第一篇：初一數學期中試卷出卷心得

初一數學期中試卷出卷心得

無錫市倉下中學顧賈林

眾所周知，本學期初一都使用了新教材。使用新教材及課程標準后，如何檢測學生的學習情況？考什么？怎么考？引起了大家的高度重視。因此出初一的數學試卷，我深感擔子的沉重，責任的重大。從教研室到各校領導及初一的任課老師，都希望看到使用新教材后數學試卷也能有明顯的變化。真正實現評價的主要目的：為了全面了解學生的數學學習歷程，激勵學生的學習和改進教師的教學；關注學生數學學習的水平，幫助學生認識自我，建立信心。為此我化了不少精力看課程標準、教材、配套練習，力爭在出卷時能有所體現。

根據初一學生的特點，我在出卷時力求平均成績把握在80分左右。這樣我估計各班會有十多個90分以上。因為在小學里，考不滿90分家長會不滿意，學生也會不開心。如果初一第一次考試成績太低，勢必會影響學生學習的積極性。為讓學生考出信心，同時也能暴露出存在的問題。在出卷時盡量避免偏題、怪題、和死記硬背的題目。設計結合現實情景的問題，以考查學生對數學知識的理解和運用所學知識解決問題的能力；控制客觀題型的比例，設置一些開放題，暴露學生的思維過程。基本題大都來自課本例題及習題，因為課本例題及習題是經過精心選擇的。有的我將它們稍作變化，盡可能覆蓋每一個知識點。提高題也是源于課本，貼近生活的問題。象填空題（16）題就是源于“算24游戲”，只不過加入了負數；（18）題答案不唯一，暴露學生的思維過程。選擇題（5）考察學生一定的空間想象能力。填空題（17），（19）及第八題等都是與日常生活密切相關的問題，能直接反映學生運用數學知識解決實際問題的能力。附加題培養學生的創造性思維及動手能力。總之，想通過試卷，了解學生對基本知識，基本技能的掌握情況，考察學生學數學用數學的意識，也希望學生能體會到在平時的學習過程中要注意學習方式，樂意并有更多的精力投入到現實的探索性的數學活動中去。

當然等考完后我也發現了尚存的不足。由于填空題（6）沒檢查出漏打的附加條件，結果讓科學記數法這一知識點悄悄的溜走了，這令我深感遺憾。

通過出這一份試卷，我對如何把握試卷的難度、題量、題型有了新的提高。它將促進我在今后的教學中更好的鉆研、挖掘教材，創造性的使用教材，有效地實施有差異的教學。激發學生的潛能，鼓勵學生大膽的創新與實踐，幫助學生獲得廣泛地數學活動和經驗，重視培養學生的能力，使他們能創造性的解決問題。努力實現不同的人在數學上有不同的發展。

最后，我要感謝教研室陸主任及學校領導和老師的關心與支持，你們為我順利完成出卷任務給予了極大的幫助

第二篇：人教版初一上冊數學期中試卷

人教版初一上冊數學期中試卷

為了幫大家提高數學成績，小編在這里為大家整理了人教版初一上冊數學期中試卷，希望大家可以用心去做題，去學習。

一、選擇題(本大題共8小題，每題2分，共16分，請把正確答案的編號填在括號內.)

1.下列各數中，是負數的是()

A.―(―3)B.2018 C.0 D.―24

2.下列結論正確的是()

A.有理數包括正數和負數 B.無限不循環小數叫做無理數

C.0是最小的整數 D.數軸上原點兩側的數互為相反數

3.下列各組數中，數值相等的是()

A.34和43 B.―42和(―4)2 C.―23和(―2)3 D.(―23)2和―2232

4.如果a+2+(b-1)2=0，那么(a+b)2018的值等于()

A.-1 B.-2018 C.1 D.2018

5.在下列代數式中，次數為3的單項式是()

A.xy2 B.x3+y3 C.x3y D.3xy

6.關于x的方程2x+a-9=0的解是x=2，則a的值是()

A.2 B.3 C.4 D.5

7.如果從一卷粗細均勻的電線上截取1米長的電線，稱得它的質量為a克，再稱得剩余電線的質量為b克，那么原來這卷電線的總長度是()

A.b+1a米 B.(ba+1)米 C.(a+ba+1)米 D.(ab+1)米

8.按如圖所示的程序計算，若開始輸入的x為正數，最后輸出的結果為656，則滿足條件的x的不同值最多有()

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

二、填空題(本大題共10小題，每空2分，共24分，請把結果直接填在題中的橫線上.)

