第一篇：水利學院學生信息管理中心周工作總結

水利與土木工程學院信息管理中心

學生思想動態調查匯報表

1.這學期，很多同學選擇了買電腦，每個宿舍的電腦都增加了，加之課程很緊，大家感到了學習上的壓力，為了減緩壓力，相當多的學生用電腦來緩解壓力

2.關于學校文明監督隊的，大家都認為他們太霸道，有時對同學有那么一種暴力似的，學生業不敢正眼看他們，晚上回來都是急急穿過他們眼前。他們對宿舍的大功率電器進行查收，這樣會對危險有所防范。

3.近日氣溫變化無常，有很多人都感染了流行性感冒，預防流感成了人人都關心的問題,下雪了很多地方沒有及時清掃雪。

4.許多學生想找周末兼職，希望學校專門設立一個張貼找兼職的地方學生想找了都去那里看，既方便也環保

5近期學院組織了大一大二的學生進行了支農勞動表彰大會，讓大二的學生們又都回憶起了棉花地的情形，同時也讓大一的學生了解了拾棉花這么必修課

6.半個學期已經過去了，很多同學感覺自己什么都沒學進去，對書本的知識都不了解。有的人開始好好復習了，還有些人和以往一樣，天天還是那么懶散。希望這些同學趕快清醒吧！

學生信息管理中心

2011.11.25

第二篇：信息學院學生工作總結交流

信息學院學生工作總結交流

在校黨委的正確領導下，院黨委和院行政的大力支持下，我院學生工作始終圍繞著大學生思想政治教育這個中心，抓好日常工作。針對我們人文社科大學中的唯一一個理工科學院的特點，摸索出一套適合我院學生工作的辦法，做了一些工作。下面從五個方面向大家作個匯報：

一、領導重視，團結協作，是取得成績的前提

院領導和院行政都十分重視學生工作，平時經常參加學生的各類大型活動，如給學生上黨課、參加各類大型晚會、辨論賽等，有時還親自帶隊對學生寢室安全進行不定期抽查，特別是在學校10月26日召開了學生工作例會后，我們就從網上下載了主要內容，并復印給學辦老師學習，由分團委制定出相應的學習計劃，并請院黨委書記給團學聯干部作輔導報告。（院里教工黨員學習時，我們請了民主黨派的院長做了報告）

政治理論學習對于我院來說其難度相對大一些，為此，作為學生工作的首腦不門，學工辦分團委的老師尤其重要。值得欣慰的是，這一班人能夠團結、協作，能干、肯吃苦。近三年他們先后都考上了研究生，都能正確處理好學習和工作的關系，相互抬莊，互相幫助，從不推諉，不計較個人得失，辦公室氛圍極其融洽，對于學校各級部門交給的各項任務都能保質保量的完成。

正是有這樣一個團結合作的集體，保證了信息學院的學生工作的順利進行。

二、制度完善，是取得成績的保障

為了研究學生管理中出現的新情況，加強對學生輔導員的管理和引導，我們要召開一次全體學生工作者經驗交流會、新任輔導員培訓會、每周學辦分團委工作例會，平時實行年級主任制，由年級主任召開各年級輔導員會布置工作。這些措施都便于我們統一思想，全院一盤棋，勁往一處使。

信息學院對學生管理制定了一系列的規章制度，《信息學院團學聯量化考核條例》、《信息學院班級量化考核條例》、《信息學院學生安全管理條例》、《信息學院學生課外學分評定補充細則》、《信息學院學生科研管理條例》、《信息學院團員推優細則》等一系列規章制度，并不斷的修訂完善，這都做為班級評優、個人評優、發展入黨的重要參考依據，制度的出臺讓班主任和輔導員在日常工作中有章可循，也加強了對學生的規范化管理，促進了我院學生工作的科學化、民主化和制度化。

三、工作創新，是取得成績的不竭源泉

為了加強對學生的規范管理，我們還出臺了一系列的相關辦法：

1、加強與學生家長的聯系，共同關注學生的成長。在新生報到時，我院出版了院報《E鳴》，將學院簡況、學辦老師和輔導員姓名的聯系方式等作了介紹。同時，首次在迎新生期間召開新生家長會，學院領導及各系主任參加了會議，為家長答疑解惑，使他們了解了我們學院，我們的專業、我們的辦學思路，以取得他們的認同與支持。

