第一篇:寒假學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研活動(dòng)通知
關(guān)于開(kāi)展2011年寒假學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
調(diào)研活動(dòng)的通知
各系部:
寒假將至,為提高學(xué)生工作的針對(duì)性和目的性,更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成才,學(xué)生處研究決定,對(duì)寒假返校學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,希望各系高度重視,密切配合,具體工作要求如下:
一、調(diào)查目的返校學(xué)生思想政治狀況調(diào)查工作是學(xué)生思想政治教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是學(xué)生工作的一個(gè)重要組成部分。做好學(xué)生思想狀況調(diào)查工作,能夠及時(shí)了解和反映廣大學(xué)生的政治態(tài)度、思想傾向和關(guān)注熱點(diǎn),為學(xué)校形成重大決策,制定相應(yīng)對(duì)策提供真實(shí)可靠的參考;能夠找到學(xué)生工作服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn),提高服務(wù)大局的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性;能夠找到學(xué)生工作與學(xué)生需求的結(jié)合點(diǎn),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。
二、調(diào)查內(nèi)容
1、寒假期間及返校途中出現(xiàn)的安全事故和其他突發(fā)事件情況;
2、學(xué)生家庭有無(wú)重大變故和其他可能對(duì)其造成重大影響的事件;
3、學(xué)生身邊是否存在有嚴(yán)重心理、生理問(wèn)題導(dǎo)致精神異常的同學(xué);
4、對(duì)自己假期所在地經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)發(fā)展情況的看法;
5、對(duì)我院發(fā)展的評(píng)價(jià)及存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和建議;
6、對(duì)自己新學(xué)期的發(fā)展有無(wú)明確的計(jì)劃和信心;
7、對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的看法;
8、對(duì)當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的總體評(píng)價(jià);
9、其他方面的思考。
三、調(diào)查時(shí)間:2011年1月11日——3月6日。
學(xué)生處 二〇一一年一月六日
第二篇:學(xué)生寒假返鄉(xiāng)思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院電氣工程系寒假學(xué)生返鄉(xiāng)思想動(dòng)態(tài)
調(diào)研報(bào)告
2011—2012學(xué)年的寒假已經(jīng)結(jié)束,我系學(xué)生均及時(shí)返校,精神狀態(tài)積極向上。經(jīng)過(guò)寒假的調(diào)養(yǎng),同學(xué)們紛紛表示都已經(jīng)做好了迎接新學(xué)期新任務(wù)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在寒假期間,我系大力鼓勵(lì)同學(xué)們多多關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和重大事件提出自己的觀點(diǎn)和判斷,與此同時(shí),也引導(dǎo)同學(xué)們更加關(guān)心自己的成才,關(guān)注就業(yè)、考研等涉及自己未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題,并利用寒假進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為了及時(shí)把握我系學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài),了解學(xué)生思想軌跡,加強(qiáng)與學(xué)生溝通,為我系德育工作提供依據(jù)。通過(guò)采訪(fǎng)、學(xué)生代表座談等形式,廣泛了解并收集了學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和反映,現(xiàn)將我系學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研結(jié)果簡(jiǎn)要分析總結(jié)如下: ? 關(guān)注“十二五”規(guī)劃,心懷祖國(guó)建設(shè)
作為當(dāng)代大學(xué)生,我系倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)诤倨陂g積極時(shí)刻關(guān)注黨的思想動(dòng)向,爭(zhēng)取做到與時(shí)俱進(jìn)、時(shí)刻跟黨走,為將來(lái)社會(huì)主義的發(fā)展事業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)關(guān)注相關(guān)新聞,我系同學(xué)了解到中國(guó)每個(gè)五年計(jì)劃或規(guī)劃都有一個(gè)相對(duì)明確的主題。所謂主題,也就是未來(lái)5年需要著力解決的問(wèn)題。而本次的 “十二五”規(guī)劃,之所以應(yīng)將“富民”作為一個(gè)必須解決的問(wèn)題而提出來(lái),是考慮到從近幾年的情況看,中國(guó)社會(huì)的很多問(wèn)題都跟貧富差距和民眾的普遍不富裕有著直接的關(guān)系。如結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題、消費(fèi)和內(nèi)需不足的問(wèn)題,乃至一些群體性事件,都有著貧富分化的影子。貧富分化甚至直接影響到中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定。這直接決定了“十二五”規(guī)劃與此前的十一個(gè)規(guī)劃有著本質(zhì)的差別。這個(gè)差別就是,過(guò)去的十一個(gè)規(guī)劃追求“國(guó)強(qiáng)”,“十二五”規(guī)劃則追求“民富”。所以,部分同學(xué)認(rèn)為,“十二五”規(guī)劃政策的著力點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)到把提高居民收入、縮小貧富差距、富裕人民群眾作為全新思路和戰(zhàn)略,圍繞著如何“富民”問(wèn)題,制定行動(dòng)路線(xiàn)圖。而經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,中國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也已經(jīng)為解決“富民”問(wèn)題提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
