第一篇：五年級第二學期工作總結

2008－－2009學年度第二學期工作總結擬寫人：尚坤 本學年以來，所任六年級數學、音樂、體育、等科目，兼搞學校財務工作，每周課時數為12節，結合我校實際和個人情況，工作成績均有所得失，為使今后能更好地搞好教育教學等工作，現將對該學期所取得的成績和存在的問題作出如下之總結。

一、政治思想方面

1、認真學習黨的教育方針、政策及文件，深刻領會其精神，并以之為教育教學的指南。

2、認真學習江澤民主席的“三個代表重要思想”和胡總書記的重要精神及社會主義榮辱觀，深刻認識“三個代表的主要內容，積極收看有關教育教學及國家實事的電視節目和新聞聯播節目，并把其用到教育教學中去。在教學中培養學生熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民、服務社會的高尚品德。

3、學習《教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律。凈化思想，增強法律意識，深刻地體會了“欲教書，先育人”的道理，并在教學中做到喻教育樂、因材施教，讓學生得到全面更好地發展。

4、結合地方實際，搞好素質教育，多向學生家長宣傳送子女入學的重大意義，提高群眾重視教育的思想意識。

二、教育教學工作方面

1、該學期所任科目考核情況：

2、計劃，教案的擬寫情況：

3、作業批改情況：

4、綜合評價： 本學期中，對六年級數學的教學較為吃力，因為該班學生基礎較差，我又接任該班數學僅一年時間，對學生不大了解，且把學生的知識水平估計過高，盡管上期該班成績有所進步，但還是不夠理想。為了提高本班學生的總體水平，有時又把差生統一集中起來進行輔導。經過多方面的努力，終于功夫不負有心人，本學期期末考試五年級班數學又有所提高，平均成績達到了42.5分，在以前的基礎上有了明顯的提高。

5、德育方面：

師者，傳道授業解惑。教師，被喻為人類靈魂的工程師。而作為教師，其一言一行都要注意自身形象，要為人師表，當好楷模。本期以來，我接任了五年級班的數學教師，在德育方面配合班主任抓得相當好，并把德育教育與平時的教育教學相結合起來，使學生平時說話講文明，重禮節，講道德，就算拾到1角錢也要交公，深受大家好評。

三、教研工作

本學期中，我成了數學教研組的一員，為配合大家搞好教育教學工作，我認真地擬寫好研究課教案，上好優質課、公開課，參加觀摩課等教研活動。

在活動中，通過自己不懈的努力，積極向那些有著豐富教學經驗的老教師虛心請教，認真學習，改良教法，取長補短，學習到了許多在課堂上無法學到的東西，使自己有了較大的提高。

四、其它工作方面

1、家訪工作。

經常注意學生的學習情況，對雙差生作好家訪，與其家長保持聯系，共同督管，并定期召開家長會，把學生的學習情況和德育情況向家長匯報。同時也了解到學生放學后回家的情況和學生在家的學習情況。

2、安全工作。

根據學校安全制度以及班級安全條約之規定，要求學生中午上山不準玩火，在放學的途中不準打架鬧事、游泳、不到不安全地帶等一切不利于安全的事和不準踐老百姓的踏莊稼等等。通過時刻提醒和教育，在安全問題上均未發生過什么重大事故，且深受群眾好評。

3、輔導差生。

利用課余時間，把班上的差生集中進行輔導。經過長期的不懈努力，使得班上基礎較差的同學都獲得了不同程度的進步。考試也有所提高。

4、綠化工作。

帶領學生種植花草、樹木等。并經常澆水、除草，根據學校的安排，包栽包活了三棵柳杉，長勢喜人。

5、財務工作

認真參與校長組織管理好學校的一切財產，做到無一失落，萬般皆全，做好學校財政預算，積極公布帳目，并及時到中心校報帳，合理使用和管理好生均公用經費，得到老師們的全體好評。

五、存在的問題和改進方法

（一）存在的問題。

1、對學生的教育還沒有做到全面發展，尚有偏重以語文、數學為主科的思想意識，基本上還停留在應試教育上。

2、家訪過少，對差生的輔導缺乏耐心和仔細。

3、教案的擬寫不夠認真，內容相應較為簡單。

4、在六年級數學的教學中，缺乏對基礎知識的學習和鞏固，偏重于抓難題、沒有顧及學生的整體性。

（二）改進方法。

在今后的工作中，應注意克服以上的種種足，對各項工作應有計劃、有步驟地認真完成，全面推進素質教育，改良教學方法，向有經驗的教師請教，取長補短，精益求精，爭取獲取更好的成績。同時，提高學生的整體素質。

