第一篇：高2014級4班高一上期班務(wù)工作計劃

班務(wù)工作計劃

高2014級4班 高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段，也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛，則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個責(zé)任的班主任，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生形成和完善學(xué)生個性，提高他們的身心素質(zhì)，都具有重要的影響,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。本學(xué)期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作：

一、班級情況分析

本班現(xiàn)有44人，男生人，女生62人。整體而言，作為高一實驗班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班，在管理方面相對會好于普通班；但是作為高一實驗班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上，簡單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對實驗班來說微不足道，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破。通過五天的上課時間，我看到個別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高，“雙創(chuàng)”存在一定的問題。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。培育團(tuán)體合作意識，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體，創(chuàng)建“一般文明班”。

三、具體措施

1、積極加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：

（1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強的團(tuán)隊意識和紀(jì)律意識。

（2）布置教室環(huán)境。如張貼上進(jìn)的標(biāo)語，設(shè)立“每日一言”等文化背景。

（3）將全班分成12學(xué)習(xí)小組，每組9人。每一名同學(xué)收該小組的一科作業(yè)，人人參加，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。每一組入學(xué)成績平均分基本相同，便于評比，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，2、組建班團(tuán)委，指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部的管理能力，加強班級的凝聚力，向心力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二，鼓勵班團(tuán)干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能

夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

3、學(xué)習(xí)學(xué)校各種規(guī)章制度，加強紀(jì)律管理。

（1）加強紀(jì)律觀的教育，堅持幾個要求。

學(xué)習(xí)自強中學(xué)一日常規(guī)，自強中學(xué)課堂常規(guī)，中學(xué)生日常行為規(guī)范，自強中學(xué)請假制度，自強中學(xué)違紀(jì)處理辦法和補充規(guī)定，寢室管理二十條等，讓學(xué)生知道自己行為規(guī)范。幾個要求是：

教室:“入門即靜、入坐即學(xué)、入學(xué)即專。”

上課:“坐姿正、用心專、不走動、不說話、不睡覺。”

作業(yè)：“書面干凈，整齊規(guī)范，保質(zhì)保量，及時交送。”

（2）建立一四班級各種表冊，《一四班學(xué)生出勤、違紀(jì)詳細(xì)情況登記薄》《一四班學(xué)生操行評分表》《一四班學(xué)生成長記錄薄》等，公正、公開、公平的記錄學(xué)生在校的成長詳情。使學(xué)生進(jìn)退有度，獎罰有據(jù)。

（3）建立紀(jì)律小組，干部輪值管理制度。挑選7名班管理能力強的學(xué)生或干部，每周每人管理一天，并在《一四班學(xué)生出勤、違紀(jì)詳細(xì)情況登記薄》做好詳細(xì)的記載。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“四有”：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！

（1）制定半期奮斗目標(biāo)，找出有效措施。

（2）每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

（3）每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析，在分析中找出每個學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

四、活動計劃

積極開展學(xué)校組織的系列活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，提高班級整體面貌。

1、儀容儀表 檢查常抓不懈，每次力爭免檢。

2、加強安全和法制教育。

3、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。

4、實行崗位負(fù)責(zé)，勞動委員負(fù)責(zé)教室、公區(qū)衛(wèi)生打掃和保潔，廁所沖洗輪值和運動場打掃輪值，力爭都為上等。

5、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的籃球運動會、演講比賽等各項文體活動，力爭獲獎。

6、做好期中、期末成績分析，開好家長會。

7、對本學(xué)期進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

計劃人：李利超

2011年9月

第二篇：大三班上期班務(wù)工作計劃

2011.8--2012.1學(xué)上期班務(wù)計劃-www.tmdps.cn-大三班宋潔在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們，大三班上期班務(wù)工作計劃。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。本學(xué)期，我們大班將面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),同時我們將全面培養(yǎng)孩子,爭取讓每位孩子都能有相對大的進(jìn)步,有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣,在生活自理方面也有一定的突破.一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒35名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足,現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃-www.tmdps.cn-：

