第一篇：四六班2014春班主任工作計劃 胡忠昕

四年級六班2014春班主任工作計劃胡忠昕

一、指導思想

在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，重視學生養(yǎng)成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、進取”的班風，把學生培養(yǎng)觀具有時代精神、健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建設

認真選拔小干部，精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。

2、培養(yǎng)學生自我管理的能力

（1）設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

(2)建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。

(3)開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動.3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

4、加強行為規(guī)范教育

(1)認真落實每周行為規(guī)范訓練要點。

(2)配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。

5、加強法制教育

(1)增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。

(2)教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。

(3)教育學生認識到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠離毒品。

6、加強學生心理教育，促進健康成長。

（1）對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導。

（2）對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。

三．活動安排

二月份

1．注冊報到。

2．學生常規(guī)教育。

三月份

1．布置美化教室。

2．安全教育。

3．召開班干部會議。

四月份

1、開展“心系祖國，健康成長”讀書教育活動。

2、繼續(xù)開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育活動，表彰“班級文明之星”。

3．舉行故事會。

4．復習迎接中期考試。

五月份

1．開展心理調(diào)查活動。

2．觀看安全宣傳視頻。

3．書法競賽。

4.檢查積累記錄本

六月份

1、開展愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育。

2、以“雛鷹假日小隊”為主題全面開展勞動實踐體驗教育活動。

3、引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。

4、開展“爭做和諧少年，構建和諧校園”活動。

七月份

1．總結班級情況，讓每位學生總結自己這一學期的學習表現(xiàn)，對學生提出新的要求。

2．加強復習，迎接期末檢測。

2014年3月

第二篇：2018年春六班班主任工作計劃

六（1）班班級工作計劃

指導思想

班主任是學校和學生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用。“以學生為主體、以教師為主導”的素質(zhì)教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神圣使命，給學生以“精神關懷”。為配合我校創(chuàng)建市級“素質(zhì)教育示范校”工作，建設有特色的班級,特制定如下計劃：

工作目標

1、學生能養(yǎng)成自主學習的良好習慣；

2、開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學生自我發(fā)展的能力；

3、保護好班級的財產(chǎn)，避免損害；如有損壞，照價賠償。

4、培養(yǎng)熱愛勞動的行為習慣；

5、通《英才教程》的預習案搞好學習指南，提高自學能力，把預習當成學習生活的一部分；

6、本學期加強午間閱讀活動，進一步提高孩子們的習作水平。

7、學生能與人溝通，學會交流；

8、能查閱與課文有關的資料；

9、習作獨立完成，不照抄。

10、每單元進行單元測試，做好批閱，評價，總結。加強單元測試，弱化期中，重視期末。

11、這學期盡量應用多媒體教學，探索“互動課堂”教學教研，豐富學生的學習興趣；

12、學困生的輔導堅持不懈，爭取有所進步。

采取的措施

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

2、按時批改學生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。

3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。

6、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

7、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。

8、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

9、學情教育：加倍的努力，實現(xiàn)學期初提出三點建議（1.早讀按時完成任務，當天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交，過期不與批改。3.不許打架，要高年級學生看齊。）

10、課堂教學。

每天學習的新知識必須夯實，當堂完成當堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關鍵，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當，語氣要和氣，課標指出“要關注學習的結果，更要關注學習的過程”，教學時要留給學生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學生自己得出結論。

11、作業(yè)批改，學困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學生。

12、課外閱讀：單周星期三中午為讀書時間，為以后的學習奠定堅實的基礎。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學生的閱讀興趣。

13、單元測試：為檢測學生對知識的理解、掌握情況，每學完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是，根據(jù)反饋彌補教學的不足，把知識學好、學牢。

