第一篇：2011年秋季小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃

2012年春期城郊中心小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

2012年城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)教育教學(xué)工作將繼續(xù)緊緊圍繞社旗縣教育局2012年教育教學(xué)工作要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展及教育局提出的教育目標(biāo)為目標(biāo)，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的探究、實踐和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

二、主要工作：

（一）努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、和民主法制教育等有機統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。教育全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和小學(xué)生守則，努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道。同時，我們將要加強班集體研究，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。

2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育無小事處處為育人。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育，同時，組織學(xué)生觀看愛國主義影片，深化愛國主義思想。

4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強班會課的管理，重視班會的良好氛圍。

5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會的組織作用。少先隊活動是學(xué)校德育工作的主陣地。通過升旗儀式等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德。

6、建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育。

（二）、強化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期我們?nèi)园烟岣呓逃|(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標(biāo)責(zé)任制。

2、加強常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢查等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。繼續(xù)實行每月一次的教案、作業(yè)的檢查制度和學(xué)校校內(nèi)講過關(guān)課的聽課制度，并把這些過程性材料人記錄在案。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊各門學(xué)科，禁止隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要落實好三級備課，而且要求老師備知識點，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

3、加強課程改革，提高校本教研的實效。加強校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實效。根據(jù)縣教研室的制定高效課堂教學(xué)模式，爭取把四引的高效教學(xué)模式在全校推廣開來。積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點與專題舉行教研活動，為教師搭建平臺，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。

（三）、組織全體教師積極撰寫教學(xué)論文及教學(xué)心得。由于我校老師的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鼓勵教師利用課余時間撰寫心得及教學(xué)小學(xué)論文。

（四）加強對青年教師的培養(yǎng)。

制定青年教師培養(yǎng)計劃，為教師的外出學(xué)習(xí)搭建平臺，要求教師做好學(xué)習(xí)記錄，如需推廣，學(xué)習(xí)之后教師要把學(xué)習(xí)所得經(jīng)驗向全體教師推廣。

（五）積極準(zhǔn)備縣鄉(xiāng)兩級的抽考。

把功夫下到平時，平時要求教師布置作業(yè)或訓(xùn)練教學(xué)科學(xué)合理有效，既減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又可以提高教學(xué)效果。

(六)做好期末各項工作的總結(jié)。

（七）具體行事歷以中心校下發(fā)為主。

第二篇：學(xué)校2010學(xué)秋季教學(xué)工作計劃

本學(xué)期我們學(xué)校將要繼續(xù)暑假之前的教學(xué)措施，繼續(xù)深入教育改革和新課程的改革，這些都是年初的時候我們已經(jīng)確定好了的事情，這些都是我們在不斷的發(fā)展中慢慢改變的計劃。在上學(xué)期的教學(xué)工作中，在最終的期末考試中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都有了較大的提高，所以我們一定要努力爭取在這個學(xué)期做的更好！

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針。整合教學(xué)資源，走科研興校之路，以全面提高教育質(zhì)量為核心，構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)

1、深化學(xué)校福利分配改革，出臺績效補貼和課時補貼制度。

2、加強黨風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費行為。

3、加強校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。

4、建立學(xué)生成長檔案，規(guī)范學(xué)校檔案工作。

5、開展豐富多彩有益于教師身心健康發(fā)展活動，有利提高教師業(yè)務(wù)水平活動，提高教師凝聚力。

6、加強鎮(zhèn)、校兩級骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師輻射作用。

7、規(guī)范黨支部工作建設(shè)，加強黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

8、以貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點，整合學(xué)校德育資源，強化學(xué)生行為規(guī)范，提升學(xué)生道德修養(yǎng)。

9、完善安全衛(wèi)生管理制度，全面打造平安校園。

10、加強德育教育，實施德育創(chuàng)新，注重實效。加強班集體建設(shè)，探索三結(jié)合有效教育途徑。

11、進(jìn)一步樹立“向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量”的理念，構(gòu)建課堂以學(xué)生為主體的新課標(biāo)理念的模式。

12、積極探索《發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)和學(xué)導(dǎo)模式研究》，開展合作型學(xué)習(xí)小組課前預(yù)習(xí)，星級學(xué)習(xí)小組評比。落實單元目標(biāo)過關(guān)。實踐科研興校策略。

13、加強畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研、質(zhì)量分析、補差工作落實。每個學(xué)生在不同程度得到發(fā)展。

14、加強藝術(shù)科技教學(xué)工作管理，積極開展各種豐富多彩、有益身心健康發(fā)展活動，努力辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。積極創(chuàng)建縣課外文體活動先進(jìn)學(xué)校。

三、具體措施

（一）規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強過程學(xué)習(xí)，環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做好教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處共同來制定好詳細(xì)的計劃，做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

①嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定，開齊開足課程

②嚴(yán)格學(xué)籍管理，建立師生成長檔案

③本學(xué)期學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的落實情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末綜合評估。

⑤集體備課制度化，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實備課組集體備課制，增強團隊精神和協(xié)作意識。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃，并及時把備課計劃上報教務(wù)處。

⑦繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作，教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人。確保效果，并有計劃進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報、及時調(diào)整、改進(jìn)。

⑧加強畢業(yè)年級管理，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

首先樹立全體教職工全面關(guān)心、支持畢業(yè)班工作，為畢業(yè)班服務(wù)思想。

堅持公開、公平、公正的原則，高度負(fù)責(zé)做好初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評價及學(xué)生平時體育成績檔案。

加強畢業(yè)生理想前途教育，開展學(xué)生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會，以及階段學(xué)情分析會。

整合教師資源，實行“導(dǎo)師制”對學(xué)科偏差學(xué)生利用全體一線教師力量；采用一幫一活動，幫助學(xué)生學(xué)科成績超于協(xié)調(diào)。

2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革

①組建以校長為組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，以教務(wù)處、教研組長為成員的課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課堂改革。

②加強學(xué)習(xí)和宣傳。完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念，實施素質(zhì)教育搭建良好平臺。

③重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織鎮(zhèn)、校兩級骨干教師開出觀摩課是，專題研討課，課改論壇等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫教學(xué)案例，并組織評選活動。

④建立以學(xué)生為主體的課堂評價制度。

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3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路

教育教學(xué)科研提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑，今年我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革，開展教科研活動，并使學(xué)校的教學(xué)科研工作再上一個新的臺階。

①教科室期初制訂計劃，有序推進(jìn)課題研究工作

②重點落實縣立項課題《發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)與學(xué)導(dǎo)模式的研究》

繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)型合作小組作用進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，實行對學(xué)習(xí)小組評價，開展星級學(xué)習(xí)小組評比，落實單元目標(biāo)過關(guān)，解決學(xué)困生知識盲點，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

