第一篇：人教版五年級英語上冊

人教版五年級英語上冊

Unit 5 My New Room第四課時教學設計

小牛群小學 張彥紅2013.11.26

一、教學目標與要求：

能夠聽、說、讀、寫單詞：in, on, under, behind, near。能夠聽、說、認讀單詞：over, in front of 和句子Where’s the ……? It’s ……并能在情景中正確運用。

二、教學重、難點：

重點：熟練掌握七個方位介詞的用法，其中in front of 是個難點。

三、課前準備：

1、教師準備一個盒子和本課的詞卡。

2、學生準備教學用具。

四、教學過程Warm—up（熱身）

（1）復習

1，greetings

2，free talk

T: What day is it today? Ss:

T: What day is tomorrow? Ss:

Who is your Chinese teacher? S:

T: What’s she like?S:

（2）導入： 1.教師拿出一個盒子和球，讓學生猜猜里面有什么東西，問：“What’s in my box?”，并引導學生使用there is/are句式進行回答，在猜的時候，教師可讓男女學生輪流猜，猜中了，給予獎勵。當學生猜中了，教師引導學生用there is/are說，再加上方位詞in the box。在盒子里可以放：mirror，books，pencil等物品，或是卡片，所涉及的單詞最好是本單元學過的。

2.呈現本課單詞（板書及出示卡片）：trash bin 垃圾桶in, on, over, near

closet 衣櫥in front of

mirror 鏡子under,3.教讀單詞

（3）.練習

1，準備一張新桌子與垃圾桶與椅子。擺出不同位置，板書Where’s the trash

bin?

It’s near the table.2.翻譯練習

3.對話練習

4.拿出一個盒子和球，讓學生根據以上句型進行操練。

（4）鞏固、練習

.課件出示學生用書61頁Let’s find out活動：讓學生找一找圖中物品擺放的不當之處，并用there be結構作簡單表述。如果學生學有余力，時間夠的話，可讓學生說說應該放在哪。

6.教師板書本課四會單詞，讓學生在卡片反面或練習本上仿寫、記憶。

課堂練習：

1.自己畫出一副圖畫，各自在小組內用本課時所學的介詞和問答句型進行練習，然后選個別學生在全班內進行展示。

2.全班聽Story time部分的錄音，教師講解故事內容，學生模仿跟讀。讓學生再讀一遍故事并回答相關的問題，讓學生說一說從故事中學到了什么。

.五、Homework 按要求掌握本課時的介詞，并練習使用介詞描述物體的位置。

教學反思

本節課的設計重在激發學生學習的興趣，強化學生的參與意識，激發學生積極、熱情地投入到各項活動中去，培養他們的自我管理與自我調控能力，從而調動了學生的學習積極性和學好英語的主動性。

一、反思教材的使用和學生的學習情況。本節課我對教材的分析很到位，也很準確，能夠充分了解學生的心里狀態和接受能力，并能在教學中準確地把握教材，運用教材，并對教材做了適當地拓展，能有效地激發學生的學習興趣，注重學生的個體差異，給他們每個人都創造表現自我的機會，樹立學生的自信心，讓他們盡情體味成功，從而樹立終身學習的思想。

二、反思教學目標、重、難點的確定。本節課的教學目標制定科學合理，體現了新課標的要求，注重了學生情感、態度、價值觀的培養。重、難點的設置也很恰當，可見我對教材和學情的分析很到位，教學重、難點的準確把握保證了教學的正確方向。

三、反思教學環境和教學資源的處理。在教學中我充分運用了學校現有的教學設備，并對教學資源進行了有效地整合，從教學的反饋情況來看，學生們對于這種教學模式很喜歡，可見有效地利用教學資源能更好地完成教學目標。

四、反思教學過程的設計。本節課我能結合教學實際，根據學生的心理特點和認知規律，設計教學過程。教學過程共分為五個部分，熱身——復習——新知——鞏固——小結，每個環節之間的聯系緊密，以演唱引入新課，以生活實際復習舊知，用多媒體課件自學新知，用歌謠、故事鞏固所學，以思想教育結束教學，一氣呵成，始終讓學生把握教學的脈搏，跟隨教學的節奏，較好地完成了教學目標。

