第一篇：學(xué)生工作部-2010年述職報(bào)告

著力加強(qiáng)學(xué)生日常教育管理，積極促進(jìn)三能人才培養(yǎng)工作

——學(xué)生工作部（處）2010年述職報(bào)告

根據(jù)學(xué)校2010年黨政工作要點(diǎn)并結(jié)合我校學(xué)生工作實(shí)際與要求，學(xué)生工作部（處）積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”和“依法建章，規(guī)范管理”工作理念，著力做好學(xué)生日常教育管理與服務(wù)工作，積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高“三能”人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范日常工作。

根據(jù)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)成才，出臺(tái)了《學(xué)生班委會(huì)干部管理暫行辦法》、《“雙百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生遴選暫行辦法》、《關(guān)于在學(xué)生中開展弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化反對(duì)“三俗”文化活動(dòng)的實(shí)施意見》等制度，組織修訂和編印2010年版《學(xué)生手冊(cè)》，并積極貫徹落實(shí)。

二、著力做好常規(guī)工作，努力改進(jìn)學(xué)生日常教育管理與服務(wù)。

1、組織舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)與理論研討，切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。組織舉行由各學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為主參加的24次學(xué)生事務(wù)工作會(huì)議和學(xué)工人員參加的16次工作會(huì)議，舉辦和組織輔導(dǎo)員參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)19場(chǎng)次、500多人次，其中校內(nèi)培訓(xùn)17場(chǎng)次、培訓(xùn)輔導(dǎo)員400多人次，廣東省高校思政教育骨干班培訓(xùn)2次、100多人次；組織考評(píng)班主任和輔導(dǎo)員職務(wù)晉升考核等，切實(shí)提高學(xué)工人員的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。

2、堅(jiān)持開展日常思想教育與檢查評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)提高學(xué)生素質(zhì)并加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過編印和發(fā)放2010級(jí)新生《生活指南》與《入學(xué)教育指引》，組織各學(xué)院專家教授、老教師和軍學(xué)共建部隊(duì)優(yōu)秀官兵等，以專題報(bào)告、主題講座、座談交流、參觀學(xué)習(xí)等形式與載體，開展校史校情、專業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)教育、學(xué)習(xí)與生活適應(yīng)性教育、理想信念教育、心理健康教育等，組織新生觀看學(xué)校事業(yè)發(fā)展VCD、軍學(xué)共建VCD等，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立和鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)理想和社會(huì)抱負(fù)。協(xié)同保衛(wèi)處、宿管中心和各學(xué)院對(duì)全校學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，舉行校園消防演練和安全講座等，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制與安全教育；組織開展第六屆“勤工杯”系列活動(dòng)，以及“軍學(xué)共建促我成長(zhǎng)”、“無償獻(xiàn)血”和“心理健康”主題征文比賽等，加強(qiáng)學(xué)生感恩與誠(chéng)信教育，強(qiáng)化學(xué)生的自立意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。

以隨機(jī)抽樣法對(duì)全校2500多名學(xué)生進(jìn)行思想政治狀況問卷調(diào)查，向12000多名學(xué)生家長(zhǎng)分別郵寄一封學(xué)生家庭報(bào)告書，及時(shí)與廣大學(xué)生家長(zhǎng)溝通和聯(lián)系，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才。指導(dǎo)并協(xié)同團(tuán)委、宿管中心和各學(xué)院組織開展學(xué)生內(nèi)務(wù)、宿舍紀(jì)律、校園秩序、畢業(yè)生文明離校等學(xué)生工作日常檢查評(píng)比工作，引導(dǎo)促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成和鞏

學(xué)生的心理健康意識(shí)。面向本校520名師生開展4場(chǎng)心理教育培訓(xùn)，組織50名輔導(dǎo)員參加三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)、10名輔導(dǎo)員參加二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)。

9、積極發(fā)表論文和申報(bào)研究課題，努力加強(qiáng)學(xué)生工作理論研究。組織學(xué)工人員積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫研究論文，積極組織申報(bào)上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)研究課題，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作理論研究。

10、認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量體系要求，有效促進(jìn)學(xué)生日常教育管理與服務(wù)。及時(shí)整改船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系內(nèi)審專家還是外審專家所提出的問題項(xiàng)或建議項(xiàng)，認(rèn)真落實(shí)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系對(duì)于學(xué)生日常教育管理與服務(wù)工作各項(xiàng)要求，從而有效地促進(jìn)了學(xué)生日常教育管理與服務(wù)的發(fā)展。

三、工作的實(shí)績(jī)與成果

1、隊(duì)伍建設(shè)方面

新聘本專科生一線專職輔導(dǎo)員8名。在現(xiàn)有輔導(dǎo)員中具有碩士學(xué)位的有45人，占59.21%（比去年增加13%）；具有中級(jí)職稱的有47人，占61.84%（比去年增加11%）；具有三級(jí)心理咨詢師資質(zhì)輔導(dǎo)員18人（比去年增加225%）、二級(jí)心理咨詢師1人（比去年增加100%）。

2、學(xué)生黨建方面

全年共發(fā)展本專科學(xué)生黨員1915人（不含寸金學(xué)院），全校現(xiàn)有學(xué)生黨支部79個(gè)、學(xué)生黨員3151人，學(xué)生黨員比例為12.86%。

3、教育活動(dòng)方面

全年組織54000多人次學(xué)生參加由校外專家教授主講或主演的30多場(chǎng)各類報(bào)告講座、晚會(huì)典禮等大型活動(dòng)，組織開展軍學(xué)共建活動(dòng)70場(chǎng)次，共有約20000人次的師生和官兵參與；組織約4000人次學(xué)生參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)，實(shí)際獻(xiàn)血學(xué)生達(dá)2900多人次，有效地提升了廣大學(xué)生的思想政治與道德素質(zhì)。

4、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方面

組織評(píng)選出7184名學(xué)生獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生一二三等獎(jiǎng)學(xué)金，并評(píng)選出232名學(xué)生獲得11項(xiàng)社會(huì)資助獎(jiǎng)學(xué)金，以及2010年度52名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者和900名國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，評(píng)選和表彰了58個(gè)先進(jìn)班集體和2785名學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。

5、理論研究方面 全校輔導(dǎo)員共發(fā)表學(xué)生工作研究論文90篇，比2009年略有增長(zhǎng)。全校學(xué)工人員獲得科研課題19項(xiàng)，其中教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目（輔導(dǎo)員專項(xiàng)）1項(xiàng)、湛江市科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目自籌課題1項(xiàng)。

四、切實(shí)解決實(shí)際困難，有效破解工作難題

1、學(xué)工樓三樓作為我校學(xué)生工作人員值班加班的休息場(chǎng)所，其生活設(shè)施非常簡(jiǎn)陋，既沒空調(diào)也沒熱水器，明顯地影響著廣大學(xué)工人員的工作與休息。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，一直無法解決這一難題。學(xué)生處在2009年通過社會(huì)力量資助實(shí)物形式為每間學(xué)工休息房安裝了空調(diào)，2010年再次通過社會(huì)力量資助實(shí)物形式為每間學(xué)工休息房安裝了電熱水器，從而大大改善了學(xué)工人員的休息環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)校以人為本和關(guān)愛學(xué)工人員的精神。

第二篇：08學(xué)生工作部述職報(bào)告[定稿]

08工作述職報(bào)告

學(xué)生工作部副部長(zhǎng) 趙建聰

（2009年1月14日）

一年來，在學(xué)院黨政和上級(jí)公安部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的關(guān)心和支持下，較為園滿地完成了本工作任務(wù)，為學(xué)院的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻(xiàn)。現(xiàn)述職如下：

一、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高

一年來，一方面加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想、黨的十六屆六中全會(huì)和十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀以及有關(guān)時(shí)事政策法規(guī)、不斷增強(qiáng)和提高政治敏銳力。另一方面加強(qiáng)本職工作的學(xué)習(xí)。按照學(xué)院工作的分工我主要負(fù)責(zé)學(xué)院的安全保衛(wèi)工作、學(xué)生宿舍管理工作、學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)的處分工作。圍繞這三方面的工作開展學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)法律、法規(guī)和條例，豐富了干好本職工作的理論知識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的信心，使我在工作嚴(yán)格按照制度辦事，按原則辦事。

二、工作上我以身作則，率先垂范，帶動(dòng)和影響全體保衛(wèi)人員，爭(zhēng)取建立一支作風(fēng)過硬、工作能力強(qiáng)的保衛(wèi)隊(duì)伍

