第一篇：JC 2013-2014學年下期七班班主任工作計劃

2013-2014學年下期七（1）班班主任工作計劃

李村鄉中蘭正春

2014-2-16

2013-2014學年下期七（1）班班主任工作計劃李村鄉中蘭正春

一、班級現狀分析:

本班共有學生50人，男生20人，女生30人。經過一學期的學習和生活，本班學生基本上養成了團結友愛、互幫互助的好習慣。大多數學生學習目標明確,能不斷提升自己。但是，還有部分學生對學習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。另外，課間休息和課前準備以及衛生的保持等問題都有待進一步解決。

二、具體工作:

（一）加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

1、借助新學期伊始，盡快對學生進行各種行為習慣養成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

2、加快培養班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

4、發揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

（二）加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

4、在班級 建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

（三）加強常規管理，培養學生健全的人格。

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。

2、繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣，形成鄉村最美學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

4、充分利用晨會課、班會等，積極探索新的教育方法和教育模式，對學生作分類談話、學習指導，幫助學生養成好的學習習慣。

（四）繼續加強法制教育，綜合整治管理。

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制

意識，增強自我保護意識。教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

2、加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養學生的自我保護能力。

3、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

4、續開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。

（五）與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。

繼續做好家訪工作，密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

三、工作措施:

1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,有高尚情操的人。

2.營造一個溫馨,和諧的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6.加強和各科任老師及生活老師的聯系,全面關注孩子的成長。

7、正確認識孩子青春期出現的各種現象,利用網絡和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。

8、加強和家長的聯系,共同關注孩子的健康成長。

9、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統考各科成績再上一個新臺階。

四、工作安排：

第1周 1.總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.抓好學生常規，早日進入正常秩序。3.制定班級工作計劃。4.主題班會：《開學第一課》。5.強調安全及學生思想穩定工作。

第2周1.開展“一幫一，結對子”學習互助活動。2.主題班會“中國夢 我的夢”。

第3周 1.開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。3.主題班會：《雷鋒就在我們身邊》，開展“學雷鋒樹新風”活動。

第4周1.挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。2.學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。3.主題班會：《明禮守紀，爭做文明學生》。

第5周 1.班干部、科代表會議。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。3.主題班會：《邁好人生第一步，爭做優秀學生》。

第6周1.抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級講故事比賽。3.主題班會《做誠信的人，做誠信的事》。4.對學生進行法制安全教育。

第7周1.緬懷先烈、祭掃烈士陵園等愛國主義教育。2.對學生進行愛護公物教育。3.主題班會《緬懷先烈學英雄，嚴于律己當楷模》。4.繼續對學生進行安全教育。

第8周 1.班級辯論賽。2.做好“培優輔差”工作。3.復習迎考。4.主題班會：《期中考試動員會》以及《考風考紀教育》。

第9周 1.期中考試以及期中考試總結表彰。2.主題班會《成功來自拼搏》。

第10周1.紅五月活動準備工作。2.進行勤儉節約教育。3.主題班會《立志當從高遠》。第11周1.學習經驗交流主題班會。2.培養學生正確的是非觀念。3.繼續做好“培優扶差”

工作。4.主題班會《謝謝您老師》。

第12周1.主題班會：《養成良好的生活習慣》。2.對學生進行網絡道德教育，遠離網吧。3.繼續抓好學生的常規教育。

第13周1.慶“六一”活動，培養學生的集體主義觀念。2.心理健康教育。3.主題班會：《愛護公物》。

第14周1.理想信念教育。2.在班上舉行鋼筆字比賽。3.主題班會《做有責任心的人》。第15周1.制定期末復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.主題班會《放飛夢想，挑戰自我》。

3.考前心理輔導與考風考紀教育。

第16周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.考風考紀教育和期末復習考試。3.加強安全教育，做好放假前的準備工作。4.寫好學生操行評語。

第二篇：七班班主任工作計劃

蠶忙九校2017——2018學年第一學期

七（3）班班主任工作計劃

新的學期開始了，我在順利的送走一批畢業生后，又接任了七（3）班的班主任。在未來的三年里，我將和他們一起走過每一個風風雨雨。新學期之初，為了更好的工作，特制定如下工作計劃：

一、指導思想

本學期將以“誠信、自強、勵學、創新”為精神基礎，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰斗力強、團結合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理,為形成班級良好班風學風，實現班級整體教學質量的騰飛努力。

