第一篇：萌水中學“新時代好少年”評選活動方案

文昌萌中發〔2018〕

號

關于印發《萌水中學“新時代好少年”評選方案》的通知

學校各級部：

為深入貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，培養和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子，邁好人生第一個臺階”，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，學校決定開展2018年度“新時代好少年”宣傳評選活動。現將有關事項通知如下。

文昌湖旅游度假區萌水中學

2018年3月5日

2、助人為樂好少年：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務活動，為班級、為學校、為社區等做力所能及的志愿服務。

3、環保節約好少年：熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節約，積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環保活動，環保節能意識較強。

4、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態度去迎接種種挑戰；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學好少年：自覺勤奮學習，課堂上積極思考、主動發言；遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。

五、評選步驟、方法

1、活動采取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。

2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定，各班自選。每班推薦2名候選人，2018年6月23日下午放假前各班把評選出的班內“新時代好少年”名單發校郵箱。（含500字左右的事跡材料）。3、2018年6月28日下午，評選小組組織評選學校“新時代好少年”。

六、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感

第二篇：萌水中學“新時代好少年”學習宣傳啟動儀式

文昌湖旅游度假區萌水中學

萌水中學“新時代好少年”學習宣傳系列

之雷鋒精神進校園活動

一、活動目的

為大力宣傳和弘揚雷鋒同志的先進事跡和崇高品德，培育和踐行社會主義核心價值觀，加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當“新時代好少年”的濃厚氛圍。

二、活動主題

（一）學習雷鋒精神、踐行社會主義核心價值觀

（二）學習雷鋒精神、爭做新時代好少年

（三）弘揚雷鋒精神、為黨的生日獻禮

（四）弘揚雷鋒精神、傳承紅色基因

（五）萌水中學“新時代好少年”之“最美孝心少年”評選

三、活動時間：暫定于2018年6月26日10：00

四、活動地點：三樓報告廳

五、參會范圍：校委會全體成員、德育處、團委

六、活動安排：主持人：郭校長

1、吳班長宣講雷鋒事跡

2、頒發校外輔導員聘書

3、吳班長為學生代表佩戴雷鋒像章

4、優秀學生代表、市美德少年董文曦發言

5、宣讀“學習雷鋒精神、爭做新時代好少年”倡議書（張博涵）

6、校領導總結講話

7、合影留念

第三篇：新時代好少年評選活動總結

新時代好少年評選活動總結

為了大力宣傳新時代好少年事跡，為青少年樹立身邊榜樣，引導青少年崇德向善、見賢思齊，培養良好道德行為習慣，我校以“新時代好少年”評選活動為契機，開展了我校學習和爭做新時代好少年活動，學習引導更多的青少年懷揣夢想、銳意進取，爭做有理想、品德高尚的一代新人。

政教處結合學校開展的本次活動進行宣傳發動，將活動方案及時發布在校園網，并把紙質材料分發到每班，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

各班主任積極發動，每班開展尋找新時代好少年和向新時代好少年學習的主題活動。截止上周五，共收到我校48份申報材料。政教處的四位同志認真評選，最終評選出了五名新時代好少年，他們是麻妮 毋宇森 謝婉茹 謝燕青 張雨霏。

通過本次活動的開展，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，并使其精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。同學們體會到培養良好道德習慣要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

評選活動圓滿結束，但這并不意味著“學習和爭做新時代好少年”就此結束，我們應該在日常的生活當中要一如既往熱愛祖國，理想遠大，為實現中華民族的偉大復興，努力向前！勤奮學習，追求上進，品德優良，團結友愛，用強健的體魄把祖國建設的重任扛在雙肩，爭當新時代好少年！

第四篇：新時代好少年評選方案

“新時代好少年”評選活動方案

一、指導思想

認真貫徹十九大精神，結合市、區文明辦《關于開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的通知》精神，爭創文明學校，校在全校范圍組織開展 “新時代好少年”評選主題教育。通過評選表彰“新時代好少年少年”，用身邊的典型模范教育學生學模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、禮讓同學，在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當“新時代好少年”的濃厚氛圍。

二、組織領導

為確保 “新時代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校 “新時代好少年”評選小組。組 長：余新山

副組長：熊銀波、何一萍、陳萬龍 成 員： 各班主任

三．評選對象

全校學生

四、評選內容及標準

1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

2、助人為樂好少年：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務活動，為班級、為學校、為社區等做力所能及的志愿服務。

3、環保節約好少年：熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節約，積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環保活動，環保節能意識較強。

4、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態度去迎接種種挑戰；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學好少年：自覺勤奮學習，課堂上積極思考、主動發言；遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。

五、評選步驟、方法

1、活動采取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。

2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定，各班自選。每班推薦2名候選人，暑假放假前各班把評選出的班內“新時代好少年”名單上報政教處。

3、評選小組組織評選學校“新時代好少年”。

六、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”、“學習雷鋒精神”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班會組織學生學習方案，評選班級“新時代好少年”。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給政工處，我們運用廣播、校微信公眾號、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學生學有榜樣、趕有目標。

十八中政教處 2018年6月

第五篇：新時代好少年活動方案

開展“新時代好少年”宣傳活動

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央親切關懷少年兒童健康成長，為我國少年兒童事業發展指明了方向，各族少年兒童正在祖國大家庭中茁壯成長。“六一”國際兒童節前夕，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關心下一代工作委員會聯合舉辦“新時代好少年”先進事跡發布活動，宣傳發布10名優秀青少年的先進事跡，他們是在近年來各地開展的爭當新時代好少年活動中涌現的優秀代表。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強化教育引領、實踐養成，組織全縣未成年人廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳推選活動，推出一批事跡突出的青少年典型，引導廣大未成年人見賢思齊、追比趕超，努力成長為能夠擔負民族復興大任的時代新人。

二、任務目標

通過組織開展“新時代好少年”學習宣傳推選活動，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、借鑒、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。

三、具體安排 1.班主任組織學生觀看學習2018年第一批新時代好少年先進事跡展示影片，學習優秀少年的先進事跡；

2.校園內征集關于新時代好少年手抄報作品； 3.征集關于新時代好少年作文或演講稿；

4.以“扣好人生第一粒扣子”開展主題教育實踐活動。要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。