第一篇：班主任培訓班心得體會 萌水中學 鮑連勇

“全國中小學教育技能與班級管理經驗交流”

培訓班心得體會

萌水中學

鮑連勇

班主任培訓班心得體會

萌水中學

鮑連勇

2011年1月8、9日我校一行四人參加了在濟南十六里河舉行的“全國中小學教育技能與班級管理經驗交流”培訓班的學習，這次班主任培訓內容豐富，形式新穎，在培訓中由全國優秀班主任、教育專家劉銀花、甄珍、高金英等老師向我們詳細介紹了自己在工作中積累的獨具風格的工作經驗和切實有效的具體措施，使我受益良多。現將自己的心得體會總結如下：

我體會到做好班主任工作首先要突出一個“愛”。即熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一位學生。要具備“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚道德情操。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育。這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質教育對每一位教師提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學生。一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。這要求每一位教師捧著一顆愛心，用愛去澆灌每一棵幼苗，為每一個學生的健康成長去付出所有的努力。

班主任的工作，是辛勤，是細心，是腳踏實地、勤勤懇懇的老黃牛精神。作為教師，尤其的班主任，要用很長時間，用心靈來認識學生，支持和賞識學生，努力與學生心靈產生共鳴，用理解打開學生的心靈。“勤”字要體現在工作的每一個細節，應做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次要做到一個“細“。學生出了問題，切忌主觀武斷，簡單粗暴，處理問題要言之有據，言之有理，嘵之以情，達到和風細雨潤物無聲的效果，使動機和效果，手段和目標有機地統一起來。教育的核心和靈魂是育人，要體現以人為本的教育理念。班主任要特別關注學生的心理動向，尊重學生的個性差異，尊重學生作為獨立個體存在的現實，努力做學生的良師益友，努力處理好自身與他人的人際關系，主動幫助他人，用健康的身心去影響學生，協調好來自各方面的關系，嚴以律己，寬以待人，盡量為自己和周圍的人創造一個合適的空間。師愛如陽光,學生的心理渴望老師的愛,教師的使命在于發現、喚醒、引導。讓我們把陽光播灑在別人心田，讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。我知道：感激不僅來自學生對老師的尊敬和愛戴，而且也來自于一份真誠的信賴，老師的教誨，渴望得到學生的尊重，但更要珍視學生的這份尊重，這樣才能了解學生、走進學生，從而充滿熱情和真愛來面對偉大的事業。

教育是心靈的交流，是心靈的建設。著名教育家魏書生說過：教師應具備進入學生心靈世界的本領。育人先要育心，只有走進孩子心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈，用愛去交換愛，用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發，記得有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們老師就應該蹲下來與孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子，為孩子提供最適合的教育。

除此做好班主任工作，還要把握一個“嚴”字。班主任對學生不僅要給予關心、愛護、幫助、鞭策、指點、引導等使關系融洽、和睦，還要對學生從嚴要求，從嚴管理，從嚴衡量，使師生之間有一定距離。只有做到嚴寬適度，嚴愛統一，才能有效地培養學生良好的思想品質，行為習慣，常言道：“嚴師出高徒”班主任在教學中把握好了嚴的尺度，才能培養出合格的人。做好班主任工作，要講究一個“法”。管理上要有法，處理問題要得法，遇到問題要積極地想辦法。并且做好班主任工作也要注重一個“學”要做好新時期的班級管理工作，作一個合格的班主任必須努力去學習，不斷提高自身管理水平和能力。要向書本學習新的教育思想理論；要向同行學習，同他們切磋、交流，取長補短；要干中學，學中干，現代社會日新月異，班主任工作不斷會有新的內容，也會隨時產生新的問題，作為班主任就應在工作中不斷地學習，在總結經驗教訓的基礎上，不斷地改進完善，以適應工作的需要和提高工作效率與質量。做好班主任工作，最后要歸結為一個“心”字。即工作要熱心，對學生要有愛心，發現問題要細心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，求用心去作好，那么就能真正把班級管理工作做好，干的出色，富有成效。

人們常說：“為人師表，身教重于言教”榜樣的力量是無窮的。通過這次培訓，使我更懂得班主任的良好形象對學生的思想和行為產生積極的影響，不良形象對學生的思想有消極的影響。因此，我在學生中要注重樹立自身的良好形象。我在學生中的第一印象如何，直接關系到以后班級工作的開展和學生良好思想品德、良好行為習慣的形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。教師平常以身作則，率先垂范，潛移默化地影響了學生，使他們做個真正的人。

