第一篇:高一年部工作計劃
高一年部工作計劃
一、指導思想
以《學校工作重點》為統領,狠抓良好習慣和責任感的培養,落實學校對高一年級的各項工作要求。從嚴治級,加強管理,注重方法,營造和諧、高效、奮進的學習氛圍,扎實做好教學工作的各個環節,著力調動學生學習的積極性,培養嚴謹的級風和勤奮的學風,使教學成績穩步提高,促進學生全面發展。
二、工作目標
高一整體要穩定工作,團結協作,努力拼搏,狠抓教學質量,增強教學效益,鑄建最好的教風、學風,爭取教學成績穩步提高。同時,加強規范教育,培養學生的良好行為習慣及學習習慣,勝利完成初中到高中的過渡,努力打造“和諧年級,學習年級,愛心年級,守紀年級,平安年級”。
三、總體思路
1、抓好兩個核心:班主任核心和備課組核心
督促班主任抓好班風學風建設并把主要精力和工作重點放在培養學生的良好行為習慣和學習習慣上,同時不放棄對學生進行做人教育,做好穩定工作,團結好各任課教師,形成一個精誠團通力合作,群策群力,扎扎實實的戰斗團隊。
2、學生工作抓好兩個方面
一是抓學生的學習,注重學生學習方法的指導,增強學習意識,提高學習效率;二是抓好思想工作,使優等生更優,差生更上一個臺階,充分調動學生的智力因素和非智力因素。
四、具體措施與方法
1、高一年級教學工作
(1)針對高一新生的特點,加強學法指導和學習習慣培養,使學生盡快適應高中階段的學習,順利完成學習方法上的轉軌,走好三年高中生活的第一步。(班主任、任課教師要在第一節課介紹本學科高中最好的學習方法)
(2)各學科做好初高中知識的銜接。(不同學科與初中的聯系不相同,各備課組長要根據自己學科特點,安排好初高中銜接的教學工作)
(3)規范年級組教師的教學行為,建設備課組為核心的教學管理體制,強化備課組的教學管理能力,加強集體備課,增強新課程教學的針對性,確保備課做到“三定”(定時間、定地點、定內容)“兩公開”(資料公開、好題公開)“五統一”(統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一測試)大力倡導刻苦鉆研的精神,做到各課不留疑點,各科老師要自練內功,夯實基礎;
除了這些學校對集體備課的傳統要求外,要在集體備課時加上高效課堂、小組合作教學方式的研討,要與高二的備課組進行交流,將他們的先進的教學方法拿來,避免走歪路,并要加強組內互聽課,要求備課組長每周平均聽兩節本學科年輕教師的課,未出徒教師也要每周平均聽兩節師傅的課。
(4)精心布置作業,練習材料不得照搬照抄,要改造后啟用,力求做到選題精當,符合學情,組長負責把關。每章、每課保證有一套基礎訓練題,課時要有達標練習。糾錯訓練題,教師要重學情分析、診斷、糾正,及時補救;對作業及時批改,突出重點講評。
(5)要加強師德建設,加強組織課堂能力,教育學生時要講究方式方法,避免簡單粗暴,千萬不要使開學時完全平行的班級,自己教過一段時間后成績上
有了差距,紀律上出現問題,一定要對學生負責、對家長負責、也對與你搭檔的班主任負責,因為一個有責任心的任課是班主任的好幫手,減輕了班主任的負擔,但一個不管紀律的科任會使班主任很累,即要幫你組織紀律又要幫你調節師生關系,真的不要做這樣的教師。
2、德育工作
(1)充分利用軍訓活動的各種教育資源,做好學生行為規范的教育和養成,形成良好的班風、班記。
(2)精選出班委會及小組長,將班級事宜布置給專人專管,實施學生自主管理。
(3)啟動小組合作的管理方式,在課堂教學中全面鋪開教學改革,各班要制定各項機制,從學習、紀律、衛生等方面出臺相應的措施,形成了班級教育與德育教育的有機結合。(高二的班主任、教改辦都有許多已經成型的評價及管理機制,開學后會陸續印發給大家。
(4)強化常規管理。
高一年級是新生完成初中到高中的過渡年級,班主任在常規管理上要嚴格,不搞特殊化,多溝通,遵守學校正常的教學和管理秩序,工作中全面鋪開,重點突出。橫向抓遲到,抓紀律、衛生,班級文化建設,再抓精神面貌,選拔好班、團干部,并進行明確分工、責任到人。讓學生自己管理自己,營造積極、和諧向上的學習氛圍。
(5)注重學生心理疏導
通過溝通,使學生很快適應高中生活,通過與家長溝通,了解學生的過去,對癥下藥,讓學生很快進入狀態。
班主任和任課教師一起努力進入學生的心靈,說說知心話,消除進入高中的壓力和焦慮,最大限度的提高教育教學效果。
(6)認真處理好三種關系
第一、班主任與任課教師的關系,協調好,提高整個班各科成績。
第二、學生之間的關系
班主任注重過程管理,聽取老師學生的意見,搜集信息,及時了解情況,及時反饋,及時補救。
第三、學校與家長關系。
班主任及時和家長溝通,使家長及時了解學生校內外情況,配合學校及時、準確、動態地實施有效教育,特別是潛能生,他們更需要同學的幫助、老師的關心、家長的理解和支持。
(7)重視學困生的管理
