第一篇：陜西旅游烹飪職業學院心理咨詢站工作年終總結(2008)

陜西旅游烹飪職業學院心理咨詢站工作年終總結

一、機構設置。

心理咨詢站。主要由學院學生處負責。

二、成立時間。

學院心理咨詢站是在學院創始人李繼先院長的倡導下成立于2005年9月，辦公地點設在學院學生處辦公室。

三、人員構成。

1.組長：王新艷

2.副組長：王受文劉勇楊文利

2.成員：昝軍宏楊濤張跟成段妮娜

四、年度工作總結：

本學期，在學院領導高度重視、全體師生的共同努力下, 我們學校的心理咨詢工作開展得有聲有色，取得了明顯成效。主要做了以下工作:

一、加強宣傳，普及學校心理健康教育。

通過印發宣傳資料、廣播室定期廣播等形式擴大宣傳，充分利用其他各種途徑進行宣傳，更加深入地向學生滲透心理健康知識，普及心理健康教育。特別是在外地某些地方發生地震后,我們第一時間進行了團體輔導,針對學生存在的心理恐慌,進行了專題輔導。并安排學院男女生各公寓進行了緊急事件撤離演練。

二、加強心理咨詢室建設，整理完善檔案資料。

為了使心理咨詢工作朝著系統性、連續性的狀態發展，對心理咨詢室材料和檔案進行了一系列重的整理、完善、充實，為面向全體學生扎實有序地開展心理健康教育，打下了堅實基礎。

三、開展心理健康教育，從整體上提高學生心理素質。

為使學生的心理素質得到整體性提高，我們面向全體學生，著重開展了心理健康教育輔導。

（一）輔導的主要形式

1.舉辦心理健康講座和專題班會。在學校心理健康教育中，講座是較為可行的一種措施，其一次可以面對眾多學生，在中學心理健康教育中有很大的發展空間。我們充分利用學校的多媒體教室，根據學生的年級、年齡的特點，積極向學生開展心理健康教育。并根據一些班級的實際情況，制定相應的心理健康班會課。分別進行了班主任輔導學生群體輔導和個體心理輔導,并作好了相應記錄。

2.進行個體咨詢。采取多種方式來滿足學生的要求。開辟了面面咨詢、網上QQ咨詢、E-mail咨詢、心理咨詢信箱咨詢。在前期工作的基礎上不斷總結經驗，為學生提供更好的服務，周一—周五每天中午和下午為學生提供咨詢服務。同時，也為學生提供網上QQ及E-mail咨詢。心理咨詢信箱每天定時打開，心理咨詢師認真、仔細地分析每一封來信，給每個來信的學生一個滿意的答復。

3.進行團體心理輔導與訓練。由于團體心理輔導與訓練的特點，在學校心理健康教育過程中有著重要的作用。我們針對不同的團體的性質進行輔導與訓練，增強學生的心理素質。

（二）輔導的主要內容

1.學習輔導。幫助學生適應學校的學習環境和學習要求，培養正確的學習觀念，學習意識，改善學習方法，學會計劃學習，運用學習策略學習，提高學習能力。

2.青春期前輔導。讓學生了解自己，提前學會克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為，開展適宜的性教育活動。

3.情緒輔導。了解情緒產生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法，學會調節和控制自己的情緒。

4.人際交往輔導。學會人際交往的技巧，加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通；了解異性交往的原則，學會正常交往；形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力，培養良好的人際關系。

5.悅納自我輔導。加強學生自我認識，客觀地評價自己，能夠揚長避短；逐步適應環境的各種變化，培養學生的耐挫折的能力，提高自信心。

6.生活輔導。引導學生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的消費行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前消費的不切實際的心態。

7.貧困學生輔導。貧困學生一是要面對從農村到城市的反差。他們在家鄉往往比較優秀，對自己的經濟狀況不太在乎，到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷，心態會格外自卑。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學生往往處不好人際關系，以至于自閉和產生仇視心理；這些隱性的問題更應該得到足夠重視。

（三）具體輔導情況

1.與學校工作相協調，向教師提供心理科學知識，便于學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發展性、預防性的心理輔導，采取朋友式的心靈對話，使學生逐步消除不良心態和心理困惑，提高心理素質。