許多同學(xué)還關(guān)注到十七屆五中全會(huì)對(duì)保障民生的一系列新要求新部署格外引人注目。全會(huì)的制定“十二五”規(guī)劃思想、工作和發(fā)展中,都強(qiáng)調(diào)了保障民生的重要性,體現(xiàn)了黨對(duì)人民生活的關(guān)懷,表明了保障民生在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的核心地位,意義重大。執(zhí)政為民是黨最鮮明的政治品格,是黨建設(shè)日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,是讓百姓的日子過(guò)得越來(lái)越好。
我系同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神,把思想和行動(dòng)到?jīng)Q策部署,就必定能夠書(shū)寫(xiě)我國(guó)發(fā)展史上又五年的嶄新篇章。我系過(guò)同學(xué)認(rèn)為,“十二五”規(guī)劃的主基調(diào)是“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變”,從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題入手,在健全市場(chǎng)配置資源機(jī)制、國(guó)民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務(wù)體制等的舉措。“十二五”深切了科學(xué)發(fā)展觀,在集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,包括產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、節(jié)約能源資源、保護(hù)環(huán)境、分理、生活和生活質(zhì)量在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體的歷史轉(zhuǎn)型。“十二五”時(shí)期是建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是深化改革開(kāi)放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攻堅(jiān)時(shí)期“四個(gè)”強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展:注重以人為本,注重可持續(xù)發(fā)展,注重統(tǒng)籌兼顧,注重保障和民生,社會(huì)公平正義。
? 關(guān)愛(ài)老年生活,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
伴隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們生活方式的逐漸轉(zhuǎn)變,人們的養(yǎng)老方式的變化。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這是孟子所描述的理想社會(huì)。它與孔子對(duì)大同之世的理解“故人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”是一脈相承的。
我系11級(jí)鐘同學(xué)在寒假期間便多次前往家鄉(xiāng)的敬老院,探望陪護(hù)孤寡老人。也因此有了些自己的見(jiàn)解與體會(huì),他認(rèn)為要特別注意對(duì)老人的心理護(hù)理;要尊重老人,對(duì)老人態(tài)度要熱情、誠(chéng)懇;要鼓勵(lì)老人,了解老人的興趣愛(ài)好;要掌握老人情緒狀態(tài),巧妙引導(dǎo)宣泄轉(zhuǎn)移不良情緒;老年人容易多疑、多憂(yōu)、多慮、愛(ài)嘮叨,他們喜歡別人征求他的意見(jiàn),愿出謀獻(xiàn)計(jì),我們對(duì)老年人這些心理特點(diǎn),要以誠(chéng)相待,說(shuō)話(huà)切忌轉(zhuǎn)彎抹角。
現(xiàn)如今,看電視、做家務(wù)、照顧第三代、照顧生病的老伴、散步是大多數(shù)老年人退休后主要的生活內(nèi)容。但他們渴望交流。對(duì)此,許多同學(xué)一致認(rèn)為,可以組織文體活動(dòng),讓它成為展示老人情趣的平臺(tái)。文體活動(dòng)中的唱歌是老人最喜歡的形式之一,在歌聲中可以滿(mǎn)足懷舊愿望。在歌聲里老人們回憶過(guò)去、抒發(fā)感情、展示風(fēng)采、聯(lián)絡(luò)友情、鍛煉身體,在歌聲中他們的人生境界得以提升,在歌聲中他們?nèi)蹮捴约航鹕耐砟辍3璧睦先藗兂Uf(shuō),唱半天歌可以高興一個(gè)星期。文體活動(dòng)是一種藝術(shù),更是一種生活技巧。有了文體活動(dòng)這個(gè)平臺(tái),才會(huì)拉近老人與老人間的距離,才會(huì)使老人樂(lè)觀、開(kāi)朗,增加晚年生活的幸福度和滿(mǎn)意度。“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容。”這句歌詞吟唱出的幾乎是每個(gè)老年人對(duì)晚年生活的期待。傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式已經(jīng)逐步被社會(huì)養(yǎng)老模式所取代。面對(duì)養(yǎng)老方式的轉(zhuǎn)變,如何完善養(yǎng)老機(jī)構(gòu)職能,更好地滿(mǎn)足老年人的需要,已顯得越來(lái)越重要了。老年事業(yè)發(fā)展是社會(huì)和諧的一部分,敬老院便是一個(gè)社會(huì)縮影。? 關(guān)注前沿科技,培養(yǎng)創(chuàng)新能力