9.-13的相反數是，倒數是.10.平方得16的數為，的立方等于-8.11.滿足條件大于-2而小于的整數共有 個.12.去年11月，我國第六次全國人口普查中，具有大學(指大專以上)文化程度的人口約為120 000 000，將這個數據用科學記數法可表示為.13.若3xm+5y2與x3yn的和仍為單項式，則mn=.14.已知a、b互為倒數，c、d互為相反數，則代數式ab―c―d的值為.15.若x2+x+2的值為3，則代數式2x2+2x+5的值為.16.數軸上與-1表示的點相距為兩個單位長度的點所表示的數為.17.填在下面各正方形中的四個數之間都有相同的規律，根據這種規律，m=.18.若關于x的一元一次方程(5a+3b)x2+ax+b=0有唯一解，則x=.三、解答題(本大題共6小題，共60分.解答需寫出必要的文字說明或演算步驟.)

19.(6分)請把下列各數填在相應的集合內

+4，-1，--12，-(+27)，-(-2)，0，2.5，-1.22，100%

正數集合：{ }

非負整數集合：{ }

負分數集合：{ }

20.(16分)計算：① 8(-1)2―(―4)+(-3);②-413-512+713

③-14(-216)+(-5)216+4136 ④(-2)3-32+1-(-512)411

21.(12分)化簡：①(8a-7b)-(4a-5b)② 5xyz-2x2y+[3xyz-(4xy2-x2y)]

③ 先化簡，再求值：-3(2m+3n)-13(6n-12m)，其中m=5，n=-1.22.(8分)解方程：① 2(3-x)=-4x+5 ② 2x+13-5x6=1

23.(6分)有理數x、y在數軸上對應點如圖所示：

(1)在數軸上表示-x、y;

(2)試把x、y、0、-x、y 這五個數從小到大用號連接;

(3)化簡 x+y-y-x+y.24.(6分)已知代數式A=2x2+3xy+2y-1，B=x2-xy+x-12(1)當x=y=-2時，求A-2B的值;

(2)若A-2B的值與x的取值無關，求y的值.25.(6分)甲、乙兩家商場以同樣的價格出售同樣的電器，但各自推出的優惠方案不同.甲商場規定：凡超過1000元的電器，超出的金額按90%收取;乙商場規定：凡超過500元的電器，超出的金額按95%收取.某顧客購買的電器價格是x元.(1)當x=850時，該顧客應選擇在 商場購買比較合算;

(2)當x1000時，分別用代數式表示在兩家商場購買電器所需付的費用;

(3)當x=1700時，該顧客應選擇哪一家商場購買比較合算?說明理由.參考答案與評分標準

2018.11

一、選擇(每題2分)D B C A A D B B

24.A-2B=5xy-2x+2y(2分)

(1)當x=y=-2時，求A-2B=54=20(4分)

(2)令5y-2=0，得y=25.(6分)

25.(1)乙(2分)

(2)當x1000時，甲商場需付款1000+(x-1000)90%=100+0.9x(3分)

乙商場需付款500+(x-500)95%=25+0.95x(4分)

(3)當x=1700時，甲商場需付款100+0.9x=100+0.91700=1630(元)

乙商場需付款25+0.95x=25+0.951700=1640(元)(5分)

因此，在甲商場購買比較合算.(6分)

