第一篇：2012年秋季粦畔小學學校工作計劃范文

粦畔小學學校工作計劃

2012-2013年學年度第一學期

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，根據縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業發展，努力提高我校教育教學質量。

二、主要工作

（一）課程計劃管理

1、嚴格執行課程計劃，規范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術、勞動與技術、音樂、體育和美術等課程的真正落實，開設學校特色課程。

2、繼續深化誦讀“國學經典”活動，搞好紅色校園文化成果展示，爭取開發學校課程，并印制成冊。

（二）教學研究管理

1、繼續開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內容、定研究主題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結。

2、開展“走出去，請進來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培教師在認真學習的基礎上，要積極進行反2-

文研究，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業本、成績登記冊，促進教師教學行為的規范化。

（六）學生工作建構

1、不斷健全教學評價機制，以班為單位健全學生成長記錄袋的建檔工作，落實學生學籍建檔管理工作。

2、加強中小學生學習習慣的養成教育，作好小學生書寫習慣的指導，初步培養學生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。

（七）資料收集及財務工作

1、繼續做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學校的統計工作，做到上報數據準確無誤。

2、加強學校財務的管理，做到收有憑支有據，定期向教代會公示學校的財務情況。

（八）安全、衛生工作

1、與學生家長簽訂《學生安全責任書》

2、與教師簽訂責任書，做好校園內及周邊安全隱患的排查工作。

3、做好環境綜合治理工作，做好學校各項衛生工作。

（十）加強德育及少隊工作

1、結合我校校園文化的主題做好對學生的教育工作，培養學生繼承革命光榮傳統，發揚紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學生禮儀工作。

2、利用校訊通做好學生的家訪工作，加強學校與家長的聯系，做到學校與家長的及時溝通。

第二篇：小學2018年秋季學校工作計劃

2018年秋季學校工作計劃

一、指導思想

以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，以教育局及學區的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，真正辦一所群眾滿意的優秀學校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程，繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

2、加強校本教研，發揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業務水平的再提高。

3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發學習興趣。結合國慶節開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

三、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發教師的工作熱情，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

四、學校教師隊伍建設：

1、干部隊伍建設

加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

2、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質。

三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

五、學校德育工作：

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點，繼續開展學生一日文明監督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養成教育真正落到實處。徹底實現“視線之內無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學校”，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。

六、學校教學工作

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心，質量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發學生的思維，如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環節，優化教學過程。

七、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學校領導要深入教研組參加教研活動。

八、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

（1）安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產萬無一失。

（2）利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

2018年8月31日

第三篇：小學2012年秋季學校工作計劃

小學2012年秋季學校工作計劃

一、指導思想我校的教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的十七大精神為主線，以實現“雙高普九”為重點，扎實推進課程改革，全面推進素質教育，努力提高教育質量，為把學校辦成一所教育教學質量一流、富有鮮明個性、充滿生機和活力的學校而努力。為全面建設小康社會作出貢獻。

二、工作目標

1．加大教研力度，確保“課改”工作上新臺階促進教育質量全面提高。

2．圍繞“雙高普九”完善各項數據、表冊卡。

3．抓特色、出精品，上臺階。抓住少先隊工作特色、隊改與課改相結合，促進少先隊工作的持續發展。在教育科研方面、常規管理方面、德育工作方面、教育質量方面出精品，上臺階。

4、本學期爭創教研先進單位；加大教育投入，優化教學設備，美化綠化校園環境。塑造水壩小學新形象。

三、主要工作及措施

(一)、以教育科研為先導，促進教育質量全面提高要注重教研工作實效。一是要明確教育科研的目標。要明確學校縣級課題研究的目標和內容，針對學校的特點，建立與教師實際工作密切

