第一篇:寒假返校情況思想動(dòng)態(tài)調(diào)研
2012年中文系學(xué)生寒假返校后思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
為充分了解我系廣大學(xué)生2012年寒假返校后的思想動(dòng)態(tài),更有針對性的開展我系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想方面的教育指導(dǎo)工作,我系在學(xué)生返校后通過召開部分學(xué)生討論會(huì),組織人員走訪學(xué)生宿舍等方式與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,了解學(xué)生的思想傾向。通過調(diào)查了解以及對各班級的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析,現(xiàn)將我系對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
作為一名大學(xué)生,其主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在大學(xué)中,明確自我發(fā)展的方向,制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是大學(xué)中充實(shí)自己的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。此次調(diào)查中我們了解到,大一學(xué)生到大四學(xué)生之間不同的學(xué)生對待學(xué)習(xí)的思想態(tài)度存在著較大差異。
2011級新生進(jìn)入第二個(gè)學(xué)期,已經(jīng)能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,思想和心理方面漸趨平穩(wěn)。部分同學(xué)已經(jīng)開始對大學(xué)生活進(jìn)行整體的規(guī)劃,對新學(xué)期的大學(xué)生活充滿期待,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),嘗試各種事情,爭取能在大學(xué)里得到更好的鍛煉和發(fā)展。我系在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步穩(wěn)定新生積極向上的思想,促使新生更好的轉(zhuǎn)換和調(diào)整心態(tài),堅(jiān)定他們克服困難、完成學(xué)業(yè)的信心。
2010級學(xué)生邁入了大二的第二個(gè)學(xué)期,學(xué)生的思想漸趨分化。在一年半的學(xué)習(xí)中, 大部分的本科學(xué)生對大學(xué)的學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)規(guī)律有了更為深刻的認(rèn)識(shí),能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我鍛
煉。其中一部分同學(xué)由于上學(xué)期考試發(fā)揮欠佳,意識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的重要性,提高對考試成績的關(guān)注,認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極學(xué)習(xí)專業(yè)課。同時(shí)不斷豐富自己的課余知識(shí),注重自我知識(shí)素養(yǎng)的提高,對自己的學(xué)習(xí)和努力的方向有了一個(gè)更明確的認(rèn)識(shí)和定位。但也有一小部分同學(xué)認(rèn)為,即將進(jìn)入大三,以前的管制和束縛都可以拋到一邊,可以做自己想做的事情,學(xué)習(xí)慢慢變得不再那么重要,在思想上對學(xué)習(xí)有所放松,不能依照先前的計(jì)劃來進(jìn)行學(xué)習(xí)。不過由于在新學(xué)期加大了專業(yè)課的比重,相對來說學(xué)習(xí)壓力也逐漸增大,這在一定程度上拉動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。
2009級學(xué)生在寒假開學(xué)后,大部分的同學(xué)已經(jīng)迅速的調(diào)整了心態(tài),進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活中。大三的同學(xué)通過之前的學(xué)習(xí),對本專業(yè)有了更為清晰的了解,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情和積極性上相較于之前有了很大的提高。絕大部分同學(xué)開始準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員、就業(yè)等事項(xiàng),為自己的繼續(xù)深造積極行動(dòng),有的同學(xué)甚至已經(jīng)開始報(bào)各種輔導(dǎo)班,為未來成才做準(zhǔn)備。除此之外的一小部分大三學(xué)生,在學(xué)習(xí)上有“隨遇而安”的態(tài)度,大有走一步看一步的打算。針對此現(xiàn)象,我們將積極對其進(jìn)行教育指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生態(tài)度、行為的糾正和引導(dǎo)。另外,對同學(xué)們關(guān)心的教學(xué)方法不斷改進(jìn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
總體來看,新學(xué)期開學(xué)后同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有所提高,班級學(xué)習(xí)氣氛較上學(xué)期有顯著改善。比如:早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高;曠課的同學(xué)也相對少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較
好;去圖書館自習(xí)的同學(xué)也日漸增多。由于氣候的多變,經(jīng)濟(jì)形勢的變化以及物價(jià)上漲,個(gè)別同學(xué)的家庭遭到了沖擊,經(jīng)濟(jì)能力大不如前。也有個(gè)別同學(xué)的家庭遭受親人生病或去世的變故,來自家庭的壓力一定程度上影響了部分同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),造成了學(xué)習(xí)生活上的困惑和壓力。為此,系里將加大對這部分同學(xué)的關(guān)注程度,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,及時(shí)幫助同學(xué)解決困難,讓他們能更好的投入到集體生活中。
二、生活方面
對于大多數(shù)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)之外的生活是他們在大學(xué)中的全部。因此,除學(xué)習(xí)之外,關(guān)注學(xué)生的大學(xué)業(yè)余生活顯得尤為重要。經(jīng)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),總體來講,我系大學(xué)生在生活上的表現(xiàn)是比較積極的。
首先,由于剛開學(xué),久未見面的同學(xué)倍感親切,相談甚歡,在一定程度上促進(jìn)了同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)了我系內(nèi)部的穩(wěn)定性和凝聚力,但是為了避免發(fā)生聚會(huì)后酗酒鬧事行為,我系加強(qiáng)了對同學(xué)們的思想教育,加大了對夜不歸宿的檢查力度,為創(chuàng)建和諧安全的宿舍提供了保證。
其次,由于經(jīng)濟(jì)形勢的變化以及物價(jià)上漲,個(gè)別同學(xué)的家庭遭到了沖擊,經(jīng)濟(jì)能力大不如前。也有個(gè)別同學(xué)的家庭遭受親人生病或去世的變故,來自家庭的壓力一定程度上影響了部分同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),造成了學(xué)習(xí)生活上的困惑和壓力。為此,系里將加大對這部分同學(xué)的關(guān)注程度,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,及時(shí)幫助同學(xué)解決困難,讓他們能更好的投入到集體生活中。
再次,調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生政治意識(shí)淡薄,對國際間重大政治事件及民生熱點(diǎn)問題缺乏必要的關(guān)注,相反,大部分學(xué)生在上網(wǎng)、讀書、看報(bào)的時(shí)候多是選擇自己喜歡的娛樂信息和生活信息。在經(jīng)常討論的時(shí)事話題中,學(xué)生們關(guān)注的也多是日常生活與學(xué)習(xí)問題、談戀愛方面的問題、自身畢業(yè)后的發(fā)展問題等,對國家經(jīng)濟(jì)問題、政治改革問題、民生熱點(diǎn)問題等一些時(shí)政問題關(guān)注極少。對于大學(xué)生思想政治意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,我們應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷胝谓逃龑?dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