希望同學們能夠認真做人教版初一上冊數學期中試卷，努力提高自己的學習成績。

第三篇：初一政治期中試卷

2011年初一政治政治期中試卷

時間：60分鐘總分：100分

學校班級姓名座位號

一、單項選擇題（每題只有一個正確答案，每小題3分，共60分。）1,小學六年的美好時光已悄然流逝,當我們懷揣著美好的希冀,漫步在中學校園時,藏不住激動的心跳,這是因為()A,從小學到中學是每個人人生道路上的重要一跳B,從小學到中學是每個人一生的起點 C,從小學到中學是每個人理想的實現點 2,王晶晶是某校七年級八班的一名同學,從上初中第一天起都能夠做到按時起床,主動完成老師布置的作業,還幫媽媽做力所能及的家務事,媽媽對此感到很欣慰.下列說法中正確的是()A,王晶晶是對初中生活感到新鮮才這樣做的,時間一長,肯定堅持不下去 B,王晶晶是為了在家長面前表現自己才這樣做的 C,成為中學生后,別人對王晶晶有了新的要求,王晶晶對自己也有了新要求 3,近年來,一些地方教育行政部門陸續取消了對進城務工人員的子女,義務教育階段入學的一些限制,這樣做能夠()A,使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利 B,加快城市教育發展的速度C,提高農民工的素質 4,小雅自小的性格就是風風火火,大大咧咧的,可是自從上了中學,她在舉止上懂得約束,在行為上往往考慮后果.小雅的這些變化是()A,小雅長大了能夠自律的表現B,小雅滿足了虛榮心的表現 C,小雅害怕挨批評的表現 5,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.人們常以此表達自己對自由的羨慕和向往.對此理解正確的是()①任何自由都是有條件的 ②在世界上,不受任何約束,隨心所欲的自由是根本不存在的 ③人們只有在恰到好處的約束的范圍內活動,才能獲得真正的自由 ④魚兒能躍到陸地上,鳥能飛出大氣層 A,①④B,①②③C,③④ 6,鐵的紀律是革命勝利的保證,嚴格的紀律是現代化大生產的“生命線”.學校也有學校的紀律要求,學校之所以制定這些要求,其目的是()A,為學校公共生活服務的,沒有這些紀律要求,學校生活會陷入混亂狀態 B,為了限制同學們的自由才制定的C,為了約束不自覺的同學才制定的7,七年級二班的王剛同學自進入初中以來,在老師和同學的幫助下,改正了許多小學階段的陋習,能夠按學校的要求規范自己,并且成績有了很大提高,這說明()

①上初中的王剛能夠管住自己 ②王剛面對學校的要求,懂得自我約束 ③王剛想得到同學們的表揚才這樣做的 ④王剛想得到老師的表揚才這樣做的A,①②B,②③C,③④

8,強強在小學時,是個游戲迷.上中學后,學校組織七年級新生學習了本校的規章和要求后,他變了許多,再也不玩游戲了.可是他對學校的另一項規定:“不準女生穿裙子”感到很是不解,為

此他還跟校長理論了一番.你認為強強同學的做法()

A,強強同學不再打游戲是限制自己,不自由,活得很不自在B,長大了,能夠對自己的言行負責,自覺抵制不良誘惑.也敢對不合理的要求說“不”

C,強強同學現在膽子小了,不敢違反學校的規定

9,泰戈爾曾經說過:“時間是一把歷史的刻刀,記載著歲月流逝的印痕,留下了青春衰老的年輪”,這說明時間和生命的關系是()

①生命是時間的延續 ②時間是生命的刻度 ③時間和生命毫不相關 ④時間是人生的惟一財富

A,①②B,②③C,③④

10,今天,小麗的爸爸媽媽都要出差去.臨走前,媽媽把菜做好放在冰箱里,并叮囑小麗中午放學回家把菜放在微波爐里熱一熱,再用電飯煲做點米飯就可以了.小麗放學回家是這樣安排時間:淘米用了5分鐘,用電飯煲做米飯用了25分鐘,用微波爐熱菜用了13分鐘.如果小麗合理安排時間,你認為做好這餐飯所需要的時間應為()

A,43分鐘B,30分鐘C,38分鐘

11,下面是明明同學星期天下午要完成的幾件事,你認為他最合理的排序是()

①完成老師布置的作業 ②踢足球 ③預習第二天的功課 ④看乒乓球比賽(20:30)⑤給好朋友寫一封信 ⑥幫媽媽做家務

A,①③⑥⑤②④

B,②④①⑤⑥③

C,⑥②⑤③①④

12,當代著名的文學家,思想家魯迅曾說過:“時間就是性命.無端空耗別人的時間,其實無異于謀財害命.”魯迅的這句話告訴我們()