③組織教師撰寫科研論文及專題報告，抓好教科研論文交流和評比工作。

4、重視藝術(shù)、信息、衛(wèi)生教學(xué)

第三篇：學(xué)校2010學(xué)秋季教學(xué)工作計劃

本學(xué)期我們學(xué)校將要繼續(xù)暑假之前的教學(xué)措施，繼續(xù)深入教育改革和新課程的改革，這些都是年初的時候我們已經(jīng)確定好了的事情，這些都是我們在不斷的發(fā)展中慢慢改變的計劃。在上學(xué)期的教學(xué)工作中，在最終的期末考試中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都有了較大的提高，所以我們一定要努力爭取在這個學(xué)期做的更好！

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針。整合教學(xué)資源，走科研興校之路，以全面提高教育質(zhì)量為核心，構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)

1、深化學(xué)校福利分配改革，出臺績效補貼和課時補貼制度。

2、加強黨風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費行為。

3、加強校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。

4、建立學(xué)生成長檔案，規(guī)范學(xué)校檔案工作。

5、開展豐富多彩有益于教師身心健康發(fā)展活動，有利提高教師業(yè)務(wù)水平活動，提高教師凝聚力。

6、加強鎮(zhèn)、校兩級骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師輻射作用。

7、規(guī)范黨支部工作建設(shè)，加強黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

8、以貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點，整合學(xué)校德育資源，強化學(xué)生行為規(guī)范，提升學(xué)生道德修養(yǎng)。

9、完善安全衛(wèi)生管理制度，全面打造平安校園。

10、加強德育教育，實施德育創(chuàng)新，注重實效。加強班集體建設(shè)，探索三結(jié)合有效教育途徑。

11、進(jìn)一步樹立“向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量”的理念，構(gòu)建課堂以學(xué)生為主體的新課標(biāo)理念的模式。

12、積極探索《發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)和學(xué)導(dǎo)模式研究》，開展合作型學(xué)習(xí)小組課前預(yù)習(xí)，星級學(xué)習(xí)小組評比。落實單元目標(biāo)過關(guān)。實踐科研興校策略。

13、加強畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研、質(zhì)量分析、補差工作落實。每個學(xué)生在不同程度得到發(fā)展。

14、加強藝術(shù)科技教學(xué)工作管理，積極開展各種豐富多彩、有益身心健康發(fā)展活動，努力辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。積極創(chuàng)建縣課外文體活動先進(jìn)學(xué)校。

三、具體措施

（一）規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強過程學(xué)習(xí)，環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做好教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處共同來制定好詳細(xì)的計劃，做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

①嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定，開齊開足課程

②嚴(yán)格學(xué)籍管理，建立師生成長檔案

③本學(xué)期學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的落實情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末綜合評估。

④完善常規(guī)月教學(xué)制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流，每位任科教師聽課10節(jié)以上，教研組長15節(jié)以上，中層干部聽課不少于20節(jié)。

⑤集體備課制度化，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實備課組集體備課制，增強團隊精神和協(xié)作意識。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃，并及時把備課計劃上報教務(wù)處。

⑥加強教研組建設(shè)。教研組內(nèi)教研活動組織最方便、針對性最強、效果最好，是提高教師教育教學(xué)水平的有效途徑，必經(jīng)抓實、抓好。做到課前必研究，課后必評課。組內(nèi)教研活動，確保每周1—2次。

⑦繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作，教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人。確保效果，并有計劃進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報、及時調(diào)整、改進(jìn)。

⑧加強畢業(yè)年級管理，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

首先樹立全體教職工全面關(guān)心、支持畢業(yè)班工作，為畢業(yè)班服務(wù)思想。

堅持公開、公平、公正的原則，高度負(fù)責(zé)做好初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評價及學(xué)生平時體育成績檔案。

加強畢業(yè)生理想前途教育，開展學(xué)生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會，以及階段學(xué)情分析會。

整合教師資源，實行“導(dǎo)師制”對學(xué)科偏差學(xué)生利用全體一線教師力量；采用一幫一活動，幫助學(xué)生學(xué)科成績超于協(xié)調(diào)。

2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革

①組建以校長為組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，以教務(wù)處、教研組長為成員的課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課堂改革。

②加強學(xué)習(xí)和宣傳。完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念，實施素質(zhì)教育搭建良好平臺。

③重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織鎮(zhèn)、校兩級骨干教師開出觀摩課是，專題研討課，課改論壇等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫教學(xué)案例，并組織評選活動。

④建立以學(xué)生為主體的課堂評價制度。

3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路

教育教學(xué)科研提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑，今年我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革，開展教科研活動，并使學(xué)校的教學(xué)科研工作再上一個新的臺階。

①教科室期初制訂計劃，有序推進(jìn)課題研究工作

②重點落實縣立項課題《發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)與學(xué)導(dǎo)模式的研究》

繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)型合作小組作用進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，實行對學(xué)習(xí)小組評價，開展星級學(xué)習(xí)小組評比，落實單元目標(biāo)過關(guān)，解決學(xué)困生知識盲點，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

③組織教師撰寫科研論文及專題報告，抓好教科研論文交流和評比工作。

4、重視藝術(shù)、信息、衛(wèi)生教學(xué)

①規(guī)范體、藝、衛(wèi)、信息技術(shù)的課堂教學(xué)

②認(rèn)真組織校第九屆藝術(shù)節(jié)

③認(rèn)真落實體衛(wèi)工作兩個《條例》，抓好兩操兩活動工作，開展大課間活動工作，確保學(xué)生在校體育活動時間。

④開展科技教學(xué)活動，增強學(xué)生動手、動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、愛科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣，組織參加縣三模比賽活動。

（二）強化教師隊伍建設(shè)，加快推進(jìn)師資整體素質(zhì)全面提升

1、加強教師職業(yè)道德，強化師德建設(shè)

樹立“學(xué)高為師，身正為范”從業(yè)準(zhǔn)則，組織教師學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》，堅決阻止“有償家教”，禁止體罰學(xué)生行為發(fā)生，規(guī)范教師教育行為，加強師德考核工作，做到全員德育理念深入人心。

2、加強骨干教師管理，增強教育發(fā)展競爭力。

充分發(fā)揮骨干教師主觀能動性，落實激勵機制，發(fā)揮骨干作用。培養(yǎng)教師有向閱讀習(xí)慣，有寫作習(xí)慣，有激情、有追求方向發(fā)展；進(jìn)一步建立和完善公開課展示制度的骨干教師上示范課、研討課，探討新課程教學(xué)模式，為教師互相交流與學(xué)習(xí)提供機會，不斷提升教師教學(xué)理念。

