第一篇：高二家長會發(fā)言

各位家長：

你們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

我們學校的老師來自全國各地，積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽、各次上級檢查之后的評價等都是最好的證明。

我們班共有學生56人。一部分是我從高一入學就開始認識，形成了默契的師生合作關系。另一部分學生，喜歡生物專業(yè)而與我和班級接觸剛滿三個月，但整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。

我們的任課老師都很認真負責，精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。

我們的學生成績比入校時有很大的提高，有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進行聽課交流，他們的評價是我們的老師上課是一種享受，言下之意是學生基礎比他們好了許多(但高一入學時成績是相同的)。成績的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。入校以來，學生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高，從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會、家長會等各種活動的學生自我組織和參與，磨礪出了我們學生的組織活動能力。同時，我們學生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學生身上所積累。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。

關于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。班級的集體生活和榮譽，我會及時發(fā)布在班級的網(wǎng)上之家，記錄下五十六顆心在青春時期的鑒證。

當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：

首先是班主任不會廣東話，曾經(jīng)學過，但語言的學習能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學生。數(shù)學老師常接觸1～9這些數(shù)字，一年下來都還沒有學會。所以影響到我與部分家長的溝通，這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是：我的這個弱點，只能用其他方面的優(yōu)點來彌補，比如我的細致、我的特長。

其次是學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。

第二篇：高二家長會發(fā)言

尊敬的各位家長，早上好！首先，我代表高二年級43位教師向在百忙中參加今天晚上會議的各位家長，表示衷心的感謝！今天的會議，還是分兩段進行。第一段在這里，由我與各位家長溝通交流我們學校和年級的相關工作；第二段在以班為單位與班主任交流學生的具體情況。希望我們今天的交流愉快，并使您感到有收獲。我主要講三個方面的內(nèi)容。

一、期中考試情況通報 上學期一開始，學校就下決心整頓考風考紀。本次期中考試學校命題，我們高二單獨考試，單人單桌，沒有交叉。考試組織嚴格：統(tǒng)一發(fā)放草稿紙，學生只帶必要的文具進考場；考試過程中，不允許學生攜帶手機，監(jiān)考老師進行嚴格，學校年段進行巡視，加強對學生的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評。這些措施，最大的保證了考試的公平、公正，也是對學生的一次誠信教育。但是還有部分同學心存僥幸心理，考試作弊名單：本次考試共考查了6科目組，語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、。因為我們進行了文理方向的分班，在合計總分時理科方向的合計了語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、七科，滿分為750分；文科方向的合計了語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理750分。下面我把本次考試成績特別優(yōu)秀的學生向各位家長推介一下，以便各位家長向這些優(yōu)秀學生的家長學習經(jīng)驗：理科方向：文科方向：關于本次考試的具體情況，請等會兒到各個班里去向班主任了解。

二、面臨的問題與對策：您的子女在漳平二中經(jīng)過近2年的學習，各方面都有比較大的進步，而且有的同學進步很大。這主要是家長和家庭的功勞，當然我們學校的老師也花了不少的心血。好的情況，各個班級都會詳細的總結(jié)，現(xiàn)在我不多講。我現(xiàn)在談一談這屆高二年級的基本情況，首先，這屆高二年級的學生是二中歷史上生源最差的一屆，特別是差生人數(shù)較多而且分數(shù)又低，最低的甚至只有270多分。第二，社會上新的讀書無用論對學生的沖擊比較大，當然這是一個普遍的現(xiàn)象，對各所學校各個年級的學生都有較大的沖擊和影響。認為只要家里有錢有關系有背景，不讀書照樣可以有好的工作，照樣可以賺大錢。第三，對學業(yè)水平考試持僥幸心理的人不少。畢竟往年的學考，有的同學不是憑真本事通過的，而是抄來的，因此有的同學以為抄襲也可以過關。我們一定要打掉這些僥幸的心理，要求學生扎扎實實，腳踏實地的搞好學習，千萬不要有僥幸的心理，要憑真實的本事通過學考。第四，學生進入學校以后，高一年級開展了較多的活動，尤其是雙休日不補課，學生的高中基礎也相應的要差一些，盡管進入高二以后我們馬上又狠抓學習，使學生的學習成績有所提高。這是這屆學生的基本情況。本學期以來，學生總的情況還是比較好。但是，好的我不說，就現(xiàn)在學生中的一些不好的現(xiàn)象在這里講一講，盡管這些現(xiàn)象只是極少數(shù)、極個別的現(xiàn)象，但是，我們必須要對家長負責，必須要在這里談談。不好的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

