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06-07豐順縣小勝鎮小勝丹竹小學

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第一篇:06-07豐順縣小勝鎮小勝丹竹小學

豐順縣小勝丹竹小學“防流控輟”工作總結

(2006-2007學年度)

為了進一步推進素質教育的健康發展,確保適齡兒童完成九年義務教育,我校對“防流控輟”工作引起高度重視,認真執行上級有關文件精神,并做了大量工作,現總結如下:

一、堅持依法控輟,加大宣傳力度,創造輿論氛圍,利用每年3月開展“控輟月”活動,廣泛宣傳《義務教育法》及實施細則,認真執行《勞動法》和《禁止使用童工規定》等法律法規,以提高廣大師生和家長的思想認識,增強法制觀念,并深入宣傳到各家各戶。

二、堅持管理控輟、實行控輟保學責任制:

⑴、建立“防流控輟”領導小組,校長兼組長,其他班主任為成員。⑵、建立輟學報告制度:學校每年做好3月控輟活動月的宣傳動員工作外,對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況,做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為“防流控輟”的主要手段,提倡教師進行家訪,全面了解學生家庭情況,加強與全體家長的聯系,其重點是學困生,單親家庭學生的家訪;增強學生及家長的自信心,在對學習中,紀律上出現問題的學生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作,用真情感動家長,贏得學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。

三、堅持教改控輟,全面推進素質教育:

由于以往的教學模式是抓學生的升學,重心放在學生的成績上。

導致學生厭學,最后轉學、輟學,對這一部分學生,我們做了大量的工作。

首先,加強正面引導,給予各方面的鼓勵和幫助。促進教師對問題學生的責任感,并進行因材施教,相對降低目標標準,并嚴格規定后進生的的作業批改質量。爭取達到,由輟學生到常曠課學生,再到差生,最后再到合格生。

其次,發揮他們的特長,調動各方面的積極性,如讓學生的體育特長、藝術特長、良好的口才等通過各種活動,都能得到良好的發揮。使他們發現自身的閃光點,體驗成功的情感,每天都有個新的目標,近而產生凝聚力和集體榮譽感。好幾位同學對學習沒有信心,紀律觀念較差,其班主任及體育老師,抓住他們的特長,吸收他們進體育隊,每天進行訓練,極大的增強了他們的學習興趣。在學校每年進行的籃球比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現很多優秀特長生。

再有,改進教學方法,更新教學觀念,改變過去的“師道尊嚴”為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達到“以心換心”同時努力提高教師的教學水平,讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽。學生的學習熱清高了,興趣濃了,厭學自然就消除了,盡而有效控制了輟學。總之,在“防流控輟”方面,我們采取了一定的措施,做了大量的工作,取得了一定的成效。但也存在很多不足,還需要要繼續努力。

豐順縣小勝丹竹小學

2007年7月16日

第二篇:劉小勝心得體會

發揚傳統 堅定信念 執法為民主題教育實踐活動心得體會

周嘉鎮司法所所長:劉小勝

在中國共產黨建黨90周年之際,我所積極相應號召,開展了“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動。通過此活動的深入扎實開展,對在新時期傳承黨的優良傳統,堅定黨的政治理想信念,公正廉潔執法,維護公平正義,積極構建和諧社會有了新的認識。我做為一名司法行政人員,深感責任重大,使命光榮。現結合實際對開展此項活動的意義談一下自己粗淺的認識和體會。

一、發揚革命傳統,樹立執法為民,公平正義的執法理念。

作為一名司法行政人員,我們不用再像老一輩無產階級革命家那樣,忍饑挨餓,流血流汗,我們也許此刻正坐在舒適的辦公環境里工作。但我們不應該忘記老一輩革命者得功勛,應當像他們那樣,為了維護公平正義,必須堅定“為人民服務”的理想信念。進一步堅定正確的政治方向、實現司法行政工作與時俱進的重大舉措,是進一步發揮司法職能、更好地服務經濟建設和社會穩定的重大舉措,是提高司法能力、實現自身建設新發展的重大舉措。我們不但要學習老一輩無產階級革命家的英雄事跡,更要弘揚他們革命精神,從中汲取力量、激發干勁,在司法行政這個神圣的工作崗位上做出無愧于黨和人民、無愧于時代的優秀業績。