3、加快青年教師專業(yè)水平提升

倡導(dǎo)教師自愿組合，動態(tài)選擇，互學(xué)互助，廣泛開展教師之間的互相合作和經(jīng)驗分享。交流活動，年輕的教師采用校內(nèi)外導(dǎo)師幫教，鼓勵年輕教師外出聽課、校內(nèi)多聽課、上課。完成“五個一”工作任務(wù)。同時通過教研組、集體備課、基本功比賽、案例設(shè)計、說課、論壇等活動，營造學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，加快年輕教師專業(yè)成長。

4、加強校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

學(xué)校開展研讀教育專著活動，組建學(xué)習(xí)大 組 學(xué)習(xí)活動，每個成員定期按學(xué)科參加教科組學(xué)習(xí)，完成相關(guān)學(xué)習(xí)或交流作業(yè)。要求每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期有一篇讀書筆記，聽課10節(jié)以上，組織教師論壇。

（三）樹立“德育就是質(zhì)量”意識，加強校園文化建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、加強安全法制教育，打造平安校園。

利用校園廣播、文學(xué)社、黑板報等宣傳陣地，加強安全法制知識宣傳，組織舉辦安全法制知識、交通安全知識、飲食衛(wèi)生知識講座、培訓(xùn)、考核。讓全校教師切實樹立起“安全重于泰山”的意識。提高遵紀(jì)守法意識和安全防患知識。

健全學(xué)校各種安全制度，完善、規(guī)范學(xué)生接送車輛管理制度，教師值周制度，食堂衛(wèi)生工作制度。落實放心店監(jiān)督制，門衛(wèi)值班制。加強春季傳染病晨報制度。杜絕安全事故，食物中毒事故的發(fā)生。建立健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。

2、強化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

實施一日常規(guī)檢查反饋制度，落實四項競賽工作，切實抓好行為習(xí)慣教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日常規(guī)》。認(rèn)真落實課堂紀(jì)律、儀表儀容、校內(nèi)走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物等方面要求。充分發(fā)揮團隊、學(xué)生會等學(xué)生組織參與管理作用，調(diào)動學(xué)生管理和教育的能動性，切實發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生榜樣示范作用，認(rèn)真開展學(xué)生規(guī)范標(biāo)兵評選活動。根據(jù)德育大綱要求，落實德育內(nèi)容分解、分層目標(biāo)要求，研究德育工作、探索德育規(guī)律。

3、樹立德育科研意識，提高德育隊伍教育水平

加強班主任工作管理，增強工作實效性，定期開好班主任例會，開懚班級論壇，在崗培訓(xùn)、班會研討等活動，完善班主任考核機制，切實提高班主任工作能力。

4、建立學(xué)生行為養(yǎng)成長效機制

全面了解各班貧困學(xué)生情況，建立貧困學(xué)生檔安和留守學(xué)生檔案，主動與社會各界聯(lián)系解決經(jīng)濟上負(fù)擔(dān)，確保每名貧困學(xué)生受完九年義務(wù)教育。組織開展與特殊學(xué)生結(jié)對活動，落實特殊生教育工作。組織開展引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益課外讀物，組織學(xué)生積極參與到社會實踐活動，開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機廳”、“遠(yuǎn)離毒品”，營造健康校園文化。

5、加強三結(jié)合教育，全方位開展德育工作

充分利用校外教育資源，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員，家長、社會力量，拓寬德育內(nèi)容，構(gòu)建共同育人的網(wǎng)絡(luò)，形成德育教育整體合力。

四、發(fā)揮支部工會、團隊工會作用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

1、加強黨支部工作建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開展“一個黨員一面旗幟”教育，組織廣大黨員有計劃開展學(xué)習(xí)“十七大報告”，真正發(fā)揮黨員先鋒模范作用，慎重發(fā)展新黨員，進(jìn)一步加強反腐倡廉教育，加強教育內(nèi)部監(jiān)督，努力改變黨員干部工作作風(fēng)。

2、加強工會、團隊和婦女工作，充分發(fā)揮工會參政、議政職能，組織師生開展豐富多彩的活動，健康師生身心，把學(xué)校建成充滿活力，積極向上。

五、強化后勤保障，規(guī)范財務(wù)管理

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺，防本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。

3、、嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。

4、規(guī)范收費行為，保證專款專用，規(guī)范學(xué)校食堂財務(wù)、工會財務(wù)管理。

5、加強物品的管理，嚴(yán)格出入庫手續(xù)，對學(xué)校固定資產(chǎn)、備品，設(shè)備等要健全帳目，及時清點，保證物品的供應(yīng)。

6、加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，指定專人負(fù)責(zé)食品的采購，預(yù)防學(xué)生食物中毒。

7、加強校園環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境

建設(shè)綠化、凈化、美化校園，創(chuàng)造一種和諧的校園環(huán)境。

8、認(rèn)真實施“兩項工程”，重點解決貧困學(xué)生生活。

認(rèn)真貫徹實施“中小學(xué)生家庭困難學(xué)生資助工程”，“中小學(xué)生營養(yǎng)餐工程”，積極創(chuàng)辦家長指定學(xué)校，不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

9、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，切實加強住校生管理。

在不斷的發(fā)展中，我們學(xué)校這幾年來，取得了很長遠(yuǎn)的進(jìn)步，這些都是我們一直以來做好工作的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我們學(xué)校的聲名已經(jīng)開始傳播，我們逐漸有了一定的知名度了，所以我們一定要努力，相信我們一定能夠做好我們的工作，這就是我們一直以來做好的事情，相信我們能夠做好！

第四篇：2015年秋季小學(xué)學(xué)校工作計劃

2015年秋季小學(xué)學(xué)校工作計劃

2015年秋季小學(xué)學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：以解決學(xué)校存在的突出問題為重點，以建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)，堅持“誠信辦學(xué)、原則辦事，贏在堅持，重在落實”的基本準(zhǔn)則，全面提升六優(yōu)（優(yōu)越條件、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)雅環(huán)境、優(yōu)異成績）三滿意創(chuàng)建（家長滿意、社會滿意、上級滿意）水平。

二、目標(biāo)任務(wù)：

（一）推進(jìn)有效德育。

1、抓好“月習(xí)一德”工作。本學(xué)期我校的五個德育主題教育是：習(xí)慣教育、禮儀教育、規(guī)范教育、美德教育、網(wǎng)絡(luò)教育。每一主題教育要落實好“三個一”工作：即一份高指導(dǎo)性的實施方案；一次高規(guī)格的升旗演講；一堂高質(zhì)量的主題班會。

2、做實“日行一善”教育。引導(dǎo)和要求學(xué)生每天做一件好事，“今天我做好事了嗎”要成為每一個學(xué)生的反思，師生交流的話題。高年級每人都要有“日行一善”日記本，各班級要召開主題班會，期末進(jìn)行 “美德少年”評選。

3、用好“合作小組捆綁式評價”。召開合作小組捆綁式評價培訓(xùn)會和研討交流會。各班級根據(jù)學(xué)生的實際情況，自行制定易于操作，激勵性強的具體細(xì)則，充分利用班級“積星評價”的激勵功能，切實提高教育的有效性。