相關的子課題，切實增強教育科研的針對性；切實開展教學方法、學習方法的大討論、大研究、大實驗。二是要提高教師教育科研的能力和水平。要通過專題研討、讀書活動等形式，加強對教師進行教科研工作的指導和培訓。三是要立足學校實際開展有針對性、有實效性的教育科研活動。在全校形成濃厚的教研氛圍，并通過教育科研，促使教師轉化教育觀念，優化教育方法和過程，提高教育質量和效益，邁進鎮教研先進行列。要向教科要效益。要通過開展教育科研，切實提高教育質量。一是要不折不扣完成教育質量的各項指標。努力提高學生全科及格率及優秀率達標。二是要加強體、藝、勞技教育。加強體育與健康教育。科學、規范地組織實施課內外教學活動；加強藝術教育（音樂、美術）提高學生的藝術素養。加強勞技教育。要根據學校現有資源，創造性地開展勞技教育；要利用豐富的社會資源，有計劃地開展豐富多彩的綜合社會實踐活動，提高學生的實踐能力。三要加強英語和信息技術教育。在加強英語基礎知識教學的同時，要切實提高英語口語課的效率和英語口語的使用率。加強信息技術教育。要積極做好教研先進創建工作。一要精心設計布置教室，讓教室成為充分展示學生才華的場所。二要精心設計課堂教學的過程和方法，讓每一個學生都能在課堂教學中充分參與和自由發揮。三要精心做好“五認真”工作，做到一絲不茍。備課既要備教案，又要備學生，上課內容可以不講的堅決不講，能講能不講的盡量少講，盡可能讓學生多講；作業要與科任老師協調，控制總量；批改學

生作業要細心，并要有創意；輔導要體現個性，要到位；考試要少而精，活而通，注重平時考核。四是要精心組織各類常規活動，并要有特色。五是各類資料準備要充足，要注重原始資料的積累。

(二)、以課程改革實驗為重點，深化教育教學改革。

1、做好課堂教學模式的轉變，提高教學質量的關鍵在于提高課堂四十分鐘的效益，課堂教與學的轉變也是基礎教育課程改革的主攻方向。落實校本教研工作，做好“新課程教研日”活動，組織聽課、評課活動，抓好教學反思；研究課堂教學評價方案。力促教師課堂教學方式的轉變，從而帶動學生學習方式的轉變；

2、做好教師素養的提高，實施課程改革，教師的素質是關鍵，通過抓學習，抓培訓，抓科研著力提高教師的理論素養和專業素養，始終把提高教師素養作為基礎教育課程改革實驗的重點工作緊抓不懈。

3、繼續搞好校本課程開發，要科學整合校內外的教育資源、文化資源、人力資源等，積極進行校本課程的開發；

4、開展綜合實踐活動課研討。綜合實踐活動課包括信息技術教育，研究性學習，社會實踐及勞動技術教育。緊緊圍繞幾個方面，更新觀念，創新思路，積極探索，大膽實踐，力爭在新的學年在綜合實踐活動課的開設方面有大的突破，為學生的全面發展和可持續發展提供優質的服務。

(三)、加強師資隊伍建設，全面提高教師的素質，倡導敬業精神。創業需要敬業，需要愛業奉獻。我們要增強事業心、責任心，敬業奉獻，努力使自己成為家長稱心、學生舒心、學校放心的合格教師。提高業務能力。一要根據縣局要求，認真開展讀書活動，并做好讀書筆記。二要開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。三要推進名師工程。要充分發揮各級學科學術帶頭人、優秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優秀教師的培養力度。鼓勵繼續教育。鼓勵教師進一步加強學歷進修，提高業務素質。

(四)、規范學校常規管理，切實提高學校管理水平

1、狠抓落實，加強“雙高普九”工作。繼續做好招生鞏生工作，保證小學在校生的全額鞏固率。做好6周歲兒童入學工作。深入了解本校學生的在校情況，健全貧困生檔案。嚴格把好轉學、借讀手續關。及時做好有關資料的流動工作，完善“外來生”的學籍管理。學籍檔案做到規范化，有專人負責，責任到人。要準備好“雙高普九”相關材料，確保各種證明材料齊全。

2、重過程、抓實效，做好學生各項教育工作。加強法制教育。注重普法教育活動的針對性和實效性，杜絕學生嚴重違紀和違法犯罪現象。加強安全教育。要加強對學生進行人身安全和交通安全教育，增強學生自我保護意識；師生安全是頭等大事，每一位教職員工均有教育和保護學生的義務和責任。嚴防學生走失，杜絕學生校內傷害、病毒傳染、食物中毒以及溺水、電擊、墜樓、車禍等重大事故發生。加強禮儀教育。利用班隊課及各種活動課，加強學生禮儀教育，要使《常規》內容細化，貼近實際生活。加強心理教育。將行為、心理等異常的學生及表現及時反饋學校、家長，教師要及時找學

