第一篇：東山小學5月教學工作總結

東山小學2013年5月教學工作總結按照教學工作計劃，本月我校教科研工作，堅持以教學為中心，新課標為指導，扎實做好教學工作，努力完成計劃及上級布置的各項工作。

一、常規工作常抓不懈

1、抓好常規教學工作。本月我們繼續做好教育教學常規管理工作，加大監督力度，強調教師要遵守上下班時間，早讀要按時到班里指導學生閱讀，按時到任課班級候課、上課、不拖堂，注重培養學生良好的行為習慣。

2、對教師教案的檢查，加大教學監督、指導工作。本月由教導處組織，各教研組組長協助，對學校教師的各學科教案進行全面檢查，了解教師的備課進度、備課質量、教學設計、板書設計、練習設計、課后反思等情況，并通報檢查情況，提出改正意見。

3、做好家校聯系，開好家長會。本月我校舉行了全校性的家長會，本次家長會邀請了我市著名教育專家郭文鄴老師做了題為《愿您做個成功的家長》的專題講座。郭老師以其先進的教育理念，成功的教育經驗及豐厚的教育閱歷，用大量生動、翔實的具體事例，以充滿真情的語言，深入淺出的向家長和教師們傳授了如何做個成功的家長以及其奧秘與真諦所在，同時會上給家長匯報了開學以來學校所開展的各項活動，教師與家長交流學生在學校及家里學習、生活等方面的情況，探討新時期教育學生的新方法、新思路；聽取

家長對學校及教師的意見或建議，相信在家校合力之下，我們定會開啟學生心扉，走進孩子心靈，提升我們的教育效果。

二、加強學習，做好培訓

本月我校積極組織教師參加各類專家講座，在培訓之后，師們結合本班學生實際將自己日常的做法與感想，撰寫成論文，并組織教師參加了《中國教師報》和《班主任之友》組織的征文活動，獲得了較好的成績。

三、積極組織，拓展平臺

1、根據學期初工作計劃的安排，結合讀書活動，本月教導處對各班的經典誦讀工程采取面向全體、人人參與的形式進行了驗收，此項活動不僅激勵學生多讀書，也使學生口頭表達能力得到鍛煉，提高學生誦讀能力。

2、根據學校計劃本學期在校內開展了以“激情競賽歡樂六一”為主題的“百字、百詞、百題”單項知識競賽活動。以形式多樣、內容豐富的學科活動，提高了學生學習興趣，將課堂教學進行延伸，為學生靈活應用知識搭建展示自我的平臺。同時對單項競賽小狀元進行了表彰，此項活動挖掘了學生的學習動力，激發了學生的學習興趣，鞏固了基礎知識，增強了學生學習的自信心，更為孩子們的節日增添了色彩。

3、組織學生參加形式多樣的比賽活動。我校學生在學科老師的訓練與精心指導下，在全國“希望杯”小學數學知識競賽中1人獲銀獎，,1人獲銅獎；在全國英語奧林匹克競賽中，1人獲一等獎，1人獲二等獎，1人獲三等獎；在全國“讀寫杯”小學生作文大賽中，3人獲獎；在全國小學生美術大賽中3人獲獎。

第二篇：臨武縣東山小學安全工作總結

臨武縣東山小學

安

全

工

作

總

結

2012年下期

臨武縣東山小學安全工作總結

為了認真貫徹落實縣教育局有關學校安全工作要求，全面加強學校安全工作，切實推進“平安校園”建設。繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。本學期，我校以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，分管副校長具體抓。以加強隱患排查整治為重點進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。現將這一學期以來的學校安全工作總結如下：

一、加強領導、提高認識，不斷增強責任感和緊迫感

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，學校認真組織學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，班會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，進一步強化安全工作管理，成立了安全工作領導小組，層層簽定安全責任書，確保了校園的安全。

二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作

（一）大力加強師生安全教育

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的安全教育，提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各班利用早會、班隊活動等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如 “安全知識競賽”、“安全手抄報展示”講座、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

