第一篇：萌水中學2008年暑假前家長會方案與總結

萌水中學2008年暑假前家長會方案與總結

一、方案：

2008年暑假即將開始，根據區教體局放假通知精神和要求，學校擬召開一次假前家長會，以期通過家校配合、共同努力，讓學生度過一個愉快、充實、安全和有意義的暑假。家長會方案如下：

1、會議時間：2008年7月4日上午。

2、會議人員：非畢業班全體學生家長。

3、會議程序：

第一階段（1）時間：8：30---9：00

（2）地點：辦公樓前廣場

（3）召集單位：校長室

（4）會議內容：一是向家長通報學校2008年暑假期間學生的養成教育、學科學習、文體活動、社會實踐等內容安排；通過建立暑期家校聯系制度，幫助學生科學制定假期活動計劃和安全防范措施。二是發放致學生家長一封信，幫助家長加強暑期對學生的監護和督導。

第二階段（1）時間：9：00---10：00

（2）地點：各班教室

（3）召集單位：各班主任

（4）會議內容：一是暑期學生安全問題與家長進行溝通，二是暑期學生的學習和生活計劃與家長進行探討。

二、總結：

根據區教體局放假通知精神和要求，學校于2008年7月4日召開了假前學生家長會，以期通過家校配合、共同努力，讓學生度過一個愉快、充實、安全和有意義的暑假。家長會分兩個階段，第一階段由學校召開全體學生家長會，一是由學校領導向家長通報學校2008年暑假期間學生的養成教育、學科學習、文體活動、社會實踐等內容安排；通過建立暑期家校聯系制度，幫助學生科學制定假期活動計劃和安全防范措施。二是發放致學生家長一封信，幫助家長加強暑期對學生的監護和督導。第二階段由各班主任召開各班學生家長會，一是在學生暑期安全問題與家

長進行溝通，重點是：（1）、假期出門旅游，學生必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，時刻注意交通安全，教育學生不得使用機動車輛。（2）、家長要教育提醒學生注意防火、防盜，要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取緊急救助。（3）、教育學生不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。（4）、學生在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的起火和泄露事故。要將學校所學的防水，防觸電的知識運用到實際生活中。（5）、教育學生注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。（6）、教育學生遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。（7）、教育學生不進網吧，在家要有節制的上網，綠色上網，不能上有色情，暴力內容的網站。杜絕觀看不健康不文明書籍，影視，不進游戲廳，錄像廳等娛樂場所，假期要勞逸結合，既要休息好，也要合理安排自己的學習時間，復習舊知識，預習新課程。（8）、父母外出時要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的學生，防止傷害未成年人的事件發生。（9）建議讓學生在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動，不聽、不信、不參與邪教活動。（10）、教育學生發生安全問題及時撥打電話報案并積極進行自救。（火警電話：119盜警電話：110急救電話：120派出所電話：6889110）二是就暑期學生的學習和生活計劃與家長進行探討，主要是（1）、每位學生制定暑假學習計劃（具體到每天要詳細）。（2）、認真完成暑假各任課教師布置的作業和暑假作業，家長督促其完成。（3）、參加適當的社會實踐活動并寫一篇社會實踐調查報告，字數不少于600字（開學后交教導處）。（4）、讀1-----2部名著，豐富自己的文學知識，提高自己的寫作水平。（5）、幫助家長做一些力所能及的家務活，增強勞動觀念，培養吃苦耐勞的優秀品質。（6）、每天積極參加體育鍛煉活動，增強體魄。（7）、借閱高年級同學課本，提前預習為下學期開學做準備。

萌水中學

2008年暑假前家長會方案與總結

2008年7月

第二篇：2013年暑假前家長會方案

平度市實驗中學

2012-2013學年第二學期期末家長會方案：

2013年暑假即將開始，學校擬召開一次暑假前家長會，以期通過家校配合、共同努力，讓學生度過一個愉快、充實、安全、有意義的暑假。本次家長會方案如下：

一、會議主題：家校聯手，讓孩子度過一個安全健康有意義的暑假。

二、會議時間安排：2013年7月7日

三、參會人員：初一初二全體學生家長。

四、會議內容：

1.就暑期學生安全問題與家長進行溝通，強化家長的安全意識和監護人的責任意識，確保假期中孩子身心的安全和健康，重點是：（以班級家委會的名義向全體家長發出倡議，為孩子的假期安全保駕護航。）

（1）假期出門旅游，學生必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，時刻注意交通安全，教育學生不得使用機動車輛。

（2）家長要教育提醒學生注意防火、防盜，要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

（3）教育學生不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

（4）教育學生在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣、天然氣時的起火和泄露事故。要將學校所學的防水，防觸電的知識運用到實際生活中。