①時間是生命的節奏 ②我們要做時間的主人 ③守時是一種美德 ④要珍惜自己的時間,可以不珍惜他人的時間

A,①③④B,②③④C,①②③

13,春秋時期,有個姓范的路經洛陽,與朋友徐某相聚,分別時徐某說:“今日一別,不知何時才能相見”.范氏當即回答:“明年的此時,我一定來看你”.到了這一天,徐某殺豬宰羊準備迎接朋友,他的母親對他說:“你們相隔千里,他會來嗎 ”忽然天空大雁一聲嘶叫,范氏果然如期赴到.范氏非常守時.這說明()

A,守時是講誠信,講信譽的具體體現,是一種美德

B,范氏如期赴到是為了給朋友面子

C,范氏太呆板了,不值得那樣做

14,在我們的生活中有時會發生這些現象:某同學因一件小事而記仇;從來不敢與老師說話;常常猜忌別人;因不合而排斥他人等等.對此,正確的理解是()

A,上學就應一門心思搞學習,與他人無關

B,這是人的天性使然,改變不了

C,這是不能正確交往的表現,會損壞我們的學習生活環境

15,下列交往中屬于有利于人際關系和諧的,你認為應是()

①同學間要講哥們義氣 ②主動與人打招呼,稱呼要得當 ③對人要心平氣和,不亂發牢騷 ④抱著“人心難測,朋友難交”的心態 ⑤安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人

A,①②⑤B,②③④C,②③⑤

16,當班主任老師安排你和自己性格不同的人同桌時,你一定會有許多想法.下列想法中,正確地是()

A,給他應有的尊重,接受與自己不同的人

學校班級姓名座位號B,“性格不同,敬而遠之”C,找老師換位,否則會影響學習17,“別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人”.這句話告訴人們,一個尊重別人的人,才能贏得別人的尊重,下面的做法中,你贊同的是()①保護他人的自尊心不受到傷害 ②欣賞他人,贊美他人 ③不能當面指出他人的錯誤 ④內心接納別人 A,①②③B,①②④C,②③④ 18,心理學家凱瑟·琳說過:“只要你不只是到處與人握手,而是以你的友善,幽默去與人交往,那么時空距離就會消失.”這句話告訴我們()A,搞好人際交往,需要掌握適當的原則和技巧 B,搞好人際關系很簡單C,只要友善,幽默才能搞好人際交往 19,“我昨天碰到一個人,個子矮得像武大郎一樣,哈!哈!”聽到這樣的言語,你的理解是()A,這人說話真幽默B,這人不顧別人內心感受,是不尊重人的表現C,是對一個人的真實描述 20,“已所不欲,勿施于人”.這是古代大思想家,教育家孔子的名言.孔子的這句名言主要是說()A,提倡人們通過換位思考的形式了解別人的欲望和需要 B,否認自己的需要,一切以他人的需要為出發點 C,“以自我為中心”應該給予肯定

二、簡答題 21.“我長大了”，為什么說我長大了？或者說我長大的標志是什么？(8分)22.簡要談談寬容的重要性？(8分)

三、判斷說明題

23.你認為中學生要不要穿校服？請說說你的理由。（只選一種說）(9分)

四.分析說明題(15分)

8,魯迅小時候家里比較困難,他常常一邊上學,一邊幫母親料理家務.結果,一天早晨,他上學遲到了,受到了教書認真的壽鏡吾先生的嚴厲批評.從此,他把“早”字刻在了自己的課桌上,他這樣做了,并為此毫不松懈地奮斗了一生,于是他獲得了成功,成為我國現代史上一位杰出的文學家,思想家和革命家.我們都知道高考規定,考生得在開考前15分鐘進入考場,否則將被取消考試資格.有一女生在考英語的那天下午,在考生停止進考場后不久,珊珊來遲,很顯然,這位考生不戰而敗.閱讀材料后回答問題:

(1)以上兩個故事為什么會有不同的結果(6分)或者說魯迅成功的原因是什么？

(2)這兩個故事給了我們什么樣的啟示(9分)

同學們請把選擇題答案寫在下面:(只交答題卷.)