二、主要工作思路

1、加強個人思想建設

做為班主任，首先要加強個人的思想建設,充分發揮工作積極性、主動性和創造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規章制度。

2、抓好學生行為規范和養成教育

開學初,要認真詳細做好本班學生狀況分析,并組建班委會、團支部，共同制定出切實可行的班級計劃。用一定的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《學生一日常規》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。

3、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結交，嚴禁學生出入不健康場所，杜絕安全隱患；加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

4、加強學生心理健康教育工作

現在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設立悄悄話信箱，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導，使學生能順利渡過初一這一適應期。

5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學校素質教育的發展。

6、積極配合學校進行各類征文比賽、主題班隊會、知識競賽、學習經驗交流等活動，豐富學生在校生活，使學生得到全面發展。

7、加強班級管理，提高班干部管理水平。組建班委會、中隊委，并精心培訓，使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。

8、加強班級文化建設，營造良好學習生活環境。充分利用現有條件，利用各種節日，組織開展形式多樣的班隊活動，提高學生的思想認識，陶冶情操，達到學生個人素養的提高，最終實現集體素質的提高。

9、積極組織學生參與學校的各類團隊組織，培養學生的社會工作能力。

總之，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我將會和我的班級一同成長。

三、教育教學活動安排：

九月份：

1、入學報名；組織參加開學典禮。

2、改選班委會、團支部；

3、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》；

4、舉辦一期黑板報和一次文體活動；

5、召開班干部會議；

6、第一次月考動員會。

7、舉辦“開學第一課”主題班會和“三愛三節”德育活動宣傳發動。

8、組織參加計生、健康教育講座，安全演練活動

8、簽定安全管理承諾書和安全工作。十月份：

1、第一次月考總結；

2、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》；

3、參加校園文化藝術節活動；組織學生參加秋季運動會；

4、中考動員會；出一期黑板報

5、家訪、召開部分學生家長會；召開科任教師聯系會；

6、召開“紅旗飄飄、引我成長”主題班會

7、“走進社區”社會實踐活動

重陽節尊老活動

8、參加安全法律知識講座。

十一月份：

1、組織學生參加期中檢測工作；

2、組織參加健康安全計生知識講座；參加消防安全宣傳日活動

3、舉辦文體活動。

4、評選“九優”；中考總結表彰會；

5、組織學生參加廉政文化進校園活動。

6、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。

7、召開科任教師聯系會、家長會。

8、社會實踐活動，走進大自然野外生存訓練。十二月份：

1、組織學生參加交通安全教育日活動

2、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》；

3、舉行一次文體活動。

4、組織參加學科知識競賽活動。

5、發展新團員

元月份：

1、期末復習動員會及組織學生參加期末檢測；

2、思想品德評估；

3、通知書的發放；

4、檔案的填寫。

王啟軍 2017—9—1

第三篇：七班班主任工作計劃

七（4）班 班主任工作計劃

本學期，我擔任了七年級（4）班的班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：

一、學生基本情況分析

我班現有學生50 人，其中男生女生分別有25人。總體上觀察，我班的學生男女人數很平均，但部分男生有厭學現象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。

二、工作目標

我們班的班集體建設主題：“優秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任心;做人踏實有自信心。

據此，班主任老師鼓勵全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。

三、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

4、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

5、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發展。

6、以各個節假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進行民族傳統的教育；結合國慶節，進行愛國主義教育；結合元旦節，進行傳統文化的教育。

7、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。

8、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

9、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

11、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

12.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題

13、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。

14、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。

除以上幾點，作為班主任更要懂得：愛是架設師生心靈間的橋梁，用愛心才能呼喚真情，也才能使各種管理措施得到順利進行。

第四篇：七班班主任工作計劃

七(1)班班主任工作計劃（xiexiebang.com www.tmdps.cn）七(1)班班主任工作計劃綺麗學校王國偉

一、指導思想：堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力，七(1)班班主任工作計劃。堅持德育教育，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型情況。提高德育的實效型。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任是學生班集體的組織者、領導者和教育者，是學生健康成長的引路人，根據學校布置，結合我班實際，特制定確實可行的計劃。