在每個年級都有一定比例學習困難的學生,任課教師在教育教學過程中,不可忽略這些學生的管理轉化工作,要樹立“轉化一個潛能生,等于培養一個優秀生”的理念,不歧視、不冷眼看待,關注他們的發展,防止過早的離開班級群體,為全面穩定、統考出成績打下基礎。
第二篇:高一年級部工作計劃
高一年級部工作計劃
一、指導思想
認真貫徹落實本學期學校教育教學工作計劃,以德育為核心,樹立科學的育人觀,貫徹落實學校工作要求,做好相關活動的宣傳、動員及組織工作。以教學工作為中心,積極與教務處配合,以“有效課堂”為核心,夯實基礎,盡早準備,同時還將與政教處配合,加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓,抓好班級管理工作。
二、工作目標
1、總體目標:建設一支勤于學習、善于創新、樂于奉獻具有良好師德形象的教師隊伍,讓一大批青年教師迅速適應我校的教育教學工作要求;突出以老帶新,力爭在較短的時間內組建一支管理理念先進、服務意識強的班主任隊伍;強化對學生的思想道德教育,學期初加強管理,強行入軌;提升學生的道德水準,關愛學生,注重學生的個性發展,營造積極健康、緊張有序的優良學風。
2、年級目標:建設遵規守紀、勤于學習、善于創新、樂于奉獻、績效顯著的具有良好師德形象和教風的教師和班主任隊伍。強化對學生的思想道德教育,提升學生的道德水準,關愛學生,注重學生的個性發展,營造積極健康、緊張有序的優良學風。
3、班級目標:班級學生思想素質優良,班級學風濃厚向上,學習狀態不斷優化。嚴控各班嚴重違紀事件發生。
4、備課組目標:全面確立和強化備課組長的領導職能,組員服從分工,團結協作,勤于交流,充分發揮整體優勢。
三、工作要點
德育工作:
(一)、學生工作
1、以當前的教育新政和開學、分班為契機,籌劃新學期在教育新政背景下學生自主學習的方法,強化學生的集體觀念,培養學生積極向上的精神面貌,積極塑造良好的班集體;
2、以慶祝教師節和開學典禮等活動為契機,加強對學生進行感恩教育;
3、以校運會、新年慶典活動為契機,強化學生的合作拼搏、為國為校為班爭光的意識;
4、以文明量化積分評比為抓手,狠抓對學生文明行為習慣的養成教育;
5、以期中考試和期末考試為契機,強化對學生考風考紀的教育,增強學生誠信做人的意識;
6、展開法制教育,加強學生的人生和財產安全意識、遵紀守法意識;
7、完善宿舍樓層長管理制度;
8、強化發熱學生呈報制度,培養學生的自我防范意識;完善文明監督員管理制度,增強學生的自主管理意識;
9、健全班級日志的記載工作。弘揚優秀學生的先進事跡,樹立榜樣,充分發揮他們的引領作用。
10、年級部健全后進學生(問題學生)的談話工作,組織一些后進生的小型會議,給后進學生以指導、幫助和關愛,給他們信心和壓力,進一步增強年級積極向上的風氣;
(二)、班主任工作
1、強化發熱學生呈報制度,增強班主任的責任意識;
2、不斷提升班主任隊伍的師德修養,廉潔從教,充分發揮班主任作為德育工作者的作用;
3、進一步加強班主任隊伍建設,與政教處配合,定期做好班主任隊伍的培訓工作和科研工作,傾力打造“敬業+精業”的班主任隊伍;
4、定期與不定期相結合,加強對班主任的常規考核,使班主任能讓家長放心、社會放心、學校放心,塑造優良的班主任形象;
5、健全班主任與學生談話制度,做好談話記錄
6、做好在教育新政背景下班主任對學生學習和生活的指導工作
教學工作
(一)、加強思想教育,強化人的管理。
1、關注每一位學生的成績,關注每一位學生的成長,教育學生要耐心細致、嚴慈有度,不諷刺、不放棄,增強服務意識。
2、嚴格遵守教師職業規范,杜絕私自收費、體罰變相體罰學生、推銷代購學習資料、有償家教等四種行為的發生。
3、嚴肅勞動紀律,優化辦公氛圍,穩固教學秩序。每位教師要堅決執行學校和年級的規章制度,確有事離開學校辦事,要向年級部(一般向年級部常務主任請假,班主任另外要向分管學生工作的主任請假),服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實嚴謹,刻苦鉆研,不斷提高自身的業務素養。正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網絡影視和無休止的QQ聊天,辦公室負責人要及時提醒和勸阻,認真備課、上課、作業批改認真,輔導準時到位。盡量少在辦公室內抽煙,保持室內空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,雜物入紙婁。年級部每天有總值和值日班主任,力爭做到天天有反饋,周周有統計,月月有考核。
4、把談心交流當作年級部的一件大事來抓。每次聽課后,年級負責同志與相關教師深入交流上課情況,把握教師的課堂教學情況,了解教師的思想狀況要求,創造和諧的工作氛圍。
(二)、注重教學流程管理,加大考核力度。
