第一篇：班級計劃

2013年下學(xué)期13級一班工作計劃

一、班級構(gòu)成和基本情況

航空專業(yè)13級一班有60名學(xué)生，其中女生25人，男生35人，有6名學(xué)生具有高中學(xué)歷。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，本班級絕大多數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念太差，學(xué)習(xí)態(tài)度極不認(rèn)真，上進(jìn)心不強(qiáng)，班級成績差別非常大，學(xué)習(xí)成績比較好的，基本掌握了高中的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生小學(xué)內(nèi)容還沒掌握，相當(dāng)一部分學(xué)生不會26個英語字母、九九乘法口訣等；男生調(diào)皮搗蛋，愛跟老師作對，女生嬌氣怕苦，所有學(xué)生基本不具備自我管理的能力，更別說自我管理的領(lǐng)頭羊。總的來說，在班級建立初期，這個班級是一個塑造難度大，極難管理的班級。

為了讓本班學(xué)生在初級階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為成人高考奠定基礎(chǔ)，我班擬定班級德育工作計劃，如下：

1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促進(jìn)學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

2、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)、敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

3、配合學(xué)院、系、專業(yè)、年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。

二、班級管理具體設(shè)想

1、思想行為規(guī)范方面：制定學(xué)生文明公約，在禮貌方面要求學(xué)生進(jìn)入任何一間辦公室，必須敲門喊報告，即便是緊緊跟著老師前后腳進(jìn)辦公室也要喊報告；要求學(xué)生見到老師要禮貌地打招呼；要求學(xué)生之間不互相謾罵或者起綽號；要求男生對待女生要紳士，絕不能隨意扯女生頭發(fā)衣服等；要求女生對待男生要友善。在衛(wèi)生反面，要求學(xué)生首先保證自身清潔，穿衣不要求新穎，但求干凈；要求每個學(xué)生在班級里保持課桌干凈、排列整齊，課桌附近保持干凈；要求宿舍衛(wèi)生個人物品擺放整齊，換下來的衣服不亂放，宿舍被褥枕頭擺放整體，宿舍內(nèi)務(wù)整體

劃一，宿舍地板、窗戶、拖把、掃把、垃圾桶清洗干凈，宿舍地板清理干凈。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生行為規(guī)范》和《班級量化管理規(guī)范》等由學(xué)院、專業(yè)和班級所制定的公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人所寫保證書。

4、利用晚自習(xí)時間特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”等，著重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、榮譽(yù)感。

5、著重培訓(xùn)班委成員指導(dǎo)班級的工作方式方法。

6、樹立良好班風(fēng)方面，開展榜樣教育，宣讀學(xué)習(xí)學(xué)生優(yōu)秀事跡、優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法。

三、班級主題活動設(shè)想

1、定班歌、學(xué)班歌：經(jīng)學(xué)生投票選擇，初步定為《北京東路的日子》

2、班級學(xué)習(xí)名言警句活動：在黑板的左邊空出兩行字的空間，要求學(xué)生輪流寫能夠觸動自己心靈的句子，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

3、班級辯論賽：所有學(xué)生以男、女劃分，組織一場辯論賽，暫時主題未定，主要負(fù)責(zé)人為班委成員：王權(quán)、高資鑒、宮曉培三個人。要求兩位班主任也參與進(jìn)去，作為男女兩隊的后援。

4、“10年后的我”夢想主題班會

5、“名人知多少”讀書活動

6、建議在班級后面空的位置建立一個“青春書架”，因無班費(fèi)，所以發(fā)動學(xué)生主動捐獻(xiàn)，書籍所屬權(quán)還是學(xué)生，但是全班同學(xué)可取閱閱讀，安排專人管理。這樣可以解決任課老師不布置作業(yè)情況下，我班學(xué)生晚自習(xí)無事可做的問題。

7、組織班級“幫教”活動，指派一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生和一個學(xué)習(xí)差的學(xué)生為“幫教對子”，這樣可以提高優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)講解能力和差生學(xué)習(xí)水平，也可減輕任課老師壓力和任務(wù)量。

四、班級管理方案和活動會按照具體情況和學(xué)院指示做適合改變，處理靈活。

航空專業(yè)13級一班

2013年10月11日

第二篇：班級計劃

班級工作計劃

新學(xué)期，新開始，我們將不斷學(xué)習(xí)、摸索，更好地為班里的同學(xué)服務(wù)，建設(shè)好我們的班級。

一、班級發(fā)展方向

1、團(tuán)結(jié)互助：團(tuán)結(jié)互助的班級建設(shè)的基礎(chǔ)，也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進(jìn)的班級。