2.請班主任協助，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關心理癥狀，掌握學生確切的征兆，篩選學生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現的問題，促進他們心理健康的發展。

3.做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發展不適的學生，了解個他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發展。

4.開設“心之聲”信箱，及時回信，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作，對輔導的學生和個案做好記錄，并正式建立完整的學生心理檔案。

5.通過心理咨詢室、開通心理咨詢熱線電話，結合利用網絡，如 QQ、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導記錄，存檔。

6.刊出心理健康知識板報12期。

四、開展問卷調查，進行分析統計。

為了更客觀地了解學生的心理狀況、對學生心理狀況作出客觀地評價，心理咨詢室在班主任的配合下，對學生進行心理健康調查并對所得數據進行分析、統計、建檔。

五、針對不同類別，對學生心理問題進行分析指導。

當前學生主要的心理問題來自學業壓力、感情糾葛、人際關系、經濟問題以及網絡迷戀等方面。尋求心理幫助的學生數也迅速增加，我們的學生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨尊，貪圖享樂，意志薄弱，性格孤僻，自我發展意識不強，不少同學存在不同程度的心理偏差。主要針對以下5種類型進行了分析指導：（１）厭學心理。一些同學基礎差，學習態度不端正，平時不努力，不及時完成老師布置的作業，于是，一次一次的學習失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對學習、考試產生了畏懼心理，從而，導致了厭學的不良心理產生。（2）人際交往上的障礙。學生成長過程中，受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響，許多學生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長批評指責時，不能正確對待，偏激，產生不滿情緒，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內向的學生，不能正確處理好與同學、老師、家長的關系。（3）缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。（4）貧困生還存在自卑、嫉妒、攀比等不良心理。（5）在學習生活中不能得到滿足的學生，便到網絡世界中尋找解脫，沉溺網絡游戲，無原則地聊天，導致違紀現象的產生。心理咨詢站

2008年12月17日

第二篇：陜西旅游烹飪職業學院心理咨詢站工作年終總結(2007)

陜西旅游烹飪職業學院心理咨詢站工作年終總結

一、機構設置。

心理咨詢站。主要由學院學生處負責。

二、成立時間。

學院心理咨詢站是在學院創始人李繼先院長的倡導下成立于2005年9月，辦公地點設在學院學生處辦公室。

三、人員構成。1.組

長：王新艷

2.副組長：王受文

劉

勇

楊文利

2.成員：昝軍宏

楊

濤

張跟成 段妮娜

四、工作總結：

2007年心理咨詢工作在學院黨委高度重視下，心理咨詢室全體工作人員，面對新形勢，努力工作，迎接挑戰，主動出擊，扎扎實實地為學生服務。現將一年來的工作情況總結如下：

1、堅持日常心理咨詢與輔導工作

心理咨詢站自開學起即向全體學生開放，心理輔導老師以其認真負責的態度接待來訪的每一位同學，幫助同學們解決在大學生活適應、學習、人際關系、情緒調節、生涯規劃等方面遇到的問題，幫助同學保持健康的心理狀態，提高自己的生活質量。

在輔導的過程中，我們發現三類問題值得關注。一是大一新生進校適應問題；二是學生情感問題；三是大三學生就業前焦慮問題。對于這些問題，一方面我們盡量給予學生更多的關心與輔導，另一方面通過上課、團體輔導等形式給予幫助。

2、完成了大學生的心理測試工作和心理健康檔案的建檔工作。

建立大學生心理健康檔案，是心理健康教育中心的重要工作。2007年十月份，對2006級學生進行了心理測試，對每位同學建立心理檔案，并對一類學生進行了約談。

3、開展了有特色的心理健康教育活動

我們在今年五月份成功舉辦了第三屆心理健康教育宣傳月活動，形式多樣，內容豐富，受到師生好評。如播放心理電影《暖春》、心理知識手抄報展、心理漫畫展。在12月1日世界法定艾滋病宣傳日，為了呼吁大學生積極響應和關注世界，關愛生命，我們舉辦了一次有意義的漫畫展活動，宣傳預防“艾滋病”，有利于同學們增長知識，培養一顆關注生命，關注健康的心靈。

