第一篇：安全和諧文明學生宿舍樓（寢室）創建活動實施方案

安全和諧文明學生宿舍樓（寢室）創建活動實施方案

為認真學習貫徹黨的十八大精神，積極踐行社會主義核心價值觀，推進精神文明建設，增強廣大學生的文明意識，培養學生良好的生活衛生習慣，促進學生綜合素質的全面發展，營造安全、和諧、文明的學習生活環境，構建安全、和諧、文明校園，經研究決定在全校范圍內開展“安全和諧文明學生宿舍樓（寢室）”創建活動。

一、活動組織：校文明辦牽頭，學生處、綜治辦、團委、后勤集團、各學院等參與

二、活動時間：2013年4月-2014年1月

三、評比范圍“全校學生學生宿舍樓和全體學生寢室

三、活動步驟：活動將按照周評、月評、年評累進制進行。

1、每周六，各年級根據評比要求，組織學生干部整體檢查學生寢室，檢查結果上報年級輔導員；由年級輔導員按年級學生寢室數的20%，初評出“周安全和諧文明學生寢室”；各學院組織抽檢并予以確認。

2、每月末，各學院根據評比要求，組織人員對全院學生宿舍開展檢查，并對各年級評選的“周安全和諧文明學生寢室”進行重點檢查，同時按學院學生宿舍數初次評定10%的“月安全和諧文明學生寢室”，并報校文明辦備案。校文明辦會同相關單位負責對全校“月安全和諧文明學生寢室”進行復查并予以確認，同時隨機抽查各學院20%的學生宿舍。

3、每月末，校文明辦會同相關單位根據評比要求，負責對全校學生宿舍樓進行評比，評定出30%“月安全和諧文明學生宿舍樓”

4、活動結束前，由校文明辦會同相關單位重點對 “月安全和諧文明學生寢室”和“月安全和諧文明學生宿舍樓”進行檢查，根據評選要求，從“月安全和諧文明學生宿舍樓（寢室）”中，確定5% 的 “年度安全和諧文明學生寢室”和20%“年度安全和諧文明學生宿舍樓”。

四、評選要求

（一）安全和諧文明學生宿舍樓評比要求：

1、學生宿舍樓各項管理制度健全，管理服務工作正常開展，宿舍管理人員熟悉本樓學生，嚴格對外來人員進入宿舍進行登記，記錄完整；

2、學生宿舍樓內公共部分干凈整潔，衛生間五異味；

3、學生宿舍樓安全狀況良好，無因管理松懈原因出現外盜現象；

4、學生宿舍樓內成員團結友愛，互相幫助，無矛盾糾紛。樓內治安狀況良好，學生防范意識強。宿舍樓內定期舉辦健康、高雅、形式多樣的文化活動；

5、學生宿舍樓管理員要關心學生，學生提出合理要求要積極給予幫助。定期和學生輔導員共同交流溝通，協助輔導員做好學生思想教育工作；

6、“月安全和諧文明學生宿舍樓”內的“月安全和諧文明學生寢室”比例不得低于20%。

（二）安全和諧文明學生寢室評比要求：

1、學生寢室有寢室公約。寢室衛生整潔干凈，地面桌面清潔，床鋪整潔，物品擺放整齊；

2、學生寢室內無違反安全管理規定，如無私拉電線，無違章使用大功率電器，無豢養寵物，無隨意破壞、變更寢室的原有設施，人為造成安全隱患等；

3、學生寢室不得留宿外人，不得私自調整房間，不得從事商品經營活動；

4、學生寢室內部人際關系和諧，團結互助，學風濃厚，成員平時表現良好，沒有違紀現象，能自覺遵守學習紀律，無考試作弊行為，無內盜現象。

5、學生寢室有自己健康向上的特色文化，凝聚力強。學生寢室內部布局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好。

