第一篇：18-1-古坭塘小學2006-2007學年第一學期德育工作計劃

古坭塘小學德育工作計劃

（2006—2007學年第一學期）

一、指導思想

為貫徹黨的教育方針，把學生培養成德、智、體、美、勞等全面發展，加強對學生紀律和思想品德教育，養成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，形成崇向科學和積極向上的文明風氣，特制訂本計劃。

二、德育工作實施方法和目標

通過文明班評比活動，每天落實課室、宿舍、環境區等清潔衛生工作，監督早讀、晚修出勤和“兩操”出勤，促進“兩操”質量，嚴抓違紀行為，從而培養學生良好衛生、生活、學習習慣，提高學生自我管理能力，增強學生的紀律觀念、勞動意識和集體主義精神，營造良好的育人環境，使學校教育教學工作和各項管理得以順利開展、進行。

通過每月主題班會，加強學生思想品德教育和理想前途教育，引導學生形成優秀人格和良好的品質。

通過班風班貌評比活動和儀容儀表大檢查，落實班務管理，培養學生正確的審美觀，促進良好班風、學風的形成。

通過每天對學生的各項出勤登記，約束學生，及時監控學生去向，杜絕安全隱患。

通過發展并培訓新少先隊員，樹立先進典范，宣傳少先隊的 1

思想，促進德育工作。

通過每周升國旗、各種文體比賽及社會實踐活動，提高學生的綜合素質，增強學生體質，培養學生社會實踐能力、分工與合作能力，從中感受“真”“善”“美”，加強學生愛國主義和集體主義教育，促進學校體育、文藝工作的發展。

三、具體工作安排

九月份：

1、抓好學生行為規范教育，整頓學生的儀容儀表，培養學生的正確審美觀；

2、整治校園環境，培養學生的勞動意識和習慣；

3、開展“尊師守紀，文明禮貌”的活動；

4、各班開好主題班會。

5、認真學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，規范學生的行為，引導學生端正學習態度；

十月份：

1、對學生進行法制教育，紀律觀念和社會公德意識教育，同時教會學生正確交友及如何建立良好的人際關系；

2、各班出好國慶專刊，加強愛國主義教育；

十一月份：

1、對學生進行熱愛勞動教育，使學生樹立尊重勞動人民，愛惜勞動成果、不浪費的觀念；

2、深入開展“陽光體育工程”，加強體育鍛煉，增強體質；

3、開展“珍惜資源，愛護環境”活動，樹立節約和環保意識。

十二月份：

1、各班開好以“注意安全，珍惜生命”為主題的班會，進一步強化學生安全意識；

2、開展使用文明語言教育活動，提高學生文化素養；

3、進行班風班貌評比檢查；

4、舉行學校田徑運動會，培養集體主義觀念和勇于拼搏、積極向上的品質。

二00七年一月份：

1、做好元旦慶祝有關工作，各班出好元旦專刊；

2、開展以守紀、誠信為榮的教育活動，教育學生自覺遵守紀律和遵守考試制度，如實考取考試成績；

3、進行三好學生評選活動，通過自評發現自我，完善自我，加強學生的自律能力。

古坭塘小學

2006年9月

第二篇：18-1-古坭塘小學2006-2007學年第一學期德育工作總結

古坭塘小學德育工作總結

（2006—2007學年第一學期）

本學期，學校德育工作在學校黨支部的領導下，在本校全體教職員工的密切配合下，堅持依法治校，依法治教，民主管理，努力實施《古坭塘小學文明班評比方案》等制度；堅持德育為首、教學為主、育人為本；注重建立和完善“學校、家庭、社會三結合”的德育網絡，行政、級長、班主任齊抓共管，狠抓校風，力促質量，優化育人環境，取得了喜人的效果。

本學期德育方面主要做了以下工作：

1、堅持組織教師進行政治理論學習。

（1）認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想和省委九屆十二次全會精神；學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規；

（2）本學期召開了四次全體教師會議，兩次黨員會議，四次班主任會議，傳達新時期的會議精神，同時還分析了校風建設情況，明確了教風、學風的要求，學習了如下文章：《南方日報》中的文章《求真務實是一種政治品格》，《惠州日報》文章《黃業斌書記在市九次黨代會報告摘要》和《惠州首推“人本立”市科學發展超越物質追求》等。