2009年7月8日

第二篇：小學五年級第二學期工作總結

海口市龍橋學校2017-2018學第二學期

小學五年級體育教學工作總結

王身富

時光如梭，轉眼之間，一學期就即將結束，回顧本學期的教學工作，有喜悅的地方，也有不盡人意的地方，現將本學期的教學工作總結如下。

在本學期，根據國家教委提倡體育教學運動處方教學模式，我認真組織每一節體育課，嚴格要求學生課堂紀律，新學期開始，就對每一位學生進行體育測試，了解學生的身體素質情況，了解學生的興趣愛好，根據學生的情況，認真組織編排每一節體育課，讓每位學生在體育課上都能得到充分的鍛煉，在鍛煉中激發學生的體育興趣，根據學生的性格特點，編排各種游戲，讓游戲貫穿整個課堂之中，在游戲中讓學生展示自我，提高自己的自信心。

做好學生的培優補差工作，每個人的身體素質差異是不同的，如果我們只去關注那些優等生，而對那些差生置之不理，課不論上的再好也是失敗的，不圓滿的，因為每一個班就是一個團體，不能讓團體中任何一位成員拉下，我們要不時的培養學生的團隊精神，合作精神，讓每一個團隊在無形中產生強大的凝聚力，也讓每一位學生在無形中提升自己。

本學期，為了提高學生的身體素質和體育興趣，對每個學生進行了傳統體育武術教學，尤其是五年級的學生，全部進行了少林拳術練習，在武術練習中，對學生進行武德思想教育，讓他們了解武術，了解武術的精神，在家長會上，五年級全部學生進行了精彩的武術演示，贏得了家長的好評，在六一兒童節目匯演中，五年級部分學生成功的進行了刀劍棍，少林拳術的演示，為匯演增添了精彩的氣氛，博得了家長的陣陣掌聲，在三月底進行了春季運動會，大面積提高了學生的身體素質，激發了學生的體育興趣，是每一個學生在運動會中發揮了自己的興趣特長，增強了自信心。

總而言之，在我的教學中，還存在很多不足，在今后的教學工作中，我將會不斷更加完善自己的教學體系，不斷努力，不斷更新自己，為今后的明天去開拓光輝燦爛的一頁。

第三篇：五年級班主任第二學期工作總結

五年級班主任第二學期工作總結

班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建設的主力軍，是學生個性發展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰勝自我，戰勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。

根據這一學年的班主任經歷，作一簡要的總結，概括。

一、培養建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。1，班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生本人經過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小干部，對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查；衛生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執行。

2，做好小干部的指導。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。出現問題及時開。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優異的成績。

二、培養學生的興趣，發展學生的特長，為班級爭榮譽。

1，除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些“小人才”，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。如在全鎮的五年級語文競賽中，班中有吳超群等四個同學分別獲得了二等獎和三等獎；在全校的安全知識手抄報比賽中史裕來等四個同學獲得了一等獎，另外兩個同學分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。2，注重學生的示范帶頭作用的發揮。讓有特長的學生，帶動起

其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。我們班有兩三個同學是參加學校象棋隊，棋藝也不錯，在學校組織的棋賽中獲得了一等獎。我就發動這些小棋手們各自尋找幾個得意門生，進行師徒結對的訓練。如今已初步形成了以象棋和圍棋為特色的班集體風貌。

三、早到校，勤溝通。

作為班主任，很多情況下需要早到校。新學期開學我早到校；收費早到校；考試早到校；活動早到校；周一升旗早到校；邀請家長早到校。

做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯系，做好家訪的準備，多談學生好的表現，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生必訪，出現波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭出現裂痕的學生必訪，學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手。

總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。我想這一學期中班級每個星期都得到的“小卡通”就是對我工作的一個最好總結。

第四篇：第二學期工作總結

平方子總校2011年述職報告

一年來在鄉黨委、政府的正確領導下，在教育局的指示下，開拓創新、務實進取，緊緊圍繞教育局的工作要點，集思廣益、腳踏實地，圓滿完成了各項工作指標。現在我代表平方子總校對一年來的工作情況進行匯報，請各位領導評議。