五、獎懲辦法

1、獲得“月安全和諧文明學生宿舍樓（寢室）”和“年度安全和諧文明學生宿舍樓（寢室）”的將由學校統一予以掛牌。

2、評選出的“周安全和諧文明學生寢室”的，其成員綜合測評加分；“月安全和諧文明學生宿舍樓（寢室）”和“年度安全和諧文明學生寢室”的，學生除綜合測評加分外，另有一定物質獎勵。在復查、抽查中發現違規的學生寢室，給予通報批評，并扣除其成員相應的綜合測評分。

3、凡一學期內被通報批評二次（含二次）以上的學生寢室，全體成員不得參加校內外各種先進個人的評比。

4、獲得“月安全和諧文明學生宿舍樓（寢室）”，學校分別給予寢室學生一定的物質獎勵；獲得“年度安全和諧文明學生宿舍樓（寢室）”，學校也要分別給予寢室學生給予一定的物質獎勵。

第二篇：和諧文明家庭創建活動實施方案

和諧家庭創建活動實施方案

為構建和諧社會奠定良好基礎，充分發揮婦聯組織貼近群眾，貼近家庭的特點和優勢，切實提高家庭的文明程度，根據縣婦聯關于構建和諧社區、和諧社會的要求，城關鎮婦聯決定在全鎮范圍內開展“和諧家庭”創建活動，現制定如下事實方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會和縣黨代會精神，緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，團結動員全鎮婦女以建設“堅強陣地”和“溫暖之家”為目標，以全鎮婦女共創和諧文明家庭為主線，以加強和創新婦女思想道德教育為重點，引導廣大婦女和家庭成員踐行社會主義核心價值觀，團結凝聚廣大婦女和家庭同心協力，不斷創新工作品牌，為促進經濟發展、維護社會穩定、推進社會和諧發揮應有的作用。

二、實現目標

通過創建活動的開展，教育引導廣大家庭成員的綜合素質和文明程度，努力使全鎮廣大家庭達到“男女平等，共同發展；遵紀守法、廉潔奉公；家庭和睦、鄰里融洽；為國教子、以德育人；崇尚科學、倡導文明”的和諧家庭標準。通過家風的轉變，促進社會風氣的好轉，樹立良好的社會風尚。

三、活動內容 全面推進創建和諧家庭五項活動，即“讓民族團結進步之花在高原盛開”、“現代女性大講堂”、“文化、衛生、科技”、“家庭節能減排實踐和環境衛生綜合整治”活動，并以此為載體，扎實深入開展創建活動。

（一）以深入開展“讓民族團結進步之花在高原盛開”活動。

通過政策宣講、文藝匯演、幫扶慰問等形式，廣泛宣傳黨的民族宗教政策和先進區創建的重大意義，選評表彰“三好三愛”家庭。組織廣大婦女群眾開展科技反邪、體育反邪、法制反邪等活動，倡導健康文明的生活方式。

（二）創新做好“現代女性大講堂”

以開展“現代女性大講堂”為載體，利用“婦女之家”等陣地，舉辦種植、養殖、婦女保健、禮儀、家庭美德、婚姻與家庭、家庭教育等方面的講座，擴大“現代女性大講堂”的受眾面和覆蓋面，使“現代女性大講堂”成為城鄉婦女提升科技素養的有效途徑。

（三）開展“文化、衛生、科技”下鄉活動。深入鎮區、農村，積極協調科技、衛生、教育、文化等部門，為基層群眾和廣大婦女辦實事、解難事，使他們再精神和物質上得實惠，常受惠。

（四）開展家庭節能減排實踐和環境衛生綜合整治活動。結合我鎮美麗鄉村建設活動，利用各類宣傳載體、張貼節能減排標語、口號、宣傳畫、條幅，向群眾發放宣傳資料、科普讀物，宣傳日常節能環保知識，宣傳普及防病知識，教育群眾堅決摒棄隨地吐痰、隨地大小便等不良行為，形成人人知節能、處處講環保的良好風尚，不斷提高廣大婦女和家庭的綠色環保意識和健康素養。

