第一篇:2013年第二學期二浪花中隊少先隊工作計劃
2013年第二學期二(4)浪花中隊少先隊工作計劃
一、指導思想:
在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發展為本,重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質教育,幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣,培養學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發展,形成健全的人格,為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級情況分析:
1.概況:本班共有學生37 人,其中女生16 人,男生21 人。同學們已經在學校學習三個學期了,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。
2.能力:男生比較喜歡動腦筋,回答問題比較積極,但作業完成情況不夠理想,總有學生忘帶忘作業或質量極差,而女生作業完成較好些,有部分學生對新知識的接受較慢,而且容易把新舊知識混淆,因此分析能力也有待提高。課堂氣氛比較活躍,但也有部分學生別人回答問題的時候不會傾聽,有部分學生管不住自己,自控能力較差。
3.態度、習慣:其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。
4.心理:班級學生比較陽光、向上,熱情開朗,活潑好動。
三、主題口號:
我自信我出色,我努力我成功
四、工作抓手:
1、結合午會、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是各項工作順利開展的保證。
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。
5、多種形式和方式開陣評比工作。經常鼓勵也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
五、工作內容
1、班隊文化建設。
文化角、黑板報、爭章角,積極營造溫馨教室的氛圍,圍繞學校主題活動,及時評價與更新。
(1)小蜜蜂——勞動崗位明星:引導學生互學,養成責任、勞動意識,自評、互評,班級中每周升起“崗位明星”。
(2)小企鵝——文明禮儀小明星:進校、在校、離校禮儀我能行,爭做文明禮儀小明星。
(3)小燕子——長進之星:認真學習,學科習慣養成好,每天有進步。
(4)小雛鷹——雛鷹爭章:結合本學期的爭章要求,爭取崗位章。
每周班級進行相關評比,開展四星評比活動。
(5)小明星——陽光活動閃亮星:社團活動,陽光體育活動、半日活動積極參加,頻互動,有長進。
2,學生常規管理
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
(1)充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和《三字經歌》,使學生養成良好的學習和生活習慣。并在每周五進行總結,通過每日執勤干部的匯報,及時的表揚。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
(2)利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。
(3)對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
(4)對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
3、班級隊伍建設
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
(3)加強指導培養。培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。
4、快樂體驗活動。
在學校大隊部的帶領下積極開展各項工作。在活動中促成長。
1、“快樂自主我踐行,我為班級來摘星”為主線的“快樂摘星”活動,促進良好行規習慣養成。
2、繼續開展“美麗少年夢”追夢圓夢主題系列活動,開展好“夢想卡”創作大賽“夢想家”設計大賽,引導隊員描繪心中祖國美好未來,從身邊小事做起,用雙手圓美麗少年夢。
六、每月主要工作與安排
2月
1、寒假期生活反饋與表揚
2、黑板報及班級環境布置
3、“快樂摘星”活動開展四星、爭章評比工作
4、“新年 心夢”征文活動
5、班隊工作計劃
3月
1、“學雷鋒 我踐行”主題活動
2、“學雷鋒 我踐行”黑板報
3、市區優秀集體與個人評選
4、“快樂摘星”活動開展四星、爭章評比工作4月
1、黑板報:
2、全校社會實踐
3、觀影
4、“快樂摘星”活動開展四星、爭章評比工作5月
1.讀書節
2.安全疏散演練與自救活動
3.學校“六一”慶祝活動
4、“快樂摘星”活動開展四星、爭章評比工作 5月
1.組織“紅色經典小故事”
2.完成“星級學習型家庭”、“新三好學生”的評選
3.暑期工作布置。