二、堅定理想信念,做無愧于偉大時代的司法行政人員。

司法所作為為人民服務的前線,在工作中,要時刻牢記手中掌握的權力是人民賦予的,要時刻牢記要維護人民群眾的最根本利益。同時要增強宗旨意識、責任意識,立足本職、恪盡職守、兢兢業業完成好各項任務。再有就是要增強政治敏銳性和鑒別力,堅決抵制各種錯誤思想影響;就是要堅持原則,確保自身清白干凈。

作為青年司法人員,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀、。要時刻牢記自己手中的權力是黨和人民賦予的,時刻抵制誘惑,正確看待利益關系和個人得失,自覺維護法律尊嚴。同時,要時刻保持清醒的頭腦,視廉潔為生命。要時刻牢記政法系統的“五條禁令”,恪守職業道德,樂于奉獻,要培養自己健康的興趣愛好和樂觀的生活態度,時刻保持清廉形象。

三、弘揚革命正氣,堅持執法為民,恪守職業道德。

我們作為人民利益的維護者,應當具備剛正不阿的脊梁和鐵面無私的公心。胡錦濤總書記曾提出“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,為推進依法治國和以德治國相結合的治國方略,加強社會主義思想道德建設,構建社會主義和諧社會提供了強大的思想武器。作為維護人民利益的守護者的司法人員,應按照社會主義法制理念和司法規范化建設的要求,恪守職業道德。作為一名司法行政人員,一定要弘揚革命正氣,依靠群眾,把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好,深刻理解社會主義榮辱觀的基本內涵,充分認識加強職業道德修養,從思想上、行動

上更好地履行好“公正司法、一心為民”的職責,為和諧社會建設作出自己的一份貢獻。

第三篇:2008年小勝鎮成人文化技術學校計劃

2008年小勝鎮成人文化技術學校工作計劃

在鎮黨委政府的關心、支持和指導下,2008年我校將繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,堅持成人教育服從和服務于地方經濟建設的辦學理念,實事求是地探討成人技術教育之路,積極開展農村實用技術教育和群眾思想教育,努力開拓我鎮農村成人教育工作新局面。本工作計劃安排如下:

一、整合社會資源,逐步完善社會化培訓網絡

按照我鎮農村勞動力的實際情況,定點開展再就業培訓,廣泛調動社會各方面積極性,聯合計生部門、農業站、婦聯等部門聯合開展培訓活動。在加強培訓的同時,積極開展調研工作,合理設置課程,并加強與各單位、各部門的聯系,努力提高成人文化技術教育的針對性。

二、開展多種政策性和實用性成人培訓活動

開展成人教育培訓,是成人教育的基本任務。本的成人文化技術教育將圍繞如何提高農民素質上做文章,做實做好文化知識、實用技術、實用技能等培訓工作,為農業增效、農民增收服務,努力提高全鎮農村勞動力的培訓率。今年我鎮將著重在計生知識、農業技術和計算機技術等方面加強對學員的培訓,真正提高學員的素質和技能,為學員的就業創造條件。

三、工作措施

1、加強領導,提高認識。

加強對成教工作的領導,把成人教育納入工作目標,落實責任,采取扎實措施,強化培訓工作,積極主動參與市、縣成人教育工作。

2、完善設施,提高辦學水平。

通過各種形式,積極為成人文化教育創造條件,充分利用電視節目、計算機網絡教育、多媒體等現代化遠程教育手段進一步充實鎮成人教育。

3、規范管理,提高培訓質量。

積極宣傳有關成人教育的法律、法規和政策文件,宣傳好成人教育的重要作用,明確相關職責,引導群眾接受教育和培訓,建立健全各項規章制度,制訂好各級各類計劃,切實強化教育,抓好教學管理,注重培訓質量。

4、加強校外聯系,建立教育網絡。

積極與各單位、部門進行聯系,建立“學、研、訓”和“就業與提高并重”的教育培訓網絡,提高辦學效益。

5、多方籌集資金,改善辦學條件。

想方設法籌集資金,改善辦學條件,為教育培訓提供必須的硬件設施。

四、工作安排。

2008小勝鎮成人教育課程安排(表一)