四、活動步驟

（一）宣傳發動。采取召開動員會、發倡議書、宣傳單、辦宣傳欄等多種有效形式，廣泛宣傳和諧家庭創建活動的目的、意義、標準和內容，是創建活動家人皆知。

（二）組織實施。要在每個村創建示范點，通過召開經驗交流會、現場觀摩等形式，帶動和輻射每個家庭和家庭成員都積極參與創建活動中來，做到層層有示范，家家創和諧。

第三篇：“文明寢室”創建活動總結

精選范文:“文明寢室”創建活動總結(共2篇)新學期又開始了，按照慣例對大一新生開展“文明寢室”創建活動。寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件環境和軟件環境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒水；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室同學之間經常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現象的存在影響著寢室和學校的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類不文明現象，把學生寢室建成整潔、友愛、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環境怎么樣，對學生的成長起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、安全等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如管理制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。構建整潔舒適的寢室環境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關懷、相互幫助、共同進步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。

寢室同時也是考驗我們社會參與度的重要方面。現代經濟的高速發展與信任機制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯結減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎之上，使得人們產生種種社會疏離感。逐漸走入社會的大學生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產生則導致了大學生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學生們的心理健康、人格形成以及社會融入造成了不良影響。寢室作為大學生們學習生活的重要場所，則是建立信任機制，克服社會疏離感的第一場所。

生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關懷．．．．．．以愛的心靈去對待人，每個人積極的融入這個集體中，腦子里具有集體概念，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個團結友愛、互助和諧的生活學習環境。

當然，創建文明寢室需要學校、園區以及每個學生的共同努力，我們認為可以從以下幾個方面著手：

一、加強創建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。

二、加強寢室團結，和睦共處，學先進、比先進，營造良好的學習氛圍。

三、細化責任，將工作落實到各班、各寢室，特別是要充分發揮學生黨員、入黨積極分子、學生干部的先進模范作用，并加強教師、學生多條線的督促檢查力度。

四、學生公寓管理辦公室要通過輔導員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點整治相結合，建立反饋制度，做好情況通報，提出整改措施，進行跟蹤檢查。

五、根據實際情況制定相應的寢室文明公約，如：保持好衛生，人人有責；愛護好公物，保持整個寢室環境的舒心、整潔。

六、搞活寢室文化，培養同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設標語征集活動，提高學生創建寢室文明的自覺意識。

七、建立文明寢室評比制度，進行文明寢室評比，對優秀寢室辦法流動紅旗。總之，寢室文明是學校基礎文明建設的中藥組成部分，是培養學生良好的生活習慣、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創建文明寢室，以更好的構建和諧校園。

[“文明寢室”創建活動總結(共2篇)]篇一：文明宿舍創建工作總結

楊林學校“文明宿舍”創建工作總結

為了為大家的學習和生活營造一個“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，促進宿舍同學間團結、友愛、互幫、互助等關系的和諧，我校結合實際開展了一系列關于文明宿舍創建活動，我班同學積極參加于文明宿舍的創建工作之中，在去年的宿舍文化基礎上進行修改和完善，有些宿舍更是在原來的基礎上錦上添花，添加原先沒有的想法和創意，在各寢室長以及班委的積極帶動下，宿舍衛生、安全、紀律、文化等都有了更進一步的提升。現將我校的文明宿舍創建工作總結匯報如下：

一、領導高度重視

1、在接到相關通知后，我校各位領導高度重視。多次召開會議強調此次活動的重要性及其深遠意義；要求大家提高意識、統一思想、全面動員、認真貫徹；爭取通過此次活動營造“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，在宿舍成員之間形成“團結互助、共同進步”的和諧關系。

2、大力宣傳。我校首先召開了學生干部會議，隨后又多次召開全體寄宿生、寢室長會議。通過多次會議，使得此次創建活動深入人心，學生們也都備受鼓舞，努力爭取優秀成績。

二、負責人、學生干部全面部署

1、為了使此次創建活動能夠順利而高效地進行，按照責任到人

的原則制定了具體的創建計劃。另外為使創建活動進一步深入人心，在征求各方意見的基礎上，我校制定了《宿舍文明公約》、《文明宿舍評比標準》、《楊林學校學生宿舍內務衛生要求》、《楊林學校學生宿舍財產管理暫行規定》。

