第一篇：六年級中隊工作計劃

2013--2014學年第二學期中隊工作計劃

六年級中隊輔導員：惠珂

中國少年先鋒隊是中國共產黨創立和領導的少年兒童的群眾組

織。少先隊工作是小學教育中不可缺少的重要方面，為了更好的發揮

少年先鋒隊的作用，以隊的活動帶動學習積極性，使學生養成各種良

好的行為習慣，特制定出本學期的少先隊活動計劃，讓學生有一個輕

松、愉快、健康的學習環境，力爭使本班學生在德、智、體、美、勞

幾方面都得到全面發展。

一、基本情況：

六（5）中隊現共有學生 59人，其中男生 28人，女生31 人。

該班學生比較遵守學校的校規校紀，但部分男孩子比較調皮，學風班

風還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，以進一步提高學習成績。

二、工作目標：

1、堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。

2、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力，創新實踐能力，自我管理能力等多種能力。

3、加強安全教育工作，牢記任何工作安全第一。

三、目標措施：

1、切實抓好行為規范教育。文明禮儀教育，養成教育

2、做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。抓好班

級的紀律，做好后進生的轉化工作。

3、培養中隊少先隊員的良好道德品質，提高自身素質，自我工作的能

力。

4、培養和選拔新的班干部，以優帶差形成良好班風，學風。

5、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

6、加強文明禮儀建設，培養學生良好文明習慣。

8、加強家校溝通，及時解決發現的問題。

9、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就

是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律。

10、在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

四、主要工作：

充分利用每周的升降旗，班隊活動，課外活動等對學生進行學習目的、紀律、安全、文明禮貌等方面的教育；充分利用班刊、校刊、主

題班隊活動等對學生思想教育。

五、具體的活動安排：

三月份：

（1）、加強紀律教育。

（2）、由于本班學生中有部分名同學家庭較困難，所以，本學期

計劃開展一次“關心、幫助困難同學”的捐贈活動。

（3）、對學生進行“尊老愛幼，孝敬父母”的教活動。

四月份：

（1）、結合勞動節，對學生進行愛國主義教育。

（2）、開展“比、學、趕、幫、超”活動，激發學生學習的積極

主動性。

（3）、開展學習上的“一幫一”活動。

7、認真做好兩操，開展健康有益的課間活動。

（4）、出一期以“慶祝勞動節節”為內容的班刊。

五月份：

（1）、開展一次班級內的作文競賽。

（2）、對在“一幫一”活動中成績突出的學生給予表彰。

（3）、進行一次“講究衛生，預防疾病”的活動。

（4）、評選校級“三好”學生、優秀少先隊員、優秀班干部、進步學生，給予表彰。

六月份：

（1）、教育學生全面復習，爭取在期末統測中取得好成績，向父母、老師匯報。

（2）、進行學期結束的總結，以及暑假中注意事項的教育。

（3）、對學生進行操行評定。

第二篇：六年級中隊工作計劃

六年級中隊工作計劃

一、指導思想：

積極落實《基礎教育改革發展綱要》，加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，養成良好的社會行為習慣，六年級中隊工作計劃。堅持以德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，加強“人文精神、人文素養”培養。拓展少先隊活動的時空，全面深化少先隊雛鷹行動，開創我校少先隊工作新局面。

二、具體工作安排：

二月份：

（1）抓好隊風、隊紀、隊史教育，開展“熱愛紅領巾，做個好隊員，建設好集體”活動，工作計劃《六年級中隊工作計劃》。

（2）訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進行總結。

三月份：

（1）開展“學雷鋒，樹新風，創三好”活動。組織學雷鋒實踐活動。

（2）開展“我為校園添綠”活動，為綠化校園出力。

（3）結合“3.8”婦女節，舉行以感恩為主題中隊會。

四月份：

（1）開展“追尋烈士足跡”活動。

（２）結合“四．一二＂紀念日，開展＂兩史一情＂教育

五月份：

（1）開展“愛勞動，學本領”活動，讓隊員充分展示自己的才能，增強自身的自信心。

（2）慶“六一”。

六月份：

（1）期末復習迎考工作。

（2）制定暑假活動計劃。

第三篇：六年級中隊工作計劃

2013-2014學年第一學期

六年級少先中隊工作計劃

董蘭芳

中國少年先鋒隊是中國共產黨創立和領導的少年兒童的群眾組織。少先隊工作是小學教育中不可缺少的重要方面，為了更好的發揮少年先鋒隊的作用，以隊的活動帶動學習積極性，使學生養成各種良好的行為習慣，特制定出本學期的少先隊活動計劃，讓學生有一個輕松、愉快、健康的學習環境，力爭使本班學生在德、智、體、美、勞幾方面都得到全面發展。

一、學生情況分析：

六年級中隊有33名少先隊員，其中男隊員13名，女隊員21名。劉肖彤同學為本中隊的中隊長，下設五個小隊，小隊長由各組的組長兼任。本班學生在學習、紀律、行為習慣、團結有愛等方面都存在著問題 但他們大多能知錯就改，有進取精神。