要求學生努力學習，首先自己就要努力學習給學生看，對自己所教學科要掌握其基本理論要精通，了解學科的現狀、歷史、發展趨勢和社會作用，抓住要領，掌握重點、難點。在教育教學中，班主任不僅是傳授這些知識，而且要運用知識點激發學生的學習興趣。知新就是要不斷學習新知識，講課要有新意。一位優秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個永不疲倦的探險家，對未知充滿渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善自己的知識結構。要求學生作到的，教師就應該首先要求自己做好，做學生的表率。

在今后的工作中，我還要繼續努力，不能停滯不前，不滿足于現狀，要認真總結教育的得與失，并虛心向身邊的優秀教師學習，注重教育教學經驗的交流，強調學習，要終身學習，擴大學習范圍，拓寬教育視野，使自己不斷進步，并創設自己的獨特教學風格，創造出與眾不同的教育方法。讓我們攜手共進，共同成長，為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗，為了我們神圣的教育事業，生命不止，奮斗不熄。

2011.01.10

第二篇：萌水中學安全隱患整改匯報材料

萌水中學安全隱患整改匯報材料

為切實加強學校安全工作，針對區公安分局給我校提出的安全整改意見，我校結合上級的有關要求，認真組織實施，成立專項整改工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次整治工作情況匯報如下。

一、統一思想、提高認識

根據區公安分局給我校下達的隱患整改通知，學校領導高度重視，學校馬上召集相關人員召開安全工作會議，帶領大家認真學習了區公安分局下達的整改意見，要求大家思想上高度重視，牢固樹立“安全第一”的思想，對出現的問題、情況，認真分析研究，制定措施，運用各種行之有效的手段和方法，堅決把安全隱患消滅在萌芽之中

二、成立隱患整改領導小組 組

長：呂丕寶 副組長：韓

好

組

員：趙國柱

尹 磊

何恒剛

趙金枝

劉永祥

三、整改工作安排

根據區公安分局給我校下達的隱患整改通知，我校根據實際情況作如下安排：

1、未設立專門警衛室，并統一名稱，整改責任人：韓好

2、未達到配備保衛人員的要求

整改責任人：尹磊

3、校內要害部位防護措施未達到要求

整改責任人：趙國柱

4、未安裝周界報警系統

整改責任人：趙金枝

5、監控探頭數量偏少

整改責任人：趙金枝

6、沒有安裝緊急報警系統，并與公安機關聯網

整改責任人：尹磊

7、保安年齡偏大，“六佩戴”制度落實不到位

整改責任人：尹磊

四、具體整改措施

1、未設立專門警衛室，并統一名稱 整改情況：設立專門警衛室并統一名稱

名稱：文昌湖旅游度假區萌水中學保安室

2、未達到配備保衛人員的要求

整改情況：根據《淄博市學校幼兒園安全監督工作規范》要求，我校在校生在1000人以上2000人以下，應配備專職保安7名，我校配備專職保安3名。向上級教育主管部分申請增配專職保安4名。附表1《萌水中學關于申請增配專職保安的申請》

3、校內要害部位防護措施未達到要求

整改情況：向上級主管教育部門申請安裝紅外線報警系統。附表2《萌水中學關于安裝紅外線報警系統的申請》

4、未安裝周界報警系統

整改情況：向上級主管教育部門申請關于安裝周界報警系統。附表3《萌水中學關于安裝周界報警系統的申請》

5、監控探頭數量偏少

整改情況：已整改，新安裝攝像頭32個，達到教室、走廊無死角。

6、沒有安裝緊急報警系統，并與公安機關聯網

整改情況：此項內容不屬實，周村公安局已于2010年在我校安裝，但現在未和文昌湖區公安分局聯網，請求聯網！

7、保安年齡偏大，“六佩戴”制度落實不到位

整改情況：

1、向教育主管部門申請配備符合要求的專職保安

2、加強保安培訓，嚴格落實《淄博市學校幼兒園安全監督工作規范》文件要求。上崗執勤要求實施六佩戴制度。

以上是我校針對文昌湖區公安分局下達整改通知的整改情況。安全工作是關系到學校全體師生的生命財產安全的大事，我校將本著實事求是，一絲不茍的工作作風做好此項工作。

萌水中學

2014年6月18日

附表一

萌水中學關于申請增配專職保安的申請

萌水鎮教委：

我校（在校生1400人）根據《淄博市學校幼兒園安全監督工作規范》文件要求，按照學校規模需要配備校園專職保安7人，目前我校實際配備專職保安3人，而且年齡均超過50周歲（文件要求：專職保安年齡在18周歲以上50周歲以下），學校保安執勤和巡邏力量明顯不足，懇請上級領導對此事予以重視，為我校增配保安4名，以增強我校防止外來侵害的能力，保障師生的人生安全。