平方子總校現有小學7所，在校生558人，園1所和6個小學 幼兒班，在校幼兒204人。教職工62人。這是一個具有800多師生的總校，開學伊始我總校領導班子都覺的：“面對800多師生我們肩上的責任很重，”我們決定今年要打出平方子總校的辦學口號：“提升教師素質，創建一流學校。”口號喊出后，我們做好了如下工作：

一、狠抓隊伍建設，全面提高教師隊伍素質。

1、注重教干隊伍建設。學校管理的好壞，領導班子是關鍵。本學期針對學校的工作，要求各校要明確教干分工、條塊結合，加強對學校的教育教學工作全面督查和指導。學期初總校領導對各校教干進行了全面的檢查指導，從而提高了各校領導班子的工作能力和管理水平。

2、注重教師的隊伍建設。強化教師的思想道德建設和業務水平提高是一個永恒的主題，總校把教師的隊伍建設一直納入工作的重點，把教師的思想素質的提高、業務素質的提升擺在了工作的首位。教師綜合素質提高到了一個新的高度，先后涌現出一批高素質教師，方寶剛，許洪濤，王海燕等被評為師德標兵和先進的一工作者。

（1）、加強教師的師德教育。

本學期，我們把師德建設放在教師隊伍建設的突出位置，為培養教師的“敬業”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在學期初

又一次組織組織教師學習師德建設三十條。要求全鄉每一位教師認真討論、反思自己的教學行為，明白教育教學工作是一份良心活，要想搞好自己的教育教學工作必須有良好的師德。通過學習、討論、反思，我鄉的教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。

（2）、強化教師繼續教育培訓工作。

本學年我鄉積極推進教師的繼續教育工作，按時參加上級相關部門的繼續教育培訓和學習，大力提倡教師參加業務培訓，參加繼續教育培訓沒有一名教師因事缺席。我總校根據進修學校要求，對全鄉班主任進行了二次培訓，我鄉每一位教師都按規定完成規定學時，教師都說收獲很大，我們的付出也受到教師進修學校的高度贊揚。實際工作中各位班主任利用所學努力管理班級，從中也涌現出了一批優秀班主任，于桂紅、王海燕縣級優秀班主任，所帶的班集體被評為優秀班集體。

（3）、扎實開展讀書活動提高教師的文化底蘊。

首先是保證學習資源，我們完善了《平方子總校師生讀書活動方案》、發放了教師教育讀本，想方設法保證教師的學習資源。其次是保證學習時間，我們把每天的晨讀時間作為學生經典誦讀時間。再次是保證學習效果，通過校內交流、讀書匯報會和督查確保人人沐浴書香成長。

二、加強德育工作，全面提高學生思想道德水平。

各校以“德育為首、全面育人、辦出特色”為育人宗旨，不斷改革德育工作的內容和方法，充分挖掘人文資源。

1、注重抓好常規教育。以《守則》、《規范》為準繩在中小學學生中廣泛開展“小事德育”、《學生良好學習習慣的培養》等主題德育活動，增強了德育工作的針對性和實效性。一年來各中小學學生在文明禮儀、道德規范等方面得到

了很好的培養。

2、以校園文化活動為載體、以學生的發展為根本。今年我鄉成功在平方子中學召開了校園文化建設、班級文化建設的現場會，與會者都談了體會，以此為契機全鄉各校都做出了自己的特色。各校校園文化建設有品位、上檔次真正做到了讓學校的每處墻壁會說話，讓學校的每一處景點都育人。

3、以法制教育為契機，提高學生辨別假、惡、丑的能力。本學期我鄉各校都召開了法制教育報告會，聘請派出所所長和干警多次走進校園進行法制教育，受到了學生的好評，進一步提高了學生的法律意識。

4、以各類競賽為舞臺培養和發現學生。小學和幼兒園保證每月舉行一次大型活動。結合經典誦讀活動，我們中心小學舉辦了“和圣賢為友、與經典同行”經典誦讀文藝活動現場會。此外圍繞經典誦讀還開展了黑板報評比、手抄報選優詩詞誦讀等活動，都有效豐富了校園生活，全面提升了學生的內在素質和校園品位。

