第一篇：育紅小學全國安全會議精神落實情況匯報

育紅小學

關于落實教育部召開的全國中小學安全工作電視電話會議

及市、縣安全工作會議落實情況匯報

5月15日下午14時，教育部主持召開了全國中小學安全工作電視電話會議，會上王定華同志通報了今年1-5月全國中小學生安全事故情況，劉利民副部長強調了安全工作的重要性，并對下一階段安全工作作了部署。接著，遵義市教育局又組織全市中小學生安全工作電視電話會議，會上通報了我市今年1-5月安全事故情況，孫逐副局長就全市中小學生安全工作作了部署。會后，教科局局長歐陽強就我縣安全情況作了通報，安排了下一階段我縣安全工作。

5月16日，我校召開教職工會議，胡廷艷校長匯報了5月15日會議精神，并對我校安全工作作了具體安排。

一、認真學習領會全國中小學生電視電話及市、縣中小學生安全工作會議精神，強調各班班主任利用班隊課以主題教育的形式對學生進行安全教育。

二、根據我校地理位置特點，主要抓好學生交通安全教育和防洪防汛安全教育。

三、各班班主任立刻著手摸底，切實弄清本班學生居住情況，特別要弄清離校較遠，又要過河的學生情況，記錄好學生家長電話，以便于隨時和家長取得聯系，教育學生遇到突降暴雨經家長和老師聯系后可以不到學校上學。

四、層層簽訂責任狀，即校長與分管副校長、學校中層干部，學

校與班主任，學校與任課教師，學校與學生，學校與家長，班主任與學生等分別簽訂安全責任狀。

五、利用國旗下的講話和學生集合集會對學生加強安全教育，確保學生生命安全。

育紅小學

2013年5月17日

第二篇：育紅小學全國安全會議精神落實情況匯報

育紅小學

關于落實教育部召開的全國中小學安全工作電視電話會議

及市、縣安全工作會議落實情況匯報

5月15日下午14時，教育部主持召開了全國中小學安全工作電視電話會議，會上王定華同志通報了今年1-5月全國中小學生安全事故情況，劉利民副部長強調了安全工作的重要性，并對下一階段安全工作作了部署。接著，遵義市教育局又組織全市中小學生安全工作電視電話會議，會上通報了我市今年1-5月安全事故情況，孫逐副局長就全市中小學生安全工作作了部署。會后，教科局局長歐陽強就我縣安全情況作了通報，安排了下一階段我縣安全工作。

5月16日，我校召開教職工會議，胡廷艷校長匯報了5月15日會議精神，并對我校安全工作作了具體安排。

一、認真學習領會全國中小學生電視電話及市、縣中小學生安全工作會議精神，強調各班班主任利用班隊課以主題教育的形式對學生進行安全教育。

二、根據我校地理位置特點，主要抓好學生交通安全教育和防洪防汛安全教育。

三、各班班主任立刻著手摸底，切實弄清本班學生居住情況，特別要弄清離校較遠，又要過河的學生情況，記錄好學生家長電話，以便于隨時和家長取得聯系，教育學生遇到突降暴雨經家長和老師聯系后可以不到學校上學。

四、層層簽訂責任狀，即校長與分管副校長、學校中層干部，學校與班主任，學校與任課教師，學校與學生，學校與家長，班主任與學生等分別簽訂安全責任狀。

五、利用國旗下的講話和學生集合集會對學生加強安全教育，確保學生生命安全。

育紅小學

2013年5月17日

第三篇：落實會議精神匯報

山陽縣天橋鎮中心學校文件

天校發（2011）53號

天橋鎮中心學校

關于落實縣教體局11月15日工作會精神情況的匯報

山陽縣教育體育局：

按照11月15、16日召開的全縣教育工作會議精神，天橋鎮鎮中心學校高度重視，迅速行動，我們采取召開會議、組織討論、督促檢查等形式，對會議精神進行了認真傳達和落實，現將我鎮貫徹落實會議精神情況匯報如下：

一、召開專題會議，及時傳達會議精神

中心校吳文革校長在11月16日參加全縣春季教育工作會結束后，于17日早就會議精神和內容及時向鎮領導作了全面匯報，爭取政府支持。中午召開了中心校行管處會議，詳實傳達了教體局15、16日會議精神，結合本鎮實際研究部署了年底前我鎮教育工作。18日中心校召開了全鎮校長和各校負責人會議。會上，吳文革校長全面傳達了縣局15、16日會議精神，總結了我鎮開學來的教育工作，認真分析了當前面臨的新形勢（特別是安全穩定工作）和教育工作中存在的問題，全面安排部署了后期各項工作任務；行管處主任張強智就學校食堂管理安全做了專題培訓，重申了安全日查、周查、月查工作重點和月報工作要求和紀律并就“學校財務管理”做了專題講話；督學魯苗盛同志就如何提高教育質量和全面貫徹落實教體局“教學常規管理30條”

講了很好的意見，同時討論通過了中心校新修訂的《提高教育質量獎懲辦法》；喻飛同志安排布置了冬季學校安全工作，重點強調了在校生夜間管理存在的問題和整改意見；最后吳校長在會議總結講話中又對如何抓好“安全穩定、提高質量、重點工程、學前教育、學校文化、教育強縣”工作講了六點意見，對全面落實會議精神提了三點要求。要求各校（片）要及時將會議精神傳達到全鎮每一位教師中，要通過宣傳教育工作，讓社會關心教育，支持教育；要求各學校把安全管理和隱患整改工作納入重要議事日程，加強學校周邊治安環境整治，加強學校食堂、學生集中聚餐處衛生及食品安全監督及管理，切實把各項安全措施落到實處，確保學校無安全隱患，為學校、學生創造良好的外部環境；要求全鎮廣大教職工以奮發有為的精神狀態，求真務實的工作作風，認真做好后期工作，提高教學質量，努力讓我鎮教育工作上新臺階。