4、主辦宣傳欄，開展心理健康知識學習心得演講交流會

繼續主辦《心靈之越》專題宣傳欄。并安排部署以班級為單位，征集心理健康知識學習心得演講稿材，學院舉辦演講比賽，并對先進班級集體和優秀學生個人進行表彰獎勵。

5、繼續指導學校的大學生心理協會。

我們心理咨詢協會的成員就是每一個班級的班干部同志，我們主要通過對班級班干部集中培訓，倡導先進，以對協會活動給予大力支持和指導。例如：召開心理班會《新生適應專題》、《我的大學生活》等。

此外，我們還通過課間學生業余心理交流、設立心理信箱等形式，開展大學生心理健康教育宣傳月活動等形式，進行心理健康教育知識的宣傳和普及，營造了良好的心理健康教育氛圍，提高了全校師生對心理健康的認識，取得了良好的效果。

心理咨詢站

2007年12月28日

第三篇：陜西旅游烹飪職業學院心理咨詢站工作年終總結(2009)

陜西旅游烹飪職業學院心理咨詢站工作年終總結

一、機構設置。

心理咨詢站。主要由學院學生處負責。

二、成立時間。

學院心理咨詢站是在學院創始人李繼先院長的倡導下成立于2005年9月，辦公地點設在學院學生處辦公室。

三、人員構成。1.組

長：王新艷

2.副組長：王受文

劉

勇

楊文利

2.成員：昝軍宏

楊

濤

張跟成 段妮娜

四、工作總結：

今年我院的學生心理咨詢站的工作在學院領導的高度重視、各位教師的極力支持、各位學生的大力配合下，我院的學生心理咨詢工作已經逐步走上正軌,，但是，由于心理健康教育開展時間不久，心理健康教育的經驗不足，本學年的工作成效不明顯,現就本學年心理咨詢室的工作情況做出如下總結。

一.心理咨詢室的咨詢員均為兼職,本著為學生服務的精神,竭誠替學生解決心理問題, 幫助學生更健康地成長,最終培養健全的人格,開發學生的潛力.二.本咨詢室每星期一,周五中午向學生開放,咨詢時間為13:00—13:55,每周二,周三下午向學生開放,咨詢時間為:16:10—16:45,學生個體咨詢的人數不多。

三.咨詢總的效果尚好,限于保密原則,不便公開.四.咨詢員平時很注重加強專業學習,還利用假期時間學習相關的心理學專業知識,以更好地促進心理咨詢工作.五.工作中仍存在許多不足:

1、宣傳力度不夠。受到學校各項工作的牽制，我們的宣傳工作沒有大力開展，使一些學生不太了解我們的咨詢宗旨，咨詢時間、地點，因此，對進入心理咨詢室還比較膽怯。、咨詢教師自身客觀條件的限制。由于咨詢教師是當職語文教師和班主任,教學工作,班級管理,學校的各項活動占用了太多時間,因此學校咨詢室的工作沒有完全的展開.3、由于咨詢員專業及經驗的限制, 在個案心理咨詢方面, 各項資料的記錄,整理方面仍有欠缺.總之,在這一學年心理咨詢工作已逐漸走上正軌，但涉及到具體情況，心理咨詢工作并沒有頻繁的開展，但在盡力使心理咨詢室的工作能夠對班主任的班級管理、學校管理工作起到一定的幫助，努力使心理咨詢室得到更多同學們的認可和接納，爭取能夠推動學校素質教育的更廣泛地開展。

心理咨詢站

2009年12月12日

第四篇：陜西旅游烹飪職業學院心理咨詢站工作年終總結(2007)

陜西旅游烹飪職業學院心理咨詢站工作年終總結

一、機構設置。

心理咨詢站。主要由學院學生處負責。

二、成立時間。

學院心理咨詢站是在學院創始人李繼先院長的倡導下成立于2005年9月，辦公地點設在學院學生處辦公室。

三、人員構成。1.組

長：王新艷

2.副組長：王受文

劉

勇

楊文利

2.成員：昝軍宏

楊

濤

張跟成 段妮娜

四、工作總結：

2007年心理咨詢工作在學院黨委高度重視下，心理咨詢室全體工作人員，面對新形勢，努力工作，迎接挑戰，主動出擊，扎扎實實地為學生服務。現將一年來的工作情況總結如下：

