第一篇：控輟保學責任書

xxxzz小學控輟保學工作

責 任 狀

為了切實推行《義務教育法》、鞏固“兩基”及義務教育均衡發展成果，進一步貫徹落實上級關于“控輟保學”相關文件精神。加快普及高中階段教育，依法保障適齡兒童少年接受義務教育權利，消除學生輟學現象，最大限度減少學生輟學流失數量，使我校的控輟保學工作思路清晰、責任明確、措施得力、效果明顯，落實控輟保學責任，不放棄每一名學生，結合學校實際，特制定本責任狀：

一、責任主體 各班班主任和科任教師

二、責任目標

將我校學生輟學率控制在1%以下

三、責任和要求

1、學校實行控輟工作責任制，校長是學校實施義務教育的責任人，班主任是控輟保學的直接責任人。學校與班主任、科任教師和家長簽訂控輟保學責任狀，學校把班主任和任課教師的控輟保學工作納入績效考核和年終考核。

2、嚴格按照學籍管理程序建立檔案，由專人負責管理，嚴格規范學生的轉學、休學、復學等手續，所有學生變動情況，均應有相應的印證材料個變更登記，對輟學學生要建立臺賬，實行跟蹤動態管理。

3、實行義務教育階段學生在校缺、輟學報告制度。學生每缺曠一節，科任教師必須向班主任報告，學生缺學半天，班主任必須追蹤到學生的缺學原因和去向并向學校報告；學生除因病因事正常缺學

外，學生缺學超過一天的，學校擬出跟蹤計劃對學生進行追蹤管理，學校在不超過兩天內將學生的缺學原因、去向、跟蹤計劃書面上報中心校。教師發現學生有輟學動機或苗頭必須立即配合班主任對學生進行心理幫助，經做工作無果的應及時向學校匯報，徹底消除安全隱患，對流浪兒童做到早發現、早報告、早護送。

4、凡是從外地返鄉的義務教育階段學生，經學校介紹插入班級，班主任和科任教師不得以任何理由拒絕接收，沒有學籍的要建立學籍。因施教不當，有歧視、刁難、侮辱或體罰學生造成學生輟學的，一經查實，將追究所屬班主任和任課教師的責任，情節嚴重的，實行一票否決。

5、對未履行責任，沒有采取解決好適齡兒童在接受義務教育學習中的“學困”問題，采用簡單、粗暴手段導致適齡兒童因厭學而輟學，致使輟學率超標的班主任和教師，扣發班主任津貼50%和30%的年終績效獎勵，當年的評優、評模、職稱晉升、資格評聘實行一票否決。

6、建立“質量控輟保學”制度。嚴格教學常規管理，教師未經準假不得隨意缺課，課前必須認真備課并帶教案進課堂，課堂教學應面對全體學生，學生作業要認真及時批改、講評，加強對特長生和學困生的輔導。

7、不斷繼續改善辦學條件，要為學生提供安全、文明、衛生的學習和生活環境，確保學生不因學校辦學條件差和安全無保障而輟學；要認真落實“兩免一補政策，建立有效的助學機制，保證家庭貧困學生不因貧困而輟學。

8、抓好愛心教育。對學困生、留守兒童、離異單親生等特殊群體學生給予特殊的關愛。建立民主平等、和諧相融、教學相長、共創共樂的師生關系進行“情感控輟保學。

9、建立健全檔案，堅持摸底排查制度。學校要分類對留守兒童、隨班就讀學生、輟學的兒童等基本情況進行認真排查，掌握他們的住址、家庭成員、性格愛好、學習狀況、家庭經濟來源、聯系方式等資料，認真制定“留守學生、教育工作計劃、“學困生度幫扶工作計劃，落實相關的工作措施。

xxxxxxx小學 學校負責人簽字：

級

班 班主任簽字：

科任教師簽字：

****年**月**日

第二篇：控輟保學責任書2013

高壩店鎮第一初級中學控輟保學責任書

為進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實上級控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，根據我校的實際情況，我們特定一下控輟保學工作方法。