1----5:_____________________6-----10:_______________________

11---15:______________________16----20:_________________________

初一政治期中試卷參考答案

一、選擇題

1----5:_ACAAB6-----10:AABAB

11---15:ACACC16----20:ABABA

二、簡答題

21。①我們已經長大，能夠自覺地遵守合理的要求，可以抵制誘惑哦。②也敢于向不合理的外在要求說不

③長大更明顯的標志是對自己也有了要求，能用自律宣言來約束自己。

22.①寬容是打開人與人之間和解之門的鑰匙，它對每一個人來說都是很重要的修養。②寬容能使人際交往變得輕松，也會給自己帶來快樂。

三、判斷說明題

23.要穿，理由：①學生應該生活簡樸，穿一樣的校服，杜絕了同學們相互攀比，有利于我們把主要精力放在學習上②校服顏色鮮艷美觀，有利于展現我們健康向上的精神風貌③統一穿校服，有利于學校加強安全管理。

不要穿，理由：①校服的樣式老土，既不時尚，也不精神。②男女生穿一樣的校服，看不出性別。③校服的面料質地太差，做工很粗糙。

四.分析說明題(15分)

24,要點:⑴魯迅的成功了,因為他嚴于律己,守時.這位考生之所以失敗,因為他沒有生命時間觀念.⑵啟示:我們不管做什么事都要守時,守時是珍惜時間的表現.我們要做時間的主人,讓我們牽著時間的項圈走,而不要讓時光偷偷溜走.

第四篇：初一語文期中試卷

一、古詩文默寫(10分)

1、按要求默寫或根據課文填空。

⑴此夜曲中聞折柳，______________。(李白《春夜洛城聞笛》)

⑵有約不來過夜半，_____________。(趙師秀《約客》)

⑶岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。_____________。(杜甫《江南逢李龜年》)

⑷故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。_____________。(岑參《逢入京使》)

⑸萬里赴戎機，關山度若飛。_____________。_____________，_____________(《木蘭詩》)

2、根據拼音寫出相應的詞語。(4分)

⑴shēn su()的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光。

⑵中華民族現在所逢的史路，是一段q qū()險阻的道路。

⑶jū gōng jn cu()，死而后已正好準確地描述了他的一生。

⑷鉆之彌堅，越堅，鉆得越qi r b shě()。

下列句子中劃橫線的成語使用不恰當的一句是()(3分)

A.河水來勢洶洶，村民們緊張地投入到抗洪搶險工作中去，力保把損失降到最低。

B.課堂上，同學們潛心貫注，認真聽講，以最好的成績回報老師，回報父母。

C.革命先烈拋頭顱，灑熱血，不惜犧牲生命，譜寫了一曲可歌可泣的英雄贊歌。

D.欣賞趙本山表演的小品，一向嚴肅的父親也忍俊不禁地大笑起來。

下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)

A.通過參加優秀讀書人物評選活動，使他的學習熱情更高漲了。(去掉通過或者使)

B.房屋倒塌，主要原因是使用了劣質材料造成的。(刪去造成的)

C.在路況不好的公路上駕駛汽車，時速最好不要超過60公里左右。(刪掉左右)

D.我校針對安全問題，采取了學生進出校門要打卡，保證學生的人身安全。(把人身改為生命)

仿寫畫橫線的句子。(4分)

用手機短信交流，便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練，精美。如下面這條教師節短信：您是一把傘，為我遮風蔽雨;您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師!這不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。母親節來臨之際，請你仿用這條短信的修辭手法，給媽媽擬發一條溫情的短信。

答：

第二部分 閱讀(46分)

課內文言文閱讀(10分)

閱讀下面文段，完成后面問題。

孫權勸學

初，權謂呂蒙曰：卿今當涂掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今者才略，非復吳下阿蒙!蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母，結友而別。

6、對下列句子中加橫線詞語的解釋，不正確的一項是()(3分)

A.蒙辭以軍中多務 辭：推托 B.即更刮目相待 更：更加

C.蒙乃始就學 乃：于是，就 D.孤豈欲卿治經為博士邪!治：研究

用現代漢語翻譯句子(3分)

孤豈欲卿治經為博士邪!