特此申請，批準為盼！

萌水中學

2014年5月26日

附表三

萌水中學關于安裝周界報警系統的申請

萌水鎮教委：

萌水中學由于四周院墻高度不足3米，為加強我校周界報警防范能力，防止不法分子翻墻進入校園，進一步加強“技防”建設，提升技防管理水平，萌水中學特申請安裝一套周界報警系統，對我校周界的安全進行全面監控。

萌水中學

2014年5月27日

附表二

萌水中學關于安裝紅外線報警系統的申請

萌水鎮教委：

我校根據淄博市中小學“三防一制”建設標準和文昌湖區公安分局對我校檢查整改要求，我校應在校園實驗室、倉庫、食堂等要害部位安裝紅外線報警系統，以進一步加強我校管理水平，萌水中學特申請在學校安裝一套紅外線報警系統。

特此申請！

萌水中學

2014年5月28日

第三篇：萌水中學德育特色工作總結

萌水中學德育特色工作總結

“真正的教育在于能讓學生實行自我教育”，面對21世紀的挑戰，鼓勵學生的自我表現的能力，提供學生自我表現的機會是提高學生綜合素質的有效措施，也是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的要求，為此，我校實施了“以自主管理為途徑，以班團活動為抓手，全面提高學生素質”為特色的活動，重點在學生的自主管理模式作了的嘗試。

一、指導思想：

1.在日常管理中培養鍛煉學生的才干。學生自主管理是現代學校管理的必然趨勢。現代學校管理重視管理的人本化，追求管理育人。重視學生參與學校、班級的管理，讓學生在不同管理崗位上擔任不同的“角色”，體驗生活、權力和義務等，從而鍛煉能力，陶冶情趣，培養意志，既能體現了學校管理的民主化、人本化，又能實現管理育人、服務育人的功能。

2.學生自主管理是在教師必要的啟發、點撥、指導、幫助下，放權讓學生干部參與學校和班級的管理；放膽讓學生自己組織教育活動；放心讓學生自我發展個性特長；放手讓學生進行自我督評。它是一種建構在教育、心理理論上的科學的素質教育思想，旨在激發學生的自主意識、增強學生的自主能力、培養學生的主體人格。我們感到實施學生自主管理首先體現以了以“人為本”的教育思想。“以人為本”是當今教育的重要理念，它要求教育者在教育過程中，充分突出學生的主體地位，充分發揮學生的自身潛能，培養與發展學生的鮮活個性。在實踐中開展學生自主管理，有力的促進不同類型學生的各種能力的提高。

3.學生自主管理要符合青少年的認知規律。青少年的道德養成是知、情、意、行的過程。青少年“知”獲得，不僅來自成年人的教育，更重要的還來自于他們自身的體驗，這是青少年認知的重要來源。學生在親身實踐中不但可以把做人做事的道理內化為健康的心理品格，而且有助于自我管理能力的形成和發展，為養成良好的品行奠定堅實的基礎。

二、學生自主管理

（一）班級文明崗

每星期一個班一輪，由班主任在辦內抽調能力較強的學生組成檢查組，對全校學生的衛生、胸卡佩戴等情況進行檢查。

1.衛生管理。我校校園面積大，保潔任務相當繁重。每班學生每天早、中、晚三次打掃，輪到文明崗值日的學生依據《班級量化考核標準》，三次檢查。各班衛生成績作為當月評選文明班級的依據之一。由于學生都能積極參與到“愛我校園，美化環境”的環衛工作中，現在，我校已消除了衛生死角，校園環境干凈整潔，成了同學們理想的學習場所。

（二）學生會

1.課間和大課間活動的管理。學生會紀律部在每層樓道安排兩名安全巡視員維護樓道紀律，此外還有衛生文明崗隨時監控衛生、紀律情況。由于師生同心協力，齊抓共管，有效地制止了樓道內打鬧、擁擠事件和隨手亂扔垃圾現象的發生。

