第一篇：振興計(jì)劃學(xué)年工作總結(jié)

工作總結(jié)

我叫韓敏，2011年畢業(yè)于渭南師范學(xué)院，同年12月被分配至王莊鎮(zhèn)中學(xué)任教，擔(dān)任王莊鎮(zhèn)中學(xué)八年級語文教師及八年級二班班主任工作。我現(xiàn)在對2013-2014年工作總結(jié)如下；

一年這來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干，積極配合班主任抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，我們班在學(xué)校中多次被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育，并逐步得到學(xué)生的信任，和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長，一起進(jìn)步。例如，我班“留守孩”和單親學(xué)生較多，且大部分都是獨(dú)生子女，長期遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，這對他們的健康成長造成了影響。我很關(guān)注這些學(xué)生的思想動態(tài)，并且與他們進(jìn)行心理上的溝通與交流，把他們當(dāng)作我的弟弟妹妹來看待，這種換位思考的情感體驗(yàn)使我對學(xué)生少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管

理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

當(dāng)然，在工作中的遺憾也不少，剛從校門走出的我又一次踏進(jìn)校門，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄鞯朗跇I(yè)解惑者，難免有點(diǎn)不適應(yīng)，工作中丟三落

四、浮躁、容易主管臆斷，很多問題總是不能很完美地處理。雖然我現(xiàn)在是一名向?qū)W生傳授知識的老師，但是這并不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，我會在以后的工作及生活中不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識水平及各項(xiàng)能力，在基層教育事業(yè)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值

總之振興計(jì)劃的教師是農(nóng)村基層教育的一個(gè)特殊群體，國家和社會都給予許多的關(guān)注與關(guān)心，尤其是多部門出臺大量的有利于我們這個(gè)群體長期發(fā)展的有利政策，這些政策就像夜空中的星星，讓我們感到美好的前途，我真心的希望這些政策能很好的落實(shí)，讓我們的發(fā)展平臺更廣闊。

以上是我簡單的工作總結(jié)及感受，希望得到大家的寶貴意見和建議。謝謝大家！

王莊鎮(zhèn)中學(xué)：韓敏

2014年2月24號

第二篇：鋼鐵行業(yè)振興計(jì)劃

國務(wù)院：加大節(jié)能減排力度 促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興

國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加大節(jié)能減排力度

加快鋼鐵工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的若干意見

國辦發(fā)〔2010〕34號

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實(shí)《鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》，實(shí)現(xiàn)國家確定的“十一五”節(jié)能減排目標(biāo)，加快鋼鐵工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)國務(wù)院同意，現(xiàn)就做好鋼鐵工業(yè)節(jié)能減排和結(jié)構(gòu)調(diào)整有關(guān)工作提出以下意見。

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)鋼鐵工業(yè)節(jié)能減排和結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的重要意義

（一）認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。鋼鐵工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用，為應(yīng)對國際金融危機(jī)挑戰(zhàn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，鋼鐵工業(yè)在快速發(fā)展過程中，也存在著重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重、產(chǎn)能過剩、鐵礦石流通秩序混亂、資源環(huán)保壓力加大等深層次矛盾和問題，必須充分利用市場變化形成的倒逼機(jī)制，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、法律和必要的行政手段，切實(shí)加大節(jié)能減排力度，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，促進(jìn)鋼鐵工業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)健康發(fā)展。

鋼鐵工業(yè)是節(jié)能減排潛力最大的行業(yè)，在節(jié)能減排工作中占有舉足輕重的地位。加強(qiáng)節(jié)能減排和結(jié)構(gòu)調(diào)整，是轉(zhuǎn)變鋼鐵工業(yè)發(fā)展方式、提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措，是適應(yīng)全球供求結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化、應(yīng)對世界鐵礦石資源壟斷加劇嚴(yán)峻形勢、增強(qiáng)抵御國際市場風(fēng)險(xiǎn)能力的有效途徑，是抑制鋼鐵產(chǎn)能過快增長、推進(jìn)淘汰落后產(chǎn)能的重要抓手，是走低消耗、低排放、高效益、高產(chǎn)出的新型工業(yè)化道路的必然要求。各地區(qū)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識推進(jìn)鋼鐵工業(yè)節(jié)能減排和結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性和緊迫性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，正確處理速度與效益、局部與整體、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院的相關(guān)決策部署和政策規(guī)定，扎扎實(shí)實(shí)抓好組織實(shí)施。

二、堅(jiān)決抑制鋼鐵產(chǎn)能過快增長

（二）切實(shí)制止鋼鐵行業(yè)盲目投資和重復(fù)建設(shè)。將抑制鋼鐵產(chǎn)能過快增長作為落實(shí)節(jié)能減排工作的重中之重，除國家已批準(zhǔn)開展前期工作的項(xiàng)目外，2011年底前不再核準(zhǔn)、備案任何擴(kuò)大產(chǎn)能的鋼鐵項(xiàng)目。要將控制總量和優(yōu)化布局結(jié)合起來，切實(shí)推進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整。要進(jìn)一步依法提高行業(yè)準(zhǔn)入門檻，強(qiáng)化質(zhì)量、安全、環(huán)保、能耗、清潔生產(chǎn)等指標(biāo)約束作用，加強(qiáng)質(zhì)量、用地、金融等方面的監(jiān)督管理，進(jìn)一步加大對違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目的政策壓力。積極引導(dǎo)鋼鐵企業(yè)以品牌、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)和效益為重點(diǎn)，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)國際競爭力。