寒假期間,我系同學(xué)通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)廣為人知的相機(jī)業(yè)巨頭——伊士曼柯達(dá)公司,在美國(guó)提出破產(chǎn)保護(hù)申請(qǐng)。經(jīng)深入探尋,我系11級(jí)鄭同學(xué)認(rèn)為柯達(dá)公司的沒(méi)落歸咎于創(chuàng)新問(wèn)題,隨著消費(fèi)者越來(lái)越多地采用iPhone等智能手機(jī)拍照,普通的數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足消費(fèi)者的日常需求,因此導(dǎo)致數(shù)碼相機(jī)銷(xiāo)售慘淡,由此可見(jiàn)創(chuàng)新對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性。同樣的,對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)新能力的具備更是不可或缺。
經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來(lái),不僅對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也孕育著大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力,努力提高創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,造就一代適應(yīng)新時(shí)期要求的高素質(zhì)人才就顯得特別重要。對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),最重要的是把教學(xué)和研究相結(jié)合,讓學(xué)生早日參與科學(xué)研究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷追求新知識(shí)的精神養(yǎng)成善于獨(dú)立思考問(wèn)題、科學(xué)思維的習(xí)慣,提高勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的能力。“工欲善其事,必先利其器”。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,要積極開(kāi)展多層次的科技創(chuàng)新活動(dòng),建立富有活力的科技社團(tuán),以科學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程體系為保障,完善科技創(chuàng)新機(jī)制,培育和營(yíng)造良好的科技創(chuàng)新氛圍,以提高學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的整體水平。
對(duì)此,在調(diào)查中同學(xué)們提出了自己的意見(jiàn)與建議,如:經(jīng)常舉辦各種學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)設(shè)創(chuàng)新系列學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),讓學(xué)生了解最前沿的學(xué)科動(dòng)態(tài),為后期的科技創(chuàng)新活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研活動(dòng),為科技創(chuàng)新提供充分的硬件和軟件支持;有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng);組織學(xué)生進(jìn)行科技實(shí)踐、參加各種創(chuàng)新競(jìng)賽,通過(guò)創(chuàng)造寬松的科技創(chuàng)新環(huán)境,給學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和創(chuàng)造力提供廣闊的發(fā)展空間。可以說(shuō),沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有創(chuàng)新,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力就必須全方位地保護(hù)大學(xué)生的個(gè)性,發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。在大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過(guò)程中,必須充分重視學(xué)生的主體意識(shí)和個(gè)性差異,要為學(xué)生稟賦和潛力的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
大學(xué)生是全面建設(shè)小康社會(huì)的主要后備力量。大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,隨著新時(shí)期的發(fā)展會(huì)被賦予新的內(nèi)涵。大學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)該是國(guó)家創(chuàng)新體系重要的組成部分,高校應(yīng)抓住發(fā)展機(jī)遇,確立現(xiàn)代的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,積極探索適合未來(lái)社會(huì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)更多的具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。? 積極參與實(shí)習(xí)實(shí)踐,提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)
電氣工程及其自動(dòng)化這門(mén)學(xué)科涉及電力電子技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)需要工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),相應(yīng)的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題的基本能力。因此,我系在寒假組織部分同學(xué)們前往泉州市安溪縣,參觀了安溪供電公司員宅110kV變電站與城東水閘橋電站。
在電站工作人員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們先后參觀了發(fā)電站的辦公室,水輪機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)勵(lì)磁變室等等,并在參觀的過(guò)程中向電站員工提出了自己的問(wèn)題,電站員工都一一細(xì)心的做出解答。他們針對(duì)電站各個(gè)部分進(jìn)行悉心的講解,并結(jié)合實(shí)際與理論知識(shí)不時(shí)向同學(xué)們提問(wèn),加深同學(xué)們的印象。