2007長沙鎮成人教育課程安排(表二)

注:長班:15天——1個月短班:半天——7天

小勝鎮成人文化學校 二○○八年二月五日

第四篇:6-4-5 小勝鎮中心小學素質教育工作計劃2006-2007

小勝中心小學素質教育工作計劃

(2006-2007學年)

一、工作目標

以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針,以《新課程標準》為標準,從課堂教學改革、師資隊伍建設、學生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改進教學方法,全面發揮課堂教學的功能為總目標,進行多學科的教學實驗與研究,形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內外相結合的教育教學體系,以促進學生個性和諧發展,實現全體學生的主動、生動的全面發展,從而全面推進素質教育,努力提高辦學質量。

二、基本內容

根據社會發展對素質的要求,從現實的條件和需要出發,考慮21世紀上半葉我國社會發展的需要,針對小學生身心發展的客觀規律,推出我校素質教育的基本內容:

1、學生素質各方面的發展目標,主要有體質體能素質發展目標、個性心理素質發展目標、思想道德素質發展目標、文化科學素質發展目標、勞動技術素質發展目標、審美塑美素質發展目標和特殊才能素質目標等。

2、素質發展的階段目標,分為低段(1-2年級)、中段(3-4年級)和高段(5-6年級)三個階段。

三、具體措施

1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的《新課程標準》,聯系思 想實際和工作實際,展開討論,充分認識全面推進素質教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革,是當代社會發展和人發展的必然要求,同時也是提高國民素質、培養跨世紀人才的必然要求,端正每個教師的教育思想和教育觀念。

2、進一步加強師德師風建設,并把它作為師資隊伍建設的重點工作抓緊抓實。一方面學校在每周一下午放學后的政治學習時間中,安排一定的師德教育內容,并圍繞教育工作開展師德教育,學習先進人物的先進事跡,寫出學習筆記,定期交流學習體會。另一方面,在教師節前后開展“教師――神圣的職業”為主題的系列活動。幫助教師形成“愛事業”、“愛學校”、“愛學生”的師魂,引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才,增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。

3、加強學生的思想品德教育,安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規劃》,統籌安排各項德育活動,調動各方面的德育力量。明確提出“校內無小事,事事都育人;校內無閑人,人人都育人”的口號,制定教書育人、活動育人、管理育人、服務育人、環境育人的各項措施,建立起“每月一主題”,“每日一刻鐘”德育活動制度,完善德育教育,紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱(待設)等德育設施;健全政教處、教導處、總務處、班主任、少先隊、家長委員會、校外活動站等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學生的心理健康教育,開展專題講座,“知心話信箱”(班級)等活動,不斷增強學生適應社會生活的能力。

4、切實改進課堂教學,提高教育效率。課堂教學是“減負”的關鍵,依據素質教育的要求,在孔子的“學思習行”教學思想和巴班斯基的“教 學過程最優化”理論基礎上,提出“學思習行整體優化”課堂教學模式的構想,其基本內容是:以教師為主導,以學生為主體,以新課程標準為主線,努力實現接受式學習與探究式學習的最佳結合,實現學、思、習、行的整體優化和學生素質的全面提高。要求教師改進教學方法,努力掌握現代化教育技術,提高業務素質,讓學生學習得扎實,學得快樂。

5、提高教科研的力度,組織骨干教師參與到學校教科研當中來,爭取2-4個課題在乃林總校級立項;1—2個課題在旗教研室立項。

6、推選課堂教學“限時制度”;即教師在課堂教學中做到精講多練,教師講課10左右;學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化,學生作業做到“堂堂清”,并盡可能地做到面批,提高練習實效。

7、加強與家庭、社會的密切配合,為學生成長創造良好環境,開辦家長學校,定期不定期召開家長會,成立家長委員會,全面宣傳黨的教育方針,宣傳正確的教育思想和方法,宣傳人才成長之路,宣傳學校教育教學改革路子。同時建立“減負監督制度”,設立班級監督員,家庭監督員,及時檢查、監督學生課業負擔情況。