二、班級情況分析：

本班學生，活潑好動，紀律相對較差，尤其是男生。開學以來，發現學生在校外、課余存在不少毛病，例如：結伙打架，到壩塘游泳、玩電子游戲、放學后不按時回家，不參加家里做一些力所能及的家務勞動等。以上這些毛病，雖然在老師、班委的教育和督促之下有了進步，但離學校的要求還有距離，必須對學生加強各方面教育使他們養成良好的行為習慣。又加之本班又是六年級畢業班，因此，認真做好本學期的少先隊工作就顯得特別重要。

三、主要工作：

充分利用每周的升降旗，班隊活動，課外活動等對學生進行學習目的、紀律、安全、文明禮貌等方面的教育；充分利用班刊、校刊、主題班隊活動等對學生思想教育。

四、具體的活動安排：

九月份：

（1）、加強紀律教育。

（2）、結合教師節開展“尊師重教”活動。

（3）、由于本班學生中有三名同學家庭較困難，所以，本學期計劃開展一次“關心、幫助困難同學”的捐贈活動。

（4）、對學生進行“尊老愛幼，孝敬父母”的教活動。

（5）、出一期“教師節”有關的班刊。

十月份：

（1）、結合國慶節，對學生進行愛國主義教育。

（2）、開展“比、學、趕、幫、超”活動，激發學生學習的積極主動性。

（3）、開展學習上的“一幫一”活動。

（4）、出一期以“慶祝國慶節”為內容的班刊。

十一月份、十二月份：

（1）、開展一次班級內的作文競賽。

（2）、對在“一幫一”活動中成績突出的學生給予表彰。

（3）、進行一次“講究衛生，預防疾病”的活動。

（4）、積極準備文藝節目，參加完小組織的“慶祝2007年元旦”的活動。

（5）、評選校級“三好”學生、優秀少先隊員、優秀班干部、進步學生，給予表彰。2014年一月份：

（1）、教育學生、在新的一年里，力爭各方面更出色、更優秀。

（2）、出一期“慶祝元旦”的專刊。

（3）、教育學生全面復習，爭取在期末統測中取得好成績，向父母、老師匯報。

（4）、進行學期結束的總結，以及寒假中注意事項的教育。

（5）、對學生進行操行評定。

第四篇：六年級中隊工作計劃

丁家小學六

（二）中隊工作計劃

袁靈芝

一、基本情況分析

全班學生共有53人，男生33人，女生20人，大部分學生都來自本鎮農村。學生全部加入了少先隊，學生活躍明理，聰明伶俐，求知欲很高，從思想狀況看，大部分學生都能尊師守紀，好好學習，上進心也很強。

二、本學期奮斗目標

通過細致的思想教育和有益的活動，使班內形成良好的紀律和班風，有比較得力的中隊委員會，改善和外班的關系，為學年年終爭做優秀集體創造條件。

三、對本班學生教育工作

1.教育學生樹立雄心，為實現社會主義現代化刻苦學習。

2.樹立良好班風，教育學生分清是非，遵守紀律，培養集體主義觀念。

四、對學生的要求及班隊活動的安排

1．用班會進行常規教育，狠抓課堂和課間紀律，開展“紀律標兵”的活動。

2.建立教學常規，培養良好的學習習慣，教育學生為社會主義現代化努力讀書。

3.利用隊會參觀消防隊表演，進行組織紀律表演，組織紀律教育。

4.建立“小虎子信箱”，開展表揚與批評，以形成是非分明，自己管理自己的民主班風。

5.開展小隊活動，為班集體建立小圖書角、動物角、植物角、英雄角、學習園地。

6.以小隊或自由組合為小組，開展學雷鋒活動，每月評比，比比誰為班級做的好事多。

7.以挑應戰形式開好以優異成績向黨匯報的誓師大會，為上好復習課做思想動員，班主任自我要求：認真備課，向40分鐘要質量，重視教育，使孩子身心健康成長，嚴于律己，身教勝于言教。

2012．2

第五篇：六年級中隊工作計劃

六年二班中隊工作計劃

一、本學期奮斗目標

通過細致的思想教育和有益的活動，使班內形成良好的紀律和班風，有比較得力的中隊委員會，改善和外班的關系，為學年年終爭做優秀集體創造條件。

二、對本班學生教育工作

教育學生樹立雄心，為實現社會主義現代化刻苦學習。樹立良好班風，教育學生分清是非，遵守紀律，培養集體主義觀念。

三、對學生的要求及班隊活動的安排

1．用班會進行常規教育，狠抓課堂和課間紀律，開展“紀律標兵”的活動。

2.建立教學常規，培養良好的學習習慣，教育學生為社會主義現代化努力讀書。

利用隊會參觀消防隊表演，進行組織紀律表演，組織紀律教育。

建立“小虎子信箱”，開展表揚與批評，以形成是非分明，自己管理自己的民主班風。

開展小隊活動，為班集體建立小圖書角、動物角、植物角、英雄角、學習園地。

以小隊或自由組合為小組，開展學雷鋒活動，每月評比，比比誰為班級做的好事多。

以挑應戰形式開好以優異成績向黨匯報的誓師大會，為上好復習課做思想動員，班主任自我要求：認真備課，向40分鐘要質量，重視教育，使孩子身心健康成長，嚴于律己，身教勝于言教。

2012-9-1