（5）教育學生注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。

（6）教育學生遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。

（7）教育學生不進網吧，在家要有節制的上網，綠色上網，不能上有色情，暴力內容的網站。杜絕觀看不健康不文明書籍，影視，不進游戲廳，錄像廳等娛樂場所。

（9）家長外出時要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的學生，防止傷害未成年人的事件發生。

（10）建議家長讓學生在家多幫父母做一些力所能及的事情，讓孩子參與適當的家務勞動，引導孩子從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起，培養親子間親密的關系，體會父母的辛勞，培養感恩惜福的心，開展感恩教育，引導孩子多參加一些有益于身心健康的社會實踐活動，不聽、不信、不參與邪教活動。

（11）教育學生發生安全問題及時撥打電話報案并積極進行自救。（火警電話：119盜警電話：110急救電話：120）

2.就暑期學生的學習和生活計劃與家長進行探討，主要是：（可讓優秀學生介紹假期計劃與安排）

（1）教育孩子假期要勞逸結合，既要休息好，也要合理安排好自己的學習時間，引導孩子制定合理的假期計劃（具體到每天要詳細），安排好假期的文化學習生活，認真完成老師布置的作業，家長督促其落實完成。

（2）教育學生認真完成暑假各任課教師布置的作業，有計劃地復習鞏固舊知識，預習新課程，并有重點的做好弱勢學科的補習工作。

（3）讀1-2部名著，豐富自己的文學知識，提高自己的寫作水平。

（4）幫助家長做一些力所能及的家務活，增強勞動觀念，培養吃苦耐勞的優秀品質。

（5）每天積極參加體育鍛煉活動，增強體魄。

（6）關心國家大事，每天收看新聞聯播。

3.家長要率先垂范，做孩子的榜樣：（讓本班優秀家長現身說法）

（1）家長要珍惜暑假這一親子教育的最好時機，多和孩子跑跑步、談談心，聽聽孩子的心里話，和孩子一起共讀一本好書，為孩子創造一種愉快輕松的家庭氛圍，以增進親子之間的溝通交流。

（2）創建文明、健康、和諧的家庭環境，家長不酗酒、不賭博、不參加封建迷信活動、不看色情兇殺的書刊影視，為孩子樹立良好的行為榜樣。

4、班主任就學生的學習和日常行為表現等方面與家長溝通交流。

5、發放“致學生家長一封信”，幫助家長加強暑期對學生的監護和督導。

6、班主任與家長簽訂“實驗中學學生暑假安全責任書”。

7、表彰本學期“優秀家長”。

備注：

1、各班主任要根據本班學生的實際，協同班級家委會成員將學校制定的本次家長會方案進一步細化，制定出有本班特色的、有針對性的家長會備課，報級部審批。班主任協同班級家委會成員做好家長會的一切籌備工作，確保本次家長會圓滿成功。

2、本次家長會必須由班級家委會成員主持。

3、本次家長會必須確保有家長三方面的交流發言：①1-2名優秀家長交流暑期對學生的學習和生活的安排指導計劃；②優秀家長交流成功的家教案例；③駐校輪值家長暢談參加輪值工作的感受與收獲。

4、家長會結束后，各班主任把本次家長會備課、家長簽到表、各類家長發言稿、家長會的相關影像資料上報學生處。

第三篇：中學暑假前安全教育家長會發言稿

文 章來

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

中學暑假前安全教育家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會，首先，我們對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！今天，借這個難得的機會，我和各位家長朋友談一談以下幾方面的內容。

一、家校共同做好學生的防溺水工作

進入炎熱的夏季以來，溺水已成為學生意外死亡的第一大“殺手”。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴重后果，希望各位家長經常對孩子進行防止溺水問題的教育，特別是學生暑假期間，教育您的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒有家長監護陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等，做好您對孩子的安全監護，保證您孩子的安全，擔負起您的監護責任。讓您的孩子健康快樂地成長！現將有關防溺水的相關職責和預防常識告之如下：

（一）家長應盡的義務與職責如下：

1、我國相關法律規定：家長是孩子的法定監護人，所以各位家長朋友一定要切實履行好對自己子女的安全監管職責。

2、家長要加強對學生的防溺水知識教育，堅決不允許學生在假期中私自或與其他學生結伴去河里、池塘、水庫等水域附近從事洗澡、游泳、玩耍、釣魚等活動，對居住在可能發生溺水事故隱患地段的家長更要教育和監管好子女。