（三）嚴(yán)格履行鋼鐵項(xiàng)目審批和核準(zhǔn)程序。對所有新建和改造項(xiàng)目，嚴(yán)格依法依規(guī)進(jìn)行審批。堅(jiān)決制止以淘汰落后產(chǎn)能等名義擅自建設(shè)鋼鐵項(xiàng)目，對違規(guī)建設(shè)的要嚴(yán)肅處理。發(fā)展改革委要牽頭組織對2005年以來建設(shè)的鋼鐵項(xiàng)目進(jìn)行清理。國土資源部牽頭組織對在建和已建成的鋼鐵項(xiàng)目違法違規(guī)用地行為進(jìn)行查處。環(huán)境保護(hù)部牽頭組織對未經(jīng)環(huán)評審批或污染超標(biāo)的項(xiàng)目進(jìn)行查處。要進(jìn)一步健全項(xiàng)目審批問責(zé)制，認(rèn)真查處越權(quán)審批、未批先建、邊批邊建等行為，依法嚴(yán)肅追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。環(huán)境保護(hù)、國土資源部門及金融機(jī)構(gòu)要依法嚴(yán)格環(huán)境影響評價(jià)、建設(shè)用地和貸款的審批

三、加大淘汰落后產(chǎn)能力度

（四）完善落后產(chǎn)能退出機(jī)制。充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，嚴(yán)格稅收征管，清理和糾正地方擅自出臺的對鋼鐵企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策，努力營造促進(jìn)企業(yè)公平競爭和落后產(chǎn)能退出的市場環(huán)境。完善和落實(shí)土地使用、差別電價(jià)政策，加大差別電價(jià)實(shí)施力度，大幅提高差別電價(jià)的加價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高落后產(chǎn)能的生產(chǎn)成本。中央財(cái)政要加大對鋼鐵工業(yè)淘汰落后產(chǎn)能的支持力度，將淘汰落后產(chǎn)能獎勵資金與淘汰落后產(chǎn)能企業(yè)掛鉤。工業(yè)和信息化部要盡快公布淘汰落后產(chǎn)能企業(yè)名單，抓緊牽頭制定《鋼鐵行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)范條件》，及時(shí)公布符合規(guī)范條件的企業(yè)名單，為有關(guān)部門和金融機(jī)構(gòu)做好促進(jìn)鋼鐵企業(yè)兼并重組、淘汰落后和扶持優(yōu)勢企業(yè)發(fā)展等工作提供重要依據(jù)。

（五）強(qiáng)化淘汰落后產(chǎn)能工作的組織實(shí)施。各有關(guān)部門要各司其職，密切配合，加強(qiáng)對各地的督促檢查，切實(shí)抓好相關(guān)政策落實(shí)。各省、自治區(qū)、直轄市人民政府要根據(jù)工業(yè)和信息化部提出的淘汰落后鋼鐵產(chǎn)能目標(biāo)任務(wù)，制定實(shí)施方案并分解落實(shí)到市、縣和具體企業(yè)。對未完成淘汰落后鋼鐵產(chǎn)能任務(wù)的地區(qū)，要嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目“區(qū)域限批”規(guī)定，暫停對該地區(qū)其他建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)評、供地和核準(zhǔn)審批；對完成淘汰落后產(chǎn)能任務(wù)較好的地區(qū)實(shí)施先拆后建的技術(shù)改造項(xiàng)目，經(jīng)綜合平衡后可優(yōu)先予以核準(zhǔn)。各地在淘汰落后產(chǎn)能過程中要按照政策規(guī)定妥善解決職工安置、企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)重組等問題，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)能減排

（六）大力推進(jìn)鋼鐵工業(yè)節(jié)能減排。實(shí)現(xiàn)鋼鐵工業(yè)節(jié)能減排要將控制總量、淘汰落后、技術(shù)改造結(jié)合起來。大力推廣高溫高壓干熄焦、干法除塵、煤氣余熱余壓回收利用、燒結(jié)煙氣脫硫等循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)能減排新技術(shù)新工藝，提高“三廢”的綜合治理和利用水平。加強(qiáng)和完善廢鋼鐵綜合利用，鼓勵發(fā)展短流程煉鋼。有關(guān)部門要盡快出臺鼓勵余熱余壓發(fā)電上網(wǎng)政策。要強(qiáng)化節(jié)能減排計(jì)量管理，提高能耗和排放計(jì)量檢測的準(zhǔn)確性和數(shù)據(jù)分析能力。通過強(qiáng)化環(huán)境準(zhǔn)入、執(zhí)法監(jiān)管、考核問責(zé)等工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)測、減排核查、清潔生產(chǎn)審核、能耗限額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行監(jiān)察，推動重污染企業(yè)加快退出市場。