最后,我系大部分學(xué)生關(guān)注較多的是以后自身的發(fā)展,都想在大學(xué)中鍛煉自己的社會(huì)活動(dòng)能力,獲得過硬的專業(yè)知識(shí),為以后自己的就業(yè)打下基礎(chǔ)。而隨著近年來社會(huì)就業(yè)壓力的不斷加大,關(guān)注就業(yè)、尋求工作已經(jīng)是大學(xué)生中經(jīng)常涉及的話題。對此,對于學(xué)生的思想教育工作我們要從基礎(chǔ)做起,教育大學(xué)生要腳踏實(shí)地,不能好高騖遠(yuǎn),引導(dǎo)大學(xué)生樹立“在艱苦的基層環(huán)境中經(jīng)歷磨練,有所積累,走向成功”的思想。
三、學(xué)生關(guān)于新學(xué)期的計(jì)劃和安排
開學(xué)以來,大多數(shù)的同學(xué)都熱情高漲,能夠積極地制定新學(xué)期自己的計(jì)劃和安排,比如:
1、有同學(xué)希望能加強(qiáng)自己不擅長的專業(yè)課學(xué)習(xí),完善自己的專業(yè)知識(shí);
2、有同學(xué)希望提高自己的英語水平,通過英語四級和六級的考試;
3、有同學(xué)希望這個(gè)學(xué)期可以多參與各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己;
4、有同學(xué)希望能考取駕照;
5、有同學(xué)希望能在學(xué)習(xí)之余出去打工,鍛煉自己,也減輕生活負(fù)擔(dān);
6、有同學(xué)希望能拿到自己需要的各種職業(yè)資格證書;
7、有同學(xué)希望能通過自己的努力考上研究生或者公務(wù)員;
8、有同學(xué)希望能在畢業(yè)以后找到一份穩(wěn)定的工作。
通過以上同學(xué)們的計(jì)劃和安排我們可以看出,新學(xué)期我系大部分同學(xué)對自己的未來都有一個(gè)明確的規(guī)劃,對自己的大學(xué)生活有清晰地定位。但是,部分大學(xué)生在就業(yè)問題上,盲目跟風(fēng)思想不成熟,不能認(rèn)清自己,自我價(jià)值得不到很好的體現(xiàn)。
四、新學(xué)期同學(xué)們的意見和建議
調(diào)查中,在了解到學(xué)生的思想問題的同時(shí),也了解到同學(xué)們對學(xué)校日常學(xué)習(xí)生活方面提出的一些建議和意見,比如:
1、希望加強(qiáng)后勤服務(wù)。比如,浴室開放時(shí)間短、水忽冷忽熱,中午食堂吃飯?zhí)珦頂D,改善宿舍維修狀況等;
2、建議多開辦一些有意義的科技文化講座,活躍校園文化生活,提高同學(xué)各方面素養(yǎng);
3、校園文化活動(dòng)要避免低級重復(fù),多舉辦有特色、有品位的活動(dòng);
4、希望在校內(nèi)能接觸更多的就業(yè)信息;
通過本次調(diào)查,使我們對我系同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解。總體而言,絕大多數(shù)學(xué)生思想觀念積極,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,心態(tài)平穩(wěn),人際交往和諧。同時(shí),也反映出存在的一些問題,值得我們今后更多的關(guān)注和改進(jìn)。當(dāng)然,我們更希望讓廣大的大學(xué)生都能在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中形成積極向上的正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,不斷增強(qiáng)自己的思想文化修養(yǎng),以良好的心態(tài)面對未來,面對社會(huì)日益激烈的競爭的考驗(yàn)。
中文系團(tuán)總支
2012年2月
第二篇:學(xué)校寒假返校后思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
學(xué)校寒假返校后思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
為期一個(gè)多月的寒假已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們懷著對新一學(xué)期的目標(biāo)和希冀在二月下旬以來陸續(xù)回到了重郵這個(gè)美麗的校園。為及時(shí)了解我校學(xué)生假期后返校情況和思想動(dòng)態(tài),幫助我校在新學(xué)期的學(xué)生工作方面有針對性,我校認(rèn)真組織開展學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)調(diào)研工作,便于新學(xué)期學(xué)生工作的順利開展。通過調(diào)研掌握到,我校大部分學(xué)生安全準(zhǔn)時(shí)返校,精神狀態(tài)良好;同學(xué)們在假期認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》視頻,并攥寫了學(xué)習(xí)報(bào)告,并且普遍關(guān)心時(shí)政,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),對重大事件都有自己的觀點(diǎn)和判斷;同學(xué)們同樣也非常關(guān)心自身的發(fā)展問題,利用寒假期間認(rèn)真思考總結(jié)第一個(gè)大學(xué)八分之一,并寫了一篇自身思考,對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃,且對自己今后的就業(yè)、考研等事業(yè)走向都有各自的準(zhǔn)備;同學(xué)們在觀看了《優(yōu)秀畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》之后,對自己的未來感到了壓力的同時(shí)也對自己充滿了信心。現(xiàn)就具體調(diào)研情況,總結(jié)如下:
一、普遍關(guān)注時(shí)政,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)
政治這個(gè)高深的主題,由昔日的“莫談?wù)巍钡浇袢瘴倚W(xué)子縱論國際的合作與競爭,橫談我國的反腐政策,十三五規(guī)劃,上至中央提出的構(gòu)建和諧社會(huì),下至農(nóng)民百姓的生活變化,不少學(xué)生能夠侃侃而談,各抒己見,關(guān)注間無不體現(xiàn)著十六號文件對大學(xué)生思想政治素質(zhì)提高的必要性和及時(shí)性。
(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施“十三五”計(jì)劃
隨著“十三五”的到來,中央“十三五”計(jì)劃的出爐,“十三五”發(fā)展成了學(xué)生常談的話題之一。“十三五”規(guī)劃將是中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新常態(tài)”后的第一個(gè)五年計(jì)劃,習(xí)近平提出的中國經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”重要論述,無疑將貫穿十八屆五中全會(huì)審議的中共中央關(guān)于“十三五”規(guī)劃的建議當(dāng)時(shí)中。對“十三五”期間國家將采取的措施,同學(xué)們最為關(guān)注的是“開放型經(jīng)濟(jì)新體制,推進(jìn)‘一帶一路’建設(shè)”。對提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量,國際經(jīng)貿(mào)合作,人民幣匯率市場化這些問題同樣也有少部分同學(xué)關(guān)注。總之,同學(xué)們對中國展望總體比較樂觀,都在為國家反腐措施點(diǎn)贊,相信會(huì)取得實(shí)質(zhì)性突破。
(二)“神十”造訪蒼穹,“神十一”即將升空
神舟十號飛船是中國“神舟”號系列飛船之一,它是中國第五艘搭載太空人的飛船。飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號對接,并對其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn),對接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室。在2016年,神舟十一號飛船將在天宮二號發(fā)射后擇機(jī)發(fā)射,并與天宮二號對接,目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對接技術(shù),開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué) 等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。2016年我國將發(fā)射“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室,并發(fā)射神舟十一號載人飛船和“天舟一號”貨運(yùn)飛船,與“天宮二號”交會(huì)對接。
(三)加強(qiáng)自主創(chuàng)新,促進(jìn)民族振興
在黨中央、國務(wù)院的高度重視和大力支持下,近年來我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系不斷優(yōu)化,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念與時(shí)俱進(jìn),出現(xiàn)了大眾創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)的“眾創(chuàng)”現(xiàn)象,帶動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)愈加活躍、規(guī)模不斷增大,效率顯著提高。當(dāng)前我國大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出四個(gè)新特點(diǎn):
1、創(chuàng)業(yè)服務(wù)從政府為主到市場發(fā)力。
2、創(chuàng)業(yè)主體從“小眾”到“大眾”。
3、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)從內(nèi)部組織到開放協(xié)同。