同時，每學年寄家長信，一年級全體學生寄，高年級對有多門功課不及格、未達到學分績點、未通過四級、未交納學生的同學以及非常優秀的學生寄家長信，以便于家長了解子女在校期間的基本情況，并要求反饋電話。

2、加強安全管理工作。

嚴格實行“兩節兩假學生離校登記制”，全面了解學生的去向及滯留期，對學校下發的有關安全文件及時下達到班級及寢室，要求領會精神后反面簽名，落實班級及寢室安全責任人負責制。通過制定和實施這些安全制度和措施，增強了同學們的安全意識和紀律意識。

3、做好評獎評優工作。

對于評定國家獎學金、優秀學生、助學金、減免學費這些學生敏感問題首先由院領導召集進行全院輔導員動員，讓他們了解政策，統一口徑，便于評選工作的公開、公平、公正。并將結果上網公示。

在“優秀學生”的評比中，我們打破了班級、年級的限制，進行全院統一劃線，二等為85-89分，三等為82-85分，由于事前工作到位，評比結果出來后沒有一位同學有異議。

4、重視對學生的學習指導。

針對01級畢業生有相當多的同學學分極點不夠2.0不能拿學位的教訓，我們又專門清理了2002級學分績點不足2.0的同學，根據我院專業較難的特點，各系指定專業老師進行“一對一”的輔導。

四、突出特色，是取得成績的亮點。

信息學院的青協活動和團日活動在全校得到了一致的認可和好評。我們本著“關注社會、了解社會、服務社會、奉獻社會”的原則開展活動，充分調動了全院學生的積極性，使學生在活動中受到愛國主義教育、傳統文化教育、集體主義教育，增強學生的奉獻意識、服務意識、創新意識。如：結合我院的專業特色，我院連續在全校舉辦了三屆“電腦文化藝術節”。本的電腦文化藝術節我院組織了7場電腦知識講座和1場電腦知識競賽，如黑客攻防、電子商務、網頁賞析與設計、三維動畫技術、網絡就業前景等知識講座，激發了同學們的學習熱情，尤其是“FLASH賞析會”、“信息電影”更是在全校范圍內掀起了一股學習FLASH制作等電腦知識的熱潮。最近我們和就業指導服務中心聯合舉辦的“抵制非法傳銷，從我做起”的活動，針對我校每年都有大學畢業生被卷入傳銷之中，造成不良影響，請來了三位臥底大學生談了他們的切身體會和如何識別抵制非法傳銷，同時還請了就業服務中心的老師、法學博士以及專職心理咨詢老師進行分析其危害性，效果很好。

五、思想政治工作進網絡，是取得成績的增長點。

充分發揮互聯網的作用加強學生思想政治教育工作。學院網站專門開辟了“學生社區”、“學生黨建”、“學習無限”等版塊，包含了“光榮榜”、“每月優秀人物專欄”、“班級新聞”、“班務日志”等欄目，提供各類信息查詢（學生基本信息、就業信息、黨員信息）、學習技巧、各類考證咨訊等服務，目前擬開發“團學聯網上辦公系統”，以實現學院學生工作無紙化辦公。

六、幾點建議

一個人的成長是由家庭、學校和社會三個部分的教育結合起來的，大學生在進校時的世界觀、人生觀和價值觀就已基本形成。所以黨中央、國務院才用了要“進一步加強和改造”這個詞，這就說明改造一個人的思想是一個艱難的過程，或者說是一個系統工程，為此我們也希望學校其它各部門能夠重視并予以密切配合。

1．加強學生工作干部隊伍建設。這一點已經引起學校重視了，但這支隊伍的思想素質必須提高，要引導和鼓勵他們讀我校的“思政碩士”，提高他們做思想政治工作的水平。

2．輔以校園網絡的作用，利用論壇一個階段就某一個問題開展討論，如前不久網上轉載的一個帖子就很好（臺灣一個高中學校校長的演講），是典型的愛國主義和民族主義教育，完全可以利用這個演講開展一次關于愛國主義的教育大討論。

