第一篇：三門峽市實驗中學交通安全管理自查報告（范文）

三門峽市實驗中學交通安全管理自查報告

學生安全一直是學校的一項重要工作，我校在學生安全方面形成了自己的管理模式和一整套工作制度，保證了學生的人身安全。交通安全是學生安全的一項內容，學校每年都對學生進行交通安全教育，基本上保證學生安全。現將情況匯報如下：

1、積極開展教育活動

學校一直以來都非常重視學生的交通安全教育，每年都通過廣播、集會、黑板報、校報等宣傳形式對學生進行教育。每學期都安排以安全為主題的班會，學校還聘請交通警察到學校進行專門的安全教育活動，學生的安全意識明顯提高。

2、加強車輛管理

建立機動車輛管理、使用、維修、保養、檢測制度，淘汰、更新老舊、報廢車輛及車輛安全運行技術檔案，定期開展車輛安全檢查，確保車輛安全性能良好。

3、加強交通安全管理工作

要求學生不能騎車上學，對需要騎車的的學生必須經班主任批準，學校同意后方可騎車。要求學生必須遵守交通規則，上學放學都要保證安全第一。

4、加強學校安全領導

成立學校交通安全領導小組，把交通安全教育列為學校的安全目標，班主任計劃也應體現這一內容。

以上是我校交通安全管理情況，有不妥之處，請上級部門指正。

附件；

三門峽市實驗中學交通安全管理領導小組

組長：胡進朝（聯系電話：2930523）】

成員：郭新賢（聯系電話：2939500）

馮松剛（聯系電話：2837995）

張江麗（聯系電話：2832926）

第二篇：實驗中學常規管理自查報告

彝良縣實驗中學 常規管理工作自查報告

我校根據《彝良縣教育局關于做好2012年春季學期開學工作的有關通知》（彝教通【2012】11號）和彝良縣人民政府教育督導室關于2012年春季開學工作檢查通知要求，結合我校實際，為促進學校教學工作管理有序化、規范化、科研化，全面推進素質教育，全面提高教學質量，認真組織了相關人員對近幾年學校常規管理工作進行自查。

一、學校基本情況

2012學春季學期我校共有在校學生1647人，24個教學班，有在職在編教職工90人，其中專任教師86人，全校教師中具有中學高級職稱22人，中教一級職稱38人，專任教師合格學歷為100％，計算機60臺，信息技術教室1個，多媒體教室16間，物理、化學、生物實驗室各1個。

二、領導班子兼課情況

我校領導班子課時嚴格按相關文件要求上齊上足。教學副校長2個班歷史，教務主任1個班語文兼班主任，教科室主任1個班語文兼班主任，工會主席2個班歷史。

三、學校開齊開足課時情況

1、嚴格執行課程計劃。

為了嚴格執行課程計劃，堅持正確的辦學方向，進一步 深化素質教育進程，教務處認真按課程計劃編排好學校總課程表、開齊開足體育課、音樂課、和信息技術等課程，并使每班課表上的課程設置都與課程計劃完全吻合。七、八、九年級每周課程課時安排見《彝良縣實驗中學2012年春季學期課程總表》。

2、監督檢查，加強管理

我們要求教師按課表上好每一節課，老師之間不得隨意給課、換課。如有病有事等特殊情況要向校長作出說明，教務處再根據情況安排代課或換課。值日教師每天都專人檢查上課情況，堅決杜絕漏課、無故換課等現象。對于檢查中發現的問題，在全校教職工周例會中通報。對于頂課記錄，值日教師每月總結一次，相關材料學期末匯總并存檔。

3、培養學生文化素養和科學素養：

全校開展校園文化建設，為學生提供課外活動的平臺。并且通過作文競賽、演講、書法等活動不斷提高學生的文化素養，另外要求理、化、生學科做好演示實驗和學生的分組實驗，全面有效地開展綜合實踐活動。

4、合理安排作息時間。

青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期，合理安排時間學習，保證有充足的時間活動和休息十分重要，學校堅持安排好“體育課”“兩操”，保證學生每天在校有一小時的活動時間；中午、傍晚及時放學，確保學生有足夠的時間休息。

四、學校工作計劃制定情況

我校每學年都由學校統一研究后制定該總體工作計劃，并在開學工作會議上討論通過，然后各室、各班及教師個人根據總體工作計劃情況撰寫個人工作計劃。2012年學校工作計劃主要內容如下：