1、加強備課組管理:備課組工作的基本要求:①備課組長要召開備課組成員會做好學期備課組計劃。②確定每章節詳細的教學方案,教學重點、難點和教法。③每周至少組織一次集體備課,確定每節課的教學安排,教學重點、難點和教法,要重點研究教法和課堂練習的選配。集體備課的成果同科教師共享,要根據班情、學情調整集體備課教案實施個人的二次備課。進一步規范備課組集體備課,發揮集體智慧,以新課程的理念指導課堂教學改革實踐,使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。備課組以教材分析為主,做到備課、上課、進度、練習、測評五統一 “四個要”,即鉆研教材要深,教學環節要清,作業練習要精,把關檢測要嚴。備課組要堅持自主命題,禁止直接照搬課外套題,要充分體現出備課組及
每名教師自己的思想和水平,促進教師業務水平的提高。
2、作業的批閱要及時且要注明批閱日期,對重點學生要進行面批,提倡給學生作業寫評語,要用合適的方法進行作業講評。年級部將組織召開學生座談會,抽查學生作業等形式,了解學生作業情況。
3、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格對照學校對上課的規定上好每一堂課,年級部通過隨堂聽課、推門聽課、巡課、問卷調查等形式,及時了解情況,定時公布檢查情況并作為年級聘用、學期認定、適度調整的重要依據。
4、重視培優補差輔導工作,推進完善素質教育活動。科學確定補差對象及重點學生的范圍,堅定不移地做好重點學生的思想培優補差工作,切實開展課堂多提問、課后多輔導、作業多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。同時,我們將不斷完善和推進素質課活動方案,將補缺補差與培優提高、將文化課與體藝課有機結合起來,充分挖掘學生的潛在能力,全面尋求教學的最大效益。
5、加大對考試的管理力度,年級部將不遺余力地加強對監考的要求,排查和消除監考中薄弱環節,純潔考風,純潔學風。
6、加強教學進度管理,與各備課組確定本學期教學進度,在確保完成本學期教學內容的前提下,必須做到提前教學下學期的部分內容。
高一年級部
2013.8
第三篇:高一級部工作計劃
2013—2014學下學期高一年級部工作計劃
一、指導思想
本學期高一年級將在學校的直接指導下,緊緊圍繞學校的中心工作,科學決策,真抓實干,負重奮進,努力工作。全面貫徹教育方針,嚴格遵循教育規律,堅持“文化關懷,師生共進”的辦學理念,積極探索高一年級教育教學工作的特點與途徑。組織開展各種有益于學生身心健康的活動,豐富學生的業余生活。以“以三段式教學法”為行動指南,優化教學過程管理,強化工作的檢查和落實,一切圍繞質量轉,一切圍繞質量干,為學生三年學習奠定堅實的基礎。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學習中去,腳踏實地、埋頭苦干,努力實現學生學習效益最大化、教師課堂教學效益最大化,切實提高學生成績。
二、工作目標
培養學生良好的生活學習習慣,陶冶學生高尚的情操,練就學生強健的體魄,夯實各學科基礎,逐步形成能力,為學生三年學習生活奠定堅實的基礎。
三、主要工作措施
(一)加強教師隊伍建設,構建規范、和諧的團隊
1、繼續執行級部主任輪流值班制度,每天學生在校期間都有級部主任值班,不管周一到周五還是周六周日,有學生在校就有級部主任。同時繼續加強班主任值班制度,確保有學生在校時都有幾名教師在校,特別是純自習期間一定有教師。
2.開好每兩周一次的高一年級全體教師會。組織教師加強理論學習,領會上級,學校的精神,貫徹落實好學校的各項規章制度,切實促進學生成績的提高。
3、加強青年教師培養,協助學校開展各種活動,做好新老教師的接對工作。要求年輕教師多聽課,向經驗豐富的教師學習。老教師要多關心指導年輕教師。使青年教師盡快成長。
4、建好班主任隊伍,協助政教處積極開展班主任培訓活動,提高教育管理水平。繼續召開每周一進行的級部班主任會議,及時把學校的各項各種切實落到實處。㈡ 教學管理工作:
1.培養良好的師德,樹立教學的新理念,重塑教師的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,“學高為師,身正為范”。要立足三尺講臺,必須主動遵守《中小學教師職業道德規范》和各項規章制度,具備良好的教師職業道德和良好的教師形象。要志存高遠,愛崗敬業,為人師表,廉潔從教,熱愛學生,誨人不倦,勇于創新,團結合作,嚴謹篤學。要安于平凡,淡泊名利,講究職業良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加強學習,不斷提高業務素質。廣大教師要樹立終身學習思想,不斷完善自己的知識機構,要進一步學習先進的教育教學理論,尋求新課程理念下的教育教學規律,轉變教育教學思想,重塑正確的學生觀、教學觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業