生談話，做到細心和耐心，并防止異常情況的反復。

(五)、一如既往抓特色，提升學校整體形象充分發揮少先隊組織的活動優勢，深化少先隊品牌活動。本學期少先隊工作要突出以“為了每一個學生的發展”的理念為重點，以實施新課程計劃為契機，以綜合實踐活動為主要形式，走隊改與課改相結合之路，切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與實踐能力的培養，繼續發揮引導并促進少年兒童在少先隊組織中健康成長。

(六)、進一步加強后勤管理，充分發揮服務保障功能，牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。加強安全用電教育，定期檢查控水、節電、網絡、廣播系統，確保正常使用；要加強財物管理，執行采購、領物審批制度；要執行財務制度，嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校經濟良性運作。

水壩小學

劉倫富

2012年9月5日

第四篇：小學2012年秋季學校工作計劃

xx小學2012年秋季學校工作計劃

2012年下半年，我校以科學發展觀統領教育工作全局，認真貫徹落實全國教育工作會議精神，堅持依法行政、依法治校，以辦好人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞松樹學區制定的2012年教育工作計劃和學校確定的工作思路，全力抓推進，全面抓落實，確保各項工作任務圓滿完成。

一、認真學習、貫徹全國教育工作會議精神。

學習貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育發展規劃綱要》，是當前和今后一個時期教育系統的中心任務。我校要組織教師認真學習胡錦濤總書記、溫家寶總理的重要講話，深刻理解《教育規劃綱要》提成的新思想新理念、工作方針、戰略主題以及教育改革和發展的重點任務和重要舉措，廣泛開展教育思想、教育觀念、教育方法的大學習、大討論，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的緊迫感和自覺性。

二、推進素質教育，全面提高教學質量

1、以教研為載體，不斷提高學校教育教學水平。圍繞學校教育教學質量和教師專業水平的提高，進一步加強教研活動，認真貫徹執行聯片教研活動的意見，積極參加學區組織的聯片教研活動，充分發揮片，教導處，教研組三級教研網絡的作用，促進教學研究向高層次發展，進一步加強學校之間的教研合作，做到有計劃，有內容，有落實。緊緊圍繞新課改理念，進一步加強校本教研專題研究，找準問題，突出重點，不斷提升教研水平，全面提高教學質量。

2、加快推廣教改新理念。組織教師認真研讀《基礎教育課程改革綱要》和各學科《課程標準》，牢固樹立“以學生發展為本，讓學生積極參與”的課

改理念。繼續吧課程改革和課堂教學改革作為全面推進素質教育的關鍵 環節來抓，著力改革課堂教學模式，積極組織教師學習參與式教學理論，廣泛開展以參與式教學為主的課堂教學實踐活動，提高課堂教學效率。

三、強化德育工作，增強育人效果

1、堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。堅持把社會主義核心價值體系融入中小學教育的全過程，突出學校德育的主陣地、主渠道作用。貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實和推進未成年人思想道德建設的各項工作，促進學生德智體美等全面發展。

2、加強學生思想品德教育。充分發揮少先隊、班主任、思想品德課教師的德育優勢，學校利用升降國旗儀式，少先隊主題隊會、集體活動，班級利用周會、晨會、主題班會、思想品德課，對學生進行以“愛國主義”為主的“五愛”教育、國情、市情、鄉情教育，對學生進行公民道德教育，在十一期間開展以愛國主義教育為主題的主題隊會。組織學生學習和背誦 《弟子規》、《三字經》，教育引導學生知禮儀明恥辱。對學生進行心理健康教育、法制教育、孝愛教育、感恩教育。積極組織學生參加社會公益活動和社會實踐活動，培養學生的服務意識和良好的社會公德。要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，把守則和規范銘記到心中，貫徹落實到具體行動中。針對學生年齡特點，對不同年級提出不同要求。低年級主要培養良好文明的習慣，中年級鞏固良好文明的習慣，高年級強化和發展良好文明的習慣。對班級的日考周評活動抓落實。在考評中重點抓典型的班、典型的人和事。對日考周評第一名的班級頒發流動紅旗，號召其它年級學習，對各班出現的好人好事給予表揚并大力提

