第一篇：八年級(jí)二班班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流

八年級(jí)二班班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流

說實(shí)在的，作為一名班主任，我所做的工作都是很普通的工作，沒有什么特別的。下面我在這里談?wù)勛约涸诎嗉?jí)管理工作中的一些做法和體會(huì)，不足之處，希望大家能夠批評(píng)指正。

電影《夕照街》中有這樣一段話：“西屋里住著的倒是兩位主任，只是他們是社會(huì)上權(quán)利最小的主任。”這里所指的主任也就是我們。從職務(wù)權(quán)限上看，權(quán)和利微乎其微，但從責(zé)任上看，卻比其他主任大得多。因?yàn)榘嘀魅嗡莆盏牟皇俏镔|(zhì)金錢，而是一個(gè)個(gè)活生生的人，是幾十位學(xué)生的未來和命運(yùn)。就這一點(diǎn)來說，我們的作用就尤為突出了。我當(dāng)班主任15年了，在這15年的班主任工作中，我要非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任讓我在班主任這項(xiàng)工作中一步一步走向成熟。就我個(gè)人認(rèn)為做好班主任工作的前提：

一是：應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和愛心。

二是：要狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，三是：工作要抓到實(shí)處、做到細(xì)處。

四是：只要認(rèn)真去做，用“心”去做，就一定能做好！

五是：要有愛心，融到他們中間去。

下面從三個(gè)方面來談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

一、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。在班主任工作中，我首先注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，也就是做好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。一種好的習(xí)慣養(yǎng)成，能影響到學(xué)生的一生，也可以說是終生受益。經(jīng)過上學(xué)期的努力，八二班學(xué)生的行為習(xí)慣已基本養(yǎng)成，本學(xué)期，我要求學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守規(guī)的習(xí)慣。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣行之有效的方法就是《班級(jí)量化管理》。按量化細(xì)則扣分、獎(jiǎng)分，已系統(tǒng)化正常運(yùn)轉(zhuǎn)的量化積分制度儼然成為促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效杠桿。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)救，效率確實(shí)不錯(cuò)。

二、只要認(rèn)真去做，用“心”去做，就一定能做好。班主任工作15年來，無論學(xué)校布置什么工作，我都會(huì)用“心”去做。首先要對(duì)學(xué)校布置的工作要求、及精神要領(lǐng)會(huì)，然后在班級(jí)中定出目標(biāo)，落實(shí)措施，擠出時(shí)間，扎實(shí)訓(xùn)練.如針對(duì)衛(wèi)生打掃不及時(shí)的現(xiàn)象，我首先采取了一項(xiàng)措施：早上超過7:30、下午超過2:30沒有打掃完衛(wèi)生的小組，每超過一分鐘扣一分，像我班解決遲到的問題方法一樣。這樣一來，明顯有了效果。但是還有新的問題出現(xiàn)，如打掃不干凈、值日生遲到等沒有得到有效地遏制。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同是學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)的八三班衛(wèi)生區(qū)總是早早地打掃完，而且十分干凈。于是請(qǐng)教徐磊老師，他說：“重賞之下必有勇夫。”我恍然大悟，于是經(jīng)過子啊班級(jí)頒布了一條新的班規(guī)：

1、早7:20之前、下午2:20之前打掃完且打掃干凈的情況，參加掃地的本小組同學(xué)+2分，組長+3分；

2、早7:30、下午2:30之后才打掃完的，按遲到扣分方法扣分，沒超過一分鐘扣一分；

3、早中掃地不干凈者-1分，并勒令重新打掃；晚上掃不干凈者-2分，組長-3分；

4、所有組員必須在衛(wèi)生打掃干凈之后，組長宣布可以離開時(shí)一起離校，早退者-2分，并勒令隨第二天值日生掃地一天；

5嚴(yán)重遲到的值日生（早7:25之后，下午2:25之后到校）扣5分，早7:30之后、下午2:30之后來的值日生，按遲到扣分，罰擦黑板一天，洗一樓或二樓廁所，檢查過關(guān)后方可進(jìn)入教室。