4、探索學(xué)生主管理模式。學(xué)校實行值月學(xué)生每周一次的真實反饋制度；兩放學(xué)由指定學(xué)生負(fù)責(zé)路隊整理，隨時點評各班的表現(xiàn)情況；各班級試行值日班長制度，保證每一學(xué)生有做班干部的機會。

5、珍惜好、發(fā)展好校本課程。充分應(yīng)用豐富的美德課程資源，實現(xiàn)美德課堂資源庫使用的最大化和最優(yōu)化，每一年級要形成具體的課時內(nèi)容安排目錄，最低開課次數(shù)為15次；成立“家長講堂”義務(wù)教育團，本學(xué)期開課為每一班級3次。

6、提高升旗教育效益。把升旗儀式作為大德育課程來建設(shè)，規(guī)范升旗儀式，創(chuàng)新升旗形式，提高教育的有效性。個人單獨演講不再是唯一形式，可通過個體演講，集體誦讀、宣誓、表演、批評與自我批評等不拘一格的教育方式。

7、加強班主任管理。德育處要加強班主任隊伍的培訓(xùn)、檢查、督導(dǎo)、評價工作，落實好每學(xué)期德育“三查兩會一測評”工作；指導(dǎo)落實班級日常管理和主題班會的開展。

8、開展經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)實行班級集體借閱圖書制度；提倡三年級以上學(xué)生在子洲圖書館辦理借閱證；校園廣播進(jìn)行每周一次的閱讀展示；實行晨練結(jié)束后兩分鐘集體誦讀活動。

9、抓實基礎(chǔ)德育。用精細(xì)的管理、有效的監(jiān)督、崇高的責(zé)任，用每一個人的辛勤呵護(hù)，建設(shè)處處亮麗優(yōu)美、人人文明禮儀、時時和諧有序的高雅校園，提高師生的幸福指數(shù)。

10、實行主題教育大講堂活動。以“日行一善”、“月習(xí)一德”為主要內(nèi)容，值月校長進(jìn)行一次高質(zhì)量升旗演講；各班級自行組織班級大講堂活動。

（二）建設(shè)高效課堂。

1、改進(jìn)薄弱學(xué)科。依據(jù)校情和學(xué)生需要彈性設(shè)置課程，最大化發(fā)揮課程的教育功效。加強課程管理，任何課程不得弱化和擠占；制定《課程管理和評價制度》，實行課程目標(biāo)審定和驗收制度；加強英語學(xué)科有效性的研討活動，實現(xiàn)整體教學(xué)水平超過對比學(xué)校。

2、深化模式改革。通過有效管理，四個教學(xué)模式成為課堂教學(xué)的常態(tài)，具有一定的示范水平。（1）加強學(xué)案、教學(xué)案管理，隨機抽查備課情況，嚴(yán)格實行提前一周儲備課制度。（2）重視合作小組建設(shè)，做好小組長的培訓(xùn)工作。（3）以教研組為單位，每月一次“我的課改新模式”專題研討，就“模式”、“學(xué)案”、“學(xué)習(xí)小組”三個主題詞，指定專人進(jìn)行經(jīng)驗交流；以校進(jìn)行專題論文征集評選活動。（4）繼續(xù)推行“12345”教學(xué)管理模式。（5）加強聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每年聽課100節(jié)以上，校委會成為聽課50節(jié)以上，其他教師聽課40節(jié)以上。

3、規(guī)范校本教研。一是實行公開課、教研會考勤制度；二是實行校本研修學(xué)分認(rèn)定制度；三是實行公開課首席評課人制度；四是實行主題研討中心發(fā)言人制度；五是推行年級教學(xué)視導(dǎo)制度。

4、重視幼兒教育。優(yōu)化幼兒課程設(shè)置，幼兒班開設(shè)語言、數(shù)學(xué)、習(xí)慣、藝術(shù)、活動五個學(xué)科；嚴(yán)格課程管理與評價，合理制定各學(xué)科課程目標(biāo)，期末由各教師列出學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行驗收；加強幼兒課前課后安全管理，實行幼兒教師侯課與課后疏導(dǎo)制度，凡幼兒上下課發(fā)生意外傷害由該課堂教師負(fù)全責(zé)（含受教師委托上課者）；推行多認(rèn)少寫，比劃為主的教學(xué)方式，打造活動式課堂；積極進(jìn)行生活中學(xué)習(xí)認(rèn)知實驗探索。

5、強化學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。每一年級、每一學(xué)科均要有固定課時安排學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，將學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)列入教學(xué)計劃，形成明細(xì)的實施方案。重點進(jìn)行八大學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：質(zhì)疑問難的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣、規(guī)定時間學(xué)習(xí)的習(xí)慣、課外閱讀的習(xí)慣、搜集資料的習(xí)慣、欣賞老師的習(xí)慣、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣、正確讀寫姿勢習(xí)慣。

6、規(guī)范語言文字。成立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“推普”實施方案，加強“推普周”工作，在四年級開設(shè)書法課。大力營造“推普”氛圍，讓“說普通話、寫規(guī)范字”成為師生的習(xí)慣，成為崗位練兵的重點，成為課堂教學(xué)的規(guī)范，成為教學(xué)評價的重要指標(biāo)，讓普通話成為校園的交流語言，創(chuàng)建榆林市語言文字規(guī)范化學(xué)校。

7、提高電子白板使用率。重視教師現(xiàn)代教育技術(shù)再培訓(xùn)，教師之間相互幫忙，傳授使用方法；電子白板出現(xiàn)故障后，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，保證第一時間進(jìn)行維修，保證及時正常運行；安排全程化電子白板使用示范課，積極參加上級業(yè)務(wù)部門的各類培訓(xùn)和技能比賽。

8、突出畢業(yè)年級工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的教學(xué)成績，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、購置配套試卷、組織調(diào)研考試、進(jìn)行分學(xué)科獎勵、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點加強英語、科學(xué)、品德教學(xué)的研究，全力提高總體成績，保證每一學(xué)科均有突破性的提高。

9、改革薄弱年級和起始年級的評價方式。薄弱年級在兩次大型教學(xué)考核中，在保持原來按班去5%的學(xué)生進(jìn)行考核的基礎(chǔ)上，可按去全年級5%的學(xué)生數(shù)進(jìn)行二次考核。一年級教學(xué)成績統(tǒng)計直接按去本年級5%的人數(shù)進(jìn)行成績統(tǒng)計。多為薄弱年級學(xué)生搭建平臺，提供社會實踐鍛煉的機會，幫助孩子們找回自信心。

10、探索學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，突出校本特色，制定《學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》及《評價手冊》，重視多元評價，著眼學(xué)生發(fā)展，具有激勵功能。