3.黑板報的檢查。班級每月一期的黑板報出好后，由學生會干部評分，匯總并評出等第，結果記入該班“文明班級量化考核”成績中。

三、班團活動

（一）提升生命意識認識和環保意識態度

學生的修身教育，即和諧生命意識和環境教育。為了把生命意識與環保意識深入學生之心，從小培養我國公民基本素質，我校團委在團區委的提倡下開展了一系列活動。

1．2008年3月，我校開展了“珍愛生命，遠離毒品”主題活動。為保證活動順利開展，明確了征文活動以班級為單位，每班必須上交2篇，并納入班級月考核。讓學生從小就認識毒品的危害，從而珍愛自己的生命，常參加健康有益的活動。

2．2008年4月，我校組織全校各班開展“校園安全行，關系你我他”黑板報比賽；在學校的過道宣傳板上，學生會干部自發出了一期講環保、勤儉節約內容的宣傳。宣傳是提高思想意識的有效手段，而黑板報是學生最常見的宣傳陣地，有利于從思想上教育學生重視安全，重視生命。3．2008年4月，我校組織全校各班開展“春天讓綠色校園更美麗”主題班會活動。班會活動是學生喜聞樂見的形式，有利于通過活潑的教育方式使學生愛護環境。

（二）培養學生健康人格

修心教育，即完整的公民意識和社會人格教育。完整的公民意識是人社會認知、社會生活中的重要思想，有助于健康人格的形成，可見其在人一生中的重要作用。因此，我校團委針對我校學生實際情況開展了許多活動。

1．2008年5月，我校政教處組織全校師生開展“和災區人民在一起”捐款活動，3小時內共計收到款項2萬多元，立即上交捐款部門，及時送交災區人民手中。“扶貧幫困”是中華民族的傳統美德，也是人性最真誠的展現，此類活動的開展有助于激發學生的愛心。

2．2008奧運年系列活動的推出，有助于學生了解奧運知識，又能更好地激發他們的愛國情感。3月，我校團委組織了全校各班開展“迎奧運，講文明，樹新風”黑板報、手抄報比賽； 5月，我校團委又組織初一、二各班開展了“慶成就，迎奧運”知識競賽。9月，我校團委又組織全校各班開展“弘揚奧運精神，學習奧運英雄”活動；9月，我校團委又組織全校各班開展“揚奧運精神，學英雄人物，做有德之人”黑板報比賽。

3．2008年4月，我校聘請派出所、萌水交警隊同志組織全校學生聆聽了《預防未成年人犯罪法》《交通交通安全知識》講座。通過領導同志介紹的一個個生動的事例，讓學生充分了解法律知識、提高了安全意識。

4．2008年3月，萌水中學組織部分團員去萌水敬老院打掃衛生暨慰問老人活動。

5．2008年4月，萌水中學組織新團員和初一年級學生開展“祭先烈，繼傳統,興中華”為主題的祭掃教育活動。

6．2008年4月，萌水中學組織團員開展“五四民族精神與改革創新時代精神”主題校內征文活動。這樣的征文活動有助于團員更好的認識“五四”運動的意義，更好的了解當今生活得來的不易。

7．2008’感恩系列活動的推出，有助于讓學生認識感恩、學會感恩。5月，我校團委組織全校各班開展“感恩父母，學會成長”黑板報比賽，同時在初二年級中開展“感恩”演講比賽； 11月，我校團委組織全校各班開展“手寫我心，學會感恩，學會成長”主題愛心寄語活動，使感恩活動更好的在年末時得到體現。

8．2008年6月，我校團委組織全校各班開展“地震無情，人間有愛，珍愛生命，學會互助”黑板報比賽。9月，我校團委組織全校同學參觀抗震救災圖片展，讓學生認知中華民族在危難之時所體現出的頑強生命力、社會合心力。