答：

8、課文的題目是編者加的，請根據文意，另選角度為課文擬一個題目，并說明理由。(4分)

答：

課外文言文閱讀(9分)

閱讀下面文段，完成后面問題。

趙普

普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果 斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【注釋】①趙普：北宋初期，聲名并非顯赫的宰相。②齷齪：過分謹慎，拘于小節。③ 循默：按常規辦事，不多言語。

9、解釋句子中加橫線的字。(2分)

⑴嘗奏薦某人為某官()⑵ 及次日臨政()

10、用現代漢語翻譯句子。(3分)

普顏色不變，跪而拾之以歸。

答：

11、、對趙普的舉薦，太祖的態度是不用、亦不用、卒用，你從太祖的這種變化中讀出了什么?(4分)

答：

實用類文本閱讀(10分)

閱讀下面文段，完成后面問題。

錢偉長：矮 個子 的科學巨人

錢偉長，中國近代力學奠基人之

一、著名力學家、應用語文家、教育家，2010年7月30日辭世，享年98歲。活到老，學到老，做到老是錢偉長的口頭禪。他幼時家境清寒，身體很瘦弱。18歲那年考入清華大學時，身高只有1.49米。然而，就是這樣一個清華歷史上首位身高不達標的學生，在就讀的第二學年，竟一鳴驚人地入選清華越野代表隊，兩年后更以13秒4的成績奪得全國大學生對抗賽跨欄季軍。曾代表國家隊參加遠東運動會，跨欄、越野跑樣樣拿手，還是清華足球隊的球星呢。

歷史考滿分卻要學物理

錢偉長，1912年出生在江蘇無錫縣一個名叫七房橋的小村莊。祖父和父叔輩都是鄉村教師。父親英年早逝，錢偉長受四叔錢穆的影響最大。錢穆僅上過中等師范學校，靠艱苦奮斗自學成才，畢生著述甚豐。四叔不僅資助錢偉長完成中等教育，而且經常讓其陪讀，少年錢偉長跟著四叔博覽群書，打下了深厚的國學根底。1931年中學畢業后，錢偉長在一個月內，在上海連考了清華大學、交通大學、中央大學、武漢大學和浙江大學五個大學的考試。此時，四叔已到北京大學任教。他從北平來信，建議侄兒到清華讀書。清華大學根 據他的考試成績歷史與國文成績最好、歷史竟得滿分，準備把他分到中文系或歷史系去。然而，當時中國正處于被列強欺辱的弱勢，一股強大的力量推動著他走上棄文學理的道路，他決定讀物理系。

由于錢偉長物理分數太低，物理系主任吳有訓堅決不允。而歷史系主任陳寅恪又到處打聽這位歷史滿分的學生為何不來報到。陳寅恪找錢穆去商量，吳有訓處由顧頡剛出面通融。吳有訓教授被這個學生的誠摯熱情打動了，他對錢偉長說：那好吧，你先在物理系學習一年，如果到了期末考試，你的物理和高等語文的成績達不到70分的話，再改學文史不晚。

錢偉長欣然接受了這個條件。他憑著刻苦精神，攻克了學習上的一道道難關。一個學

年下來，他各門功課的成績均在70以上。等到他從清華畢業時，吳有訓教授已經非常器重

這個有志氣的青年人了，把他收為自己的研究生。

歸心似箭為報國

1940年夏，錢偉長從上海啟航，開始了公費留學生活。在加拿大的多倫多大學，錢偉

長是在應用語文系主任辛教授的指導下，進行研究工作。很快，他們合作共同攻克了板殼內

稟統一理論這個世界性的難題。這時，錢偉長僅28歲。由于錢偉長的出色成果，多倫多大學于1942年授予他博士學位。就在這一年，他離開多倫多，來到了馮卡門的門下，在噴射推進研究所任研究員。他擔任的主要課題是火箭的起飛、飛行中火箭的翻滾、火箭彈道的控制等。抗戰勝利后，錢偉長以探親為由回國。回國后，錢偉長到清華大學機械工程系任教 授。可是薪水很低，生活的困難令他失望。為了維持生計，他不得已只好在北京大學工學院和燕京大學工學院兼課，奔波于北京的三所大學講課，但仍不得溫飽，他不得不向單身同事、老同學借貸度日。1948年，友人捎信給錢偉長，告知美國加州理工學院噴射推進研究所工作進展較快，亟愿他回該所復職，攜全家去定居并給予優厚待遇。于是，他到美國領事館申辦簽證，但在填寫申請表時，發現最后一欄寫有若中美交戰，你是否忠于美國?錢偉長毅然填上了N O，最后以拒絕赴美了事。

