第一篇：合肥數學教育最優機構

合肥高考數學教育最優機構

博天教育學習中心坐落于合肥市政務區——新八中旁國際麗晶城14棟301室，本中心創辦以來通過孜孜不倦的艱苦努力在教學質量和效果上居于本市輔導界領先地位。本中心特聘多年從事教育教學研究的安徽省考試機構特邀考試評論員擔任教育教學顧問，并組建一個集咨詢、教育方法技巧研究的專業團隊。其從浙江大學引進的系統教學法是國內較先進的教育教學方法，真正能為學生解決學習上的困擾，讓學生提高學習興趣，樹立學習目標，增強自信心，樹立正確的人生觀和價值觀。

在過去的一年里博天教育研究中心成立了安徽省中考、高考命題分析與預測試題研究小組，組織了省內強大的高考命題專家隊伍打造出《博天教育高考押題卷》和《博天教育中考押題卷》為考生保駕護航！為了適現代社會的教學需求，博天教育秉承用心辦教育的教育理念，以德育課堂為特色，全面實施素質教育。“用心辦教育，努力讓每個孩子獲得成功！”是我們博天教育恒久不變的價值觀。我們成功舉行了“中學生英語技能大賽”和“中學生數學精英挑戰賽”兩項活動，豐富了學生的課外活動，使學生學到的知識真正的應用到生活中去。這也迎合了現代中考、高考試卷命題的原則和理念。

本中心辦學理念：用最負責任的教學行動提高學生的學習興趣，積極倡導以人為本的教育。培養學生自主學習的良好習慣和獨立思考的能力，提升學生自身的素質并激發學生的學習潛能，促進學生的全面發展，讓學生在輕松愉悅的教學環境中得到學習的樂趣。讓家長放心，讓社會滿意。

本中心辦學宗旨：提倡快樂學習、注重興趣的培養、倡導獨特的技巧方法教學，良好的形象，優質的教學效果，良好的社會的口碑是我們創新思維人自信的基石。

本中心辦學特色：興趣、方法、氛圍、狀態

（1）、興趣：提高學生學習的興趣是學生學習成績提高的關鍵，讓學生對學習不在趕到恐懼，從中能體會到學習的樂趣，使學生真正從誤區和困擾中走出來，能自主學習，自主探索，自主鉆研。

（2）、方法：學生在學習上的興趣得到提升后，即可認知到學習并不是一件乏味的事情，二是可以從中享受到快樂，此時方法就凸現其重要性。良好的引導和優秀的技巧方法是關鍵，也是重中之重，更重視學生解題的嚴謹性、規范性，徹底改變學生因疏忽粗心而失分的現狀。培養學生認真仔細全面考慮問題的良好習慣。

（3）、氛圍：快樂的學習氛圍可以讓學生在學習上達到事半功倍的效果，此環節可以培養讓學生與教師就某個學習問題進行探討，從而增強學生的自信心，提升學生的內在的個人修養與素質，使學生解決問題游刃有余，輕松面對任何形式的測試與考驗。

（4）、狀態：學生優秀的學習成績是每個家長都希望看到的，但家長和老師更想看到的是德才兼備的學生，所以在這個環節中每一位教師在給學生輔導課本知識的同時，更注重對學生做人的道理的培養，學生在學習的同時，使正確的人生觀、價值觀、世界觀慢慢的滲透進去，使學生真正懂得責任的重要意義。

發展安徽教育！營造文化氛圍！提高全民素質！是我們創新思維人義不容辭的責任！

第二篇：合肥經濟技術開發區教育督導

合肥經濟技術開發區教育督導

工作信息

2017年第 12期

總第48期 2017年12月31日

市教育局專項督導經開區幼兒園規范辦園行為

12月1日，市教育局黨委委員、教育考試院陸昌云院長、陳毅紅、王光晶一行在社發局副局長彭桂貞、教體處陳其安處長等陪同下，對經開區幼兒園規范辦園行為進行專項督導檢查。

圖為彭桂貞副局長陪同市局督察組察看合肥世界外國語幼兒園。市教育局督察組一行先后實地查看了合肥世界外國語幼兒園、依瀾雅居幼兒園，對幼兒園辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等方面進行檢查。重點督查幼兒園相關制度建設、教師保育員資質審查情況、責任落實以及師德師風建設情況。督察組對抽查的兩所幼兒園的規范辦園、尤其是特色辦園給予了高度評價。