（七）調(diào)整鋼鐵產(chǎn)品進(jìn)出口結(jié)構(gòu)。鋼鐵產(chǎn)品進(jìn)出口政策要服從和服務(wù)于滿足國內(nèi)市場需求、促進(jìn)鋼鐵工業(yè)節(jié)能減排、控制總量、淘汰落后產(chǎn)能的總體目標(biāo)。要繼續(xù)控制“兩高一資”低附加值鋼鐵產(chǎn)品出口，在符合世界貿(mào)易組織有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌研究有利于鋼鐵工業(yè)節(jié)能減排的進(jìn)出口措施，相應(yīng)調(diào)整鋼鐵產(chǎn)品進(jìn)出口政策。

五、加快鋼鐵企業(yè)兼并重組

（八）明確鋼鐵企業(yè)兼并重組的工作目標(biāo)。要按照市場化運(yùn)作、企業(yè)平等協(xié)商、政府引導(dǎo)的原則，支持各類鋼鐵企業(yè)開展兼并重組。支持優(yōu)勢大型鋼鐵企業(yè)集團(tuán)開展跨地區(qū)、跨所有制兼并重組，鼓勵各省、自治區(qū)、直轄市人民政府繼續(xù)推動本地區(qū)鋼鐵企業(yè)的兼并重組，進(jìn)一步提高我國鋼鐵產(chǎn)業(yè)集中度，培育形成3-5家具有較強(qiáng)國際競爭力、6-7家具有較強(qiáng)實(shí)力的特大型鋼鐵企業(yè)集團(tuán)。力爭到2015年，國內(nèi)排名前10位的鋼鐵企業(yè)集團(tuán)鋼產(chǎn)量占全國產(chǎn)量的比例從2009年的44％提高到60％以上，推動鋼鐵工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整邁上一個(gè)新的臺階。各省、自治區(qū)、直轄市人民政府要抓緊制定和上報(bào)本地區(qū)2010-2011年鋼鐵企業(yè)兼并重組方案，由工業(yè)和信息化部會同有關(guān)部門審批后組織實(shí)施。

（九）抓緊完善和落實(shí)促進(jìn)鋼鐵企業(yè)兼并重組的政策措施。要在項(xiàng)目審批、土地供應(yīng)、貸款授信、資本市場融資以及安排國有資本經(jīng)營預(yù)算支出等方面，加強(qiáng)對企業(yè)兼并重組的支持。對國有鋼鐵企業(yè)因重組出現(xiàn)階段性經(jīng)營績效下降和負(fù)債率上升等情況，國有資產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)要在確定考核和任期考核目標(biāo)中作相應(yīng)調(diào)整。鋼鐵企業(yè)兼并重組要切實(shí)依法規(guī)范操作，保護(hù)出資人和職工合法權(quán)益，維護(hù)金融機(jī)構(gòu)合法債權(quán)安全，切實(shí)防止國有資產(chǎn)流失，維護(hù)企業(yè)和社會穩(wěn)定。

六、大力實(shí)施企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造

（十）積極支持鋼鐵行業(yè)做好技術(shù)創(chuàng)新工作。充分重視發(fā)揮科技支撐作用，持續(xù)加大科研經(jīng)費(fèi)投入力度。依托相關(guān)科技計(jì)劃，引導(dǎo)和鼓勵鋼鐵企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)圍繞重大工程和戰(zhàn)略需求進(jìn)一步加大投入，加強(qiáng)新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品研發(fā)，加強(qiáng)引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，加強(qiáng)前瞻性儲備技術(shù)研究，盡快形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)、適應(yīng)未來國際競爭需要、支撐鋼鐵工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的核心關(guān)鍵技術(shù)和高附加值產(chǎn)品。

（十一）重點(diǎn)支持鋼鐵企業(yè)開展技術(shù)改造。積極落實(shí)財(cái)政支持政策，鼓勵、引導(dǎo)鋼鐵企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)改造。切實(shí)提高資金使用效率，集中支持對鋼鐵工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整意義重大的關(guān)鍵項(xiàng)目和企業(yè)。加大關(guān)鍵鋼材品種、鋼鐵新材料、新一代全流程可循環(huán)工藝、節(jié)能減排、礦山資源綜合利用以及工業(yè)化與信息化融合等技術(shù)改造工作力度，促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)升級。

七、切實(shí)規(guī)范鐵礦石流通秩序

（十二）強(qiáng)化行業(yè)自律，規(guī)范鐵礦石進(jìn)口秩序。在推進(jìn)鋼鐵行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快兼并重組和淘汰落后產(chǎn)能，大幅度減少國內(nèi)鋼鐵企業(yè)數(shù)量的基礎(chǔ)上，通過行業(yè)自律，進(jìn)一步提高鐵礦石進(jìn)口經(jīng)營集中度。要加快落實(shí)《鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》，加大行業(yè)協(xié)調(diào)力度，抑制囤積居奇、倒買倒賣、哄抬鐵礦石價(jià)格等行為。優(yōu)化鐵礦石資源配置，鐵礦石資源要優(yōu)先配置給符合《鋼鐵行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)范條件》的企業(yè)。進(jìn)一步做好進(jìn)口鐵礦石信息報(bào)送工作，有關(guān)行業(yè)協(xié)會、商會要根據(jù)公布的符合規(guī)范條件的鋼鐵企業(yè)名單，加強(qiáng)對鐵礦石進(jìn)口流向的監(jiān)測管理。