（三）提高教師素養(yǎng)。

1、繼續(xù)實行月主題教育制度。本學(xué)期安排的五次師德主題教育分別是規(guī)范教育、禮儀教育、尊嚴(yán)教育、責(zé)任教育、心理健康教育。同時每月為教師印發(fā)一次課改學(xué)習(xí)資料。

2、提高教師的專業(yè)化水平。全面完成上級教育行政部門“校本研修”和“六項基本功訓(xùn)練” 任務(wù)，提高研訓(xùn)的有效性。學(xué)校將提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格過程管理，實行學(xué)分認(rèn)定制度，進(jìn)行嚴(yán)格、真實、客觀、合理的考核評價。

3、加強突出問題的整治。徹底糾正教師亂推薦教輔資料、體罰學(xué)生、拒絕承擔(dān)工作安排、敷衍對待工作任務(wù)、僥幸脫離工作崗位、不能規(guī)范施教六個突出問題。進(jìn)行師德承諾，完善師德評價制度，提高制度執(zhí)行力。

4、加強青年骨干教師的培養(yǎng)。通過搭建鍛煉平臺，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，跟蹤聽課磨課，打造精品課等形式，重視名優(yōu)教師的培訓(xùn)，讓悟性好、有敬業(yè)精神的教師在崗位練兵中脫穎而出，提高名優(yōu)教師數(shù)量。

5、開展“三評一訪”工作。通過家長委員會和教代會進(jìn)行滿意度調(diào)查，向全體家長發(fā)放滿意度測評表，進(jìn)行電話訪談三種形式，暢通交流反饋途徑，對校長、教師、學(xué)校進(jìn)行民意調(diào)查。實行全員家訪活動，提高家校育人合力。

6、進(jìn)一步完善修評價管理制度。修訂《教師學(xué)期考核細(xì)則》，作為評優(yōu)書模的重要依據(jù)；完善《績效工資基本使用辦法》，將師德、考勤、工作量、工作質(zhì)量、校本研訓(xùn)列入管理范圍。

（四）發(fā)展藝術(shù)體育。

1、上好大體育課。以年級為單位，上好大體育課，嚴(yán)格課程設(shè)置，嚴(yán)格質(zhì)量管理。教師課前要提前準(zhǔn)備，組織到位；課堂要目標(biāo)明確，全程有序。四至六年級保證三套校園集體舞，兩套廣播操能規(guī)范和諧。低年級隊列隊形有序，廣播操基本規(guī)范。嚴(yán)格學(xué)生體育成績考核，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量評價驗收。

2、保證大晨練有序。由兩名副校長具體管理晨練活動；體育教師與班主任要嚴(yán)格管理，組織有序；德育處把晨練活動作為班級評價的重要指標(biāo)，每周以等級或名次的辦法進(jìn)行評價。

3、嚴(yán)格眼保健操管理。眼保健操會不會是班主任的責(zé)任，做不做是科任教師的責(zé)任，管不管是德育處的責(zé)任。建立眼保健操缺課登記冊，明確清楚記錄實際情況，實行組織教師問責(zé)制度。

4、優(yōu)化音美課程資源。音美課程要保證班班受益，在保證課堂質(zhì)量的同時，注重特長生的培養(yǎng)。音樂課要普及國歌、隊歌，重視課程“學(xué)習(xí)資源”的學(xué)習(xí)。美術(shù)課組織一次全校性畫展。

5、積極推進(jìn)“ 22111”工程“。即每個學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能和兩項藝術(shù)特長，至少有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽，參加一次社會實踐活動。學(xué)校開好圍棋課，成立圍棋興趣小組和足球隊，讓很多一部分學(xué)生受益。

6、組織好文體競賽活動。以體藝副校長負(fù)責(zé)，組織安排全校性體育展示周；以少隊部牽頭負(fù)責(zé)，舉行“不忘國恥圓夢中華”大型文藝教育活動；由校工會負(fù)責(zé)，組織教師進(jìn)行一次鄉(xiāng)村體驗與文體競賽相結(jié)合的活動。

7、加強疾病防控管理。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外消毒制度等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校疾病防控工作的順利開展。重視健康教育，每一班級每學(xué)期至少進(jìn)行一次專項教育。

（五）構(gòu)建和諧校園。

1、創(chuàng)建安全校園。建立完善的校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，誰的崗位誰負(fù)責(zé)，誰的課堂誰負(fù)責(zé)。加強薄弱環(huán)節(jié)管理：做好到校前和課間活動安全管理責(zé)任的落實；強化突發(fā)性天氣放學(xué)的安全工作；與家長簽訂家校安全責(zé)任書；定期進(jìn)行校園設(shè)施設(shè)備的檢查；學(xué)生憑準(zhǔn)出證后方可離校。

2、優(yōu)化育人環(huán)境。重新對德育展室及書畫櫥窗進(jìn)行規(guī)劃，各班級及時更換班級文化墻，重視創(chuàng)設(shè)富有個性的班級和小組文化。德育處不定期組織人員對校園衛(wèi)生文化進(jìn)行單獨檢查評價，用學(xué)校精細(xì)的管理，師生精心的呵護(hù)，創(chuàng)建優(yōu)美校園。

3、規(guī)范后勤管理。厲行節(jié)約，一切從簡，嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，使用好每一分公用經(jīng)費。加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放，建立明細(xì)的使用記錄。每學(xué)期兩次對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行登記和驗收。辦公設(shè)備、電腦及貴重物品任何人不得外借。

4、優(yōu)化家校合作。由校工會與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成立家長義務(wù)教育團，同時屬家委會成員，廣泛采納家委會的意見，接受他們的評價；開好家長會，各教師就 “月習(xí)一德”、“日行一善”、“八大學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“高效課堂”等方面與家長進(jìn)行廣泛交流，提高教育的合力；校工會要做好三查一訪“工作；學(xué)校將表彰一批優(yōu)秀家長。

5、加強共同體建設(shè)。制定《共同體建設(shè)工作實施方案》及工作計劃，實現(xiàn)兩校之間的深度融合，資源共享，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。全面落實“五個一”工作常規(guī)：每學(xué)期校長向?qū)Ψ綄W(xué)校教師做一次專題報告；安排好為期一周的課堂交流；組織一次師生聯(lián)誼活動，一次德育工作論壇，一次社會實踐活動。

第五篇：小學(xué)學(xué)校秋季工作計劃（通用）

小學(xué)學(xué)校秋季工作計劃范文（通用5篇）

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校秋季工作計劃范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局“創(chuàng)強提質(zhì)改課堂”的工作要求為主線，以面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學(xué)，積極探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務(wù)實作風(fēng)，強化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