我系傅同學(xué)表示:通過(guò)此次的活動(dòng),將實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起,將課本理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,在實(shí)踐過(guò)程中不僅提高實(shí)踐能力,而且在專(zhuān)業(yè)課程方面真正有所學(xué)習(xí),有所收獲。活動(dòng)中一位同學(xué)頗具感慨地說(shuō):我們也從電站員工身上學(xué)到了許多,激發(fā)了同學(xué)們敬業(yè),創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感,也深深的感到電氣工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)的博大精深和自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺。
本次實(shí)踐活動(dòng)的成功開(kāi)展,讓我們受益匪淺,在實(shí)踐中豐富了我們課外知識(shí),鞏固和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際知識(shí),使我系的同學(xué)更進(jìn)一步地明確了在校期間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高綜合素質(zhì)的重要性,對(duì)今后的發(fā)展方向更加明確,為將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下一定基礎(chǔ),這對(duì)更好地適應(yīng)社會(huì)和順利就業(yè)具有重大意義。? 正確面對(duì)考研就業(yè),合理規(guī)劃成才之路
在調(diào)查中我們了解到,大學(xué)生的危機(jī)意識(shí)倍增,“就業(yè)”成為了必須面對(duì)的話(huà)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,根據(jù)我們的調(diào)查,同學(xué)們大致分為以下幾個(gè)觀點(diǎn):有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè),有了穩(wěn)定的基礎(chǔ)后,再一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo);有的同學(xué)認(rèn)為很多人總想著一畢業(yè)就獲得高薪高職,不愿意從低層做起,而就業(yè)單位又希望招到愿意從底層踏實(shí)干起,并對(duì)事業(yè)有責(zé)任感的畢業(yè)生,所以存在高不成低不就的問(wèn)題;還有些同學(xué)認(rèn)為就業(yè)有壓力才能有動(dòng)力讓自己努力去做的更好,因此我們要坦然應(yīng)對(duì),理性地通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐不斷提升自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)以適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然還有同學(xué)認(rèn)為就業(yè)難不是一天兩天能解決的問(wèn)題,考研應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的辦法,進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì),將來(lái)可以找到更好的工作。
在考研方面,此次調(diào)查中參加了今年考研的張同學(xué)介紹到,了解考研信息,普及考研知識(shí),確定自己的目標(biāo),并鼓足為成功而不惜懸梁刺股的斗志,是參加考研所必須具備的前提,在沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下,不要盲目跟風(fēng)考研,這是人生的再一次重大抉擇,縱使有千百難處,縱使前方路途漫漫,但請(qǐng)給自己一次拼搏的機(jī)會(huì)。
我系同學(xué)紛紛表示新的學(xué)期中要做好充分計(jì)劃,準(zhǔn)備打牢專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),考取一些與所學(xué)專(zhuān)業(yè)或就業(yè)相關(guān)的技能證書(shū),并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多方面拓展自身素質(zhì),用實(shí)力架構(gòu)未來(lái)。對(duì)11級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證更是大家在這學(xué)期學(xué)習(xí)中關(guān)注的重點(diǎn)。大家對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)信心,精神面貌良好,形成了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,能夠以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去,為自己制定了更高的奮斗目標(biāo)。
通過(guò)這次的思想動(dòng)態(tài)調(diào)研,可以了解到,我系同學(xué)們?cè)诤倨陂g能主動(dòng)地去關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞,關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),積極投身社會(huì)生活的各個(gè)方面,使得政治鑒別能力不斷增強(qiáng),對(duì)社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題,也有著自己的獨(dú)特見(jiàn)解和看法。同時(shí)他們也能結(jié)合自身情況,對(duì)過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作了簡(jiǎn)短的總結(jié),并滿(mǎn)懷熱情地對(duì)新學(xué)期作了大體規(guī)劃:設(shè)立目標(biāo),腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。但同時(shí)也對(duì)一些問(wèn)題存在困惑,如就業(yè)壓力大,人際關(guān)系壓力大,或者對(duì)前途茫然等,但同學(xué)們堅(jiān)信這些問(wèn)題會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中得以解決。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),電氣學(xué)子們攜起手來(lái),打造出更加輝煌的電氣工程系!
