第一篇：XX中心校2012年控輟保學工作目標管理責任書大全

XX中心校2013年控輟保學工作目標管理責任書

一、工作目標

1．為做好我鄉小學控輟保學工作，鞏固和提高“普九”成果，最大限度地降低小學生的輟學率，各校要按照“標本兼治、防治結合、以防為主、疏堵并舉的基本方針，做到依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟相結合，嚴格執行“控輟宣傳月制度、學生入學交接制度、輟學生報告制度、控輟獎懲制度”等控輟管理制度，各校要根據實際情況，創造性地開展工作，積極探索控輟保學的新方法、新途徑，提高教育質量，促進我鄉基礎教育的協調、健康和可持續發展，必須做到層層把關，處處落買，將管理制度和工作責任落到實處。

2． 小學學生輟學率必須控制在2％以下。

二、工作制度及措施

1、加大控輟保學工作宣加傳力度，進一步增強公民的法律意識。各學校要通過書寫宣傳標語、發放宣傳單、致家長公開信、召開座談會等形式，廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，進一步增強廣大公民依法履行讓子女接受義務教育的權利和義務，強化公民的法律意識。

2、強化組織領導，明確職責，層層落實控輟保學工作責任。學校領導要高度重視控輟工作，校長要把控輟工作牢牢抓在手上，要努力做到情況明、思路清、措施硬、督查勤。要建立健全學?？剌z工作責任考核獎懲制度；進一步落實學校領導、班主任、任課教師在控輟工作中的責任，層層簽訂控輟目標責任書，努力形成人人參與控輟工作的有效機制。

3、要加強學籍管理，規范學生變動程序。嚴格執行《普定縣中小學學籍管理辦法》，規范學籍變動程序，嚴防學生在流動過程中隱性流失。小學的轉學、休學鄉內須經中心校審批，跨鄉鎮必須經教育局審批。各學校要掌握好常住的適齡兒童的基本情況。

4、輟學實行“零”報告制度和學生入學交接制度。各學校每天對學生輟學情況必于下午2：30前向中心校報告一次（填寫輟學學生零報告表）；做好小學升初中交接工作，要堅持“小學送、中學接”制度；各學校要如實記錄好開展的各項控輟工作，規范控輟檔案管理，杜絕任何造假行為。

5、加強師德建設，嚴格規范教育教學行為。各學校要認真組織教師學習《中小學教師職業道德規范》和《普定縣教育局“六禁五不準”》，對體罰和變相體罰學生的教師，要及時查處，堅決杜絕因教師體罰而造成學生流失的現象。要求教師平等對待學生，實施情感留人。

6、積極推進教育教學改革，加大教學管理力度，減輕學生過重的課業負擔。認真貫徹落實《黔教基發（2011）85號》文件精神；通過多種途徑，大力實施“留人”工程，一是豐富校園文化生活讓學校留住學生；二是加強班集體建設，讓班級留住學生；三是要深化課堂教學改革，讓課堂留住學生；四是在教學管理上要合理設置課程，嚴格控制書面作業；為構筑制止輟學防線奠定堅實的基礎。

7、實施教育扶貧和愛心助學，防止學生輟學。對家庭生活有困難的學生實施“扶貧助學工程”、“手拉手，送溫暖”等助學活動，班主任和任課教師要對特困生多加鼓勵和關愛，確保不讓一名學生因家庭經濟困難而輟學。

8、加大控輟保學工作的考核和獎懲力度。各學校要加強對班主任、教師控輟工作的考核，及時獎優罰劣，并對照目標責任要求嚴格兌現。對輟學率較高，控輟不力的學校，將對該校及其主要負責人和相關人員在評優、評先等方面予以“一票否決”。

本責任狀一式兩份，有效時間從201 3年2月26日至2 014年1月31日止。

XX中心學校（責任人）：小學（責任人）

2013年2月25日

第二篇：中心校2013年控輟保學工作目標管理責任書

龍場鄉中心校2013年控輟保學工作目標管理責任書

一、工作目標

1．為做好我鄉小學控輟保學工作，鞏固和提高“普九”成果，最大限度的降低小學生的輟學率，各校要按照“標本兼治、防治結合、以防為主、疏堵并舉的基本方針，做到依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟相結合，嚴格執行“控輟宣傳月制度、學生入學交接制度、輟學生報告制度、控輟獎懲制度”等控輟管理制度，各校要根據實際情況，創造性地開展工作，積極探索控輟保學的新方法、新途徑，提高教育質量，促進我鄉基礎教育的協調、健康和可持續發展，必須做到層層把關，處處落買，將管理制度和工作責任落到實處。

