨干的培養教育，辦好各系部黨校，進一步提高學生黨員培訓的實效。開展“與黨總支書記零距離、面對面”系列交流活動。拓展大學生思想政治工作的覆蓋面，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。

3、樹立先進典型，建立激勵機制。發揮省級“學生黨支部”的模范帶頭作用，推廣“黨員示范崗”“黨員責任區”等做法，以點帶面，積極發揮學生黨員的戰斗堡壘作用。

（三）以校園安全穩定為前提，加強安全教育

1.嚴格執行日常校園值班制度，進一步規范學生工作人員值班要求，切實做到每日校園值班“工作到位、責任到人”。

2.堅持節假日學生值班及宿舍巡查制度，確保重大節假日、寒暑假在校學生的人身、財產安全。

3.加大校園安全知識宣傳力度，加強防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識和技能技巧的宣傳教育；加強校園安全情況信息收集工作，舉行校園信息發布會，及時發布預警信息和安全提醒。4.完善突發事件應急機制，提高各類校園突發事件預警、防范和處置能力。

（四）以學生成長成才為中心，加強學風建設。

1.以狠抓學習紀律為切入點，加大學風檢查力度，重點糾正學生的遲到、早退、曠課等現象，以管理促進學風，以環境養育學風，以典型推動學風。

2.進一步完善獎勵機制，激勵廣大學生提高自身綜合素質的積極性、主動性和加強優良學風建設的自覺性。不斷挖掘學生身邊的鮮活資源，充分利用身邊典型、身邊課堂來教育大學生，讓學生感受到身邊典型的號召力，積極營造自強不息、勇于進取、努力成才的校園新風尚，營造良好的學習氛圍。

3.堅持因材施教的原則，根據不同對象，實施分類教育和個性化教育：對大一新生重點抓好入學適應教育和養成教育；對于中間階段學生，圍繞專業學習，重點抓好考證引導和創新意識的培養；對畢業班的學生，重點抓好就業指導和考研深造。對學生黨員和學生干部，必須高標準、嚴要求；對學習方面有困難的學生，應當幫助他們找到原因，激發學習的內動力，改進學習方法。

（五）以助學筑夢鑄人為目標，完善學生資助工作。

1.繼續做好國家獎學金、勵志獎學金、助學金等學生專項資助經費的評定、公示、發放等管理工作;2.做好2015年家庭經濟困難學生認定工作，建立全院家庭經濟困難學生檔案，形成貧困生動態管理庫;4.加大校內外勤工助學的力度，廣泛開展勤工助學活動。做好校內勤工助學固定崗位設置和管理，加強對學生勤工助學服務組織的管理和指導，充分發揮其在助學工作上的自我管理作用;5.力求實現助學基金多元化，充分挖掘企業、校友等社會資源，切實為經濟困難學生分憂解難;

（六）以精細精心服務為指導，加強日常管理工作。

1.加強宿舍管理，完善陣地建設。要以宿舍為陣地，抓學生的基礎文明，抓學生的學習風氣，抓學生的生活習慣，抓學生的安全教育，規范學生在宿舍的行為，力爭在宿舍精神文明建設方面有較大突破。2.做好檔案管理工作，做好新生學籍注冊、審核和數據錄入、維護工作，做好畢業生檔案派遣工作，規范了從新生到畢業生檔案管理流程，精心細致，爭取做到學籍檔案異動管理“零失誤”。

3.做好肇慶校區學生返校本部、迎福公寓學生搬返校內和新生的宿舍安排工作，制定切實可行的工作方案，對行李上車、卸車、行李清點、行李進入宿舍、車輛搬運線路、人員搬運流程等細節進行具體規劃，充分調動學生黨員和學生干部的積極性，積極組織搬遷人員進行培訓，細化責任，確保學生行李搬遷工作的安全、平穩、有序，做到不落下一名學生，不丟失一件行李。

（七）以心理專兼職隊伍為后盾，加強心理健康教育。

1.進一步做好大學生心理健康狀況調查工作，認真謹慎地做好問題學生的排查工作，做好晴雨表的收集以及后續的追蹤工作，定期舉辦心理健康教育講座、心理健康教育培訓課程等。

2.加強心理健康服務隊伍建設，組織專兼職心理工作人員進行系統培訓；不斷壯大校系兩級心理協會、班級心理委員隊伍，為心理工作的扎實開展儲備了力量。

3.進一步完善心理咨詢室的建設，包括環境擺設、引進心理沙盤、完善專業設備等等，為學生提供一個更為專業的心理咨詢環境，更好地開展心理咨詢工作。

（八）以內外培訓交流為契機，加強學工隊伍建設

1.進一步加強輔導員隊伍建設的教育培養，提高專業技能，鼓勵輔導員開展相關課題研究，進一步提升其理論內涵；邀請專家學者和有關部門領導、優秀輔導員代表進行經驗分享和交流；舉辦“學工論壇”，拓展視野，促進學習與交流；適時組織輔導員外出參加校外有關培訓和學習考察。