4、創(chuàng)業(yè)載體從注重“硬條件”到更加注重“軟服務(wù)”。
5、創(chuàng)業(yè)理念從技術(shù)供給到需求導(dǎo)向。
我校的自主創(chuàng)新工作也開展得很好,大力支持同學(xué)們報(bào)名參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。我校自動(dòng)化學(xué)院研制的“行者一號”機(jī)器人在2016年重慶春晚上也充分展示了創(chuàng)新者以及我校的風(fēng)采。我校的科技獎(jiǎng)勵(lì)金、科技論文收錄獎(jiǎng)金年年增長,授權(quán)發(fā)明專利獎(jiǎng)金也成倍增長,但目前學(xué)生開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)硬性條件還不夠,不能夠與重郵在全國的地位相符合,應(yīng)加大投入力度,走在創(chuàng)新的前列。
(四)軍隊(duì)改革方案新鮮出爐——中國軍事體制改革方略
1、撤銷總政治部、總后勤部、總裝備部,將三部職能分別轉(zhuǎn)入國防部、總參謀部和各軍種總部。
2、將二軍大等醫(yī)科院校和大部分醫(yī)院移交地方(保留各軍種總醫(yī)院兼軍醫(yī)學(xué)院)。
3、撤銷解放軍外語學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院和各政治學(xué)院等文科院校,合并指揮院校和工程技術(shù)院校。撤并后,軍隊(duì)各類學(xué)校保留三十所(不含軍醫(yī)學(xué)院)即可(如陸軍設(shè)士官學(xué)院、軍官學(xué)院、參謀和指揮學(xué)院、后勤學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、軍械裝備學(xué)院和戰(zhàn)略炮兵學(xué)院等七所學(xué)校),均為師級。
4、撤銷現(xiàn)有七大軍區(qū),將全國劃分為東北、西北、東南、西南四大戰(zhàn)區(qū)等等。
二、對社會(huì)熱點(diǎn)事件的看法和認(rèn)識(shí)
(一)聚焦“三農(nóng)問題”,探討發(fā)展新路
1、關(guān)心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
同學(xué)們普遍反映,自黨的“三農(nóng)”政策在各地落實(shí)以來,農(nóng)村已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化——農(nóng)民的負(fù)擔(dān)減輕了,生活越來越好,對政府的評價(jià)也 在不斷提升。目前,電視、電話等家用電器已基本普及,交通、電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施也得到改善。但也有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為,盡管全國總體經(jīng)濟(jì)形勢良好,但是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)卻始終差強(qiáng)人意,某些不發(fā)達(dá)的農(nóng)村依然處于落后的狀態(tài)。一個(gè)來自農(nóng)村的同學(xué)結(jié)合自身體會(huì)說,農(nóng)民的生活比以前有了很大改善,可是仍然不能完全令人滿意。在黨中央提出全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)的同時(shí),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是否快速將對此目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用。
2、對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的探討
規(guī)劃是新農(nóng)村建設(shè)的前提和依據(jù),編制和實(shí)施規(guī)劃是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工作。以烏拉泊村新農(nóng)村規(guī)劃為例,從總體構(gòu)思、空間布局、村莊居住組團(tuán)、村莊產(chǎn)業(yè)布局等方面介紹了新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè),提出了規(guī)劃實(shí)施措施,闡述了規(guī)劃體會(huì),充分發(fā)揮規(guī)劃在新農(nóng)村建設(shè)中的導(dǎo)向作用、協(xié)調(diào)作用、約束作用,積累了新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。新農(nóng)村建設(shè)的突破口包括四個(gè)方面:特色產(chǎn)業(yè)支撐;基礎(chǔ)設(shè)施先行;村莊改造起步;先進(jìn)文化引導(dǎo)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不僅僅是農(nóng)民自己的事,還需要調(diào)動(dòng)一切積極因素,動(dòng)員上上下下、方方面。
目前我校也在積極響應(yīng)國家的號召,鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生提出有關(guān)三農(nóng)的電子商務(wù)類項(xiàng)目。
(一)貧困——心頭難以拔除的刺
在校貧困生大多來自農(nóng)村或者城市的低保家庭,家庭經(jīng)濟(jì)來源有限,盡管學(xué)校在助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等方面給予不少貧困生以幫助,但每年數(shù)千元的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對于一部分家庭來說依然是一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān)。
1、對社會(huì)和高校關(guān)注貧困生工作的看法
大部分同學(xué)表示比較滿意,有部分同學(xué)社會(huì)和高校在這方面的工作力度還應(yīng)加強(qiáng),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為貧困政策波及范圍還不全面,申請助學(xué)貸款的名額較少,審核還沒有做到十分嚴(yán)格,應(yīng)該有所完善。
2、共商解決之道
貧困生問題是一個(gè)無法在短期內(nèi)徹底解決的問題,關(guān)鍵是看學(xué)校、社會(huì)怎么幫助和引導(dǎo)貧困生奮發(fā)圖強(qiáng)。在經(jīng)濟(jì)支持方面,除了勤工助學(xué)崗、助學(xué)貸款等傳統(tǒng)方式之外,也有同學(xué)建議適當(dāng)靈活處理某些政策,增強(qiáng)勤工助學(xué)崗位的技術(shù)含量,讓同學(xué)們溫習(xí)課本知識(shí)、拓展課外素質(zhì)的同時(shí),讓時(shí)間和智能的效益達(dá)到最大化,如聘請相關(guān)專家指導(dǎo)把關(guān),建立科技含量高的工作小組,對內(nèi)、對外承接項(xiàng)目,放手讓學(xué)生去做。
(一)春節(jié)社會(huì)現(xiàn)象
1、傳統(tǒng)文化PK新興文化
如今的年味不如以前那么濃重了,成為大多數(shù)人的共同感覺。普遍觀點(diǎn)是:年味兒在人們習(xí)慣每天穿好吃好的時(shí)候漸漸淡了;年味兒在餐館里像應(yīng)付年夜飯一樣被應(yīng)付掉了;年味兒在人們崇洋媚外的心里悄悄溜了;年味兒在四處開花的手機(jī)短信里變得一文不值。有同學(xué)反映小地方的年味兒比大城市濃。越是遠(yuǎn)離城市的地方,越多地保留了傳統(tǒng)的一些風(fēng)俗,比如掛燈籠、貼對聯(lián)、包餃子、放鞭炮等,這使得這些地方的節(jié)日氣氛比大城市的更濃厚。
2、煙花炮竹解禁
全國幾百座城市如今已對煙花炮竹解禁,對此同學(xué)們的態(tài)度有較大分歧。一半以上的同學(xué)認(rèn)為這活躍了節(jié)日氣氛但喜慶中要注意安全。禁鞭改限放的變化,表現(xiàn)出中國公共利益開始出現(xiàn)了多元化趨勢,這要求政府用更加溫和、有針對性的方式協(xié)調(diào)各方利益。少部分同學(xué)對此不太樂觀甚至反對,認(rèn)為燃放煙花爆竹存在大量安全隱患,既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境。
3、春運(yùn)問題
國家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展也帶動(dòng)了全國人口的流動(dòng),寒假返家,廣大青年學(xué)生切身體會(huì)到了什么叫“春運(yùn)”。先是急著返家,緊接著是急著返校,卻總是為打電話訂不上票、排隊(duì)買不著票而煩惱。雖說鐵路運(yùn)輸部門針對青年學(xué)生,采取了集體訂票、學(xué)生專列、避開高峰等有效措施,基本保證了學(xué)生的旅程順暢,但是“票販子”活動(dòng)猖獗,損害了國家和人民群眾的利益,讓學(xué)生們憂心忡忡。也有學(xué)生指出,鄉(xiāng)鎮(zhèn)車站存在的秩序混亂,少數(shù)車輛上出現(xiàn)的詐騙,以及車站里私人旅店老板拉客等問題還亟待解決。
(二)在文化、娛樂方面的關(guān)注
這是一個(gè)巨變的時(shí)代,這是一個(gè)繁榮的時(shí)代,這是一個(gè)新生之喜悅的時(shí)代,這是一個(gè)活力大爆發(fā)的時(shí)代。剛剛過去的2015年,中國文化可謂繁花似錦,中國普遍人享受到了前所未有的文化盛宴。政府投入和市場開放持續(xù)加大,正在為中國文化、娛樂發(fā)展創(chuàng)造文明的前景。但與此同時(shí),道德陣痛尚未過去,公共文化服務(wù)效能有待提高,文藝界風(fēng)清氣正尚需時(shí)日,文化原創(chuàng)力有待增強(qiáng)??也令人們對2016乃至更遠(yuǎn)未來的中國文化感到好奇。
1、電視劇會(huì)更年輕嗎?