3．對于一些常規性、事務性的工作要盡量規范化，以盡量節省學生工作者的時間。如對一些涉及到要學生在家里開證明之類的事情，（困難補助、助學貸款、減免學費等）應在上學年結束或新學年開學一次性布置下來，對于各院的特殊學生建立電子檔案，交來的各類證件存檔，以便于下一次使用。主要是涉及開具困難證明很復雜又費時，且辦公程序一致，這樣可減少一些不必要的麻煩。4．《學生手冊》改版后很多內容增加到了《教學管理手冊》上（除03級外其他年級《教學管理手冊》都未發），對于一些敏感問題如：減免學費、違紀處罰條例、免試推薦研究生、課外十二學分等都無法查詢，造成解釋工作的不便，建議除《全程教學大綱》需經常修改外，其他兩本手冊合二為一。

5．對于畢業班學生的不及格成績最好不要直接出現在成績單上，以免影響學生找工作，如正在重修的就寫“在修”，沒修的也可以寫“待修”。6．為保證畢業班英語通級率，并增強我校學生就業的競爭力，建議新生進校就可報考英語四級。

7．建議對于報考本校雙學位或七校聯合雙學位文件同時下發，便于學生選擇，同時減少基層的重復工作。

8．學生晚睡晚起，早上第一大節經常沒課，作息時間極不規律，建議晚上按時熄燈（12：00），對于考研的同學或期末復習時可開辟通宵教室（很多高校都有些舉措）。

第三篇：信息管理中心工作總結

信息管理中心工作總結

2014年1月

一學期以來，在學校領導的關懷下，配合學校中心工作，做好本處室工作，圍繞“深化課堂改革”這一中心任務，加強處室作風建設，努力做好督查工作和學校考勤等相關工作。

(一)、督查工作

1、督查工作提前有計劃，每月每周每日有安排。每周前安排好本周每日督查重點。督查重點及時根據校長要求進行更換，注意突出解決管理中的難點、重點問題，注重提高管理的實效性。

2、認真做好督查值班工作

督查值班時間長，每天早晨和晚自習明確責任人，要求信息管理中心工作人員一定按時到崗到位，認真值好班，不準出現空崗現象。值班人員根據校長、督查組長的要求，及時通知、召集督查人員，保證督查工作的順利進展。在值班過程中完成了領導交給的具體工作。

3、做好督查報告的制作工作

本著“規范、及時、新穎、實用”的原則，認真制作每天一期的督查報告。及時催促有關部門報送日報表，及時更換“校長提示”、“學校大事記”、“教育信息”欄目的內容。對于各督查組查出的問題，及時通知有關部門，利用發放“督查問題反饋落實單”等手段做好督查問題的落實工作。同時，及時做好督查報告的發放和張貼工作。

5、及時完成通報的寫作和張貼分發工作。根據校長的要求，及時通報督查中發現的問題，按時張貼分發，發揮通報在管理中應的督促、警醒和教育作用。

6、根據學校安排，認真做好學生管理專項治理專項工作。2014年1月7日，根據學校安排，早各督查組牽頭，聯合政教處、各年級開展學生管理專項治理工作，嚴查上午、下午遲到學生。學校安排布置后，各部門立即行動，于1月8日就認真落實此項工作，把檢查的結果及晨向校長匯報，并及時送交政教處，有力地加強了學生的管理工作。

(二)教職工考勤工作。

1、本著“公正、公平”的原則，認真做好考勤的統計工作，規范了教職工考勤工作流程。全體教職工上班時間每天上下午按時到指定辦公室利用“人臉識別系統”考勤，然后由督查辦專門的工作人員進行接收信息。每月的考勤情況由督查辦匯總，交校長審閱，審閱完畢后，根據校長的批示，在一定范圍內公示考勤結果。“人臉識別系統”有專人管理，及時做好請假人員的登記工作，細致做好輪流值班人員的考勤統計工作，努力做到準確無誤。在公示考勤扣分、督查組扣分、會議扣分期間，認真記錄教職工的反饋信息，并分類匯總后向校長匯報，校長批示后，再把具體處理意見通知給有關教職工。及時打印每月考勤扣分表并嚴格按學校要求分發，并把扣分扣款落實到津貼發放中。細心做好教職工的請假統計工作，及時為學校和領導提供有關統計數據。對于教職工在考勤中提出的疑問，信息管理中心耐心核對、解釋

