第一篇：中隊少先隊工作計劃

第六中隊少先隊工作計劃

一、主要工作目標：

1、行為規范教育與訓練在保持原有特色的同時，重點進行文明用語、文明活動等習慣的培養，提倡安靜、有序、有禮、有心，“說文明話、走文明路、做文明事”，開展“爭做禮儀少年，爭創文明中隊”活動。同時加強五心教育

2、通過豐富多彩的少先隊活動，促進學生綜合素質的發展，讓學生在認識自我的過程中發展自我，完善自我。

3、不斷完善班級的基礎建設，保證少先隊工作可持續發展。

二、具體工作：

（一）、每月工作安排：

九月：知禮儀、守秩序：

1、準時上學、不遲到；

2、排隊快、靜、齊；

3、課前準備好；

4、進校有禮；

5、尊重老師。

1、開學初，每個學生給自己定一個，老師、家長寄語給學生，幫助他們改正缺點，制訂更高的奮斗目標。

2、開展“學”服務月活動：

1）學習雷鋒事跡。

2）引導學生用實際行動做出成績，人人獻出一份愛心。

3）以班級或年級為單位資助一個學困生。

3、慶“三八”婦女節”，開展了解媽媽、幫媽媽做件事、慰問媽媽等活動。

4、開展“”活動，做到我為班級、學校添份綠。

十月:講衛生：

1、個人衛生；

2、班級衛生；

3、校園無紙屑；

4、開展“干干凈凈迎接每一天”活動。緬懷、感恩：

1、了解先輩的事跡：

1）以中隊或小隊為單位，訪問革命先輩、英雄模范；

2）參觀、搜集有關的資料，閱讀先輩事跡的書籍；

3）寫篇讀后感、學唱。

十一 月：

愛學習、愛勞動：

1、上課認真聽講，不隨意做小動作；

2、上課積極思考，多動腦；

3、及時、認真完成作業；

4、能積極主動參加各種勞動，并通過勞動得到體驗，懂得珍惜勞動成果，尊重勞動者。

激情、暢想：

1、以學校的“藝術節”為契機，開展多種形式的藝術展示活動，提升學生的藝術素養。

2、積極開展體育鍛煉，強身健體。

十二月：

誠實、守信：

1、按時完成作業，不拖拉

2、每天獨立完成作業

3、不隨意使用、翻動別人東西

1）各班級對活動開展的情況進行總結、表彰；

2）班級。

第二篇：少先隊中隊工作計劃

郭南小學6中隊工作計劃

申淑容

一、指導思想

“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，以體驗教育為基本途徑開展“自主體驗 實踐創新快樂成長”德育主題活動，加強組織建設，完善工作機制，優化工作環境，立足本校實際，以德育創先有新舉措，校園文化有新形象，進一步完善常規管理，求真務實，開拓創新德育活動，引導隊員養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高隊員的綜合素質，促進隊員健康成長。切實加強少年兒童的思想道德教育，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，以提高隊員的全面素質，造就社會主義事業合格的建設者和接班人為目標，進一步加強隊員的自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。

二、主要工作

1.德育教育

合理利用升旗儀式、重大節日，加強隊員的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行有意義的主題班隊會，使隊員懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓隊員在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強隊員的榮譽感，使隊員心中有他人、有集體。

2.紀律教育

首先師生共同制定班規班紀，并制定個人評比與小隊評比相結合的評比方法，讓隊員在自我約束的同時加強團隊合作，在不知不覺中遵守紀律。其次，課間是隊員輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。

3.教育隊員努力學習。

密切與各科任老師的聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起隊員強烈的求知欲,提高隊員的學習興趣。

加強對隊員的學法指導,讓隊員不僅樂學,而且會學。

4.關心隊員身心健康。

（1）對隊員進行日常衛生保健知識的講解,使隊員樹立正確的衛生意識。

（2）教育隊員加強體育鍛煉,增強體質。

（3）教育隊員養成良好的生活習慣。

（4）在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

（5）教育隊員形成健康的心理狀態。

（6）密切注意隊員群體和個體的心理動向,進行適時教育。

5.加強與家庭的合作

建立家長負責制度，切實保證隊員的家庭學習時間。

三、各月工作安排

三月份

工作主題：鍛煉身體，培養美感

四月份

工作主題：動手動腦，活躍思想

五月份

工作主題：五講四美，全面發展

六月份

工作主題：發奮學習，爭創先進，總結考評

2012-2

第三篇：少先隊中隊工作計劃

少先隊中隊工作計劃

一、指導思想

以《小學德育綱要》為依據，以鄧小平教育理論、江澤民同志的“三個代表”、胡總書記的”八榮八恥”和教育法規為指導，以愛國主義教育為主線，以環保教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為學生德智體美勞的全面發展打好基礎。

二、工作要點

（一）深化愛國主義教育

1、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。

2、繼續深入開展“民族精神代代傳”活動，通過傳統節日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式，大力開展國情教育和民族歷史教育。在小學五年級中大力開展“民族精神章”活動。

