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小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

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第一篇:小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

安場鎮(zhèn)中心小學(xué)

義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任書

為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),進一步加大依法治校力度,充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學(xué)校控輟保學(xué)工作的積極性,特制定本責(zé)任書

一、責(zé)任目標(biāo):

1、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。

2、嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育,維護殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時建檔并報上級教育主管部門備案。嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴禁弄虛作假。

3、建立動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時向?qū)W校報告,學(xué)校要派人說服動員其返校,并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。

4、嚴格輟學(xué)生報告制度。對在校學(xué)生流動情況要實行動態(tài)掌握,特別是對輟學(xué)情況,主任要隨時報告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級教育主管部門書面詳細報告。

5、強化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的社團活動,不斷增強學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責(zé)任人,成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案,對本單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學(xué)責(zé)任制。

監(jiān)督單位: 責(zé)任單位:

監(jiān)督人: 責(zé)任人:

2012年12月4日

第二篇:小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

黎明小學(xué)“控輟保學(xué)”責(zé)任書

為鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實推進素質(zhì)教育,切實提高學(xué)生素質(zhì)。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》

第九條:父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué);第十二條:父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責(zé)或者侵害被監(jiān)護的未成人的合法權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。特簽定此責(zé)任書。

一、發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),父母、監(jiān)護人必須及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué)。

二、學(xué)生未完成九年義務(wù)教育的,其子女家長或監(jiān)護人不得使其退學(xué)或輟學(xué)。保證其子女完成九年義務(wù)教育。

三、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒,家長需向?qū)W校所在班級的老師反應(yīng)。班主任及科任教師必須與家長一起做好學(xué)生的思想工作,防患于未然。

四、教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護學(xué)生;對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得岐視。

五、監(jiān)護人或父母負責(zé)好子女上學(xué)期間的安全教育,負責(zé)好學(xué)生的日常生活行為。

黎明小學(xué)學(xué)校校長簽字:

()年級班主任簽字:

2013 年3月1日

第三篇:小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

臺營小學(xué)

義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任書

為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020)》等法律法規(guī),進一步加大依法治校力度,充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學(xué)校控輟保學(xué)工作的積極性,提高全鎮(zhèn)初中三年保留率,提升全鎮(zhèn)義務(wù)教育實施水平,臺營小學(xué)與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任書》,具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想:

依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進素質(zhì)教育。加強控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈,確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生保留率在省定標(biāo)準(zhǔn)以上。

二、責(zé)任目標(biāo):

1.建立目標(biāo)管理責(zé)任制。年初,我校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控

輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。學(xué)期末,對目標(biāo)落實情況自下而上進行匯報,自下而上進行檢查。年末,我校與全體教師的目標(biāo)完成情況進行督導(dǎo)評估。

2.嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)

內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育,維護殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時建檔并報上級教育主管部門備案。我校認真執(zhí)行,《秦皇島市中小學(xué)學(xué)籍管理實施細則》和撫寧縣學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,加強學(xué)籍管理,嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴禁弄虛作假。除特殊情況外,不再辦理縣域內(nèi)各初中學(xué)校之間的學(xué)生之間的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學(xué)生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務(wù)工父母異地居住,須出具相關(guān)證明材料)。

3.建立動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時向?qū)W校

報告,學(xué)校要派人說服動員其返校,并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。我校組織教師利用雙休日、寒暑假開展“進村、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動,客觀地宣傳教育,宣傳學(xué)校,征求群眾意見和建議。特別是對農(nóng)村困難戶學(xué)生、“學(xué)困生”、初中已輟生或有輟學(xué)苗頭學(xué)生進行重點家訪,溝通情況,力所能及解決學(xué)生的困難,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心。同時隨著學(xué)校布局調(diào)整、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的進一步推進,做好路途較遠學(xué)生和寄宿生的服務(wù)工作,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,爭取不讓一個學(xué)生掉隊。

4.嚴格輟學(xué)生報告制度。我校對在校學(xué)生流動情況要實行動態(tài)掌握,特別是對輟學(xué)情

況,班主任要隨時報告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級教育主管部門書面詳細報告。縣教育局于每年的1月份、7月份統(tǒng)計全縣輟學(xué)情況。

5.設(shè)立義務(wù)教育助學(xué)資金。對因家庭貧困難以受完九年義務(wù)教育的中學(xué)生采取扶貧措

施。縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務(wù)教育助學(xué)資金,為經(jīng)濟特困學(xué)生提供就學(xué)保障。學(xué)校要廣開渠道,積極籌措助學(xué)資金。助學(xué)資金主要用于經(jīng)濟特困學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等支出。

6.強化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育。

努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟。加強學(xué)校的德育工作,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)

負擔(dān),不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生,禁止公開排列學(xué)生考試名次。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的社團活動,不斷增強學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

7.全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,深化“中小學(xué)一體化”管理體制改革,切實縮小校際

差距、城鄉(xiāng)差距,確保適齡兒童、少年接受良好義務(wù)教育。

8.小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

三、檢查考核:

1.我校對所有教師控輟保學(xué)工作要隨時了解、定期檢查、全面掌握。學(xué)期末要對全體

教師控輟保學(xué)工作進行總結(jié),并上報中心校。

2.我校對各年級的控輟保學(xué)情況進行隨即抽查,抽查結(jié)果全校通報并上報中心校。

3.實行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學(xué)責(zé)任落實情況作為年終教師教育