1、進一步加強德育工作，根據形式發展創新德育工作方法思路，加強對德育工作方式方法的研究，力爭德育工作更富有實效性。

2、加強教學工作管理，認真組織并完成畢業班學生考試考察的相關工作，認真組織各教研組研究畢業班的復習方案和計劃，力爭在2012年我校中考成績排在全縣學校的最前列；爭取上級教研部門的支持，在教科室主任的帶領下開展教研工作和一定的課題研究，增強科研興教興校意識。

3、加強安全衛生管理，杜絕重大安全事故的發生。

4、加強師德師風建設，對思想和言行偏激的教師嚴格監督和引導，杜絕有辱教師形象和尊嚴的事件發生。

5、按教育工作會議精神，對教職工進行宣傳引導，嚴禁任何教師從事和參與任何形式的有償辦班補課。

6、加強對全校教師的信息技術操作培訓，提高對剛配備好的多媒體設備的利用率。管理好多媒體設備，并力爭在本上學期促使絕大多數教師能運用現代化教學設施設備，促進課堂高效。

7、組織好2012年中學學生運動會，爭取在運動會中取得優異成績。

8、在規定時間內完善云南省教育廳關于普通中學學生成長檔案的紙質和電子信息資料。

9、為促進教育公平，2012年秋季學期，不再舉行任何形式的入學考試和辦任何形式的特色班級。嚴格按上級文件要求把招生區域內各學校的學生平均搭配后分成8各班，再按147班-154班編成號，由已確定后的班主任抽簽確定班級和學生。

10、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率，確保學校常規管理正常、有序、有創新。

五、教學教研工作計劃情況

我校的教學教研工作計劃，每按要求和規定時間制定并按計劃落實。本主要圍繞實施新課改課堂教學模式這一主題重點開展工作，及時推廣有效經驗，結合各教研組實際，進行學習、思考、討論，并且統一思想達成共識，擬定教學教研工作計劃。

1、加強理論學習，提高認識

要實現和推進現代化教育目標，要堅持課改，提高教學質量，關鍵在于教師，教師的基本師德和素養，教師的思想境界、專業水平、執教能力和人格魅力，以及是否能做到真正引領學生，以求共同和諧得到可持續發展。因此本學期我 們首先要加強理論學習，讓全體教師認真學習和領會新的課程標準，轉變教育觀念，勇于創新，倡導自主，合作，探究的學習方式，推進課改的有效經驗，提升教師師德和素養。提高教育教學工作的技巧和方法，從教法上尋找突破口，找到學生學習科學興趣的方法。

2、堅持常規聽課，聚焦課堂、以提高教學質量 堅持深入班級聽課，聽課后與執課教師進行真誠、認真地交換意見。交換意見的內容既要有嚴密知識的問題，也要有教學策略優選的問題；既要有教的問題，也要有學的問題。通過聽課與課后交流，在幫助提升上課教師的同時，也提升自己。

3、繼續組織教師進行《常規》學習，做到以下幾點：（1）、學習《教師教研常規質量要求》，在教研層面上，教研組活動把實施新課程課堂教學模式，優化課堂教學過程作為教研中心課題。教研組活動時及時總結課改實施過程中的有效經驗、案例，進行交流學習。為了學生的全面發展，根據學科特點，在教學中加強研究型學習，每個學科在現代教學手段上、教學方法上以及對學生的考核評價機制上要有所改進。

（2）、學習《教學常規質量要求》，在備課層面上： 以學科為單位，強化集體備課制度和力度，在完成量的同時要堅持質的深入。要有完整的備課組活動記錄；力爭改 變以教材內容為主題的備課方式，把課改的新觀念也納入到備課活動中去；各教研組加強同教材同課異構的實踐和研究，以達到探討研究、形成優化的學術氛圍；研究增效減負，提高學生學習效率。

（3）、學習《中小學課程實施指導意見》，要讓每位教師都認識到，要怎樣尋求新的教學策略，采用最適合學生的又適合自己的教學手段，揚長避短，發揮優勢，并且經常反思自己的教學行為，尋找差距，分析是否堅持以學生發展為本。面對學科在中學整個教學中重要地位，使學生、家長重視，尋找突破口，提高管理水平，強化課堂紀律，群策群力深化教學。