第三篇:2011年寒假學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
信息科學(xué)系
2011年寒假學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
為全面了解同學(xué)們寒假返校后的思想動(dòng)態(tài),我系學(xué)工科組織所有班主任、輔導(dǎo)員通過(guò)組織班會(huì)、寢室座談會(huì)和隨機(jī)訪(fǎng)談等多種形式進(jìn)行了調(diào)研。總體來(lái)看,08、09、10級(jí)學(xué)生關(guān)心時(shí)事政策和國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極,對(duì)大學(xué)生活及就業(yè)前景持樂(lè)觀態(tài)度。現(xiàn)將有關(guān)具體情況歸納整理如下:
一、我系學(xué)生思想動(dòng)態(tài)基本情況
1、思想積極活躍,熱切關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事
2010年剛剛過(guò)去,卻已然成為多事之秋。上海世博會(huì)籌備及召開(kāi)、胡錦濤主席訪(fǎng)美等時(shí)事熱點(diǎn)都在我系學(xué)生中間引起了較大反響。據(jù)調(diào)查,我系學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外的時(shí)事要聞給予高度關(guān)注。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和國(guó)際地位的顯著提高,我國(guó)與美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家的沖突也日益加劇,如何協(xié)調(diào)好這些沖突,正視自身存在的問(wèn)題,成為保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的重要前提。作為當(dāng)代大學(xué)生,積極關(guān)注時(shí)事才能擁有更為開(kāi)闊的視野,促進(jìn)自身知識(shí)和能力的提高,更好地融入社會(huì)。
2、主體意識(shí)較強(qiáng),心系社會(huì)學(xué)校發(fā)展及個(gè)人成長(zhǎng)
在對(duì)同學(xué)個(gè)人發(fā)展相關(guān)問(wèn)題的調(diào)查顯示,43.6%的同學(xué)有明確的既定發(fā)展目標(biāo),28.3%的同學(xué)目標(biāo)并不明確;對(duì)于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí),74%的同學(xué)表示參加社會(huì)實(shí)踐有重要意義,并有所收獲。26%的同學(xué)覺(jué)得機(jī)會(huì)難以把握,力不從心。在對(duì)學(xué)校工作建議的調(diào)查中,30.7%的同學(xué)希望學(xué)校提供更全面的學(xué)習(xí)與生活方面的輔導(dǎo);24.5%的同學(xué)需要更多的就業(yè)信息,希望得到學(xué)校的指導(dǎo);還有17.4%的同學(xué)希望學(xué)校提供心理方面的幫助。通過(guò)調(diào)研,總體看來(lái),我系學(xué)生精神風(fēng)貌良好,心態(tài)平穩(wěn),思想積極向上。
二、我系學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極
總體來(lái)看,新學(xué)期開(kāi)學(xué)后同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有所提高,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較上學(xué)期有顯著改善。學(xué)習(xí)積極性提高的原因主要可歸納為以下幾個(gè)原因:
1、10級(jí)新生經(jīng)過(guò)半年的適應(yīng)生活,大家逐步對(duì)大學(xué)生活有了正確的認(rèn)識(shí),特別是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要意義方面,他們認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)三、四級(jí)考試,希望得到老師專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo)和高年級(jí)同學(xué)的幫助,以便更加明確前進(jìn)的方向。
2、來(lái)自于第一學(xué)年考試成績(jī)的壓力,學(xué)生對(duì)考試成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金等關(guān)注度較高;
3、大二的同學(xué)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)階段后,對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更加清晰的了解,希望在專(zhuān)業(yè)上更加深入學(xué)習(xí),同時(shí)考取各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū),積極參加社會(huì)實(shí)踐,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為將來(lái)順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
4、09級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專(zhuān)業(yè)和現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程多,同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力較大。
5、畢業(yè)班同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后,正努力將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中去,并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,準(zhǔn)備在離校前彌補(bǔ)知識(shí)上的漏缺;同時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)與當(dāng)前的工作結(jié)合起來(lái),認(rèn)真做好畢業(yè)論文。
三、我系學(xué)生對(duì)大學(xué)生活及就業(yè)前景持樂(lè)觀態(tài)度