這個(gè)班規(guī)一出臺(tái)，我班的值日情況明顯好轉(zhuǎn)，值日生的積極性也增加了。不管什么事，只要認(rèn)真去做，用“心”去做，就一定能做好。

三、要有愛心，融到他們中間去。了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生。如，八年級(jí)的孩子到了生理期，愛美了，就偷偷的把鏡子、梳子帶到教室，上自習(xí)或上課時(shí)間拿出來梳妝打扮一下，對(duì)此我及時(shí)的召開了班會(huì)，教育說服他們自覺的把鏡子梳子帶回宿舍。男孩子總是不注意細(xì)節(jié)，當(dāng)我看到誰的衣領(lǐng)沒有整理好時(shí)，我會(huì)順手幫他整理好。把師愛均勻的灑向?qū)W生。班主任在管理班級(jí)時(shí)，應(yīng)把師愛均勻的灑向?qū)W生，使每個(gè)學(xué)生的心田都有愛的雨露、師愛的陽光。

以上只是本人做班主任工作的一點(diǎn)收獲，談不上經(jīng)驗(yàn)。如有不到之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們批評(píng)指正。

公茂健

岱崮二中

2014-5-16

第二篇：八年級(jí)二班班級(jí)文化

八年級(jí)二班

班魂：文明高雅，樂學(xué)善思

班風(fēng)：友愛、活潑、拼搏、超越 班訓(xùn)： 我以班級(jí)為榮 班級(jí)因我添彩

班級(jí)理念：相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。打造優(yōu)秀集體，不讓一個(gè)人掉隊(duì)！

口號(hào)：苦讀巧學(xué)

超越自我 沒有最好

只有更好

班級(jí)目標(biāo)：拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌，壯志在我心中，誰能與我爭(zhēng)鋒。

班級(jí)宣言：我們八二班養(yǎng)浩然正氣，成經(jīng)緯之才，我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。

比學(xué)習(xí)------勤問近思、博學(xué)篤志 比紀(jì)律------以德為備、嚴(yán)于律己 比衛(wèi)生------窗明桌凈、一塵不染 比出操------整齊劃

一、氣勢(shì)如虹

我們志存高遠(yuǎn)，從小事做起，頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，創(chuàng)造華彩人生！班級(jí)警示：班級(jí)榮辱我的責(zé)任

班主任寄語：不做閑人

不讀閑書

不說閑話

兩個(gè)標(biāo)語：

1、飛的高，因?yàn)槲覀冏孕牛伙w的遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儓?jiān)持！

2、志氣歌

魚憑江河鳥憑山，龍憑威風(fēng)虎憑膽。馬憑勁蹄馳千里，人憑志氣排萬難。有志胸藏千條計(jì)，無志面前萬般難。有志敢把奇跡創(chuàng)，世上無高不可攀。

八年級(jí)二班班規(guī)

為營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，建設(shè)一個(gè)和諧而又充滿活力的班集體，促使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”各方面都能得到發(fā)展，特制定以下班規(guī)：

1、遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做優(yōu)秀學(xué)生。

2樹立大局觀念，個(gè)人利益服從集體利益，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，積極為班級(jí)榮譽(yù)增光彩，敢于同違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

3、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間健康交往，不起外號(hào)、綽號(hào)，不背后非議他人，言談舉止文明規(guī)范。

第三篇：八年級(jí)二班班級(jí)工作總結(jié)

八年級(jí)二班班級(jí)工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任八年級(jí)(2)班的班主任工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級(jí)工作的指導(dǎo)方向!堅(jiān)持把育人工作放在班級(jí)工作的首位。為把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，又有較強(qiáng)凝聚力的班集體，我班本學(xué)期來以行為習(xí)慣教育為主，以素質(zhì)教育為輔，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、分析班情，制定目標(biāo)