1、堅持日常心理咨詢與輔導工作

心理咨詢站自開學起即向全體學生開放，心理輔導老師以其認真負責的態度接待來訪的每一位同學，幫助同學們解決在大學生活適應、學習、人際關系、情緒調節、生涯規劃等方面遇到的問題，幫助同學保持健康的心理狀態，提高自己的生活質量。

在輔導的過程中，我們發現三類問題值得關注。一是大一新生進校適應問題；二是學生情感問題；三是大三學生就業前焦慮問題。對于這些問題，一方面我們盡量給予學生更多的關心與輔導，另一方面通過上課、團體輔導等形式給予幫助。

2、完成了大學生的心理測試工作和心理健康檔案的建檔工作。

建立大學生心理健康檔案，是心理健康教育中心的重要工作。2007年十月份，對2006級學生進行了心理測試，對每位同學建立心理檔案，并對一類學生進行了約談。

3、開展了有特色的心理健康教育活動

我們在今年五月份成功舉辦了第三屆心理健康教育宣傳月活動，形式多樣，內容豐富，受到師生好評。如播放心理電影《暖春》、心理知識手抄報展、心理漫畫展。在12月1日世界法定艾滋病宣傳日，為了呼吁大學生積極響應和關注世界，關愛生命，我們舉辦了一次有意義的漫畫展活動，宣傳預防“艾滋病”，有利于同學們增長知識，培養一顆關注生命，關注健康的心靈。

4、主辦宣傳欄，開展心理健康知識學習心得演講交流會

繼續主辦《心靈之越》專題宣傳欄。并安排部署以班級為單位，征集心理健康知識學習心得演講稿材，學院舉辦演講比賽，并對先進班級集體和優秀學生個人進行表彰獎勵。

5、繼續指導學校的大學生心理協會。

我們心理咨詢協會的成員就是每一個班級的班干部同志，我們主要通過對班級班干部集中培訓，倡導先進，以對協會活動給予大力支持和指導。例如：召開心理班會《新生適應專題》、《我的大學生活》等。

此外，我們還通過課間學生業余心理交流、設立心理信箱等形式，開展大學生學習是成就事業的基石

心理健康教育宣傳月活動等形式，進行心理健康教育知識的宣傳和普及，營造了良好的心理健康教育氛圍，提高了全校師生對心理健康的認識，取得了良好的效果。

心理咨詢站

2007年12月28日

第五篇：陜西青年職業學院南校區

陜西青年職業學院南校區“校園之聲”廣播站章程

第一章總 則

第一條性質

陜西青年職業學院校園廣播站在院團委直接領導下負責負學校的廣播宣傳工作的學生組織。

第二條 目的宗旨

校園廣播站以服務學校教育、教學工作、建設校園文化、活躍校園生活、拓寬學校第二課堂為宗旨。擔負著及時向廣大師生宣傳黨和國家各項路線、方針、政策，堅持正確的輿論導向，弘揚中華民族優秀傳統文化，介紹當今世界風云變化，及時報道校內各種信息、典型事跡，豐富和繁榮校園文化的重要職責，是提供培養和施展學生能力、才華的實踐基地。

第二章 機構設置

1.站長一名，副站長一名，秘書長一名。

播音部，導播部，辦公室部長及各部成員等。

2.節目設有新聞版和娛樂版兩個板塊、周一至周五中午12：:00，下午6:00準時開播（中午12:00-12:30是新聞節目，下午6:00-7:30是娛樂生活類節目），周六周日停播進行內務整頓。

第三章 職 責

站長職責

1、站長全面負責廣播站的日常管理及外聯工作，及時與院團委主管教師溝通，重大事務由站長召集相關成員召開會議，經協商后報主管教師，待同意后執行，站長要及時反映上報的問題。

2、根據院團委的有關要求，每周定期召開廣播站工作人員會議，布置討論工作，并對上周工作進行總結。

3、負責定期向院團委匯報工作情況。

4、認真完成院團委及其他部門交給的任務。

副站長職責

站長協助指導教師及站長，安排好所分擔的工作，在各項活動中，協助站長對所有成員進行統一的調配，以求圓滿完成學院所分配的各項任務。

秘書長職責

1、對每期節目進行。對全站的節目進行統一的調查和策劃編輯，制作好廣播節目表，對各廣播節目進行統一的協調，定時聽取播音部對播音情況的匯報，對站內評比工作進行計劃安排。