楊文凱

2018年3月5日

第三篇：2013年春六班班主任工作計劃

2013年春六（1）班班主任工作計劃楊大均 新學期又開始了，根據(jù)學校的工作要求，結合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展“高效課堂”教育，努力提升教育教學質(zhì)量為目標，促進提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以愛國主義教育、學生行為習慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。工作中認真上好每一堂課，進一步規(guī)范班級日常管理工作，積極開展豐富而有意義的少先隊活動，關愛留守兒童實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、基本情況

本期本班共有學生66人，其中男生32人，女生34人，苗族生4人。學生來自集鎮(zhèn)及周邊各個村社，家長大多是農(nóng)民，能支持老師的工作，但不重視家庭教育，學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：

品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象。

學習方面：大部分學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極。但也有個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，甚至要講小話。這就導致班內(nèi)學生的學習水平兩極分化極大。

三、基本措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好學習風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、思想教育方面進一步強化愛國主義，道德品質(zhì)教育和行為習慣教育，進一步認真學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》規(guī)范學生的行為，具體做法如下：

（1）利用少先隊活動時間對學生進行品德教育和愛國教育。

（2）利用班會課和品德課定期對學生進行道德行為和道德品質(zhì)的教育。

（3）樹立榜樣和標兵，要求 其他學生向標兵學習。

3、安全教育方面要常抓不懈，以預防教育為主。做好防火、防溺水、防電、放食品衛(wèi)生中毒等方面的教育工作并作好記錄。

4、衛(wèi)生方面將進一步對勞動委員進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺耍鰪娦〗M意識，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的值日生分工把教室內(nèi)外打掃整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

5、做好家訪工作，爭取家長的最大支持，實現(xiàn)家長、教師共同管理學生。

四、工作要點及時間安排

8月份：

1、報名注冊，清掃衛(wèi)生。

2、對學生進行常規(guī)教育和安全教育。

3、制定班務計劃。

9月份：

1、借“國慶”之際，對學生進行愛國主義教育。

2、行為習慣教育、道德品質(zhì)教育和安全教育。

3、防傳染病教育、食品衛(wèi)生教育和防溺水教育。10月份

1、組織開展“關愛后進生”和“關愛留守兒童”活動

2、安全教育。

3、選拔優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班干部。

11、12月份：

1、開展防流感、防交通事故教育活動。

2、安全教育。

3、做好復習工作。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康、活潑、全面地發(fā)展,爭創(chuàng)文明先進班集體.

第四篇：胡忠昕文明禮儀伴我行主題班會教案

文明禮儀伴我行主題隊會教案

胡忠昕

一、活動目的：

1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

3.培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。

三、活動難點：能適時適地適用文明語言，養(yǎng)成良好的習慣。

四、活動準備：小品表演、排練相聲《說話》、快板、誦讀文明禮貌三字經(jīng)、等節(jié)目。

五、活動形式：主題隊會形式

儀式：

1、中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數(shù)。

”第一小隊隊長跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐。”小隊長跑到中隊長面前，互相敬隊禮后說“報告中隊長，第一小隊原有（）名隊員，實到（）名隊員，報告完畢。”中隊長：“接受你的報告，請回。”……

2、中隊長跑到輔導員面前，敬隊禮：“報告輔導員，（）中隊原有隊員（）人，實到（）人，我們準備召開《 文明禮儀伴我行 》主題隊會，請批準。”輔導員：“接受你的報告，允許你們召開，并預祝你們的隊會圓滿成功！”

3、中隊長：“我宣布： 四六中隊《 文明禮儀伴我行》主題隊會，現(xiàn)在開始！” 中隊長：“第一項：出旗，全體隊員起立，敬隊禮。（禮畢）

第二項：唱隊歌。（請坐）

第三項：請主持人上場。

六、活動過程：

女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。男：一個燦爛的日子，陽光撒滿大地。女：尊師長,愛同學。男：語言美，行為美，合：讓我們從小講文明，講禮貌，做個文明、禮貌的好學生吧。女：首先請欣賞快板《文明禮儀要記牢》：