在工作中，我要求保衛(wèi)人員上班必須統(tǒng)一著裝，上班前后半小時(shí)全部站著上班，建立了白天巡查登記制度、夜間巡查登記制度、學(xué)生請(qǐng)假登記制度、來客登記制度、崗位制度。每周及時(shí)從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、值班人員處了解的情況，根據(jù)這些情況我每周召集保衛(wèi)人員開會(huì)，通報(bào)情況、分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出新要求、安排新工作。有時(shí)還要組織他們學(xué)習(xí)理論知識(shí)。工作上我從未馬虎，一旦學(xué)院有事，我不管在什么地方我都趕回，基本上都是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，也不管我們的學(xué)生在什么地方出事，不管有多晚有多遠(yuǎn)我總是想法趕去。多年來我從未有過安穩(wěn)的雙休日、寒暑假，更沒有節(jié)假日。具體在以下工作中表現(xiàn)：

（一）、抓好社會(huì)治安綜合治理工作

1、建立健全制度，全面落實(shí)綜治責(zé)任制

我作為學(xué)院社會(huì)治安綜合治理的直接負(fù)責(zé)人,為了全面貫徹社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，推動(dòng)我院綜治工作再上新臺(tái)階。年初制定了2008學(xué)院社會(huì)治安綜合治理工作要點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任。一年來成績(jī)突出，經(jīng)過市、區(qū)綜治委、辦事處綜合辦多次親自到校考查考核，學(xué)院被評(píng)為平安校園。

2、開展專題講座活動(dòng)

一年來我為08級(jí)新生開展了校園安全知識(shí)專題講座；請(qǐng)了蘇祠派出所所長(zhǎng)沈德忠和眉山市消防支隊(duì)防火處參謀朱輝對(duì)08級(jí)新生進(jìn)行了消防安全知識(shí)的講座。

3、開展校園治安專項(xiàng)整治活動(dòng)

在全院我們開展了清理管制刀具的活動(dòng)，清理了每個(gè)學(xué)生寢室的管制刀具和棍棒，盡可能避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生。長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生在寢室里使用電器違規(guī)的清理。

4、處理學(xué)生突發(fā)事件方面

（1）在學(xué)道街校區(qū)有4次少數(shù)民族在外酗酒返校鬧事，有時(shí)與保衛(wèi)人員爭(zhēng)吵、有時(shí)毆打保安人員，發(fā)生后深夜我都是第一時(shí)間趕到，及時(shí)控制了事態(tài)，進(jìn)行處理。（2）314事件以后，我們積極組織開展反對(duì)西分裂祖國(guó)立，強(qiáng)烈譴責(zé)314打砸搶燒事件活動(dòng)，讓學(xué)生及時(shí)了解3.14打砸搶燒事件真相，使學(xué)生思想上與黨中央國(guó)務(wù)院保持高度一致。（3）抗震救災(zāi)期間，在地震發(fā)生的第一時(shí)間緊急動(dòng)員、全面部署，有序組織學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶。余震期間，為了防止發(fā)生較大規(guī)模地震引起傷亡事故。積極組織，并帶保衛(wèi)人員和宿舍管理員24小時(shí)值班，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生室外住宿區(qū)加強(qiáng)巡查，確保全院師生的安全。與此同時(shí)做好演練工作、加強(qiáng)宣傳。

5、積極配合支持各處室開展工作

我充分認(rèn)識(shí)全院是一盤棋，對(duì)各處各系開展的工作都是積極配合支持。保障學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)安全、有序地進(jìn)行。

6、加強(qiáng)對(duì)外來人員的管理

在對(duì)外來人員加強(qiáng)教育,提高素質(zhì)的基礎(chǔ)上,按照“誰用工,誰負(fù)責(zé)”,誰牽頭，誰負(fù)責(zé)，誰租出的房屋，誰負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行管理。

7、與派出所、學(xué)道街社區(qū)一起加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治。

（二）抓好消防安全工作

1、一年來,共開展全院性消防安全大檢查20余次,查出隱患20余條處。全年出了安全檢查通報(bào)40余份。對(duì)學(xué)院人員聚集的重點(diǎn)場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備,器材進(jìn)行了全面的維修,保養(yǎng)和更新。

2、扎實(shí)開展消防安全宣傳和培訓(xùn)教育工作,認(rèn)真做好“119”消防宣傳月的宣傳教育活動(dòng)。11月9日,帶領(lǐng)全院學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)的全體成員到三蘇雕像參加了全市的消防宣傳活動(dòng)，并且在校園內(nèi)拉了二幅橫標(biāo)，在學(xué)生中散發(fā)1000多余冊(cè)消防資料。在校園網(wǎng)上，大力宣傳消防安全知識(shí)。

（三）做好學(xué)院戶籍管理工作

我管理著學(xué)院教職工及其家屬、電大教職工及其家屬和全院學(xué)生的戶口共3532人。一年來為師生員及家屬轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出戶口751人，為08 級(jí)新生上戶361人，為學(xué)生查找身份證號(hào)碼287人次，為師生員及家屬開出證明166份。

（四）抓好學(xué)生宿舍學(xué)生寢室管理工作、建設(shè)工作

.經(jīng)常組織學(xué)生宿舍管理員開會(huì)，并對(duì)他們進(jìn)行崗位職責(zé)的培訓(xùn)。要求他們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室衛(wèi)生的檢查，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的查處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室管理信息的收集。為了進(jìn)一步搞好寢室管理，每一幢宿舍都安排保衛(wèi)人員在中午、下午課外活動(dòng)時(shí)間、晚就寢時(shí)間三個(gè)時(shí)間段對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行巡查，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生宿舍樓我們安排保衛(wèi)人員住進(jìn)了宿舍。我們開展了文明寢室的建設(shè)、文明寢室的評(píng)比活動(dòng)。通過開展這些活動(dòng)，學(xué)生寢室文化建設(shè)搞得越來越好。

三、廉正方面

學(xué)生工作部、保衛(wèi)科是一個(gè)清貧的處科室,沒有行賄受賄的機(jī)會(huì)，有的是辛苦，有的是得罪人，有的是實(shí)事干。我作為學(xué)生工作部的副部長(zhǎng)、保衛(wèi)科科長(zhǎng)深知居家過日應(yīng)勤儉節(jié)約，深知學(xué)院的困難。我們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),都嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對(duì)于招待有關(guān)人員的原則是：能不留吃飯的則不留,能不陪的則不陪，能少陪的絕不多陪。

四、2009年我的主要工作設(shè)想

2009，我將緊緊圍繞學(xué)院提出的奮斗目標(biāo)展開工作。我的設(shè)想主要有以下幾點(diǎn)：

1、抓安全防范工作不動(dòng)搖；

2、抓好校園110服務(wù)工程

3、抓好保衛(wèi)隊(duì)伍的建設(shè)；

4、提高自己管理水平、提高校園內(nèi)部環(huán)境質(zhì)量、提高校園周邊治安環(huán)境水平。為此采取以下措施：一是認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟；二是加強(qiáng)政治保衛(wèi)工作，確保校園政治穩(wěn)定；三是采取有效措施，加強(qiáng)校園內(nèi)部穩(wěn)定；四是做好基礎(chǔ)性工作，完善服務(wù)體系建設(shè)；五是提高服務(wù)意識(shí)，樹立保衛(wèi)隊(duì)伍形象。

在新的一年里，安全保衛(wèi)工作的擔(dān)子很艱巨，面前的任務(wù)很繁重。我將和大家一起，全力以赴做好學(xué)院安全保衛(wèi)工作。為學(xué)院迎評(píng)工作作出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)生工作部(處)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

學(xué)生工作部（處）處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

自2010 年至今，學(xué)生工作部（處）處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格根據(jù)本部門所制 定的三年任期規(guī)劃，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)情，秉承“育人 為本、德育為先”的核心理念，貫徹“校為主導(dǎo)、系為主體”的工作方針，以學(xué)生成長(zhǎng)為根本，以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持系統(tǒng)化教育、規(guī)范化管 理與人性化服務(wù)相結(jié)合的原則，不斷完善工作體系，規(guī)范工作程序，細(xì)化 工作舉措，圓滿完成了本部門處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)，走出了一條著眼長(zhǎng) 遠(yuǎn)、追求創(chuàng)新、注重實(shí)效的特色之路。

一、堅(jiān)持“三注重、三結(jié)合”，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)