認(rèn)真落實《建城鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則（草案）》的各項要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化，依托校本教研，積極開展教研活動，以“讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)”課題為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)本校實際，加強本校的課題規(guī)劃實施的督導(dǎo)與檢查，確保按計劃實施。面向全體，著力于薄弱班科教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、主要工作措施：

（一）推進(jìn)課程改革，實施素質(zhì)教育。

1、加強教研組建設(shè)。結(jié)合教師的實際情況及教學(xué)實際，確定教研專題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。活動應(yīng)著重于過程和效果。

2、認(rèn)真開展校本教研活動。堅持開展每周的教研活動，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持經(jīng)常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。重點進(jìn)行集體備課、研課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差、教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動。

3、著力提高教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真制訂好各學(xué)科提高優(yōu)秀率和及格率的具體措施，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵學(xué)科、關(guān)鍵教師，跟蹤、督導(dǎo)，積極動員和鼓勵學(xué)生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。要扎實抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，一人一檔，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼，要花大力氣提高及格率和優(yōu)秀率，力爭質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

（二）強化隊伍素質(zhì)建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍，所以學(xué)校應(yīng)以“練內(nèi)功，促提高”為動力，著力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。

1、大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。

2、加強對年輕教師的培養(yǎng)。重點抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運用，及時做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。

3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮“鎮(zhèn)教學(xué)能手”、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，以推動全校師資隊伍素質(zhì)的提高。

（三）抓實教學(xué)常規(guī)，提高管理水平

抓常規(guī)管理：

一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；

二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)中心小學(xué)下發(fā)的常規(guī)管理實施細(xì)則；

要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；

四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。做到每月不定期檢查一次，加強隨機檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時進(jìn)行反饋，要與教師考核緊密掛鉤。

（四）深化小專題課題研究，優(yōu)化教學(xué)研究過程。

要求教師把教學(xué)研究工作與自己的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識，開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。注重資料的積累，做好階段總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，總務(wù)處繼續(xù)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“全心全意為師生服務(wù)”的服務(wù)意識，實事求是、腳踏實地的落實和完成各項工作和任務(wù)，充分調(diào)動后勤服務(wù)人員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團結(jié)、實干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項后勤保障工作。

二、基本思路：

1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心，為全體師生的教育、教學(xué)做好后勤保障工作，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、以正在實施的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，繼續(xù)改善學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，使學(xué)校的硬件設(shè)施上一個新臺階。

3、認(rèn)真抓好學(xué)校后勤服務(wù)工作，為全體師生的教學(xué)、生活提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“校財局管”相關(guān)規(guī)定，合理安排經(jīng)費支出，接受上級部門的財務(wù)審核及學(xué)校民主理財小組的監(jiān)督，確保“義保”經(jīng)費的合理使用。

5、繼續(xù)做好教育民生工程的宣傳和落實工作。

三、工作措施：

1、繼續(xù)規(guī)范落實學(xué)校財務(wù)管理制度。

加大教育民生工程的宣傳工作，在資金的使用上要嚴(yán)格按照縣教體局核算室相關(guān)規(guī)定使用。本著合理、節(jié)約的原則，減少不必要的開支，嚴(yán)控公務(wù)接待費，把有限的資金用在教育教學(xué)上。繼續(xù)實施民主理財、財務(wù)公開制度，讓每一位老師都來監(jiān)督義保經(jīng)費的使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，克服人情購物及質(zhì)劣價高的物品，杜絕盲目采購及隨意擴大采購數(shù)量而造成的損失。

2、做好校產(chǎn)登記，加強校產(chǎn)管理。

及時做好新購物品的驗收、登記工作，特別是新建少年宮所添置的校產(chǎn)管理和使用。同時加大對校產(chǎn)校具的檢查管理力度，做到勤檢查、勤反饋。做好學(xué)校的實驗、音、體、美、現(xiàn)代教育設(shè)備等器材的日常管理和維護(hù)工作。

3、進(jìn)一步重視財產(chǎn)維修工作。要始終認(rèn)識到任何一件物品的損壞，都有可能對學(xué)校的正常教學(xué)造成影響。在開學(xué)前對學(xué)校班級和后勤設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查維修，確保新學(xué)期開學(xué)正常使用。對平時發(fā)生的財產(chǎn)損壞利用學(xué)校備用器材進(jìn)行更換并及時進(jìn)修維修。

4、加強后勤食堂管理。繼續(xù)做好后勤食堂管理，提高學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實行周菜譜公示制度，學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)為五菜（二葷二素一湯），確保學(xué)生伙食原材料成本支出不低于總收入的60%；針對少數(shù)家長反映的問題，及時進(jìn)行整改，確保家長滿意。

5、繼續(xù)實行后勤服務(wù)人員月例會制度。繼續(xù)對食堂后勤服務(wù)人員每月召開一次會議，對后勤服務(wù)工作中存在的安全衛(wèi)生問題和注意事項進(jìn)行反饋，以更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

6、高度重視食品安全工作。為確保學(xué)生食堂的安全，嚴(yán)格按照食品操作相關(guān)規(guī)定，完善進(jìn)貨臺帳、主要食品索證和食品留樣工作，做好餐具的消毒和管理工作。定期對食堂進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。繼續(xù)做好每月安全隱患排查工作，力爭及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，力爭在本學(xué)年的動態(tài)評估中繼續(xù)保持優(yōu)秀等次。

四、具體工作安排：

八月份：

1、對全校教室、辦公室及教學(xué)相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修；

2、教師辦公用品、學(xué)生生活用品的采購工作；

3、后勤服務(wù)人員的聘用工作；

4、制訂總務(wù)處工作計劃；

5、做好鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作。

九月份：

1、發(fā)放教師辦公用品；

2、開學(xué)收費工作；

3、20xx部門預(yù)算編制工作；

4、調(diào)整各班多余桌凳；

5、統(tǒng)計在校用中餐、寄宿生人數(shù)；

6、召開后勤服務(wù)人員會議。

7、教師節(jié)、中秋節(jié)的慰問工作；

8、薪級工資正常晉升工作。

十月份：

1、國慶節(jié)慶祝活動的后勤服務(wù)工作；

2、召開后勤服務(wù)人員月例會；

3、做好督導(dǎo)評估的后勤服務(wù)工作；

4、教育民生工程宣傳月宣傳工作。

十一月：

1、對全校校舍用電進(jìn)行全面安全檢查；

2、做好貧困寄宿生的申報和補助款發(fā)放工作；

3、召開后勤服務(wù)人員月例會。

十二月：

1、慶元旦的后勤服務(wù)工作；

2、做好財務(wù)年報工作；

3、召開后勤服務(wù)人員月例會；

4、整理總務(wù)處資料存檔工作。

一月份：

1、學(xué)期結(jié)束財務(wù)審查工作；

2、召開后勤服務(wù)人員月例會；

3、期末考試的后勤服務(wù)工作；

4、做好下學(xué)期開學(xué)物品添置工作；

5、做好學(xué)校小型維修工作。

一、指導(dǎo)思想：

以校德育工作計劃為指導(dǎo)，以打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”為己任，在“以人為本，德育為先”的教育理論指導(dǎo)下，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為中心，高度重視安全教育，開展一系列課內(nèi)外活動。進(jìn)一步完善常規(guī)管理，形成班級特色。