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)正逐漸復(fù)蘇,但我國(guó)就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)絲毫不減。面對(duì)這種情況,當(dāng)談到就業(yè)時(shí),同學(xué)們雖深感憂(yōu)慮,但情緒還是很樂(lè)觀、開(kāi)朗。每個(gè)人都會(huì)有自己不同的看法和就業(yè)觀,對(duì)于底層、低薪就業(yè)也都有一定的心里準(zhǔn)備。
當(dāng)談及到將來(lái)的職業(yè)走向和理想時(shí),每個(gè)人也都有自己的規(guī)劃,表現(xiàn)得較為樂(lè)觀。隨著就業(yè)形勢(shì)的轉(zhuǎn)變,服務(wù)產(chǎn)業(yè)也越來(lái)越受同學(xué)們的關(guān)注,同學(xué)們的就業(yè)觀念也不再局限在所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范疇,而是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好全面發(fā)展。
對(duì)于進(jìn)入大三的同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)于今后的職業(yè)走向,是選擇去高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)、參加教師招考還是其他,這已經(jīng)是迫在眉睫的事了。而到底該如何抉擇,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),基本上每個(gè)同學(xué)在寒假都進(jìn)行了較多的考慮,很多同學(xué)都和家長(zhǎng)進(jìn)行了深切的溝通,基本上做出了決定。
輔導(dǎo)員老師在對(duì)那些還在尚在徘徊沒(méi)有做出決定的同學(xué)建議到:深造與就業(yè)何去何從?一要看自己的條件,包括自己的家庭條件,學(xué)習(xí)能力和自身性格特點(diǎn)等;二要看自己對(duì)未來(lái)的設(shè)想,每個(gè)人對(duì)自己的人生規(guī)劃有所不同,根據(jù)自己的理想做出正確的抉擇。
四、新學(xué)期、新期待
在本次調(diào)研中,同學(xué)們?cè)趯?duì)自己新學(xué)期提出新的學(xué)習(xí)要求的同時(shí),也針對(duì)學(xué)校建設(shè)方面提出了自己的建議和意見(jiàn),對(duì)個(gè)人發(fā)展和學(xué)校建設(shè)都有了新的期待。
就學(xué)習(xí)方面而言,很多同學(xué)對(duì)剛過(guò)去的一年有深刻體會(huì),他們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的同時(shí),對(duì)新的學(xué)年也有了新的目標(biāo)和明確的規(guī)劃。10級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理班的一名同學(xué)說(shuō):“大一由于將過(guò)多精力分散到學(xué)習(xí)以外的領(lǐng)域,造成學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,這學(xué)期我打算充分利用一切學(xué)習(xí)時(shí)間,將成績(jī)搞上去。”的確,及時(shí)地對(duì)自己的大學(xué)生涯規(guī)劃做出調(diào)整和修改,有利于同學(xué)們制定清晰的目標(biāo)以確定自己以后努力的方向。此外,有的同學(xué)們也打算在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)自己各方面的能力,為成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生而努力。09級(jí)網(wǎng)絡(luò)班的班長(zhǎng)說(shuō):“擔(dān)任學(xué)生干部,希望好好利用這個(gè)機(jī)會(huì),在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí),充分鍛煉自己,爭(zhēng)取讓自己更優(yōu)秀。”合理處理知識(shí)學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展兩方面的關(guān)系,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),豐富大學(xué)生活,強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì),能使同學(xué)們的大學(xué)生涯更具活力和色彩。
在對(duì)自己的大學(xué)生活充滿(mǎn)期待的同時(shí),同學(xué)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展也提出了一些意見(jiàn)建議。調(diào)查顯示,同學(xué)們對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)主要集中在食堂和圖書(shū)館。同學(xué)們希望食堂在平價(jià)的基礎(chǔ)上,更加注重食品的營(yíng)養(yǎng)、安全和種類(lèi)。圖書(shū)館始終是同學(xué)們最優(yōu)選擇的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,而在有些時(shí)間圖書(shū)館總是一位難求,甚至常常出現(xiàn)占位不用等不和諧現(xiàn)象。同學(xué)們強(qiáng)烈希望圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況增開(kāi)一些場(chǎng)地供大家學(xué)習(xí)。
此外,同學(xué)們還提出了以下幾點(diǎn)建議:
一、希望增強(qiáng)校內(nèi)人文氛圍,有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動(dòng)。
二、對(duì)于師生們有創(chuàng)建的想法與教學(xué)方式,同學(xué)們也希望得到學(xué)校的支持,用更加包容的心態(tài)理解同學(xué)們的想法與需求。
三、多提供非師范類(lèi)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。
通過(guò)此次調(diào)研,總體看來(lái),我系學(xué)生寒假返校后思想積極向上,精神風(fēng)貌良好,心態(tài)平
穩(wěn),對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事、社會(huì)發(fā)展、學(xué)校工作和個(gè)人發(fā)展關(guān)注重視,學(xué)生主體意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)都有所增強(qiáng)。
第四篇:學(xué)生寒假思想動(dòng)態(tài)調(diào)查