五、反思教學方法和教學策略。本節課中我使用多種教學方法相結合的方式，讓他們相輔相成，充分地為教學服務，從學生們一直飽滿的精神面貌來看，這種教學手段是有效的、成功的。學生的學法和教師的教法達成了一致，小組——合作——探究的學習方式已經成為教學的主導，學生已經成為學習的主人，教師在教學中充分發揮了組織者和引領者的作用，師生合作融洽，教學氛圍和諧。總的來看教學策略的正確運用使得本節課無大的瑕疵，但是還應繼續努力，使教學更加完美。

不經反省的人生是沒有意義的人生，不經反思的教學是沒有實效的教學，只有我們不斷地反思，才能在反思中快速地成長。我們喜歡追求完美，正是因為完美的不存在，教學也是一樣，沒有任何一節課是完美無缺的，毫無瑕疵的，我們只能追求更好，爭取最優。從事了多年的小學英語教學工作，我越來越感覺肩上擔子的沉重，但是我不會后悔，因為我熱愛自己的工作就像熱愛我的生命一樣，我絕不會退縮，小學英語教學的隊伍中，我將繼續昂首挺立。

教學板書設計

trash bin 垃圾桶in, on, over, near

closet 衣櫥in front of

mirror 鏡子under,Where’s the trash bin?1,方位介詞

It’s near the table.2，on，over的區別

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2012-03-31 21:09回復塔洋鎮中心學校 周考冠

也來看看

2012-02-28 17:04回復塔洋鎮中心學校黃小怡

學習了

2012-02-28 17:03回復塔洋鎮中心學校黃小怡

教學方式新穎。

2012-02-27 07:34回復游客

第二篇：人教新起點五年級上冊英語重點句

人教版五年級上冊英語重點句

Unit 1 Classmates 1.Let’s talk about Helen.讓我們談論一下海倫吧。2.--What’s Tom like? 湯姆是什么樣的？

--He is clever and helpful.他很聰明還樂于助人。3.Jim likes making kites.吉姆喜歡制作風箏。

4.He often forgets to feed Coco.他經常忘記喂Coco.5.Joe stays with Amy’s family.喬和艾米一家呆在一起。6.She sings a song in music class.她在音樂課上唱歌。7.He often says “Hello” to everyone.他經常對大家說“你好”。

8.Jim helps Ann walk her dog.吉姆幫助安遛她的狗。9.He didn’t want to eat it at first.起初他不想吃。

10.He often plays tricks on bad men.他經常捉弄壞人。11.At school, he likes studying English.在學校，他喜歡學習英語。

12.She is very popular, too.她也很受歡迎。13.Sometimes she is careless.有時她粗心。14.--What is Tom good at? 湯姆擅長什么？

--He is good at playing basketball.他擅長打籃球。15.--What are you good at? 你擅長什么？

--I’ m good at singing.我擅長唱歌。16.I’m good at English.我擅長英語。

17.She is famous for her beauty.她因長得漂亮而著名。18.--What’s your hobby? 你的愛好是什么？

--I like playing football.我喜歡踢足球。19.Amy likes planting flowers.艾米喜歡種花。

20.What’s your favourite food?你最喜歡的食物是什么？ 21.There are so many flowers/ model planes!有那么多的花！/有那么多的飛機模型！

22.John goes to school every day.約翰每天去上學。23.Beijing duck was so delicious that he ate a lot.北京烤鴨是那么美味以致于他吃了很多。24.He often can’t find his pen in the morning.他經常在早上找不到他的鋼筆。25.He is very popular in our school.他在我們學校很受歡迎。

26.That girl looks very friendly.那個女孩看起來很友好。27.Her hobby is dancing.她的愛好是跳舞。

28.Tom is clever and good at maths.湯姆聰明，擅長數學。29.Tom likes making model planes.湯姆喜歡制作飛機模型。

30.He looks like his father.他看上去像他的爸爸。31.He has long arms and big hands.他有長長的胳膊和大大的手。

32.He is good at science.他擅長科學。33.He also likes reading and thinking.他還喜歡閱讀和思考。

34.He helps Tom walk his dog.他幫助湯姆遛他的狗。35.I’d like to meet him.我想要見見他。

36.Let’s meet after school today.讓我們今天放學后見吧。37.Her favourite class is English.她最喜歡的課是英語。38.She likes going to parties.她喜歡去參加聚會。

39.She is teaching me how to fish.她正在教我如何釣魚。40.It’s time for dinner.該吃晚飯了。41.It’s time to go to bed.該去睡覺了。