如果有人對電視劇的理解還停留在僅在電視臺(tái)播出的連續(xù)劇,那肯定落伍了。隨著互聯(lián)網(wǎng)相伴成長的一代觀眾的文化消費(fèi)能力越來越強(qiáng),電視劇中“小鮮肉”的魅力逐漸蓋過了“大叔”,娛樂性蓋過了嚴(yán)肅思考和說教。而這其中,最具代表性的莫過于2015年的熱劇《瑯琊榜》、《花千骨》和《羋月傳》。顯然,在這場電視臺(tái)與互聯(lián)網(wǎng)關(guān)于電視劇的博弈中,互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢非常明顯,尤其在2015年實(shí)施的“一劇兩星”政策,在客觀上賦予了網(wǎng)劇更多的機(jī)會(huì)。2016年,除了“小鮮肉”,一定還有很多新鮮亮瞎我們的眼。
2、電影市場能繼續(xù)紅火嗎?
2016年是中國電影至關(guān)重要的一年,在此之前,2015年的中國電影市場總票逾440億元,國產(chǎn)片份額近62%,實(shí)現(xiàn)了近年來最大突破;在此之后,2017年的中國電影市場將迎來向全球電影的進(jìn)一步開放,國產(chǎn)電影將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、對自己學(xué)業(yè)、教育等相關(guān)問題的態(tài)度和看法
(一)對各類證書及學(xué)習(xí)成績的思考
毫無疑問,在將來的求職和考研中,一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績是最重要的砝碼,而各類相關(guān)技能證書也是必不可少的。在調(diào)研中,我們知道僅有部分同學(xué)通過了上期的英語四級考試,還有相當(dāng)一部分同學(xué)掛了上期的部分期末考試科目,這是比較嚴(yán)峻的問題。由目前人才市場可以了解到,很多用人單位對應(yīng)聘者都有相關(guān)的硬性要求,其中英語不只是要過四級,還要能夠運(yùn)用自如。在如此嚴(yán)峻的競爭中,這就要求我們掌握這些的同時(shí),再爭取更大的機(jī)遇。在課余時(shí)間還要多關(guān)注實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,提高自己的動(dòng)手能力等等。
(二)對自身生理、心理健康的思考
健康是人生的第一財(cái)富,生理、心理健康是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。在學(xué)好專業(yè)課程、鍛煉交際能力的同時(shí)也不能忘了鍛煉身體,心上有什么坎兒可以及時(shí)和身邊人交流或者向心理健康互助中心的老師尋求建議。
(三)對開展大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽的思考
目前國內(nèi)外學(xué)者一致認(rèn)為,積極參加大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽被認(rèn)為是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的最為有效的途徑之一,以大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”為代表的科技 創(chuàng)新競賽正日益得到各高校的重視,影響力也越來越大。這些科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)有利于教學(xué)與科研的結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和合作精神。對提高大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用、培養(yǎng)創(chuàng)新能力起到了不可替代的作用。
(四)對參加社團(tuán)活動(dòng)的思考
大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生基于共同的興趣和愿望組織的群眾性團(tuán)體,其活動(dòng)表現(xiàn)出社團(tuán)成員覆蓋面廣、參加社團(tuán)動(dòng)機(jī)多樣化、參加社團(tuán)的盲目性大、社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量有好有差、社團(tuán)活動(dòng)參與性不高等特點(diǎn)。對此,同學(xué)建議應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)的組織與引導(dǎo)、加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合、加強(qiáng)管理與協(xié)調(diào),應(yīng)充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)校園文化、推進(jìn)素質(zhì)教育以及加強(qiáng)思想政治工作中的作用。就自身而言,需要多多參與,拓展自己的交際圈,但不能荒廢了自己的學(xué)業(yè)。
四、本次調(diào)研總體評價(jià)
(一)學(xué)生思想狀況特點(diǎn)分析
1、融合性
越來越多的大學(xué)生開始追求進(jìn)取務(wù)實(shí)和協(xié)調(diào)并重的價(jià)值選擇,表現(xiàn)出明顯的融合性,在個(gè)人利益與社會(huì)利益、集體利益之間尋找最佳結(jié)合點(diǎn)。
2、主體性
整體而言,他們的價(jià)值取向正在由傳統(tǒng)的社會(huì)本位轉(zhuǎn)向個(gè)人本位。主要表現(xiàn)在崇尚自我個(gè)性,以個(gè)人為主體,注重自我設(shè)計(jì),個(gè)人奮斗,強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
3、多樣性、不穩(wěn)定性與矛盾性并存
大學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)雙重性,多樣性,理論上的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際中踐行的標(biāo)準(zhǔn)不一致。當(dāng)代大學(xué)生習(xí)慣于以集體主義的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要求別人,對自己卻采取個(gè)人主義的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn);對學(xué)雷鋒、見義勇為等行為觀念上認(rèn)同,但卻不積極轉(zhuǎn)化為自己自覺的行動(dòng)等。而有些大學(xué)生出現(xiàn)“價(jià)值認(rèn)知模糊”,對事情總是抱著“無所謂”的態(tài)度。同時(shí)由于大學(xué)生正處在青春期,某些生理和心理因素處于極不穩(wěn)定的變化中,具有強(qiáng)烈的好奇心,容易被外在的事物所吸引,價(jià)值評判標(biāo)準(zhǔn)也容易發(fā)生變化。
4、時(shí)代性
調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、誠信的時(shí)代特征。如今的“象牙之塔”已卷入日趨激烈的競爭之中,面對日益加重的學(xué)習(xí)壓力、不絕于耳的就業(yè)難的呼聲,大學(xué)生的“成人”意識(shí)在日益激烈的競爭中逐漸清晰起來,在與各種復(fù)雜問題的較量中,他們開始走向自立。
(二)影響大學(xué)生思想狀況的主要原因分析
1、國際、國內(nèi)政治環(huán)境
現(xiàn)實(shí)表明,人們在社會(huì)生活的過程中,總會(huì)或多或少地參與政治活動(dòng),接觸各種政治現(xiàn)象和政治問題。特別是國內(nèi)外發(fā)生的重大政治事件,都會(huì)對人們的思想產(chǎn)生影響。當(dāng)代大學(xué)生精力充沛,思想活躍,興趣廣泛,因此大的國際、國內(nèi)政治環(huán)境從一定程度上影響了學(xué)生的思維方式和思想狀況。
2、社會(huì)環(huán)境
隨著社會(huì)主義的初級階段社會(huì)存在的多樣化趨勢和發(fā)展,特別是經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益的多樣化、社會(huì)生活方式的多樣化、社會(huì)組織形式的多樣化,以及就業(yè)方式和收入分配的多樣化等,必然導(dǎo)致人們思想觀念和意識(shí)形態(tài)的多樣化。紛至沓來的思想觀念和意識(shí)形態(tài)多元化,正在改變著大學(xué)生成長的思想氛圍,從而對大學(xué)生的思想狀況產(chǎn)生著重要的影響。
3、家庭環(huán)境
當(dāng)代大學(xué)生正處在求知成長階段,尚沒有完全擺脫家庭背景而獨(dú)立,因而對家庭的依賴性還是較強(qiáng)的。一些貧困家庭出身的學(xué)生從小就養(yǎng)成獨(dú)立的性格,因而思想觀念也比較獨(dú)立。
4、大眾傳媒
特別是網(wǎng)絡(luò)等新的載體、新的媒體的出現(xiàn)及其在高校廣泛使用,極大地?cái)U(kuò)展著影響大學(xué)生思想的信息來源。網(wǎng)絡(luò)資源的開放性也導(dǎo)致學(xué)生思維的開闊。
5、學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境
高校管理體制改革的推進(jìn),高校擴(kuò)招等都使得大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境發(fā)生著相應(yīng)的調(diào)整和改變,并對其思想狀況產(chǎn)生著不同程度的影響。大學(xué)校園是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成才的重要環(huán)境,大學(xué)生對于高校教育教學(xué)改革、學(xué)校環(huán)境、校園文化建設(shè)以及教師的素質(zhì)、水平等十分關(guān)注。
6、內(nèi)在因素
青年大學(xué)生正處在個(gè)體生理、心理迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,其身心的發(fā)展變化以及自我意識(shí)的不斷增強(qiáng),導(dǎo)致大學(xué)生更加關(guān)注自我發(fā)展,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。不同個(gè)體的身心特征也是影響大學(xué)生思想狀況的一個(gè)重要內(nèi)因。