一、指導思想

依法實施九年義務教育，保障適齡少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。學校要加強多控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，一定把我校控輟保學率控制在2%以下。

二、工作指標

根據我校的今年工作實際情況，2012至2013學全校的輟學率必須控制砸在2%以下，其中，七年級的輟學率要控制在零，八年級、九年級的輟學率要控制在2%以下。

三、主要措施

（一）提高認識、依法控輟

1、學校根據《義務教育法》制定了《高壩店鎮第一初級中學控輟保學方案》和相關制度，明確規定了教師、學生家長或監護人的控輟保學責任，按規定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、每年9月和3月要有組織、有計劃的開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務教育法》及其細則，《禁止使用童工規定》等有關規定，杜絕學生務農、務工、經商行為的發展。

（二）管理輟學，措施保學

1、控輟保學工作是學校的實施義務教育的中心工作。今年，我校繼續實行“全員班主任制”，層層簽訂控輟目標分解量化到每一位任課教師。

2、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班學習委員每天都要向學校匯報情況，學校也隨時檢查、量化評比。

3、為了更好的促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學目標，則該班每位教師扣10分。

4、學校要建立規范的學籍檔案，建立規范的修退學、轉出、轉入手續，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統計，進行量化評比。

5、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過50%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類優秀教師，不能評優秀班主任及先進班級。

（三）教改控輟，興趣導學

1、提高教師的業務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生、2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

（四）情感控輟，以情勸學

學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）扶貧控輟，幫困助學

學校要加強收費管理，堅決制止亂收費，切實減輕學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收學雜費。多渠道籌措資金，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。高壩店鎮第一初級中學

班主任簽字：

2012年9月1日

第三篇：控輟保學責任書

控輟保學責任書

為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障學生接受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，確保完成政府控輟保學工作指標，學校與全校教師簽訂《控輟保學責任書》。內容如下：

一、工作指標：

確保我校學生輟學率控制在2％以內。

二、具體措施 ：

(一)班主任：

1、班主任要把控輟保學工作作為班級工作的重中之重，加強班級管理，提高班級凝聚力。

2、全面關心愛護學生，做好“學困生、后進生”的幫扶工作，并作好幫扶過程記錄，備查。

3、做好學生的家訪工作，每學期對本班的學生進行家訪，作好家訪記錄，備查。

(二)任科教師

1、全體任科教師配合班主任，做好學生的幫扶工作，并作好工作記錄，備查。

2、要不斷改進教育教學方法，以鼓勵、表揚、信任代替批評、諷刺、懲罰學生。

3、要尊重學生，關心愛護學生，培養學生形成良好的學習生活習慣，提高學習成績，增強學習自信心。

4、各科教師要根據學科特點，活躍課堂氣氛，增強學科吸引力，提高學生學習興趣。

5、如因任課教師教育方法不當，造成學生輟學的，該任課教師應負全責。

校長簽字：教師簽字：

中學

2014年月日

第四篇：控輟保學責任書

義聯莊鄉中心小學控輟保學責任書

為了進一步貫徹落實《教育法》、《義務教育法》等法律法規，切實預防和控制學生輟學，鞏固“普九”成果，學校與班主任制定以下控輟保學工作目標責任書：

一、控輟保學工作目標

入學率100%，鞏固率99%以上，輟學率2%以下。

二、具體工作指標

1.控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。我校繼續實行目標責任制，校長包校，班子成員包年級，班主任及科任教師包班級，將控輟保學工作落實到每一位教師，確保我校的年輟學率控制在2%以下。

2.要提高認識，做到依法控輟。學校、班主任及科任教師在每年的3月和9月要有組織，有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》等有關法律法規，杜絕學生務農、務工、經商等行為的發生。