5、繼續落實校園集體舞和陽光體育工程。我鄉各校認真落實了國家開展的“全國億萬青少年學生陽光體育活動”的要求，在保證學生每天體育活動時間的同時，積極開展“我運動、我健康、我快樂”的主題陽光體育活動。總校先后組織了多次的專項督導檢查，對各校的大課間活動進行專門的指導，并在六份和十月份摩觀了中心小學的大課間活動。

三、加強教學管理，全面提高教學質量。

1、抓常規、重管理向教學管理要質量。

（1）、進一步建立和完善各類教學常規管理制度。

開學初，我鄉就教學方面重新制訂和完善了 “構建高效課堂實施方案和計劃”、“集體備課制度”、“教學質量獎懲方案”、“有效教學—作業布置與批改要

求”、“單元過關與考核要求”、等進一步明確了管理目標，提升了教學管理水平，提高了課堂教學效率，確保教學工作正常高效的運行。

（2）、進一步加強教學管理、規范教學行為。

本學年我們繼續把高課堂教學活動的脈搏，把“把構建高效課堂”放在教學管理的首位。首先我們組建了由我任組長，業務校長任副組長，各校校長及主任任成員的“構建高效課堂”領導小組。要求各校都建立“構建高效課堂”領導小組，明確分工，確保“構建高效課堂”的教學改革穩步推進。

2、抓研修、重素質向教師素質要質量。

（1）強化教師的理論學習和業務培訓，采取個人自學、小組互學、集中輔導等形式注重了針對性和實效性。

（2）加強課題工作。我們以“注重實效、服務教學”為宗旨，一年來，許洪濤、張文東等的縣級課題已經順利結題。在十二五到來之際我總校中小學的每位老師都確定了自己的小課題并進行了研究。真正做到了以課題為引領，以校本研修為突破口，使課題真正的回歸課堂、回歸學生，讓課題真正的服務我們的教育教學工作。

四、加強藝術項目工作，全面創建特色學校 小學的泥塑已出具規模，五、加強幼兒、成人教育工作，全面提高各類教育的協調發展。

1、我鄉進一步加強了幼兒教育，即在管理上強化科學，在質量上強化優質，在入園方面我們強化了學區和普及。學期初總校領導經常深入幼兒園進行檢查、督導，從而促進了幼兒教育工作有條不紊，步步攀升，受到了老師和家長的認可。

2、在送教下鄉工作中，我總校招生了50，以100%的完成率超額完成了任

務，致使全縣送教下鄉第一站在我鄉開班，學員到課率100%，課下學員們都表示學到了真知識，得到了教育局的大力贊揚。另外我們也通過集體培訓、個別輔導等方式對科技知識相對缺乏的農民進行富農知識的傳授。于志海校長不辭辛苦的為廣大農民講授春蠶飼養、貉子飼養和食用菌培植的知識，使許多養殖戶獲得收益。

六、加強安全工作，全面提高教師的安全意識。狠抓安全穩定。以“平安校園”創建為抓手，將預防作為安全工作的重點。特別加大了安全隱患環節的排查力度，鄉總校多次協同教育局、鄉政府、派出所進行安全工作排查。另外，校安工程是一大工程，今年全鄉小學集中到中學院內，在小學建標準化的四層教學樓，四層宿舍餐廳樓以及其他附屬設施，規劃面積5314平方米，總投資636萬元。我總校為校安規劃投入了大量人力，從實際測量采集數據到全縣匯總，共投資了6000多元資金，得到了校安辦領導的高度評價。

其次將信訪作為穩定工作的重點。我們通過把工作做上門，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪。

七、加強后勤財務工作，力使“事事有保證”。

我總校生源較少，經費緊張，為了做好各項工作有序進行，我們科學、合理預算。保證有計劃，有步驟，保證教育教學工作的運轉暢通。不斷加強資產管理，做到固定資產臺帳清楚，賬物相符。同時做好校舍、校產維護等工作。嚴格遵守收費制度，做到公正、公開、透明，從未出現亂收費的現象。依據總校教育教學規律和實際情況及時做好本學期各項經費的預算開支和各項經費的決算，認真履行財務制度，財務帳目日清月結，數據清楚，報表及時，堅持勤儉辦學的方針，少花錢，多辦事，辦好事。把錢花到刀刃上，壓縮一切非教育開支。更好地為教育教學保駕護航。