進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期，只有對(duì)他們的基本情況進(jìn)一步了解，并作進(jìn)一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我對(duì)本班情況分析如下：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，有三分之二的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有部分學(xué)生，上課老是講話，不寫作業(yè)等，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠好。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

2、整個(gè)班集體比較沉悶，班干部沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3、動(dòng)手能力不強(qiáng)，也不愿意動(dòng)手，更不愿意勞動(dòng)，有的甚至斤斤計(jì)較。學(xué)生的凝聚力仍然不好，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

4、行為習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，頂撞老師，追逐打鬧等事時(shí)有發(fā)生。根據(jù)以上情況，我制定本學(xué)期的總目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握正確的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的班級(jí)整體風(fēng)貌；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

二、營造氛圍，促進(jìn)班風(fēng)的形成狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定出班級(jí)量化細(xì)則，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。比如有學(xué)生違反課堂紀(jì)律，寫說明書和批評(píng)扣分，讓違者明白做錯(cuò)事要付出一定代價(jià)的。

三、培養(yǎng)好班干部。班干部是一個(gè)集體的靈魂，在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中，是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶，是師生互相溝通的橋梁，他們?cè)趯W(xué)生中要有一定的影響力、號(hào)召力。如班長王冶堪稱學(xué)生的楷模，在同學(xué)中有很高的威信。因此，我要求班隊(duì)干部無論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都要起到表率作用，還要求他們要有高度的責(zé)任心，并且還要細(xì)心觀察班里同學(xué)的細(xì)微變化及時(shí)向老師反映。我還

定期召開班干部會(huì)議，教給他們工作方法，班干部們都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成各項(xiàng)工作。

四、建立班級(jí)管理體系。為了建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的班集體，我建立了班級(jí)管理體系，層層落實(shí)，并每星期都有值周班長，每天有值日班長。本學(xué)期由韓午山同學(xué)負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，該生有很強(qiáng)的責(zé)任感，在他的負(fù)責(zé)下，本學(xué)期我班的衛(wèi)生工作做得特別好，無論哪個(gè)老師到我們班都說有一個(gè)好的環(huán)境，教室看起來舒服。通過分層管理、班風(fēng)班紀(jì)有了明顯的改觀，學(xué)生的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。

五、上好班會(huì)課。我努力組織好每一節(jié)班會(huì)課，力爭(zhēng)讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。一學(xué)期來，每周一次的主題班會(huì)，涉及理想、道德、安全等方面，全班學(xué)生踴躍發(fā)言，為班級(jí)出謀獻(xiàn)策，提高了教師的工作效率，班隊(duì)活動(dòng)課也有聲有色。，提高班會(huì)活動(dòng)，提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立了遠(yuǎn)大的理想，逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價(jià)值觀。

六、因材施教，關(guān)心后進(jìn)。

七、增強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

本期八年級(jí)學(xué)生雖然有了很大進(jìn)步，但仍然存在許多不足，如學(xué)習(xí)成績還不能令人滿意，個(gè)別同學(xué)紀(jì)律差等。但是，我相信我自己，也相信我的學(xué)生們，下學(xué)期我們會(huì)很努力，我們會(huì)不斷進(jìn)步。

2010-----2011學(xué)第二學(xué)期

八年級(jí)二班班級(jí)工作總結(jié)

蔡琴

2010-----2011學(xué)第二學(xué)期

八年級(jí)二班數(shù)學(xué)工作總結(jié)

蔡琴

第四篇：八年級(jí)二班班級(jí)公約

八年級(jí)二班班級(jí)公約

一、遵守約則，誠實(shí)講信；尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

二、端正態(tài)度，勤學(xué)好問；心態(tài)健康，積極向上；

三、關(guān)心集體，強(qiáng)化責(zé)任；嚴(yán)格自律，行為規(guī)范；

四、講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)；自我保護(hù)，注意安全；

五、自尊自愛，儀表莊重；勤儉節(jié)約，禁止攀比。

附：具體條例

1、遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退；杜絕曠課，遇事要請(qǐng)假，無故不得缺席，保持紀(jì)律；課間需抓緊時(shí)間，2，上下樓梯注意安全；課前要保持安靜，做好上課準(zhǔn)備。