（十三）建立長期穩(wěn)定的鐵礦石進(jìn)口渠道。有關(guān)行業(yè)協(xié)會、商會要加強(qiáng)與各類鋼鐵生產(chǎn)和貿(mào)易企業(yè)的協(xié)商，建立健全進(jìn)口鐵礦石價(jià)格形成機(jī)制。有關(guān)部門要積極創(chuàng)造條件，支持國內(nèi)用戶和國外供應(yīng)商加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作，建立長期穩(wěn)定、互利互惠的合作關(guān)系，保持進(jìn)口鐵礦石的合理價(jià)格水平。

八、推進(jìn)國內(nèi)鐵礦開發(fā)和“走出去”戰(zhàn)略的實(shí)施

（十四）大力推進(jìn)國內(nèi)鐵礦資源的勘探開發(fā)。加大國內(nèi)鐵礦石資源的勘探力度，增加資源儲量。研究降低國內(nèi)鐵礦石生產(chǎn)和開采企業(yè)負(fù)擔(dān)、提高國內(nèi)鐵礦石資源保障能力的政策措施。加強(qiáng)對共伴生礦、難選冶礦的技術(shù)和科研開發(fā)力度，對尾礦回收等綜合利用項(xiàng)目研究完善有關(guān)稅收優(yōu)惠政策。推動國內(nèi)礦山的有序建設(shè)和開發(fā)，加快推進(jìn)鐵礦資源的開發(fā)整合，將鐵礦礦業(yè)權(quán)依法優(yōu)先配置給符合鋼鐵產(chǎn)業(yè)政策的鋼鐵企業(yè)和大型礦山企業(yè)。用好現(xiàn)有扶持政策，支持大型鐵礦山技術(shù)改造和資源綜合利用。

（十五）進(jìn)一步推進(jìn)“走出去”戰(zhàn)略。支持鋼鐵企業(yè)充分利用兩個(gè)市場、兩種資源，加強(qiáng)對外投資和跨國經(jīng)營，深化經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作。鼓勵鋼鐵和礦山企業(yè)開展多種形式的境外鐵礦石資源勘探開發(fā)，在境外建立穩(wěn)定、可靠的鐵礦石供應(yīng)基地，并統(tǒng)籌考慮礦山、道路、港口、供電、供水設(shè)施的規(guī)劃與建設(shè)。鼓勵有條件的大型鋼鐵企業(yè)到國外建設(shè)鋼鐵廠和鋼鐵工業(yè)園區(qū)，努力提高鋼鐵企業(yè)的國際化經(jīng)營水平。商務(wù)部要會同有關(guān)部門組織協(xié)會商會和企業(yè)，積極應(yīng)對國外對我鋼材產(chǎn)品提起的反傾銷、反補(bǔ)貼等貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查，加強(qiáng)與各國政府及行業(yè)間的交流合作，積極化解貿(mào)易摩擦，營造良好的國際貿(mào)易環(huán)境。

九、加強(qiáng)工作的組織協(xié)調(diào)

（十六）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。鋼鐵工業(yè)節(jié)能減排和結(jié)構(gòu)調(diào)整是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，要狠抓各項(xiàng)政策措施的落實(shí)。各有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通配合，切實(shí)做好鋼鐵工業(yè)節(jié)能減排、結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和政策協(xié)調(diào)，抓緊細(xì)化和落實(shí)有關(guān)政策措施。各地區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定具體實(shí)施方案和配套辦法并抓好落實(shí)。行業(yè)協(xié)會、商會要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極反映鋼鐵行業(yè)的新情況新問題，及時(shí)提出政策建議，督促鋼鐵企業(yè)認(rèn)真落實(shí)國家鋼鐵產(chǎn)業(yè)政策。鋼鐵企業(yè)要從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極開展淘汰落后、節(jié)能減排、技術(shù)改造、兼并重組等各項(xiàng)工作。工業(yè)和信息化部要會同有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，確保加大節(jié)能減排力度加快鋼鐵工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

國務(wù)院辦公廳

二○一○年六月四日

第三篇：振興讀書計(jì)劃

伊山五中“振興閱讀計(jì)劃”實(shí)施方案

為了全面提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提升學(xué)生的閱讀能力；為了貫徹落實(shí) 《“連云港市中小學(xué)生振興閱讀行動計(jì)劃”實(shí)施方案》活動的精神，有效構(gòu)建學(xué)生課外閱讀的科學(xué)體系，全面落實(shí)中小學(xué)生“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提高，特制定我校“振興閱讀行動計(jì)劃”實(shí)施方案。