2． 小學輟學率必須控制在1％以下。

二、工作制度及措施

1、加大控輟工作宣加傳力度，進一步增強公民的法律意識。各學校要通過作書寫宣傳標語、發放宣傳單、致家長公開信、召開座談會等形式，廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，進一步增強廣大公民依法履行讓子女接受義務教育的權利和義務，強化公民的法律意識。

2、強化組織領導，明確職責，層層落實控輟工作責任。學校領導要高度重視控輟工作，校長要把控輟工作牢牢抓在手上，要努力做到情況明、思路清、措施硬、督查勤。要建立健全學?？剌z工作責任考核獎懲制度；進一步落實學校領導、班主任、任課教師在控輟工作中的責任，層層簽訂控輟目標責任書，努力形成人人參與控輟工作的有效機制。

3、要加強學籍管理，規范學生變動程序。嚴格執行《普定縣中小學學籍管理辦法》，規范學籍變動程序，嚴防學生在流動過程中隱性流失。小學的轉學、休學鄉內須經中心校審批，跨鄉鎮必須經教育局審批。各學校要掌握好常住的適齡兒童的基本情況。

4、輟學實行“零”報告制度和學生入學交接制度。各學校每天對學生輟學情況必于下午2：30前向中心校報告一次（填寫輟學學生零報告表）；做好小學升初中交接工作，要堅持“小學送、中學接”制度；各學校要如實記錄好開展的各項控輟工作，規范控輟檔案管理，杜絕任何造假行為。

5、加強師德建設，嚴格規范教育教學行為。各學校要認真組織教師學習《中小學教師職業道德規范》和《普定縣教育局“六禁五不準”》，對體罰和變相體罰學生的教師，要及時查處，堅決杜絕因教師體罰而造成學生流失的現象。要求教師平等對待學生，實施情感留人。

6、積極推進教育教學改革，加大教學管理力度，減輕學生過重的課業負擔。認真貫徹落實《黔教基發（2011）85號》文件精神；通過多種途徑，大力實施“留人”工程，一是豐富校園文化生活讓學校留住學生；二是加強班集體建設，讓班級留住學生；三是要深化課堂教學改革，讓課堂留住學生；四是在教學管理上要合理設置課程，嚴格控制書面作業；為構筑制止輟學防線奠定堅實的基礎。

7、實施教育扶貧和愛心助學，防止學生輟學。對家庭生活有困難的學生實施“扶貧助學工程”、“手拉手，送溫暖”等助學活動，班主任和任課教師要對特困生多加鼓勵和關愛，確保不讓一名學生因家庭經濟困難而輟學。

8、加大控輟保學工作的考核和獎懲力度。各學校要加強對班主任、教師控輟工作的考核，及時獎優罰劣，并對照責任目標要求嚴格兌現。對輟學率較高，控輟不力的學校，將對該校及其主要負責人和相關人員在評優、評先等方面予以“一票否決”。

本責任狀一式兩份，有效時間從201 3年2月26日至2 014年1月31日止。

2013年2月25日

第三篇：控輟保學目標管理責任書

新民小學學生控輟保學目標管理責任書

根據上級文件精神的部署，為進一步鞏固普九成果，全面推進農村素質教育，深入實施科技興鄉戰略，結合我鎮實際，特制訂本工作目標責任書：

一、廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人保護法》等法律法規的宣傳和學習，堅持依法治教。

二、強化責任目標管理，納入考核。對工作不力，追究主要責任人的責任。

三、村委會要與家長簽訂控流保學責任書，對不履行義務的家長要有硬措施，要準確掌握本村輟學人員情況，配合家訪老師進行勸學，并做好記錄。

四、控輟指標：中學輟學率控制在2%以內，小學輟學率控制在1%以內。

五、尊師重教，關心愛護每一個師生，杜絕老師體罰和變相體罰學生，為學校營造一個育人、學習的氛圍。

六、認真執行上級規定的收費標準，并積極為貧困家庭學生創造學習條件，做到無一人因家庭困難而輟學。

七、制止部門向學校亂收費行為，制止學校以服務為名搭車收費，加重學生家庭經濟負擔。

八、消除安全事故隱患，加強宣傳，嚴禁學生搭乘農用車輛，確保無重大事故發生。大力整治學校周邊環境，堅決打擊無故到學校打架鬧事人員，為學生學習提供良好的學習環境，確保正常的教學秩序。