噩夢醒來是早晨

解放后，錢偉長以空前的熱情投入到新中國的建設事業，進入了他學術上的第二個豐

收期，與錢學森、錢三強一起被周恩來總理譽為三錢。正當錢偉長雄心勃勃地攀登新高峰的時候，一場歷時20余年的苦難落到了他的頭上。他被錯劃為右派，受到了極不合理的待遇。文革期間，雖然缺乏起碼的工作條件，但錢偉長以非凡的毅力，推導了12000多個三角級數求和公式。其中不少很有實用價值，也是前人所未知的。我沒有休閑生活，不抽煙、不喝酒、不鍛煉。不胡思亂想，所以我身體健康。工作就是我強身健體的秘訣，腦筋用得越多身體越好。我睡眠時間不長，但睡眠效率很高。工作，其實就是最好的休息。

12、請簡要賞析這篇文章的總標題。(3分)

答：

13、請分段簡述錢偉長的人生歷程(不必涉及具體時間)(3分)

答：

14、錢偉長是一個怎樣的人?請結合文本簡要評述。(4分)

答：

四、文學類文本閱讀(17分)

竹篾

⑴那是一個想來十分遙遠的中午了，熾熱的太陽高懸中天。

⑵我背了書包，在桉樹的濃陰下輕捷地走著。由于南方雨水頻繁，樹陰下的通道長滿了青青的苔蘚。在道邊上走，一不小心就摔個仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中間走但這不是我后來肇事的理由。

⑶接下來，我看見一位白發稀疏的老婆婆領著她的外孫在離我不到兩丈遠的地方蹣跚著前行。男孩兒的眼睛又黑又亮，可愛極了。他只穿了有個背帶的開襠小褲衩，小屁股一撅一撅，跟個小鴨子似的。

⑷我還發現，他手里握了根又細又長的竹篾，那竹篾的尾端就在我腳前兩三尺的地方游來擺去。這是一根充滿誘惑與動感的美妙線條。

⑸那一會兒，我突然變得愚蠢可惡：我挪動著腳步，企圖踩住那根美妙的竹篾。盡管我只是想跟那孩子逗著玩玩，但仔細想想，人的惡念原來與生俱有。

⑹我是終于將那竹篾踩住了。于是，美妙活潑富有生命力的竹篾一下繃直成一條僵硬毒辣的直線，與此同時，我聽到那孩子哇的一聲哭叫起來，我看見那根竹篾從他手里甩脫了，仿佛甩掉一條蛇。

⑺啊呀!老婆婆扳過孩子的手，不禁失聲叫起來。我趕緊跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾劃了深深的一道傷口，鮮紅的血往外涌流。我覺得心臟好像被竹篾一下子刺穿了，渾身打了一個永生難忘的激靈。

⑻那一刻，我驚慌失措，只盼著發生的事只是一個噩夢。

⑼老婆婆卻說：莫害怕，你又不是故意的。

⑽我 長吁一口氣，內心的恐懼一下子被安撫了。因為老婆婆不以為我是故意的，我就可以免遭一場責難了。

⑾于是我就坡騎驢，順水推舟，不管表情如何尷尬難堪，我極力裝作不留心而誤踩了竹篾的神態。是啊，竹篾那么長，后邊的人不小心兒誤踩上的可能性是挺大的呀!

⑿老婆婆急急惶惶地抱著孩子找衛生室去了。

⒀ 那條長長的竹篾剛才還活蹦亂跳著，這會兒卻僵直地臥在長滿苔蘚的小路上。

⒁耳邊還有那孩子漸遠漸輕的哭聲。

⒂午后，我被一種不安驅使著，到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已經纏上了厚厚的白紗布，他的爸爸媽媽正心疼地皺著眉頭。老婆婆見我去了，對小孩的爸媽說：他不是故意的。都怪我，不該讓娃兒拿篾子耍。

⒃我低著頭，對老婆婆充滿感激，但我仍然沒敢承認自己是故意的。

⒄那時候，我剛上初中，屈指算來，已有30年了。那條長竹篾為我培植了一種生理條件反射：無論何時何地，只要聽到(更不用說見到)別人一不小心劃破了皮肉，我立即會渾身打一個激靈，一種麻酥酥的感覺透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。