（二）加強養成教育

1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀常規要求》的學習，開創我校的德育特色。

2、繼續深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽。

3、養成教育融于隊活動中，結合傳統節日、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質。

4、抓好少先隊自身建設，健全少先隊組織，培養少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養，中隊抓好中隊干部的培養，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。

5、認真執行區少先隊工作考核意見。認真做好少先隊的常規工作，定期召開大、中、小隊干部例會，并做好會議記錄，每對隊干部至少培訓三次，中小隊活動每月至少一次。

（三）抓好陣地建設

1、進一步抓好升旗儀式，國旗下講話注重實效，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題，開展系列活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發

2、充分利用黑板報、紅領巾廣播站等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環保方面的，樹立榜樣。建立一支學生小記者隊伍，及時采集學生間的好人好事，加大宣傳力度。

3、加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展“優美教室”評比活動。

4、加強少先隊（轉載自本網http://，請保留此標記。）鼓號隊的建設，努力創造條件，組建一支訓練有素的少先隊鼓號隊，不斷加強鼓號隊的訓練、管理，規范少先隊鼓號隊隊伍的建設。

5、加強值周工作，通過“紅領巾值崗”進一步規范學生的行為習慣。學期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓，力爭通過值周教師和值周生的共同努力，對我們校園的衛生、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發展起到促進作用。

（四）抓好本學期大隊部重點工作

1、愛國主義教育

2、學生文明行為習慣養成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規。

三、具體每月工作安排

九月

1、“弘揚和培育民族精神月”教育活動啟動 爭民族精神章

2、各中隊制定中隊活動計劃

3、慶祝教師節活動：舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動，出一期慶祝教師節的專題黑板報，送一句祝福老師的話語，爭尊師章

4、針對校園中的隨手亂垃圾現象，以“彎彎腰拾貝殼，我們的校園更清潔”為口號，號召少先隊員人人爭當校園美容師，為創建和諧校園出一份力，添一份彩，開展“紅領巾拾貝殼”實踐活動，爭清潔章，成立“拾貝殼環衛隊”

5、以“中秋的來歷、中秋的習俗、中秋的故事、中秋的物理現象”為內容開展“中秋節”主題教育

十月

1、慶祝國慶（各中隊舉行“美麗的祖國，可愛的家鄉”主題班會）爭民族精神章。

2、重陽節敬老活動（號召每位少先隊員為自己的爺爺奶奶做一件事）爭敬老章

3、一年級新生入隊前教育，爭入隊章

4、組織建隊日活動。

5、鼓號隊訓練。

十一月

1、“環保在我心中”繪畫、征文大賽 爭環保章2、11月9日 中國消防宣傳日(消防節)，宣傳學習消防知識 爭安全章3、11月第四個星期四 感恩節，各中隊圍繞“感恩節”開展活動爭愛心章

4、優美教室評比。

5、鼓號隊訓練。

十二月1、12月13日南京大屠殺紀念日，開展回顧“屈辱的歷史”活動，進行愛國主義教育

2、“拾貝殼環衛隊”優秀隊員評比，爭清潔章

3、“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽 爭小作家章

4、宣傳2008年“綠色奧運、人文奧運、科技奧運” 爭奧運章

5、慶祝元旦活動。

6、鼓號隊訓練。

一月份：

1．期末班隊工作總結，上交各類記載本。

2．做好學期資料積累、整理歸檔工作。

3．寫好少先隊工作總結。

第四篇：2014少先隊中隊工作計劃

一、指導思想：

以黨的xx大精神和“xxxx”重要思想為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央xx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在校行政和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。

二、主要工作：

1.針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3.密切聯系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，有力促進少先隊工作的全面活躍。

4.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“虞山文化”少先隊課題研究，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。

5.做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施：

（一）學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。

輔導員老師要在“xxxx”重要思想的指導下，認真學習貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。

1．圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2．繼續組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，用“規范”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3．鞏固“手拉手”互助活動成果。本學期繼續做好與貧困地區、貧困學生的結對子工作和校內的友誼中隊活動，還要積極響應上級少工委發出的“伙伴計劃”行動，進一步交流信息，交流情感，培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

4．推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關工委等有關部門、社會各界的合作與配合，共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。

5．積極組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等；教育隊員關注我市少工委開辦的少先隊工作網站；組織隊員到我市的紅領巾廣場開展少先隊活動。引導隊員快樂參與，健康成長。

（二）加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。

1． 加強少先隊組織建設。

（1）各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作。

（2）加強對小干部的培養。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

（3）上好每周一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。本學期五年級各中隊結合“構建研究型專題網站”開展中隊展示活動。

（4）繼續做好“優秀雛鷹中隊”、“優秀雛鷹小隊”等各項校內外評優評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

2．加強少先隊陣地建設。

（1）抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規檢查、“禮儀小標兵”、“環保小衛士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

（2）辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網頁，進一步提高升旗儀式質量，充分發揮它們的育人職能。