說明。

2、嚴格按學校的要求，認真教好教職工的請假和曠工的統計工作，為學校績效工資的發放提供相關準確無誤的考勤依據。

(三)、做好各年級、各部門津貼表的收集和初審審查工作。對于各年級教師津貼表、班主任津貼表、各處室的崗位津貼表要求各部門一定按督查辦提供的樣表，統一格式，要求各部門要如實填報每位教職工的工作量，認真落實好請假扣款、督查扣款、部門扣款等各項扣款項目。要求各部門在規定的時間把津貼報送督查辦，由督查辦對各項具體內容進行核對、審查。然后報送校長審查簽字。

(四)、其它工作

1、完成領導交給的打印復印工作。不論白天，還是夜晚，及時完成領導交給的打印復印工作，為教師打印復印教學材料提供了許多方便。

2、按學校要求做好駐村聯戶工作。

3、按要求完成學校安排的其它工作。

(五)、下一步的工作打算

1、要求本處室工作人員注意工作細節，進一步扎實具體的做好實際工作，提高工作質量。

2、擴大電子版督查報告的發放范圍，讓更多中層領導能夠閱讀到督查報告。

第四篇：電教信息管理中心工作總結(2014)

電教組工作總結

2013—2014學第二學期

本學期自開學以來，在上級教育行政主管部門和學校領導的正確指導下，按照學期初的工作計劃,以推進學校教育教學技術現代化進程為思想，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

一、提高電教服務水平，規范電教設備管理。

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，新成立了電教信息管理中心，進一步優化我校電教管理水平。

1、做好電教設備使用管理工作，在課堂上充分發揮每種電教設備的作用，規范操作、講究實效，并安排值班人員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教設備真正為提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機和網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3、對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4、增強服務意識, 對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、積極投入經費，充實教學電教設備

1、購置了電腦、無線路由器和教學軟件，滿足處室、教研組的工作需要，充分為教育教學服務。

2、學校通過行政會議決定，新增彩色打印一體機，給學校內部印發文件、刊物等帶來便利。

3、為進一步加強教育課題科研管理，高質量收集課堂教學視頻和活動視頻，新增攝影機。

4、為滿足臨時活動需要，新購了投影機，放在小會議室，便于學校臨時開展小會議時投影用。

三、加強課題研究，不斷提高電教技術水平和教學業務水平

1、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科處做好電教論文送評工作。

2、開展了電教課題的研究工作。在學校教科處的指導下下，本學期我電

教處承擔的教育部中國教師科研基金“十二﹒五”教育科研重點規劃課題《少數民族地區信息技術教學研究》的研究，到了課題的中期研究階段，根據課題的要，課題組教師認真作好各方面的研究工作。

3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。

四、網站進一步完善，內容不斷充實

1、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。

2、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。本學年，設置了教師學習的平臺欄目，更利于開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，為教師和學生提供學習交流的平臺。

3、今年電教處制定了《網站投稿錄用管理辦法》，信息報送工作有序進行，對各科室各部門提供的教育信息及時的向電教信息管理中心發送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。同時對上級部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

五、有待改進之處

1、本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2、對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

4、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5、學校電教設備管理還欠有序，檔案的管理還欠到位。

6、進一步完善電教設備購買、發放、故障等登記，做到物帳相符，還要花時間對學校實物進行清查。

7、積極培訓教師利用網絡資源、遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養。

電教信息管理中心

2014年7月8日

第五篇：機電信息工程學院學生工作總結

機電信息工程學院2005-2006學年學生工作總結

本學年我院學生工作在校黨委的正確領導下，在各職能部門的大力支持下，堅持以學生為主體，育人為本，德育為先的原則，以學校二次創業為契機，以保持共產黨員先進性教育活動為牽動，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育實施意見》，適應新形勢，新任務的要求，把學風建設作為學生工作的重中之重，不斷推進我院思想政治教育工作的發展，取得了階段性成效。