2、充分發揮班委、寢室長的作用。動員各寢室長以及班委使每位學生都深入其中，積極管理、積極參與。

3、加強此次創建活動中基層單位(寢室)的管理。要求制定各寢室的責任制度，定期召開寢室長會議，匯報活動進展情況以及成效。

三、學生積極參與

由于此次創建活動與學生們的學習、生活息息相關，所以活動之初就受到廣大學生的歡迎。

1、根據宿舍文明公約、文明寢室評比標準制定了衛生檢查細則，由學生會負責，定期檢查評比。

2、根據系安全制度制訂系內安全細則，由學生會負責，定期到宿舍排查。

3、以寢室為單位制定寢室值日制度，并要求在寢室內張貼宿舍文明公約、衛生檢查制度、安全檢查制度。

4、在創建期間，我班通過開展活動，濃郁了校園文化氛圍的同時提高了學生的精神風貌。

四、發現問題及時解決

針對宿舍出現的各種問題，我校利用班會時間讓各班做了分析并提出了解決問題的方案。及時拿出了具體整改方案，并對下一步的工作做了周密安排。

五、創建活動效果顯著

1、寢室、教室衛生狀況明顯好轉。

2、學生課余活動豐富健康，無賭博、酗酒現象。

3、學生安全意識明顯提高，未發現學生使用違規電器，無一重

大事故發生。

4、學生文明素質得到提高，同學之間和睦相處，無打架、斗毆事件。我們將繼續深化文明寢室創建，加強大學生基礎文明教育，努力使每一位同學都能夠擁有一個舒適的學習和生活環境，把文明宿舍創建活動長久地開展下去，不斷提高我系學生學習與生活的積極性，為推動我系良好學風、良好校風的建設做出積極貢獻，為“文明和諧校園”建設出一份力。

營造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設計以“健康、文明、節儉、環保”為宗旨，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標，合理布局，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。

經過大家的共同努力，這次的文明寢室創建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓它充滿著溫馨，充滿著和諧歡樂。

[“文明寢室”創建活動總結(共2篇)] 楊林學校

2013年12月20日

篇二：“文明寢室”創建活動總結

化學與材料科學系

文 [“文明寢室”創建活動總結(共2篇)] 明

寢

室

創

建

活

動

總

結

班級：10級高分子材料與工程1班

文明寢室創建總結

一、活動背景: 新的一個學期又開始了，按照慣例，大三的我們也要加入“文明寢室”創建的評比。寢室，是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生影響。所以，在系生活部的號召下，我們舉行了“文明寢室”創建的活動.二、活動目的：

構建整潔舒適的寢室環境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味和相互關懷、相互幫助、共同進步的和諧人文氣息。

三、活動參加人員: 10級高分子材料與工程1班全體同學及班主任李玉林老師

四、活動時間： 2013年4月2日

五、活動地點: 新三棟401-403，怡神院301,302,305,306,307

六、活動準備：

要求全體同學搞好寢室內務，美化寢室環境

七、活動內容：

首先，在生活委員的組織下，各個寢室的寢室代表及李玉林老師在怡神院門口集合。我們先去本班男生寢室即怡神院

301,302,305,306,307查看男生寢室衛生情況，再去女生寢室即新三棟401-403查看女生寢室衛生情況。在李老師帶領下發現了一些寢室的優點，也發現了一些缺點，并且李老師就各個寢室的情況做了具體點評，對本班文明寢室創建的進步發揮了重要作用。

以下是表現得較突出的寢室：

我們先去的是怡神院307寢室，作為寢室長的周望城非常積極負責，在布置任務的當天下午就積極組織同寢室成員分工合作打掃寢室衛生。我們進入307寢室，看到的是一個地面干凈，鞋子擺成一條線，桌子上擺放整齊的房間。但仍然存在一些不足，如被子沒有疊放同一方向，房間網線太多，存在安全隱患等等。李老師也建議307寢室上網使用無線網，絕不能忽視自身安全問題。306寢室是個讓人感