一、建立伊山五中“ 振興閱讀計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保“振興閱讀計(jì)劃”規(guī)范、有序地開展，我校成立了“振興閱讀計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：祝景倫

副組長：時(shí)茂亮 高峰

周兆松 卜延奎

單以華

成員：單以華

封昌東

吳春華

王明勤

劉艷

陳連華

鄭強(qiáng)

劉進(jìn)

二、大力宣傳，激發(fā)讀書興趣

閱讀經(jīng)驗(yàn)往往構(gòu)成一個(gè)人生命的底色。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動力。只有調(diào)動起學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)生才會努力尋求閱讀機(jī)會，獲得閱讀信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生情感體驗(yàn)。

學(xué)生年齡尚小，對于課外閱讀與積累的重要性的認(rèn)識尚且不足。領(lǐng)導(dǎo)、教師要提高認(rèn)識，為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)、終身學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，廣泛宣傳，大力發(fā)動，積極呼吁，引領(lǐng)廣大家長乃至社會各界人士共同重視孩子的課外閱讀，共同關(guān)注孩子的課外閱讀。

三、營造書香環(huán)境，享受閱讀快樂

環(huán)境是潛課程，它起到耳濡目染、潤物無聲的教育效果。我校要充分挖掘?qū)W校的資源，營造濃郁的書香氛圍。

設(shè)立讀書專欄，建設(shè)文化走廊。利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置讀書名言，讓學(xué)生作品上墻，讓墻壁說話，從而營造良好的書香氛圍；充分利用校園中的一草一木，讓每一處景點(diǎn)說話，讓學(xué)校處處充滿書香。各班在教室布置中，營造濃郁的班級閱讀氛圍。（如：建立班級“圖書角”，充分利用黑板報(bào)等宣傳陣地、推薦好書、讀后感、讀書名言等內(nèi)容），讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生，讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣。

四、整合書籍資源，讓學(xué)生有書可讀

書籍是閱讀的基礎(chǔ)，要保證學(xué)生在閱讀活動中有書可讀。

1、充分利用學(xué)校圖書室

學(xué)校圖書室是學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的重要陣地，要充分發(fā)揮圖書室的作用，加強(qiáng)圖書室的建設(shè)與管理，有計(jì)劃地開展借閱、閱覽活動。面向全體學(xué)生，校圖書室每天開放借閱，保證學(xué)生每學(xué)期平均借閱3-5本書。圖管員要定期做好新書推薦工作，建立圖書借閱登記，為學(xué)校更好地推進(jìn)課外閱讀活動提供信息和資料。

2、建立班級“圖書角”

班主任要指導(dǎo)學(xué)生建立班級“圖書角”，選出圖書管理員，做好圖書登記和學(xué)生借書、還書的記錄。書由學(xué)生自帶，班級存書量不少于40本，相互交流閱讀，學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨地地看書，將課外閱讀與課外活動融為一體。要求班級做到“三個(gè)一”，即每周一詩；每生一本古詩文誦讀錄；每周一篇讀書心得體會或讀后感。同時(shí)，每個(gè)班級都有自己的圖書角的名字、讀書格言等。

為了更有效地促進(jìn)圖書的流動，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書，讀好書，各班級之間定期開展“好書共享”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生把自己喜愛的圖書和其他班級的同學(xué)自行交換閱讀。

五、確保讀書時(shí)間，暢游書的海洋

為了保證學(xué)生充足的閱讀時(shí)間，學(xué)校規(guī)定：除了在課程設(shè)置上每周安排至少一節(jié)閱讀課；每周的閱讀課不得另作他用，教務(wù)處要隨時(shí)檢查每一位教師閱讀課的利用率，嚴(yán)禁閱讀課不上的情況發(fā)生。在閱讀課上，教師認(rèn)真組織學(xué)生課外閱讀。可以是閱讀短文的集中指導(dǎo),教給學(xué)生讀書方法（如略讀、精讀、瀏覽等方法），指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記；也可以是好書推薦課,即師生、生生間互相推薦閱讀書目；也可以是學(xué)生讀書情況交流展示活動等。

另外，要嚴(yán)格控制各科書面作業(yè)，多布置課外閱讀作業(yè)，要求學(xué)生堅(jiān)持每晚睡覺前讀書20分鐘。開展各項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，如早晨到校后“古詩誦讀”，中午到校后“自由讀書”等活動。使閱讀成為學(xué)生最為自然的生活狀態(tài)。

六、開展各項(xiàng)活動，推進(jìn)閱讀的進(jìn)行

全面動員，人人參與，開展“閱讀伴我成長”的課外讀書活動。將活動融入讀書中，讓讀書融入學(xué)生的日常生活中，成為一種習(xí)慣。以年級部為單位，開展形式多樣的讀書交流活動，如：開展講故事比賽，開展讀書筆記展覽，古詩詞朗誦比賽等，開展讀后感評比活動、新書推薦活動、詩文配樂朗誦比賽等。

每學(xué)期末學(xué)校將組織各班級開展?fàn)巹?chuàng)校級“書香班級”、“小書迷”、“讀書愛好者”、“讀書小博士”等活動, 營造良好的校園書香氛圍。（爭創(chuàng)活動及評選評選依據(jù)有:

1、班級布置中創(chuàng)設(shè)的讀書氛圍。

2、各班進(jìn)行課外閱讀的活動情況；

3、本學(xué)期學(xué)生的讀書征文競賽活動情況。

4、學(xué)生在校或市級以上各類報(bào)刊雜志中的發(fā)表情況等。）

七、靈活評價(jià)形式，確保讀書活動的實(shí)施

為了更好的落實(shí)讀書活動的深入開展，學(xué)校對師生進(jìn)行多樣化、多層次的評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的激勵作用。科學(xué)評價(jià)，正確引導(dǎo)。把讀書活動納入到教師工作業(yè)績的考評中；把學(xué)生的閱讀納入到綜合素質(zhì)考核之中，采用活動評價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的閱讀進(jìn)行評價(jià)。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華，希望通過我們的努力，讓全體師生形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，讓每一位教師、每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。

2008年9月1日

伊山五中學(xué)生課外閱讀推薦書目

七年級第一學(xué)期

必讀書目：冰心《繁星?春水》、馬克.吐溫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

選讀書目：冰心《寄小讀者》、《朱自清散文選》、泰戈?duì)枴缎略录罚挥烧Z文教師推薦和學(xué)生自薦的選文。

七年級第二學(xué)期

必讀書目：吳承恩《西游記》、高爾基《童年》。

選讀書目：高爾基《我的大學(xué)》、《在人間》；《徐志摩詩集》；由語文教師推薦和學(xué)生自薦的選文。

八年級第一學(xué)期

必讀書目：奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》、笛福《魯賓遜漂

流記》。

選讀書目：魯迅《吶喊》、《傅雷家書》、《余光中詩歌散文選》；由語文教師推薦和學(xué)生自薦的選文。

八年級第二學(xué)期 必讀書目：施耐庵《水滸傳》、魯迅《朝花夕拾》。

選讀書目：沈從文《邊城》、《契訶夫短篇小說選》、余秋雨《文化苦旅》；由語文教師推薦和學(xué)生自薦的選文。

九年級第一學(xué)期

必讀書目：斯威夫特《格列佛游記》、老舍《駱駝祥子》。

選讀書目：《莫泊桑中短篇小說選》；由語文教師推薦和學(xué)生自

薦的選文。九年級第二學(xué)期

選讀內(nèi)容：由語文教師推薦和學(xué)生自薦選文相結(jié)合。

第四篇：教育振興計(jì)劃

教 振計(jì)劃 育 興

教育振興計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，立足實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢、改善辦學(xué)條件，繼續(xù)深化以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心的各項(xiàng)改革，內(nèi)抓管理，外樹形象，有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益，為把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化品牌學(xué)校再做新的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)校現(xiàn)狀

（一）有利條件

1、**學(xué)校是一所村辦小學(xué)，座落在**村北，新校址建成于2002年6月，占地面積12730平方米，建筑面積1296平方米。現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生640名，在職教師19人，在職教師本科學(xué)歷11人，大專8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。學(xué)校有圖書室、閱覽室、微機(jī)室、遠(yuǎn)教室、衛(wèi)生室等。

2、我校教育教學(xué)質(zhì)量位居全鄉(xiāng)前茅。學(xué)校教職工教學(xué)改革意識較強(qiáng)，多年來，堅(jiān)持以探索新課改為主要內(nèi)容的教學(xué)改革，優(yōu)化課程配置、探索信息技術(shù)與課程的整合，取得了一定成效；激活了公平競爭的機(jī)制，調(diào)動了教和學(xué)的主觀能動性。

3、師資隊(duì)伍素質(zhì)較高。我校教師愛崗敬業(yè)肯登攀，務(wù)實(shí)能干，素質(zhì)高，學(xué)校發(fā)展正處在上升的勢頭，學(xué)校班子戰(zhàn)斗力、凝聚力強(qiáng)。

（二）、存在問題

1、教師辦公場所簡陋，學(xué)校操場不平整，綠化不到位，個(gè)別配套設(shè)施不齊全。

2、我校電子白板配套不全，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不到位。教師辦公缺少現(xiàn)代化設(shè)備，教師教學(xué)受到了一定的影響，還有待今后進(jìn)一步改善。

三、學(xué)校定位

根據(jù)上級指導(dǎo)文件的總體要求，唱響“提高教育教學(xué)質(zhì)量就是硬道理”這一主旋律。精心打造人文校園、書香校園、和諧校園，走“出名師、育名生、塑名校”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，讓師生在富有創(chuàng)造性的教育教學(xué)活動中得到主動和諧發(fā)展，把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校。

四、發(fā)展目標(biāo)

第一學(xué)期（2016—2017第二學(xué)期）

1、師資隊(duì)伍：加大師資培訓(xùn)力度，使教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平大幅度提高。

2、辦學(xué)條件：充分調(diào)動一切積極因素，集中精力廣聚財(cái)源，著力美化、綠化校園，爭取做到校園環(huán)境清新、愉悅、怡人，師生教學(xué)生活舒暢的境界。配齊電子白板，疏通校園網(wǎng)絡(luò)，改善教師辦公條件。

