第一篇：優秀教師評選個人簡歷[模版]

優秀教師評選個人簡歷 我的名字叫李琴，來自大法寺中學，中共黨員。2012年9月1號我正式的成為了一名人民教師，在自己喜歡的工作崗位上我勤勤懇懇，虛心請教，刻苦努力，與同事相處融洽。去年年底我被譽為市級“優秀教師”稱號，我感到萬分的榮幸！2013年論文“愛學生，做幸福的班主任”獲得省級一等獎。

記得當初大學畢業的時候，我很不想教書，我覺得那很不適合我的性格，但由于家長的原因我留在了家里，做了一名代課的老師，本以為自己會做得不好不喜歡，可做著做著，代課時的工資很低，但慢慢的我喜歡上了那群可愛又可恨的孩子們，猛的一發現我愛上了這份職業，覺著現在當一名人民教師很適合我，所以我工作起來的熱情很高，雖然不是一名正式的教師，工資又很微薄，但能做自己覺著喜歡適合的工作很開心，所以工作起來更加的努力，在代課期間一直任校少先隊輔導員和班主任，去年來到大法寺中學，很榮幸的做了一名七年級班主任，由于自己的刻苦努力，工作成績突出，教育教學質量的提高做出了卓越的貢獻。受到了校領導的重視，贏得了家長和社會的一致好評。

教書育人，無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業。由于家離學校很近，家庭負擔不是太重，又沒有結婚，所以一心撲在工作上。自己任教兩個班英語，每天的工作量很大，又加之自己是班主任，那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了，班主任每天晚上還要進行安全值班，以防止任何事故的發生，因此，晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。但我累而高興，這是在鍛煉我的各種能力，年輕人吃苦是在賺經驗。

我這個人有很強的事業心和責任心。我熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2.要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，愛上網打游戲，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔

導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，和他聊聊天，多關心他們的生活，有時講講笑話。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好，經常上網觀看教學實錄，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

5.充分利用網絡優勢，多媒體教學。

多媒體的教學給學生以直觀的教學方式，畫面生動活潑，使學生更容易，更快速的理解英語文化和語法，讓學生學起來更加的容易。

看著學生由于我而愛上了英語,我覺得是一種享受;看著學生由于有了我的耐心輔導而取得了好成績,我覺得這是最歡快的事;看著學生一個個蹦蹦跳跳時,我覺得自己仿佛也回到了童年;看著學生自己精心制作的賀卡放在我桌上時,我覺得自己是世界上最幸福的人……

讓學生喜歡我,喜歡上我的課,并能形成自己的教學特色,這是我以前一直在努力追求的目標,也是我今后努力的方向.我深信,世上無難事,只怕有心人.只要我努力了,我盡力了,我就會無愧于我的學生,無愧于教師這個神圣的稱號.成績只能代表過去，在以后的工作中我會繼續努力，爭取取得更好的成績。

2013年6月

第二篇：優秀教師評選個人簡歷

優秀教師評選個人簡歷

XXX 男現年34歲。1997年畢業于濟南歷城師范。后經過進修學習先后取得大學專科和大學本科學歷，現為XX鎮中學教師。參加工作十五年來，一直堅守在教育教學工作第一線，每年擔任班主任工作，從未間斷。由于自己的刻苦努力，工作成績突出，為XX中學的教育教學質量的提高做出了卓越的貢獻。贏得了學校家長和社會的一致好評。

教書育人，無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業。由于父母身體尚好，家庭負擔不是太重，所以常年吃住在校。自己任教的學科是老師們不愿上的語文課，每天的工作量很大，又加之自己是班主任，那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了，班主任每天晚上還要進行安全值班，以防止任何事故的發生，因此，晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。

有事業心和責任心。我熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高教學藝術水平，力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節課的練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。

任勞任怨，服從學校的各種工作安排。2010年新招的七年級新生比較多，由于原來的年級主任年齡偏大，無力勝任新生入學后的各項繁重的工作，在學校領導和同事的大力推薦下，我開始參與學校的管理工作，并服從學校的安排，承擔了學校的環境衛生和藝體工作。由于自己工作比較扎 1

實，各項工作效果顯著。

由于社會的不斷發展，對教師的要求亦越來越高，所以近幾年來我不斷學習現代教育理論，更新自己的教學觀念，用現代科學理論指導自己的教學工作。他努力探索現代化教學手段，提高課堂教學效果，近幾年來，通過自學，已能制作較高質量的課件，這種好學的精神也從正面影響著學生。

加強鍛煉，提高素質。身體是革命的本錢，一個人能力再高，如果沒有一個好的身體就，也不能為國家做出多少貢獻。所以我在工作之余還經常鍛煉身體。我酷愛打籃球和中長跑，幾次代表鄉鎮和學校參加縣級教師運動會，并連續兩次獲得男子青年組1000米地長跑冠軍，并被派往濟南市代表濟陽縣教育局參加市級全民運動會。我的運動活力感染著我的學生，我的生活習慣也影響著許多學生，他們喜歡我，崇拜我。親其師信其道，所以我上課時學生非常樂學我所任教的學科。

綜上所述，我愛崗敬業，責任心強，在教學上努力工作，勤奮學習，出色地完成了本職工作，同時也得到同行們的稱贊，先后被評為“鎮優秀教師”和縣優秀班主任，獲得“走青春路做育花人”主題活動的三等獎。在2010—2011學被評為縣優秀教師，連續兩年考核被評為優秀。