二、工作思路：

1、以學(xué)生為主體，通過常規(guī)的管理讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、通過開展各種各樣的'活動增強學(xué)生的集體榮譽感，增強學(xué)生團隊意識，加強班級體凝聚力。

3、培養(yǎng)得力班干，加強班級管理，做老師的得力小助手。

4、創(chuàng)建良好、和諧的班風(fēng)，加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。

班級情況：

四年級（7）班共有41名學(xué)生，21名女生，20名男生。這些孩子活潑好動，待人有禮。但是班級凝聚力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺，自我管理能力，自我控制能力極差。25%左右學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，25%成績極差。

三、具體措施：

1、抓好班級常規(guī)管理，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

2、加強愛國主義教育和《行為規(guī)范》的落實教育。培養(yǎng)學(xué)生誠信、好學(xué)、守紀(jì)的良好品行，構(gòu)建和諧、衛(wèi)生的班級環(huán)境。

3、做學(xué)生的良師益友，加強與學(xué)生的溝通，建立特殊學(xué)生檔案，及時給予物質(zhì)或精神鼓勵。

5、加強家校聯(lián)系，重新組建家長委員會，組織活動，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

6、開展多種多樣的班級活動，加強班級的凝聚力，增強集體榮譽感。

四、具體工作安排：

九月：

1、慶祝教師節(jié)，了解教師節(jié)知識，開展尊師重教活動，出慶祝板報（慶祝教師節(jié)和安全教育結(jié)合）。

2、美化教室評比。

3、班級召開家長會。重新組建家長委員會、4、慶國慶活動（組織學(xué)生觀看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽）。

十月：

1、國慶長假

2、少先隊建隊日慶祝活動。

3、第五屆“小小科技博覽會。”

4、學(xué)生秋游活動的組織和策劃。

5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。

6、心理輔導(dǎo)：學(xué)會控制自己、7、班干競選。

十一月：

1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。

2、出版“愛科學(xué)”主題黑板報。

3、組織學(xué)生參與“愛科學(xué)月活動”。

4、參加第三屆親子運動會。

5、“愛眼”活動啟動。

十二月：

1、繼續(xù)抓好各項常規(guī)。

2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。

3、“慶元旦、迎奧運”聯(lián)歡活動。

4、“班級之星”評選活動。

5、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報

元月：

1、制定復(fù)習(xí)計劃，全面組織復(fù)習(xí)。

2、期末總動員。

3、完成本學(xué)期開展各項活動的總結(jié)和發(fā)獎。

4、假期法制安全教育，指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校德育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以培養(yǎng)學(xué)生人格品質(zhì)為重點，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面落實學(xué)生思想道德建設(shè)任務(wù)，扎實有效地開展教育活動，為學(xué)生健康成長打下堅實的做人基礎(chǔ)。

二、工作要點

（一）深化愛國主義教育

1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強，有感而發(fā)。

3、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（建隊日、國慶節(jié)等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

（二）加強隊伍建設(shè)

1、組織全校教師學(xué)習(xí)學(xué)生規(guī)范，抓好班主任隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

2、依據(jù)我校班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將繼續(xù)評選校級優(yōu)秀正副班主任若干名。

3、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹，取長補短。

4、倡導(dǎo)主人翁精神，期末評選優(yōu)秀值日教師。

（三）加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)要求》，有針對性地加強培養(yǎng)我校學(xué)生良好的課堂紀(jì)律。強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

2、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

5、加強班級文化建設(shè)，如一年級設(shè)爭章園、各班設(shè)作品展示角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每班每月評比班級之星，將照片簡介貼在本班門口、繼續(xù)開展“紅旗”班評比活動。

6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，抓好值周生培訓(xùn)工作，建設(shè)好值周生隊伍，使他們真正成為自我教育的排頭兵，培訓(xùn)他們工作方法、工作態(tài)度、工作實效等，期末評選優(yōu)秀值日生。讓紅領(lǐng)巾禮對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

（四）抓好陣地建設(shè)