學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查
新學(xué)期伊始,為及時(shí)了解和掌握我院學(xué)生寒假期間的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作,學(xué)生黨員干部通過(guò)走訪(fǎng)宿舍、個(gè)別談話(huà)的形式對(duì)學(xué)生關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題以及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)查分析總結(jié)。從學(xué)生返校后反饋的情況看,學(xué)生們?cè)诩倨诶锒寄馨凑諏W(xué)校的要求,一邊在家休息,一邊學(xué)習(xí)和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)文明、祥和、有意義的春節(jié)。總的來(lái)說(shuō),學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)是穩(wěn)定、積極、健康向上的,大家都帶著節(jié)后的喜悅和余溫來(lái)到學(xué)校。從走訪(fǎng)的過(guò)程中來(lái)看,同學(xué)們普遍關(guān)心國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和時(shí)事,對(duì)于領(lǐng)會(huì)貫徹十八屆三中全會(huì)精神、節(jié)儉過(guò)春節(jié)(節(jié)水節(jié)糧節(jié)電反鋪張浪費(fèi))、“八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令”帶來(lái)的新變化、萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村惠萬(wàn)民等政策都表現(xiàn)出了贊同和欣喜。黨的十八大報(bào)告將創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為未來(lái)在2020年實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要內(nèi)容之一,廣大青年學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,擔(dān)負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興的歷史重任,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量,應(yīng)該牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的觀念、厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),堅(jiān)決抵制鋪張、攀比、“面子”消費(fèi)等浪費(fèi)行為,自覺(jué)維護(hù)健康文明的社會(huì)公德環(huán)境。總書(shū)記今年初曾告誡各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部:“要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè),堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。”作為中國(guó)共產(chǎn)黨員的我們
要貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記的講話(huà)精神,在厲行節(jié)約方面采取更加切實(shí)可行的舉措,通過(guò)政府引導(dǎo)、干部帶頭、群眾參與,讓節(jié)儉成為節(jié)日的鮮明特征,成為社會(huì)的文明風(fēng)尚。學(xué)生們對(duì)于節(jié)儉過(guò)春節(jié)(節(jié)水節(jié)糧節(jié)電反鋪張浪費(fèi))顯然非常贊同并積極響應(yīng),且大部分同學(xué)能夠落實(shí)到自己的日常生活中去。對(duì)于節(jié)儉過(guò)春節(jié)(節(jié)水節(jié)糧節(jié)電反鋪張浪費(fèi))、“八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令”帶來(lái)的新變化也表示出對(duì)于新一屆領(lǐng)導(dǎo)人治理貪污腐敗決心與行動(dòng)的信心。
自12月底至2014年4月,湖北省將集中4個(gè)月時(shí)間,開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村惠萬(wàn)民”活動(dòng)。新一輪“三萬(wàn)”活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、全面深化農(nóng)村改革、創(chuàng)新社會(huì)治理體制的重要抓手,是踐行黨的群眾路線(xiàn)、密切聯(lián)系群眾的有效載體,是培養(yǎng)鍛煉干部、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的良好平臺(tái)。增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情是新一輪“三萬(wàn)”活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和第一標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)工作組牢記“六民”要旨,視群眾為父母,從小處入手,辦好事辦實(shí)事,真正做到走進(jìn)田頭農(nóng)家、走進(jìn)群眾心頭,切實(shí)增進(jìn)與群眾的深厚感情,密切與群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。“三萬(wàn)”活動(dòng)的四個(gè)主要工作,一是宣傳政策。深入宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,激發(fā)農(nóng)村改革發(fā)展活力。二是增進(jìn)感情。利用春節(jié)等有利時(shí)機(jī),深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn),幫助解決實(shí)際困難,把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上。三是興辦實(shí)事。創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)治理體制,推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)格化管理和社會(huì)化服務(wù);加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)村環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)增收;建立和完善農(nóng)村長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制。四是服務(wù)群眾。以農(nóng)
