第一篇:1班級(jí)工作計(jì)劃九五
2012-2013年度第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
九年級(jí)(1)班
經(jīng)過了一個(gè)短暫的寒假新學(xué)期又開始了。這一學(xué)期是九年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下 :
一、指導(dǎo)思想。
結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際以人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育為重點(diǎn)以文明行為教育為基礎(chǔ)按照精細(xì)管理、親情服務(wù)的要求全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量力爭(zhēng)在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二、現(xiàn)狀分析。
本班共有35名學(xué)生,其中男生 19名,女生16 名。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際情況看,大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué),但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀(jì)律的自覺性較差,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響很大,要作為教育的重點(diǎn)。爭(zhēng)取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。
三 班級(jí)工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)安全紀(jì)律教育是學(xué)生有安全意識(shí)有紀(jì)律觀念能與同學(xué)和睦共處。
2.加強(qiáng)文明行為教育建設(shè)良好班風(fēng)為后期教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好條件。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性自覺學(xué)習(xí)建設(shè)良好學(xué)風(fēng)在學(xué)校的各次考試中各科成績(jī)及總分穩(wěn)步提高為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)力爭(zhēng)中考中取得好成績(jī)。
四、具體措施
1.加強(qiáng)理想教育幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的源動(dòng)力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性勤奮學(xué)習(xí)全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2.嚴(yán)格文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)認(rèn)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育要求學(xué)生“從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.做好任課老師的協(xié)調(diào)工作協(xié)調(diào)好各科教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生的平衡發(fā)展。
4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況普及家庭教育知識(shí)多方合作形成教育合力共同做好學(xué)生的工作幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)促使學(xué)生健康發(fā)展。
5.了解、關(guān)心每一位學(xué)生耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作對(duì)優(yōu)秀學(xué)生要嚴(yán)格要求發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用對(duì)中間學(xué)生加強(qiáng)教育鼓勵(lì)他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊趕超優(yōu)秀不斷鼓勵(lì)差生形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
五、安全教育
安全教育是生命教育,安全教育是公眾教育,安全教育是世紀(jì)教育,僅僅依*社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,使他們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自救自護(hù),機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。可見,加強(qiáng)安全工作,使廣大師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”意識(shí),保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(一)、騎自行車安全教育
1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。
2、自行車的車型大小要合適,不要人小騎大型車。
3、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上*右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
4、騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。
5、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。
6、要學(xué)習(xí),掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。
(二)防火安全教育
1、不帶火柴,打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指
導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3、采用火爐取暖的教室,要先派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。
5、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
五、具體工作
1.二月份做好學(xué)生思想紀(jì)律教育為復(fù)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。
2.三月份到四月份做好學(xué)生中考報(bào)名工作同時(shí)教育學(xué)生合理安排時(shí)間。
3.四月份做好學(xué)生體育考試、理化生實(shí)驗(yàn)考試工作、5.五月份做好學(xué)生練考工作指導(dǎo)學(xué)生合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
6六月份做好中考動(dòng)員工作。培養(yǎng)學(xué)良好心理素質(zhì)以平和心態(tài)去參加中考。
對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來說本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個(gè)階段他們此時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)無疑是三年來最積極和最強(qiáng)烈的作為他們的班主任我應(yīng)該抓住這有利時(shí)機(jī)因勢(shì)利導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生不斷上進(jìn)做好班級(jí)工作。
第二篇:九五班班級(jí)簡(jiǎn)介
楊樓二中九(5)班班級(jí)簡(jiǎn)介
班級(jí)名稱
遠(yuǎn)航班
班級(jí)口號(hào)
挑戰(zhàn)自我,突破極限
奮發(fā)拼搏,再創(chuàng)輝煌
班主任寄語(yǔ)
敢于有夢(mèng)
勇于追夢(mèng)
勤于圓夢(mèng)
班級(jí)介紹
懷著對(duì)青春美好的憧憬,懷著對(duì)未來無限的展望,我們聚到了一起,從那一刻起,我們所有人的名字,是一個(gè)整體;我們,是不可分割的,縱然有過羞澀,縱然有過隔閡,但一切的不愉快都會(huì)隨風(fēng)飄逝;縱然有過失敗,縱然嘗過淚水,都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅。或許現(xiàn)在我們不夠聰明,不夠優(yōu)秀,但我們堅(jiān)信:有這樣一個(gè)積極和睦的集體,我們的青春會(huì)綻放絢麗的火光,一年后,我們一定會(huì)成為最耀眼的一群人--因?yàn)椋覀儊碜跃拍昙?jí)五班。
班委設(shè)置
班 長(zhǎng):尚新航 學(xué)生會(huì):陳玉瑩 團(tuán)支書:翟世通 學(xué)習(xí)班長(zhǎng):陳春陽(yáng) 紀(jì)律班長(zhǎng):王冰委 衛(wèi)生班長(zhǎng):李金超 體育班長(zhǎng):潘大地 禮儀班長(zhǎng):張忠揚(yáng) 生活班長(zhǎng):楊俊生 安全班長(zhǎng):高理鑫 男寢室長(zhǎng):陳玉瑩 女寢室長(zhǎng):尚新航
第三篇:九五總結(jié)
2011—2012第一學(xué)期九年級(jí)5班德育工作總結(jié)
司鎮(zhèn)中
岳翠鳳
我能熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的方針政策,熱愛黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,?熱愛本職工作,在自己的崗位上默默奉獻(xiàn);能認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,依時(shí)完成各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做總結(jié)如下:
一. 認(rèn)真鉆研,致力學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。