42.Thanks for a great day!感謝美好的一天！

Unit 2 Teachers

1.A dog is barking.一只狗正在叫。2.--What’s she like? – She’s nice.她是什么樣的人？她人很好。3.He wears glasses.他戴眼鏡。

4.Tell him something about your favourite teacher.告訴他關于你喜歡的老師的情況吧。

5.She often tells stories in class.她經常在課上講故事。6.Mrs.Young has long, curly, brown hair.楊老師有長長的棕色卷發。

7.Please don’t let Mrs.Tiger come back.請不要讓泰格老師回來。

8.We have lunch at 12 o’clock each day.我們每天12點吃午飯。

9.He often plays sports with his students.他經常和他的學生一起做運動。10.She is that woman in the red T-shirt.她是穿紅色T恤衫的那個女人。

11.She plays the piano very well.她鋼琴彈得非常好。12.What are her hobbies? 她的愛好是什么？ 13.She has straight black hair.她有黑色直發。

14.She’s not friendly or kind.她既不友好也不和藹。15.Who’s your favourite teacher? 你最喜歡的老師是誰？ 16.It is an interesting story.它是一個有趣的故事。17.There are many pictures on the walls.墻上有許多畫。

18.We are from Canada./ We come from Canada.我們來自加拿大。

19.Write a letter to your friend.給你的朋友寫一封信。20.She sits on the grass.她坐在草地上。、21.The man in a blue T-shirt is my teacher.那個穿著一件藍色T恤衫的是我的老師。22.What do you think of your teacher?

你認為你的老師怎么樣？

23.Her students are very naughty.她的學生非常淘氣。24.What’s your new friend look like?

你的新朋友長什么樣？

25.–What are they doing? 他們正在做什么？

--They’ re swimming.他們正在游泳。26.--What does he teach? 他教什么？--He teaches maths.他教數學。

27.--Where are you going? 你要去哪兒？

--I’m going to the zoo.我要去動物園。28.How many students are there in your class?

你們班有多少個學生？

29.My new friend is from America.我的新朋友來自美國。

30.Bill is popular in our group.比爾在我們組很受歡迎。31.John is picking up all the rubbish.約翰正在撿起所有21.I don’t want Turtle to be my friend.我不想讓龜做我的朋友。

22.An elephant eats leaves and grass.大象吃樹葉和草。23.He is writing a book about a talking sheep.他正在寫一本關于一只會說話的羊的書。

24.He wants to teach an elephant to dance.他想要教一頭大象跳舞。

25.You must think about the good.你必須考慮優點。26.It has a big nose called trunk.它有一個叫象鼻的大鼻的垃圾。

32.The school is beautiful and the teachers are wonderful.學校很漂亮，老師們都好極了。

Unit3.Animals 1.--What animals do you want to see?--Tigers.--你想要看什么動物？

--老虎。

2.It’s a bird, but it can’t fly.它是一只鳥，但它不會飛。3.Many wild animals are in danger now.現在許多野生動物都面臨危險。

4.--What are you doing ? 你正在做什么？

--I’m drawing a picture of my favourite animal.我正在畫一張我最喜歡的動物的畫。5.Turtle is too slow to play football.烏龜太慢了不能踢足球。

6.I want to draw a picture.我想畫一張畫。7.Let’s talk about our teacher.讓我們談論一下我們的老師吧。

8.We should take care of animals.我們應該愛護動物。9.Mrs.Tiger comes into the classroom.泰格老師進了教室。

10.It has two long teeth and a long nose.它有兩顆長牙齒和一個長鼻子。

11.It lives in a bamboo forest and eats bamboo there.它住在竹林里，吃那里的竹子。12.What’s your favourite animal? 你最喜歡的動物是什么？

13.My favourite animal is the bee.我最喜歡的動物是蜜蜂。

14.Its ears look like two triangles.它的耳朵看起來像兩個三角形。15.Cats can catch mice.貓可以捉老鼠。16.Different children love different animals.不同的孩子喜歡不同的動物。17.It has two long teeth called tusks.它長著兩顆叫象牙的長牙齒.18.Can you be my new friend? 你能做我的新朋友嗎？ 19.I am a baby dog from America.我是一只來自美國的小狗。