知識,認真鉆研教學大綱、教材,認真研究課堂,認真研究學生,認真研究教法和學法,積極實施有效教學,不斷提高教育教學的質量。
2.狠抓備課管理.備好課是上好課的前提,是打造高效課堂、優化教學過程的關鍵。我們要求每個教師都必須按照個人先備,集體后備,專人主備,二次備課的程序組織集體備課。各備課組長是學科教學質量的第一責任人,必須認真履行其職責,在規定的時間內召集全組教師按規定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學內容,重、難點和易混點外,要著重研究教師的教法和學生學法。年級部將按學校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學備課筆記進行抽查,在抽查中發現好的教師和備課組給予表揚,對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責令限期整改。
3.狠抓課堂管理.課堂是教學活動的主陣地,是決定學科教學質量的關鍵所在,也是提高教育質量的主戰場。為確保高效課堂,我們要求教師課課要有清晰的教學目標和明確的達成意識,靈活采用學?!叭问健苯虒W模式,力求低起點、密臺階、勤反饋,抓兩頭,促中間,認真落實兩個90%,力爭90%的學生在課上接受90%的內容,課堂上每位教師要充分發揮學生的主體地位,杜絕“一言堂”講風太盛的現象。針對課堂教學,年級部將進一步加大對課堂的監控力度,強化教師間的推門聽課,鼓勵組內老師多聽課、多評課,保質保量超額完成學校規定的聽課任務。
4.狠抓作業管理.嚴格控制學生的作業量和作業次數,進一提高作業的實效性,走科學高效訓練之路。(1)要求教師布置的作業要符合課程標準、教學目標和教材要求;要精心設計和選編作業,做到難易適度,要嚴格控制作業的數量、練習的次數和節奏。(2)作業批改是教與學的雙向反饋,凡是學生做的作業教師必須及時批改,凡是學生做錯的題目,教師必須指導學生訂正,幫助學生要建立錯題集,教師可根據學生掌握情況二次組織練習。
5.狠抓辦公紀律管理。嚴格執行學校作息時間,按時上班、下班,不遲到、不早退。語文、外語早讀課,晚自習管理,相關老師必須按時到崗到位,有事必須書面履行請假手續。要營造良好的辦公環境 ①、正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網絡影視和qq聊天,老師要注意自身形象。②、人際關系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高,營造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討,形成集體智慧,共同完成教書育人的使命。辦公室要保持安靜,避免和工作無關的閑談和喧嘩,盡量不在辦公室抽煙。③、衛生環境一流。辦公室內保持空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,桌面上作業、書籍、墨水等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。
(三)班級管理工作:
1、強化班主任管理,充分發揮班主任班級管理的核心作用:班主任是一班之魂,是一個班級教育教學質量的第一責任人,其職責和任務是教書育人,重在育人。每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進一步明確班主任工作的職責和任務,充分發揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求,工作力求“嚴、細、實”,對學生要嚴格要求,嚴字當頭,嚴中有度,嚴中有愛。要深入學生學習、生活的每一個場所,做細致入微的工作,全面了解每一位學生,深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態,認真做好班級的日常管理工作,維護好班級良好的秩序,要加強與課任教師的溝通,及時了解學生的學習狀況,主動與家長聯系,努力形成教育合力。
班主任工作要扎實認真,言必行,行必果,凡事都要善始善終,切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,勇于創新,要根據不同的班情、不同的教育對象,施行不同的教育策略,多鼓勵,多表揚,少挖苦,少批評。要充分發揮班委干部的作用,選好人,用好人,充分發揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴于律己,率先垂范,用自己的言傳身教去感染學生,去引領學生的成長。要進一步強化班主任每周例會制度,每次例會要做到準備充分,主題鮮明,高效務實。班主任例會要有新的思維,新的創意,各位班主任可各抒己見,獻計獻策,及時交流教育信息,了解學生動態,解決突出問題,研究并布置一周各項工作。