八、加強行風建設，提高機關效能。

1、工會大力加強師德建設，我們在教師隊伍中廣泛開展學習《教育法》、《教

師法》、《師德規范》等。嚴格師德規范10條，師德戒律30條。由工會牽頭對教師進行問卷調查，測評打分，作為量化考核的依據。通過學習，教職工思想覺悟明顯提高，法律意識明顯增強，愛崗敬業精神明顯高漲。

2、總校機關嚴謹治校，工作重心下移。工會急教工所急，想教工所想，十分關心教職工的實際困難，時時深入到教師家中，了解和解決教師遇到的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，生病住院學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，王玉林老師和劉玉紅老師得了重病住院一月有余，總校領導上門慰問，受到了教師的好評。

3、服務群眾，就近入學。我鄉外來開礦人員較多，為方便他們子女入學，我們開一路綠燈，讓他們的孩子和我鄉的孩子得一樣的待遇，受到一樣的教育。

4、積極爭取扶貧單位，贊助困難學生。我總校從縣團委爭取扶貧指標20名，于杖子小學爭取秦皇島燕山大學對口扶貧10多人，平方子小學也有兩名學生常年受秦皇島燕山大學班集體資助。

在總校的領導下涌現出了一批優秀的教師，方寶鋼、周玉亭兩位老師帶病堅持工作，許洪濤、薛助鳳、方寶鋼、于洪奎等同志夜以繼日工作，王艷艷、王建華、丁志勇等同志犧牲自己休息時間無償輔導學生，董文麗、侯靜靜、王海燕等新上崗的同志以校為家不辭辛苦、兢兢業業。他們成為教師中的榜樣、師德的楷模。

工作中存在的問題和不足

在肯定工作的同時我們也清醒地看到目前面臨的實際情況及存在的問題：

1、部分學校教師過于老齡化，有些年輕教師教學經驗不足等各種情況，已經嚴重制約了我鄉教學質量。

2、各校發展很不均衡，部分學校教學成績明顯滑坡，亟待提高。為此總校將進一步加強質量檢測工作。開展優質課評選活動及帶課題研究活動。

3、部分專業教師嚴重短缺，直接影響教學質量的提高。我總校小學急需專業的音體美老師。致使其他教師負荷太重，學生的全面發展存在一定的困難。

4、總校基礎設施條件相對較差，影響和制約教育教學工作的正常發展。各小學專用教室建設距標準相差較遠，不能完全滿足教學的正常需要；總校機關和各校辦公條件還較差，有的學校連一臺電腦都沒有，各種材料還需手寫。無紙化辦公只是一個奢望，嚴重影響正常的教育教學工作。

5、教育方法有待于進一步探索，以適應新課程改革的要求。教科研水平和檔次有待于進一步提高。

6、面對社會的沖擊，學生行為習慣要求有待于進一步加強。

“發展無止境，管理無極限”，過去的成績是我們今天工作的起點，我將繼續探索、創新、實踐，全體教師團結一心，踏實工作，以爭取更大的成績才能把我鄉教育工作推向更高的層次，更高的起點。

第五篇：第二學期工作總結

第二學期工作總結

2014-2014-2學期

工作總結

244班

生物制藥工程系

244班第二學期班級工作總結

光陰似箭，轉眼間又一個學期已經過去了。在過去的一個學期里，我們班的同學一起努力，在各方面都有不錯的表現，班級同學彼此間建立了深厚的友誼。在豐富的大學生活中，以及各種文化、體育活動中，同學們都踴躍參加了并得到了良好的鍛煉，特取得了優異的成績。具體工作總結如下：

1、團課準備大量有關本專業就業趨向、專升本、自考以及關于心理健康

教育等方面的知識的宣傳，通過與同學們一同分享，班里同學對自己有了更準確的定位，樹立了正確的價值觀，從而更實際的設定自己的目標。

2、在已經建立的班級群上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示我班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

3、在本學期開展文體活動中，我班同學都積極參與并獲得交誼舞比賽第三名，在秋季運動會上我班張云同學獲得800米第二名、華江濤同學獲得鉛球比賽第七名。以此達到使同學更加團結的目的。

4、學習、紀律、衛生、體育方面保持了原有的制度，使班級事

務得到了公開化、透明化，班級里的同學也都可以參與到集體事務中來。同時，在班級衛生評比中我班也多次獲得好評，并多次獲得流動紅旗。

5、在工作方面，班長、團支書通過分工明確的相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題也制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，特意開展了兩次關于心理健康教育的班會。