圖為區工委、社會發展局局長李應天作學前教育工作匯報。

在管委會會議室，區工委委員、社發局局長李應天匯報經開區學前教育工作的基本情況。闡明全區學前教育工作措施：一是整體謀劃、科學布局，引入先進的幼教集團加盟，提高全區幼教品質和知名度。二是著力加強發展公辦園，今年已新建兩所公辦幼兒園，將逐年遞增。三是著力規范民辦幼兒園的辦 園行為，向優質、精品方向發展。彭桂貞副局長匯報了近日全區規范幼兒園辦園行為專項督導工作情況，同時介紹了全區學前教育發展中的特色亮點工作。

圖為市教育局黨委委員、教育考試院陸昌云院長在總結會上講話。

督察組陸昌云院長贊賞經開區兩委非常重視幼兒學前教育，通過政府買服務，思路很好！對社發局一貫堅持規范辦園、保教并重、突出特色、重視師德師風建設方面的做法和所取得的成績給予充分肯定。希望繼續發揮專、兼職責任督學督查、指導作用，建立工作長效機制，為全區幼兒的身心健康發展保持一個良好的環境。社發局黨委開展黨風廉政建設警示教育活動

12月2日，社會發展局黨委組織機關黨員和區屬中小學校級班子成員近70人，走進合肥市義城監獄，開展警示教育活動。

本次活動由局黨委委員、紀委書記時宗田同志帶隊，上午九點多，參加活動人員進入義城監獄報告廳，聽取了服刑人員代表的發言，觀看了警示教育紀錄片。通過一上午的活動，使大家認識到走上犯罪道路往往只是一念之差，防止犯罪要做到從自身做起，從小事做起，從防微杜漸做起，同時更加清醒地認識到加強黨風廉政建設的重要意義，時時牢記黨的宗旨，銘記八項規定，加強黨性修養，不忘初心，時時警示自己，打鐵還要自身硬，才能練就自己過硬的防腐倡廉本領。

合肥市關工委督查指導學校關心下一代工作

12月6日，合肥市人大原副主任、市關工委常務副主任杜昌壽、市委黨校原常務副校長、市關工委常務副主任刁連堤、市關工委副主任孫邦富一行3人到經開區督查指導關心下一代工作。經開區區黨工委副書記、管委會副主任、關工委主任操云何，管委會調研員、關工委副主任王剛、駱念付，社發局督導室副主任付世平等陪同督查。

圖為合肥市關工委督查組聽取經開區關工委的工作匯報。

杜昌壽一行深入芙蓉小學，察看學校關工委學習貫徹十九大精神和關工委“雙創”活動及關工委品牌建設。在學校會議室，區關工委匯報了全區關工委學習貫徹十九大精神和2017年以來關工委工作開展情況。通過實地察看和聽取工作匯報后，杜昌壽一行對經開區黨工委高度重視關工委工作和關工委自身建設、工作開展給予充分肯定，關工委工作取得了新的成績，呈現出新的氣象。特別對芙蓉小學校園文化、學生素質教育給予高度贊賞。市督察組來我區開展規范辦園行為專項督查工作

圖為省政府督學、市教育局副局長陳雪梅督查幼兒園監控系統。

12月11日，在省政府督學、市教育局副局長陳雪梅的帶領下，由市政府督學、市教育局法規安全處處長李邦燈，市科技局農村與社會發展處科員李君，市政府督學、西園新村幼兒園園長宗珣，市城鄉建委建筑節能與科技處程浩然組成的規范辦園行為專項督導組一行5人在區工委委員、社發局局長李應天、副局長彭桂貞陪同下對經開區幼兒園進行專項督導。

專項組一行實地走訪了永紅幼教芙蓉幼兒園和兩個幼兒看護點。通過察看幼兒園的整體環境、班級、廚房、活動場地等，并通過聽取匯報、查閱檔案、隨機訪談等形式，細致地對幼兒園（看護點）的園容園貌、辦園條件、內部管理、師資隊伍、衛生保健等方面進行了全方位評估。結束幼兒園實地督查后，陳雪梅表示：社會發展局對經開區學前教育的管理工作精準到位，希望保持常態管理不懈怠，給全區孩子一個健康、快樂成長的良好環境。