9．2008年9月，我校團委組織全校同學開展德育類征文活動（紀念改革開放三十周年征文活動、廉潔文化進校園征文活動、、“思想道德類書籍”讀書征文活動）。

10． 2008年12月，我校團委舉辦了 “迎新年，慶元旦” 歌會比賽，豐富了學生的課余生活，也搭建舞臺讓學生展出集體的凝聚力。

回顧過去的工作，我們有了一定的成績。同時我們也發現存有不足，將在2009年工作中加以改進，同時常規工作也一如既往地做好。總之，我校“以自主管理為途徑，以班團活動為抓手”，通過實踐研究，一方面能不斷完善、不斷開拓、不斷創新學生自主管理思想和運行機制；另一方面，通過學生親歷自主教育，有效地煅煉和提升學生工作能力（包括自我管理能力、交際能力、應變能力、合作能力、自我學習能力等），全面提高學生素質，從而達到增強學校德育管理的實效。

周村區萌水中學

2009.3

第四篇：萌水中學2015年第一季度安全工作總結

萌水中學2015年第一季度安全工作總結

開學以來，在區地事局和鎮黨委政府、教委的統一領導下，今年我校的安全工作根據上級主管部門校園治安綜合治理工作會議的精神，以確保平安校園為目標，切實做好校園及周邊環境的治安綜合治理，認真貫徹“平安校園高于天”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全保衛工作責任制，強化校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治，為我校深化教育體制改革和全面實施素質教育營造一個良好的環境，為學校的教育教學工作提供保障和基礎。現將工作情況總結如下：

一、領導重視，措施有力。

我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。形成了學校校長直接抓，部門負責人具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、堅持以班主任為安全教育工作的中堅力量，負責本班安全教育和安全防范工作。堅持長期領導、教師值周制度，發現校園中存在的及不可預見的安全隱患，做到對突發事件的早匯報、早處理。

2、安全領導小組建立定期與不定期自查機制。即重大節日、長期放假必查，陰雨天氣、發現隱患自查。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。

4、班主任每月上交安全教育記錄至學校安全辦公室。

三、強化安全檢查，及時整治整改

1、加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面增強學生安全意識，提高自我保護能力。學校多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。

2、開展常規檢查。堅持每月一次定期安全檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

四、扎實開展學生安全教育工作

我校始終堅持把安全宣傳作為工作的支點，開展豐富多采的安全教育活動，將“安全”二字印在學生心中。1、2015年2月初，召開寒假假前安全教育，聘請萌水交警支隊韓警官，就學生假期期間應該注意的交通安全注意事項及安全常識開展教育，簽訂寒假安全目標責任書。2、2015年3月9日，聘請文昌湖區交警中隊民警，給大家開展交通安全專題講課（開學第一課活動）。3、2015年3月31日開展全國第二十個中小學生安全教育日活動。活動重點圍繞“交通安全、消防安全、學校隱患排查、傳染病防護、食品衛生安全、課間游戲安全”加以強調。全體師生同時也發出了“要積極行動起來，創建一個安全、和諧的育人環境”的誓言。4、2015年4月—6月份開展防溺水專題教育活動

1）、學校召開了“珍愛生命、謹防溺水”為主題的安全專題教育活動，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”“嚴禁在沒有家長的陪同下私自下水游泳”等橫幅，學生代表學校向全體師生發出倡議書。開展了“強化安全教育，遠離危險水域，嚴防溺水事故”千人簽名活動。

2）、為了提高家長的安全意識和責任意識，學校與學生、學生家長簽訂《防溺水安全目標責任書》，進一步規范了學生行為，提高了家長的防范意識，同時向全體學生家長印發了《致學生家長一封信》，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

3）、結合6月份“安全生產月”活動，學校向家長發放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。并通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4）、學校嚴格按照《2015年全市中小學生（幼兒）防溺水主題教育》文件要求，組織班主任通過“學校安全教育平臺”提供的PPT課件、視頻短片及相關資源，對本班學生進行防溺水教育。同時，向每一家長發放《2015年全市中小學生（幼兒）防溺水主題教育》家長學習流程，認真組織引領全體學生家長在家認真學習防溺水安全知識，切實提高家長的安全意識，嚴格監管教育子女，從而做到嚴防溺水事故的發生。

5）、為了提高學生的防溺水安全意識，學校開展了以“防溺水”為主題的手抄報比賽活動，各班利用手抄報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍，提高了全體學生的安全意識。5、2015年5月13日開展了以交通安全為專題的安全教育