（二）切實加強校園常規管理

1、加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對師生上學期間離校進行嚴格管理。六是進行櫥窗宣傳，定期出版安全教育內容。張貼圖片，有效地提高了師生的安全防控知識和能力。

2、加強飲食衛生管理，通過學校開展的健康教育，通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實際情況經常對師生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止師生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。

3、是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。

（三）進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。

學校進一步完善了防范和處置各類突發性事件的應急預案。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，提高師生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了師生的安全意識，使師生

掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發事件的應急處理能力。

（四）深入開展學校安全大檢查。

學校對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查并拆除重建。

三、存在的安全隱患及整改措施

（一）學校存在的主要安全問題

1、學校安保工作。學校行政值班領導和教師巡查記錄也不夠及時。

2、校園周邊治安及道路交通狀況。接送學生車輛隨意進入校園，潛藏著極大的安全隱患。

3、校舍安全狀況，學生宿舍漏水。

4、學校重要場所的安全狀況。學校操場沙石路面，碎石鋪路，存在著較大安全隱患。

（二）、采取的整改措施：

1、提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患于未然。

2、針對學校安保情況，立即召開保安人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保安人員崗位職責，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯系專業人員來校維修監控設備，確保監控設備正常運行。

3、針對消防安全狀況，學校一方面積極聯系有關部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業人士來校作專題講座，以提高全體師生的消

防安全意識。

4、加強學校與社會各部門及家庭的聯系。根據校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校50米處安排了值周領導和值周教師，加強在學生上下學高峰時段的巡查力度。其次，加大與家長的聯系，根據情況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯系，取得家長的支持和配合。

5、針對學校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語；二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監控，做好詳細記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發現問題，即時報告，確保師生安全；三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動；四是積極聯系相關部門來校進行維修；五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。

6、學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠踩踏事故的安全教育；強化安全崗的職責，特別是在課間、上操、學生上下學高峰期，要密切關注樓梯的通行情況，一旦發現問題，要盡力疏導，消除隱患；張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌；學校積極與相關部門取得聯系，協商防空洞的解決辦法。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

臨武縣東山小學

2013年1月9日

第三篇：東山小學作文

東山小學作文1

我的家鄉在湖南瀏陽，那兒有一個美麗的地方，山清水秀，四季常春，人們都說它是人間天堂，它就是東山村。

春天，花團景簇，姹紫嫣紅，到處是花紅柳綠，小草綠油油的，空氣特別情鮮，里面還帶著花的香氣。

夏天，太陽火辣辣，猶如一個辣妹子，使我總想到池塘去游上一圈。這個時候，荷花開了，就像一位仙女在水中跳舞，許多人過來，欣賞著荷花。

秋天，碩果累累，一大堆人在拾果子，有些人被果子打到了頭，有些人提著滿果子的籃子興高采烈地回家了，而有些人卻用果子打架。這個時候，農民伯伯忙了起來，谷子一堆一堆地放入籃子里。雖然很累，但他們卻露出了欣慰的微笑。

冬天，白雪皚皚，地上好像蓋了一層厚厚的被子，小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，有的卻抓冰吃。