2、學(xué)習(xí)氛圍濃厚：學(xué)習(xí)是作為大學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是我們工作建設(shè)的重點。我們將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、個人素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，尤其是對于英語和高數(shù)學(xué)習(xí)。

3、有較強(qiáng)的生活氣息：大學(xué)是大部分同學(xué)面對獨立生活的時期，尤其是對于大一新生。本學(xué)期，我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團(tuán)結(jié)，生活指導(dǎo)等方面,努力增強(qiáng)宿舍和班級的生活氣息，讓同學(xué)們有在家的感覺。

4、豐富多彩的課外活動。我們班的很多同學(xué)有特長，無論是在體育還是文藝方面。大學(xué)是一個展示自我的時期，我們將更可能地為同學(xué)們提供一個平臺來展示，同時豐富課外活動，開闊眼界，提高學(xué)習(xí)效率。

二、班級管理制度

1、班費(fèi)建設(shè)：我們班的班費(fèi)生活委員來管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆的開銷要經(jīng)過班委會通過，并且月末將本月的班級活動開銷明細(xì)發(fā)到班級公郵，接受全體同學(xué)的監(jiān)督。

2、學(xué)生活動考勤制度：為了積極地帶動大家參與學(xué)校、學(xué)院和班級活動同時也是為了更加公正、公平地填寫學(xué)生綜合測評，我們將對所有的以班級為代表的校級、院級、班級活動記錄考勤，建立考勤記錄本。（組織委員）

3、學(xué)生信息建設(shè)：這方面工作由信息委員負(fù)責(zé)，對于班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)、家庭、心理信息進(jìn)行全面的記錄，信息記錄工作是由一個班委完成，但具體的工作是需要所有班委共同努力，多與同學(xué)交流，真正做到了解每一位同學(xué)的情況。同時，為了方便綜合測評加分的核算，同學(xué)們需要將獲獎情況及時上報給信息委員，信息委員定期向大家公開，以促進(jìn)互相學(xué)習(xí)。（紀(jì)檢委員協(xié)助）

4、宿舍管理制度：班會時強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用，關(guān)注每周的宿舍檢查情況，監(jiān)督B以下的宿舍衛(wèi)生情況。并打造學(xué)習(xí)型宿舍。及時把院校的宿舍風(fēng)采展示的通知告知大家，獎勵在院校評比中獲獎的同學(xué)。

5、班委管理制度：（1）權(quán)責(zé)明確，所有班委能清楚地認(rèn)識自己的職責(zé)，并認(rèn)真履行（2）定期班委會，班委會的發(fā)起者不僅僅是班長，可以是任意班委，對于班級重要的活動，班委要集體協(xié)商，集思廣益（3）班級晚報和會議記錄按照之前輪流的順序。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

總體來說，我們班的學(xué)習(xí)氛圍還是很濃的。有約70%—80%的同學(xué)保留著高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一部分同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及對未來的具體規(guī)劃。分析學(xué)習(xí)氛圍濃郁的原因，我們認(rèn)為有以下幾點（1）有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道努力奮斗（2）一部分宿舍學(xué)習(xí)氛圍很好，尤其是女生宿舍，帶動宿舍學(xué)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)（3）學(xué)生基礎(chǔ)較好（4）同學(xué)們初到大學(xué)，希望有良好的新面貌示人，學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈。還有一個問題我們值得關(guān)注，通過我們班委對一部分同學(xué)的了解、很多同學(xué)有了大致的發(fā)展方向，但大部分同學(xué)并不十分明確，不排除僅是為了跟風(fēng)，受家長意見影響的可能。很多同學(xué)對自己將來的發(fā)展方向并不十分清楚，拿考研舉例，不知道考研的時間，考研的科目，考研的大致內(nèi)容以及跨校考研等等。以至于沒有大學(xué)四年每年大概的計劃。我們認(rèn)為根本原因是同學(xué)們還沒有適應(yīng)高中孩子到大學(xué)成人的適應(yīng)，可能有的同學(xué)會覺得現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)主要是為了期末考高分，拿高的績點。同時，班級的這種對于未來規(guī)劃的宣傳能力不強(qiáng)，這是我們班委的責(zé)任，沒能夠給大家充足的資料來了解、學(xué)習(xí)，這也是我們接下來工作的重點。