以上就是本班在過去的學期中的工作總結，使同學們更加團結、友愛，使244班更好的成長。

生物制藥工程系244班

2014年7月

2014第二學期工作總結

時間如白駒過隙,轉眼間2014年就將要過去,并且我們的大二第一學期的學習旅程也將要結束了.就在這半年時間里，作為為班長,我看到了班級一點一滴的變化,我們的班級有了更多的進步.在各位老師和班主任的帶領下,全班同學共同努力,各方面的工作都開展的秩序井然.11級市場營銷班秉承營銷中的銳意進取,開拓創新的精神,不斷努力創造佳績!班級43名同學在今后的學習生活更加嚴格的要求自己.百尺竿頭――更進一步.現將2014第二學期的工作作如下總結:

一、學習方面

在開學來時,同學們都知道本學期將會有營銷師考證、英語b級考試項目等.所以在本學期的學習中,同學們除了在學習必修課程外,積極參與營銷師考證的培訓班,學習營銷是的專業知識.更多的同學更深刻的知道為什么而學,要學什么.真正的做到了一個大學生能夠自主、積極、堅持的學習態度;同時,在英語的學習上,同學們與英語老師積極交流,彌補自己在英語學習中的不足之處,班級的英語課學習在以學習委員為代表和其她英

語成績較好的同學帶動下,英語學習有了很大的提高;在每天的學習中,能夠抓住身邊的時間,每天晚能夠結伴而行,參與晚自習的學習.在本學期中,大多數的學生學生學風端正,做到不遲到不早退不曠課,上課認真聽講,學習態度認真.并且在這一學期中,學生們自己策劃建立了營銷策劃協會,在這個學生自己創立的協會中,在指導老師帶指導下,我相信會有更多的關于學習上的討論,更加

有利于學生的自主學習.在這一學期的學習中,許多的同學都取得了可喜的進步,相信這不只是學習成績的提高,更是學生自身的責任意識的加強,把學習真正的融入到了自己的生活中.二、班級各方面建設

響應學院班級文化建設,在班級開展教室美化,在整個過程中,學生在大一時期的美化基礎上進一步的加強了班級的美化.學生通過教室美化后得到了一個嶄新的學習環境,新氣象,提高了學習氣

氛.班風建設方面,班級同學團結友愛,在班會時期對班級建設問題不同的同學提出的不同的建議,進行了積極地討論,在平時的學習生活中學生們緊密團結,能夠將營銷知識的討論貫穿于生活,學習氣氛蔚然成風.在班級的發展中,班級不僅在要求學生嚴格按照學院的規章制度,并且制定了一套班級的制度,實行嚴格的考勤,在每天都會嚴格執行班級規定.班級的黑板報宣傳工作一直是班級文化建設的重中之重,在這學期的班級黑板報宣傳工作上,班級的宣傳委員組織同學在每一期的黑板報的宣傳工作上認真宣傳,積極工作,并且取到了積極成果.三、衛生狀況

在班級衛生方面,班級的衛生在上一學年的基礎上做到了更進一步.通過班級兩位勞動委員的努力,在班級中更多的學生愿意為班級多做貢獻,在班級中每天都有值日掃地,可以說每天兩掃,中午掃、晚自習下課掃.每天的教室都保持干凈整潔,為學習提供了良好的環境.在每一周 的周五都會有大掃除,在打掃出的過程中許多學生在勞動中明白

了責任二字,在這一個過程中把每一件事做的細致,直到教室一塵不染.在每天的日常生活中都要求班級學生把垃圾自己帶走,保證教室衛生整潔是每一個同學的責任.在本學期的勞動衛生檢查中我班級均是在管理系名列前茅的.我們一直說責任是每一個人的,而且是從內心擔起的責任,衛生靠的是全班學生的自覺和努力.四、班級活動

在進入大二前,我班級同學多次參與青年志愿者活動,在活動中學生們提高了自身的道德素質.在本學期中,組織委員組織了一些列的班級志愿者活動,應該說在這些活動中都有效地加強了班級同學團結友好的氛圍,跟重要的是在大二考證時期參與志愿者活動每一位同學的奉獻精神是值得肯定的.五、班級獎、助學金評定

本著公平、公正的原則,通過班長

和各位班級班干在實際生活中的了解和貧困學生提供的相關證明,在班級進行了整體情況了解之后,獎學金、助學金皆評定為班級中的品學兼優的學生,實際幫助了困難的學生.六、黨的學習