4、開展教研活動，集體備課，深入課改活動

深入課堂，聽課、評課、座談交流，反思、感悟，解決在實施新課程中出現的問題，下移教研重心，注重教研工作的針對性和實效性。

抓好集體備課活動，堅持定時間、定地點、定中心議題、定主講人進行集體備課，相互交流共同研討，靈活運用，做到既統一進度統一內容又因人而異因材施教。

在教研活動中，避免大而空的主題，抓集體備課，取長補短，數學教師間相互交流，讓大家一起共同進步，使我校教學再上一個新臺階。

5、青年教師的培養 充分利用教研活動、研究課、觀摩課、優質課、專題講座等形式，以課代培、以研代培，幫助青年教師把握新課程理念、教材特點和教學要求，探索教法學法，盡快提高青年教師業務素質。

對青年教師通過給任務、壓擔子、安排參加上級教研會、上示范課等形式，進行重點指導和培養。

6、做好初三中考復習研討工作

每年的初三復習工作是一項重要的工作，要在以往的基礎上，精心組織，認真指導，參加好縣的中考復習研討會，搞好中考指導，使每一位初三教師都能按照義務教教育學課程標準及縣教研室的指導意見備好每一節復習課，上好每一節復習課，向復習課要質量，以提高學科的教學質量。

7、如果每周四下午第三節不開列會，全校各個學科就開展教研活動。

六、財產管理情況

最近幾年，我校加大了學校校產管理力度，故從領導到教師、學生均很重視這項工作，目前制度健全，落實到位，管理良好，運轉及時，檔案規范，做到了校產設施更好地服務于教學。主要做法：

1、學校設專人采購、專人管理、專人發放。

2、學校物品必須根據需要品種、數量而買，用多少買多少，買來就發、就安、就用，以免浪費、丟失。實行領用 部門或個人簽字辦理。

3、物品購來及財產保管員進行驗收登記后方可發放領用。

4、學校財產實行登記管理。學校管部門、管班級，班上管到人，實行誰使用誰負責、誰修理，否則照價賠償。

5、學校物品、財產的借用，必須經校領導同意簽字后方可借用。

6、各部門、各班級財產實行固定造冊登記，不能隨便拉用。

7、學校購買各種大小件物品都必須請示領導，經領導同意才購買，否則購買物由個人承擔。

8、學校財產，全校師生部有責任，必須齊抓共管。

七、教學儀器設備的管理使用情況

1、生、理、化三室學校安排三位教師兼職管理，生物實驗室余燕老師負責，物理實驗室周照坤老師負責，化學實驗室劉加龍老師負責，學校要求三位老師做好儀器的借還以及在做試驗中損壞的儀器登記。

2、學校要求任生、理、化的教師要嚴格按照教學大綱要求分別操作好各學科的演示實驗和分組實驗，教師和試驗管理員要做好實驗記錄，并存檔。

3、教師和試驗管理員認真組織學生進行實驗操作，以利于學生實驗操作考試成績優秀，最低要求人人過關。

八、校園秩序情況

1、我校在節假日期間嚴格按相關文件要求貫徹落實。嚴格實行學校班子輪流值班和門衛值班同時進行的制度，并將值班表上報教育局。故節假日期間學校均未發生過安全事故。

2、學校長期以來堅持實行門衛保安24小時值班制度，每天由一名班子成員值班，保衛實行全天候值勤，嚴格執行《來訪登記制度》。學校要求在外住宿的學生必須持學校校牌進出。

3、學校每周定時召開教職工例會和班主任例會，學校除傳達上級指示、布置常規工作外，每次突出安全工作重中之重的位置。學校無接送學生的校車。食堂食品安全規范管理由總務處負責實施。

4、學校成立了“平安校園創建工作領導小組”，確立了工作領導責任制，制定了突發事件的應急預案，形成了全方位、多渠道、社會聯動的安全工作領導網絡。本期開學初加高了綜合樓后的圍墻，避免了學生和外來人員爬墻入校。