（鼓掌）

女：良好的文明習慣要靠一言一行去養(yǎng)成。同學們，在我們的生活中有不文明的現(xiàn)象嗎？讓我們來看看吧，請欣賞系列小品《我們應該怎么做》之一 男（旁白）：在一個陽光明媚的早晨，風景優(yōu)美的操場上。。。（小品一表演第一個情景，李夏一等）女：是啊！學校生活中我們難免會和同學發(fā)生意外的碰撞，當矛盾發(fā)生時我們應該怎樣做呢，假如這兩個同學能用上禮貌用語會是怎樣的情形呢？請看。。。

（小品一表演第二個情景）

男：同學們，看到這里你有什么想說的嗎？

（同學們發(fā)表議論）

女：同學們說的真精彩，讓我們用掌聲感謝這些同學的精彩回答吧。在我們的身邊還有哪些不文明的表現(xiàn)呢？請繼續(xù)欣賞系列小品《我們應該怎么做》之二（小品二表演，黃定基等）

男：同學們，看了這個小品你一定有許多話要說，請同學們各抒己見，暢所欲言吧。

（同學們發(fā)表議論）

女：同學們說的真好，同學之間要相互禮讓、寬容，多用文明語言。老師為我們的成長付出了許多心血，面對老師的辛勤勞動我們應該怎么做呢？請欣賞系列小品《我們應該怎么做》之三（小品三表演，賀琰杰等）

男：看完小品，同學們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？（同學們發(fā)表議論）女：同學們討論的非常激烈，說出了自己的心里話。那么同學之間應該怎樣做呢？

請欣賞系列小品《我們應該怎么做》之四（小品四表演，溥文等）

女：同學們，你怎么看待他們的表現(xiàn)，請說一說你的看法，如是你，又會怎樣做呢?（同學們發(fā)表議論）

男：同學們說的真好。我們要尊重同學。那么，面對長輩我們該怎么做呢？下面請欣賞系列小品《我們應該怎么做》之五（小品五表演，黃寧等）女：看完剛才的表演，同學們認為他們做對不對，為什么呢？請同學們踴躍發(fā)言。

（同學們發(fā)表議論）

男：同學們的討論真熱烈，謝謝同學們，在此，我代表全體同學和老師向表演小品的同學表示感謝，謝謝你們精彩的表演！讓我們把掌聲獻給他們！（熱烈鼓掌）

男：中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要語言美，會說話，行為美，尊長輩。請欣賞相聲《說話》

男：親愛的同學們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

女：讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷吧！

讓我們滿懷激情誦起《文明禮儀三字經(jīng)》吧（全體起立誦讀《文明禮儀三字經(jīng)》）男：請坐下，請輔導員講話！

請輔導員講話

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。那樣我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅決向不文明言行告別。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做一名合格的小學生。讓文明禮儀與我們同行！

謝謝大家！

男：請輔導員帶領我們呼號，全體起立。”

輔導員：“請舉起右拳，跟著老師呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學生回應：“時刻準備著！”

男：“退旗，敬禮。（禮畢、請坐）”

“ 四六中隊《 文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束。

第五篇：六班班主任工作計劃

六（3）班班主任工作計劃

陸春玉

一、班級概況：

六（3）班現(xiàn)有學生51人。男生29人，女生22人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。

二、班級管理目標：

1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭

做合格的小學畢業(yè)生。

三、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強安全教育，增強安全防范意識。

2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

四、各月活動安排：

三月：

1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學工作。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

3、辦一期班級板報“我們校園”

4、主題中隊會“紅領巾相約中國夢”

四月：

1、出一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽——“難忘母校”

五月：

1、召開主題班會“安全在我心中”。

1、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

2、寫好學生畢業(yè)評語。

六月：

1、出一期迎六一版報。

2、認真填寫各項表格。

3、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

4、做好期末各項準備工作。

5、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母校”。

2014年3月1日