2、強化常規管理,提升管理水平:重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《實驗中學學生一日常規》。充分發揮《守則》《規范》《一日常規》在學生養成教育中的作用。關注學生學習生活中的每一個細節,從具體小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓實過程、抓好細節、反復抓、抓反復,抓出實效、抓出水平,讓學生做到“自主學習”,“自律生活”。班主任要上好每周的主題班會課,有目的、有重點地對學生進行常規教育和行為習慣教育,讓學生能自覺遵守學校的各項常規制度。年級部將按照學校要求加強車輛停放、公物愛護、衛生保潔、文明禮儀的督促檢查,加強起床、早自習、大課間、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時間的學生管理。進一步強化學生《中學生學習常規》,嚴格按照學習常規要求,把握好學習過程的幾個環節,做到認真預習、認真聽課、認真作業、認真自習、認真考試。各學科要結合學科特點,加強學生的學法指導,逐步培養學生良好學習習慣,變學生被動學為主動學,使學生適應高中階段的學習。
3、努力打造強勁的班集體。每位班主任老師必須充分認識到:一個強有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發點和歸宿,打造優秀班集體是每個班主任努力追求的目標。一個優秀的班集體必須具備明確的奮斗目標、得力的學生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關系、高尚的班容班貌、濃厚的學習氛圍。各班要營造積極向上的氛圍,嚴格班規班紀,優化班級文化建設,構健和諧的師生關系,組織開展各項集體活動以增強班級的凝聚力,要進一步完善健全班委會,施行班委干部輪值制,從而形成一種人人參與管理,人人主動管理,人人樂于管理的局面。
(四)學生管理
1、加強學生心理健康教育、法制教育、安全教育。對學生中出現的普遍的、嚴重的心理問題要及時發現、及時疏導解決。尤其一部分學生悲觀厭學,很容易出現打架斗毆、逃學、離家出走等問題,因此要高度關注。針對以上問題,除了依靠班主任日常進行適時的引導教育外,年級部還可以舉辦一些活動,對學生進行心理健康教育。我們有這方面的優勢資源,臧老師就是國家級心理咨詢師,可以協助年級開展一些工作。提醒學生注意食品衛生,遵守交通法規,體育活動服從管理,教室樓道禁止追逐,杜絕不安全事故發生。
2、強化自習課、雙休日的管理,力求學生學習效率最大化。面對學生基礎,我們必須逐步培養學生自主學習的習慣,提高自主學習的效率。在這一問題上,級部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。努力形成學科教師、班主任齊抓共管的局面。學科教師要結合學科特點正確地指導學生的學習,班主任老師要加強本班自習課、雙休日的管理和監督。各班要根據各班班情,落實學生學習的各項有效措施,及時推廣那些想學習、會學習并在學習方面取得成績學
生身上的經驗,及時解決學生在學習中所存在的一些突出問題,抓重點、重點抓。我們要求學生做到課課有目標,堂堂有內容,認真預習、復習,認真完成作業。自習期間要保持教室的安靜,學生學習投入,不應有遲到、早退、曠課、喝水、寫信、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學習的事。要進一步降低自主學習期間的“抬頭率,回頭率”,做到自習課“零抬頭,無聲音”,為學生的自習營造良好的學習氛圍和環境。
第四篇:設計部年工作計劃
2014年設計部工作計劃(鄒春根)部門宗旨:靈活多變 求實創新
立足之本:以人為本 精益求精
一、今年的工作思路:
1、根據公司規定大綱制定本部門管理工作制度,召開部門會議,部署工作,明確各自工作職責;
2、制定每月、每季度的工作計劃;
3、建立設計團隊,完善加強設計團隊能力;
4、了解各設計師的設計能力及各自的特長風格,以便工作派單的合理性和成功率;
5、定期安排設計師培訓,了解最新裝修材料及施工工藝,進行專業知識的經驗交流;
6、完善并培訓《設計部工作手冊》中的內容;
7、完成公司下達的其它任務。
二、針對公司制度、部門職責等方面的合理化建議: 1.員工為企業服務,除了合理的薪酬福利體系外,更強調個人自我價值的實現,我們深知這一點。因此,建議公司制定完善的員工職業發展規劃,提出“因人設崗、因能設職”的積極策略,要實現員工職業生涯規劃的有利保障。