5、由于管理有方，措施得力，人員到位，故我校目前校園秩序良好。

九、存在主要問題

1、學校場地受限，學生體育活動場地小，學生活動量不夠，體育鍛煉受到影響。制約了大型活動的開展。

2、學校內宿生多，學生宿舍少，住宿十分擁擠，危及師生的安全。

3、學校學生食堂小，學生吃飯時間長，影響學生休息及校園環境衛生。

4、學校對所做工作資料保留不全，資料管理不到位。

5、校園文化建設已得到充實，學生養成良好行為習慣教育有待加強。

十、今后工作打算

1、積極爭取資金，解決學校硬件不足問題，繼續加強校園文化建設，營造良好的育人環境。

2、加強教學資源和教學設備的管理，提高使用率。

3、以課題研究為切入點，加大教學研究力度，不斷提高教學質量提高。

4、進一步規范學校管理過程，提高辦學效益，辦好人民滿意教育。

總之，我校通過多年來全體教職工的積極努力和對學校全方位的自查后，我們認識到切實抓好常規管理工作是提高辦學效益、提高教育教學質量、實施素質教育的前提和保障。在上級主管部門的指導下，我們將加強學校常規管理，全面落實科學發展觀，促進學校各項工作持續、健康發展。

彝良縣實驗中學 2012年3月12日

第三篇：實驗中學基層黨組織自查報告

實驗中學黨支部

基層組織建設工作自查自評情況報告

根據《彝良縣教育局黨總支關于開展“回頭看”抓實抓好基層組織建設年工作方案》和《彝良縣教育局關于基層組織建設年活動實施方案》的有關精神，為切實做好我支部的調查摸底、分類定級工作，我校黨支部高度重視，成立了以黨支部副書記王華順為組長的基層黨組織調查摸底和分類定級工作領導小組，根據分類定級參考標準進行了自查自評工作。

為保證基層黨組織調查摸底和分類定級工作的順利進行，我校黨支部及時召開了工作安排會。會議要求各黨員深化思想認識，增強抓好基層組織建設年工作的責任感，緊密結合實際，全面落實基層組織建設年各項任務。同時，通過開展分類定級，激發我支部向先進黨組織學習，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

現就我支部的自查工作作如下匯報。

一、支部基本情況

實驗中學黨支部，現有黨員共26名，有支部副書記一名、支部組織委員一名、支部宣傳委員一名、支部紀檢委員一名。自支部建成以后，在黨總支部的領導下，積極加強支部建設，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強黨的理論知識的學習，發展黨員工作正常規范，扎實開展黨的各項工作，努力構建良好支部環境，黨群關系密切，在教育教學活動中充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。

二、黨建工作現狀及問題

以“方案”為主要工作要求，我支部在調查摸底的基礎上，主要從基本組織建立、基本隊伍建設、基本活動開展、基本制度執行、基本保障落實、工作業績、群眾反映等方面進行自我評價。

（一）黨建工作情況

（1）、組織建設：我支部設置書記一名（目前空缺），副書記一名，支委三名，符各基層黨組織的設置要求。

（2）、隊伍建設：黨支部帶領本支部的全體黨員加強學習，增強黨性修養，并做到不定期檢查，撰寫心得體會，通過學習使全體黨員做到黨性強，品行好，作風正；支部每都有工作計劃和工作總結，思路清晰，工作責任明確；全體黨員和支委成員能做到團結協作，清正廉潔；黨員發展程序規范；全體黨員能按時繳納黨費，無拖欠現象，無連續3個月不參加組織生活的黨員，無不合格黨員，我支部已形成一支有理想信念、有服務意識、求真務實的隊伍。

（3）、活動開展：堅持“三會一課”和民主生活會，堅持開展民主評議黨員，經常性開展黨員學習教育活動；積極開展“創先爭優”活動，實行每學期進行一次黨員承諾，承

諾事項能有效落實；組織黨員參加拔河、跳繩等豐富多彩的文藝體育活動，增強黨組織的凝聚力和活力；組織黨員觀看警示教育片，參加反腐倡廉格言警句的征集活動。

（4）、制度執行：全體黨員能自覺執行學校的各項規章制度，堅持開展每年一次的支部活動，全體黨員積極參與支部建設；黨務公開工作經常化，支部經常給黨員發短信，或提示或交流或督促或檢查，把黨務工作做在前頭；關心職工和學生困難。

（5）、保障落實：學校設立有專門的黨員活動室，利用率高。黨建工作納入學校預算。

（6）、工作業績：本支部能在學校黨支的領導下，充分發揮黨員的骨干帶頭作用，積極向學校建言獻策，完成學校的教育教學工作和其他各項工作。2011年學校中考成績又上一個新的臺階，是與我支部的全體黨員、干部群眾同心協力分不開的。