20.Which animal do you want? 你想要哪個動物？ 子。

27.I want to play with you.我想和你一起玩。28.Get out of my house.從我的房子出去。

29.Put them together like this.像這樣把它們放在一起。30.They decide to build big stone houses.他們決定建造大大的石頭房子。

31.Let’s take care of them.讓我們照看它們吧。32.What colour is it? 它是什么顏色的？

33.All animals have good things and bad things.所有的動物都有優點和缺點。34.I’m waiting for you.我在等你。35.The pig builds his house with straw.那只小豬用稻草蓋房子。

Unit4 Shopping Day

1.How much is the pencil? 鉛筆多少錢？ 2.Can I help you? 我能幫你嗎？

3.We are going to buy a new dress.我們打算買一條新

連衣裙。

4.I want a pair of pants.我想要一條褲子。

5.Where can I find them? 我可以在哪里找到它們？ 6.How much is it all together? 一共多少錢？ 7.I need three more dollars.我還需要三美元。8.Shopping online is an easy way to buy things.網上購物是買東西的一種簡單的方式。9.The puppy is on sale.那只小狗特價銷售。10.To his surprise, the puppy is gone.使他驚奇的是，那只小狗不見了。11.Tomorrow is my first day back at school.明天是我回到學校的第一天。12.I’ll take the green shoes, please.我將買那雙綠色的鞋子。

13.What are you going to buy? 你打算買什么？ 14.I am going to buy a new notebook.我打算買一個新筆記本。

15.How much is the black bag? 那個黑色的包多少錢？ 16.I want to buy a present for my friend.我想給我的朋友買一個禮物。

17.There is a pet shop next to his school.在他的學校旁邊有一家寵物商店。

18.The pen is 25 yuan.這只鋼筆25元。19.--What do you think of this bag?

你認為這個包怎么樣？--It’s beautiful.它很漂亮。

20.You need a pair of pants.你需要一條褲子。

21.A box of crayons is only 10 yuan.一盒蠟筆只賣10元。22.We have a nice green pencil box.我們有一個漂亮的綠色鉛筆盒。

23.Do you have any toy planes? 你們有玩具飛機嗎？ 24.--How much are the socks? 這雙襪子多少錢？--They are 5 yuan.它們5元。

25.He only has 25 dollars.他只有25美元。26.--What about a model car? 來一個小汽車模型怎么樣？

--Yes, that’s great.是的，那好極了。

27.--How much is it ? 它多少錢？--It’s 30 yuan.它30元。28.--How much are they? 它們多少錢？

--They’re 10 dollars.它們10美元。29.I’ll take it.我將買它。

30.--How much are the pants?這條褲子多少錢？

–They’re 80 yuan.它80元。

31.You can ask your parents to help you.你可以讓你的父母幫助你。

32.Do you want to go shopping? 你想要去購物嗎？ 33.Do you also want to stay at home? 你也想要呆在家里嗎？

34.How much is that pencil in the window? 櫥窗里的那支鉛筆多少錢？

35.I want an exercise book.我想要一個練習本。36.How much is the red one? 那個紅色的多少錢？ 37.I’ll take the yellow one.我將買那個黃色的。38.What colour is your school bag? 你的書包是什么顏色的？

Unit5 TV shows 1.What are your favourite TV shows? 你最喜歡的電視節目是什么？ My favourite TV shows are sports shows.我最喜歡的電視節目是體育節目。2.What are his favourite TV shows? 他最喜歡的電視節目是什么？ His favourite TV shows are cartoons.他最喜歡的電視節目是動畫片。3.What are her favourite shows? 她最喜歡的電視節目是什么？ Her favourite TV shows are music shows.她最喜歡的節目是音樂節目。4.When do you usually watch sports shows? 你通常什么時候看體育節目？

I usually watch them on Saturday evening.我通常在星期六晚上看它們。5.When do you usually do your homework? 你通常什么時候做你的家庭作業？ I usually do my homework at 7:30.我通常在七點半做我的家庭作業。6.When does he/she usually watch them? 他/她通常什么時候看它們？

He/She usually watches them on Tuesday morning.他/她通常在星期二早上看它們。7.Are they interesting? 它們有趣嗎？ Yes, they are fantastic.是的，它們是極好的。

8.Why do you like it/ them? 你為什么喜歡它/它們？

Because it’s / they’re interesting.因為它/它們很有趣。9.What is the nature show about today? 今天的自然節目是關于什么的？