學(xué)生工作部（處）處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)生需求，找準(zhǔn)工作定位；深化領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，厘清學(xué)生工作“怎么做”與“做什么”的 問題；明確工作目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的工作理念，確立“三 注重、三結(jié)合”的工作思路。

（一）注重提升工作高度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作與學(xué)校人才培養(yǎng)一體化結(jié)合

立足“厚基礎(chǔ)、高素養(yǎng)、強(qiáng)實(shí)踐、求創(chuàng)新、重責(zé)任”的創(chuàng)新性應(yīng)用型 人才培養(yǎng)目標(biāo)，以學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線，著力探索“學(xué)生工作與教學(xué)工作 一體化結(jié)合”、“專職團(tuán)學(xué)工作和專業(yè)教師兩支隊(duì)伍”、“課內(nèi)和課外兩個(gè)課 堂相結(jié)合”的工作模式。

（二）注重把握工作尺度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教育、管理與服務(wù)相結(jié)合 立足“校為主導(dǎo)，系為主體”的工作方針，努力做到規(guī)范化制度與人 性化運(yùn)作相結(jié)合，實(shí)踐育人、文化育人與環(huán)境育人相結(jié)合，嚴(yán)謹(jǐn)化管理與 細(xì)致化服務(wù)相結(jié)合，努力達(dá)到“有所作為、注重實(shí)效、做出業(yè)績(jī)”的工作 效果。

（三）注重拓展工作廣度，實(shí)現(xiàn)他育與自育相結(jié)合 拓展工作主體、對(duì)象與手段的廣度，立足“思想教育在引領(lǐng)、生活習(xí)慣在養(yǎng)成、人際關(guān)系在換位、心理健康在疏導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)在指導(dǎo)”的教育 方針，著力注重培養(yǎng)學(xué)生自覺思考、自主學(xué)習(xí)、自行實(shí)踐的自育意識(shí)與能 力。

二、堅(jiān)持“三專并重”，探索實(shí)踐“三位一體”隊(duì)伍建設(shè)模式 學(xué)生工作部（處）堅(jiān)持“高進(jìn)、明責(zé)、精育、嚴(yán)管、優(yōu)出”的隊(duì)伍建 設(shè)原則，明確“專業(yè)化、專職化與專家化”并重的隊(duì)伍建設(shè)方針，探索實(shí) 踐出“三位一體”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新之路。

（一）立足專職化建設(shè)，穩(wěn)定輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍

專職化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員的職業(yè)化發(fā)展之路，建構(gòu)起一支將輔導(dǎo)員工 作視為終身職業(yè)的穩(wěn)定團(tuán)體。認(rèn)真貫徹《xx 學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例》、《xx 學(xué) 院大學(xué)生思想政治教育工作教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升量化評(píng)價(jià)暫行辦法》等 文件精神，進(jìn)一步規(guī)范和完善輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和考評(píng)制度。實(shí)施輔導(dǎo)員 考核“四結(jié)合”原則，即平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合、部門考核與學(xué)生評(píng) 議考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合；考核結(jié)果與享受待遇相結(jié)合，將考核結(jié)果與續(xù)聘、調(diào)配、培訓(xùn)、待聘、調(diào)資、職務(wù)升降、職稱評(píng)聘、獎(jiǎng) 懲等密切掛鉤。截至到目前，輔導(dǎo)員隊(duì)伍中晉升正高級(jí)職稱 2 人、副高級(jí) 職稱9 人。

（二）立足專業(yè)化建設(shè)，激發(fā)輔導(dǎo)員工作動(dòng)力

專業(yè)化建設(shè)是促進(jìn)輔導(dǎo)員實(shí)現(xiàn)學(xué)生事務(wù)與思想政治教育專業(yè)工作的有 機(jī)結(jié)合，具備思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯指導(dǎo)等一系列專 業(yè)技能。不斷提升“雙師型”輔導(dǎo)員數(shù)量和比例，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員在職攻讀相 關(guān)專業(yè)博士、碩士研究生。截至目前攻讀相關(guān)專業(yè)博士4 人，碩士16 人。獲得就業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)資格認(rèn)證 36 人、心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證 27 人。建 立分層次、分類別、多形式和重實(shí)效的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)體系，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極派出輔導(dǎo)員到天津大學(xué)等211、985 高校掛職交流，參加教育部輔導(dǎo)員 3 高級(jí)研修班38 人次。

（三）立足專家化建設(shè)，保持輔導(dǎo)員工作后勁

專家化建設(shè)是提升輔導(dǎo)員理論研究能力，摒棄傳統(tǒng)的以經(jīng)驗(yàn)為主導(dǎo)的 工作方式，積極探索學(xué)術(shù)型、研究型的發(fā)展道路。嚴(yán)格按照《xx 學(xué)院“輔 導(dǎo)員名師工程”實(shí)施辦法》，根據(jù)業(yè)務(wù)水平、科研能力等指標(biāo)，選拔培養(yǎng)學(xué) 生工作帶頭人，授予其“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“骨干輔導(dǎo)員”、“名師輔導(dǎo)員”等 稱號(hào)，并配發(fā)相應(yīng)的崗位津貼。2012 年學(xué)校成立學(xué)生發(fā)展與管理研究中心，搭建學(xué)生工作隊(duì)伍研究與交流的平臺(tái)，以學(xué)生事務(wù)管理為核心，以公民素 質(zhì)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育為重點(diǎn)，著力打造輔導(dǎo)員研究型、理論型團(tuán)隊(duì)。截至到現(xiàn)在，共評(píng)選名師輔導(dǎo)員 3 人，骨干輔導(dǎo)員 8 人，優(yōu) 秀輔導(dǎo)員 24 人；獲批省部級(jí)科研課題 3 項(xiàng)、市廳級(jí)課題 20 余項(xiàng)、校級(jí)課 題20 余項(xiàng)。

三、深化工作內(nèi)涵，構(gòu)建“一體兩翼”的制度管理體系

學(xué)生工作部（處）以制度建設(shè)作為工作保障，以學(xué)生成長(zhǎng)成才為工作 主線，以制度化考評(píng)與管理統(tǒng)領(lǐng)全局，構(gòu)建以“四維育人”為主體、以綜 合教育學(xué)分制和系級(jí)學(xué)生工作綜合考核評(píng)估體系為兩翼的制度管理體系。

（一）構(gòu)建“四維育人”體系

在學(xué)生教育、管理與服務(wù)工作中，實(shí)施耐心而有針對(duì)性的教育，實(shí)行 嚴(yán)格而有人性化的管理，提供細(xì)致而又耐心的服務(wù)，將解決思想問題與解 決實(shí)際問題相結(jié)合、主動(dòng)服務(wù)學(xué)生與學(xué)生自我服務(wù)相結(jié)合、即時(shí)應(yīng)對(duì)與建 立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，構(gòu)建“四維育人”的體系。找準(zhǔn)基點(diǎn)，立足日常教育 工作，實(shí)現(xiàn)管理與服務(wù)相配合；抓住主線，立足公民素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)“為 人”與“為學(xué)”相融合；統(tǒng)領(lǐng)全局,立足綜合教育管理學(xué)分制，實(shí)現(xiàn)自律與 他律相整合；長(zhǎng)效落實(shí),立足制度建設(shè)與規(guī)范，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化與長(zhǎng)效化相結(jié)合。

（二）實(shí)施綜合教育學(xué)分制

2010 年出臺(tái)《綜合教育學(xué)分管理暫行辦法》，將綜合教育學(xué)分制納入學(xué) 4 校人才培養(yǎng)方案，規(guī)定不同學(xué)歷層次的學(xué)生必須修滿相應(yīng)的綜合教育學(xué)分 方可畢業(yè)。綜合教育學(xué)分制既是輔導(dǎo)員日常工作中的重要抓手，又是學(xué)生 綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、各類評(píng)優(yōu)的基本依據(jù)。學(xué)生日常教育、管理的表現(xiàn)納入必 修學(xué)分考核范圍。未修滿該學(xué)年必修學(xué)分的學(xué)生，取消該學(xué)年各類評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)資格。綜合教育學(xué)分涵蓋了學(xué)生工作的基本內(nèi)容，主要包括日常教育 管理、科技文化創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)技能及自選活動(dòng)等五個(gè)考核項(xiàng)目。立足綜合教育學(xué)分評(píng)定與日常管理相結(jié)合，規(guī)范完善學(xué)生個(gè)人申報(bào)、輔導(dǎo) 員初審、系級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核、校學(xué)生工作委員會(huì)終審、成績(jī)?nèi)霗n 等環(huán)節(jié)。2010 年自行設(shè)計(jì)運(yùn)行“綜合教育學(xué)分管理評(píng)定系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)綜合教 育學(xué)分申報(bào)、評(píng)定、審核與錄入等工作的網(wǎng)絡(luò)化信息管理，加強(qiáng)了綜合教 育學(xué)分制的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化與規(guī)范化水平。