在本學期中,共有四位入黨積極分子,通過積極學習,通過了黨課考試.恰逢黨的十八大召開,在入黨積極分子和在班級的預備黨員的積極宣傳,班級掀起了一股學習十八大的熱潮.班級同學了解國家政治,學習十八大,熱愛中國共產黨,在思想上都積極向黨組織靠攏.七、本學期完成了最后一次乙肝育苗的接種

在這些總結中我們可以看到班級正在朝著一個非常好的方向發展,我們有非常驕人的成績,但是我們不能沉浸在過去的成績中沾沾自喜,也不能為班級的一些小的問題而懊惱悔恨.我們要從成績中汲取力量,從不足中汲取經驗教訓.這樣班級在下一個階段的學習中取的更長足 的發展.迎新生活動時間：2014年9月

本機構全權負責大一新生的軍訓活動，積極引領指導新生融入大學新生活。在此時間中，新生們認真訓練，積極配合。并以一場優異的匯演作為他們大學生活第一個階段的完美收官！

新生籃球賽時間：2014年10月

為了讓新生更進一步的融入大學生活，加強新生之間的交流，本機構特面向全校舉辦了一場歷時十天的籃球賽。期間，同學們積極參加比賽，打出了工學院男生的風采！

心連新 心飛young主題晚會時間2014年11月

為了豐腴同學們的大學生活，使新來的同學們一展才華。本機構特別開展一場以新生為主題的娛樂晚會，給了大一新生一個展示自我，娛樂校園的平臺！

2014—2014第二學期白徐小學

工作總結

一學期來，我校的教育教學工作在縣教育局、中心校的正確領導下，在全體教師的共同努力下，圓滿完成了上級布置的各項工作任務。現對自己本學期所做的工作情況進行如下總結。

一、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展，因此我們加大了學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念。

1、強學校內部管理，全面提高管理水平。

本學期，我校加大了依法治校、依法執教力度，嚴格執行上級收費管理，執行好“一費制”，堅持校務公開制度。學校進一步制定完善了各項規章制度，執行好教師工作考核方案等，用制度約束人、管理人，發揮了很好的作用，收到了良好效果。在內部管理中，凡學校重大事情，都要通過全體教師會通過，確保了決策的準確性，保證了學校管理的透明、公開。

2、加強領導班子建設，增強了中層干部主動服務的意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行參與領導，分工協作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長室為中層服務，中層為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發展服務的主動服務意識。領導班子成為了一個敬業勤政，團結協作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業心的集體。

3、加強了校園文化建設。本學期我校加大投入，不斷改善辦學

條件。我們如期開展了“寫字比賽”“征文比賽”活動。

二、德育工作

本學期，我校繼續堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

改進德育工作方法，提高德育工作實效。

1、加強師德建設。

本學期，我校加強理論學習，認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、班主任會議開展政治理論學習，積極開展師德討論，提高了教師的政治素質和師德修養。一學期來，使全體教師的政治素養和師德師風修養發生了很大變化，教師的敬業精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

2、抓好班主任、輔導員隊伍管理。

我們認真組織好每次班主任工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法。通過班主任會，即時對上階段的德育工作進行小結，并針對檢查中發現的德育薄弱環節進行重新布置

3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡。

德育工作離不開社會、家庭的配合。為此學校積極構建社會、家庭、學校三結合德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，強化行為規范訓練，改變學生精神面貌。

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主

任、輔導員充分利用晨會課、周會課，把養成教育作為德育工作的重點，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。大隊部以出操、紀律、衛生等入手，力促學生良好行為規范的養成。

加強德育陣地建設，發揮教育積極作用。

1、規范常規工作檢。充分發揮大隊委的功能和作用，使之成為學校的得力助手。

2、扎實每周一升旗儀式活動

從各班推薦光榮升旗手、準備講話稿到舉行儀式，始終抱著一個宗旨，那就是以學生身邊發生的點點滴滴為話題，潛移默化實施無痕教育。規范升旗儀式講話，對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環保等方面的教育。

三、教學科研工作

本學期我校緊緊圍繞縣教育局、教研室的工作布署，以全面實施素質教育，全面提高教育教學質量為中心，改進和完善教學研究制度和工作方式，強化教學常規管理，深化教學研究。依靠全體教師的共同努力，取得了一定的成績。