⒅多少年來，我眼前常常浮現出一幅美麗生動的圖畫：一位白發老婆婆領著她的胖嘟嘟的小外孫在前面走，那孩子拖著一條長長的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后邊活蹦亂跳地游來擺去。

⒆我干嗎要踩上一腳啊? 【注釋】①竹篾：竹子劈成的薄片。

15、第⑹段中畫線的句子使用了什么修辭手法?有什么表達效果?(3分)

答：

他不是故意的。都怪我，不該讓娃兒拿篾子耍。第⒂段中，老婆婆當時為什么這樣說?老奶奶是個怎樣的人?(4分)

答：

17、從全文看，作者主要是運用哪種描寫人物的方法來表現我的性格特點的?我具有哪些性格特點?(4分)

答：

18、將選文最后兩段刪去好不好?為什么?(6分)

答：

第三部分 寫作

19、作文(50分)

閱讀已融入我們的生活中，于你而言又如何?寫一篇文章，可以描述你自己閱讀的故事，可以抒寫你閱讀中的甘苦得失，也可以介紹你閱讀的習慣方法，或是你閱讀的體驗認識。請你以閱讀為標題，或自擬一個包含閱讀這個詞語的題目，寫一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現真實姓名和學校名。

第四部分 附加題(10分)

閱讀下面名著選段，回答后面的問題。

有一天，酒館女主人和外祖父吵架，她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了，罵得很兇，甚至向她扔紅蘿。

您真糊涂，我的好太太。外祖母安詳地對她說，然而可把我氣壞了，我決定對這個惡婆報復一次。我想了又想，怎樣才能給這個雙下巴細眼睛的紅發胖女人來一次更痛的打擊，我觀察鄰人們的內訌，知道他們互相報復的方法是：切掉貓尾巴，把狗給毒死，打死公雞和母雞，或者半夜偷偷地進到仇人的地窯里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出來，但是這些辦法都不合我的意;需要想一個更驚人更厲害的方法。

我想到一個法子：我瞅酒倌女主人下地窯的時候，合上地窯的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里 做飯。她沒有馬上明白我為什么高興，但當她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態度覺得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過院子，一面大笑。

我叫你知道厲害，酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說，但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領子，把我拉到廚房里，問道：你干嗎要這樣做?她拿胡蘿卜打你嘛你是為了我嗎? 原來是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保護者啊，一個小泡泡兒，一戳就破!你看我告訴外祖父他不打掉你一層皮才怪呢!到頂樓念書去吧

1、用簡練的語言概括選文的故事情節。(3分)

答：

2、酒館女人罵外祖父，還扔胡蘿卜，而外祖母卻不贊成阿廖沙的報復行動，為什么?(3分)

答：

3、節選的文字著力刻畫了外祖母怎樣的性格?結合《童年》這部小說，說說外祖母給了阿廖沙怎樣的人生影響。(4分)

答：

第五篇：2013-2014學年期中三年級上冊數學出卷說明

2013 —2014學年第一學期三年級上冊期中

數學試卷出卷說明

一、考試科目：三年級數學學科

二、考試時間：2013年11月14日共計;60分鐘

三、試卷分數：100分

四、考試形式：閉卷

五、命題范圍內及占分說明：本次考試涵蓋六部分：填空題24分，判斷題 10分，選擇題 10分，計算題 36分，操作題 7分，解決問題13分。

六、試卷編制說明：

1、考試命題有填空、判斷、選擇、計算、實際操作和應用題六項。命題緊緊圍繞人教版三年級上冊數學教材的教學范圍進行。它立足教材，立足基礎，立足全冊教材的知識點進行檢測，同時注重雙基考查，增大知識覆蓋面，如對基礎知識的掌握，基本概念的理解，計算能力幾何知識等都做了考查，試題注重考察學生對知識的活學活用，將幾個知識點揉合在一起，考查學生綜合應用知識，解決問題的能力，如操作題的設計，體現了新課程改革的理念，既注重了知識的形成過程，又能從學生的實際生活出發，從學生樂于接受的形式出發，讓學生感受到數學源于生活，服務于生活的道理。

2、命題難度：易中難7:2:1