1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育。

2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。

3、利用墻壁張掛教育標(biāo)語，學(xué)生自已制作的行為規(guī)范畫，形成良好的德育氛圍。

4、根據(jù)每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好主題隊會課。

5、加強鼓號隊的建設(shè)。

（五）抓好“三個結(jié)合”教育

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪，每學(xué)期至少兩次。

2、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。在開學(xué)典禮上進(jìn)行。

3、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解南寧，感受祖國的騰飛。

4、聘請法制副校長或校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育。如法制教育、南博會等。

三、每月工作安排：

八月份：

1、制定學(xué)校德育工作計劃。

2、布置迎新學(xué)期板報、櫥窗，懸掛橫幅、彩旗，營造濃厚的開學(xué)氛圍。

3、開學(xué)典禮及一年級新生入學(xué)典禮。

4、改進(jìn)量化表格，落實各項值日、值周工作，使學(xué)校工作步入正軌。

5、收集暑期布置的科技、自編的新童謠作品。

九月份：

1、制定班級工作計劃。

2、召開班主任會議。

3、少先隊衛(wèi)生、禮儀、兩操值日崗的落實；落實大隊干部、招聘新播音員。

4、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，第一、二周為宣傳學(xué)習(xí)周。

5、教師節(jié)活動。

6、動員和開展愛科學(xué)實踐活動。

7、收集暑期學(xué)生自編的新童謠，編著成冊。

8、各年級啟動爭章活動。

9、配合教學(xué)實施課堂紀(jì)律評比活動。

10、開展“爭創(chuàng)文明城爭當(dāng)好市民”主題隊會。

十月份：

1、結(jié)合國慶、少先隊建隊日，開展學(xué)習(xí)背誦《新童謠》比賽活動，形式不限。

2、分年級段召開家長會。

3、組織班主任到市兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。（民主路小學(xué)）

4、加強鼓號隊訓(xùn)練。

5、隊干部第二次培訓(xùn)。

6、各中隊適時更換版報，進(jìn)行教室“潔、齊、美”評比。

7、開展心理健康咨詢活動。

十一月份：

1、召開班主任會議。

2、舉辦科技作品校級展覽，評選優(yōu)秀作品和先進(jìn)集體。

3、各班到德育基地參觀學(xué)習(xí)和開展秋游活動。

4、舉辦校運動會。

5、開展安全消防教育（11月9日安全消防日）。

十二月份：

1、結(jié)合“12月1日世界預(yù)防艾滋病日”和“12月3日國際殘疾人日”開展“愛心獻(xiàn)給他人”主題隊會。

2、各中隊出一期慶元旦版報。

3、對入隊積極分子進(jìn)行隊前教育，發(fā)展新隊員。

4、開展開辦迎元旦跳蚤市場活動。

一月份：

1、做好德育工作總結(jié)和各項評優(yōu)工作。

2、組織班主任經(jīng)驗交流會。

3、組織散學(xué)典禮。

4、加強假期安全教育。

本學(xué)期在學(xué)校的總體規(guī)劃指導(dǎo)下，教科研處將繼續(xù)強化教育科研的核心地位，提高教師的科研意識，進(jìn)一步落實區(qū)教育局提出的“課堂教學(xué)效益年”的思想，實現(xiàn)學(xué)校“教科研為教學(xué)服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)創(chuàng)建和完善“構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)全面發(fā)展”的目標(biāo)和辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。依據(jù)學(xué)校20089工作思路和教育教學(xué)工作計劃以及學(xué)校教科研五年規(guī)劃，制定本學(xué)期的教科研工作計劃如下：

一、工作重點

1、強化教師的科研意識，規(guī)范學(xué)校各課題組的管理，讓課題研究切實提高教師的研究能力，用以指導(dǎo)教學(xué)，提高教師的授課水平。

2、做好教育科研的成果推廣工作，引導(dǎo)教師積極總結(jié)教學(xué)心得，撰寫教育教學(xué)論文。準(zhǔn)備結(jié)題。

3、重視校本培訓(xùn)工作，做到有計劃，分層次，見實效。

4、加強各教研組的管理和指導(dǎo)，落實教研組評價工作。使教研組工作能落到實處，卓有成效。

5、發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢，提升教育教學(xué)水平和研究能力。

6、發(fā)揮學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的作用，培養(yǎng)名師。對學(xué)校新任教師進(jìn)行培訓(xùn)。

7、開展第三屆“和諧之花”教學(xué)比武。

8、以語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組為主建立學(xué)科資源庫，繼續(xù)完善和充實學(xué)校已有的網(wǎng)站，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢。

9、開發(fā)新的校本課程。

二、具體措施

1、強化教師科研意識。通過學(xué)習(xí)宣傳，要求教師克服畏難思想，積極投身教育科研工作中，在教師中倡導(dǎo)參與意識、前瞻意識、研究意識和創(chuàng)新意識。組織教師參加理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、教育相關(guān)法規(guī)、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)等，通過學(xué)習(xí)提升教師科研意識。每個月至少開展一次課題組研討活動。

2、加強教研組的管理與指導(dǎo)。認(rèn)真審查教研組工作計劃，對教研組活動加以規(guī)范指導(dǎo)，提高有效性，學(xué)期末認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)。進(jìn)一步規(guī)范教研組評價工作，加大平時的檢查與指導(dǎo)，通過考核，落實教研組長津貼制。教研組工作應(yīng)以本組特點落實公開課、集體備課、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課題研究等活動，并有所側(cè)重。教研組每周開展一次教學(xué)研討活動，有計劃，有記錄，有成效。

3、規(guī)范學(xué)校各課題組的管理。對各課題組研究工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，進(jìn)行課題組之間的交流學(xué)習(xí)，本期三個“十一五”課題軍進(jìn)行結(jié)題前的各項準(zhǔn)備，資料歸總，整理成冊。

4、建立學(xué)科資源庫，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢。通過遠(yuǎn)程接受，網(wǎng)上收集、教師創(chuàng)作等方式以教研組為單位，建立各學(xué)科，分年級的教學(xué)資源庫，為多媒體教學(xué)和模式一的應(yīng)用創(chuàng)造條件。

5、發(fā)揮學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的作用。組織我校的區(qū)級以上的學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師學(xué)習(xí)考核辦法，安排相應(yīng)的工作發(fā)揮其作用。繼續(xù)開展“優(yōu)師工程”，建立新的師徒對子和伙伴對子。對新任教師加大培養(yǎng)力度，每周至少培訓(xùn)一次，有記錄，有成效。為實現(xiàn)我校在教科研五年規(guī)劃的目標(biāo)努力奮斗。

6、做好教育科研的成果推廣工作。把已參加鑒定的課題資料進(jìn)行展覽，把學(xué)校教師的獲獎?wù)撐慕Y(jié)集，把本學(xué)期公開課的教學(xué)設(shè)計結(jié)集，出兩期校本教研刊物（季刊）。供教師參考學(xué)習(xí)。鼓勵教師積極參加上級開展的優(yōu)秀論文、案例等評選活動。鼓勵教師向報刊、雜志投稿，做好學(xué)生作品的推薦發(fā)表工作。

7、加大各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作。建立學(xué)科興趣小組，加大培優(yōu)力度，督促教師對學(xué)科競賽進(jìn)行有效輔導(dǎo)，力爭取得好的成績。

8、重視校本培訓(xùn)工作，做到有計劃，分層次，見實效。安排學(xué)校的學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，本學(xué)期重點培訓(xùn)：

模式一：確定主題+專家專題講座模式二：教育教學(xué)實踐+優(yōu)秀經(jīng)驗交流

模式三：發(fā)現(xiàn)問題+理論學(xué)習(xí)+實踐操作。模式四：課題研究+骨干教師專題講座

9、落實集體備課。探索集體備課在平行班較少的學(xué)校工作思路。有主題，有記錄，有突破。

三、工作安排

九月份：

1、制定教科研工作計劃。

2、安排《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析的學(xué)習(xí)。

3、組織教研組長會議，交流教研組工作心得和本學(xué)期研究計劃。

4、組織安排“模式一”培訓(xùn)。“優(yōu)師工程”結(jié)對。

5、召開課題組主研人員會議。確定結(jié)題前期的各項準(zhǔn)備工作。

6、征集論文上報參評。

7、第一次校內(nèi)教研課開展。

十月份：

1、組織各教研組開展第二次教研課研討活動。課題組上課題研討課。

2、制定第三屆“和諧之花”教學(xué)比武方案。

3、對各教研組工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

4、組織安排“模式二”的校本培訓(xùn)。

十一月份：

1、對各課題組課題實驗工作（主要是資料收集和整理）進(jìn)行檢查指導(dǎo)，定稿。

2、對各教研組資源庫建設(shè)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

3、組織開展“模式三”校本培訓(xùn)

4、開展第三屆“和諧之花”教學(xué)比武。

十二月份：

1、組織教研組長工作匯報。

2、做好教師論文、隨筆的收集整理和推薦工作。

3、課題研究資料展覽。

4、組織開展“模式四”校本培訓(xùn)。

20xx年一月份：

1、進(jìn)行教研組的評價工作

2、總結(jié)教研工作。