1）、聘請文昌湖交警大隊警官，對全體師生上了一堂生動的交通安全安全課。

2）、舉辦交通安全知識宣傳活動。

3）、給同學們下發了交通安全宣傳材料---書皮。4）、開展了以交通安全為主題的手抄報比賽。6、2015年5月份學校開展了“防災減災”安全教育宣傳活動 1）、為增強全校師生的防災減災意識，提高防災減災能力，萌水中學學校于5月12日上午9時40分舉行了“5.12防震避險安全演練”活動。活動包括避險和疏散兩個階段，第一次警報響起全體師生迅速尋找安全位置避險,第二次警報響起教師有序組織學生撤離到指定的安全地帶,搜救人員立即展開對各個教室及樓層的搜索,各班及時地就疏散情況向校方進行匯報,撤離全程1分45秒。

2）、開展了“防災減災”為主題安全手抄報比賽。7、2015年6月份我校開展“安全生產月”安全教育活動。自進入6月份以來，萌水中學以“加強安全法治、保障校園安全”為主題，組織開展全國第十四個“安全生產月”宣傳教育活動。

1）、“安全生產月”活動期間，學校努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。利用宣傳欄、國旗下講話、廣播站、班會、教師例會等多種形式向全體師生進行交通安全、消防安全、預防擁擠踩踏、防自然災害、防溺水等內容的安全宣傳教育，進一步增強師生的安全意識和自救能力。特別是針對近期的溺水安全事件，認真組織開展預防溺水教育活動，各班都組織學生召開主題班會，對學生進行游泳防溺水常識教育。給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，加強學生空擋時間的管理，進一步強化防溺水安全專題教育。

2）、學校還組織教師走上街頭，進行安全知識宣傳活動，通過向社會宣傳帶動家長重視學習安全知識，從而形成學校、家庭社會高度重視、關注安全的良好氛圍。8、2015年6月份開展消防安全大檢查活動

根據文昌湖區消防大隊檢查反饋，并結合我校的實際情況，我校對消防安全檢查發現的問題，進行了全面徹底的整改。

1）、對食堂操作間對外的門，全部更換成防火門

2）、對教學樓辦公樓不符合標準的疏散標志，全部更換成電子疏散標志。

五、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。學校安全要把預防放在第一位，積極預防、科學預防。對全校師生加大力度開展安全教育培訓，及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。

六、存在的問題及下一步打算。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的人員還存在，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校交通安全工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

萌水中學安保處

2015年4月

第五篇：萌水中學2015年6月安全工作總結

萌水中學關于

做好2015年中小學生安全工作的總結

開學以來，在區地事局和鎮黨委政府、教委的統一領導下，今年我校的安全工作根據上級主管部門校園治安綜合治理工作會議的精神，以確保平安校園為目標，切實做好校園及周邊環境的治安綜合治理，認真貫徹“平安校園高于天”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全保衛工作責任制，強化校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治，為我校深化教育體制改革和全面實施素質教育營造一個良好的環境，為學校的教育教學工作提供保障和基礎。現將工作情況總結如下：

一、領導重視，措施有力。

我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。形成了學校校長直接抓，部門負責人具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、健全各項安全制度，實施扎實到位。

1、堅持以班主任為安全教育工作的中堅力量，負責本班安全教育和安全防范工作。堅持長期領導、教師值周制度，發現校園中存在的及不可預見的安全隱患，做到對突發事件的早匯報、早處理。

2、安全領導小組建立定期與不定期自查機制。即重大節日、長期放假必查，陰雨天氣、發現隱患自查。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。

三、強化安全檢查，及時整治整改

1、加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面增強學生安全意識，提高自我保護能力。學校多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。

2、開展常規檢查。堅持每月一次定期安全檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

四、扎實開展學生安全教育工作

我校始終堅持把安全宣傳作為工作的支點，開展豐富多采的安全教育活動，將“安全”二字印在學生心中。1、2015年2月初，召開寒假假前安全教育，聘請萌水交警支隊韓警官，就學生假期期間應該注意的交通安全注意事項及安全常識開展教育，簽訂寒假安全目標責任書。2、2015年3月9日，聘請文昌湖區交警中隊民警，給大家開展交通安全專題講課（開學第一課活動）。3、2015年3月31日開展全國第二十個中小學生安全教育日活動。活動重點圍繞“交通安全、消防安全、學校隱患排查、傳染病防護、食品衛生安全、課間游戲安全”加以強調。全體師生同時也發出了“要積極行動起來，創建一個安全、和諧的育人環境”的誓言。4、2015年4月—6月份開展防溺水專題教育活動