二、采取切實措施，狠抓教育工作落實

為了切實將縣局會議精神落到實處，落實到學校日常工作中去，中心校于11月21日將中心校人員分成兩組，利用一天時間，就本次會議精神的貫徹落實情況進行了專項檢查。檢查人員對各校組織建設、設施設備、計劃執行、常規工作、校務公開、教學秩序等方面通過聽取匯報、查閱檔案；走訪師生等形式進行了認真檢查，認真分析，對于學校安全工作存在的問題當面指出，并提出了建設性的整改意見，限期整改。

通過學習貫徹落實教體局會議精神，大家統一了思想，提高了認識，各學校的教育教學工作明確了思路、鼓足了干勁，為學校全年工作目標任務，謀劃新一年的工作奠定了堅實基礎。

天橋鎮中心學校

二0一一年十一月二十四日

主題詞：落 實教體局會議精神匯報抄送：安全股各學校天橋鎮中心學校2011年11月24日

第四篇：育紅小學

小學英語聽課心得體會

育紅小學李格

我聽了一堂英語課，我覺得在教育教學方面收獲很多。雖然各個老師的水平不一，風格各異，但都有很多值得我學習借鑒的東西。下面談一談感受：

1、注重優化課堂教學過程。

各地教師為學生創造了全面開放的英語學習環境。教師通過真實的或創設的情景使學生理解所學的新的語言知識，再在理解的基礎上通過技能訓練和交際活動鞏固所學語言知識。比如：別出心裁的組織教學，喚起學生的注意；逼真的情景教學，提高學生的交際能力；真誠實效的輔導，促進每個學生的指導，從而激勵學生學習英語的強烈興趣，積極主動參與各項學習活動。這些措施都極大的優化了課堂資源，提高了課堂的教學效率。

2.注重課堂德育教育。

我們不僅是一位英語老師，還是一位教育工作者。教師在注重知識傳授的基礎上，更重視學生的德育教育，促使學生積極主動地投入到各項學習活動中去。使學生既受到思想政治教育，又能培養運用英語進行交際活動的能力。課堂上教師多用英語OK，Very good.Wonderful.excellent等鼓勵學生積極學習，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學習英語的活動中去。

3.多媒體的使用

現代化英語教學中，黑板已經不是傳統意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內涵更加豐富。此次活動，老師們都運用了多媒體這一現代化的教學工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創造了一個輕松愉快的學習氛圍。

4.教師自身的良好素質是講好課的重要前提和基本保證。

在聽課中我發現優秀的教師都有幾個共同特點：1）口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保真孩子學到正確的知識，地道的語言；2）善于利用多媒體，演唱，畫畫等各種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；3）有扎實的英語基礎知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。

5.調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。

這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。教學中互動模式多樣，多采用小組討論或競賽的模式或創造一個語境，讓學生展開聯想，激起了同學們對英語學習的興趣。聽課時我特別注意了各地老師不同的調動學生的方式。學生積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學環節中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與其他優秀教師的差距，同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優美？怎樣讓孩子喜歡上課？怎樣培養孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。

第五篇：落實會議精神的匯報

內步鄉財政所

落實3月9日財政局會議精神的匯報

3月9日上午，在縣局三樓會議室召開了各鄉鎮

財政所全體人員培訓會。這是今年以來也是近一個月以來縣局組織的第三次政治學習和業務培訓。局長黨組書記王宏偉結合鄉財政存在的一些問題講了具體意見。王局長指出鄉鎮財政所是整個財政的重要組成部分，是直接和老百姓打交道的最基層，是如何把黨和國家惠農政策落實到實處的前沿窗口。隨著國家惠農政策的深入加強，鄉財政所的任務越來越重，進而對每位工作人員的素質要求越來越高。同時也指出了最近一個時期鄉財政所存在的薄弱環節：法制意識淡薄，集中學習不到位，對新知識新技能掌握不夠，每月上報一篇信息也完不成，特別是在財務管理上，存在的問題是比較嚴重的，非常有必要加強管理。盡快規范化、法制化、制度化。

對照王局長講話精神，我們逐項進行整改。首先

站在講政治的高度，結合自身存在的問題，進一步增強政治敏感性。努力提高業務素質，使每個人都保證做到為民服務恪盡職守，講廉潔、拒腐蝕、永不貪。第二 強化了每周集中學習制度，我們搜集整理了（財

會?2010?4號）《中紀委 財政部 農業部 民政部印發關于進一步加強農村級會計委托代理服務工的指導意見》、（財會?2004?12號）《村集體經濟組織會計制度》等10多項有關政策和制度方面的文件和書籍資料，復印人手一冊，堅持自學天天學，集中學習每周保證2小時以上。集中學習時間，結合工作中遇到的實際問題采取“你講我聽、你問我答”等多樣化形式，集思廣益博采眾長，使平時個人工作中遇到的一些疑難雜癥得到了最佳解決方案。集中學習是解決問題的有效途徑，使許多難題得到解決。第三，我們還按各人的分工不同。開展崗位工作互評互學活動，從而使“比學趕幫”在我鄉財政所蔚然成風，營造了良好的學習和工作氛圍。

總之，作為一名財政人，我們的工作光榮而艱巨。我們有信心在局黨組和鄉鎮股的正確領導下，迎接挑戰、戰勝自我，把下步工作做得更好。

內步鄉財政所孫建英

2012-3-13