(三)一些建議
我校學(xué)生思想狀況主流是好的,絕大多數(shù)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,務(wù)實(shí)進(jìn)取、積極向上。但仍有極少部分學(xué)生沒能在思想上得到提高,這也是我校今后工作中應(yīng)注意的問題之一。對此,提出如下建議:
1、抓好“兩課”建設(shè),充分發(fā)揮其在思想政治教育中的主渠道作用
要加強(qiáng)大學(xué)生的思想理論教育,要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與學(xué)生的思想政治教育緊密結(jié)合起來,教他們運(yùn)用馬列主義立場、觀點(diǎn)和方法正確認(rèn)識(shí)與看待現(xiàn)實(shí)問題,提高自己的判斷力;同時(shí)要以兩課為基礎(chǔ),增開相關(guān)的選修課,如就業(yè)指導(dǎo)課等,拓寬“兩課”內(nèi)容,使“兩課”教學(xué)既有理論上的堅(jiān)定性與徹底性,又具有鮮明的時(shí)代特感和現(xiàn)象性,理論和實(shí)際相結(jié)合,注重解決同學(xué)們生活中的實(shí)際問題。
2、創(chuàng)新思想政治工作方法
面對新時(shí)期賦予高校德育工作的新任務(wù),針對當(dāng)代大學(xué)生求新、求特、求異、求樂等特點(diǎn),探索適合學(xué)生生活的德育工作新途徑,新方法,從而引導(dǎo)學(xué)生走向求穩(wěn)、求實(shí)、求高、求美,讓學(xué)生沿著一條健康向上的軌跡成長。應(yīng)摒棄生硬的、強(qiáng)制的態(tài)度設(shè)身處地的為學(xué)生著想,關(guān)心學(xué)生的追求、愿望和需求,樂于和善于為學(xué)生真心誠意地解決具體困難,實(shí)現(xiàn)教育者和被教育者心靈上的溝通,從而達(dá)到灌輸“道理”、增進(jìn)感情、提高認(rèn)識(shí)的目的。應(yīng)該大力推崇學(xué)校的三聯(lián)系活動(dòng),并且改變長期以來灌輸式教育的方式,使德育工作不受時(shí)空的限制。
3、樹立良好學(xué)風(fēng),因材施教
建立良好的學(xué)風(fēng),保證大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量,對大學(xué)招生、大學(xué)生畢業(yè)后的工作作風(fēng)起積極影響。每個(gè)學(xué)生都有其特長,教師和輔導(dǎo)員應(yīng)充分發(fā)掘?qū)W生的才能,做到因勢利導(dǎo)、因材施教。學(xué)習(xí)動(dòng)力、應(yīng)變力和創(chuàng)新力以及學(xué)習(xí)責(zé)任感對提高整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍都至關(guān)重要。針對逃課、作弊等頑疾,可從教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抓起,從根本上解決這類問題。
4、重視校園文化建設(shè),優(yōu)化心理環(huán)境,完善心理服務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)心理健康教育
良好的校園文化對學(xué)生能夠產(chǎn)生潛移默化的影響,情趣高雅的校園文化可以讓學(xué)生施展個(gè)人才華,增加實(shí)踐機(jī)會(huì),在愉快中增長知識(shí)、陶冶情操,促進(jìn)同學(xué)之間互相幫助和心理溝通,增強(qiáng)他們的歸屬感、榮譽(yù)感。構(gòu)建校、院、學(xué)生三級心理健康輔導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),對直接與學(xué)生打交道的工作人員給予心理知識(shí)方面的培訓(xùn),還可培訓(xùn)一批學(xué)生志愿者,讓他們及時(shí)了解周圍同學(xué)的心理問題并幫助其解決。
5、積極推進(jìn)學(xué)校“三走”“四個(gè)一”政策
我校則利用校園的山地特色,設(shè)計(jì)了一條貫穿全校的路徑,每周舉行一次“闖關(guān)”活動(dòng),充分鼓勵(lì)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場”的“三走”活動(dòng);積極開展“培養(yǎng)一類文藝愛好、養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)持一項(xiàng)志愿服務(wù)、提升一類表達(dá)能力”的“四個(gè)一”素質(zhì)提升活動(dòng)。培養(yǎng)一類文藝愛好,提高人文素養(yǎng);養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,鑄造強(qiáng)健體魄;堅(jiān)持一項(xiàng)志愿服務(wù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任;提升一類表達(dá)能力,促進(jìn)有效溝通。一直貫徹這樣的政策,并帶動(dòng)每位同學(xué)行動(dòng)起來。
第三篇:2012年寒假師生返校思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告。
2012年寒假師生返校思想動(dòng)態(tài)報(bào)告
為了及時(shí)了解我校08、09、10、11級學(xué)生寒假返校后的思想動(dòng)態(tài),全面分析與把握全院師生的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況,傾聽學(xué)生的心聲,為學(xué)院的學(xué)生工作提供參考,為同學(xué)們成長成才創(chuàng)造更為良好的環(huán)境,2012年2月27日在校開展全院師生寒假返校思想動(dòng)態(tài)調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研工作主要采取隨機(jī)抽樣調(diào)查、訪談、班級討論會(huì)和個(gè)別交流等形式進(jìn)行,主要對象是部分教師、不同年級的學(xué)生。
通過深入細(xì)致的調(diào)查,我們進(jìn)一步掌握了全院師生思想狀況。通過調(diào)查了解到,我院師生返校及時(shí),精神狀態(tài)積極向上。經(jīng)過寒假的調(diào)養(yǎng),同學(xué)們紛紛表示無論是在精神上還是身體上都做好了迎接新學(xué)期新任務(wù)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在寒假期間,同學(xué)們普遍關(guān)心國家大事,對社會(huì)熱點(diǎn)和重大事件都有自己的觀點(diǎn)和判斷,尤其對即將召開的兩會(huì)和黨的十八大充滿期待。
一、師生思想狀況
新學(xué)期開始,絕大多數(shù)師生都調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)、工作和生活。同學(xué)們普遍關(guān)心國家大事,對社會(huì)熱點(diǎn)和重大事件都有自己的觀點(diǎn)和判斷,尤其對即將召開的兩會(huì)和黨的十八大充滿期待;同時(shí)同學(xué)們在自身的價(jià)值觀念
和心態(tài)等多方面也有了許多良性變化。
二、同學(xué)們思想積極活躍,熱切關(guān)注國內(nèi)外時(shí)事
(一)熱切關(guān)注“三農(nóng)”問題。我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,“三
農(nóng)”問題關(guān)系到國民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、國
家富強(qiáng)、民族復(fù)興。有的同學(xué)認(rèn)為,作為新時(shí)期的大學(xué)生,應(yīng)該對國家當(dāng)前發(fā)展高度關(guān)注;“三農(nóng)”問題關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)
發(fā)展全局,是經(jīng)濟(jì)工作的重中之重,了解“三農(nóng)”問題,能
夠提升自己的思想高度。還有的同學(xué)認(rèn)為,我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)
大國,農(nóng)村人口接近9億,占全國人口70%;農(nóng)業(yè)人口達(dá)7億
人,占產(chǎn)業(yè)總?cè)丝诘?0.1%;改革開放以來,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)
濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。農(nóng)產(chǎn)量穩(wěn)步增加,農(nóng)村基礎(chǔ)
設(shè)施明顯加強(qiáng),生產(chǎn)條件大大改善,農(nóng)村居民生活水平和質(zhì)
量實(shí)現(xiàn)了跨越式提高。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,不僅解
決了13億中國人的吃飯問題,而且對世界農(nóng)業(yè)也做出了積
極貢獻(xiàn),取得的輝煌成就舉世矚目。也有同學(xué)認(rèn)為,畢業(yè)后
想去農(nóng)村工作,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的一份力。
(二)對公安部“打四黑除四害”的專項(xiàng)行動(dòng)密切關(guān)注。
2月2日,公安部打四黑除四害官方微博再次公布了公安部
和全國各省級公安機(jī)關(guān)“打四黑除四害”專項(xiàng)行動(dòng)辦公室舉
報(bào)方式。有同學(xué)認(rèn)為,公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著打擊犯罪的重要職責(zé),而“四黑”是許多社會(huì)治安問題的源頭,也是犯罪利益鏈條