有夢想、有激情、有企圖心,任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。鼓勵設計師通過競聘的方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機會。
對于設計行業而言,創意體現了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創新,我們采取以下措施:
1.每次設計后都進行經驗總結,并錄入設計檔案庫; 2.考察其他設計師的成果,吸取精華; 3.借鑒其他優秀的設計理念; 4.鼓勵設計師在設計手法上創新,注重新材料的應用。
此項可作為培訓中的部分內容來執行,每月培訓計劃中定期舉行優秀設計作品鑒賞會和新型設計材料的介紹和運用。
三、部門培訓計劃:
好團隊需要好的團隊質量更需要各隊員好的能力培養,2014年培訓計劃如下: 1.完善設計部日常工作規章制度 2.講解設計部制圖標準 3.規范設計部出圖流程 4.規范設計部工作流程 5.建立和培養設計團隊
6.強化設計師設計方案所涉及的問題 7.每月典型設計案例談論會 8.定期市場新型材料的認識及運用 9.公司安排的其它培訓計劃
四、人員配備、崗位調整要求:
一支好的隊伍,就是要有一個完整的團隊,有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備,是不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的局限性,一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發展,完善設計團隊。招收2-3名設計師,以下是對招聘的一些要求建議。
職位名稱: 首席設計師1名;主任設計師1名;設計師1名。
職位描述: 詳見工作手冊職務描述 職位要求: 詳見工作手冊職務描述
五、設計部運作方案。
從現公司新項目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行,這樣不利于本公司品牌的建設和設計品質的推廣。
通過去年末的培訓和現階段的部門工作了解,經過本人多年的設計部的整個運行方案,總結出一些經驗。設計部2011年是一個基礎階段,一切的運作都不是那么的完整。相信2012年是一個突破,各項設計工作實行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。ps:以上是本人從個人工作經歷的角度對關于設計部今后發展的理想化探討,因對公司具體運行現狀還缺乏原始參數資料,故不妥之處,在所難免,懇請批評指正!篇二:設計部門工作計劃
設計崗位工作職責:
設計組工作簡要:
組別職責: 1.確認并執行公司賦予本部門的使命; 2.主要負責部門內設計組別工作的統籌安排 3.部門成本費用控制,所產生的日常費用審核 4.協助銷售商品管理組針對新店、常規、大型促銷的方案的空間、平面與陳列協助、5.負責店鋪新品的形像企劃。
6.每周、月召開部門例會,定期總結部門需要完善及相關執行進度。7.規劃貨品推廣方案,平面、空間設計元素的修訂,審批物料、貨架下單等工作。8.結合終端市場的信息反饋,協調并組織人員定期巡鋪,對直營、加盟、代理、聯營店提供店鋪陳列、人員培訓、形象維護的支持。
9.制作與采購店鋪所需的形像道具,提升店鋪整體形像 10.新店開業的統籌工作協助(空間設計、平面物料下單、新店陳列指引)11.完成各職能崗位評估表,并參照最終的評估結果對終端進行分級管理。12.選擇、招募、培訓本部門人員,并制定本部門相應的規章、運作、考核制度。權限
對于組別內部員工持有管理權、獎懲權‘
對于公司部門工作操作技能及門店持有監督權、評定權、建議權、考核權 陳列師工作說明 工作職責1:(主要)
1.每季陳列指引制作、陳列效果監督與維護。2.結合市場活動安排陳列工作,設計相關主題與櫥窗陳列; 3.跟據商品部提供貨品銷售情況負責終端門店月度或節日推廣活動跟進(制作模版)4.根據商品提供的商品信息協助平面設計對商品陳列與pop的形像企劃 5.進行巡店陳列調整及其他事務處理,匯總并制作相關照片。6.負責每季陳列道具開發與使用陳列指引制作(匯總,保存,備份)7.對各季主題陳列進行考核及記錄,并及時跟進;8.負責制訂新開店鋪個性展示標準、協助空間規劃; 9.終端門店陳列隊伍的組建及規范建設。直接指導陳列工作的開展。(匯總,保存,備份)10.《10佳門店陳列》評比檢查和改進。定期對各店鋪店長及陳列組長進行主題培訓及考核;11.制定分區陳列執行跟進方案,對分區陳列助理執行區域評核 12.進行每月陳列巡檢,月度陳列評比或季度評比工作; 13.負責特殊道具采購與開發 14.按照公司的特殊要求,針對店鋪進行特殊陳列; 15.負責陳列知識培訓 16.負責全國各個營業片區相關宣傳活動的協調、管理、指導和監控 17.定期向公司反饋終端的陳列報告,并提出建設性整改建議;