8、教導處加強教學工作常規管理。要求教師使用教材做到“三準一活”:即對知識點的認識、重點的把握、訓練項目的掌握要準,組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”:即教師對學生的一般認知水平,了解學生的個體差異、預測學生學習中出現的問題要清,寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導,以提高 各環節的工作實效。

9、引導學生積極參加興趣小組活動和周六“假日活動”的學習。興趣活動課采用彈性課的形式,并全部排入課程表,做到定時間、定內容、定要求、定人員,課課有教案,次次有記錄,人人有小結,做到內容要廣、參與面要寬、息量要大、自愿選學、形式新穎、效果實大。并加強對“假日活動”的管理,嚴格按活動計劃組織進行,在器材、時間、場地、師資等方面予以保證,以提高假日活動的教學質量,推進“特色教育”。

10、認真推行家訪聯系卡制度。改進學科成績評價方法,逐步實行分項考核、時間分散、綜合評定、鼓勵評語的做法,以減輕學生之間、教師之間分數競爭的壓力。

11、豐富環境課程、強化環境課程的積極作用。學校教育要加大投入,繼續改善辦學條件,建立了遠程教育教室、多媒體教室、音樂室等,優化自然環境。同時強化校園文化建設,陶冶學生情操,優化學校布局,凈化、綠化、美化校園;并努力創設和諧的生活環境,搞好人際關系。

第五篇:于丹感悟生活智慧——甘小勝

于丹感悟中國智慧生活------甘小勝

雖未能當場聆聽于丹老師前段時間在我們紅星集團年會上主題為<<中國的智慧>>演講,但作為紅星集團的一員,在大家的信息分享下,得到于丹老師的演講要義,工作之余,做了些許學習。

首先我們車總提到關于紅星的未來,他很直接的把自己的前途一起相連,一種很透明的相互坦誠,不帶有任何高高在上的姿態。這種平易近人的表達方式正是從一個小側面體現車總所推崇的家的理念。家是舒緩煩躁,讓人獲得溫馨的地方。我們能在這樣的大氛圍下工作學習,把家的理念到處傳達,讓家的溫馨滿天下,我們紅星人一直在朝這個目標前行著。

正如于丹老師提到的那樣:我們每個人身上都帶有弱點,但我們在向前進發的同時也在不知不覺中蛻變。家居企業是一種不可替代的生活方式,所謂安居才能樂業,如今市場已無安可居了,雖然紅星集團已經跨過生存這一關,但前面的路還很長,很遠。我們要做的不應該僅僅是居安思危,而是要切切實實的拓展自我,沖出格局。而要做到這些,就與車總所提到的快樂理念:讀書與健身不謀而合了。很多人有時會對企業感到不滿,其實深究其因是對自我生存狀態的一種擔憂,而讀書是為了給生命一份寧靜祥和,讓自己懂得如何睿智生活,傳承生命的救贖,才是延續信仰的根本方式,讓自己始終保持一顆敬畏之心,做一個有實質的人,不要在生命將終止時才開始智慧生活的人生。

誠然我們每天都在做很多相似的事,但解釋卻可以不同,一種解釋就可以表達一種智慧生活態度。如果一個人以可變的方式處理他不喜歡的事情,從某種程度上就說明他懂得智慧生活,就是在解釋一種家或是生活的文化。很多時候我們都講求一種居家優勢,勢位空間,我們紅星人更應該注重這點,要知道當今世界要造就一個圣賢比古希臘時期造就希臘七賢還要費勁。我們只有在家文化中不斷完善自己,把知識凝結成經驗,把經驗再升華為悟性,才是我們紅星人不斷追尋的螺旋上升理念。我們紅星人始終秉承:家居文化是家文化以及智慧生活的一種傳承。

只有把以上這些都慢慢浸入我們每個紅星人的血液里,所謂是骨子里的秉性傳承,才能將工作做得更加細致,周到,服務更加深入人心,做到臻善臻美,我們紅星集團能在中國家居建材行業始終領航,就是靠那經得起驚濤駭浪拍打的水手們,我們12屆蓄水池會竭力傳承居家文化,弘揚智慧生活,請大家共勉之!我們秉承為天地立心,為生靈立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平的理念,去開創中國智慧生活,家居快樂之旅,是我們這一生不變的追求!

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