（三）完善系級(jí)學(xué)生工作綜合考核評(píng)估體系

2010 年，修訂了《系級(jí)學(xué)生工作綜合考評(píng)辦法》，構(gòu)建完善系級(jí)學(xué)生工 作綜合考核評(píng)估體系。考評(píng)指標(biāo)分為五個(gè)大項(xiàng)，內(nèi)容涵蓋領(lǐng)導(dǎo)重視與隊(duì)伍 建設(shè)、學(xué)生教育、學(xué)生管理、學(xué)生公寓管理、學(xué)生資助等方面。在每個(gè)學(xué) 年末，通過聽取系級(jí)匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)查閱材料、觀摩工作等方式進(jìn)行過程性考 評(píng)與結(jié)果性考核。2011 年自主研發(fā)啟用“系級(jí)學(xué)生工作綜合考核測(cè)評(píng)系統(tǒng)”，進(jìn)一步提升了考核工作的信息化、系統(tǒng)化、科學(xué)化水平。考評(píng)結(jié)果同本院 系學(xué)生工作人員的業(yè)務(wù)考評(píng)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)審，榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，各院系學(xué) 生評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金額度分配等工作掛鉤。通過評(píng)估，規(guī)范了工作程序，糾正 了工作疏漏，細(xì)化了工作舉措，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推廣工作亮點(diǎn)和特色。綜合教育學(xué)分管理制度、系級(jí)學(xué)生工作綜合考核評(píng)估體系對(duì)于提升的 學(xué)生工作的創(chuàng)新性、引領(lǐng)性和實(shí)效性，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，贏得了教育 部、省高校工委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。《高教領(lǐng)導(dǎo)參考》2012 年第9 期刊登了 學(xué)校黨委書記李保海、學(xué)生工作部（處）長(zhǎng)郝永發(fā)撰寫的文章《構(gòu)建實(shí)踐 育人的“三效”機(jī)制——xx 學(xué)院以“綜合教育學(xué)分制”為統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)實(shí)踐育 5 人制度化建設(shè)》。2011 年，在省高校學(xué)生教育與管理研究會(huì)年會(huì)上，學(xué)校做 了題為《大學(xué)生綜合教育學(xué)分制管理體系探析》的典型發(fā)言。

四、堅(jiān)持“三全育人”，創(chuàng)新大學(xué)生公民素質(zhì)教育

學(xué)生工作部（處）緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”的核心 問題，將培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人為育人方向，堅(jiān)持“全員 育人、全方位育人、全過程育人”的工作原則，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校出臺(tái)的《大 學(xué)生公民素質(zhì)教育實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作 實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理指導(dǎo)工作實(shí)施意見》等文件，實(shí) 現(xiàn)了思想政治教育與公民素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合。

（一）完善第一、二、三課堂相結(jié)合的公民素質(zhì)教育內(nèi)容 完善教育內(nèi)容，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以文明素質(zhì)養(yǎng)成為重點(diǎn)，以 提升大學(xué)生“三自”意識(shí)與能力為核心，以常態(tài)化、周期化實(shí)施為關(guān)鍵，構(gòu)建第一、二、三課堂相結(jié)合的公民素質(zhì)教育體系。在第一課堂，以全校 公共必修課的形式，開設(shè)《大學(xué)生公民素質(zhì)教育》課程，由各院系黨總支 書記、副書記、團(tuán)總支書記與輔導(dǎo)員擔(dān)任授課教師。在第二、三課堂，開 展主題教育、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)。公民素質(zhì)教育以基本道德規(guī)范為 基礎(chǔ)，以文明素質(zhì)養(yǎng)成為重點(diǎn)，2012 年啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成” 主題活動(dòng)，通過校園文明創(chuàng)建活動(dòng)、文明行為養(yǎng)成活動(dòng)、文明宿舍創(chuàng)建活 動(dòng)、學(xué)風(fēng)主題教育、畢業(yè)生文明離校教育，提升了教育的系統(tǒng)性、科 學(xué)性與實(shí)效性。

（二）探索公民素質(zhì)課程教學(xué)改革

創(chuàng)新教育方式，探索公民素質(zhì)課程教學(xué)改革，建立了一套科學(xué)、規(guī)范、完善的考核辦法。在考核內(nèi)容上，堅(jiān)持知識(shí)和能力并重，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué) 知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析、解決問題的能力；在考核方式上，根據(jù)課程性質(zhì)，采取 靈活多樣的方式，增加課程考核的科學(xué)性、實(shí)用性。通過抽查授課、開展 教學(xué)觀摩課、講課比賽等形式，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍授課能力和效果。《大學(xué)生 6 公民素質(zhì)教育》教材先后榮獲2010 全省高校學(xué)生教育管理工作優(yōu)秀科 研成果二等獎(jiǎng)、2011 年全省高校文化建設(shè)理論與學(xué)術(shù)類優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

五、堅(jiān)持“育人自育”，搭建學(xué)生自我教育、管理與服務(wù)平臺(tái) 學(xué)生工作部（處）堅(jiān)持“育人”與“自育”相結(jié)合的原則，通過校內(nèi) 事務(wù)助理、學(xué)生事務(wù)管理委員會(huì)、開設(shè)“44587”校園服務(wù)熱線等方式，構(gòu) 建“三自”育人平臺(tái)，著力提升學(xué)生自我教育、管理、服務(wù)的意識(shí)和能力。

（一）完善學(xué)生“校內(nèi)事務(wù)助理”實(shí)踐體系

依托“校內(nèi)事務(wù)助理”實(shí)踐體系，創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐方式，整合校內(nèi)資源，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)與能力，加強(qiáng)行政管 理人員、學(xué)生工作人員、專業(yè)教師與學(xué)生的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德、實(shí)踐能力、人際溝通等方面的培養(yǎng)。2010 年制定了《關(guān)于設(shè)立學(xué)生“校內(nèi) 事務(wù)助理”的工作意見》，本著按需設(shè)崗的原則，面向在校學(xué)生公開招聘學(xué) 生助理，擔(dān)任各部門的行政助理、教研助理、學(xué)生工作助理，對(duì)崗位考核 合格、優(yōu)秀者，酌情增加綜合教育學(xué)分，發(fā)放校內(nèi)事務(wù)助理認(rèn)定證書。自 2010 年至今，已聘任了3 期，共計(jì)151 名同學(xué)擔(dān)任學(xué)校31 個(gè)部門、院系的 事務(wù)助理。

（二）成立學(xué)生事務(wù)管理委員會(huì) 2012 年成立了校學(xué)生事務(wù)管理委員會(huì)，各院系成立系級(jí)學(xué)生事務(wù)管理 委員會(huì)。學(xué)管會(huì)是以提升學(xué)生自我教育、管理與服務(wù)能力為目的，以“學(xué) 生之家，師生之橋，成長(zhǎng)之校”為定位，以學(xué)生干部為主體的學(xué)生自組織。校、系學(xué)管會(huì)在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，分別在學(xué)工部（處）、各院系指 導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生工作職能為依托，在學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、資助管理、教育管理、心理健康教育、公寓管理等方面工作中，充分發(fā)揮 學(xué)生“三自”作用，真正成為學(xué)生與學(xué)校、教職員工溝通聯(lián)系的重要橋梁 和紐帶，形成以校學(xué)管會(huì)為點(diǎn)、系學(xué)管會(huì)為線、學(xué)生群體為面的學(xué)生群體 “三自”育人機(jī)制；充分發(fā)揮學(xué)管會(huì)對(duì)學(xué)生個(gè)體的教育、引導(dǎo)作用，在具 7 體的學(xué)生事務(wù)中引導(dǎo)學(xué)生個(gè)體自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、自行解決問題、自為管理服 務(wù)，形成良性的學(xué)生個(gè)體“三自”育人機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)“校系為主導(dǎo)、學(xué) 生為主體”的學(xué)生工作模式。

（三）建立“44587”學(xué)生服務(wù)平臺(tái)