九、積極改善和維護學?；A設施建設。

主管單位：（蓋章）

責任單位：（蓋章）

年月日

第四篇：2008年控輟保學目標管理責任書

平南鎮第四初級中學

2008年控輟保學目標管理責任書

為了全面貫徹《教育法》、《義務教育法》，進一步鞏固和發展“兩基”成果，促進我?；A教育健康發展，結合我校實際情況，特制定本責任書。

一、建立學?？剌z保學責任制，校長是教育系統內部控輟保學的第一責任人。學校要把學生控輟工作納入重要議事日程，落實陳釗副校長具體抓“控輟”工作。成立學?？剌z保學領導小組，由校長任組長，兩名副校長任副組長，其他行政領導、全體班主任為成員，校長與班主任、教師簽訂控輟責任書并督促做好工作。

二、認真貫徹落實《教育法》和《義務教育法》。反復深入地進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳教育工作，促使家長（監護人）樹立起依法普及義務教育的觀念，依法送子女上學。同時，要把《義務教育法》的宣傳，同克服“讀書無用”、“重男輕女”等錯誤思想觀念結合起來，同制止招用童工、動員流失生復學等工作結合起來。

三、加強中小學生學籍管理，建立學生流失情況報告制度。在規定時間內，班主任向校長匯報，校長向局長匯報。初中輟學率控制在3%以下。

四、加強師德師風建設，促使班主任、任課教師轉變教育觀念，把控輟保學作為重要工作職責，認真做好家長及學生的思想教育工作，努力制止學生輟學，學校和教師不得以任何理由勸迫學生離校和退學。要采取積極有效措施鞏固學額：①統一動員學生按時回校上課；②對未返校學生，通過其他學生了解、勸說及采取話訪、家訪等辦法發動回校；③對因經濟困難，暫時無法交伙食費的學生，可緩交，可先入班。④要認真填寫發動流失返校情況記錄表。

五、改進和優化教學方法和手段，切實改進教育教學中的薄弱環節，堅持面向全體學生，發現和發揮學生的長處與潛能，因材施教，促進學生健康成長，使厭學而輟學的學生樹立學習信心，重返校園學習。

六、繼續開展“希望工程”、“一幫一”等多種形式的助學活動，做好義務教育階段“兩免一補”工作，幫助貧困學生完成學業。

七、加強中小學收費工作的管理，公開收費項目和收費標準，嚴格按上級收費文件的規定亮證收費，堅決杜絕亂收費現象。學校把控輟保學作為考核班主任、教師政績的重要指標。對班級學生鞏固率低于97%的班主任和落班教師取消先進班主任、優秀教師的評選資格。

本責任書一式二份，學校、班主任或教師各執一份。責任書的職責不因責任人的更換而改變，責任人如有改變，由接任者繼續履行。

平南鎮四中（蓋章）

班級：

負責人：

負責人：

二00八年二月二十日

二00八年二月二十日

第五篇：“控輟保學”責任書

“控輟保學”責任書

為了切實做好我?？剌z保學工作，進一步鞏固提高我?！捌站拧背晒?，全面提高“兩基”工作水平，現依據《中華人民共和國義務教育法》第一章第五條“各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利”，特制定“控輟保學”責任書如下：

一、責任主體

學校校長是控輟保學的主要責任人，教科室主任是直接責任人，班主任及科任教師是間接責任人。

二、工作目標

堅持義務教育階段適齡兒童、少年入學“一個都不能少”的基本原則，依法實施九年義務教育，千方百計降低輟學率，保障適齡兒童、少年全部接受義務教育，動員和組織社會力量和群眾參與控輟保學工作，提高我校義務教育工作水平。

三、工作指標

轄區內小學適齡兒童入學率達到99%以上，輟學率控制在2%以內。

四、工作任務

1.組織宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規和政策文件，并做好貫徹落實工作。2.組織開展春、秋兩季控輟保學宣傳月活動，積極營造控輟保學工作氛圍。每年2月、8月為“控輟保學月”。

3.強化控輟保學制度建設，建立控輟保學長效機制，夯實依法控輟工作基礎。

4.進一步拓寬思路，創新形式，采取扶貧控輟、教學控輟、勸學控輟、強制控輟等措施，加大依法控輟工作力度。

5.積極做好“兩免一補”工作，認真落實減免政策，關注留守兒童生活學習，為義務教育實施創造優質環境。

6.教師要與家長聯系，經常開展教育活動，優化育人環境，確保學生人身財產安全。

7.建立學?！嘀魅巍迫谓處熆剌z保學三線責任制，落實獎罰措施，強化控輟保學行為。

五、保障措施：

1.建立控輟保學責任追究工作機制，對不積極實施服務半徑內控輟保學工作，造成學生流失嚴重，輟學率超過國家標準的教師要堅決實施綜合考評一票否決。

2.建立控輟保學獎罰制度。在控輟保學工作中，對做出成績的教師，報請中心學校進行表彰獎勵；對工作不力，造成責任事故的責任人要實行問責追究。