1、怕懶得，思想上不重視，以為水平考試那是很容易的事情。更有甚者，有的學生甚至對于畢業(yè)水平考試這件大事持無所謂的態(tài)度，畢不畢業(yè)都無所謂，要不要畢業(yè)證也無所謂。真是“皇帝不急太監(jiān)急”，這是一種對自己極不負責任的態(tài)度。

2、思想上有一定的認識，但就是不動。不去做、不去背、不去讀、不去練、不去記、不去寫，如此下來，學習怎么會提高，畢業(yè)水平考試的合格率怎么會提高？“天上不會掉餡餅”，要成功，就必須要有行動。

3、有的的同學學習不努力，卻寄希望于在1月份的畢業(yè)水平考試中舞弊來僥幸過關。這不，有不少同學在半期考中，采取了抄襲試卷手機作弊的行為，欺騙老師，同時也是自己騙自己。針對學生的這些情況，學校已經(jīng)采取了一些措施，如專門召開了高二年級的教師會，用有線廣播召開了高二年級的學生迎考動員大會等。今天我們召開家長會，其目的也是要狠抓會考，保證使今年會考的合格率超過95%。問題是比較嚴重的，形勢又是比較嚴峻的。因此，今天請大家來，主要就是想讓家長在了解會考的重要性的基礎上，配合學校共同做好學生的思想工作。大家共同努力，做好學生的思想工作，使學生能夠順利的通過會考，取得優(yōu)異的成績。如何做工作呢？我談三點，第一，我們要讓您的子女首先要認識到會考的重要性和緊迫性，從而能夠從心底里想要認真復習以迎接會考，這是學生學習的內(nèi)因。在這個基礎上，認真對待會考，認真對待學習，重視學考，重視學習。端

正學習態(tài)度，扎扎實實的去學習，靜下心來學習，腳踏實地的學習，實實在在的學習。這段時間千萬不要分心，千萬不要再想著怎樣玩，如何溜出去上網(wǎng)，比較穿著打扮，想著去談戀愛，每天無所事事，只知道玩游戲等等。要一門心思抓學習，全力以赴抓會考。只有解決了思想問題，才能夠解決學習上的問題，因為思想問題才是學習的根本問題。我們抓會考就是要抓到點子上，要抓根本。第二，我們知道，會考的題目并不難，只要用好的學習方法去學，只要用心去學習，相信所有的同學都可以順利過關，都能夠獲得高中畢業(yè)證。那么，好的學習方法是什么呢？這就是認真聽好課做好筆記，認真完成好自己的作業(yè)和考試、考練，認真的看好書，認真的背誦和記住那些該要背誦和熟記的知識，該記的就要記住，該背的就要能夠背誦。要不懂就問，要虛心好學，要勤學好問。學習中一定要聽老師的話，一定要跟老師走，跟老師學習，該要聽好老師在課堂上所講的知識內(nèi)容和學習方法。這樣做才是事半功倍，這樣做才能夠取得良好的學習效果，這樣做才能夠取得好的學習效率。第三，我們要在經(jīng)濟上、思想上、生活上和學習上全力的支持您的子女，做他們生活上、學習上的堅強后盾。讓他們能夠在學習上生活上完全沒有后顧之憂，讓他們能夠無憂無慮搞學習，一身輕松搞學習，全力以赴搞學習，精神抖擻搞學習，信心百倍搞學習，認真扎實搞學習。學習需要付出努力，要付出心血和汗水。學習如逆水行舟，不進則退。我們要鼓勵您的子女克服一切困難搞好學習，堅持就是勝利，堅持就能夠成功，堅持就有希望，堅持就一定能夠心想事成！在這里，我諄諄拜托大家了，希望在這段時間里您多花費點心思，多花費一點心血。您小孩的成功與成才，是我們學校的成功，也是你的成功。讓我們共同努力吧！

三、需要家長配合的幾項工作

1、關于學生的儀容儀表、文明行為問題我們都知道，學生應該是“先成人再成材”，我們學校一直遵循這一教育理念，精心塑造學生的高尚的道德情操，為此提出了“男生爭做謙謙君子，女生爭做文雅淑女”的目標。規(guī)定學生在校期間要穿校服、戴校牌，穿校服、戴校牌，他在做一些事情的時候就會有所顧忌，這本身就是一個自我約束。也是為了學生的人身安全。全體學生都穿校服、戴校牌，外來人員一下子就認出來了。要求男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不留披肩發(fā)，頭發(fā)長的扎起來。.學生請假（包括住宿生回家后）必須由家長親自打電話給班主任。