2012 年開通了“44587”學(xué)生服務(wù)熱線，同時(shí)設(shè)立專用電子郵箱與網(wǎng)站 “意見留言板”，辦公地點(diǎn)設(shè)在大學(xué)生咨詢服務(wù)大廳。設(shè)立“44587”學(xué)生 服務(wù)平臺(tái)以滿足學(xué)生合理訴求為切入點(diǎn)，以提升工作服務(wù)意識(shí)與能力為關(guān) 鍵點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、實(shí)施柔性管理、凸顯服務(wù)育人為重點(diǎn)，真正將服 務(wù)意識(shí)與關(guān)愛意識(shí)貫徹到各項(xiàng)工作中，有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的 實(shí)際需求，提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感與認(rèn)同感，使服務(wù)平臺(tái)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門進(jìn)行決策的有力依據(jù)和學(xué)生反映問題的有效渠道。學(xué)生可以通過撥 打本平臺(tái)專線電話、發(fā)送短信、發(fā)送電子郵件與網(wǎng)站留言等形式，及時(shí)反 映學(xué)習(xí)、生活等各方面的問題。學(xué)管會(huì)與學(xué)生助理共同開展咨詢服務(wù)大廳 的值班工作，將學(xué)生提出的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行登記，能現(xiàn)場(chǎng)解決或解答則現(xiàn)場(chǎng) 辦理；若不能現(xiàn)場(chǎng)解決或解答，則轉(zhuǎn)交相關(guān)部門處理，相關(guān)部門應(yīng)在五個(gè) 工作日內(nèi)反饋處理結(jié)果。

六、加強(qiáng)廉政建設(shè)，提升管理服務(wù)質(zhì)量

學(xué)生工作部（處）牢牢抓住工作關(guān)鍵，加強(qiáng)廉政建設(shè)，強(qiáng)調(diào)工作的落 實(shí)，注重工作的實(shí)效，推動(dòng)工作的創(chuàng)新，講求工作的業(yè)績(jī)，努力實(shí)現(xiàn)工作 作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，著力提升管理水平與服務(wù)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)廉政建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》、《中國(guó)共產(chǎn)黨 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等文件精神，把本部門全體人員的思想 統(tǒng)一到上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的決策部署和有關(guān)要求上來，自覺地把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”作為行為準(zhǔn)則，筑牢保持黨的純潔性的思 想基礎(chǔ)。嚴(yán)守紀(jì)律原則，在工作、學(xué)習(xí)與生活中嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，認(rèn)真 8 遵從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自愛，奉公守法，注重黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決抵 制各類不良行為與現(xiàn)象。切實(shí)加強(qiáng)班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重工作協(xié)調(diào)，優(yōu)化工作配合，形成 工作合理。切實(shí)加強(qiáng)班子成員的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持真學(xué)實(shí)學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)定性，認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論、政策制度與工作經(jīng)驗(yàn)方法，編訂 《學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)》，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的常態(tài)化、系統(tǒng)化與層次化，實(shí)現(xiàn)“三高一精”的 工作作風(fēng)。

（二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

強(qiáng)化學(xué)生工作隊(duì)伍自律意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，做到嚴(yán)格自我要求、嚴(yán)守工 作紀(jì)律、嚴(yán)明崗位職責(zé)，在作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，達(dá)到“有所作為、注重 實(shí)效、做出業(yè)績(jī)”的工作效果。實(shí)現(xiàn)文明素質(zhì)養(yǎng)成教育的常態(tài)化與周期化。2012 年深入開展“大學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成”主題活動(dòng)，積極倡導(dǎo)良好生活習(xí)慣。建立衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制，制定《進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作的實(shí)施方案》，修訂衛(wèi)生工作檢查與考核辦法，加大環(huán)境衛(wèi)生工作在各院系學(xué)生工作業(yè)績(jī) 考核中所占比重。提高工作要求，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫，做好校園 衛(wèi)生、值周工作的指導(dǎo)、督促、落實(shí)工作，定期出版《校園環(huán)境衛(wèi)生情況 通報(bào)》，通報(bào)校園衛(wèi)生情況，督促相關(guān)責(zé)任部門共同做好衛(wèi)生工作。舉辦“大 學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成”主題活動(dòng)——不文明行為圖片展，引導(dǎo)教育學(xué)生深刻 認(rèn)識(shí)、反思、整改并監(jiān)督校園不文明行為與現(xiàn)象。拓展教育宣傳的覆蓋面，所有學(xué)生宿舍張貼宣傳教育貼紙，公寓樓電子屏循環(huán)播放宣傳教育標(biāo)語。加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管的力度，在宿舍樓周邊配臵攝像設(shè)備，對(duì)學(xué)生隨意潑水、亂 扔廢紙等不文明行為進(jìn)行監(jiān)控。

（三）提升管理與服務(wù)能力

轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。真正將服務(wù)意識(shí)與關(guān)愛意識(shí)貫徹到各 項(xiàng)工作中，服務(wù)學(xué)生需求、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，做到關(guān)愛而不溺愛學(xué)生、尊重 而不遷就學(xué)生、寬容而不放縱學(xué)生。完善學(xué)生工作調(diào)研機(jī)制，定期召開不 9 同層面的日常教育工作座談會(huì)。開展各類調(diào)研活動(dòng)，拓展調(diào)查對(duì)象的廣度 與數(shù)量，及時(shí)掌握學(xué)生思想狀況、就業(yè)心理、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理壓力、人際交往等方面情況，全面了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面所面臨的 問題與困惑，進(jìn)一步找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性。進(jìn) 一步改善學(xué)生公寓的管理服務(wù)水平，建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，繼續(xù)落 實(shí)周六、周日、節(jié)假日及夜間值班制度。堅(jiān)持開展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí) 行日檢查、周通報(bào)、月評(píng)比制度。完善學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)報(bào)修制度，加強(qiáng)維修 監(jiān)督，各項(xiàng)維修工作做到及時(shí)、有效，真正將學(xué)生公寓打造為條件舒適、安全便利、師生認(rèn)同、氛圍和諧的學(xué)習(xí)與生活之家。

（四）力求工作實(shí)績(jī)

2010 年至今，學(xué)生工作部（處）力求工作實(shí)效，圍繞大局，在隊(duì)伍建 設(shè)上求“精”；完善機(jī)制，在工作執(zhí)行上求“嚴(yán)”；創(chuàng)新載體，在育人平臺(tái) 上求“適”；整合資源，在辦公信息管理上求“高”，充分發(fā)揮學(xué)生工作在 知識(shí)育人、管理育人與服務(wù)育人中的重要作用，形成了“重實(shí)干、求創(chuàng)新、顯亮點(diǎn)、創(chuàng)實(shí)績(jī)”的工作局面。學(xué)生工作亮點(diǎn)凸顯、成效顯著，贏得了上 級(jí)部門的認(rèn)可與表彰。在四屆山東省高等學(xué)校學(xué)生教育與管理研究會(huì)年會(huì) 中，學(xué)校三次作典型發(fā)言。2010 年，xx 學(xué)院被評(píng)為全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)征工 作先進(jìn)集體。2011 年在全省高校黨建工作會(huì)議上作了題為《堅(jiān)持五注重五 強(qiáng)化，著力增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效》典型發(fā)言；題為《xx 學(xué)院 堅(jiān)持“五注重五強(qiáng)化”，著力增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效》的文章，先后在2011 年第15 期省高校工委《高校信息》、教育部網(wǎng)站刊發(fā)；學(xué)生工 作部（處）被評(píng)為山東省思想政治教育工作先進(jìn)集體。2012 年3 月12 日《光 明日?qǐng)?bào)》以xx 學(xué)院為典型報(bào)道山東省高校寒假組織輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè) 教師進(jìn)行家訪工作；10 月20 日，《大眾日?qǐng)?bào)》對(duì)我校“44587”校園服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行了報(bào)道。

第四篇：學(xué)生工作部述職報(bào)告(多篇述職報(bào)告,學(xué)生,工作)

學(xué)生工作部述職報(bào)告(多篇述職報(bào)告,學(xué)生,工作)

著力加強(qiáng)學(xué)生日常教育管理，積極促進(jìn)三能人才培養(yǎng)工作

——學(xué)生工作部2014年述職報(bào)告

根據(jù)學(xué)校2014年黨政工作要點(diǎn)并結(jié)合我校學(xué)生工作實(shí)際與要求，學(xué)生工作部積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”和“依法建章，規(guī)范管理”工作理念，著力做好學(xué)生日常教育管理與服務(wù)工作，積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高“三能”人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范日常工作。