（3）印發給教師學習的有《古坭塘小學領導和教師崗位職責》和國家教育法規《關于學生傷害事故處理辦法》。

1（4）學期末，全體教師以書面形式表述了本期在政治理論學習的體會（兩篇），交學校存檔。

通過政治理論學習，增強了行政人員及教師的依法治校的觀念和樂于奉獻意識，使全校教職工的工作積極性充分得以調動，聰明才智得以發揮，逐步形成“樂教、善導、盡責、創新”的良好教風。

2、以“三個代表”思想作指導，開展“立高尚師德，樹教育新風”活動。學校全體黨員、行政率先垂范，以身作則，分工合作，互相配合，團結協調，共同實施學校的工作計劃，在模范遵守黨紀國法、校規校紀的同時，堅持以校為家，事必躬親，以出色完成校務為己任。在行政人員的影響下，各位教師在教學上能精心質疑，巧設課堂訓練，落實因材施教，加強學法指導，激勵學生的求異思維，想方設法地開發學生潛能，使每位學生能在原來的基礎上都得到發展。同時，也能注意自己的言行舉止，并使之成為學生的表率，盡職盡責，教書育人。

3、本學期我校繼續將德育工作放在學校工作的首要位置，并且根據學生的年齡特點和新形勢的要求，把德育工作有機地滲透到各個學科的教學和學校的各項活動之中。本學期對學生主要進行如下教育：

1—6周：“尊師愛校”教育； 7—13周：“安全守紀”教育； 14—20周：“理想前途”教育。

各班主任充分利用周會課的時間，施以專題教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。每一專題教育完畢，均能組織本班學生召開“主題班會”，讓學生暢談心得體會。在“主題班會”中，同學們發言踴躍，氣氛熱烈，教育效果良好。

4、開展創“文明班”、“文明宿舍”“文明個人”的評比活動。實行紀律每日檢查記分公布、每周評比；實行教師、行政領導輪流值日、值周；實行學生會干部監督紀律，實行學生德育量化管理，實行《文明班量化評比制度》。

5、加強班集體的管理，力促良好班風、校風的形成。1）各班主任能經常組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及有關安全方面等制度，讓學生明確認識，端正思想，增強安全防患和遵守紀律的意識，為創造良好的班風、校風提供有利的條件。

2）切實做好本班學生的思想品德教育工作。平時能注重正面榜樣教育，尤其突出抓兩頭，促中間。

3）密切配合校風建設領導小組工作，抓好班風建設。班主任能密切配合校風建設領導小組成員整治學生儀容和班內的歪風邪氣，消除了學生留長發、染發、戴首飾、穿拖鞋、亂丟垃圾、起哄、圍觀、追逐打鬧等不良現象。

4)堅持抓好每天“兩掃”（早上清掃環境區、下午打掃課室）。堅持每天由行政、教師值日檢查以及學生干部檢查制度，花大氣力整治了學校的衛生，力促學生養成良好的衛生習慣。全期衛生 3 有良好的轉變。

6、堅持加強法制法紀教育，增強師生遵紀守法的觀念，堅持教育學生抵制毒品，遠離毒品。讓學生認清毒品的危害，從根本上產生抑制毒品的思想觀念。全期我校并無出現師生吸毒的案例。

本學期的具體工作中還存在著不少的問題，例如：個別學生課間紀律差，屢屢違反校規校紀；個別班主任不按要求下班；個別教師缺乏了主人翁的精神，管教不管導，學生的思想工作做得過于粗糙等等。這些事情都有待在以后的工作實踐中改進。

古坭塘小學

2007年1月

第三篇：18-1-古坭塘小學2008-2009學年第二學期德育工作計劃

古坭塘小學德育工作計劃

（2008—2009學年第二學期）

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面貫徹黨的教育方針和培養“四有”新人為目標，深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷提高青少年學生思想道德素質。

二、主要工作

（一）積極實施“德育”工程。

1、以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育和法制教育等；

2、以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

（二）積極加強學生行為規范養成教育。

以《公民道德建設實施綱要》為指導，從學生做人的基本道德準則入手，繼續落實“微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規章辦事、說了就要努力做到、用好每一毛錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈 1

迎接每一天”等十個道德好習慣的培養，著重開展好誠信教育：

1、起點要低：根據學生的年齡特點，從“不說謊話”入手，這是誠信品格的最基本要求。

2、針對性要強：①針對學生道德實踐中的糊涂認識，有的放矢地進行教育。②針對學生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理，及時進行教育引導。真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準則。