第二篇:第二學期中隊工作計劃
第二學期中隊工作計劃
減小字體 增大字體 作者:佚名來源:本站整理發布時間:2010-02-24 12:48:36Tags:中隊工作計劃 中隊 工作計劃 作者:佚名
第二學期中隊工作計劃
少先隊員是祖國的花朵,是祖國的未來。我們中隊以學校大隊工作為中心,針對少年兒童的特點開展豐富多彩的活動,豐富他們的生活。從而發揮中隊班干部作用,調動全中隊員的積極性,團結一致,共同努力,更好地做好中隊工作。
一、中隊基本情況
本中隊共有4個小隊,隊員們學習態度端正,能有遵守紀律,團結協作的精神,熱愛集體,活潑向上,有較強的集體榮譽。但有少部分隊員自覺遵守紀錄還不夠。
二、主要工作目標和工作內容
1、通過升旗儀式,活動課,培養教育學生熱愛祖國熱愛人民,勇于創新爭當新世紀的主人。
2、要以學校“五項評比”“班容班貌”“財產評比”為契機,自覺遵守學校規章制度,佩戴好紅領巾,人人樹立為中隊爭榮譽的思想。積極參加校園之星評選活動。
3、學習《小學生守則》《行為規范》,《少先隊思想道德教育實施意見(試行)》,從小做個誠實、勇敢,向不良傾向作斗爭,做個相信科學,遵守法紀的好公民。
4、利用班隊及晨會課對隊員進行“五愛”“五心”教育,切實抓好行為規范的養成教育。結合“三八”婦女節,“開展孝心獻給父母”活動。結合“六一”開展藝術節活動,發揮自己的才能,展示自己的才藝。
6、結合三月五日,開展學雷鋒活動,中隊按小組進行為社會,學校做好事。本學期每位學生做好事不少于2件。
7、結合學校開展的“與零說再見”的活動,教育學生不吃零食,不帶零食來學校。
三、主要措施
1、組織隊員參加每周的升旗儀式,態度要嚴肅、認真,要行隊禮,大聲地唱《國歌》。
2、積極開展爭章活動,本期開展“ 期初訂計劃,中期落實,期末檢查頗獎,鼓勵隊員爭當爭章積極分子。
3、本期組織隊員開展“學雷鋒做好事”活動,開展“孝心獻給父母活動”每位同學為母親做一件好事,慶祝“六一”活動,培養隊員積極向上的精神。
4、加強安全,組織學生積極參加安全日活動,加強衛生教育,培養隊員從小自強自立的能力,自覺維護環境衛生。
5、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規范的要求,并能付之于行動,特別是課間文明休息,做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規范的評比。在學校對學生經常對學生進行安全教育,遠離危險。
四、月工作安排
【 二月份】
1、組織隊員學習《小學生守則》、《安全守則》
3、組織學生參加安全日活動。
【 三月份】
1、開展“學雷鋒,做好事”活動。
2、開展“愛心獻給父母”活動。
【 四月份】
1、祭掃烈士墓活動。
2、開展中隊活動。
【 五月份】
1、籌備“六一”兒童節活動。
3、組織學生觀看愛國影片。
【 六月份】
1、慶祝“六一”兒童節。
2、學期工作總結。
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第三篇:2009——2010學年第二學期少先隊中隊工作計劃
2009——2010學年第二學期少先隊中隊工作計劃指導思想2009——2010學年第二學期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育,2009——2010學年第二學期少先隊中隊工作計劃。紀律法制教育,中華民族傳統美德教育;對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是培養他們的創造勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們的將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。工作目標1.以班內宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統教育,增強學生的道德觀念,學校工作計劃《2009——2010學年第二學期少先隊中隊工作計劃》。2.還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續采取不同的形式,開展有關誠信、愛國教育的活動,使學生從小養成良好的道德規范。工作要求“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。
1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。本學期,要配合學校組織一次家長和學生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學校的生活以及孩子的思想動向。
2、要努力探索社區少先隊的工作方法,引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動;充分發揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環境,開展清理白色垃圾及社區牛皮癬活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。