圖為市教育局法規安全處處長李邦燈點贊幼兒園消防工作細致到位。

第二批家教示范校和第七批家教名校評估結果

根據《關于進一步規范中小學、幼兒園家長學校工作的意見》，通過學校（幼兒園）自評、專家組聽取匯報、查閱過程資料、實地查看、公示等程序，社會發展局決定：授予合肥市錦繡小學、合肥康康御景前城幼兒園為“合肥經濟技術開發第二批家教名校示范校”稱號。授予合肥市南門小學海恒分校、合肥繁華世家幼兒園、合肥玉蘭蓮花幼兒園為“合肥經濟技術開發區第七批家教名校”稱號。經開區開展中小學規范辦學行為專項督查

根據合肥市教育局《關于開展 2017 年全市中小學規范辦學行為檢查的通知》要求，社會發展局組織六個工作組，對轄區內中小學開展規范辦學行為專項督查。

本次專項督查主要內容：

1、規范學校招生行為；

2、規范教育教學管理；

3、規范教材教輔管理；

4、規范學校收費行為；

5、規范辦班、補課行為等。

督查程序：學校自評——學校負責人匯報——督查人員現場查看——資料驗證——召開座談會（教師、家長）——督查人員口頭反饋——局書面整改建議——督查結果通報。

濱水花都分園迎接經開區“平安校園”評估驗收

12月19日，經開區社發局督導室副主任李靖、專職督學周維林、劉岳云、公安分局治安大隊張恒闖等專家實地考察合肥幼專附幼濱水花都分園，并對幼兒園創建“平安校園”工作進行評估驗收。

季海英園長對幼兒園的基本情況和安全工作做了全面介紹，接著專家組走進班級、廚房、門衛室、監控室等地，實地了解幼兒園的“三防”建設，重點針對校園紅外線報警裝置情況、110報警系統、來訪人員登記情況等方面進行了查看。專家 組詢問了監控畫面的保存時間并給予相應的指導；還詳細查看了幼兒園食堂的消毒工作和食品留樣情況以及滅火器的配置、食堂“明廚亮灶”的公開化、透明化操作；認真查閱了幼兒園“平安校園”的創建資料。

反饋會上，專家組一致認為幼兒園的防控制度、體系健全、安全宣傳教育有效，人防、技防、物防投入到位，臺帳資料齊全、應急措施健全，創建成效顯著。

圖為社會發展局教育督導室劉岳云專職督學在察看幼兒園監控系統。經開區開展2017平安校園評估驗收

圖為社發局督導室對新橋幼兒園“平安校園”的創建工作進行全面督導評估。

根據社會發展局、區公安分局、區綜治辦《關于開展第十一批平安校園評估驗收》的通知精神，12月19日、20日，社會發展局、區公安分局、區綜治辦聯合組成評估驗收專家組，對今年申報區級平安校園的17所中小學幼兒園進行評估驗收。經綜合評審，擬授予“幼專濱水花都幼兒園、幼專依瀾雅居幼兒園、新橋幼兒園、168新橋學校 方興尚澤幼兒園、童馨匯林幼兒園、合肥68中學、合肥翡翠學校 鄉村花幼兒園、錦繡幼兒園、168玫瑰園學校、合肥市朝霞小學、九溪江南幼兒園、棗廟幼兒園、康康御景前城幼兒園”，共15家單位2017“平安校園”稱號。經開區兩所學校成功創建合肥市新優質學校

根據《關于公布第一批義務教育“新優質學校”名單的通知》（合教〔2017〕285號），2017年12月，我區兩所學校---合肥市南艷小學和合肥市方興小學成功創建為合肥市第一批義務教育新優質學校。

圖為合肥市第一批義務教育“新優質學校”方興小學接受復評驗收。

[編者按] 《合肥經濟技術開發區教育督導工作信息》12期，如期與您見面了！我們想通過這樣一個平臺，發揮督導職能，傳遞教育信息，用教育督導手段和工作方法來服務經開教育，弘揚先進，鞭策后進。讓《合肥經濟技術開發區教育督導工作信息》成為鼓舞士氣的教育 陣地，成為教育拼搏爭先的舞臺。