.學生上課睡覺，學生將停課休息，多次教育無效予以清退。目的：不要讓學生浪費時間浪費生命、欺騙家長。

.學生帶煙、火機或吸煙，第一次停課戒煙，第二次予以清退。

.學生打架一律清退。

.男女生交往過密，責令家長將學生領回反省，多次教育無效予以清退

還有一個焦點問題，就是學生帶手機問題。學校已經(jīng)兩次發(fā)出給學生家長的信，要求家長監(jiān)督自己的孩子不把手機帶到學校，但實際情況是目前學生帶手機的還大有人在。在此我想說，咱們有些家長是不是對自己的孩子不太負責任呢？有的家長說孩子有手機自己并不知道，這個就更不應該了。要知道手機不是三二十元可以買到的東西，他的錢從哪里來的？我們在這些問題上不能遷就孩子。為什么學校下決心要抓這件事？是要與現(xiàn)代文明背道而馳嗎？不是的。我們很清楚，手機的確很方便。但是學生帶手機危害太大了。學生為什么那么強烈的要手機？要死要活地帶手機？咱們家長知道嗎？期中考試期間，有監(jiān)考老師沒收了一位學生準備作弊的手機，交給了班主任，班主任又交給了我。手機里竟然存了許多不堪入目的內(nèi)容。我對班主任說，把手機交給他家長讓家長自己看著辦吧。至于上課時間、上自習時間給同學發(fā)短信或玩游戲的就更多了。所以請您做好您孩子的工作，不要把手機帶到學校，危害實在太大了。您不用擔心您的孩子有緊急情況找不到您，我們要求班主任把自己的手機號碼都公布給每一位學生，有事班主任會通知您的。在這里我也聲明，一旦班主任發(fā)現(xiàn)您的孩子帶手機，請您務必來校將手機領回去，連同您的孩子一起帶回，做好工作，保證不再違犯再來。到時候不要怪學校麻煩你。

我始終認為學生就應該學會正確的服從。在家里服從父母，在學校服從學

校和老師。一個不服從父母、不服從老師的學生，將來是不會有大出息的，他會處處碰壁。我們都知道，在這個世界上沒有約束的自由是不存在的。在家里，父母可以遷就你，但社會不會遷就你；在學校老師可以遷就你，但踏上工作崗位老板不會遷就你。富士康那么多的青年員工跳樓自殺，僅僅是因為企業(yè)管理太嚴格，沒有人性嗎？請各位家長深思。

2、關于藝體學生問題現(xiàn)在我們有一部分學生在學習專業(yè)，美術，音樂，體育。這個數(shù)量很不夠，我們還有些學生有這方面的天賦，只是我們沒挖掘出來。在這里我想說的是，我們做家長的，你給孩子提供一個可以施展自己才華的舞臺好嗎？許多家長不愿孩子學習藝術專業(yè)，你的理由是什么呢？花錢多，不好找工作。恐怕不外乎這兩個理由。這是因為你對此還不是很了解，或者了解得太少，你只是聽別人說。我們這個地方包括學校、包括整個社會，許多觀念已經(jīng)很落后了，唯一不落后的就是買車買房子。我經(jīng)常看到報道北京、上海、青島的許多學生為了能考中央音樂學院，中央美術學院等名牌院校，或者為了實現(xiàn)自己上藝術院校的理想而不停地努力和奔波，那股不屈不撓的精神著實叫人感動。我們的孩子有理想嗎？有追求嗎？我們做家長的給他們提供支持了嗎？他想學畫畫，我們張口就是花錢多，不好找工作。我們有傾家蕩產(chǎn)也要讓孩子上學，讓孩子成為畫家、歌唱家的想法嗎？我們根據(jù)自己的孩子的實際考慮孩子的未來好嗎？都去擠大文大理的獨木橋，難啊。為什么不嘗試讓自己的孩子走另一條成材路呢？學點美術有什么不好？學點音樂有什么不好？練點體育有什么不好？我們是不是應該問問我們自己，我們天天都在說愛自己的孩子，我們都為自己的孩子做過什么呢？做過多少呢？請各位家長深思。

另外還要向各位家長說一下，我們的部分學生還應該作好高三上學期春季高考的準備。

最后，祝您的子女在二中學業(yè)有成，學業(yè)水平考試個個合格人人畢業(yè)！祝您的子女在明年的高考中金榜題名美夢成真！謝謝大家了！接下來進行第二項：由每位班主任與家長進行溝通。

第三篇：高二家長會發(fā)言

家長會發(fā)言材料

尊敬的各位家長：

大家好!