3、家長要向孩子進行識別險情、緊急避險和遇險逃生的安全知識教育。

（二）發生溺水常見的原因有：

1、在水邊玩耍，下水抓魚，撿落入水中的物品；

2、私自到河流、蓄水坑池等危險地帶游泳；

3、游泳時抽筋或在水中打鬧；

（三）預防學生溺水的措施：

1、不去非游泳區游泳，孩子應在成人帶領下游泳；

2、不會游泳者，不要到深水區；

3、教育孩子不要在河邊玩耍；

4、沒有大人陪同的情況下，不要去釣魚抓蝦等。

（四）現場險情的搶救方法：

1、發生險情時要堅決杜絕孩子互救，在岸上的孩子要大聲呼喊成人來對落水孩子進行救護。

2、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

3、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

4、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

5、盡快聯系急救中心或送溺水孩子去醫院。

二、談談學生暑期安全問題及注意事項

（一）防觸電安全教育

暑假期間孩子在家時間較多，教導孩子不準隨便接觸電源和帶電電器。由于孩子操作不規范或產品質量差，極容易發生觸電等安全事故。家長們要經常、反復地對孩子進行家用電器使用注意規范的教育，要避免孩子直接操作危險性高的電器。

（二）防火安全教育

時刻緊記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火，盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品。火柴、打火機等引火物，不要讓孩子接觸或攜帶，大人上班或外出上街時要叮囑孩子不能玩火，避免玩火成災，造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患于未然。

（三）交通安全教育

時時處處注意交通安全。時刻提醒孩子騎自行車、步行不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。培養孩子養成自覺遵守交通規則的良好習慣。

（四）網絡安全教育

暑假期間將是孩子上網的高峰期。網絡對孩子的正負面影響是巨大的，家長們應該對孩子上網給予關注和必要的指導，引導孩子正確上網。

家長朋友們，安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護您的孩子健康成長。謝謝大家！

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

第四篇：萌水中學德育特色工作總結

萌水中學德育特色工作總結

“真正的教育在于能讓學生實行自我教育”，面對21世紀的挑戰，鼓勵學生的自我表現的能力，提供學生自我表現的機會是提高學生綜合素質的有效措施，也是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的要求，為此，我校實施了“以自主管理為途徑，以班團活動為抓手，全面提高學生素質”為特色的活動，重點在學生的自主管理模式作了的嘗試。

一、指導思想：

1.在日常管理中培養鍛煉學生的才干。學生自主管理是現代學校管理的必然趨勢。現代學校管理重視管理的人本化，追求管理育人。重視學生參與學校、班級的管理，讓學生在不同管理崗位上擔任不同的“角色”，體驗生活、權力和義務等，從而鍛煉能力，陶冶情趣，培養意志，既能體現了學校管理的民主化、人本化，又能實現管理育人、服務育人的功能。

2.學生自主管理是在教師必要的啟發、點撥、指導、幫助下，放權讓學生干部參與學校和班級的管理；放膽讓學生自己組織教育活動；放心讓學生自我發展個性特長；放手讓學生進行自我督評。它是一種建構在教育、心理理論上的科學的素質教育思想，旨在激發學生的自主意識、增強學生的自主能力、培養學生的主體人格。我們感到實施學生自主管理首先體現以了以“人為本”的教育思想。“以人為本”是當今教育的重要理念，它要求教育者在教育過程中，充分突出學生的主體地位，充分發揮學生的自身潛能，培養與發展學生的鮮活個性。在實踐中開展學生自主管理，有力的促進不同類型學生的各種能力的提高。

3.學生自主管理要符合青少年的認知規律。青少年的道德養成是知、情、意、行的過程。青少年“知”獲得，不僅來自成年人的教育，更重要的還來自于他們自身的體驗，這是青少年認知的重要來源。學生在親身實踐中不但可以把做人做事的道理內化為健康的心理品格，而且有助于自我管理能力的形成和發展，為養成良好的品行奠定堅實的基礎。

二、學生自主管理

（一）班級文明崗

每星期一個班一輪，由班主任在辦內抽調能力較強的學生組成檢查組，對全校學生的衛生、胸卡佩戴等情況進行檢查。

1.衛生管理。我校校園面積大，保潔任務相當繁重。每班學生每天早、中、晚三次打掃，輪到文明崗值日的學生依據《班級量化考核標準》，三次檢查。各班衛生成績作為當月評選文明班級的依據之一。由于學生都能積極參與到“愛我校園，美化環境”的環衛工作中，現在，我校已消除了衛生死角，校園環境干凈整潔，成了同學們理想的學習場所。