從本期開始，我們想請一些教育同仁說出他們的教育小故事，和大家分享。本期我們請合肥幼專附幼濱水花都分園的園長為大家講述幼兒園里孩子的故事。

用心關愛、靜待花開

合肥幼專附幼濱水花都分園 季海英

大一班的振宇小朋友是個讓老師感到頭疼的孩子，平時有點調皮，不僅不守紀律，還時不時欺負小朋友，經常被“投訴”，且“屢教不改”。

可有次在“我與爸爸最開心的事”主題談話活動時，他卻眼含淚珠，小聲地說：“我的爸爸是個騙子……”原來，他的爸爸平時太忙，多數時間出差在外，有時承諾振宇一些事情卻很少能做得到，于是讓孩子一再失望、對父親失去了信任，對成人乃至老師也失去信任感，導致了一些行為偏差。

為了使振宇真切地感到父愛的存在，我們和家長進行了多次約談。通過溝通，振宇爸爸思想意識有了轉變，開始利用節假日去陪伴孩子，并盡量抽空接送他上幼兒園，同時積極地參加園里舉辦的各類親子活動，讓孩子感受到有爸爸陪伴的溫暖。

孩子都有他的閃光點，振宇也有他的長處。例如：手工折紙。一次手工折紙活動中教師就讓振宇當小老師，帶領其他小朋友進行折紙，通過此次活動課，其他小朋友對他刮目相看。“好孩子是夸出來的”，得到老師和小朋友的認可，讓振宇非常開心。漸漸的，他變得越來越活潑 開朗，與小伙伴相處也越來越融洽。

每個孩子都是一塊玉，一塊未經雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時候，只要正確引導，加上有效地教育，那么他就會閃閃發光。我們老師更要以愛心、耐心來關注幼兒，了解他的內心，尊重他的個性，同時又要以一顆寬容的心來對待孩子。愛，會讓孩子改變！讓我們用心關愛、靜待花開！

本期責任編輯：李 靖

張 煊

報：合肥市教育局

經開區管委會分管領導

社發局領導 發：經開區各中小學、幼兒園

第三篇：合肥燕園教育教學方法

燕園教育理科前線

燕園教育，理科前線，我們專注中高考理科，是頂尖的理科高考專家領軍品牌培訓機構。燕園教育視教學質量和教育效果為發展生命力，從激發學生學習興趣，樹立學生學習信心，傳授學生學習方法三方面入手，言傳身教，絕對保證家長和學生的滿意度和信任度。燕園教育至于探索和發展中國現行教育體制，引導、指引和幫助少年立志、自立自強，成就少年中國夢，成就人生價值。我們矢志不渝的將學生和家長的利益永遠放在第一位，一切從學生的根本利益出發，以超出家長和學生的期望為目標，提供高品質的教育產品和服務，打造讓客戶信賴的教育品牌。

燕園教育注重學生知識體系的融會貫通，專注于學生的思維訓練，在教學過程中注重訓練學生如何理解問題、分析問題、解決問題的能力，如何抓住問題的本質及理解考查的意圖，從而實現程序化的解題思路，一通百通，舉一反三，立于不敗之地。

教學地址：濱湖明珠10#201一單元（合肥一中南門對面）

第四篇：合肥國子監傳媒教育

國子監傳媒教育中心

低分考生選擇傳媒藝術專業，是因為該專業同其它藝術類專業相比有很多優勢：

1)屬于藝術類專業：文化錄取分數非常低，260分就可以考二本、300多分可以考非常好的二本、400多分可以考一本。

2)學習時間很短：播音主持、空乘、表演等專業只要300多節課時，編導、導演、戲文等專業通常只要學習100多節課時，就可確保專業過關，不需要和美術音樂一樣浪費很多寶貴的文化課時間。當然，高一高二學習傳媒專業是最佳時期。因為在國子監傳媒培訓學校學習中，我們的教學課程安排很合理化，就是為了全心把學員打造的更出色、更完美，考上更好的專業院校。