（7）、群眾反映：經走訪、座談了解，黨員群眾對黨組織的滿意率達到95%以上。

（二）存在的問題

通過摸底調查、自評與群眾測評，我支部仍然存在一些問題，具體如下：

（1）、支部組織不健全，現支部書記空缺，給支部工作帶來一定影響。

（2）、支部制度不夠完善；

（3）、黨員直接聯系服務群眾的工作不到位。希望繼續在加強和發揮黨組織的作用上下功夫

四、對策及建議

針對存在問題，我支部及時召開了黨員大會會，結合我支部實際，擬出了相關整改措施如下：

（1）、擬請上級有關部門健全支部組織，不斷加強完善黨支部組織制度；

（2）、借助“創先爭優”和基層組織建設年活動，加強黨建工作，加強基層組織建設，充分發揮黨的基層組織戰斗堡壘作用；

（3）、建立黨員直接聯系服務群眾“一對一”；（4）、黨支部定期檢查黨員直接聯系服務群眾工作；（5）、把黨員直接聯系服務群眾工作納入年終考核。通過調查摸底和分類定級工作的開展，我支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力地方向。今后本支部將以“充分發揮黨的基層組織戰斗堡壘作用”為切入點，使本支部不斷發展壯大，為實驗中學的的發展盡自己的力量。

實驗中學黨支部 2012年5月20日

第四篇：山城區實驗中學消防安全自查報告

山城區實驗中學 校園消防安全自查報告

本學期開學伊始，我校組織了一次全面的校園消防安全自查，校長親自帶領后勤校長、校安全員、水電工及有關人員對學校的教室、食堂、寢室、實驗室、圖書室等其它各功能室進行了全面自查，對消防設施進行全面自查，現將自查情況匯報如下：

一、落實了安全責任制。

學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，要求各責任人嚴格按照責任制的要求去做。

二、學校消防安全通道暢通;每樓層按標準配置了消防器材，并在有效期內。

三、學校制定了滅火應急疏散預案，并定期組織師生進行了消防練習。

四、按照國家有關規定配置了消防設施、消防器材。消防設施和消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。

五、消防疏散通道、安全出口暢通。

六、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識競賽活動。

七、學校每月都有安全檢查并有記錄。

通過自查自糾，讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責

任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。

自查中顯現的問題

這次檢查結果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發現較大的安全隱患，但也存在一些安全問題：

1、學校校園內和寢室內沒有設置消防栓。

2、有個別學生違規使用充電器給手機充電。

下一步舉措

1、對于消防栓，我們已多次請示上級部門在校園及寢室安裝。

2、對個別違規同學進行批評教育。

第五篇：實驗中學消防安全自查報告

實驗中學消防安全自查報告

學校消防安全工作是學校安全工作的重要內容，關系到學校財產安

全和教職員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意，總是不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。現將自查情況總結如下：

一、高度重視，積極做好消防安全知識的宣傳教育工作

我校主要從二個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，要求師生員工小心謹慎，預防為主。其次是在全校師生員工之中進行了多次消防安全培訓,參加培訓人員面廣量大。

二、開展防火檢查，及時整改火險隱患，杜絕火災事故的發生

1、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈,以便應急情況有保障。

2、加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

3、加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理,屢教不改者，上報政教處。

4、禁止亂接電線，禁止使用電爐燒水。

這一系列的制度規定，有力地推動了我校消防工作的開展，也使全體師生的安全意識有所提高。

三、制訂并實施了消防安全應急方案,確保臨危不亂

為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠臨危不亂，科學避險，減少踩踏事故的發生，制定并實施了《實驗中學應急演練方案》，并將方案下發到各處室和班主任處，做到了《應急預案》人人熟悉。

四、存在的問題：

1、因為消防器具在具平時很少使用，就沒有十分注重保養工作，滅火器材也沒有指定使用負責人，使之明確了工作職責。

2、有的學生隨意玩弄滅火器，造成嚴重的安全隱患。

3、有部分學生安全觀念淡薄，認為安全事故離自己的生活很遠，與自己沒有多大的聯系。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情，只有防治結合，才能保證學校的安全。

余慶縣實驗中學

2008年11月26日