2、對工作認真負責，并應不斷學習，努力提高自己的編輯水平，做出大學生喜愛的校園廣播欄目。

3、負責每次總站會議內容記錄和存檔和主要資料的整理和保管工作。

4、在開學初，負責收集全站所有人員的資料、照片，上報總站，統一印制人員檔案及工作證件等。

播音部職責

1、播音員負責廣播站的播音工作，要保證在節目開播前十分鐘到站，不得無故不到或遲到，凡不到或遲到者應承擔相應責任，凡累計三次以上者，責令離開廣播站。如果播音員當天有事需提前一天向負責人請假。

2、播音員應做好播音前的相關準備，如播音資料、磁帶、CD等，播音時使用準確流利的普通話，各播音員要有自己的主持風格，內容要求豐富新穎、積極健康。

3、播音不準提前、超時，要以認真的態度做好節目。

4、定期對自己的欄目做總結評價，存在哪些問題，并對自己做適當調整，以求達到更好的效果。

5、未經批準，不得私自將播音器材或相關資料借出，不得私自帶閑雜人員進入播音室。

6、播音員每天的播音情況都要記錄在工作本上，作為期末評定個人成績的參與。

辦公室職責

1、負責按時采訪校園內新近發生的重大事件，報道校園好人好事、教育教學活動等校內事件，起到一定的監督輿論作用。

2、負責學院每班廣播搞件信息收集工作，能夠迅速及時地為廣播站提供信息材料。

3、對問題要有鮮明正確的政治立場和觀點。

4、平時要積極關注廣播站的相關工作，熟悉站內工作情況。

5、不定期策劃活動，對廣播站進行宣傳（包括廣播、海報、舉辦活動等各種宣傳形式）、6、辦公室每天都設有值班人員，值班人員應全程監護直播過程，并在每檔節目結束后做好記錄。

導播部職責

1、導播值班人員必須在開播前十分鐘到站，監督播音員準時開播。

2、直播中，導播人員要保證播音質量，并提醒播音員控制好時間，以防超時。

3、結束后，清點各種資料，如發現設備有何異常，應及時反映。

4、結束后關機、斷電并關好門窗。

5、認熟練掌握播音設備的操作程序，愛護播音器材，注意搞好播音器材的維修、保養工作。

6、真聽取廣播的節目，及時給播音人員意見和建議。

第四章 工作守則

1、廣播站工作人員堅持以正面宣傳為主的方針，把握正確的輿論導向。積極宣傳黨的路線、方針、政策和學校的重大活動，宣傳先進人物和先進事跡，傳播信息，豐富校園文化生活。

2、全體成員必須服從正確的組織安排，努力完成院團委下達的各項任務。

3、認真學習功課，做到德、智、體全面發展，要在搞好專業學習的前提下，努力學習廣播方面有關的知識，不斷提高播音水平和工作能力。

4、工作人員分組值班，對自己的崗位負責，不得無故曠崗。

5、在舉辦大型活動期間，必須佩戴工作證，記者采訪須佩戴記者證，儀表整潔。

6、播音時間必須定時、定點進行，不得擅自更改。

7、廣播站全體站員，須嚴格遵守學院及站內各項規章制度。新站員入站前必須熟知廣播站各項規章制度。

8、自覺維護廣播站各區辦公室及播音間的衛生，當日工作人員要及時打掃，保證良好的工作環境。

9、工作人員必須按操作規范認真使用設備，自覺維護設備，保持設備的性能良好。愛護播音間內的公共財產，人為損壞照價賠償，每天播音后請隨時關好門窗、電燈，未經領導允許不得將廣播站的財產隨意外借。

10、播音時間內，不得大聲喧嘩。非工作時間內，不得在播音室、器材室等工作場所逗留，不得帶領其他同學進入以上場所, 站內工作人員必須自覺關閉手機、小靈通等發出聲響的物品，以保持正常的播音秩序。