成績只能代表過去，在以后的工作中我會繼續努力，爭取取得更好的成績。

第三篇：優秀教師評選個人簡歷

優秀教師評選個人簡歷

李露露，女，漢族，1989年9月出生，中共共青團團員，現年27歲。2012年6月畢業于湖北大學。于2014年9月在大悟縣四姑鎮中心初級中學任教。參加工作三年來，一直堅守在教育教學工作第一線，每年擔任班主任工作，從未間斷。由于自己的刻苦努力，工作成績突出，為大悟縣四姑鎮中心初級中學的教育教學質量的提高做出了卓越的貢獻。贏得了學校家長和社會的一致好評。

教書育人，無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了教育事業。努力提高教學質量，千方百計地改進教學方法，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高教學水平，力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。

總之，我愛崗敬業，責任心強，在教學上努力工作，勤奮學習，出色地完成了本職工作，同時得到同行們的稱贊，2014——2016年連續被評為“鄉優秀班主任”，“先進工作者”成績只能代表過去，在以后的工作中我會繼續努力，爭取取得更好的成績。

第四篇：優秀教師評選個人簡歷

優秀教師評選個人簡歷

徐祥林，男，漢族，1978年8月出生，中共黨員，現年35歲。2003年7月畢業于曲靖師范學院。于2003年9月在古敢水族鄉中學任教。參加工作十年來，一直堅守在教育教學工作第一線，每年擔任班主任工作，從未間斷。由于自己的刻苦努力，工作成績突出，為古敢水族鄉中學的教育教學質量的提高做出了卓越的貢獻。贏得了學校家長和社會的一致好評。

教書育人，無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了教育事業。努力提高教學質量，千方百計地改進教學方法，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高教學水平，力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。

總之，我愛崗敬業，責任心強，在教學上努力工作，勤奮學習，出色地完成了本職工作，同時得到同行們的稱贊，2011年被評為“鄉優秀班主任”，成績只能代表過去，在以后的工作中我會繼續努力，爭取取得更好的成績。

第五篇：優秀教師評選個人簡歷

個人簡歷

羅時文，男，現年34歲。2001年畢業于師南師范。后經過脫產進修在貴州教育學院數學與應用數學學習取得大學本科學歷，理仕學位，現為淇灘鎮中學一級數學教師。教科室主任兼學校財務室管理和學校食堂管理工作，并上八年級一班數學。

參加工作十五年來，一直堅守在教育教學工作第一線，每年擔任班主任工作，曾2009—2010在思渠中學擔任團委書記和數學教研組長。2011年—2012年擔任思渠中學政教主任。2013年—2014年擔任思渠中學教科室主任和教務工作，2014年9月從思渠中學調入沿河淇灘鎮初級中學，2014年9月至今擔任淇灘鎮初級中學教科室主任和學校財務室管理以及學校食堂管理工作。工作從未間斷。由于自己的刻苦努力，經常以校為家，為思渠中學和淇灘中學的教育教學質量的提高做出了一點的貢獻。贏得了學校家長和社會的一致好評。

教書育人，無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業。常年吃住在校。自己任教的數學學科每年都榮獲全鎮全年級學科第一，每天的工作量很大，又加之自己是班主任，那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了，班主任每天晚上還要進行安全值班，以防止任何事故的發生，因此，晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。

有事業心和責任心。我熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高教學藝術水平，力爭精益求精。并在

課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節課的練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。

每年都是任勞任怨地工作，服從學校的各種工作安排。由于自己工作比較扎實，各項工作效果顯著。由于社會的不斷發展，對教師的要求亦越來越高，所以近幾年來我不斷學習現代教育理論，更新自己的教學觀念，用現代科學理論指導自己的教學工作。他努力探索現代化教學手段，提高課堂教學效果，我的生活習慣也影響著許多學生，他們喜歡我，崇拜我。親其師信其道，所以我上課時學生非常樂學我所任教的學科。

綜上所述，我愛崗敬業，責任心強，在教學上努力工作，勤奮學習，出色地完成了本職工作，同時也得到同行們的稱贊，先后被評為“鎮優秀教師”和縣優秀班主任，獲得“香港沃土園丁計劃”一等獎。在2011—2012學被評為縣十佳班主任教師。

成績只能代表過去，無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團結老同志，帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多，在以后的工作中我會繼續努力，爭取取得更好的成績。努力做一位合格的教師而不斷地奮斗。

附： 個人近年獲獎情況 1、2009年12月10日在思渠鎮初級中學獲八年級知識與能力指

導教師一等獎。2、2010年6月9日在思渠鎮初級中學指導學生數學模具設計獲一等。3、2011年6月5日指導初三學生王慶獲數學知識與能力競賽一等。4、2011年—2012學榮九年級數學全鎮人均分第一名，被評為思渠中學骨干教師。5、2011—2012學被評為沿河縣“十佳班主任”。6、2011年4月1日獲貴州省“千校萬師”未成年人思想道德建設骨干教師培訓工程結業證。7、2012年獲黔東教育論文如何上好初中數學課二等。8、2012年參加貴州省過關斬將中考復習必備數學學科編委工作。9、2013年11月3日被評為 “香港沃土園丁計劃”一等獎。10、2014年—2015學被評為淇灘鎮初級中學教學能。