It’s about butterflies.今天的節目是關于蝴蝶的。10.What time is it on? 它幾點播出？

It’s on at 9:30.它在九點半播出。11.What’s wrong with this TV? =What’s the matter with this TV? 這臺電視怎么了？ 12.The power is off.停電了。13.What’s your favourite children’s show? 你最喜歡的兒童節目是什么？

14.I like watching skating and swimming on sports shows.我喜歡看體育節目上的滑冰和游泳。15.My mother likes nature shows best.我媽媽最喜歡自然節目。

16.She can learn about animals all over the world.她可以了解世界各地的動物。

17.I can learn about animals from different countries.我可以了解來自不同國家的動物。18.I watch these shows every evening.我每天晚上看這些節目。

19.I can hear many new songs and see famous singers.我能聽到許多新歌并且看到著名的歌手。20.Our favourite shows are nature shows.我們最喜歡的節目是自然節目。21.We watch them every evening.我們每天晚上看它們。22.We can learn about animals.我們能了解動物。23.I think they are interesting.我認為它們很有趣。

24.What about you? / How about you? 你呢？ 25.Most people don’t like them.大多數人不喜歡它們。26.Interesting people are often on talk shows.有趣的人經常在談話節目中。27.They talk about many interesting things.他們談論很多有趣的事情。28.These shows are fun.這些節目有趣。29.You can also learn a lot.你也能學到很多。30.They are wonderful.它們很精彩。31.I think nature shows are wonderful.我認為自然節目很精彩。32.I think news shows are boring.我認為新聞節目很無聊。33.I think the children’s shows are great.我認為兒童節目很棒。

34.Sports shows are exciting.體育節目很令人興奮。35.Variety shows are interesting.綜藝節目很有趣。36.Let’s watch TV together.讓我們一起看電視吧。

37.Let’s play a game.讓我們做個游戲吧。

Unit6 Chores 1.Do you help your parents do chores at home? 你在家幫助你父母做家務嗎？

Yes, I do.是的，我幫助。

2.I take out the rubbish and make my bed.我倒垃圾并整理我的床鋪。3.You should clean the room every day.你應該每天掃掃房間。

4.I often help my grandmother take out the rubbish.我經常幫助我的奶奶倒垃圾。5.I always tidy the desk on Sundays.我總是在星期日清理書桌。6.Are you free after school? 你放學后有空嗎？

7.Can we play computer games together? 我們能一起玩電腦游戲嗎？ 8.My mother is busy with her work.我媽媽忙于她的工作。9.I’m going to help her at home.我將要在家幫助她。

10.I’m going to wash clothes and sweep the floor.我將要洗衣服和掃地。

11.I’m going to tidy my desk and clean my room.我將要清理我的書桌并打掃我的房間。

12.I help my parents take out the rubbish and make the bed.我幫助我父母倒垃圾和整理床鋪。13.--Do you usually do chores at home?

你通常在家做家務嗎？--Yes, I do.是的，我做。

--What chores do you usually do at home? 你在家通常做什么家務？

--I usually wash clothes.我通常洗衣服。

--How often do you do it? 你多久洗一次？

--Three times a week.一星期三次。14.Can you play with me? 你能和我一起玩嗎？ 15.I’m doing my chores.我正在做我的家務。16.I’m sweeping the floor now.我現在正在掃地。17.I usually water the plants.我通常給植物澆水。18.I also enjoy feeding my fish.我也喜歡喂我的魚。19.Do you like doing chores?

你喜歡做家務嗎？ 20.I enjoy helping my parents.我喜歡幫助我父母。21.Call me when you are free.當你空閑時打電話給我。

22.What chores does Bill do at home?

比爾在家做什么家務？

He cleans the room and feeds the fish.他打掃房間和喂魚。

23.We usually do chores at home.我們在家通常做家務。24.Bob usually takes out the rubbish.鮑勃通常倒垃圾。25.Jack usually sweeps the floor and waters the plants.杰克通常掃地和給植物澆水。

26.What about you? =How about you? 你呢？

27.Susan is always busy on Sunday.蘇珊在星期日總是很忙。28.In the morning she makes the bed.在早晨她整理床鋪。