2.不斷完善輔導員管理制度和考核制度，實行過程管理與動態考核，全面提高輔導員隊伍的整體素質，加強對輔導員工作的檢查、考核、表彰;將優秀輔導員的先進事跡匯編成冊，樹立榜樣，形成“比學趕幫超”的良好氛圍。

附：2015年學生工作處具體工作日程安排 2015年 三月份：

1、召開2015-2016第一學期學生管理工作大會，布置新學期學生工作任務；

2、做好寒假返校學生統計，做好開學初課堂紀律檢查；

3、做好廣東省高校輔導員人物申報工作；

4、做好國家助學貸款后續管理工作：（1）組織各系召開助學貸款專題會議；（2）學生處助學貸款中心整理歷年來貸款違約學生名單；（3）組織各系做好助學貸款還息工作。

5、做好助學貸款先進集體和先進個人的申報工作；

6、做好學生心理健康排查和跟進工作；

7、落實新學期勤工助學崗位，規范勤工助學管理；

8、各系提交2015年學生工作計劃、心理工作計劃及助貸工作計劃；

四月份：

1、組織開展學工論壇；

2、做好貧困學生困難補助發放工作；

3、開展學風建設月系列活動；

3、做好畢業生國家助學貸款到期還本金工作；

4、做好畢業班“優秀三好學生”、“三好學生”、“優秀學生干部”評選工作；

5、做好國家助學貸款畢業生的畢業確認工作；

6、組織各系召開班主任工作經驗交流會； 五月份：

1、開展“5.25”心理健康教育月系列活動；

2、舉辦2015屆畢業生考研經驗交流會；

3、召開國家助學貸款、學生欠費專題研究會議；

4、做好2015屆畢業生宿舍統計工作；

5、做好肇慶校區學生返校住宿預分配工作；

6、做好2015級新生宿舍測算工作；

7、做好學生工作處畫冊、論文匯編；

8、編印《2014年學生管理工作年鑒》；

9、做好畢業生文明離校教育、畢業合影等相關工作；

10、開展2015年誠信感恩教育月活動；

六月份：

1、各系召開期末考風考紀動員；

2、召開肇慶校區學生返校協調會議；

3、舉辦2015年畢業典禮暨學士學位授予儀式；

4、做好畢業生欠費清查工作；

5、做好2015屆畢業生檔案的收集整理工作；

6、開展畢業班文明離校活動，評選“文明離校先進集體”；

7、做好2014年學生工作科研課題結項及2015年學生工作科研課題立項工作。七月份：

1、做好肇慶校區2014級學生返校住宿安排工作；

2、做好2015年暑假期間留校學生的統計和住宿安排；

3、做好2015年暑假期間學生值班及宿舍巡查工作安排；

4、做好2015級新生班主任的選拔工作。八月份：

1、各系完成本學期學生工作總結；

2、配合后勤部門做好學生宿舍設施報修統計工作；

3、做好暑假期間校園的安全穩定和值班工作；

4、做好2015級新生入學工作計劃和新生宿舍的分配；

5、做好2015屆畢業生檔案的托管和寄發工作；

6、組織新進輔導員參加崗前培訓。九月份：

1、做好學生返校注冊統計；

2、召開2015-2016第二學期學生工作大會；

3、做好2015級新生宿舍的入住安排；

4、做好2015級新生體檢、軍訓、入學教育和開學典禮等工作；

5、做好新生家庭情況摸底調查，開設新生入學“綠色通道”；