本學(xué)期先后召開班會(huì)課十多次。“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育”系列班會(huì)課,致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;結(jié)合模擬考,進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)課,表?yè)P(yáng)先進(jìn),組織學(xué)習(xí)互助小組,幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,共同進(jìn)步;在“如何處理同學(xué)之間的糾紛”主題班會(huì)中,以小組討論的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確處理問題、解決問題的方法引導(dǎo)。同時(shí),也進(jìn)行了多次的班級(jí)演講與詩(shī)歌朗誦比賽,取得了良好的效果。以上班會(huì)課,我都能夠認(rèn)真組織,精心備課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面細(xì)致的思想和品德教育,收到了良好的效果。
二、破舊立新,創(chuàng)造有優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。
本學(xué)期我致力于培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),全面細(xì)致地分析每一個(gè)學(xué)生的情況,做到工作有的放矢,不驕不躁。
首先,我抓緊班干部的建設(shè),確保以點(diǎn)帶面,形成良好班風(fēng),并嚴(yán)格以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”條例要求學(xué)生,在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自律性。在學(xué)校的文明班評(píng)比中,我班連續(xù)二個(gè)月獲得全級(jí)文明班的好成績(jī)。
其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面。
第三,我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,積極進(jìn)行家訪、信訪、電訪。在家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達(dá)成了共識(shí)。
通過一個(gè)學(xué)期的努力,九七班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,在本學(xué)期的各類考試中,我班均取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),各學(xué)科也都在科任教師的積極協(xié)作下取得了明顯的優(yōu)勢(shì)。
三. 多種渠道,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特個(gè)性的能力。
我發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)休息”的討論,鼓勵(lì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育煅煉,從而更好地提高學(xué)習(xí)的效率。并以此進(jìn)行班際的球類比賽,增加了班集體的凝聚力。我還需要推薦許多有價(jià)值的名著、小說給同學(xué)們看,使同學(xué)們學(xué)會(huì)獲取終身受用的知識(shí)。
同時(shí),我還積極進(jìn)修心理學(xué)與教育學(xué),力求把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。
四. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通。
要做一個(gè)成功班主任,一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好各種關(guān)系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學(xué)生的努力,學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,成績(jī)裴然,各科任教師均反映良好。
在今后的工作中,我將更加努力地提高管理水平,?以更高的工作熱情投入到工作中去,爭(zhēng)取做一個(gè)更出色的班主任。
2011—2012第一學(xué)期九年級(jí)5班班主任工作總結(jié)
司各莊中學(xué) 岳翠鳳
一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、我所做的主要工作
九年級(jí)是整個(gè)初中重要的時(shí)期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對(duì)于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。
我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過,努力使其達(dá)到卓越。對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。
二、主要收獲和體會(huì)
我覺得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下幾點(diǎn): 1.把真情送給學(xué)生
真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯(cuò)誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所,這
樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí),我總有一種幸福的感覺充盈心頭。
2、發(fā)現(xiàn)選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展,我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的民主,讓學(xué)生完全自決,一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友,以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧,同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委組合。
3、教育培養(yǎng)班干部
班主任對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。此外,我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不
良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
三、存在的問題
班級(jí)管理工作有條不紊,還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無,但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,還需要向各位老師請(qǐng)教。
以上是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說,是很累,但很充實(shí)。面對(duì)學(xué)生,我可以說一句:你們的老師面對(duì)過去,我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。
第四篇:九五運(yùn)動(dòng)會(huì)解說詞
看!斗志昂揚(yáng)、生機(jī)勃勃的九年級(jí)五班的運(yùn)動(dòng)健兒們正向我們走來。淡定的神態(tài),穩(wěn)健的步伐,向我們昭示著他們對(duì)勝利的信心;整齊的隊(duì)列,從容的微笑,向我們展現(xiàn)著青春的風(fēng)采。讓我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
第五篇:九五德育工作總結(jié)
2010—2011學(xué)第一學(xué)期九年級(jí)五班德育工作總結(jié)
楊路芹
依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),我班一年中德育工作成績(jī)卓著。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、德育目標(biāo)的構(gòu)建處于實(shí)驗(yàn)階段,我們通過學(xué)生座談,家長(zhǎng)會(huì),教師家訪等形式.對(duì)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)。
2利用晨會(huì),班隊(duì)等途徑組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》。重點(diǎn)落實(shí)學(xué)習(xí)和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育.通過訓(xùn)練.圍繞教育重點(diǎn),開展形式多樣的專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng),在訓(xùn)練中養(yǎng)習(xí)慣.3,結(jié)合重大節(jié)日開展專題教育.例如,三月“愛心月”讓學(xué)生通過幫助別人,學(xué)會(huì)了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了感恩。
4深化班級(jí)文化建設(shè).為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、5、利用形式多樣的方法體系.例如熏陶,同化.營(yíng)造濃厚的文化氛圍,以班花建設(shè)為載體,以花性影響人性。疏通,引導(dǎo).以榜樣教育為載體,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)釋放的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生確立正確的奮斗目標(biāo),幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn).感悟,體驗(yàn).以活動(dòng)為載體,使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn),在體驗(yàn)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中得到自我的教育.6完善激勵(lì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系.包括對(duì)班干部的評(píng)價(jià).肯定和推廣班干部在班級(jí)工作中好的做法.對(duì)班干部的常規(guī)工作和特色工作進(jìn)行表?yè)P(yáng),一月一小結(jié),并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià).以成長(zhǎng)記錄袋,好習(xí)慣道德小銀行為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和階段評(píng)價(jià)。
總之,一年中我努力工作,無怨無悔。