3、積極做好公益勞動。以周邊社區、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛煉學生參加實踐活動的能力,增加學生接觸社會的機會。加強少先隊自身建設
1、以少先隊活動陣地為載體,建設一支強有力的中隊自主管理干部隊伍。積極吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛煉提高的機會。
2、中隊繼續開展好班隊會活動。中隊繼續開展有特色、有創造性的活動,活動做到下一頁有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
第四篇:六年級少先隊中隊工作總結(第二學期)
班級中隊工作總結
本學期以來我中隊以黨的“十七大精神”和“三個代表”重要思想為指導,以“愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的作大民族精神”為依據,以體驗教育為基本途徑,以文化建設為重點,加強基礎建設,深化常項活動,促進素質教育的全面實施,為少年兒童健康成長服務。現將本學期少先隊工作總結如下:
一、加強德育,促進素質教育的全面實施。根據社會主義精神文明建設要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發展和社會發展形勢,利用下半年紀念日和重大節慶日為載體,創造性地開展德育教育活動。
1、少先隊通過主題隊會、演講、作文比賽、書畫、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式,激發隊員意氣風發、銳意進取的滿腔行情,引導和啟發少先隊員思考,使他們深刻地感悟到勞動的光榮。
2、“爭得紅星卡、”活動。學校開展爭得紅星卡活動引導少年兒童發展道德認知能力和道德情感,學會承擔責任,在實踐中體驗,在體驗中融合,學做合一,達到知情意的統一,提高綜合素質。
二、利用豐富的鄉土文化資源營造少先隊文化氛圍。進一步加強少先隊文化建設,發揮藝術教育弘揚和培育民族精神的功能,使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中受到文化藝術的熏陶,展現素質教育的成果,促進少先隊文化教育進一步發展。
三、加強基礎建設,促進少先隊事業的可持續發展。
1、堅持不懈地抓實抓好日常行為規范養成教育,推進隊員《日常行為規范》的全面實施。
2、加強少先隊陣地建設,加強社會實踐教育,把組織隊員參加社會實踐活動作為必修內容,列入教育教學計劃,統籌安排。
3、加強班隊建設。我中隊做到了四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。在活動中不斷增強班隊集體的凝聚力、戰斗力,促進文明班風的形成。
4、加強隊小干部的培養。本學期,我隊繼續加強對隊干部的教育和培訓。實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
5、繼續按照德育常規的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設,促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。本學期,加強每周一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題
第五篇:第二學期少先隊中隊活動計劃
一、活動宗旨:本學期我中隊少先隊工作將按照學校大隊部的具體要求,開展各項行之有效的活動,開好班會及主題隊會,注重發揮學生的主體作用,為學生創造自主空間,進一步落實素質教育。
二、主要工作思路:
1、改選中隊委,健全中隊少先隊隊干組織。
2、加強日常行為規范的教育和檢查。
3、有計劃、有步驟地開展“雛鷹爭章”活動。
4、加強愛國、愛校、愛師教育。
5、進一步規范升降旗的活動。
6、開展科技制作、科普教育、科學實踐活動。
7、組織一次“古詩背誦大賽”活動,評選中隊古詩大王。
三、具體計劃安排:
二月
1、制定好新學期中隊計劃。
2、進行中隊委改選。
3、開展“做文明學生,爭文明班級”主題隊會,加強學生的養成教育。
4、開展好跨世紀讀書與寫作活動。
5、本月板報主題:做文明學生,爭文明班級,建文明校園。
6、本月教育主題:做文明學生,爭文明班級,建文明校園。
三月
1、評選第一批文明學生。
2、建隊節慶祝活動。
3、中隊倡導文明課間游戲。
4、本月板報主題:我愛國旗、我愛祖國。
5、本月教育主題:頌祖國,樹理想。
四月
1、評選第二批文明學生。
2、本月板報主題:熱愛科學,勤于思考,精于創新。
3、本月教育主題:培養“五自”能力。
五月
1、爭章活動考章、頒章。
2、評先文明小隊
3、迎新年手抄報展評,以小隊為單位。
4、慶祝六一文藝演出。
5、板報主題:慶祝六一。
6、本月教育主題:熱愛集體,團結協作,群策群力。
六月
1、做好本學期中隊活動總結。
2、總匯積分評出本學期的優秀小隊。
3、假前教育。
4、本月教育及板報主題:好好復習,迎接期末,注意安全,愉快度假。