（二）學生會

1.課間和大課間活動的管理。學生會紀律部在每層樓道安排兩名安全巡視員維護樓道紀律，此外還有衛生文明崗隨時監控衛生、紀律情況。由于師生同心協力，齊抓共管，有效地制止了樓道內打鬧、擁擠事件和隨手亂扔垃圾現象的發生。

3.黑板報的檢查。班級每月一期的黑板報出好后，由學生會干部評分，匯總并評出等第，結果記入該班“文明班級量化考核”成績中。

三、班團活動

（一）提升生命意識認識和環保意識態度

學生的修身教育，即和諧生命意識和環境教育。為了把生命意識與環保意識深入學生之心，從小培養我國公民基本素質，我校團委在團區委的提倡下開展了一系列活動。

1．2008年3月，我校開展了“珍愛生命，遠離毒品”主題活動。為保證活動順利開展，明確了征文活動以班級為單位，每班必須上交2篇，并納入班級月考核。讓學生從小就認識毒品的危害，從而珍愛自己的生命，常參加健康有益的活動。

2．2008年4月，我校組織全校各班開展“校園安全行，關系你我他”黑板報比賽；在學校的過道宣傳板上，學生會干部自發出了一期講環保、勤儉節約內容的宣傳。宣傳是提高思想意識的有效手段，而黑板報是學生最常見的宣傳陣地，有利于從思想上教育學生重視安全，重視生命。3．2008年4月，我校組織全校各班開展“春天讓綠色校園更美麗”主題班會活動。班會活動是學生喜聞樂見的形式，有利于通過活潑的教育方式使學生愛護環境。

（二）培養學生健康人格

修心教育，即完整的公民意識和社會人格教育。完整的公民意識是人社會認知、社會生活中的重要思想，有助于健康人格的形成，可見其在人一生中的重要作用。因此，我校團委針對我校學生實際情況開展了許多活動。

1．2008年5月，我校政教處組織全校師生開展“和災區人民在一起”捐款活動，3小時內共計收到款項2萬多元，立即上交捐款部門，及時送交災區人民手中。“扶貧幫困”是中華民族的傳統美德，也是人性最真誠的展現，此類活動的開展有助于激發學生的愛心。

2．2008奧運年系列活動的推出，有助于學生了解奧運知識，又能更好地激發他們的愛國情感。3月，我校團委組織了全校各班開展“迎奧運，講文明，樹新風”黑板報、手抄報比賽； 5月，我校團委又組織初一、二各班開展了“慶成就，迎奧運”知識競賽。9月，我校團委又組織全校各班開展“弘揚奧運精神，學習奧運英雄”活動；9月，我校團委又組織全校各班開展“揚奧運精神，學英雄人物，做有德之人”黑板報比賽。

3．2008年4月，我校聘請派出所、萌水交警隊同志組織全校學生聆聽了《預防未成年人犯罪法》《交通交通安全知識》講座。通過領導同志介紹的一個個生動的事例，讓學生充分了解法律知識、提高了安全意識。

4．2008年3月，萌水中學組織部分團員去萌水敬老院打掃衛生暨慰問老人活動。

5．2008年4月，萌水中學組織新團員和初一年級學生開展“祭先烈，繼傳統,興中華”為主題的祭掃教育活動。

6．2008年4月，萌水中學組織團員開展“五四民族精神與改革創新時代精神”主題校內征文活動。這樣的征文活動有助于團員更好的認識“五四”運動的意義，更好的了解當今生活得來的不易。

7．2008’感恩系列活動的推出，有助于讓學生認識感恩、學會感恩。5月，我校團委組織全校各班開展“感恩父母，學會成長”黑板報比賽，同時在初二年級中開展“感恩”演講比賽； 11月，我校團委組織全校各班開展“手寫我心，學會感恩，學會成長”主題愛心寄語活動，使感恩活動更好的在年末時得到體現。

8．2008年6月，我校團委組織全校各班開展“地震無情，人間有愛，珍愛生命，學會互助”黑板報比賽。9月，我校團委組織全校同學參觀抗震救災圖片展，讓學生認知中華民族在危難之時所體現出的頑強生命力、社會合心力。

9．2008年9月，我校團委組織全校同學開展德育類征文活動（紀念改革開放三十周年征文活動、廉潔文化進校園征文活動、、“思想道德類書籍”讀書征文活動）。

10． 2008年12月，我校團委舉辦了 “迎新年，慶元旦” 歌會比賽，豐富了學生的課余生活，也搭建舞臺讓學生展出集體的凝聚力。

回顧過去的工作，我們有了一定的成績。同時我們也發現存有不足，將在2009年工作中加以改進，同時常規工作也一如既往地做好。總之，我校“以自主管理為途徑，以班團活動為抓手”，通過實踐研究，一方面能不斷完善、不斷開拓、不斷創新學生自主管理思想和運行機制；另一方面，通過學生親歷自主教育，有效地煅煉和提升學生工作能力（包括自我管理能力、交際能力、應變能力、合作能力、自我學習能力等），全面提高學生素質，從而達到增強學校德育管理的實效。