上的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。“打四黑除四害”,要堅(jiān)決斬?cái)噙`法犯罪活
動(dòng)的利益鏈條,探索從源頭上強(qiáng)化社會(huì)治安管控、破解社會(huì)
管理難題的有效辦法,更好地維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
三、結(jié)合自身實(shí)際,制定學(xué)習(xí)、就業(yè)計(jì)劃
(一)非畢業(yè)班的同學(xué),大多數(shù)都制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,在問及新學(xué)期規(guī)劃時(shí),同學(xué)們對新學(xué)期的學(xué)習(xí)都有新的打算和
展望,都表示要繼續(xù)保持勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),認(rèn)真
學(xué)習(xí)知識(shí),踏實(shí)完成學(xué)業(yè),同時(shí)繼續(xù)準(zhǔn)備四、六級英語考試、計(jì)算機(jī)、普通話以及專業(yè)相關(guān)資格認(rèn)證考試;同時(shí)也加強(qiáng)自
身思想道德修養(yǎng),全方面培養(yǎng)自己的能力。加強(qiáng)同學(xué)、朋友、老師之間的溝通交流能力,增強(qiáng)自己的專業(yè)技能知識(shí)。
(二)畢業(yè)班的同學(xué),正確看待當(dāng)前就業(yè)難的問題,就
業(yè)思維多向化,摒棄了“眼高手低”的思想。在就業(yè)愿望上,大多數(shù)同學(xué)還是想找到一份與自已專業(yè)相符的工作,實(shí)現(xiàn)人
生理想。
綜治辦
2012年3月2日
第四篇:2011年寒假學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
信息科學(xué)系
2011年寒假學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
為全面了解同學(xué)們寒假返校后的思想動(dòng)態(tài),我系學(xué)工科組織所有班主任、輔導(dǎo)員通過組織班會(huì)、寢室座談會(huì)和隨機(jī)訪談等多種形式進(jìn)行了調(diào)研。總體來看,08、09、10級學(xué)生關(guān)心時(shí)事政策和國內(nèi)外大事,學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極,對大學(xué)生活及就業(yè)前景持樂觀態(tài)度。現(xiàn)將有關(guān)具體情況歸納整理如下:
一、我系學(xué)生思想動(dòng)態(tài)基本情況
1、思想積極活躍,熱切關(guān)注國內(nèi)外時(shí)事
2010年剛剛過去,卻已然成為多事之秋。上海世博會(huì)籌備及召開、胡錦濤主席訪美等時(shí)事熱點(diǎn)都在我系學(xué)生中間引起了較大反響。據(jù)調(diào)查,我系學(xué)生對國內(nèi)外的時(shí)事要聞給予高度關(guān)注。隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和國際地位的顯著提高,我國與美、日等發(fā)達(dá)國家的沖突也日益加劇,如何協(xié)調(diào)好這些沖突,正視自身存在的問題,成為保持中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的重要前提。作為當(dāng)代大學(xué)生,積極關(guān)注時(shí)事才能擁有更為開闊的視野,促進(jìn)自身知識(shí)和能力的提高,更好地融入社會(huì)。
2、主體意識(shí)較強(qiáng),心系社會(huì)學(xué)校發(fā)展及個(gè)人成長
在對同學(xué)個(gè)人發(fā)展相關(guān)問題的調(diào)查顯示,43.6%的同學(xué)有明確的既定發(fā)展目標(biāo),28.3%的同學(xué)目標(biāo)并不明確;對于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí),74%的同學(xué)表示參加社會(huì)實(shí)踐有重要意義,并有所收獲。26%的同學(xué)覺得機(jī)會(huì)難以把握,力不從心。在對學(xué)校工作建議的調(diào)查中,30.7%的同學(xué)希望學(xué)校提供更全面的學(xué)習(xí)與生活方面的輔導(dǎo);24.5%的同學(xué)需要更多的就業(yè)信息,希望得到學(xué)校的指導(dǎo);還有17.4%的同學(xué)希望學(xué)校提供心理方面的幫助。通過調(diào)研,總體看來,我系學(xué)生精神風(fēng)貌良好,心態(tài)平穩(wěn),思想積極向上。
二、我系學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極
總體來看,新學(xué)期開學(xué)后同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有所提高,班級學(xué)習(xí)氣氛較上學(xué)期有顯著改善。學(xué)習(xí)積極性提高的原因主要可歸納為以下幾個(gè)原因:
1、10級新生經(jīng)過半年的適應(yīng)生活,大家逐步對大學(xué)生活有了正確的認(rèn)識(shí),特別是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要意義方面,他們認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)等級考試和英語三、四級考試,希望得到老師專業(yè)上的指導(dǎo)和高年級同學(xué)的幫助,以便更加明確前進(jìn)的方向。
2、來自于第一學(xué)年考試成績的壓力,學(xué)生對考試成績、獎(jiǎng)學(xué)金等關(guān)注度較高;
3、大二的同學(xué)進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段后,對本專業(yè)有了更加清晰的了解,希望在專業(yè)上更加深入學(xué)習(xí),同時(shí)考取各類職業(yè)資格證書,積極參加社會(huì)實(shí)踐,增長經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為將來順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
4、09級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)和現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程多,同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力較大。
5、畢業(yè)班同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后,正努力將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中去,并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,準(zhǔn)備在離校前彌補(bǔ)知識(shí)上的漏缺;同時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)與當(dāng)前的工作結(jié)合起來,認(rèn)真做好畢業(yè)論文。
三、我系學(xué)生對大學(xué)生活及就業(yè)前景持樂觀態(tài)度
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)正逐漸復(fù)蘇,但我國就業(yè)形勢依舊嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)競爭絲毫不減。面對這種情況,當(dāng)談到就業(yè)時(shí),同學(xué)們雖深感憂慮,但情緒還是很樂觀、開朗。每個(gè)人都會(huì)有自己不同的看法和就業(yè)觀,對于底層、低薪就業(yè)也都有一定的心里準(zhǔn)備。
當(dāng)談及到將來的職業(yè)走向和理想時(shí),每個(gè)人也都有自己的規(guī)劃,表現(xiàn)得較為樂觀。隨著就業(yè)形勢的轉(zhuǎn)變,服務(wù)產(chǎn)業(yè)也越來越受同學(xué)們的關(guān)注,同學(xué)們的就業(yè)觀念也不再局限在所學(xué)專業(yè)的就業(yè)范疇,而是根據(jù)自己的興趣愛好全面發(fā)展。
對于進(jìn)入大三的同學(xué)來說,對于今后的職業(yè)走向,是選擇去高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)、參加教師招考還是其他,這已經(jīng)是迫在眉睫的事了。而到底該如何抉擇,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),基本上每個(gè)同學(xué)在寒假都進(jìn)行了較多的考慮,很多同學(xué)都和家長進(jìn)行了深切的溝通,基本上做出了決定。
輔導(dǎo)員老師在對那些還在尚在徘徊沒有做出決定的同學(xué)建議到:深造與就業(yè)何去何從?一要看自己的條件,包括自己的家庭條件,學(xué)習(xí)能力和自身性格特點(diǎn)等;二要看自己對未來的設(shè)想,每個(gè)人對自己的人生規(guī)劃有所不同,根據(jù)自己的理想做出正確的抉擇。
四、新學(xué)期、新期待
在本次調(diào)研中,同學(xué)們在對自己新學(xué)期提出新的學(xué)習(xí)要求的同時(shí),也針對學(xué)校建設(shè)方面提出了自己的建議和意見,對個(gè)人發(fā)展和學(xué)校建設(shè)都有了新的期待。