加強科學管理，切實規范教學常規。

1、加強對執行課程計劃的管理，堅持依法執教，嚴格執行課程計劃。按規定開齊、上足、教好各類學科。嚴格控制了學生教輔讀物的訂購。根據規定嚴格控制學生的在校時間及課外作業量。

2、加強教研組建設和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。主要在“實”

字上下功夫，在“研”字上求發展，在“新”字上做文章，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。本學期，各教

研組正常教研活動近15次，達到了預定目標。

3、本學期，我們仍堅持“一月一重點”檢查制度，如教案檢查、學科計劃檢查、作業檢查等，并做到每次檢查有記載、有反饋。從檢查情況看，大部分教師工作做得十分認真。我們還對教學工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導和幫教，發現問題及時整改，提升了學校教學和教學管理工作的整體水平。

4、加強了質量管理。一是加強質量研究。要加強“教、學、考”三位一體的研究，正視學科質量評價中的一系列變化，準確把握學科質量評價的改革方向，以新課改和新教材理念，調整教學策略，主動適應質量評價的變化。

二、是夯實培優補差。力爭使他們在原有的基礎上有所提高。認真分析學困生學習困難的原因，幫助他們樹立起學習的信心。

5、加強學校體衛工作。體育教師根據新課標的要求，切實上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，促使學生身心健康發展。

積極創造條件，全力提升教師素養。

1、重視學習革新觀念 提升理念。理論是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們十分重視和加強教師的理念和業務學習，采用集體與自學相結合的辦法，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中。

2、多方面創造條件為教師提供進修和培訓的機會。本學期全校各科老師人人外出聽課1～2次。通過活動，增加了教師開眼界的機會，逐步更新教師教學觀念，自覺地將新課程新思想新理念運用到自己的課堂教學實踐中去，促進了我校教師素質的不斷提高。

3、積極鼓勵教師參加上級舉辦的各類活動：任建國、陳莉莉、楊云等幾位教師的論文分別獲縣一、二、三等獎；

積極帶領教師參加中心校舉辦的教職工運動會，取得了較好的成績；陳林和錢蔓2位教師榮獲蚌埠市“護童學習桌杯”寫字比賽優秀指導獎；陳林和陳莉莉2位教師在五河縣小學生科技節科幻畫比賽中，榮獲輔導教師三等獎。3月5日，中心小學在安子口小學舉辦運動會，我校的運動員獲得了第一名的喜人成績；在縣小學生運動會中，我校女子跳繩獲得團體和個人第一名的好成績，均打破記錄；在六一兒童節文藝匯演中，我校的2個節目分別獲一、二等獎；今年三月份朱倩校長參加五河縣教研室舉辦的英語教師導學案評選活動，獲得縣一等獎，并被選出參加“蚌埠市小學英語教師教學設計比賽”。本學期通過完善課堂教學，積極創造機會，搭建舞臺，讓不同層次的教師都能展我所長，改我所短，取得進步。下學期，我們將繼續努力，為白徐小學明天的輝煌而奮斗。

白徐小學

2014.6

2014—2014第二學期白徐小學

工 作 總 結

白徐小學

2014.6

學期個人工作總結

參加工作的第二個學期就快經結束了，回顧自己在本學期所做的工作，雖然說我深知自己剛剛大學畢業經驗甚淺所以努力向老教師學習，同時盡量的將自己所學的東西轉移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進一步總結經驗，找出不足，尋求更大的的進步，現在我將本學期的工作情況總結如下：

一、教學工作

1、重視培養學生更體育課的興趣

興趣是最好的老師。體育課更多的是承受一定得運動負荷盡心枯燥乏味的訓練，這樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學生各方面的身體素

質同時習得一定得運動技能。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣，增強學生的體質的同時有助于學生“終身體育”觀念的形成。

2、讓學生掌握體育運動技能

體育教學要讓學生學會和掌握一定的運動技能，而運動技能的形成要經歷一個由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發展過程。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了

學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

二、學校工作

在一學期里，認真執行學校的各項工作指示，積極參加學校組織的各項活動。嚴格要求自己，積極配合完成了有學校團委舉辦的校區的“三人籃球賽及三分球大賽”的各項工作；積極配合完成了學校進行的“企業素質與三自教育之軍訓會操”等工作。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校各部門完成各項任務，為學校的發展貢獻力量。

蘇

2014年6月27