6、做好2015級新生心理測試工作；

7、做好2015年國慶節期間安全值班及學生宿舍巡查安排；

8、做好2015級新生檔案接管登記工作；

9、做好新進輔導員培訓。十月份：

1、舉行學風建設月系列活動；

2、做好國家“三金”的評審工作；

3、評選2014-2015學優秀三好學生、三好學生、優秀學生干部、優良學風班集體、自強自立獎學金、專業獎學金的評定工作；

4、各系部召開多門課程考試不及格的學生座談會；

3、組織開展學工論壇；

4、在校本部及校區組織召開師生懇談會；

5、召開2015屆畢業生考研動員及交流大會；

6、舉行宿舍文化創意設計大賽；

7、做好學生工作精品項目的評選申報工作。十一月份：

1、協助體育教學部組織召開校運會；

2、配合保衛處召開應征入伍大學生座談會；

3、做好國家助學貸款材料審核及國家助學貸款還本還息工作；

4、做好催繳學生欠費工作；

5、做好系部工作（學生管理）量化考核工作；

6、做好省優秀學生工作團隊、先進個人、紅棉獎推選工作；

7、做好班級心理委員系列培訓工作。

十二月份：

1、各系做好期末考風考紀教育并召開誠信教育主題班會；

2、召開2015年學風建設總結表彰暨考風考紀動員大會；

3、各系做好大學英語“

四、六級”備考工作；

4、做好國家“三金”的發放工作；

5、做好國家助學貸款的發放工作。

6、校優秀輔導員、優秀班主任評比；

7、開展國家憲法日宣傳教育活動；

8、編印《2015年學風建設總結表彰暨考風考紀動員大會資料匯編》。十二月份：

1、各系做好期末考風考紀教育并召開誠信教育主題班會；

2、召開2015年學風建設總結表彰暨考風考紀動員大會；

3、各系做好大學英語“

四、六級”備考工作；

4、做好國家“三金”的發放工作；

5、做好國家助學貸款的發放工作；

6、校優秀輔導員、優秀班主任評比；

7、開展國家憲法日宣傳教育活動.。

2016年 一月份：

1、召開2015年學生管理工作總結匯報會；

2、制定2016年學生處工作計劃；

3、做好2016年寒假留校畢業生人數統計及留校住宿安排；

4、做好2016年寒假學生離校安全教育；

5、做好2016年寒假學生值班及宿舍巡查安排；

6、召開2016年春節留校學生茶話會。二月份：

1、慰問2016年春節期間留校學生；

2、做好部門工作計劃，安排和布置好2016年學生管理工作。

第四篇：學生工作部

學生工作部

學生工作部基本情況介紹

學生工作部（處）是學校黨委、行政的學生工作部門和學校的職能部門，依照法律、法規和學校的規章制度對學生實行全面管理。負責制定全校學生思想政治教育計劃和各項管理制度并組織實施；負責學生日常教育和管理，負責學生各類優秀的評選與表彰；負責學生助學金、獎學金和臨時困難補助的評定和發放工作；負責對違紀學生的調查、研究和處理；負責學生心理健康教育和扶貧助學工作。學生工作部（處）下設以下科室：部（處）辦公室、思想政治教育科、學生資助管理中心、學生管理科、大學心理咨詢中心、女大學生工作委員會。校學生工作部（處）與校團委合署辦公。