3)考試內容簡單：省聯考考試內容（待定）

4)報考人數少、錄取比例非常高、競爭不是很激烈：今年安徽考生總數僅3500多人，而美術音樂近4.5萬人。傳媒專業錄取比例是2：1，而美術音樂專業錄取比例將近5:1。可想而知，專業的優勢大可不同。

5)文理科學生都可以學:文化耽誤時間極少、提前批錄取，不影響普通文理科正常錄取。

6)學習費用低：專業培訓費用比美術、音樂要省近萬元；美術音樂所有學習生活費用至少要三萬多；

7)畢業后就業前景廣闊：此專業相對于音樂、美術興起的比較晚，人才缺口比較大，且此專業畢業生社會交際能力強，國家現在正大力發展文化產業，電視、電影、報紙、雜志等廣告傳媒業突飛猛進，因此就業率機會多、就業面廣，而且就業后薪水高。可以從事文字編導、記者、編輯、文學編導、劇本創作、網絡文學創作、廣播編導、電視編導、影視編導、廣告策劃、新聞傳播等傳媒新興行業、新聞媒體、文化產業部門、政府部門、公共事業單位就業，這些崗位工資待遇好、社會地位高、發展前景廣闊。

8)門檻低，無需天賦：此專業中編導、文管、戲文等專業對考生身高、外貌、形體沒有嚴格要求，不需要天賦和藝術基礎，給更多的沒有藝術特長學生提供了升學的可能。對文化偏科、有個性專長的同學更加適合，專業設置分類很細，適合不同條件不同追求的同學報考選擇。

9)專業院校多、選擇范圍廣:北京大學、中國傳媒大學、同濟大學等全國有近200所廣播電視編導專業高校，都是一本、二本院校，（詳見大學名單）有的甚至是名牌大學。

第五篇：教育機構責任書

安全責任書

尊敬的家長，首先感謝您對我們補習班的理解和支持，您將孩子送到我們這里就是對我們的信任和期望，我們一定會盡全力在這短暫的暑假補課期間讓您的孩子在學習上有明顯的進步，給您一個滿意的答復，同時也給我們的暑假生活添加一段美好的回憶。

為了學生的安全，做到分工合作，責任明確，本暑假輔導班與家長簽訂安全責任書：

一、大眾化輔導班要求每位上課的學生由家長親自接送，防止意外發生。按規定時間接送您的孩子（上午8:00—11:00 下午3:00—6:00），如不在規定的時間接送您的孩子，孩子在上學、放學路上發生的意外，一切責任由家長負責。自行騎車回家的學生必須與本村同學結伴而行，不得在途中追逐打鬧。

二、父母或其他監護人要教育子女，在教學場地內要聽從老師的教導，遵守在校的規章制度，確保課間活動的安全。父母或其它監護人要經常和該教學點負責人保持聯系，對有特異體質，特定疾病或其它生理、心理癥狀異常的學生要及時通知該教學點老師，如沒及時告知老師，教學期間在不知情情況下發生意外事故，一切責任由家長個人負責。

三、父母或其他監護人要教育并監督學生不允許攜帶危險物品（刀具、易燃、易爆、打火機、火柴、棍棒等）和學生無關的物品進入教學場地。因發生上述情形造成意外事故輔導班不承擔責任。

四、教育子女注意食品衛生安全，不吃“三無”食品及過期變質食品，防止食物中毒。

五、學生在參加輔導班及其上下學途中立刻回家，禁止參加輔導班及上下學回家的中途擅自到河、塘游泳玩耍等可能發生危險的活動。因發生上述情形造成意外事故的，輔導班不承擔責任

六、符合下列條件即可確定本輔導班無過錯：

(1)學校或老師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然;(2)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的;(3)其他意外因素造成的.七、父母或其他監護人要負責并督促學生在校學習期間按時上課、活動，有事要由家長聯系教學點老師請假，事畢要消假，如果無履行請假手續學生未到教學點上課，私自外出玩耍期間，所發生的一切事故，責任均由父母或其監護人承擔。

八、學生在參加輔導班及其上下學途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，輔導班不負任何責任。

九、在輔導班學習中故意尋釁滋事，與同學打架斗毆一切責任由當事雙方負責。

十、本責任書一式兩份，自雙方簽字至學生輔導培訓課程結束日時終止。

學生簽名： 負責人簽名： 家長簽名：

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