就學(xué)習(xí)方面而言,很多同學(xué)對剛過去的一年有深刻體會(huì),他們在總結(jié)過去的同時(shí),對新的學(xué)年也有了新的目標(biāo)和明確的規(guī)劃。10級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理班的一名同學(xué)說:“大一由于將過多精力分散到學(xué)習(xí)以外的領(lǐng)域,造成學(xué)習(xí)成績不太理想,這學(xué)期我打算充分利用一切學(xué)習(xí)時(shí)間,將成績搞上去。”的確,及時(shí)地對自己的大學(xué)生涯規(guī)劃做出調(diào)整和修改,有利于同學(xué)們制定清晰的目標(biāo)以確定自己以后努力的方向。此外,有的同學(xué)們也打算在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)自己各方面的能力,為成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生而努力。09級網(wǎng)絡(luò)班的班長說:“擔(dān)任學(xué)生干部,希望好好利用這個(gè)機(jī)會(huì),在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí),充分鍛煉自己,爭取讓自己更優(yōu)秀。”合理處理知識(shí)學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展兩方面的關(guān)系,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),豐富大學(xué)生活,強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì),能使同學(xué)們的大學(xué)生涯更具活力和色彩。
在對自己的大學(xué)生活充滿期待的同時(shí),同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調(diào)查顯示,同學(xué)們對學(xué)校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學(xué)們希望食堂在平價(jià)的基礎(chǔ)上,更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學(xué)們最優(yōu)選擇的學(xué)習(xí)場所,而在有些時(shí)間圖書館總是一位難求,甚至常常出現(xiàn)占位不用等不和諧現(xiàn)象。同學(xué)們強(qiáng)烈希望圖書館應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況增開一些場地供大家學(xué)習(xí)。
此外,同學(xué)們還提出了以下幾點(diǎn)建議:
一、希望增強(qiáng)校內(nèi)人文氛圍,有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動(dòng)。
二、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學(xué)方式,同學(xué)們也希望得到學(xué)校的支持,用更加包容的心態(tài)理解同學(xué)們的想法與需求。
三、多提供非師范類實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。
通過此次調(diào)研,總體看來,我系學(xué)生寒假返校后思想積極向上,精神風(fēng)貌良好,心態(tài)平
穩(wěn),對國內(nèi)外時(shí)事、社會(huì)發(fā)展、學(xué)校工作和個(gè)人發(fā)展關(guān)注重視,學(xué)生主體意識(shí)、憂患意識(shí)、參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)都有所增強(qiáng)。
第五篇:哲學(xué)系學(xué)生寒假返校后思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告(范文)
哲學(xué)系學(xué)生寒假返校后思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
為了及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對性的做好青年學(xué)生的思想工作,學(xué)工部,院團(tuán)委于近期在全院開展大學(xué)生思想狀況調(diào)研。哲學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,根據(jù)學(xué)院相關(guān)文件要求,認(rèn)真組織,抽調(diào)精干學(xué)生干部組成調(diào)研組,在系黨總支領(lǐng)導(dǎo)和系團(tuán)總支直接帶領(lǐng)下,深入學(xué)生公寓及時(shí)收集了學(xué)生返校后的思想動(dòng)態(tài)資料,并進(jìn)行分析匯總,形成如下報(bào)告:
(一)國家時(shí)事方面
1.我系學(xué)生最關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題前三位依次是大學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)形式問題,物價(jià)上漲及上海世博會(huì)專題。
A.當(dāng)前我國就業(yè)問題產(chǎn)生巨大影響的形式,我系一小部分學(xué)生對國家在面臨就業(yè)困難和通脹壓力下采取的把大量資金用于國家的基礎(chǔ)設(shè)施(如修建鐵路等)的建設(shè)的做法持懷疑態(tài)度。他們認(rèn)為這樣根本就改變不了當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形式問題。而且這種建設(shè)一旦完成后,對于我們這個(gè)以農(nóng)村人口為主的國家,是不可能每個(gè)人或者大部分人都會(huì)去拿出自己的錢消費(fèi)的,那么這種建設(shè)無疑是多此一舉,不僅會(huì)浪費(fèi)掉國家大量的資金,還拉動(dòng)不了我國經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定的增長。他們認(rèn)為國家應(yīng)該效仿其他地區(qū),如臺(tái)灣采取的措施,把資金平均發(fā)放給每一個(gè)人,也就是發(fā)消費(fèi)券給每個(gè)人,規(guī)定人們在有效的時(shí)間內(nèi)必須消費(fèi)完,這可以形成一個(gè)良性循環(huán),因?yàn)槿藗冇绣X去消費(fèi)了,企業(yè)就會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)再供人們消費(fèi)。這樣就會(huì)落實(shí)到每一個(gè)人。而絕大部分人還是認(rèn)同國家采取的措施。
B.隨著上海世博會(huì)成功開展,學(xué)生們開始愈加的關(guān)注世博專題了。成功舉辦上海世博會(huì)的重要意義:世博會(huì)是全世界的盛事,不僅屬于中國人民,也屬于世界各國人民。
上海世博會(huì),人類城市生活史與源遠(yuǎn)流長的中華文明的一次偉大握手,是世界各國文化與中國文化的一次熱烈擁抱,也是東方文明與西方文明的激情對話。上海世博會(huì)的成功開展,有利于世博會(huì)的普及和發(fā)展,增進(jìn)世界各國人民的相互了解和友誼,是中華民族的期盼,也是世界各國人民的共同心愿。上海世博會(huì)的舉辦,極大地喚起了全國各族人民世博的熱情和愛好。舉辦世博會(huì),不僅是群眾了解城市文化發(fā)展的大好時(shí)機(jī),更是提高全民環(huán)保意識(shí),改善城市環(huán)境難得的機(jī)遇。
“四個(gè)展示”:世博會(huì),我們要向世界展示改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得輝煌成就的中國形象;展示源遠(yuǎn)流長,博大精深的中華文化魅力;展示13億中國人民蓬勃向上的精神風(fēng)貌;展示中國民主進(jìn)步、文明開放的良好形象。
世博作用:上海世博會(huì)對中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市發(fā)展的促進(jìn)作用是顯而易見的——?jiǎng)?chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),帶來巨大的旅游收益,促進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施的改造,帶動(dòng)電子、通信、建筑、服務(wù)等部門及行業(yè)的發(fā)展。這將加速推動(dòng)中國的技術(shù)創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,制度創(chuàng)新;將成為提高國民文明素質(zhì)和城市文明程度的催化劑。2010年世博會(huì)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等領(lǐng)域?yàn)樯虾!橹袊粝铝藢氋F遺產(chǎn),既包括有形的物質(zhì)遺產(chǎn),也包括無形的精神文化遺產(chǎn)。世博會(huì)對上海的經(jīng)濟(jì)影響是可觀的,對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也起到了積極的推動(dòng)作用。
2.學(xué)生暑假返鄉(xiāng)見聞及思考。
隨著改革開放的春風(fēng)吹向每個(gè)角落,每個(gè)人的家鄉(xiāng)都開始發(fā)生著翻天覆地的巨變。改革開放30多年了,而這30多年取得的成就也是令人矚目的。有的來自農(nóng)村學(xué)生的可以住上高層樓房了,而不再是簡陋的房屋;國家還會(huì)給有的貧困家庭發(fā)放補(bǔ)助,他們對更加美好的生活充滿了信心。
3.學(xué)生對當(dāng)前我國農(nóng)村,城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的態(tài)度和看法以及“三農(nóng)”政策的影響。
隨著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和“三農(nóng)”政策的開展,我國農(nóng)村建設(shè)取得巨大成就,城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展也隨之加快。社會(huì)主義新農(nóng)村的具體內(nèi)容:合理調(diào)整國民收入分配格局,建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的長效機(jī)制;加快形成有利于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收(“三農(nóng)”)的市場體制;加快形成有利于促進(jìn)農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展的機(jī)制。