平面設計工作職責: 1.與商品部、陳列師制作每季pop方案《氣氛與促銷pop》、節日推廣活動pop跟進 2.根據店鋪每季物料更換情況,定期設計平面圖。(pop、價格貼、吊旗、橫幅、宣傳單、櫥窗背景、形像畫)3.在部門的領導下,與總公司接洽,提前了解并及時制作等相關廣宣物料。
4.負責公司新店開業方案、促銷方案的平面制作、實施與執行。5.根據公司需求狀況,制作logo、ppt版面設計、報刊書籍版面修訂等相關平面設計內容。6.針對每次廣宣物料下單流程,嚴格控制物料質量及到店時間,并及時的監控、控制制作成本 7.對于終端門店廣宣物料使用的正確方式,采取有效指導。制作物料使用表格 8.負責店鋪廣宣物料布置的統計與考核工作。9.完成終端門店物料使用評估,并參照使用頻率進一步令廣宣物料有效使用最大化。10.跟進每季畫冊拍攝與方案似定 11.訂貨會現場pop設計
陳列助理工作說明: 工作職責: 1.對所屬區域店鋪季節性陳列效果現場維執行與監督,每月陳列情況,《相片》 2.根椐《10佳店鋪陳列》方案進行所需區域每月陳列巡檢和店鋪上傳陳列效果抽檢,季度評比工作; 3.做好新開店鋪貨品的sku、模特、pop、音響、燈光與陳列道具的數量統計工作,并負責與公司相關部門溝通跟進; 4.負責版房的管理工作; 5.終端店鋪庫存及倉庫貨品擺放的陳列管理; 6.終端門店照片檔案的收集。(匯總,保存,備份)7.每月店鋪音樂制作、下發與反饋 8.熟悉店鋪pop擺放與更換方法 9.熟悉店鋪新開業的貨架驗收與陳列 10.培訓店鋪人員如何使用月度店鋪陳列反饋表格 11.每月收集與考察同品牌陳列與pop設計圖片資料 12.協助訂貨會陳列布場 13.協助陳列師完成新品陳列指引 14.協助陳列師完成所負責項目 工作細則表格: 1.各區巡店反饋ppt 2.巡店表格 3.每季陳列指引資料 4.每季陳列指引執行反饋表格 5.陳列道具使用指引 6.店鋪音樂文件 7.新店開業陳列指引
8.《10佳店鋪陳列》方案制作 9.pop擺放指引 10.畫冊拍攝方案制作 11.每季pop氣氛制作 12.促銷物料申請單 13.訂貨會準備 14.店鋪檔案維護
工作總結 1.通過有效的商品信息,平面,陳列,提升店鋪形像與銷售,如(常規月底促銷、元旦、春節、情人節、清明節、勞動節、暑假、中秋節、國慶節、圣誕節等節假日促銷方案提升店鋪系列促銷,平面與陳列結合的形像提升)2.利用10佳店鋪陳列方案,通過每季陳列指引進行季度考核與評比,全面提升店鋪陳列與形像氣氛 3.陳列與平面制作2012年秋冬、2013年春夏畫冊方案與拍攝跟蹤
4.新店開業的統籌工作協助(空間設計、平面物料下單、新店陳列指引)5.與設計部跟進協商春、夏、秋、冬的主題設計風格與主題、通過商品規劃作出每季陳列與平面的促銷方案 6.與設計部跟進協商店鋪春、夏、秋、冬的道具配飾采購與指引制作 7.店鋪音樂的月度更新計劃,提升店鋪進店率 8.訂貨會的平面設計、空間區域、陳列布場 9.根椐商品信息制作新品上市促銷方案的平面與陳列形像方案 10.根椐商品信息制作主題面料促銷方案的平面與陳列形像方案 11.陳列助理全程跟進店鋪執行情況的反饋與建意,有效提升店鋪執行能力與培養店鋪陳列小助手的效果,發現問題 及時處里有效性。
冬季月度常規工作計劃量(10-12)春季月度常規工作計劃(1-3)夏季月度常規工作計劃量(4-6)篇三:2016設計部工作計劃報告
新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對新一年的工作做一個計劃,總結以往的應驗教訓,在新的一年有所改進。
在新的一年里,我們每一個人都懷著飽滿的激情投入新的的工作,在工作中認識自我,完善自我,突破自我。這份熱情與激情更激勵鼓舞著我,時刻提醒著我在新的一年里要加強對自我的管理,提高自己在工作中的不足,為公司獻出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結到的一些工作上不足的地方:
1、嚴把工作流程,有效的與客戶溝通,提高工作效率。加入正陽一段時間了,對公司的工作流程也是比較了解,在以后的工作當中一定要按照工作流程走,有效的與客戶溝通,避免做無用功,減少對公司的損失,降低成本,節約的就是利潤。再者,要加快工作效率,而且也要確保工作質量,保質保量的完成提案,給客戶給公司一個滿意的答卷。
2、突破設計思路,提高設計眼界,不要只局限于當前的事物。把握整體設計方向,處理好細節處,增強畫面美觀度。在設計風格上,嘗試多種設計風格,不要被客戶所局限住,將多種設計元素結合大眾喜好做出主要方案和備選方案,以客戶的意愿為我們的意愿。