這就是東山村，一個美麗的地方。

東山小學作文2

我的家鄉有許多美麗的風景，其中最美麗的是東山公園。東山公園有噴泉、花壇、健身器材。東山公園是個好地方，鳥語花香，流水潺潺！

從北門進去，你會看到一個花壇，里面有五顏六色的花。春天到了，鮮花盛開，散發出陣陣清香！

在花壇里往前走，你會看到一個音樂噴泉。晚上噴泉會噴出不同高度的水柱，各種顏色的燈光會反射到噴泉上，讓噴泉更美！這個噴泉會唱得很美。這個噴泉真的很有趣！

去噴泉，然后往左走，再往下走，你會看到籃球場，很多兄弟在那里打游戲。再往前走，會發現健身器材。有很多種健身器材，如雙杠、搖馬、吊環、跑步機、平足機和騎馬訓練器。

東山公園真是個熱鬧的地方！

東山小學作文3

一天，爸爸把我帶到東山公園玩，里面的游戲不知道好不好玩呢？

東山公園里面有碰碰車、瘋狂巴士、激流勇進、美人魚轉盤……我慢慢走進大門口，最先映入眼簾的是碰碰車，大家都撞得很刺激，就快把人給撞飛了。我一轉身，便看到美人魚轉盤，轉得每個人都頭暈眼花，讓人看得也眼花繚亂。接下來是激流涌進，每個人都穿著雨衣，從上坡滑下去，把整個人給弄濕了，再接下來就是瘋狂巴士了，瘋狂巴士是最讓人害怕的，我坐過一次就不敢再坐第二次了。接下來是鬼屋，其實里面的鬼都是用塑料做的，不過也會使人毛骨悚然只要你閉上眼睛什么都不要看，這樣子就不會害怕了。還有飛機，飛機就是一群人坐在小飛機里，等飛機啟動的時候就會旋轉起來，還有滑冰……我把以上的項目全都玩了一下，太刺激了。

這就是東山公園，在我看來最好玩的是碰碰車，而最不精彩的是鬼屋，這是我個人想法。希望大家也到東山公園玩一下，體驗一下。

東山小學作文4

東山文化廣場東北的最高點，矗立著兩座水塔。兩人長相相似，都是圓柱形，直立向上，頭上戴著一頂比身體還粗的圓柱形帽子，很像“險”字。有意思的是，一個又高又瘦，一個又矮又胖，就像一對好兄弟。大人說：“胖是兄弟，瘦是兄弟。”

水塔內部很寬敞，可以看到一排粗碗向上延伸的水管，上面整齊的排列著猩紅色的閥門。頭的頂部是深色的，頂部是一個超大的水箱，水箱連接有向上延伸的水管。

聽管理水塔的阿姨說：水是有壓力的，從上水管流入塔頂的水箱，再從下水管向四面八方送，讓家家戶戶都能吃到自來水。

水塔默默地給我們帶來了噴泉，給我們創造快樂的人也是？

晚上，塔上的霓虹燈亮了，那個矯健的身影佇立在夜色中，仿佛成了一座永恒的雕像。

東山小學作文5

金風帶來清涼的桂花香。在這個美麗的金秋時節，我們像一群快樂的小鳥一樣，興奮地來到東山公園進行秋游。

在山腳下，我們爬上了蜿蜒的小路。小路兩旁綠樹掩映，樹上蟬鳴“蟬，蟬”，仿佛在說“歡迎，歡迎！”半山腰上，我們大汗淋漓，小臉通紅，就像可愛的紅蘋果。

爬啊爬，我們終于爬到了山頂。當我們抬起頭時，一座高大的寶塔矗立在我們面前。這座塔叫東山塔，有七層，橘紅色的琉璃瓦在陽光下閃閃發光。站在塔前，你可以欣賞到整個城市的全景。

參觀完寶塔，老師帶我們進了博物館，參觀了農民展覽和知青館。參觀完博物館，我們依依不舍地離開了東山公園。

東山小學作文6

東山文化廣場東北的最高點，矗立著兩座水塔。兩人長相相似，都是圓柱形，直立向上，頭上戴著一頂比身體還粗的圓柱形帽子，很像“險”字。有意思的是，一個又高又瘦，一個又矮又胖，就像一對好兄弟。大人說：“胖是兄弟，瘦是兄弟。”