根據(jù)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)成才，出臺(tái)了《學(xué)生班委會(huì)干部管理暫行辦法》、《”雙

百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生遴選暫行辦法》、《關(guān)于在學(xué)生中開展弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化反對(duì)“三俗”文化活動(dòng)的實(shí)施意見》等制度，組織修訂和編印2014年版《學(xué)生手冊(cè)》，并積極貫徹落實(shí)。

二、著力做好常規(guī)工作，努力改進(jìn)學(xué)生日常教育管理與服務(wù)。

1、組織舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)與理論研討，切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。組織舉行由各學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為主參加的24次學(xué)生事務(wù)工作會(huì)議和學(xué)工人員參加的16次工作會(huì)議，舉辦和組織輔導(dǎo)員參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)19場(chǎng)次、500多人次，其中校內(nèi)培訓(xùn)17場(chǎng)次、培訓(xùn)輔導(dǎo)員400多人次，廣東省高校思政教育骨干班培訓(xùn)2次、100多人次；組織考評(píng)班主任和輔導(dǎo)員職務(wù)晉升考核等，切實(shí)提高學(xué)工人員的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。

2、堅(jiān)持開展日常思想教育與檢查評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)提高學(xué)生素質(zhì)并加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過編印和發(fā)放2014級(jí)新生《生活指南》與《入學(xué)教育指引》，組

織各學(xué)院專家教授、老教師和軍學(xué)共建部隊(duì)優(yōu)秀官兵等，以專題報(bào)告、主題講座、座談交流、參觀學(xué)習(xí)等形式與載體，開展校史校情、專業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)教育、學(xué)習(xí)與生活適應(yīng)性教育、理想信念教育、心理健康教育等，組織新生觀看學(xué)校事業(yè)發(fā)展vcd、軍學(xué)共建vcd等，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立和鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)理想和社會(huì)抱負(fù)。協(xié)同保衛(wèi)處、宿管中心和各學(xué)院對(duì)全校學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，舉行校園消防演練和安全講座等，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制與安全教育；組織開展第六屆“勤工杯”系列活動(dòng)，以及“軍學(xué)共建促我成長(zhǎng)”、“無償獻(xiàn)血”和“心理健康”主題征文比賽等，加強(qiáng)學(xué)生感恩與誠(chéng)信教育，強(qiáng)化學(xué)生的自立意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。

以隨機(jī)抽樣法對(duì)全校2500多名學(xué)生進(jìn)行思想政治狀況問卷調(diào)查，向12014多名學(xué)生家長(zhǎng)分別郵寄一封學(xué)生家庭報(bào)告書，及時(shí)與廣大學(xué)生家長(zhǎng)溝通和聯(lián)系，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才。指導(dǎo)并

協(xié)同團(tuán)委、宿管中心和各學(xué)院組織開展學(xué)生內(nèi)務(wù)、宿舍紀(jì)律、校園秩序、畢業(yè)生文明離校等學(xué)生工作日常檢查評(píng)比工作，引導(dǎo)促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成和鞏

固良好的生活、學(xué)習(xí)與思維習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，積極引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生入黨。協(xié)同組織部指導(dǎo)校團(tuán)委和各學(xué)院引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)黨章等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織推薦優(yōu)秀學(xué)生參加黨校培訓(xùn)，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各學(xué)院開展學(xué)生主題黨日活動(dòng)等，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。

4、堅(jiān)持開展特色主題教育，積極探索軍學(xué)共建與無償獻(xiàn)血育人工作。堅(jiān)持組織各學(xué)院邀請(qǐng)共建部隊(duì)官兵在新生入學(xué)教育和日常教育中通過英雄事跡報(bào)告會(huì)、主題教育報(bào)告會(huì)等，使廣大新生學(xué)習(xí)和感受軍人的吃苦精神、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。成功舉行軍學(xué)共建工作五周年總結(jié)表彰大會(huì)，教育部、教育廳、南海艦隊(duì)政治部及共建部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和湛江市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等到會(huì)參與總結(jié)和

表彰，進(jìn)一步深化和促進(jìn)了我校軍學(xué)共建合力育人工作的發(fā)展。堅(jiān)持每月組織開展一次無償獻(xiàn)血活動(dòng)，不斷激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與無私奉獻(xiàn)精神。

5、扎實(shí)開展學(xué)生檔案管理，及時(shí)收集匯編檔案材料。組織各學(xué)院輔導(dǎo)員收集和建立2014級(jí)新生檔案7129份，寄送2014屆畢業(yè)生檔案3779份，提供查閱學(xué)生檔案服務(wù)145份次。及時(shí)收集匯編校內(nèi)學(xué)生工作信息，并編印成10期校內(nèi)學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)。

6、組織開展學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，認(rèn)真做好學(xué)生激勵(lì)與資助工作。組織各學(xué)院為全校20140多名本專科在校生開展素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)、學(xué)年鑒定和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)；認(rèn)定貧困生6359名，并對(duì)4200名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放2014國(guó)家助學(xué)金，資助金額達(dá)840萬元；幫助3495名同學(xué)申請(qǐng)到國(guó)家助學(xué)貸款，貸款金額為1875.9萬元；對(duì)916名2014級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難新生開通入學(xué)“綠色通道”，為特困新生免費(fèi)發(fā)放1200多套軍訓(xùn)服，設(shè)立

640多個(gè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗位，資助學(xué)生1000多人次，資助金額約150萬元；對(duì)2014年應(yīng)征入伍的21名畢業(yè)生完成補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國(guó)家助學(xué)貸款工作，補(bǔ)償資金40.8萬元。教育和動(dòng)員17200多名與13000多名同學(xué)自愿購(gòu)買學(xué)生居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)性學(xué)生醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)；對(duì)2700多名8大類學(xué)生建立特殊檔案，并安排專人負(fù)責(zé)，及時(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，努力給予特殊學(xué)生更多交流、更多關(guān)愛和更多激勵(lì)，有效維護(hù)和促進(jìn)校園安全穩(wěn)定、文明和諧。

7、夯實(shí)學(xué)生心理健康教育基礎(chǔ)工作，堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作。2014年4月，成功舉辦學(xué)校第七屆學(xué)生“心理健康教育活動(dòng)月”系列活動(dòng)，組織各學(xué)院學(xué)生心理輔導(dǎo)站對(duì)全校2014級(jí)6913名新生作了心理健康狀況普查，并協(xié)同各學(xué)院回訪了其中的1728名學(xué)生，基本掌握了新生的心理健康狀況。廣泛地宣傳和普及心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，全年共為560名學(xué)生提供《大學(xué)生心理

健康教程》選修課，堅(jiān)持開展個(gè)別心理咨詢與心理危機(jī)干預(yù)工作，全年共為668人、約1080人次學(xué)生開展個(gè)別心理咨詢與輔導(dǎo)。編印并向本校學(xué)生發(fā)放了兩期約10000份心理教育內(nèi)部刊物《心露》，促進(jìn)普及了廣大

學(xué)生的心理健康意識(shí)。面向本校520名師生開展4場(chǎng)心理教育培訓(xùn)，組織50名輔導(dǎo)員參加三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)、10名輔導(dǎo)員參加二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)。

9、積極發(fā)表論文和申報(bào)研究課題，努力加強(qiáng)學(xué)生工作理論研究。組織學(xué)工人員積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫研究論文，積極組織申報(bào)上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)研究課題，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作理論研究。

10、認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量體系要求，有效促進(jìn)學(xué)生日常教育管理與服務(wù)。及時(shí)整改船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系內(nèi)審專家還是外審專家所提出的問題項(xiàng)或建議項(xiàng)，認(rèn)真落實(shí)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系對(duì)于學(xué)生日常教育管理與服務(wù)工作各項(xiàng)要求，從而有效地促進(jìn)了學(xué)生日常教育管

理與服務(wù)的發(fā)展。

三、工作的實(shí)績(jī)與成果

1、隊(duì)伍建設(shè)方面新聘本專科生一線專職輔導(dǎo)員8名。在現(xiàn)有輔導(dǎo)員中具有碩士學(xué)位的有45人，占59.21%；具有中級(jí)職稱的有47人，占61.84%；具有三級(jí)心理咨詢師資質(zhì)輔導(dǎo)員18人、二級(jí)心理咨詢師1人。

2、學(xué)生黨建方面全年共發(fā)展本專科學(xué)生黨員1915人，全校現(xiàn)有學(xué)生黨支部79個(gè)、學(xué)生黨員3151人，學(xué)生黨員比例為12.86%。