二、教育教學(xué)工作：1.本學(xué)期的重點工作是做好特色課的開展,基本讓全班幼兒都能掌握特色課的重點知識,對個別幼兒要著重輔導(dǎo).2.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲.著重抓好其它主科的學(xué)習(xí).用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具.4.促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展,重視戶外體育活動.5.加強幼兒的書寫,重點輔導(dǎo)在書寫中較困難的幼兒.三、衛(wèi)生保健工作：1.為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護(hù)意識.2.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。3.教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。

四、具體目標(biāo)1.體能(基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)，工作計劃《大三班上期班務(wù)工作計劃》。(6)能兩人相距2― 4拋接大球。(7)能精神的做操，做到動作到位。(8)懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護(hù)公物、有較強的集體觀念。2.生活衛(wèi)生習(xí)慣(1)能主動飲水，少吃冷飲。(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。(3)知道陌生人不可輕信的道理。(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。4認(rèn)知語言(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。感知與操作(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。(3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。5藝術(shù)活動(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面。

五、家長工作：1：注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。2：通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以每周電話訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。3：主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步。4：鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系。以上是新學(xué)期的工作計劃-www.tmdps.cn-，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。2011.8

第三篇：大A班上期班務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想本期我們將認(rèn)真貫徹落實幼兒園園務(wù)計劃，尊重每一個幼兒，了解幼兒，注重幼兒個體差異，大A班上期班務(wù)工作計劃。以人為本，以幼兒為本，注重保教結(jié)合，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定切實可行的工作計劃，促進(jìn)每一個幼兒身心健康發(fā)展。

二、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒16名，男生8名,女生8名。孩子的年齡多數(shù)在5歲左右，個別幼兒相差1歲多。其中有3個幼兒是從我們陽光園和總園轉(zhuǎn)過來，其他幼兒都來自私立幼兒園。孩子們活潑好動，多數(shù)幼兒能大膽與人交往，有兩個幼兒有些內(nèi)向。個別幼兒不能友好相處，少數(shù)孩子獨立進(jìn)餐的習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)常規(guī)習(xí)慣較差等。本學(xué)期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動，讓每個孩子在幼兒園快樂健康，讓家長滿意放心。

三、具體要求1.衛(wèi)生保健工作（1）幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。（2）生活有規(guī)律，有良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣。（3）學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒：情緒安定，愉快活潑。（4）認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。（5）喜愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識，動作協(xié)調(diào)靈活。（6）增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。2.教育教學(xué)活動（1）認(rèn)真實施“自然心·教育愛”主題課程，努力打造智星工程和英語外教特色教學(xué)，營造特色氛圍。（2）能用普通話與人交流，學(xué)習(xí)拼音，進(jìn)行前書寫活動。愿意參加各種學(xué)習(xí)活動，并在活動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守學(xué)習(xí)常規(guī)。（3）喜歡看書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。（4）對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心。能運用多種感官觀察事物，探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦，工作計劃《大A班上期班務(wù)工作計劃》。（5）在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類推理等認(rèn)知活動。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法。（6）樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。（7）喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。能大膽的用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗。（8）注重幼兒動手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動，培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。（9）能用自然、好聽地聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種演唱形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。3.游戲活動（1）本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感。（2）根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。（3）注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新，不斷豐富我班的主題墻面，及時展示幼兒的作品。4.家長工作（1）向家長介紹班務(wù)工作計劃，班級情況，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。（2）及時更換家園欄，讓家長了解教育活動的內(nèi)容。（3）繼續(xù)做好“班級論壇”網(wǎng)的互動工作，取得家園教育的一致性。（4）堅持每月一次家園聯(lián)系冊的反饋。要求家長認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊。通過電話、網(wǎng)絡(luò)、便條等形式積極同家長溝通孩子的情況。（5）要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。（6）希望家長積極配合、參與班級各種活動。