覺很舒服的寢室。寢室東

西擺放整齊，空間利用合

理，講究對稱。可以從這 次的寢室創建中看出306 寢室的成員團結友愛，勤

勞刻苦。李老師對306寢

室給予了高度贊揚，有了

一個良好的寢室生活環境，才會有積極向上的心態面對學習。

我們最后去的一個男生寢室是301寢室。首先進入我們眼球的是那滿墻白色的壁紙和書桌

上方墻上的羽毛球拍做的

裝飾品。羽毛球拍上有掛

著我們在高分子實驗課上

做的有機玻璃，非常漂亮，有特色，彰顯了301寢室

是一個熱愛學習，積極鉆

研的寢室。

在新三棟這邊，整體表現良好。許多女生的床上都掛有不同顏色的蚊帳，李老師笑稱這是女生寢室的蚊帳文化。401寢室的蚊帳文化尤為特別，她們寢室四人分別是根據自己喜愛的顏色選的蚊帳，顏色清新亮麗為主，十分溫馨。房間有個地方的布置讓人十分舒服: 在

通往洗漱間的地上放了一張廢衣服合做的大地毯，環保又安全。402寢室是一個混合寢室，她們桌子上大多擺滿了書籍，書籍擺放整齊，有種讓人想在午后喝杯奶茶，陽光撒進屋里，安靜閱讀的感覺。403寢室有個前任系宣傳部副部長，書法繪畫都不錯，在四個衣柜上分別畫有“梅、蘭、竹、菊”四幅畫，讓整個寢室的藝術文化氣息提升不少。

八、活動總結：

文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環境怎么樣，對學生的成長起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、安全等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如管理制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。

本次的“文明寢室”創建活動，每個同學都有積極參與，表示了我們對于寢室環境的重要性的認可，相信通過這次活動，大家對于寢室良好環境的營造會有更高層次的認識，發揚長處，彌補短處。

10級高分子材料與工程1班

2013年4月5日

第四篇：“文明寢室”創建活動總結

化學與材料科學系

文

明 寢 室 創 建 活 動 總 結

班級：10級高分子材料與工程1班

文明寢室創建總結

一、活動背景: 新的一個學期又開始了，按照慣例，大三的我們也要加入“文明寢室”創建的評比。寢室，是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生影響。所以，在系生活部的號召下，我們舉行了“文明寢室”創建的活動.二、活動目的：

構建整潔舒適的寢室環境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味和相互關懷、相互幫助、共同進步的和諧人文氣息。

三、活動參加人員:

10級高分子材料與工程1班全體同學及班主任李玉林老師

四、活動時間：

2013年4月2日

五、活動地點: 新三棟401-403，怡神院301,302,305,306,307

六、活動準備：

要求全體同學搞好寢室內務，美化寢室環境

七、活動內容：

首先，在生活委員的組織下，各個寢室的寢室代表及李玉林老師在怡神院門口集合。我們先去本班男生寢室即怡神院301,302,305,306,307查看男生寢室衛生情況，再去女生寢室即新三棟401-403查看女生寢室衛生情況。在李老師帶領下發現了一些寢室的優點，也發現了一些缺點，并且李老師就各個寢室的情況做了具體點評，對本班文明寢室創建的進步發揮了重要作用。以下是表現得較突出的寢室：

我們先去的是怡神院307寢室，作為寢室長的周望城非常積極負責，在布置任務的當天下午就積極組織同寢室成員分工合作打掃寢室衛生。我們進入307寢室，看到的是一個地面干凈，鞋子擺成一條線，桌子上擺放整齊的房間。但仍然存在一些不足，如被子沒有疊放同一方向，房間網線太多，存在安全隱患等等。李老師也建議307寢室上網使用無線網，絕不能忽視自身安全問題。