村網(wǎng)格化服務(wù)為平臺(tái)和載體,通過(guò)加強(qiáng)和完善農(nóng)村公共服務(wù),不斷改進(jìn)農(nóng)村社會(huì)管理服務(wù)的內(nèi)容和方式,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。學(xué)生們對(duì)于我省開(kāi)展的這樣旨在服務(wù)“三農(nóng)”的“三萬(wàn)”活動(dòng)也較為關(guān)注,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生來(lái)自農(nóng)村,對(duì)于國(guó)家大規(guī)模的派出黨員干部下基層表示肯定,但也有學(xué)生擔(dān)心這個(gè)活動(dòng)將流于形式,這種活動(dòng)成為干部們下基層鍍金的踏板,當(dāng)然同學(xué)們的擔(dān)心也不無(wú)道理,這顯示出一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷,是一個(gè)積極的信號(hào)。總之,廣大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)端正,情緒穩(wěn)定,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,對(duì)學(xué)校的工作支持,對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿(mǎn)信心,心態(tài)積極向上,能夠以飽滿(mǎn)的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。
第五篇:2012寒假學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)
隨著短暫而又令人留戀的假期悄然離去,同學(xué)們帶著寒假的愉悅和新學(xué)期的興奮與希望陸續(xù)回到了學(xué)校。為深入了解我班學(xué)生在寒假期間的生活和學(xué)習(xí)狀況以及返校后的最新思想動(dòng)態(tài),根據(jù)我班學(xué)生實(shí)際,以多種方式進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將學(xué)生思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)如下:
一、我班學(xué)生的主要關(guān)注點(diǎn)
我班大部分學(xué)生在寒假期間通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、雜志等時(shí)刻關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的社會(huì)熱點(diǎn),從華北旱災(zāi)到稅制改革,從住房?jī)r(jià)格到農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)普及,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生政治敏銳、關(guān)心社會(huì)、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的一面。還有很多來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)提出:當(dāng)前國(guó)家重視“三農(nóng)”問(wèn)題,農(nóng)村生活有了很大改善,農(nóng)村大學(xué)生在校人數(shù)逐年上升,當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),學(xué)校為廣大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是國(guó)家和黨的好政策起到良好作用的結(jié)果。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì)
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大部分同學(xué)感到壓力很大,大家表示,一定要更加自覺(jué)地努力學(xué)習(xí),從“別人逼我學(xué)”到“我要為自己的未來(lái)努力”,學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好。但部分同學(xué)對(duì)于專(zhuān)業(yè)出路問(wèn)題仍然存在諸多困惑,感覺(jué)自己找不到努力的方向。
同時(shí),大三的學(xué)生即將進(jìn)入社會(huì),我們對(duì)于社會(huì)是什么樣的,需要做哪些準(zhǔn)備有迫切的求知欲望。
三、積極參加社會(huì)實(shí)踐
在寒假期間,同學(xué)們還積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的綜合能力,比如假期短工等等。同時(shí)同學(xué)們還對(duì)自己的新學(xué)期提出了一些計(jì)劃和規(guī)劃,一方
面不僅要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為更好的就業(yè)做準(zhǔn)備;另一方面要利用課余的時(shí)間多參加一些社會(huì)活動(dòng),來(lái)鍛煉自己的人際交往能力、管理能力、學(xué)習(xí)能力等,以便以后更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我們都知道,21世紀(jì)是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)代,不論是神舟飛船升空,還是京滬高速鐵路的施工,高科技都在其中占有重要的角色。土木工程在21世紀(jì)有著巨大的發(fā)展?jié)摿Γ且残枰慌袩崆椤⒂兄練獾娜巳ラ_(kāi)拓、去創(chuàng)新。
新學(xué)期開(kāi)始了,很容易發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情有了很大提高,不管上學(xué)期的期末成績(jī)好與壞,大家的生活態(tài)度都很積極,期待新的一年有新的氣象。總之,我班同學(xué)思想認(rèn)識(shí)端正,情緒穩(wěn)定,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,心態(tài)積極向上,能夠以飽滿(mǎn)的熱情和嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。