水塔內部很寬敞，可以看到一排粗碗向上延伸的水管，上面整齊的排列著猩紅色的閥門。頭的頂部是深色的，頂部是一個超大的水箱，水箱連接有向上延伸的水管。

聽管理水塔的阿姨說：水是有壓力的，從上水管流入塔頂的水箱，再從下水管向四面八方送，讓家家戶戶都能吃到自來水。

水塔默默地給我們帶來了噴泉，給我們創造快樂的人也是？

晚上，塔上的霓虹燈亮了，那個矯健的身影佇立在夜色中，仿佛成了一座永恒的'雕像。

東山小學作文7

飯桌上，我媽說：“我們明天去爬山。”我急切地問媽媽：“你什么時候去？爬哪座山？”母親神秘地說，我們明天就知道了。

第二天，當我到達目的地時，我迫不及待地想下車。遠遠地，我看到牌子上寫著“東山公園”幾個字。這些話像鹿一樣歡快。抬頭看著高聳入云的山峰，真的好害怕，腿腳有點發軟。但是當我想到正文《爬天都峰》的時候，我知道我不應該害怕困難。幸運的是，我很快跑到了父母面前。這時候我發現我爸媽一般都是缺乏運動的人，褲子在我身后像兩只又大又笨的熊一樣動來動去。很快我就爬到了山頂，在陡峭的地方不敢往下看。

站在山頂向下看，好像要掉下去了，我大聲喊：“我爬到山頂了！”山腳傳來回聲。

回來的路上，我筋疲力盡，但現在我鼓足了力氣，拖著疲憊的爸爸媽媽。

昌黎最美的小東山，同學們，也來吧，她是一個增加自信、勇氣和毅力的地方。

東山小學作文8

在東山文化廣場東北面的最高處，矗立著兩座水塔。他倆外貌相似，都是圓柱形的身子筆直向上，頭頂著比身子更粗的圓柱形的帽子，活象“冒”字。有意思的是：一個又高又瘦，一個又矮又胖，真象一對好兄弟。大人們說：“胖的是哥哥，瘦的是弟弟。”

水塔里面很寬敞，進門就能看見一排有碗口粗的水管向列著朱紅的閥門。頭頂是黑洞洞的，最高處是特大的水箱，與向上延伸的水管相連。

聽管理水塔的阿姨講：水被壓力頂著，從上水管流進塔頂的水箱，然后從下水管分別送到四面八方，家家戶戶就能吃到自來水了。

水塔為我們默默地送來了甘泉，那些為我們創造幸福的人們不也是如此嗎？

到了夜晚，塔身上的霓紅燈亮起來了，那矯健的身姿屹立在夜色中，仿佛變成了永恒的雕像。

第四篇：惠安縣東山小學2014年體育工作總結

惠安縣東山小學2014年體育工作總結

2014年12月

本，東山小學的體育工作堅持全面貫徹黨的教育方針。以科學發展觀為指導，堅持以“健康第一”為指導思想；以提高學生身體素質，培養具有健康體魄、良好品質和健康心理的社會主義合格接班人為目的；以構建“快樂健康 和諧共進”為教育宗旨。認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規。堅持發揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：

一、領導重視，為更好開展體育工作奠定基礎。

學校領導班子十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上下達制定體育工作計劃，學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在教師會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。

二、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初本組成員能認真學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學實效性。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。使學生喜歡體育課，重視健康，使學生養成終身體育意識。

三、多方努力，齊抓共管，推動了大課間有序的開展

學校的大課間工作是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體在全校老師的團結協作，把跳繩融入到大課間當中，使其更有健身性。在大課間的各項過程中得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，大課間質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。體藝“2+1”活動初具成效。

四、做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，特制定了學校《健康標準》達標計劃,各體育教師能針對計劃利用體育課時間對全校學生進了測試，并認真計算成績填寫學生體質健康卡，及時輸入計算機上報國家數據庫，全校及格率達到99.6%。

五、群體活動

為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，除了對大課間常抓不懈外，為了給學生活動時間，鍛煉的機會，本學期分別舉行了五祖拳體操比賽、冬季長跑活動、投籃比賽，開展了陽光長跑等體育活動，通過以上體育活動極大豐富了學生的課余生活，大大調動了學生的運動興趣，引導他們形成體育鍛煉習慣與良好的心理素質與團隊意識。