四、每月主要活動安排九月份1.熱情接待家長，穩(wěn)定新生情緒，做好幼兒常規(guī)培養(yǎng)。2.召開學(xué)期初班級家長會，成立班級家長委員會。3.編排冬季操，教授新操。4.做好興趣班開班工作。5.班級幼兒常規(guī)訓(xùn)練。6.教師英語口語培訓(xùn)。7.班級主題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。8.愛國主義教育，開展“慶國慶”主題活動。十月份1.參加幼兒早操評比。2.參加智星工程記憶操園內(nèi)第一次表演賽。3.參加英語口語園內(nèi)第一次表演賽。4.幼兒園種植園地種植。5.教育教學(xué)內(nèi)部觀摩活動。6.家長開放日活動—觀摩教學(xué)。十一月份1．搞好半期工作小結(jié)。2．參加智星工程記憶操園內(nèi)第二次表演賽。3．參加英語口語園內(nèi)第二次表演賽。4．參加自然角種植評比。5．參加青年教師讀書沙龍活動。6．開好秋季“蒲公英運動會”。十二月份1．搞好“迎新年”環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2.開展好迎新年“我又長大一歲了”的主題教育。3.興趣班成果匯報演出。一月份1．做好家長調(diào)查問卷和分析工作。2.做好給家長的匯報工作。3.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。4.搞好一學(xué)期的總結(jié)工作。

第四篇：高一上期工作計劃

2010——2011學(xué)

高一上期工作計劃

根據(jù)我年級教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的年齡特征，特制定以下工作計劃：

（一）優(yōu)化育人環(huán)境，使每一個班級都洋溢著團(tuán)結(jié)，協(xié)作的濃厚氣氛，每一處空間都展現(xiàn)拼搏和競爭的情景，使每一個學(xué)生都做到：基本覺悟高，基礎(chǔ)知識好，基本能力強，并且繼續(xù)保持行為有規(guī)范，交往有誠信，安全無事故，衛(wèi)生無死角。

（二）不斷創(chuàng)設(shè)條件和平臺，根據(jù)高一師職情況，加強教師隊伍建設(shè)。努力打造一支師德高尚，會使用電腦輔導(dǎo)教學(xué)，會用心理知識和會用科學(xué)知識來指導(dǎo)學(xué)生，能勝任班主任工作，能勝任學(xué)科教學(xué)工作，能勝任選修課教學(xué)工作，能勝任課外活動、社會實踐的組織指導(dǎo)工作的青年教師隊伍。

（三）持續(xù)穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量，爭取在市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績，并以高考為主進(jìn)行常規(guī)練習(xí)，為三年后的高考打下扎實基礎(chǔ)。

高一年級組

2010年8月22日

第五篇：高一班班務(wù)工作總結(jié)

高一（1）班班務(wù)工作總結(jié) 班主任

王智強

育人要從小事抓起,要抓日常行為規(guī)范，要抓一日常規(guī)。他們能否健康成長，關(guān)鍵是靠培養(yǎng)。一個學(xué)期來，我根據(jù)學(xué)校的教育工作計劃，針對高一（1）班學(xué)生的特點，開展養(yǎng)成教育教育，誠信教育等培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和自覺性，收到不錯的成效。

一、模范帶頭的作用

班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們尊敬師長；教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛；教育他們關(guān)心班集體；教育他們加強組織紀(jì)律性。我首先做到和科任老師、同事搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

二、強化日常行為規(guī)范教育，加強自覺性的培養(yǎng)

高一學(xué)生主要是任務(wù)是抓養(yǎng)成教育、良好習(xí)慣教育。高一一年能否持之以恒的堅持良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，堅持學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一件容易的事，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾個方面基本行為準(zhǔn)則的教育。

1.重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。

對于高一（1）的學(xué)生，我首先要對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。一學(xué)期以來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢，讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來。現(xiàn)在學(xué)生在