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了高二(6)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已經(jīng)一年多了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

今天的會議有八項議程：

一、班級基本情況介紹;

二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報;

三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言;

四、對家長的希望及建議;

五、想聽取家長的意見和建議;

一、班級基本情況介紹

1、學生情況介紹

我們班共有學生45人，其中男生

人，女生

人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護.但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)基本上靠抄襲完成，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、教師情況介紹： 語文：野占武

數(shù)學：張彥發(fā)

英語：胡玉靈

物理：強登科

化學：李養(yǎng)峰

生物：楊艷妮

二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報

具體成績分析

三、在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

四、對家長的希望及建議

高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導孩子適應高中的學習生活。

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。

為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1)、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

(2)、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促： 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

(3)、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。

(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

(5)、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

五、家長的意見和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。我有信心在一年半后把這45個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為一年半后升入理想的學校打下堅實的基礎。

最后，在這里我謹代表高二（6）班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。

謝謝大家!

第四篇：高二家長會發(fā)言材料

高二（4）班家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長們： 您們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝！

家長們，孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。

今天我們家長會有四項議程：一是就我們學校現(xiàn)在的教育發(fā)展情況給各位家長做個介紹；二是介紹班級情況以及就上半學期以來的班級工作和學生的期中考試情況作以匯報；三是給每位家長提幾點建議；四是大家自由交流。

一、在今年的中高考中我校取得了非常好的成績，在高考中，重點人數(shù)比去年翻了一翻，重點人數(shù)73人。本科人數(shù)291人。其中重點率全縣第二，本科率和上線率第一。在中考中，有四個單科第一的好成績。我校高中的辦學思路是：高一夯基礎，高二謀發(fā)展，高三出成績，我校的奮斗目標是：2014年高考重點人數(shù)突破互助民中輝煌史（91）人。2015年就我們現(xiàn)在的高二學生在高考中突破百人大關。學生全部實行全封閉式管理。

二、上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況的匯報：

1、班級基本情況介紹：

本班是普通理科班，全班51人，男生24人，女生27人。教師情況：語文：鄭有元；數(shù)學：吳忠菊；英語：馬淑敏；物理：陳芙蓉；化學：雷延順；生物：呂云。這些老師中有很多是互助縣骨干教師，有很多是多次上了高三的老師。

2、班級管理及奮斗目標

我當班主任，奉行從嚴治班的管理方式，高一一年初見成效，我班在本學期開學典禮上被評為“優(yōu)秀班集體”。升入高二，堅持從嚴管理，一開學就讓學生制定了個人奮斗目標和班級奮斗目標。

我班的奮斗目標是：保住優(yōu)秀班集體的榮譽，要求學生在學習上形成“比、趕、超”的學習氛圍。

班訓是：我自信、我努力、我出色、我成功。

三、學生學習情況分析：

本學期開學以來，班級學習風氣明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不大的同學提高了學習興趣，一部分學生這個學期更加努力了。我作為班主任，經(jīng)常深入班級，談心、督促、批評甚至是教訓學生，同學們的學風變得越來越濃厚，在本次期中考試中我們班在四個普通班中位于第2名，期中有4名學生進入年級前100名，有17名學生進入全年級前150名，有28名學生在全年級前200名中。這些學生已經(jīng)成為我班很多學生學習的榜樣。從分數(shù)段看。400－449分本班有4人，350－399分本班有17人，300—349分本班有22人。而300分以下的學生本班只有7人。從這些數(shù)據(jù)來看我班的整體勢力是好的。

（2）下面就每位學生的本次考試成績及學生在校的表現(xiàn)情況作如下分析，其不妥之處，以及孩子在家有不同表現(xiàn)的，請家長在今后的生活中多多留意，還請家長及時跟我溝通。姓名

名次

學生在校表現(xiàn)情況

李琳

同學保持了以往的學習態(tài)度，刻苦認真，成績優(yōu)異，是全班學生學習的榜樣。

李承秀

同學學習積極，在本次考試中發(fā)揮較好，讓師生刮目相看。也有不足之處，平時的投入不夠，潛力還未發(fā)揮出來。

林文陽

同學作為我班的體育委員，在學習上來時很認真，積極踏實，學習方法得當，請家長多支持，他是進步最快的學生，可是字寫得太差，字寫不好，語文成績很難提高。

哈守存

她在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其他同學的楷模，為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎

哈占彪

是我班的生活委員，在平時的學習生活中是一名比較踏實的學生，而且學習成績很穩(wěn)定，還要克服浮躁。胡積芳

在學習上很用功，學習成績也有顯著的進步，學習方法得當，請家長在生活上多多支持。

雷永庫

同學剛分到我班時成績不太好，但經(jīng)過前半學期的努力，成績進步很快，這名學生很有潛力。

白守業(yè)

同學平時學習踏實，思維靈活，學習方法得當，但是最大的缺點就是平時有抽煙現(xiàn)象，與他交往的有幾個學生可能還對他學習有點影響。

納玉蘭

同學是我們班上最踏實的學生，而且有不懂的知識是敢于向老師問，是我班的團支部書記，成績穩(wěn)定。

蔣進昊

同學在高一時成績好，在本次考試中成績優(yōu)異，他最大的缺點就是平時用功不夠，如果在學習上再努力一點他的成績還會更好。

劉生云

分班成績是我班的第一名，自從到高二在學習上不下功夫，成績退步明顯，還有抽煙現(xiàn)象。可能原因是父母在新疆打工，對學生關心不到。

張良

同學在平時的學習中學習積極踏實，因而成績進步也很快。

馬雪嬌

是我班班長。作為一名女生在班級管理方面有能力，成績很穩(wěn)定，希望她在理科上多下功夫，這樣才會取得更加優(yōu)異成績，學習上也比較踏實。希望在同學交往上要正確對待。已經(jīng)和家長進行了交流。建議請家教補補理科。