六、訓練方面

學校的田徑運動隊的課余訓練常抓不懈。刻苦訓練，積極備戰東嶺中心小學田徑運動會。并獲得了男子團體第三名。

七、教研方面

課程理念提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應是教師的教研方式。為了發揮團隊精神，發揮每個教師的特長，互相取長補短，我們群策群力開展集體備課，使每個教師的個人優勢被整合為集體的智慧，時時迸發出令人驚喜的創新思維和教學設計。這樣既能讓每位教師集中精力備精一至兩個單元的課，又減輕了教師的工作負擔，同時加強了教師之間的學習交流，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點燃智慧”，充分發揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。

八、學習方面

體育組教師能積極認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》等通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。

總之，我校的體育工作正向著規范化、制度化、科學化的方向發展，但其中也存在著不足之處，有待于日后體育工作中逐步改進和提高。

第五篇：東山小學“護校安園”工作總結

東山小學“護校安園”工作總結 根據開平市公安局、市綜治辦、市教育局聯合發文的《關于印發2014年開平市中小學幼兒園“護校安園”行動工作方案的通知》（開公通【2014】49號）文件精神，全面強化校園安全工作，為中小學生、幼兒園兒童營造安全的校園環境，切實增強廣大人民群眾的安全感，全力維護社會和諧穩定，學校決定從2014年7月2日至2015年1月31日，在學校中開展“護校安園”專項行動，現將工作總結如下：

一、目標任務

我校組織開展“護校安園”專項行動，達到“三嚴防、兩提升、兩推進”，即嚴防發生涉校侵害學生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發生涉校重大治安災害和交通事故，嚴防因校園安全問題引發敏感事件；進一步提升涉校案事件打擊預防能力，進一步提升校園內部安全防范水平；進一步推進校園及周邊治安防控體系建設，進一步推進校園安全常態化警務運行機制建設。

（一）健全安全教育機制

學校要堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學中，任課教師都要擔負起對學生進行安全教育的職責。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動；還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強與社會、家庭、監護人的聯系，構建學校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網絡，學校安保人員安全管理培訓和心理健康教育培訓，—1—

增強全體師生員工的安全意識和防范技能。

（二）完善安全管理制度

學校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛協警開會嚴格執行領導帶班值班、學生放學管理、特異體質學生管理及住校學生管理。完善學校重特大事故應急救援預案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學生的安全。

（三）開展安全專項活動

學校還開展好“安全教育日”、“小學生安全月”、“平安校園創建”、“文明交通行動”、“119消防日”等活動；提高廣大師生的安全意識。

（四）強化內部安全管理

學校要按要求，配備門衛人員，加強門崗值班，做好外來人員登記，控制學生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學校。加強學生接送車管理，自覺接受有關部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協調有關部門及時修繕和改造危舊校舍，穩步實施“校安工程”。加大安全投入，配齊配足安全設施、消防器材、安保器材（鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水），有效發揮安保隊伍和設施的作用。在重點部位安裝技防設施，在關鍵部位設置醒目的警示標志。不斷加強學校安全管理隊伍建設，努力實現專、兼職保衛人員配備到位。杜絕意外事故發生。

（五）狠抓安全隱患整治

我校政教處堅持“一月一排查”的學校安全隱患排查制度，建立臺帳，—2—

做到誰檢查誰負責。把防危房倒塌、防火災事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學校的教學用房、廁所、圍墻及活動設施、用電設施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責任、定時限，明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協調解決。學校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經常化、制度化、規范化和法制化。將進一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。

（六）積極整治周邊環境

我校還對安全工作中存在的問題，積極協調和配合公安、文化、工商、衛生等職能部門，對學校周邊環境整治力度，認真研究對策，采取應對措施，消除學校周邊有損學生健康的因素和隱患，優化校園周邊環境，維護師生和學校安全。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

開平市赤水鎮東山小學

2014年7月2日

—3—