周村區萌水中學

2009.3

第五篇：一年級暑假前家長會

一年級暑假前家長會

時間很快，轉眼期末，一年級馬上就結束了。一年級是小學階段比較特殊的一年，因為涉及到幼小銜接、涉及到學生的學校適應、學習適應，相信很多家長曾經有過擔心、焦慮、期待。孩子馬上升入二年級，我又有了新的擔心問題。這些問題會不會成為真的問題，拭目以待。我給大家的建議只有一條：與其擔心別人，不如成就自己。我們的校訓：做最好的自己。對孩子是這樣，對你，對我也一樣。暑假就要到了，這也是孩子進入小學以來，我們迎來的第一個暑假，怎樣讓孩子度過一個健康而有意義的暑假，現在我給大家提幾條建議：

一、已經養成的閱讀習慣不能丟。原來每天半小時，假期里至少也要做到每天讀書，早讀、中午讀，晚讀，“喜歡讀書的孩子不會變壞，”讀書不僅可以增長見識，還可以修養身心，只要孩子愛上讀書，我們的教育就變得輕松了。

二、規律起居，發展特長

根據以往經驗，長假過后，很多孩子存在體虛疲倦，記憶力衰退，注意力不集中等現象，這種現象也就是所謂的“假期綜合癥”。究其原因主要是：

1、睡眠不規律，生物鐘失調。

2、飲食不節，體能下降。

3、沉迷電視，電腦、手機游戲，專注力失衡。

怎樣避免這種現象，首先生活規律不能亂，其次適當發展特長

對孩子進行特長培養，不一定是要孩子走特長之路，更重要的是培養孩子們的能力。有專家指出：4-10歲的孩子，是各種能力迅速提高的階段，這階段，能力的培養遠遠重于知識的攝取。背《三字經》《弟子規》更重要的不是要他們記住里面的句子，而是增強學生的記憶力；學習鋼琴、古箏等樂器，重要的不一定要他成為鋼琴家，演奏家，更重要的是促進左右腦的同步發展，培養樂感，鍛煉聽力；學習圍棋，象棋也不一定要他們成為幾段棋手，更重要的是開發智力，鍛煉他們的思維的專注力；學習羽毛球、乒乓球、輪滑，鍛煉身體的同時也是為了促進身體各部位的協調與平衡。根據以往經驗，凡是學特長的孩子各方面素質更全面，氣質優雅，學習成績也更優秀。因此教育部也提出要求，義務教育階段每個孩子必須掌握一項音樂特長，兩項體育特長

三、深入實踐，開闊視野，增長見識

“讀萬卷書，行千里路”。玩是孩子的天性，平時，他們總是從家到學校，從學校到家兩點一線，生活的范圍太小了。暑假里我們讓孩子們走出去看一看，親身感受一下大自然的神奇，了解一下外面的世界。課本上學到的東西，孩子們渴望在實踐中得到驗證，家長的工作是忙了些，可是在孩子的暑假里，還是盡量抽出點時間陪孩子出去走一走，看一看，這樣可以讓孩子的視野變得更開闊。

暑假是孩子接觸社會，增加閱歷，鍛煉人際交往能力的好時機，走親訪友，結交伙伴，都不要忽視了孩子的存在，要給孩子提供更可

能多的舞臺，讓孩子獨立去表達，主動去做事。還可以開展一到兩次家庭聯誼活動，幾個家庭可以一起去科技館，博物館等，還可以讓孩子一起交流暑假學習活動，展示才藝。沒有小伙伴的暑假是孤獨的，也是最不利于孩子全面發展的。

暑假期間，孩子突然從集體生活轉入家庭獨自生活，會產生強烈的孤獨感。建議所有的父母創造機會或抽更多的時間，用來與孩子交流，促進情感溝通，讓孩子深切體會父母的關愛，體驗家庭的親情，減少孤獨感，從而更健康、快樂的成長。

總之，暑假生活要“以孩子為本！”要讓孩子在玩中調整情緒，在玩中學習知識，在玩中培養各種健康的個人興趣愛好，在各種有意的活動中健身、健心、健腦，這樣，暑假將真正成為孩子們放飛心情的節日！

祝孩子們假期愉快，健康成長！

謝謝大家!