306寢室是個讓人感覺很舒服的寢室。寢室東西擺放整齊，空間利用合理，講究對稱。可以從這次的寢室創建中看出306寢室的成員團結友愛，勤勞刻苦。李老師對306寢室給予了高度贊揚，有了一個良好的寢室生活環境，才會有積極向上的心態面對學習。

我們最后去的一個男生寢室是301寢室。首先進入我們眼球的是那滿墻白色的壁紙和書桌上方墻上的羽毛球拍做的裝飾品。羽毛球拍上有掛著我們在高分子實驗課上做的有機玻璃，非常漂亮，有特色，彰顯了301寢室是一個熱愛學習，積極鉆研的寢室。

在新三棟這邊，整體表現良好。許多女生的床上都掛有不同顏色的蚊帳，李老師笑稱這是女生寢室的蚊帳文化。401寢室的蚊帳文化尤為特別，她們寢室四人分別是根據自己喜愛的顏色選的蚊帳，顏色清新亮麗為主，十分溫馨。房間有個地方的布置讓人十分舒服:在通往洗漱間的地上放了一張廢衣服合做的大地毯，環保又安全。402寢室是一個混合寢室，她們桌子上大多擺滿了書籍，書籍擺放整齊，有種讓人想在午后喝杯奶茶，陽光撒進屋里，安靜閱讀的感覺。403寢室有個前任系宣傳部副部長，書法繪畫都不錯，在四個衣柜上分別畫有“梅、蘭、竹、菊”四幅畫，讓整個寢室的藝術文化氣息提升不少。

八、活動總結：

文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環境怎么樣，對學生的成長起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、安全等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如管理制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。

本次的“文明寢室”創建活動，每個同學都有積極參與，表示了我們對于寢室環境的重要性的認可，相信通過這次活動，大家對于寢室良好環境的營造會有更高層次的認識，發揚長處，彌補短處。

10級高分子材料與工程1班

2013年4月5日

第五篇：宿舍樓學生文明行為規范

人文與旅游學院宿舍樓學生文明行為規范

一、總則

1、團結友愛，與同學和睦相處，愛護他人財物，尊重他人隱私及個人習慣。

2、保持寢室整潔、美觀，養成良好的個人衛生習慣。

3、自覺保持公寓區、走廊、公共廁所的環境衛生。

4、增強自我防范意識，防火防盜，節約水電，愛護公共物品。

5、自尊自愛，文明利用寢室環境，不吸煙、酗酒、賭博，不留宿異性。

6、遵守宿舍管理制度，不用酒精爐、煤油爐，不違章用電，不私自留宿外來人員。

7、見到來訪的客人、老師，應主動起立問好。

8、尊重后勤服務人員的人格與勞動。

二、“十要”

1、要服從有關管理人員的安排。

2、要遵守宿舍的作息時間。

3、要在宿舍區保持安靜有序。

4、要保持宿舍區的環境整潔。

5、要遵守值日輪值制度。

6、要追求上進，積極參加健康的文體活動。

7、要與舍友和睦相處，互相幫助，共同進步。

8、要提高安全意識，如發生意外事故時及時報告。

9、要學會自救逃生方法，遇到災害性事故時聽從指揮。

10、要愛護宿舍公物，如有損壞及時向管理人員反映。

三、“十不準”

1、不準在宿舍內吸煙、喝酒、打架。

2、不準在休息時間大聲喧嘩。

3、不準在宿舍內使用大功率電器、4、不準攜帶危險物品進入宿舍（如管制刀具）。

5、不準在宿舍內存放貴重物品，以防丟失。

6、不準在宿舍內傳播迷信、暴力、淫穢音像制品及書刊等。

7、不準在宿舍內使用任何賭博工具進行活動。

8、不準帶外來人員進入宿舍，禁止異性進入宿舍。

9、不準破壞宿舍及宿舍里的公物。

10、不準向宿舍窗外亂丟東西及翻越陽臺。

人文與旅游學院 2016年3月6日