哈存花

同學在班級中很受同學們的歡迎，學習用功，肯下功夫。成績進步明顯。

王占華

同學在學習上能緊跟其他學習較好的學生，信心十足，成績進步明顯，作為一名女生在今后的英語課上多下功夫

王朝蘋

是我班的文藝委員，在文藝方面有天賦，此次考試失利了。平時和納玉蘭一樣，學習踏實，不懂的問題就會問老師。相信以她的信心在下次考試中會考好的，建議請家教補補。

韓文娟 17

同學在學習生活中能嚴格要求自己。成績進步也明顯。

李成鑫

同學學習上能吃苦，學習態(tài)度很端正，在本次考試中進步快，但在英語課上要多下功夫。

喬志玉

不管是學習、生活還是待人方面都很好，作為一名男生希望在英語課上多下功夫，考出滿意的成績。

祁成壽

很聰敏，也很有潛力，就是較懶惰，只要他平時在學習上多用功一點，以他的基礎會取得很好的成績的。

朱延忠

同學性格內(nèi)向，學習用功，原來的基礎有點差，因而在本次考試中有退步現(xiàn)象。

王志強

平時學習很用功，可能是在本次考試中發(fā)揮失常。因而他的學習成績在本次考試中退步最大。相信以他的這種學習態(tài)度在下次考試中會考得很理想。

郭蓮 23

學習成績波動較大。平時學習上花的時間較少，有老師反應，時間花在打扮上了。請家長回家后教育，并把手機留在家里。

郭萬梅

同學剛開學由于丟失錢，可能對學生影響較大，但是成績相對穩(wěn)定。

劉虎

平時學習上不肯下功夫。課堂上還睡覺，經(jīng)過我有一次的教育，學生改變很大。

薛占鳳

學習認真，但是不足之處心思不放在學習上。在處理同學之間交往上要慎重。

董成福

基礎扎實，但是學習上不夠用功，有抽煙、帶手機現(xiàn)象，不思進取。他的成績退步很快。建議家長跟讀陪讀，不要誤了孩子。

陳有存

同學學習進步快，但是在平時學習中注意方法，深挖潛力，提高成績。

朱錦蓮 29

從重點班調(diào)到我班，本來說她的成績應該在我班前幾名，退步快，關鍵之處是物理課程上要下功夫，建議家長在假期找家教補補。

李文菊

學習用功，踏實，因而成績進步快，希望在今后的學習中繼續(xù)努力。

劉得蓮

學習刻苦、努力，進步明顯，同樣在今后學習中注意學習方法。

童多杰

同學上課不認真聽講，學習上不下功夫，經(jīng)常違紀。以他的聰明只要在平時學習中下功夫成績會更好。建議家長跟讀陪讀，不要誤了孩子。

韓曉麗

同學平時學習上肯下功夫，踏實，但是在本次考試中成績退步大，學習成績波動很大。建議家長在假期請家教補補。

李元旦

同學學習態(tài)度端正，但是由于基礎薄弱，因而成績提高比較慢。建議家長在假期請家教補補。

李龍

同學平時能夠遵守紀律，學習認真，可能由于自己平時壓力大。因而信心不足。

郭燕霞

學習認真，但是可能由于家庭原因，再加上耳朵有病等，退步了。建議家長多關心。

王宏

在學習上認真踏實，但是沒有找到很好的學習方法，不能靈活學習，因而成績退步較快。在今后的學習中講究學習方法，提高成績。

韓文林

這學期在學習上下了大功夫，剛開學就給我保證了在期中考試中要進步10個名次，在本次考試中達到了，這種勁希望一直能堅持。但潛力還是沒有發(fā)揮出來，望家長嚴要求多關心，把主要精力放在教育孩子上，哪怕耽誤生意。

雷有玲

學習上下了很大的功夫，但是成績進步慢，基礎知識掌握不好是主要原因。特別在理科上下功夫。相信以她的這種學習勁頭，在下次考試中會考的很好。

解承菊

學習認真踏實、平時自己抓得很緊，但學習方法不太得當，因而在考試中沒有發(fā)揮出自己的真實水平，相信以她的這種學習勁頭，在下次考試中會考的很好。

康佳鵬

平時踏實，態(tài)度端正，但是由于學生在高一時基礎薄弱因而他要考出好的成績還需要他個人的努力。建議家長在假期請家教補補。

蘇萬軍

學習上能吃苦，但是自己控制自己的能力差，思想上放松，因而成績較差。

喬亞男

學習態(tài)度端正，缺乏應試能力，考試成績退步明顯。希望在今后的學習中加強基礎知識。建議家長在假期請家教補補。

馬彭茂

從表面看學習上用功，但只是在做表面文章，因而成績進步不明顯，自從到高二個人的行為有了很大的改善。

李國君

一天心思不在學習上，不下功夫，作為一名女生總有點調(diào)皮。

武亞楠

學習上花了很大的功夫，但是成績進步很慢，在今后的學習中多掌握學習方法。

白守鈺

認真踏實在班上無人能比，可沒找到恰當?shù)膶W習方法。從而學習成績不理想。建議家長在假期請家教補補。

熊國鵬

尚未養(yǎng)成良好的學習習慣，學習興趣有待提高，部分科目的學習成績趨于下降趨勢，家長應高度關注。家長要進最大努力教育孩子，不要誤了孩子，哪怕耽誤生意，因為孩子的前途是一輩子的，而生意的損失是暫時的。

熊文峰

較上學期學習態(tài)度有了改變，學習興趣不濃但提升的空間很大，家長應引起高度的關注。

張世鍵

同學基礎薄弱，但學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，學習成績正逐步提高，建議家長在假期請家教補補。

韓誠

本學期10月份剛轉(zhuǎn)入我班，對學生的基礎怎樣當初不了解，通過這次考試，發(fā)現(xiàn)基礎薄弱，希望在今后學習中多下功夫。

四、學習和生活中存在的問題：

（1）大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠踏實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

（2）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。

（3）學習方法不當，學習效率不高，學習自覺性差。如果一節(jié)自習沒有老師很多學生就不會學習，也不知道干什么。

（4）男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認真，但往往信心不足，有時也因生活中的一些原因所致。

（5）作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習慣。

（6）學生帶手機現(xiàn)象嚴重，很多學生拿手機的目的是晚上等大家學生睡覺了上網(wǎng)聊天，還有和女生相互發(fā)信息，這些都會影響第二天的聽課效果。

（7）有部分男生的抽煙現(xiàn)象，這些都會給學生的身心造成嚴重影響，而且還有安全隱患。（8）有談戀愛現(xiàn)象，對學生的成績產(chǎn)生極大的影響。

作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！

五、幾點建議：

（1）樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.（2）嚴格管理學生在家的時間,科學安排時間.有以下幾個方面需家長注意:周六日早晨不要太遲睡懶覺，要對學生的要求和學校一樣，做到勞逸結(jié)合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高.（3）家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的心態(tài)、學習情況。建議家長，多花精力在孩子身上，就是少掙點錢，也要幫孩子度過高中。

（4）創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。（5）創(chuàng)造一種良好的學習環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求安靜,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.（6）經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