工作的一項重要的硬性指標(biāo),實行“一票否決”制,控輟保學(xué)工作的先進單位進行通報表彰,對輟學(xué)嚴重的班級要追究老師責(zé)任;學(xué)校對班主任和相關(guān)科任教師,在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制,并將其控輟保學(xué)情況納入教師績效工資考核。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責(zé)任人,負責(zé)做好一下工作:

1.建立控輟組織機構(gòu):

成立本級單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。

2.加強控輟制度建設(shè):

各中小學(xué)要深入調(diào)研,制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案,對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學(xué)責(zé)任制。

【此責(zé)任書一式兩份,學(xué)區(qū)中心校一份,各中小學(xué)一份】

臺營小學(xué)

第四篇:小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任書

為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020)》等法律法規(guī),進一步加大依法治校力度,充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學(xué)校控輟保學(xué)工作的積極性,提高全鄉(xiāng)初中三年保留率,提升全鄉(xiāng)義務(wù)教育實施水平,小壕兔學(xué)區(qū)與各中小學(xué)簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任書》,具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想:

依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進素質(zhì)教育。加強控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈,確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生保留率在省定標(biāo)準(zhǔn)以上。

二、責(zé)任目標(biāo):

1、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。年初,我校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。學(xué)期末,對目標(biāo)落實情況自下而上進行匯報,自下而上進行檢查。年末,我校與全體教師的目標(biāo)完成情況進行督導(dǎo)評估。

2、嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育,維護殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時建檔并報上級教育主管部門備案。我鄉(xiāng)認真執(zhí)行,《陜西省中小學(xué)學(xué)籍管理實施細則》和榆陽區(qū)學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,加強學(xué)籍管理,嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)

學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴禁弄虛作假。除特殊情況外,不再辦理縣域內(nèi)各初中學(xué)校之間的學(xué)生之間的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學(xué)生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務(wù)工父母異地居住,須出具相關(guān)證明材料)。

3、建立動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時向?qū)W校報告,學(xué)校要派人說服動員其返校,并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。我校組織教師利用雙休日、寒暑假開展“進村、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動,客觀地宣傳教育,宣傳學(xué)校,征求群眾意見和建議。特別是對農(nóng)村困難戶學(xué)生、“學(xué)困生”、初中已輟生或有輟學(xué)苗頭學(xué)生進行重點家訪,溝通情況,力所能及解決學(xué)生的困難,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心。同時隨著學(xué)校布局調(diào)整、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的進一步推進,做好路途較遠學(xué)生和寄宿生的服務(wù)工作,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,爭取不讓一個學(xué)生掉隊。

2、嚴格輟學(xué)生報告制度。我鄉(xiāng)對在校學(xué)生流動情況要實行動態(tài)掌握,特別是對輟學(xué)情況,班主任要隨時報告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級教育主管部門書面詳細報告。

4、強化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟。加強學(xué)校的德育工作,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),不單純以學(xué)習(xí)成績評

價學(xué)生,禁止公開排列學(xué)生考試名次。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的社團活動,不斷增強學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

5、全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,深化“中小學(xué)一體化”管理體制改革,切實縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距,確保適齡兒童、少年接受良好義務(wù)教育。

6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

三、檢查考核:

1、我校對所有教師控輟保學(xué)工作要隨時了解、定期檢查、全面掌握。學(xué)期末要對全體教師控輟保學(xué)工作進行總結(jié),并上報。

2、我校對各年級的控輟保學(xué)情況進行隨即抽查,抽查結(jié)果全校通報并上報。

3、實行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學(xué)責(zé)任落實情況作為年終教師教育工作的一項重要的硬性指標(biāo),實行“一票否決”制,控輟保學(xué)工作的先進單位進行通報表彰,對輟學(xué)嚴重的班級要追究老師責(zé)任;學(xué)校對班主任和相關(guān)科任教師,在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制,并將其控輟保學(xué)情況納入教師績效工資考核。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責(zé)任人,負責(zé)做好一下工作:

1.建立控輟組織機構(gòu):

成立本級單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工

作。

2.加強控輟制度建設(shè):

各中小學(xué)要深入調(diào)研,制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案,對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學(xué)責(zé)任制。

【此責(zé)任書一式兩份,學(xué)區(qū)一份,各中小學(xué)一份】

第五篇:2013小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

三合鎮(zhèn)猴場小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

班級控輟保學(xué)責(zé)任書

為全面推進素質(zhì)教育,鞏固九年義務(wù)教育成果,猴場小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實處,要求各班主任負責(zé)此項工作,落實責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍天下,共進大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責(zé)任。

一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用,不亂收費、亂罰款,強制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財物,不接受家長的宴請或饋贈。

二、關(guān)心愛護每一個學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

三、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),按時上下課、按時放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責(zé)人,了解每一個學(xué)生的心理動向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。

五、學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行

違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

六、簽責(zé)任書自之日起生效。

此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

學(xué)校(蓋章):猴場小學(xué)班主任簽字:

校長(簽字):

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

2013年2月22日

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