（三）大力開展弘揚和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握愛國主義教育這個核心，進行中國近代史、現代史和國情教育。二是繼續開展愛國主義讀書教育活動，使廣大青少年學生在活動中陶冶情操，增長知識，增強對祖國的自豪感、責任感和使命感。

（四）深入開展小學生日常行為規范教育。

根據新的《小學生守則》、《日常行為規范（修訂）》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“行為規范示范班”和爭做“日常行為規范達標生”、“日常行為規范示范生”活動為載體，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，重視值日崗隊伍建設，將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步），迎接鎮小學生日常行為規范達標學校的檢查。

（五）深化“安全文明校園”的創建活動。

一要認真貫徹落實教育部等部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》；二要大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；三要嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄，發現學生曠課，及時與家長聯系，履行好告知義務；四要嚴格門衛管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校；五要落實安全工作責任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設施，防患于未然。六是要通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛生知識的教育，提高學生的衛生意識；十是要從抓好校園的衛生保潔工作出發，加大監督力度，促使學生養成良好的衛生習慣。

（六）充分發揮少先隊組織的教育作用。

一是緊扣“人與自然協調發展”、“人與社會共同進步”、“人與人一起成長”三大主題，積極開展體驗教育。二是以深化常項工作為抓手，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進少先隊事業的可持續發展。

（七）構建德育工作社會化機制。

一是整合德育人力資源，發揮校外輔導員及社會各界人士對青少年學生的教育作用。二是組織開辦家長學校，密切家校聯系，增強家庭教育的功能。三是充分挖掘教育資源，組織學生參加社

會實踐，使學校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結合起來，使學生成為社會化的人。

古坭塘小學 2009年3月

第四篇：18-1-古坭塘小學2007-2008學年第二學期德育工作總結

古坭塘小學德育工作總結

（2007—2008學年第二學期）

2008，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大精神，加強學校思想工作，維護學校的穩定。加強養成教育，加強愛國主義教育，加強禮儀特色學校創建工作，在全社會營造良好的育人大環境，開創我校德育工作新局面。現就一年來學校德育工作總結如下：

一、健全組織，形成德育工作網絡。

學校成立了以校長為組長，有學校行政主要負責人參加的德育工作領導小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織、有計劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

二、建設陣地，形成德育工作載體。

學校德育工作要取得成效，很重要的一點是做好德育工作陣地建設，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道。

三、與時俱進，開拓創新，以禮儀教育為特色，進一步加強學校德育工作。

學生良好的文明禮儀習慣是在自身的活動中養成的。養成教育是可以通過訓練形成的，要注重加強訓練的層次性、有序化以及訓練過程的具體指導和學生主體意識發揮的相互結合。良好的行為養 成是一項長效的教育行為，不是一蹴而就的事，關鍵是要強調評價過程中的矯正性訓練，在實踐活動中的經驗性訓練。

1、開展義務清掃活動，創造文明的環境。

為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃隊”，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的環境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生，成為自己的事。同時，學校大隊部還實行了教室衛生、過道衛生、公共衛生各班責任包干的辦法，各班負責清掃、維護、保潔。

2、家長會，勾通感情的橋梁。

我們充分利用家長會的機會，與家長溝通，增進感情，使教育教學工作更好地開展。校長作了學校工作報告，對學校工作進行了全面、客觀的總結；然后由班主任和科任老師對學生的在校表現給予客觀、激勵性的評價；同時，我們還準備了一塊宣傳板報，展示了我校的教育教學成果。

3、把弘揚和培育民族精神納入國民教育全過程，納入學校精神文明建設全過程。以重大節慶、紀念日為契機，以凝聚著民族精神的奧運會為載體，大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、興我古小、艱苦奮斗、建設小康”為主題的思想教育活動，把弘揚民族精神貫穿到學校各項工作之中。

四、切實維護學校的安定穩定。

1、加強教育，堅持不懈地做好有針對性、說服力的思想教育工作。

2、狠抓管理，切實做好校園安全保衛工作。

3、加強學校及周邊治安整治，切實維護學校的安定穩定。

五、開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中。

有了德育工作的載體，開展豐富多彩的活動，才能使德育載體活起來。堅持開展周一升旗儀式制度。利用每周一的國旗下講話，加強對學生的愛國主義、集體主義教育。利用傳統節日，開展各種教育活動。

德育工作是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結經驗教訓，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進一步提高教育工作的實效而努力工作。