（7）注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,不知道父母的苦也就不會好好學習的，在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感.（8）安全方面：學生晚上外出上網(wǎng)，拿管制刀具、打架。還有周末往返途中的交通安全。請各位家長引起高度重視。（9）互助縣教育局對學生的四項禁令一條紅線：其中有一條是學生在校期間嚴禁帶手機，還有一條禁學生談戀愛。請各位家長回家后把學生所拿的手機全部收回。有談戀愛現(xiàn)象的各位家長回家后好好引導。

（10）學生的行為，最近有很多學生的錢被偷，這些現(xiàn)象是一種不好的現(xiàn)象。

二、家長發(fā)言：

三、自由交流

結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！謝謝大家！

第五篇：高二家長會班主任發(fā)言

高二家長會班主任發(fā)言

十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作。

這一年，孩子們?nèi)〉昧嗽S多的成績，這些都有賴于各位家長的悉心教導和大力支持。在此，請允許我代表我班的各位老師向各位致以衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間高二一年將悄然地過去了，一年來的風和雨，一年來的的苦與樂，你們、我們和孩子們一起熬過。是堅信，還是失望？我們大家心里都能作出判斷。我作為班主任，可以堅定地告訴你們：我們的學生，你們的孩子都是可塑之才，只要我們齊心協(xié)力，努力使他們成人、成才，明年的夏天，孩子們一定不辜負大家的期待，請給孩子信心，讓孩子自信的迎接高考的挑戰(zhàn)。

針對目前有不少學生缺乏學習自信，進而學習內(nèi)源動力缺失，出現(xiàn)學習倦怠的問題，今天我和大家談談如何建立孩子的自信心。

我看到過這樣一個故事：有位女士的兒子在寄宿制小學上學，語文成績很好，但不愛學數(shù)學，所以成績比較差。一次，她兒子從學校回來，對她說：“學校給我們測智商了。老師說我右腦比左腦發(fā)達，形象思維能力強，數(shù)字概念差，所以我的語文成績比數(shù)學的好。看來，我的數(shù)學成績是上不去了。”她驚訝地問：“是這樣嗎？有空我去問問老師。”為這事她真的去了學校，找了班主任，并暗地里與班主任達成了一項協(xié)議。幾天后，她十分認真地對兒子說：“兒子，告訴你一件大事，我去學校問過老師了，老師說他搞錯了，你是左腦比右腦發(fā)達，學數(shù)學會比學語文強多了！”“是真的？老師真是這么說？”兒子睜大了眼睛，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣興奮。“是呀，老師說，他看錯結(jié)果了，他說的是另一個同學而不是你，你的左腦比右腦發(fā)達。”她兒子信以為真，真的認為自己的數(shù)學一定能夠?qū)W好，最后這個結(jié)果完全改變了他對自己的看法，從此，在學數(shù)學的時候，恢復了自信，提起了精神，數(shù)學成績很快超過了語文成績。而對兒子每一次數(shù)學上小小的進步母親都沒忘記給孩子一句鼓勵的話語。所以，自信心對于成功很重要。

孩子常常是以別人對自己的看法來認識自己的，只要家長認為他行，他就會產(chǎn)生自信，愿意主動去動手動腦探索嘗試，從而獲得較快發(fā)展；在教育孩子時持積極的心態(tài)，要注意多對孩子做肯定性評價，使孩子在其發(fā)展過程中始終保持一種樂觀向上的情緒，并充滿自信。

那么如何建立和保護好孩子的自信？

學會批評，學會分擔

家長常常面對的問題就是：批評為什么不管用。

-----孩子犯了錯，上帝都會原諒。家長總不能原諒孩子，大概是因為離上帝太遠了吧！每個人都會犯錯，可惜在現(xiàn)實中，只有孩子犯了錯可能更容易招致批評。為什么呢？

因為孩子常犯錯？不對！

因為孩子小不懂事情，容易犯錯？不對！

因為我們父母的眼光總是跟隨著孩子的身影。是啊！孩子所有的舉止基本上都不能逃脫父母的掌握。一不留神在地上摔倒了，母親就會說：“怎么這么不小心！”如果考試成績不理想，就會有聲音響起：“你看看，怎么考的這么差。”倘若不小心丟了東西，就會有個聲音說：“怎么搞的你，總是丟三落四的。”對于剛遭受了打擊的孩子，還沒有從難過、委屈、痛苦甚至恥辱的情緒中走出來，往往就緊跟著一陣暴風雨一樣的批評，心中甚覺不快，可也沒有什么辦法！只好也只能默默地忍受，膽大的或許會頂幾句嘴，但這更會招來痛罵，實在委屈了也許會抽泣一下。哦！這下可更不得了，父母又會嚷著“哭什么哭！有什么好哭的！”而您有沒有想過？為什么您從早到晚總是不停地批評？為什么常常會對同樣的問題進行批評？難道就是因為孩子不聽話？不懂事？毛病太多？怎樣讓批評有效呢？