3、教學(xué)質(zhì)量：質(zhì)量是教學(xué)的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是教育永恒的主題。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在創(chuàng)建新課堂活動中實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量及學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

第二學(xué)期（2017—2018第一學(xué)期）

1、師資隊(duì)伍：（1）、開展校級示范課聽評課活動；組織教師參加縣教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比、新課堂觀摩等活動；（2）、組織教師參

加教研室各學(xué)科中心組教研活動。

2、辦學(xué)條件：硬化、綠化、整修校內(nèi)空地，合理規(guī)劃校園，為教師新建停車棚等方便師生生活的設(shè)施。

3、教學(xué)質(zhì)量：繼續(xù)推進(jìn)新課堂建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自主探討的學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

五、工作措施

（一）、加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，提高校長理論水平和管理能力。校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，也是學(xué)校的旗幟，校長的人品、學(xué)識、才能，對于一個(gè)學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

1、博采眾長、組織培訓(xùn)，提高校長隊(duì)伍管理水平和管理能力。“三人行，必有我?guī)煛薄ＰｉL們要通過各種形式，博采他人之長，拓寬思路，更多地接受先進(jìn)的教育理念，了解現(xiàn)代學(xué)校管理制度，在交流中增加學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理能力，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

2、強(qiáng)化意識、爭先創(chuàng)優(yōu)，提高校長理論素養(yǎng)和辦學(xué)水平。“春蠶到死絲方盡”。校長要把主要精力奉獻(xiàn)給教育，既然擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有一個(gè)舞臺，有一個(gè)空間，就要施展身手，有一番作為，成就一番事業(yè)。

（二）、進(jìn)一步開展“三師”活動，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。進(jìn)一步開展“十心”立師德，“十力”提師能，“十氣”修師表為主要內(nèi)容的“三師”活動，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提升。

——“十心”立師德，提升師德修養(yǎng)，引導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感；

——“十力”提師能，加快教師專業(yè)成長，進(jìn)一步促進(jìn)教師學(xué)歷和能力同步發(fā)展，整體素質(zhì)全面提升，加快教師專業(yè)成長；

——“十氣”修師表，樹立教師良好形象，引領(lǐng)教師以行為示范為基本準(zhǔn)則，依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，爭做學(xué)生的偶像、社會的表率。

（三）、深入貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步深化教育教學(xué)改革。

1、扎實(shí)開展“理念、校長、師本、生本、課業(yè)、評價(jià)”的校本革命，創(chuàng)建本校教學(xué)科研特色。

2、深入開展素質(zhì)教育“十個(gè)一”活動，教師扮演好組織者、引導(dǎo)者、合作者、參與者的角色，逐步形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學(xué)模式；更新學(xué)生觀，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。

3、尊重學(xué)生的獨(dú)特性，扎實(shí)開展“雙愛好”活動，為每一個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展創(chuàng)造空間。逐步形成自主發(fā)現(xiàn)、自主探索、合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式。

（四）、進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè)，真正讓校園文化起到浸潤育人的目的。

1、繼續(xù)開展以校園綠化、美化和凈化及學(xué)生作品上墻為主要內(nèi)容的 “三化一上墻”活動，強(qiáng)化校園環(huán)境的育人功能，繼而進(jìn)一步開展以“校徽、校旗、校歌、校訓(xùn)、校刊”為標(biāo)志的“五個(gè)一”活動，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)向精神領(lǐng)域滲透。

2、以學(xué)生社團(tuán)活動為載體，推動校園文化由外到內(nèi)輻射、滲透，形成本校文化特色。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，每個(gè)年級、班級均設(shè)計(jì)有相互聯(lián)系的文化主題，育人功能鮮明，管理精細(xì)，內(nèi)涵豐富，使校園文化更貼近學(xué)生，貼近實(shí)際。

（五）、多渠道籌措資金，傾力改善辦學(xué)條件。

1、向上級部門申請資金，增添圖書、儀器器材等，滿足日常教學(xué)所需。

2、向社會各界籌資，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。

（六）、加強(qiáng)綜合治理，確保校園及師生安全工作有條不紊。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成安全管理體系。學(xué)校各部門各司其職，形成網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

2、建立健全制度，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、開展安全教育活動，提高安全意識和自我防范能力。安全教育常抓不懈，警鐘長鳴。學(xué)校從校長到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時(shí)時(shí)講，并積極組織開展各種安全教育活動。

六、保障體系

（一）制度保障。進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)核心制度做到科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人文化，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理。

（二）組織保障。加強(qiáng)學(xué)校各級組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的職能作用，形成學(xué)校行政的強(qiáng)大合力。

（三）隊(duì)伍保障。加強(qiáng)教師的管理與培養(yǎng)，不斷提升教師的專業(yè)理論素質(zhì)，不斷充實(shí)人才，使我校教師隊(duì)伍有一個(gè)質(zhì)的提升。