3.班主任要密切注意學生的思想情況，強化考勤制度。如遇學生無故缺席的，應及時和家長取得聯系，了解原因，視情節進行說服教育，出現輟學苗頭，應上報年級負責人，以便集體做好學生的思想工作，防止學生逃學和流失。

4.教師要進一步規范教育教學行為，面向全體學生，因材施教，正確對待學困生，積極捕捉和發現學困生身上的閃光點，用發展的眼光看待學困生，激發學困生的上進心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學生，不輕易把學生推向社會；要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式，協調多方面力量，潛移默化、共同教育，促進學困生、厭學生集體轉化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學生。禁止使用侮辱性語言批評學生，不得以任何借口停學生課和趕學生回家，不準對學生采取罰款措施，不準以考試成績給學生排座位。發現一例，嚴肅處理。班主任有權利和義務監督，向校領導反映任課老師的上述行為。

5.大力開展扶貧助學活動，教師要與貧困學生結成“多幫一”“一幫一”等對子，確保不使一個學生因貧困掉隊。

6.建立規范的學籍管理檔案，規范休學、轉出、轉入、復學等手續。班主任、教師不得擅自讓學生轉出、退學。

7.為了更好地促進控輟保學工作，學校將實施獎懲制度。對于輟學率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優秀班主任評比加分的依據。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學生輟學，學校將給予嚴處。學校繼續實行控輟保學考核“一票否決”制度，對超過輟學率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優。

8.此責任書一式兩份，學校與各班主任各執一份，自簽字之日起生效。

學校：（蓋章）班主任簽字：

2013.9.2

第五篇：控輟保學責任書

廣河縣齊家學區2018-2020年控輟保學

目標管理責任書

責

任

書

廣河縣齊家學區 責任人（簽字）____________ 責任人（簽字）

廣河縣齊家學區 二0一八年一月

廣河縣齊家學區2018-2020年控輟保學

目標管理責任書

為切實加強我學區控輟保學工作，進一步提高義務教育階段學生入學率和鞏固率，補齊教育精準扶貧工作短板，促進全鎮教育均衡發展。為此，學區與各校校長簽訂如下責任書：

1.實行控輟保學校長負責制，做好以入學學生鞏固為主的控輟保學工作，落實校長為學校控輟保學鞏固工作第一責任人的責任，班主任、科任教師為控輟保學鞏固工作直接責任人的責任；

2.建立和完善控輟保學制度，配合鄉鎮、村做好失輟學生動員勸返復學工作。準確掌握在校學生和建檔立卡貧困戶學生信息，做好失輟學學生信息統計，并及時上報學區、村委會；

3.堅持教師聯系學生制度、小學送、中學接制度和異地就讀回執制度；

4.將單親家庭、貧困家庭、殘疾人家庭、在外務工家庭、孤兒學生等五種弱勢家庭學生作為控輟工作的重點，建立流動適齡兒童少年就學管理制度和檔案，做到底數清、情況明；

5.不得歧視困難家庭學生和進城務工人員隨遷子女，不得體罰或變相體罰、不得開除或變相開除、不得勸退或變相勸退學生，避免學生因厭學而導致輟學；

6.強化師德教育，大力倡導建立平等、和諧、友愛的師生關系，切實減輕學生課業負擔，按時上下課、按時放學，不用作業懲罰學生，不指責、訓斥、刁難學生和學生家長；

7.嚴格執行國家課程計劃，開全課程，開足課時。通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施，激發學生學習興趣，幫助學困生、厭學生融入集體中，使其安心學習；

8.學校要做好學籍管理工作，認真執行教育局關于學籍管理的有關規定；

9.控輟保學工作納入學校年終考核，對控輟工作不力，學生年輟學率超過3%的學校實行一票否決；對輟學情況嚴重的，將依據《廣河縣控輟保學工作責任追究辦法（試行）》相關規定，嚴肅追究校長及有關教師責任。

此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份，學區與各校校長各執一份。