2、整改措施

（1）加強(qiáng)宿舍學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)。宿舍對于學(xué)風(fēng)建設(shè)有很大的作用。我們要宣傳和發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)氛圍好的宿舍，舉行宿舍長之間的定期交流，一方面是交流宿舍里面成員好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另一方面，學(xué)習(xí)氛圍好的宿舍對于不好的宿舍會起到一定程度的激勵作用。（2）充分利用班委和課代表建立與任課老師的交流平臺。課代表或者班委 至少每半學(xué)期舉行一次調(diào)查，將同學(xué)的各種問題和反饋整理匯總報告給任課教師，同時課代表和班委也要及反應(yīng)同學(xué)的意見和建議。（學(xué)習(xí)委員）

（3）提供未來發(fā)展規(guī)劃的信息。首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同學(xué)們對于未來發(fā)展規(guī)劃的意識，做好宣傳工作。其次，班委們要利用自己的優(yōu)勢，搜索、分享相關(guān)信息，定期利用班級郵箱、qq的方式告訴大家。條件準(zhǔn)許的話，我們可以召開班會讓班內(nèi)或者年級里面了解認(rèn)識很多的同學(xué)，還有學(xué)長學(xué)姐們來分享經(jīng)驗。（4）輔以必要的班級管理。首先，要嚴(yán)格考勤，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)檢委員課前要進(jìn)行考勤工作，對于缺勤次數(shù)一學(xué)期超過5次的同學(xué)要嚴(yán)格管理、督促，在管理無效的情況下上報給學(xué)院。其次，班委們要定期巡查宿舍，了解宿舍的學(xué)習(xí)氣氛等信息。其他管理根據(jù)需要再定。

第三篇：班級計劃

2012平面設(shè)計班工作總結(jié)

一學(xué)期的中職班工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來的班主任工作，感慨萬千，有取得成績的喜悅，也有失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以下總結(jié)：

一、耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求

由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)有所不同，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好中職教班工作就要做耐心細(xì)致的工作，絕不意味著放松對他們的管理。在管理與教育上我利用早自習(xí)及課余時間對學(xué)生進(jìn)行教育，教育他們熱愛勞動，講文明講禮貌。

積極配合學(xué)校工作，利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的教育。使其不斷提高認(rèn)識，端正思想。樹立學(xué)生中好的典型，一旦發(fā)現(xiàn)好人好事便即時給予獎勵，以個別的典型事例教育全班、帶動全班。讓班級快速形成一種良好風(fēng)氣。同時，又制訂出相應(yīng)的懲罰措施。對那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴(yán)懲。

班里的學(xué)生活潑好動，頑皮可愛，但自制力較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。如何教育他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，成了一大難題。為了提高他們的自信心和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，組織學(xué)生參加各類活動，如《守則》《規(guī)范》競賽等主題班會，讓學(xué)生深受教育，并耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)每一個的特點，指導(dǎo)他們制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃，讓他們每一個人都有成功感，從而增強(qiáng)信心。

二、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級

對后進(jìn)生耐心教育，但不能遷就。在班級管理中，我努力將自己 “ 與人為善 ” 的愛心和班集體 “ 普遍的友愛 ” 傾注給班上的行為習(xí)慣差的學(xué)生，在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛給他們以更多的關(guān)注，更多的投入，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。在吸收這些后進(jìn)生 參與班級管理時，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。

嚴(yán)愛優(yōu)等生。優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

博愛中等生。中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。

班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是偉大的。這學(xué)期班主任工作結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。

2014年1月8日星期三

第四篇：班級計劃

班級工作計劃

七年級二班

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三、工作措施

1、言傳身教，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳

邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。

3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會、班務(wù)會）陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

5、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

第五篇：班級計劃

班級工作計劃新的一學(xué)期，新的一學(xué)年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶著上一學(xué)年工作上的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。新學(xué)期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。

一、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實際出發(fā)，指定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。

二、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。

四、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級成員能用《學(xué)生手冊》及學(xué)校的其他各項規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。

六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學(xué)生特點，充分發(fā)揮每個同學(xué)的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂”，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。

七、堅強(qiáng)的班集體核心。班委會與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。

090452班副班長職責(zé)：

1、協(xié)助班長對班級工作負(fù)責(zé)。

2、配合團(tuán)支部書記抓好班級政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想工作。

3、負(fù)責(zé)指定班級工作計劃，并負(fù)責(zé)督促、實施、考核。

4、分析、研究和處理同學(xué)中的問題，并定期向輔導(dǎo)員匯報工作：對突發(fā)事件應(yīng)即使處理。

5、定期主持召開全班大會。

6、協(xié)調(diào)好各委員之間工作，在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測評、三好學(xué)生、獎學(xué)金的評比工作。