古坭塘小學 2008年7月

第五篇：18-1-古坭塘小學2006-2007學年第二學期德育工作總結

古坭塘小學德育工作總結

（2006—2007學年第二學期）

本學年學校始終堅持以德育為首、智育為主的指導思想，認真落實黨的教育方針，落實科學發展觀，體現以人為本，注重實效，以正面教育引導為主，以優化育人環境為輔，開展形式多樣、豐富多彩的德育教育活動，培養學生德、智、體、美、勞等全面發展。在具體德育工作中做到有計劃、有方案指導全體教師層層參與、步步為營的德育工作方式，一學年來取得較為顯著成績，現總結如下：

一、有健全的德育領導機構，學校以校長負德育工作總責，有主任分管德育工作，各年級組長負責具體工作的落實，班主任負責具體實施，各年級教師滲透德育教學工作，做到有分工又有合作，有明確的工作責任要求。

二、有明確德育工作目標和工作計劃。學校德育工作要切合學生實際，不能對學生提過高的要求，學校制訂德育工作時要求學生首先學會生活，學會勞動，學會健體，學會學習，學會審美的“五學會”要求，從這五個方面有針對性的開展教育活動。另外學校重視學生思想教育，使學生能穩定情緒，調節自我，學會生活、自理，與同學建立和諧的關系，學生在學校里找到快樂，收到較好的教育效果，在此基礎上進一步提升學生德育思想水平。如公民道德建設，愛國主義教育，“八榮八恥”教育，一層層地推進，使學生在快樂中養成好的品德。其次德育工作計劃要生動，1 要適合小學年齡特征，使學生樂于接受，體現“大德育”的工作要求，體現全體參與，各學科教育互相滲透的原則，我校開展了班際籃球賽，提高同學對班集體的凝聚力，元旦文藝演出活躍學生身心健康，提高學生對藝術的欣賞能力，開展“榜樣在我心中”、“禁毒知識”的征文比賽和根據廣東省教育廳《關于在中小學校開展“知榮明恥我們在行動”主題教育系列活動的通知》之——“親愛的老師，我想對您說”書信活動，提高學生熱愛祖國的情操等一系列教育活動，學生在校不是單一的死讀書的生活，而是充滿活力、豐富多彩的校園生活。

三、有健全的督查制度。學校工作能否有效的落實在于督查。每一項工作的布置做到有措施、有檢查、有評比總結，形成一個完整工作過程，如文明班評比活動，每天由學生會干部檢查，公布情況，每月一次小評比，掛流動紅旗，學期結束進行總評并獎勵。在檢查過程中發現存在問題及時解決，不斷總結經驗，一環扣一環地落實，學校各項工作有條不紊。

四、學校德育工作與社會各部門協調共同教育。請法制副校長進行法制教育，增強學生法制觀念，請革命老同志講歷史，增強學生對祖國過去的認識，珍惜今天的幸福生活，協同公安分局進行校園周邊環境的治理，參加長寧鎮黨委、政府的禁毒宣傳大會，進一步提高學生抵制毒品的能力。

五、成立學校、家庭、社區的教育網，學校每學期開一次家長會，加強學校與家庭的溝通，指導家長如何正確教育好子女，學習有關法規文件，增強家長教育子女的水平和支持學校的教育

工作，對后進生的教育我們也和家長取得聯系，經常與后進生家長交流教育情況，發揮他們的教育作用，每學期學校都給家長一封信，交流學校教育教學情況，家長對學校做法都較支持、配合，受到家長的歡迎。

六、形成德育研究小組。學校經常召開各班主任的經驗交流和經驗匯報，各科組研究如何滲透德育教學。本學期我校開展教師德育工作研討和論文撰寫，形成有經驗的德育工作總結，具有較強的指導性和實用性。

七、存在問題。雖然制定了較全面德育工作計劃和具體工作措施，但由于德育經費有限，相應激勵制度難以完善，加上學校硬件設施、場地等條件缺乏和社會支持十分有限，使我校有些德育工作不能充分開展和落實（如：學生心理教育方面的，德育實踐方面的，法制教育方面的）。

一學期來，我校能有計劃、有步驟的落實德育工作，學生在良好環境中形成好的品德，好的學風，一年來無違法現象，學生無大的違紀行為，可以說我校的學生充滿正氣，充滿活力，充滿發展前途，學生在學校中既學到文化知識，又學會了做人做事，全面推動學校各項工作的發展，這些成績的取得，與開展有效的德育工作是不可分的，今后我校將不斷創新德育工作思路，把工作做得更好。

古坭塘小學

2007年7月