3、學無止境,“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習專業知識和了解業務知識,通過多看、多想、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要非常細心,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
4、做事有計劃性。要做什么不做什么都要有明確性和強制性,不要讓時間
總是在猶豫不覺中浪費掉,避免因為沒有合理安排而導致工作中的遺漏,提高工作效率。
5、增強團隊合作意識,團隊的力量的無窮的。接到新案子之后,不要一個人單刀匹馬的做,首先大家商討分析一下,確定一個主題,分析細節,做出一套策劃方案,簽訂合同之后進行設計。雖然我們這個小團隊人很少,大家在一起磨合的時間也不是很久,但我們經過短暫的磨合期已經共同進行了幾個項目的設計。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。
設計管理部 2009工作計劃
編制 審核 批準
日期 日期 日期
為保證公司戰略規劃及2009公司整體目標的實現,強化公司和各部門戰略及計劃執行能力,明確重點工作方向,并據此形成績效考核的相關內容,特編制此文件。
一、公司2009-2011年發展戰略暨2009年戰略主題和實施策略 1.年公司發展戰略: ? 2009-2010年采取穩健的戰略態度,專注長春市場的開發,同時開展異地市場前期調研準備工
作,2011年在異地三線城市獲取項目,2012年進行異地開發。? 強化開發價值鏈的能力建設,重點加強住宅開發環節的客戶研究、產品研發和品質把控、營銷
管理、成本管理等能力,在此基礎上構筑標準化運營體系。? 開展客戶關系管理,提倡客服理念,樹立全員為外部客戶服務的意識,在內部營造全員間互相
服務的氛圍,將客戶服務能力打造為公司的核心競爭力。2.2009年公司戰略主題和實施策略:(1)戰略主題:
在穩健的戰略態度指導下,以銷定產,保證公司現金流安全。2009工作重點為客戶滿意
度和公司內部能力的提升,樹立公司內部和外部共同發展的全面大客服意識,著重打造公司運營管理能力、產品研發能力和成本優化能力。同時,為確保公司五年戰略規劃目標的實現,公司人力資源管理體系、營銷管理體系和資本運作資源積累在2009仍須進行不懈地建設與豐富提高。
(2)實施策略: 2
二、部門使命
是公司的產品研究、設計管理中心,它通過產品研究策劃、方案設計、初步設計、施工圖設計和產品實施,確保項目產品能夠實現公司項目定位,保證公司產品的合理性和先進性,提高項目綜合效益,建立公司在產品設計上的核心能力。
三、部門工作計劃 3 4 篇五:2015設計部工作目標 2015設計部工作計劃 2015年已經來臨、回望2014年設計部做出了一些成績、但也存在諸多問題。展望2015做為公司營銷重點部門的設計部,我們有信心跟決心做出更好的成績。
一、2015市場形勢展望與分析
1、武穴市房產形勢不容樂觀。
受整體國家經濟形勢與房產調控影響,本市2015房產形勢不容樂觀,經多方了解預計2015武穴交房樓盤還是比較多的。但整體開發商銷售率還是處于低位。
2、市區家裝市場潛力巨大
雖然大形勢嚴峻,但我們不要被困難嚇倒。我們要在困境中找市場,在困境中找機遇。首先我認為雖然樓盤銷售率雖比較低,但整體2015交房樓盤為歷年新高的,這決定了2015準裝修客戶量其實是不低的。
3、鄉鎮市場大有可為
雖然在普遍傳統家裝公司眼中,鄉鎮市場為三低:1客戶裝修定位低。
2、準裝飾公司客戶量低、3、裝修利潤低。但我覺得鄉鎮市場大有可為。就2014公司鄉鎮客戶分析我覺得有三高:
1、成單率高。畢竟在大多數公司眼中基本上是一個放棄或不重視的市場。競爭其實很小的??蛻羝毡楸容^單純。
2、高端客戶量高,鄉鎮市場人口基數多,中國傳統思想決定了,高端客戶愿意在本鄉本土置業。
3、裝修整體金額高,鄉鎮市場建筑、土地成本低決定了,單個客戶建筑平方
較大,雖普遍裝修檔次一般,但因建筑平方的關系,裝修整體金額不低。
二、2015設計部營銷對策與目標
1、配合公司大方針調整政策、主攻家裝市場。努力營造人人營銷、人人簽單的氛圍。必要時配合市場部下沉到樓盤現場一線營銷。
2、每月制定設計部整體簽單金額目標和每個設計師本月簽單金額目標。并努力完成。
3、制定設計師簽單溝通技巧學習計劃,邊實戰邊學習,爭取2015各主案設計師能獨擋一面。
第五篇:設備部年工作計劃
設備部2005年5月份工作計劃
1. 加強機、電、儀人員的現場巡回檢查力度,做好設備的重
點維護工作,確保尿基25-5-10產品生產任務的完成。2.
3.4.
5.6.
7.8. 細化5月份檢修計劃,加強電氣設備點檢定修工作。加強2#、4#原料秤監控及校驗工作??偨Y第一季度自主管理活動成果。做好A類備品備件的詢價、儲備工作。主廠房、散肥庫周圍散水及綜合間以東堆場開始施工。對站臺修復項目的完成。做好包裝一樓隔斷、主廠房排水溝項目的驗收工作。
設 備 部
2005 年4月29日