3、禮貌用語，主動(dòng)給老師讓路，遇面要問“老師好”，離別要說“老師再見”，鈴響后進(jìn)出課堂需經(jīng)任課教師批準(zhǔn)；團(tuán)結(jié)友愛，心存集體，不自私，不孤立，不以個(gè)人為中心，有矛盾妥善解決。

4、課堂上禁止講話，做小動(dòng)作，左顧右盼等，自覺克服走神、瞌睡等，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)疑答問，配合教師教學(xué)；按時(shí)完成作業(yè)，努力提高質(zhì)量，不懂就問，嚴(yán)禁抄襲。考試期間禁止任何作弊行為發(fā)生。

5、自覺做好值日工作，服從衛(wèi)生委員和組長安排，接受師生監(jiān)督，爭(zhēng)奪“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。

6、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高表達(dá)能力，寫字規(guī)范，杜絕錯(cuò)別字；積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

7、班委會(huì)、團(tuán)支部、課代表、組長各部門成員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，熱心為大家服務(wù)，在學(xué)習(xí)、生活中起表率作用，接受師生監(jiān)督。

8、住校生間互幫互助，謙讓為先，遇事多商量，減少矛盾，營造寢室和諧環(huán)境，方便大家學(xué)習(xí)生活。

9、對(duì)班級(jí)建設(shè)如有意見或建議，可向班長或直接向班主任反映，嚴(yán)禁無組織無紀(jì)律行為及任何自由散漫的發(fā)生，爭(zhēng)創(chuàng)“文明示范班級(jí)體”。

10、條例自公布之日起施行，違反以上條例者，適情節(jié)給予相應(yīng)處罰，如口頭警告、寫檢查、罰掃地、請(qǐng)家長面談、上報(bào)年級(jí)組、政教處等。

八年級(jí)二班班委會(huì)

第五篇：八年級(jí)二班班級(jí)衛(wèi)生管理制度

八年級(jí)二班班級(jí)衛(wèi)生管理制度

一、常規(guī)衛(wèi)生工作

1、每天值日生必須認(rèn)真打掃班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

2、每周一下午第三節(jié)課全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

二、清掃時(shí)間一天兩清掃：早 6:40---7:10

下午放學(xué)以后

三、教室與操場(chǎng)以及綠化帶清掃細(xì)則

室內(nèi)衛(wèi)生：

1、室內(nèi)地面掃、拖，做到干凈、清潔，無污水；注意死角衛(wèi)生清潔。

2、墻面干凈，無污漬、腳印、球印。

3、前后門窗玻璃及門窗框干凈無塵。

4、課桌、窗臺(tái)、講桌、前后黑板及框邊擦拭要及時(shí)。（課間黑板及時(shí)在上課前擦干凈，講桌物品擺放整齊）

5、每天教室內(nèi)垃圾必須清理干凈。抹布、水盆、水桶、掃把、鐵鍬、拖布等擺放整齊，物歸原位。

操場(chǎng)以及綠化帶衛(wèi)生：

1、地面清掃，做到干凈、清潔，無污水。

2、垃圾桶內(nèi)的垃圾必須當(dāng)日及時(shí)清理。

3、清潔區(qū)內(nèi)硬化帶處不留積水、白色垃圾。

附注：各辦公室負(fù)責(zé)打掃的學(xué)生要按時(shí)到位并聽從老師的安排；如老師不在就協(xié)助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。

要求及處罰：

1、值日生必須按時(shí)到校清掃衛(wèi)生，一周累計(jì)遲到二次，罰衛(wèi)生清掃一周2、值日生有不服從衛(wèi)生委員、衛(wèi)生組長命令并頂撞的，一周累計(jì)二次者，罰獨(dú)自打掃衛(wèi)生二周四、保持個(gè)人衛(wèi)生

1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡，班主任每周不定期進(jìn)行檢查。

2、飯前便后要洗手，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水。