倡，對不文明的人和事提出批評并要求整改。日考周評有利于培養學生良好的習慣，端正學風、校風。學校在教育學生時，根據學生實際和新時期學生思想特點開展有針對性的活動，并有重點抓后進學生的轉化工作。教育學生形成了樂觀向上，吃苦耐勞，不怕困難，富有理想，自信誠實，團結協作的精神和品質，培養學生科學的世界觀、人生觀、法紀觀、價值觀。

3、加強宣傳教育，做好禁毒、反邪教等工作。把禁毒、反邪教宣傳教育工作列入師生德育工作議事日程。少先隊結合主題隊會和法制教育講座，提高師生對毒品和邪教危害性的認識，增強師生拒毒、防邪教意識。

四、重視教師隊伍建設，提高教師思想水平和業務素質。

1、繼續抓好師德師風建設。進一步加強教師職業理想和職業道德教育，完善師德評價、考核、獎懲辦法，建立師德建設長效機制，增強教師教書育人的責任感和使命感。

2、建立“學習型”的教師隊伍。努力適應當前課程改革的需要，促進教師不斷學習、不斷給自己“充電”。充分發揮行政機制，從本校的實際出發，制訂切實可行的學習制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業務素質。

五、強化教育管理，規范學校辦學行為

1、加強學校計劃管理。認真學習領會上級教育部門的計劃精神，科學制定學校發展計劃文本，促進我校管理向規范化邁進。

2、健全教師教學管理制度，要求教學“六認真”工作，加大檢查力度，堅持每月考核制度，強化過程管理，真正落實“嚴、精、細、實”的管理方法。學校在教學常規管理上既看過程，又看結果，要求和督促教師認真備課，認真上課、認真輔導學生、認真組織考試。重點在備課、上課、輔導學生上下功夫。在備課上加強對新課標的學習與研究，在上課要求教師熱愛關心學生，發揚教學民主，向四十分鐘要質量，不做與教學無關的事。教師請假、開會、進修、離校后，學校與其他教師協商好離校教師上課工作。在批閱作業上做到及時、認真、細心。在輔導學生上認真及時，有耐心。無歧視差生的現象。教導處、教研組加強教案作業的檢查工作，主課教案一周一查，副科教案兩周一查。作業一月一查。對檢查結果給出質量等級。做好記載，在業務會上予以通報。

3、切實規范辦學行為。嚴格執行國家課程計劃，按照國家課程計劃開齊、開足好全部課程，不隨意增減課程和課時；嚴格控制學生在校集中教學活動時間，切實減輕學生過重的課業負擔。

4、繼續深化人事制度改革，落實崗位責任制。制定切實可行的月考核辦法，將教師月考核與績效工資相掛鉤、與考核相掛鉤。

六、繼續積極創建特色學校

1、以讀書為載體，深化學校特色建設。本學期，我們總結以往經驗，繼續堅持走“以書育德，以書礪志，全面發展”之路，真正使我校的特色在原有的基礎上得到進一步發展。

2、強化管理，注重教育，積極創建“平安校園”。校園安全工作繼續實行學校一把手負責制，納入學校的目標管理。要以“生命教育”學生交通安全、食品衛生安全和消防安全為重點，抓好學校的安全教育工作。幼兒班建立幼兒接送制度。實行學校校長安全管理工作考核制度和教師崗位責任制，責任追究制。切實加強管理、檢查、督察力度，加強校園安全事故依法、多發環節的監控與管理，努力創建“平安校園”。

七、進一步加強綠色學校創建，增強師生環保意識。

1、整合課程資源，牢牢把住課堂教學的主渠道、主陣地。依照新課

程標準的要求，把環境教育滲透進語文、科學、社會、思想品德等學科教學的全過程，充分挖掘教材中的環境教育因素。教師針對教材內容和學生年齡特點將環境教育體現在教案設計和實際操作中。讓學生在課堂中了解環境保護的重要意義，掌握環境方面的知識和技能，對生態平衡、資源、污染等概念有初步理解，獲得了一定的情感體驗。