（3）加強學校鼓號隊的培訓工作。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準備。

（4）加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。

（5）加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。本學期應市少工委要求，隊室要有一套詳細的少先隊檔案，因此要在規范和細化上下功夫。

（三）深化中國少年雛鷹行動，推進雛鷹爭章活動不斷發展。

本學期，繼續深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。

1．大隊部將圍繞“禮儀”、“環保”、“藝術”各評比一次校級獎章，評比依據是當月的主題活動表現。

2．各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當增減。

3．定章、考章、頒章的環節要嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發揮獎章的目標激勵作用，鼓勵隊員通過爭戴獎章，提高學習的主動性、積極性和創造性。

4．繼續開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。

（四）開展少先隊教育科研，提升輔導員文化素養。

1．繼續開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。

2．學習《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，邀請少先隊工作的領導、專家到校作講座；經常性地登陸《輔導員》、《江蘇少先隊》等網站，自覺學習少先隊專業理論，提升輔導員老師的文化和理論素養。

3．參加江蘇省少先隊文化專業委員會的工作和活動，認真完成《少先隊輔導員工作綱要（試行）》指導手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優參加各級評比。

四、具體工作安排：

二、三月份：

主題教育：文明禮儀教育

1．總結寒假工作，制定大、中隊工作計劃。

2．各中隊布置教室，大隊部布置宣傳櫥窗。

3．培訓校園紅領巾崗位并開始正常工作。

4．評比表彰優秀“雛鷹假日小隊”、“童謠”和“征文”等，并擇優參加市少工委舉辦的相關競賽。

5．大隊部組織舉行中隊干部、小輔導員的“隊長學校”。

6．學校鼓號隊開始進行換屆訓練。

7．結合本月紀念日，開展“學雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。

節日小貼士： 3月3日，全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節；3月12日，植樹節；3月15日，國際消費者權益日；3月22日，世界水日；3月28日，中小學生安全教育日。

四月份：

主題教育：環保教育

1．開展“環保教育月”系列活動，啟動“綠色上學行動”。

2．組織一年級和五年級隊員祭掃革命烈士墓。

3．組織社會實踐活動：春游等。

4．在紅領巾廣場舉行“愛鳥護鳥”宣傳。

5．各年級開展“虞山文化研究”的中隊活動。

節日小貼士：4月5日，清明節；4月7日，世界衛生日；4月22日，世界地球日；4月24日-4月30日，全國愛鳥周。

五月份：

主題教育：“文化與藝術”風采展示

1．利用“五.一”節開展雛鷹假日小隊活動。

2．組織校“紅十字會員”參加紀念活動。

3．舉辦第十一屆校園文化藝術節。

4．少先隊課題“虞山文化”進行中期評估。

5．輔導員參加“少先隊文化建設與發展”小論文競賽。

6．結合本月紀念日，開展“勞動最光榮”、“關愛殘疾人”等各項少先隊活動。

節日小貼士：5月1日，國際勞動節；5月8日，世界紅十字日； 5月15日，全國助殘日；5月31日，世界無煙日。

六月份：

主題教育：關注全國少代會

1．第十一屆校園文化藝術節閉幕式暨慶祝“六一”國際兒童節活動。

2．第五次全國少代會紅領巾提案征集活動。

3．五年級“構建研究型專題網站”中隊展示活動。

4．各項評優總結工作：校級雛鷹獎章、優秀雛鷹中隊、優秀隊干部等。

5．期末各類資料的收集、整理和歸檔。

6、部署暑假少先隊工作。

節日小貼士：6月1日，國際兒童節；6月5日，世界環境日；6月6日，中國愛眼日；6月26日，國際禁毒日。

第五篇：小學少先隊中隊工作計劃

一年級少先隊中隊工作計劃

新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定中隊輔導工作計劃如下:

一.班風:團結、勤奮、誠實、創新

二.學生現狀分析:

中隊共有男生 7 人,女生

6人,班干部 3 人，中隊干部2人,學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的各個家庭，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、思想方面:

1、利用班隊會、早操的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

3、樹立良好的隊風,加強班集體的凝聚力和向心力。

4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創星級班級的細則、星級學生的條件。讓每一位學生明確,結合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取,月末展開總結評比。

5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養成良好的行為習慣,健康快樂的成長!

四、教學方面:

1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參加校本活動,發展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

五、安全紀律方面:

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高

課堂教學效率。

3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

六、衛生方面:

1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

七、中隊主題活動安排:

第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，抓好學生常規,早日進入正常秩序

第二周:繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

第三周:繼續鞏固上兩周的活動內容、搞好個人和集體衛生。

第四周:強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

第五周:進行中隊講故事比賽;對學生進行安全教育。

第六周:培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七周:繼續抓好紀律和學習目的教育。

第八周:進行尊敬父母的教育。

第九周:準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。

第十周:總結期中考試,吸取經驗教訓。

第十一周:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十二周:向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

第十三周:培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

第十四周:進行勤儉節約教育,對學生進行愛護公物教育。

第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。

第十六周:制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

第十七周:舉行中隊詩歌賽

第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優秀班級的標準。