11、播送通知，須有校團委主管教師或站長的蓋章或簽名；播完通知，須保留底稿，否則將追究負責人責任。

12、工作人員必須尊紀守法、語言、行為符合社會主義精神文明規范和社會道德準則。

13、廣播站實行嚴格考勤制度，會議的出席要做相應的出席記錄。

14、保持清醒的政治覺悟性，熱愛本職工作，遵守新聞紀律，培養新聞道德，維護黨、國家和學院廣播站的聲譽。

15、每檔節目的導播和播音員必須填寫播音記錄和節目登記表，其它事物記錄在站務日志上。

16、表現不良或受學院處分者，取消其廣播站工作資格。

17、廣播站工作人員表現突出者，予以通報表揚，并作為十佳評比的參考資料。

18、廣播站全體成員要有集體榮譽感，注意維護廣播站形象，要求思想端正，勤奮學習，團結友愛，遵守公德，實事求是。

19、以上各條，所有各工作人員必須嚴格自覺遵守，如有違反者，按廣播站有關規定處理。

第五章工作證管理制度

1、新同學成為廣播站正式成員后，統一發放廣播站工作證，茲證明身份之用。

2、工作證每學年簽發一次，由站長負責填寫辦法。

3、工作證有效期為一年，到期更換，持證人須妥善保管此證，不得丟失。

4、去職時歸還此證，由專門人負責保存，供以后廣播站聯系使用。

第六章 廣播站“十佳”評比條例

1、院廣播站每進行一次“優秀播音、優秀編輯、優秀記者、優秀標兵、優秀先進工作者”評選工作。

2、評選活動由站長安排，副站長、秘書長主持。

3、參評人員由各區部長推薦。

4、參評人員條件：沒有任何違紀處分；工作積極，在站內各項工作、活動中成績顯著；工作熱情高，對本職工作兢兢業業，盡職盡責。

5、參評人員將接受本職工作能力測評。

6、被評為“優秀播音、編輯、記者、標兵、工作者”稱號的成員將被發予證書，上報學院團委。

第七章 領導成員選撥制度

1、廣播站站長由前任站長推薦一至三名候選人，經院團委審核考察后經過競選正式任命。副站長由站長推薦經院團委審核考察后任命。

2、各部部長由前任推薦，或經廣播站全體會議表決通過，三分之二以上與會人員同意，報院團委審批考察后通任命。

3、通過面試進入廣播站的成員，還必須經過一個月的試用期方可錄用。

第八章違紀處分條例

1、本條例違紀處分形式設警告、記過和開除三種。按人員所犯錯誤程度給予不同處罰。

2、認真遵守學校所制定的大學生管理條例，對于經常性違犯者，視情節予記過或開除處分。

3、按時參加廣播站例會及各部門一般會議，有事不到者提前向負責人請假，有急事來不及請假者在第二日向站長說明，無故不到者給予警告處分，無故三次遲到者直接對其除名。

2、無特殊情況，不準帶非站內人員進入校園廣播站，違者給予警告處分。

3、站內物品如書籍、磁帶、光盤等無特殊情況不得外借，因私用物品造成工作障礙者給予警告處分。

4、各部成員要各盡其責，積極配合、協調性地開展工作，不準許玩忽職守，不負責任者視情節給予警告或記過。

5、廣播站站長、總編、各部（組）長違紀者從重處理。

6、警告兩次按記過一次處理，記過兩次按開除處理。

第九章校園廣播站成員辭職程序

1、廣播站成員離職必須提交書面申請。

2、廣播站一般成員向團委老師提交辭職申請獲批準后，一個星期內進行手中工作移交，滿一個星期方可離職。

3、部長，副部長向團委老師提交辭職申請獲批準后，三個星期內進行手中工作的移交，滿兩個星期后方可離職。

4、站長、總編、副站長向團委老師提交辭職申請獲批準后，三個星期內進手中工作的移交，滿三個星期后方可離職。

第十章會議制度

1、每周日晚7點召開一次例會，討論階段性工作，會議由領導老師、站長或副部長主持，由專人負責記錄。

2、無重要事務，每次例會不得超過45分鐘。

3、開會無故遲到10分鐘以內者，予以會上點名批評，本人進行公開檢討。遲到超過10分鐘者，予以警告處分。

4、特殊情況不能到崗或制度會議者，須有書面請假條，理由正當者不予以處分，如請假原因與實際情況不符，予以警告處分。

5、會議記錄、獎懲記錄、請假條由編輯部存檔保存。

陜西青年職業學院南校區

“校園之聲”廣播站

2011 年10月