二、班級情況分析：本學期全班共49人，男生有37人，女生12人，其中老生40人，新生9人。學生行為習慣方面：大部分學生基本能按照一日行為規范來做，但極少學生還沒有從小學的習慣中轉變過來，紀律、衛生方面還得加強教育，自覺性還有待提高，時間觀念還要加強，經常需要老師提醒。學生的學習情況：本學期七年級兩個班是按照分數高低平均分配，班級整體情況較好。有部分學生沒有很好的學習習慣，跟不上學習步驟。這就需要轉變學習習慣。作為班主任，在各個方面更要對學生嚴格要求。

三、工作目標：1建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。

2、積極參與學校組織的集體活動，爭取人人參加，增強學生的集體意識。

3、加強與學生的溝通，做好學生的思想工作。

4、本學期力爭家長會家長到達率達到與預收書費雙達標，班主任工作計劃《七(1)班班主任工作計劃》。

四、措施和工作安排

1、學生報名，第一周深入班級，加強學生的養成教育，學習學校的各項規章制度，及時了解學生的情況，提出學生個體發展目標和要求。2盡快了解新生的情況，作好老師、新生家長及學生的溝通.3、結合《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，進行整頓班風，特別是課堂紀律、晚自修紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、衛生值日等方面(1)整頓學生的儀容儀貌：要求學生星期一到星期四必須穿校服佩帶學生證，要求學生不穿拖鞋，不穿牛仔褲，男生不留長發，不穿奇裝異服等。(2)整頓學生的文明用語，不說粗話。(3)制定好班規，從實際出發，獲取每個學生的意見，讓每個學生參與制定，(4)布置教室，形成一個溫馨、上進的學習氛圍。

4、結合學生的情況，找學生談話，引導他們認識自己的差距，幫助差生克服生活和學習中的困難，樹立他們的學習信心。以各種不同方式和家長取得聯系，以便進行有的放矢的教育。并做好記錄。5.選好班干部委員會，并讓每位班干部根據自己的職務特點制定具體的計劃書，按時召開班委會議。

5、根椐學校總的工作計劃，努力完成學校安排的每一項任務。

五、工作計劃：九月份：

1、學習學校的各項規章制度，對學生進行養成教育和安全教育，加強規范禮儀教育。

2、學生開學，幫助學生收心，使其盡快的投入到新學期的學習中去。

3、認真抓好學期初的常規教育，重點抓好那些不穿校服、遲到、不值日、不遵守課堂紀律等現象。

4、整理好班級學生通訊錄。

5、做好新生信訪工作。十月份：1.做好國慶長假的安全教育2.作好第一次月考的備考.迎考和各科教師的試卷講評及學生的自我定位工作.3幫助學生樹立新的學習風氣，端正學習態度，制定個人的學習目標。

4、精心準備期中考試。十一月份

1、做好國慶長假的安全教育2.進行交通安全和法制教育。3組織學生積極參加學校和班委組織的活動十一份：

1、開展"比、學、趕、幫活動。

2、準備好英語情景會話比賽

3、準備家長開放日的公開課。

4、加強學生行為規范教育。十二份：

1、收取學生下學期的預收書費。

2、做好培優輔差工作。

3、抓教學常規和日常常規元月份：

1、作好期末考前總動員工作。

2、加強期末考試紀律的教育。

3、加強學生寒假安全教育。

4、做好學生素質報告手冊的發放工作。2009-9-14

第五篇：七班班主任工作計劃

2012-2013學第一學期七年級班主任工作計劃

七（3）班陳丹

本學期我擔任了七年級（3）班的班主任工作。在長期的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計劃如下：

一、學生基本情況分析

本班共有 56 位學生，其中男生 34 人，女生 22 人，這些學生在智力素質有些參差不齊，但進取心較強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、動手能力、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

二、工作目標

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。

三、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持“六好”和“教養文化”的教育，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、板報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進行民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進行愛國主義教育.8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和責任區的清潔工作。重視學校的大掃除和值日工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、校訊通、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，做好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。

四、各月工作安排：

九月份：

1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、六好要求、教養文化內容、班風學風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。

2、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

3、完善清潔衛生制度，搞好課室、責任區的環境衛生。

4、出好第一期板報。

十月份：

1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學習園地

5、對學生進行各項安全教育

6、做好期中考試的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長 集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

3、對學生進行各項安全教育

十二月份：

1、召開學困生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流

3、組織學生出好板報

4、對學生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項安全教育

二○一二年九月五日