崗位職責

部(處)辦公室崗位職責

一、負責學生工作系統各部門的聯絡協調工作。

二、負責學生工作辦公室來人來訪接待以及其它相關工作。

三、負責學生工作辦公室的信息收集、檔案、文件的收發、傳閱、立卷歸檔。做好有關會議的準備、安排工作。

四、負責扶貧助學工作，做好貧困生的“獎、助、貸、減、免”扶助工作，各類社會資助金的審定、發放。

五、負責部（處）資產管理。

六、負責辦公室的考勤記載及治保安全工作。

七、負責編寫《西華師大學生工作理論與實踐》的編輯、出版。

八、負責組織系（院）級學生工作評估。負責與各系（院）的協調、溝通和聯系。

九、完成校、部領導交辦的有關工作。

學生管理科崗位職責

一、制定和修改有關學生管理工作的規章制度。負責違紀學生的查處教育工作。

二、制定學風建設的規劃及實施辦法，加強學風檢查及學生“一日生活制”的管理和督查。

三、負責學生的評獎評優工作。

四、負責建立學生管理信息系統，實現學生管理計算機化。

五、負責與學生有關的來信、來訪的接待和處理工作。

六、負責和協助做好新生入學教育、畢業生教育、軍訓、學工部網頁建設與維護、學生工作宣傳、社會實踐等方面的工作。

七、負責協調和處理學生公寓內學生的教育管理工作。

八、負責校園文明督導隊的管理。

九、負責 校園內學生管理方面的突發事件的處理。

十、完成校、部領導交辦的其它工作任務。

思想政治教育科崗位職責

一、負責全校學生日常思想政治教育、法制教育、新生入學教育、畢業生教育工作。

二、負責全校學生思想動態的信息收集、分析、整理。了解學生中的情況和問題，及時向有關部門反映學生食宿、課外活動、教學、科研等方面的意見和要求。

三、負責全校政工干部、班主任的培訓、考核、表彰。

四、負責全校學生工作中重大問題的調研及報告。

五、負責編輯《學生工作簡報》。

六、負責協調、組織、落實德育研究會和女生工作。

七、負責學生干部的培訓、考核和教育工作。

八、完成領導交辦的其它工作任務。

資助中心辦公室崗位職責

1.負責建立和完善全校家庭經濟困難學生資助體系，組織全校家庭經濟困難學生的認定工作；

2.負責建立全校家庭經濟困難學生資料庫，做好相關檔案的建立和管理工作；

3.負責組織實施國家助學貸款的相關工作；

4.負責全校學生勤工助學活動的管理；

5.負責全校學生困難補助、綠色通道、學費減免等工作；

6.負責各類獎助學金的評定、審核、發放；

7.負責各類社會資助的宣傳、聯絡和組織實施；

8.向上級主管部門報送各類家庭經濟困難學生資助統計數據；

9.負責各學院學生資助工作的考評；

10.完成上級領導交辦的其他工作。

大學生心理咨詢中心崗位職責

一、負責做好每年新生心理健康狀況測量并進行預約咨詢反饋。

二、根據大學生不同階段的心理特點，負責適時舉辦各種形式的心理健康講座和報告。

三、負責舉辦“5·25 ”等有益于提高學生心理健康水平的第二課堂活動。

四、負責辦好《心理健康與成才》雜志，做好心理健康教育宣傳工作。

五、負責安排教師咨詢員日常值班和預約咨詢，向學生提供及時有效的心理健康服務與指導。

六、隨時與各院系保持溝通和聯系，做好心理危機干預，盡量使每一個心理健康程度較差的同學能得到及時有效的心理援助。

七、面向全體學生開設心理健康教育必修課或選修課。

八、負責各院系心理健康教育工作的評估。

九、完成領導交辦的其它工作和任務。

學生工作部崗位職責

一、正確貫徹執行黨和國家的各項方針、政策和上級有關大學生工作的文件、指示、決定等，把培養社會主義的建設者和接班人作為工作目標。

二、制定全校學生思想政治教育計劃和各項管理制度，并組織實施。

三、負責學生政工干部、輔導員、班主任的指導、培訓、考核、獎懲工作。參與政工人員的職稱評定。

四、負責學生思想政治工作。了解反映學生在學習、生活等方面的情況和問題，搞好調查研究，掌握學生的思想動向，安排布置全校性的學生活動。

五、配合組織部、校團委做好學生黨團組織建設工作。

六、協助武裝部做好學生軍訓工作。負責新生入校教育。

七、負責抓好學生中期、畢業鑒定和“三好學生”、“優秀學生干部”、各類積極分子及文明班的評定表彰工作。

八、負責學生助學金、獎學金和臨時困難補助的評定、發放工作。

九、協助招就處做好畢業生就業咨詢服務及就業指導工作。做好畢業生教育工作。

十、在黨委的領導下，抓好學生會的班子建設和管理工作。

十一、負責對違紀學生的調查、處理和挽救教育工作。

十二、負責對學生基本情況檔案、證件等的管理工作。

十三、接待和處理有關學生問題的來信和來訪工作。

十四、完成校黨委、校行政交辦的其它工作任務。

第五篇：學生工作部職責

學生工作部（處）在學校黨委和校行政的領導下，負責學生的思想政治教育與管理、共青團、輔導員隊伍建設與管理、畢業生就業、心理健康教育、國防教育與軍訓、體育教研工作、學生公寓管理工作。具體職責是：

一、負責全校學生的思想政治教育工作。按照校黨委、校行政的要求，具體制定和實施學生思想政治教育規劃，組織開展各種途徑和多種形式的思想教育活動，定期研究學生的思想狀況，維護學校的穩定。

二、負責組織和協調全校學生的管理和服務工作。做好學生的日常學習、生活和行為管理，組織、協調處理學生重大事件，做好學生綜合測評及獎懲工作，抓好學生的法制紀律教育和安全穩定教育。

三、負責全校共青團工作，組織、指導校學生會工作和學生干部隊伍的建設工作。

四、負責學生的助學貸款、勤工助學、學生保險、困難補助的審批、發放和管理，建立完善的經濟資助體系和運行機制，做好經濟困難學生的資助工作。

五、加強畢業生的就業指導和創業教育，完善畢業生就業服務體系。

六、負責學生心理健康教育工作，組織實施心理健康服務工作。

七、負責輔導員隊伍建設及工作考核，負責對院部學生工作的指導和考核工作。

八、負責學生軍訓工作。

九、負責東校區學生體育教學工作。

十、完成上級主管部門和學校交給的其它工作。