一、以保持共產黨員先進性教育活動為契機，以科學發展觀為指導，認真做好黨建工作。

1．認真做好保持共產黨員先進性教育活動分析評議和整改提高階段的工作。在分析評議階段，組織學生黨員廣泛征求黨內外群眾意見，深入開展交心談心活動；學生黨員對照保持先進性教育具體要求，結合征求到的意見，查找自身存在的突出問題，深入剖析思想根源，明確努力方向，形成個人書面黨性分析材料；各支部組織學生黨員相互評議，認真開展批評和自我批評，支委會對每個學生黨員提出評議意見。在整改提高階段，根據組織和個人存在的問題，各學生黨支部制定集體整改方案，學生黨員制定個人整改計劃，并在行動上將之落到實處。

2.認真學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神、切實提高對加強黨的執政能力建設重要性和緊迫性的認識。認真學習和全面理解科學發展觀的基本內涵和精神實質，把全面貫徹落實科學發展觀作為重要的政治任務抓緊抓好。經過不斷努力，我院黨總支和03級學生黨支部分獲校優秀黨總支、優秀黨支部稱號。

3.狠抓學生黨員和學生干部隊伍建設，努力探索學生黨員保持先進性的長效機制。對學生黨員、干部在各方面提出了嚴格的要求，學生黨員黨性修養明顯提高，學生黨員實事求是的科學精神和求真務實的良好學風進一步形成，他們以自身在政治上、專業學習上的先進性和完善的人格影響帶動了廣大同學，更好地發揮了先鋒模范作用。

二、以學生為本，堅持管理與服務相結合，扎實推進學生管理工作。1.堅持以人為本的理念，與學生搭建交流溝通的橋梁。我院定期召開學生代表座談會，并邀請學校有關職能部門領導和專業、基礎課教師參加，聽取學生反映的學習、生活方面的困難，及時解決和反饋學生提出的問題。

2.堅持落實輔導員進寢室、進課堂的制度，推動學生逐步形成良好的學習和生活習慣，提高學習效率。全體學生工作者堅持每周至少檢查學生寢室三次，學生的寢室衛生狀況、課堂出勤率有了明顯改善；輔導員到課堂聽課，及時掌握學生課堂學習情況和精神面貌，積極與任課教師溝通，得到了任課教師的一致好評。

3.充分發揮優秀大學生的典型示范作用，激勵學生奮發成才。在全院開展了向遼寧省三好學生、大連市三好學生標兵李欣偉同學學習的活動，組織學生認真學習李欣偉事跡，在學生中引起了強烈的反響，收到了良好的效果。

三、全面加強學風建設，積極營造良好氛圍，充分調動學生學習積極性，取得了學風建設的階段性成果。

1.開展行之有效的思想政治工作，促進良好學風的形成。良好的思想政治素質是優良學風的重要保證，針對學生學習目的不明確、積極主動性不高、考研風氣不濃等問題，我院開展了特色鮮明的主題團會活動，本學年兩個學期分別召開了以“父母送我上大學，我為父母份擔憂”和“踐行社會主義榮辱觀，創建優良學風”為主題的團會活動，通過團會，學生找到了自身的問題，端正了認識，明確了目標。

我院還提出了“大工學風進機電”的口號，舉辦了“大工優秀學子事跡報告會”，大工學子銳意進取的精神和班級建設的顯著成果震撼了每一位同學，也使他們認識到自己的種種差距并開展了“向大工學子看齊”系列活動。

2.按照“抓早、抓基礎、抓關鍵”的思路切實加強學風建設。從新生入學開始抓起，進行學風、考風教育；從數學、外語、專業基礎課抓起，在低年級開展數學、英語知識競賽，電子設計、電路原理知識競賽；從學生會、學生干部、學生黨員和學習、經濟有困難的學生等關鍵人群抓起，嚴格要求、考核學生黨員、干部，積極安排學生黨員及學習優秀的學生與基礎差、成績落后的同學結成對子，盡快扭轉學風較差的局面。