意義——“四個(gè)是”:建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障;是增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的根本途徑;是發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的主要內(nèi)容;是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康的重大舉措。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是關(guān)鍵,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是重要內(nèi)容,深化農(nóng)村改革是重要手段,發(fā)展農(nóng)村公共設(shè)施是必須突出解決的問題,發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)是重點(diǎn)問題,增加農(nóng)民收入是最重要、最關(guān)鍵的目標(biāo),培育新型農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)是前提和首要環(huán)節(jié),加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是重要保證。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,關(guān)鍵是要建立“五大機(jī)制”:即建立“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的長效投入機(jī)制;建立黨和政府各工作部門合力、協(xié)調(diào)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的工作機(jī)制;建立引導(dǎo)農(nóng)民在國家政策扶持下發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗,依靠自己辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己幸福家園的激勵(lì)機(jī)制;建立引導(dǎo)全社會(huì)力量支持新農(nóng)村建設(shè)的參與機(jī)制;建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理體制。
黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,不僅大幅度增加對農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村的投入,而且還會(huì)帶動(dòng)和促進(jìn)農(nóng)民主動(dòng)投入,進(jìn)而增收致富。“二十八條”體現(xiàn)“三農(nóng)”政策的十字方針——穩(wěn)糧、增收、強(qiáng)基礎(chǔ)、重民生;增強(qiáng)政策、工作力度的范圍是強(qiáng)化惠農(nóng)政策這一系列政策對于提高農(nóng)民收入、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展發(fā)揮了舉足輕重的作用。
(二)學(xué)院時(shí)事方面
1.學(xué)生對我院知名度和社會(huì)影響力的認(rèn)識(shí)和看法。
在目前就業(yè)形式比較嚴(yán)峻的形式下,基于我院當(dāng)前學(xué)生難找工作的情況,他們紛紛發(fā)出抱怨,說學(xué)校知名度不夠高,使得他們英雄無用武之地,因?yàn)樵S多企業(yè)只看學(xué)校的知名度而給學(xué)生簽約。從這方面看我校知名度不夠高,但是事實(shí)上我院在南方還是有影響的。如許多理工科學(xué)生很容易在南方城市(廣州等)找到工作。還有許多學(xué)生未畢業(yè)就有廠家來學(xué)校提前和大批學(xué)生簽約等。
2.學(xué)生對學(xué)院申碩工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
當(dāng)然,同學(xué)們是很支持學(xué)院申碩的。從學(xué)生角度看,這樣學(xué)生考研更容易,可以直接在本校繼續(xù)深造。從學(xué)校角度看,提升辦學(xué)層次,這也是我院實(shí)力的最好證明,可以顯示我院雄厚的師資力量和學(xué)院建設(shè)的成就,有利于我院做大做強(qiáng)。
3.我院的“學(xué)科建設(shè)年”的開展,學(xué)生對提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師教育教學(xué)水平有如下幾點(diǎn)建議:
一是每月開展一次教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)課件評比活動(dòng)。每位教師每月月底之前必須寫一篇與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)課
件,作為自己教育教學(xué)的展示和總結(jié)。
二是每周組織一次教研活動(dòng)。各學(xué)科每周六進(jìn)行集體備課,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)。
三是每周開展一次教學(xué)反思活動(dòng)。教學(xué)反思活動(dòng)在同學(xué)科、同年級間開展,每位教師針對自己一周來的教學(xué)過程進(jìn)行深刻反思,并寫出“反思報(bào)告”。四是每位教師每周必須到閱覽室進(jìn)行一次讀書活動(dòng)。規(guī)定周一至周五專任教師必須到閱覽室參加一次大閱讀,閱讀后要及時(shí)寫出學(xué)習(xí)心得。
五是開展推舉名師活動(dòng)。學(xué)校開展“教學(xué)標(biāo)兵”活動(dòng),把推選出的各學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵推舉為“學(xué)校名師”,使其真正承擔(dān)起學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)工作的標(biāo)兵作用,每周為本學(xué)科教師上一節(jié)“展示課”。
六是推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度。實(shí)施校長教務(wù)主任、教研組長參加聽評課制度,督促、指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。
4.學(xué)生對圖書管理的看法.一、管理人員應(yīng)熱情為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),認(rèn)真履行工作職責(zé),做好保管和借閱工作。但部分管理員老師態(tài)度比較惡劣,素質(zhì)有待提高。
二、建立健全圖書帳冊。新購進(jìn)的圖書都要及時(shí)分類、編號、登記、上架、并定期清點(diǎn)核對,做到帳物相符。年終將一年的報(bào)刊裝訂成冊歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續(xù)。
三、圖書室保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光,做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作;室內(nèi)應(yīng)保持肅靜和環(huán)境衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不亂拋果皮和紙屑,不隨地吐痰。
5.學(xué)生對學(xué)校餐廳價(jià)格和質(zhì)量都持肯定態(tài)度。只是有學(xué)生反映飯菜種類太少,供學(xué)生選擇的余地不夠多。(只針對老校區(qū))
6.學(xué)生反映公寓服務(wù)管理合理,寢室衛(wèi)生普遍良好,只是有部分男生寢室衛(wèi)生狀況差,但是學(xué)校各系領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生干部能及時(shí)組織進(jìn)行公寓衛(wèi)生檢查。
(三)個(gè)人時(shí)事方面
1.我系學(xué)生最關(guān)心的有關(guān)自身利益的問題前三位依次是:畢業(yè)后的就業(yè)問題,考研問題,補(bǔ)助問題。
2.通脹壓力,旱災(zāi)對大部分普通學(xué)生家庭無太大影響。但旱災(zāi)對于小部分農(nóng)村學(xué)生家庭的莊稼收成會(huì)有影響。調(diào)查反映金融危機(jī)和旱災(zāi)并沒有影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活,也并沒有給受災(zāi)學(xué)生造成心理陰影。但學(xué)校食堂的漲價(jià)還是給學(xué)生造成一定的負(fù)擔(dān)。
3.學(xué)生對學(xué)業(yè)成績是很在乎的,因?yàn)槌煽兪呛蛯W(xué)分,獎(jiǎng)學(xué)金及畢業(yè)證掛鉤的。我系掛科學(xué)生心理狀況良好,都很努力的準(zhǔn)備補(bǔ)考。但掛科會(huì)影響他們正常的情緒,有學(xué)生會(huì)反應(yīng)出擔(dān)心,害怕,緊張等情緒。
4.我國自1999年大學(xué)開始擴(kuò)招以來,大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率和供需比日趨下降,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注。我系大部分學(xué)生都會(huì)考研,有一小部分學(xué)生會(huì)直接進(jìn)入社會(huì)找工作,但他們反映工作普遍難找,會(huì)屢屢失敗。在此種競爭壓力大,普遍難就業(yè)的情況下,學(xué)生認(rèn)為“先就業(yè),再擇業(yè)”是比較正確的理念。
中國共產(chǎn)黨寶雞文理學(xué)院哲學(xué)系總支部委員會(huì)
2011年2月23日