29.In the afternoon she usually washes clothes.在下午她通常洗衣服。

30.Before dinner, Susan feeds her pet cat.晚餐前，蘇珊喂她的寵物貓。

31.She enjoys her day for chores.她喜歡她的家務日。32.After getting up, she always makes her bed.起床后，她總是整理她的床鋪。33.After lunch, she often does the dishes.午餐后，她經常洗碗碟。34.I often help my parents with chores.= I often help my parents do chores.我經常幫助我父母做家務。

35.Our home has many plants, and I water them twice a

week.我們家有許多植物，我一個星期給它們澆兩次水。36.I do many chores.我做許多家務。

37.I take out the rubbish once a week.我一星期倒一次垃圾。

38.Sometimes I cook breakfast.有時我做早餐。39.My parents give me $5 a week for doing chores, so I

like doing them!因為做家務，我父母一個星期給我5美元，所以我喜歡做家務。

40.Please help me do the chores for mum.請幫我為媽媽做家務。

41.I am going to walk the dog now.現在我將要遛狗。42.What chores does your mother usually do at home?

你媽媽在家通常做什么家務？

43.My mother washes clothes and cooks meals.我媽媽洗衣服，做飯。

44.In my family, everyone does chores every day.在我家，每個人每天都做家務。

44.Maybe robots will do all our chores at home.也許機器人將會做我們所有的家務。

第三篇：五年級英語上冊 unit5 lesson30教案 人教新起點

Unit 5Shopping

Lesson30

一、教學內容：對本課購物教學進行復習，注重聽、說、讀、寫的操練。

二、教學重點：Part B的操練，根據所給材料提高學生進行組織對話的能力。

三、教學過程：1.復習上節課的故事，分小組根據圖片進行。

2． 導入新課，A項練習：Listen and correct the wrong words.注意英語數字的表達與區別。例如35元thirty-five

100元 one hundred 等。要求學生通過錄音，按著錄音中的內容將圖片中標錯的價格修改過來。

3.B項練習，閱讀書中對話，根據材料分小組演練。注意句型“我想要某物”的表達方法，I want ??

4．C項練習，Read, think and write.整體聽一遍對話，教師提問：

What does Tom want to buy ?

How much are they ?

Is it cheap?

What else does Tom want to buy?

5．學生帶著問題再聽兩邊錄音，并回答教師提出的問題。

6． Part DLook and write.教師指導學生根據圖片寫出句子，注意書寫正確。

四、課后小節：

第四篇：五年級英語上冊 unit8 lesson44教案 人教新起點

Unit 8Revision

Lesson 44

教學目標：

能夠用烹飪的話題和朋友或同學進行交談。

課前準備：

活動掛圖，錄音磁帶，相關教具。

教學重點：

復習關于烹飪的生詞以及電視節目的生詞。

復習描述烹飪過程和談論電視節目的句型。

教學過程：

1．單詞卡片復習與這一課有關的單詞以及相關句型。

2．引導學生說說自己喜歡的節目，如，教師可以問“Which show do you like?Which

show do you want to watch?”

3．引導學生觀察A部分練習，說出節目的名稱，然后完成A部分練習。

4．完成B部分練習。

首先，讓學生觀察B部分圖畫，教師先進行提問引導學生進行簡單的討論。如：“What do

you need to make it?How do you make it?” 然后讓學生在小組間進行討論，也可

以小組中派出一個人對其他的小組進行采訪。討論完畢后，教師分配任務，小組間完成表演和解說的活動。最后請各組的同學對全班同學進行表演。

5．進行C部分的練習。讓學生通過已學的內容獨自完成，訂正后，分角色朗讀。

作業：寫出一個自己喜歡菜的制作過程。

小結：

第五篇：五年級英語上冊 unit2 lesson11教案 人教新起點

Unit 2Who Is Taller?

Lesson 11

一、教學內容：

完成故事Part A.及練習B、C

二、教學要求：

1．能在完整的語境中理解每一句話。

2．能較熟練的朗讀并復述課文。

3．能準確完成練習。

三、教學重點：

1．學會復述簡單的小故事。

2．復習形容詞比較級的用法。

四、教學難點：

在復述小故事時該怎樣組織語言。

五、教學過程：

1．在學習故事之前先復習形容詞比較級的用法。

2．看掛圖，找出主線人物。

3．播放錄音（3---4遍），注意模仿正確的語音語調。

4．以小組為單位表演故事，可分角色表演。

5．自己試著復述小故事。

6．完成練習B的題。

六、作業：

七、課后小結：