3、教育活動(dòng)方面全年組織54000多人次學(xué)生參加由校外專家教授主講或主演的30多場(chǎng)各類報(bào)告講座、晚會(huì)典禮等大型活動(dòng)，組織開展軍學(xué)共建活動(dòng)70場(chǎng)次，共有約20140人次的師生和官兵參與；組織約4000人次學(xué)生參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)，實(shí)際獻(xiàn)血學(xué)生達(dá)2900多人次，有效地提升了廣大學(xué)生的思想政治與道德素質(zhì)。

4、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方面組織評(píng)選出7184

名學(xué)生獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生一二三等獎(jiǎng)學(xué)金，并評(píng)選出232名學(xué)生獲得11項(xiàng)社會(huì)資助獎(jiǎng)學(xué)金，以及201452名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者和900名國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，評(píng)選和表彰了58個(gè)先進(jìn)班集體和2785名學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。

5、理論研究方面全校輔導(dǎo)員共發(fā)表學(xué)生工作研究論文90篇，比2014年略有增長(zhǎng)。全校學(xué)工人員獲得科研課題19項(xiàng)，其中教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目1項(xiàng)、湛江市科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目自籌課題1項(xiàng)。

四、切實(shí)解決實(shí)際困難，有效破解工作難題

1、學(xué)工樓三樓作為我校學(xué)生工作人員值班加班的休息場(chǎng)所，其生活設(shè)施非常簡(jiǎn)陋，既沒空調(diào)也沒熱水器，明顯地影響著廣大學(xué)工人員的工作與休息。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，一直無法解決這一難題。學(xué)生處在2014年通過社會(huì)力量資助實(shí)物形式為每間學(xué)工休息房安裝了空調(diào)，2014年再次通過社會(huì)力量資助實(shí)物

形式為每間學(xué)工休息房安裝了電熱水器，從而大大改善了學(xué)工人員的休息環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)校以人為本和關(guān)愛學(xué)工人員的精神。

2、長(zhǎng)期以來，學(xué)校一直沒有規(guī)范班干部管理工作方面的制度性文件。為改進(jìn)此項(xiàng)工作，學(xué)生處在對(duì)6個(gè)學(xué)院試點(diǎn)一年的基礎(chǔ)上，正式出臺(tái)學(xué)校《班委會(huì)干部管理暫行辦法》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班干部在“以學(xué)干促班風(fēng)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”主題教育中的基礎(chǔ)性骨干作用，為加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、在準(zhǔn)備時(shí)間緊、工作任務(wù)重，頭緒多、難度大的情況下，學(xué)生處想方?jīng)]法排除困難，積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系并與學(xué)校相關(guān)單位部門齊心協(xié)力，確保在11月3—7日成功承辦了由省教育廳主辦的廣東高校第37期思政教育骨干培訓(xùn)班和2014年南方輔導(dǎo)員論壇暨輔導(dǎo)員人物頒獎(jiǎng)典禮，得到了省教育廳和兄弟院校的好評(píng)，為提升我校的知名度和影響力發(fā)揮了積極作用。

五、努力加強(qiáng)廉政建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。

按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政責(zé)任制》的要求，時(shí)時(shí)處處要求全處人員嚴(yán)以律己，遵紀(jì)守法，依法行政，廉潔辦事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系廣大學(xué)工人員與學(xué)生干部等，堅(jiān)決禁止門難進(jìn)、臉難看、事難辦的不良現(xiàn)象。堅(jiān)持利用午飯后這段時(shí)間為學(xué)生辦理補(bǔ)辦學(xué)生證等事務(wù)。

六、存在問題與改進(jìn)設(shè)想

存在問題主要是輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，學(xué)生處人員缺編較多，明顯影響日常工作開展，畢業(yè)生貸款還貸違約率偏高。改進(jìn)工作的設(shè)想是進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以及高校人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生工作的相關(guān)要求，積極加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍和制度建設(shè)，規(guī)范日常管理，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，積極開展誠(chéng)信教育，努力提高畢業(yè)生貸款按時(shí)還貸率，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹

落實(shí)學(xué)校對(duì)培養(yǎng)“三能”人才的特點(diǎn)與要求，為學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

學(xué)生工作部

2014年1月14日

第五篇：黨務(wù)工作部2009述職報(bào)告

長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

黨務(wù)工作部2009年工作總結(jié)

2009年是全面促進(jìn)教育教學(xué)和特色辦學(xué)上臺(tái)階的“質(zhì)量年”。黨委工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)第十七次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“服從大局，服務(wù)中心，重在建設(shè)，有為有位”的工作定位。堅(jiān)持以理論武裝為基礎(chǔ)，以基層黨支部建設(shè)為重點(diǎn)，以“三風(fēng)”建設(shè)和校園文化建設(shè)為抓手，以黨建帶團(tuán)建，黨風(fēng)帶作風(fēng)，按照“虛功實(shí)做，重在落實(shí)”的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)黨建和思想政治工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、主要工作

1.根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自4月份啟動(dòng)以來，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段。我院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以“強(qiáng)基固本、特色辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展”為主題，積極組織開展了理論學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研、廣泛征求意見、解放思想大討論、召開院系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)等一系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)受到了長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的充分肯定。

2.以黨支部星級(jí)建設(shè)為抓手，切實(shí)提高我院黨支部建設(shè)的水平。從今年起，開展黨支部星級(jí)建設(shè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。出臺(tái)《長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院黨支部建設(shè)星級(jí)評(píng)價(jià)辦法（試行）》，以“學(xué)習(xí)星”、“活動(dòng)星”、“作用星”、“三風(fēng)星”、“規(guī)范星”作為指導(dǎo)和考核基層黨支部建設(shè)工作的要求和依據(jù)，以考核授星的方式來評(píng)價(jià)和表彰黨支部工作績(jī)效。今年七月份參照星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)參數(shù)，對(duì)29個(gè)黨支部建設(shè)進(jìn)行了試評(píng)估。

3.開展“黨建工程好項(xiàng)目資助活動(dòng)”。對(duì)主題鮮明的大型黨建活動(dòng)，通過申請(qǐng)立項(xiàng)的方式給予一定額度的資助，指導(dǎo)和支持基層黨支部開展活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。截止目前，上半年組織開展黨建好項(xiàng)目8個(gè)，下半年組織申報(bào)黨建工程好項(xiàng)目15個(gè)，其中已開展8個(gè)好項(xiàng)目工程，對(duì)各支部開展活動(dòng)資助的經(jīng)費(fèi)均已到位。其中“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 深化特色辦學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽、“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 我為評(píng)估做貢獻(xiàn)”演講比賽、黨員愛心下鄉(xiāng)活動(dòng)、建國(guó)六十周年圖片展、“獻(xiàn)禮共和國(guó)六十華誕 喜慶建院五周年”征文活動(dòng)等資助活動(dòng)在校內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。

4.校園文化建設(shè)第一期項(xiàng)目啟動(dòng) 學(xué)院“軟環(huán)境”得到提升為了營(yíng)造氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)，環(huán)境育人，今年上半年開始，學(xué)院加大對(duì)校園文化建設(shè)的投資改造力度。目前完成了對(duì)校園廣播臺(tái)、文化櫥窗及文化石的改造工程，校園軟環(huán)境得到很大提升。

5.以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，組織召開各種形式的座談會(huì)。組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)，針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，調(diào)研討論；召開工作作風(fēng)座談會(huì)，圍繞“三風(fēng)”建設(shè)與學(xué)院改革建設(shè)發(fā)展展開集體調(diào)研；召開學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)院改革建設(shè)發(fā)展會(huì)議，就教風(fēng)建設(shè)、專業(yè)評(píng)估、青年教師在工作生活和個(gè)人發(fā)展等展開調(diào)研。

6.召開首屆教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)。學(xué)院首屆教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)于3月28日隆重召開。學(xué)院教職工代表暨工會(huì)會(huì)員代表70余人參加了本次大會(huì)。大會(huì)以無記名投票方式民主選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)院工會(huì)委員會(huì)。胡新和、王晶、謝海紅、彭艷、劉華榮、彭湃、劉長(zhǎng)華7位同志當(dāng)選為新一屆工會(huì)委員會(huì)委員。全體代表一致通過了《關(guān)于學(xué)院2008—2013年發(fā)展規(guī)劃綱要的決議》《、關(guān)于學(xué)院2008—2013年學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的決議》、《關(guān)于學(xué)院2008—2013年教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的決議》。