嘗試去理解孩子，經(jīng)常換位思考，想孩子之所想。幫助孩子正確的認識自己的錯誤，幫助孩子用正確的方法改正錯誤，并鼓勵他再次去努力獲得成功。用鼓勵和指引代替一味苛責。

不要為孩子設立過高的目標，要循序漸進，過高的目標一旦不能實現(xiàn)就會讓孩子產(chǎn)生受挫感和自卑感。俗話說：冰凍三尺非一日之寒。欲速則不達，冰化三尺也非一日之暖。孩子改缺點，往往是在前進中反復，在反復中前進。我們要學會等待。

當然 寬容不等于放任，不是無條件的滿足物質(zhì)需求；寬容意味著先接納、后升華。學會發(fā)掘，學會分享

很多男生喜歡玩網(wǎng)絡游戲，甚至沉迷其中，不能自拔。我去查了一些資料和文章，分析原因，大多是因為，玩游戲可以在虛幻世界里讓孩子找到自己的價值，很多時候在實際生活中得不到認可，但是從網(wǎng)絡有戲的升級和實力的提升中，找到成就感，找到自尊。所以孩子就會越來越喜歡游戲，越來越有動力去追求升級帶來的快感。我們經(jīng)常會感嘆：如果孩子能在學習上也有這種通宵達旦，廢寢忘食的勁頭就好了。那么我想，我們能不能通過移情的辦法，漸漸讓孩子在學習上，在生活中也找到成就感，找到自尊呢？

首先，對一個孩子的撫養(yǎng)是有層次的：一是要有一個安全的生命；二是有一個健康的體魄；三是要有生存和做人的能力；第四才是要成才。可是現(xiàn)在的家長只注重最后一個，一味地要求孩子考出好成績，最后成才。跨越了前三個層次，只追求第四個，那么犧牲的就是孩子的身心健康，忽視的是對孩子生存、自我學習、社會交往等方面能力的培養(yǎng)。

所以，我們要有一雙善于捕捉孩子身上閃光點的火眼金睛，對閃光點不斷贊賞，反復激勵，給孩子被發(fā)現(xiàn)、認可、重視的感覺。你希望孩子成為什么樣的人，就在這方面找出閃光點，甚至可以小題大做、無限夸張。共享孩子成功的喜悅，要不斷的讓孩子看到成功，這樣孩子才會堅持努力。過去說的是：不努力就不成功；現(xiàn)在應該是：不見成功就不會努力！我們應該與時俱進。

合理期待，相伴成長

《菜根譚》中有句話：攻人之惡勿太嚴，要思其堪受；教人以善勿過高，當使其可從。望子成龍，望女成鳳是每個家長的良好心愿和期待。家長適度的期望可以使孩子健康成長和正常發(fā)展，要讓孩子看到家長的期待而為之去奮斗，不能讓孩子感覺家長對自己沒有要求，沒有期望！當然，也不能讓孩子覺得家長的期望太高是他無法實現(xiàn)的而放棄了奮斗。

其實，我們對孩子的心態(tài)，隨著孩子的年齡增長，在慢慢的發(fā)生著變化。回想孩子學說話、學走路時的狀態(tài)，那時我們看到的不是孩子身上的不足而是美好前景，所以一遍兩遍三遍，不厭其煩的重復，可是心里還是如此的甜蜜喜悅。孩子就在這種充滿欣賞的環(huán)境里成長，最終不知不覺學會了說話和走路。一晃多年，孩子上高中了，我們的耐心漸漸消磨了，我們的心態(tài)變得急躁了，我們的眼里只有孩子的缺點了。如果我們能調(diào)整心態(tài)，回歸到教孩子牙牙學語的狀態(tài)，以正向激勵為主，告訴孩子怎么去做，指明孩子的發(fā)展方向；適當?shù)奶嵝炎鳛檠a充，以一種堅信自己孩子能行的心態(tài)去等待，去陪伴孩子的成長；在孩子表現(xiàn)不盡人意時，更需要家長支持，讓孩子看見家長就渾身充滿力量。就像是孩子剛出生，每個家長都為自己創(chuàng)造的“生命”——孩子，而感到自豪。自豪到哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，你也會眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他、為他自豪一樣。學會崇拜——因為我們的孩子是天下最好的孩子。