1）、學校召開了“珍愛生命、謹防溺水”為主題的安全專題教育活動，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”“嚴禁在沒有家長的陪同下私自下水游泳”等橫幅，學生代表學校向全體師生發出倡議書。開展了“強化安全教育，遠離危險水域，嚴防溺水事故”千人簽名活動。

2）、為了提高家長的安全意識和責任意識，學校與學生、學生家長簽訂《防溺水安全目標責任書》，進一步規范了學生行為，提高了家長的防范意識，同時向全體學生家長印發了《致學生家長一封信》，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

3）、結合6月份“安全生產月”活動，學校向家長發放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。并通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4）、學校嚴格按照《2015年全市中小學生（幼兒）防溺水主題教育》文件要求，組織班主任通過“學校安全教育平臺”提供的PPT課件、視頻短片及相關資源，對本班學生進行防溺水教育。同時，向每一家長發放《2015年全市中小學生（幼兒）防溺水主題教育》家長學習流程，認真組織引領全體學生家長在家認真學習防溺水安全知識，切實提高家長的安全意識，嚴格監管教育子女，從而做到嚴防溺水事故的發生。

5）、為了提高學生的防溺水安全意識，學校開展了以“防溺水”為主題的手抄報比賽活動，各班利用手抄報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍，提高了全體學生的安全意識。5、2015年5月13日開展了以交通安全為專題的安全教育

1）、聘請文昌湖交警大隊警官，對全體師生上了一堂生動的交通安全安全課。

2）、舉辦交通安全知識宣傳活動。

3）、給同學們下發了交通安全宣傳材料---書皮。4）、開展了以交通安全為主題的手抄報比賽。

5）、加強下午放學校門口值班力度，確保學生交通安全。6、2015年5月份學校開展了“防災減災”安全教育宣傳活動

1）、為增強全校師生的防災減災意識，提高防災減災能力，萌水中學學校于5月12日上午9時40分舉行了“5.12防震避險安全演練”活動。活動包括避險和疏散兩個階段，第一次警報響起全體師生迅速尋找安全位置避險,第二次警報響起教師有序組織學生撤離到指定的安全地帶,搜救人員立即展開對各個教室及樓層的搜索,各班及時地就疏散情況向校方進行匯報,撤離全程1分45秒。

2）、開展了“防災減災”為主題安全手抄報比賽。7、2015年6月份我校開展“安全生產月”安全教育活動。

自進入6月份以來，萌水中學以“加強安全法治、保障校園安全”為主題，組織開展全國第十四個“安全生產月”宣傳教育活動。

1）、“安全生產月”活動期間，學校努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。利用宣傳欄、國旗下講話、廣播站、班會、教師例會等多種形式向全體師生進行交通安全、消防安全、預防擁擠踩踏、防自然災害、防溺水等內容的安全宣傳教育，進一步增強師生的安全意識和自救能力。特別是針對近期的溺水安全事件，認真組織開展預防溺水教育活動，各班都組織學生召開主題班會，對學生進行游泳防溺水常識教育。給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，加強學生空擋時間的管理，進一步強化防溺水安全專題教育。

2）、學校還組織教師走上街頭，進行安全知識宣傳活動，通過向社會宣傳帶動家長重視學習安全知識，從而形成學校、家庭社會高度重視、關注安全的良好氛圍。

3）、下發《萌水中學安全生產月致家長一封信》，提高家長安全意識和責任意識。8、2015年6月份開展消防安全大檢查活動

根據文昌湖區消防大隊檢查反饋，并結合我校的實際情況，我校對消防安全檢查發現的問題，進行了全面徹底的整改。

1）、對食堂操作間對外的門，全部更換成防火門

2）、對教學樓辦公樓不符合標準的疏散標志，全部更換成電子疏散標志。9、2015年6月底進行暑假假前安全教育活動

1）、全體班主任召開暑假假前安全主題班會，緊緊圍繞暑假安全教育“防溺水、交通安全、消防安全、飲食衛生、自然災害等安全，進行安全主題教育。

2）、下發《暑假安全目標責任書》，增強學生、學生家長的安全意識。3）、6月26日召開家長會，班主任對全體家長進行安全培訓，讓家長在假期真正履行監護人的職責。教育和監管好自己的孩子，確保學生假期安全。

五、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。學校安全要把預防放在第一位，積極預防、科學預防。對全校師生加大力度開展安全教育培訓，及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。

萌水中學安保處

2015年6月