7.舉行建黨88周年暨學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。對(duì)2008—2009學(xué)年在工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的外語系學(xué)工黨支部等6個(gè)黨支部、劉娟等31名優(yōu)秀黨員予以表彰，對(duì)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。大會(huì)上，全體師生黨員莊嚴(yán)宣誓并回顧黨的光輝歷程和學(xué)院五年來的辦學(xué)歷程。

二、日常工作

1.加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨建工作的制度化、規(guī)范化，建立黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全《長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院黨支部建設(shè)實(shí)施方案（試行）》、《長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院黨支部建設(shè)星級(jí)評(píng)價(jià)辦法（試行）》、《長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院黨建工程好項(xiàng)目評(píng)選及資助辦法（試行）》、《支委工作職責(zé)》等。

2.切實(shí)做好黨員發(fā)展工作。在各個(gè)支部的積極配合下，2009年截至12月份共發(fā)展學(xué)生黨員410人，教師黨員6人。在學(xué)生黨員在發(fā)展過程中，加強(qiáng)了公示環(huán)節(jié)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園宣傳欄進(jìn)行公示，對(duì)群眾舉報(bào)的反映的意見進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查處理。除了完成黨員發(fā)展工作之外，也積極做好黨員轉(zhuǎn)正工作，2009年教工轉(zhuǎn)正人員為3人，學(xué)生轉(zhuǎn)正225人。協(xié)助長(zhǎng)江大學(xué)組織部完成了我院421名畢業(yè)生黨員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作。在各個(gè)支部的配合下，完成2009年黨費(fèi)收繳、使用和管理。今年共收繳黨費(fèi)18236.4元。根據(jù)中組部的規(guī)定，配合長(zhǎng)大組織部，完成了新黨費(fèi)調(diào)整工作。

3.做好入黨積極分子的培訓(xùn)工作。根據(jù)我院黨建工作的安排，今年5月份，11月份分別開展了2次入黨積極份子培訓(xùn)，共有各系支部推薦的879名入黨積極份子參加了培訓(xùn)。通過知識(shí)講座和電教片使他們?cè)诓煌爻潭壬仙钍芙逃＝Y(jié)業(yè)考試嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)肅考風(fēng)，考紀(jì)，考試合格率為92.85％。教職工有12人參加黨校培訓(xùn)，合格率為100%。

4.加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育和管理工作。學(xué)院分別在6月份和11月份開展了2次預(yù)備黨員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的預(yù)備黨員達(dá)到477人，通過講座，參加報(bào)告會(huì)，看教育片，自學(xué)，參加社會(huì)實(shí)踐等多種形式，預(yù)備黨員的黨性得到了提高。

5.完成對(duì)支部的調(diào)整工作。由于學(xué)院規(guī)模的擴(kuò)大，黨員數(shù)量的增加，10月份對(duì)支部進(jìn)行了調(diào)整，由原來的27個(gè)支部擴(kuò)大到現(xiàn)在31個(gè)支部。

6.認(rèn)真抓好“三會(huì)一課”，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。各支部能做到每學(xué)期至少要召開一次黨員大會(huì)、一次支委會(huì)，每學(xué)期上一次黨課，黨小組經(jīng)常性地開展活動(dòng)。各黨支部積極組織開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng),使全體黨員普遍受到一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育。

7.抓好組織生活會(huì)。各黨支部做到堅(jiān)持每月至少一次組織生活會(huì)制度，通過組織生活會(huì)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，黨務(wù)工作部定期對(duì)各支部組織生活會(huì)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并定期通報(bào)檢查結(jié)果。

8.堅(jiān)持一年一度的民主生活會(huì)制度。在黨委的統(tǒng)一部署下，以黨支部為單位，在12月份進(jìn)行一次黨員民主評(píng)議活動(dòng)。以“我在教學(xué)和管理工作中的先鋒模范作用”為主題，總結(jié)工作，查擺問題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

9.承辦長(zhǎng)江大學(xué)分黨校工作交流研討會(huì)。5月15日長(zhǎng)江大學(xué)分黨校工作交流研討會(huì)在我院召開，來自于長(zhǎng)江大學(xué)各學(xué)院分黨校的40余名代表參加了會(huì)議。我部門順利承辦了該項(xiàng)活動(dòng)。

10.以紀(jì)念建院五周年為契機(jī)，充分利用報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳媒體，加大學(xué)院對(duì)內(nèi)宣傳力度，凝聚人心，鼓舞士氣。制作了建院五周年特色宣傳櫥窗，精心制作了建院五周年《發(fā)展 探索 超越》紀(jì)念畫冊(cè)，制作了建院五周年紀(jì)念光碟，制作了建院五周年校慶特刊，邀請(qǐng)十多家媒體對(duì)建院五周年進(jìn)行宣傳報(bào)道。

11.利用各種資源，加大學(xué)院對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳力度。密切與新聞單位的聯(lián)系，加大學(xué)院在社會(huì)新聞媒體上的報(bào)道頻率高于往年，2009年全年在市級(jí)媒體以上發(fā)表新聞作品130余篇，其中省級(jí)媒體報(bào)道20篇，國(guó)家級(jí)媒體2篇。

12.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生通訊社和廣播臺(tái)學(xué)生工作的指導(dǎo)，辦好院報(bào)和廣播臺(tái)。由專人負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)廣播臺(tái)和大學(xué)生日常工作的管理，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)其業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，組織優(yōu)秀學(xué)生記者到外地學(xué)習(xí)交流或參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。同時(shí)今年組織力量對(duì)學(xué)院新聞主頁(yè)進(jìn)行了更新，更新后主頁(yè)內(nèi)容更全面、形式更新穎。本學(xué)期共發(fā)行院報(bào)八期，其中院慶特刊一期。

13.開展2009十大新聞評(píng)選活動(dòng)。對(duì)2009在校內(nèi)外發(fā)生的有關(guān)學(xué)校教學(xué)、科研、管理、社會(huì)服務(wù)等方面的重大新聞事件及人物進(jìn)行評(píng)選，充分調(diào)動(dòng)全體師生員工關(guān)心、支持學(xué)院發(fā)展的積極主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。

14.結(jié)合我院工會(huì)實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作，更好地推動(dòng)學(xué)院工會(huì)工作向民主、和諧方面發(fā)展。此外，積極組織參加長(zhǎng)大工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得女排乙組決賽第一名、大合唱展演三等獎(jiǎng)、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)包攬7項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目冠軍的好成績(jī)。

三、2010年工作設(shè)想

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在黨建工作的首位，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦。認(rèn)真研究分析獨(dú)立學(xué)院黨建工作的特點(diǎn)和規(guī)律，把特色辦學(xué)的要求貫徹到黨建工作之中；繼續(xù)以黨建工作的三個(gè)“抓手，即黨支部建設(shè)實(shí)施方案、星級(jí)評(píng)價(jià)及好項(xiàng)目資助為杠桿，抓教育、抓活動(dòng)、抓隊(duì)伍、抓評(píng)價(jià)，促進(jìn)黨建工作改革創(chuàng)新，提高水平；進(jìn)一步落實(shí)組織生活和政治學(xué)習(xí)制度；適時(shí)召開全院宣傳思想工作大會(huì)和黨建工作研討會(huì)或交流會(huì)。

2.進(jìn)一步推進(jìn)黨支部建設(shè)工作，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。繼續(xù)做好對(duì)黨建工程好項(xiàng)目資助活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)黨員和黨支部書記培訓(xùn)工作的力度；繼續(xù)推進(jìn)黨支部星級(jí)評(píng)價(jià)工作，通過星級(jí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)支部星級(jí)建設(shè)的監(jiān)督與管理，在“七.一”開展星級(jí)評(píng)價(jià)及表彰工作；重視青年骨干教師的思想工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好思想政治教育，改進(jìn)工作方法，保證這支隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。

3.推進(jìn)精神文明建設(shè)，創(chuàng)造積極向上的校園文化。加大對(duì)學(xué)院工會(huì)、共青團(tuán)工作的關(guān)心和支持力度；繼續(xù)完善文化墻、文化路、文化石的建設(shè)，增設(shè)系部學(xué)生文化園地、教職工文化園地、陳列室、榮譽(yù)室等，積極創(chuàng)造文化建設(shè)環(huán)境；抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)、服務(wù)入手，從抓好管理育人、服務(wù)育人入手，從抓好機(jī)關(guān)的勤政建設(shè)入手，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。