3．構筑“學生—學校（教師）—家長”三位一體的學風建設體系。建立了家長聯系制度，學工辦和班導師每學期期末給家長郵寄成績單，積極和家長溝通學生在校情況；建立退學警告警示制度，對于即將達到退學警告的學生，輔導員能及時做到主動與學生家長聯系，院系領導親自找學生談話，通過學校和家長共同努力，使學生成績有了明顯改觀。

4．用豐富的科技活動載體引導學生積極開展課外學習和科技學術活動，培養學生的創新精神和創業意識。開展了機電信息工程學院首屆微機化產品設計大賽，引導學生從事初步的工程技術開發，培養他們的工程經驗、創新精神與創業能力。結合我院開放實驗室，引導學生充分利用好課外時間進行學習，提高自學能力和實踐動手能力，更新學習觀念，學會利用網絡獲取信息，提高獲取知識的能力。

積極承辦我校第四屆創業計劃大賽，鼓勵學生參加各級各類“挑戰杯”競賽、數模競賽、物理實驗競賽、計算機軟件競賽等活動。在今年的各種競賽中，我院學生取得了優異的成績，共有160人次獲得省部級以上各種競賽獎勵，170人次獲得機電學院組織的比賽獎勵。

5.大力加強考風建設，以考風促學風。把考風建設與學生公德教育、誠信教育結合起來，貫穿于整個學風建設的全過程。實行學生拒絕作弊個人承諾，由團委學生會發出拒絕考試作弊的承諾書，近400名學生黨員、干部率先在承諾書上簽字，以自己的莊嚴承諾體現我院學生的精神風貌。

四、進一步做好經濟困難學生的資助工作

1.實行經濟困難學生排名制度。我院共有經濟困難學生409人，在經濟困難學生資格認定上，首先由班級開班會討論確定名單，再由全班同學投票進行困難程度的排序，最后報學院進行公示。這樣既控制了數量，又保證了質量，按照排序先后，有利于把有限的補助發到最需要的學生手中。

2.合理拓寬勤工助學崗位，加強崗位管理。我院院內勤工助學崗位現有116個，有效地保證了困難學生對勤工助學崗位的需求。

3.認真貫徹國家助學貸款新政策，做好國家助學貸款工作。從積極配合銀行做好申請貸款學生的資格審查工作，加強對貸款學生的誠信教育如手，嚴把入口關，同時加強對04年以前貸款利息和本金的催繳工作，主動指導畢業生制定還款計劃，向申請了貸款的畢業生發放了倡議書，號召大家積極向上、自強不息、誠信為人。

五、努力拓寬就業渠道，提高畢業生就業率和就業層次

1.認真落實學校全員、全過程抓就業的要求，建立了以院長、書記為領導，各系主任、班導師、輔導員全員參與的就業工作領導小組。系領導和輔導員經常走訪畢業生寢室，了解畢業生就業情況。

2.我院于上班學年召開了畢業生代表座談會、畢業生就業動員大會，對畢業生進行就業指導，幫助畢業生樹立正確的就業觀和擇業觀；積極為畢業生搜集就業信息、推薦單位，精心制作《機電信息工程學院2005屆畢業生人力資源手冊》向用人單位發放，加大了推薦力度，增強推了推薦效果。

3.積極拓展就業渠道，保持與用人單位良好的協作關系，努力形成相對穩定的就業市場。積極聯系多家企業來校招聘，主動走訪我院畢業生就業比較集中的星瑪電梯等企業，了解畢業生工作情況和企業用人需求，實現了用人單位和學校的互動。

4.為保證2006屆畢業生安全、順利、文明地離開學校，制定了《機電信息工程學院2006屆畢業生文明離校方案》，組織畢業生開展向在校生贈書、師生籃球友誼賽等活動來告別母校，杜絕了飲酒等不文明現象的發生。

5.我院2006屆畢業生425人，近32名學生考取了中科院、浙江大學、四川大學等學校的研究生，就業學生中相當一部分憑借自己實力簽約IBM、華為、埃森哲、惠普等知名企業，初次就業率超過90%。

機電信息工程學院學生工作辦公室

2006年8月20日