2、寓環境教育于課外活動、綜合實踐活動之中。一是擬開展環保主題班（隊）會、環保知識競賽、以環保為題材的征文以及小制作展覽活動。二是抓住有利時機舉行教育活動，并組織學生動手參與綠化、凈化、美化校園，清除校外周邊和道路垃圾。三是利用校園宣傳媒體，營造濃郁的環境教育氛圍。教室、板報開設環境教育專欄，并定期更換內容，宣傳畫、宣傳標識隨處可見，學生在潛移默化間思想情操受到了陶冶；紅領巾廣播站播放環境教育內容。在這些宣傳陣地發揮影響的同時，廣大學生輪流參與到宣傳實施過程中，這本身就是一種極佳的情感體驗。

八、科學規范理財，保證經費全面服務于教學

學校嚴格經費管理制度，認真執行中小學經費支出定量標準，做到科學規范理財。學校總務處在開支上勤儉節約，保證將有限的資金用到教學上，保證教學必須品和學生獎品的供給。在收費上貫徹執行“一費制”，堅決杜絕亂收費現象。財務賬目收支清楚，合理，學校重大開支都要提交教師大會討論，做到民主、公開、透明。確保各項經費規范管理，使用。

九、抓好體育、衛生、藝術教育和少先隊工作，落實全面育人觀。

體育工作要認真貫徹實施《國家學生體質健康標準》，廣泛開展陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時，每天做2次眼保健操，提高學生體質

健康水平。

衛生工作堅持“兩灑”、“一掃”。教育學生講究個人衛生，打掃好環境衛生，并進行月檢查月評比活動。積極開展預防流感、腮腺炎、艾滋病、碘缺乏病的宣傳教育活動。

藝術教育重點在上好音樂、美術課上下一定的功夫，培養學生藝術興趣。

少先隊工作主要圍繞學生養成教育進行，發揮紅領巾監督崗學生自我管理的作用，培養學生良好的文明習慣。此外少先隊工作結合入隊、紅領巾佩戴、主題隊會，開展校園拒絕邪教教育、理想教育、信念教育、心理健康教育、環保教育、人生觀、價值觀教育，培養學生正確法紀觀念、世界觀、人生觀和價值觀。

十、全面抓好普九鞏固提高工作和幼兒保教質量。

1、扎實做好義務教育階段的鞏固提高工作，切實制止學生輟學現象。建立和完善“兩基”檔案，建立健全義務教育自動化檢測電子檔案數據庫，充分發揮數據庫的服務功能，實現義務教育管理的自動化。

2、進一步完善幼兒園一日活動管理，創辦特色。幼兒入園率繼續保持在98%以上，鞏固率100%。切實規范幼兒園教師的教學行為，提高幼兒教師素質，提高保教質量。

（附2012年秋學期周歷活動安排表）

xx小學

2012年8月25日

xx小學

學

校

工

作

計

劃

年8月日201225

第五篇：小學2010年秋季學校工作計劃

一、指導思想

以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，以教育局及學區的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，真正辦一所群眾滿意的優秀學校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程，繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

2、加強校本教研，發揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業務水平的再提高。

3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發學習興趣。結合國慶節開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發教師的工作熱情，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

二、學校教師隊伍建設：

1、干部隊伍建設

加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

2、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質。

三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

三、學校德育工作：

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點，繼續開展學生一日文明監督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養成教育真正落到實處。徹底實現“視線之內無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學校”，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。

四、學校教學工作

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心，質量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發學生的思維，如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環節，優化教學過程。

五、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學校領導要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

（1）安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產萬無一失。

（2）利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

七、大力開展幼教事業，加大幼教資金投入加強室內外環境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現幼教工作有新突破。

八、切實搞好后勤工作，使其服務于教學。

九、加強體衛工作。抓好兩操一活動切實加強學生的體育鍛煉，找好衛生工作設立衛生檢查制度，開展評比工作對好的班級頒發流動紅旗。

總之本學期要在重點工作上求突破，在全面工作上求發展，為全面提高教育教學質量勤奮工作、開拓進取。