（四）經(jīng)費(fèi)保障。多渠道籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件。總之，在新的教育時(shí)期，新的教育形勢下，我們將積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭將學(xué)校打造成為學(xué)生享受成長快樂的理想“樂園”，教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想“舞臺”，學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想“平臺”，學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的理想“空間”，相信我校的明天一定會更加燦爛輝煌！

七、教學(xué)工作安排 一、二月份：

1、做好假期值班和安全防范保衛(wèi)工作。

2、制定學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，組織青年教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

4、評選區(qū)級教育教學(xué)先進(jìn)工作者。三月份：

1、組織開展衛(wèi)生防疫和疾病防控工作；

2、開展聽人人課、人人聽課、人人參加教研活動。

3、校園綠化。四月份：

1、召開辦主任會議，指定我校班級文化建設(shè)評比方案

2、開展校級示范課聽評課活動；

3、教師德育、體育、藝術(shù)論文評選上報(bào)。

五月份：

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；

2、開展消防安全教育，進(jìn)行時(shí)省消防安全應(yīng)急演練；

3、舉行學(xué)生才藝展示

4、開展校級推門聽評課活動。

5、組織各科教師開展校本教研活動。六月份

1、開展教學(xué)質(zhì)量研討會和優(yōu)秀班級經(jīng)驗(yàn)交流會；

2、組織搞好法制安全日宣傳教育活動；

3、班主任經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)、評選優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生；

4、評選“雙愛好”先進(jìn)學(xué)生；

5、做好德育、體育、藝術(shù)先進(jìn)工作者及“三好學(xué)生”評選上報(bào)工作；

七月份 ：

1、制定學(xué)校 教育教學(xué)各項(xiàng)工作計(jì)劃；

2、做好放假前安全排查工作。

3、組織好學(xué)生年終教學(xué)質(zhì)量檢測工作，并做好總結(jié)，開好假前全體師生會議，布置假期內(nèi)各班班主任有關(guān)工作，強(qiáng)調(diào)假期安全工作。

八月份：

1、制定各學(xué)科計(jì)劃；

2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，迎接區(qū)教育局開學(xué)檢查；

3、各班級上好安全教育第一課，開展安全教育周系列活動。

4、開展新課堂工作研討交流會，全面實(shí)施新課堂。

九月份：

1、開展聽人人課、人人聽課，人人參加教研活動，強(qiáng)力推進(jìn)新課堂建設(shè)活動；

2、開展“9.10”教師節(jié)慰問系列活動；

3、組織教師參加教研室各學(xué)科中心組教研活動。十月份：

1、開展教研月活動，召開專項(xiàng)會議部署安排活動，創(chuàng)設(shè)“人人研究新課堂，人人踐行新課堂的氛圍；

2、舉行衛(wèi)生評比，太極拳表演

3、開展各科教師素養(yǎng)賽活動。十一月份

1、開展教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、組織學(xué)校重點(diǎn)部位安全排查；

3、組織學(xué)生進(jìn)行“防火災(zāi)、防地震”等安全演練活動；

十二月份：

1、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測

2、總結(jié)本學(xué)期工作，撰寫工作總結(jié)；

3、謀劃下學(xué)期工作，撰寫學(xué)校工作計(jì)劃。

第五篇：中心校振興計(jì)劃

中心校教育振興計(jì)劃

一、基本情況

中心校處于東南部，所轄幾處小學(xué)幾年來硬件建設(shè)比較少，辦公、教輔用房嚴(yán)重缺乏，不能滿足需要，除學(xué)校操場部分硬化外。其它各小學(xué)運(yùn)動場和其他配套設(shè)施均不符合使用標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)條件處于全縣中下游水平。

中心校轄五所完全小學(xué)，兩所教學(xué)點(diǎn)，一所公辦幼兒園，小學(xué)在校生X人，公辦幼兒園尚在建設(shè)中，在崗教師X人，其中支教教師X人。

全校師資力量一般，數(shù)量上已不能滿足日常教學(xué)，每年都需要教育局下派支教教師，學(xué)科不配套嚴(yán)重。教師隊(duì)伍中老教師多，45歲以上教師占到教師總數(shù)的2/3, 年齡結(jié)構(gòu)不合理，不利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。缺少掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的骨干教師，很難適應(yīng)新課程改革的要求。

二、指導(dǎo)思想和規(guī)劃原則

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī)，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌教育、共建平安教育、構(gòu)建和諧教育的目標(biāo)，促進(jìn)教育跨越式發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，為我縣的教育再立新功。

結(jié)合我校實(shí)際，規(guī)劃堅(jiān)持四條原則：

1、創(chuàng)新原則。進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng)新，做事不拘一格，對工作有利的事要敢于創(chuàng)新，有利于學(xué)校發(fā)展的事要敢于創(chuàng)新。加強(qiáng)制度創(chuàng)新。

2、“龍頭帶動”原則。在我校重點(diǎn)把夾堤小學(xué)建成精品小學(xué)、把南文莊小學(xué)建成示范小學(xué)，并充分發(fā)揮兩所學(xué)校的“龍頭”作用，進(jìn)而帶動其它學(xué)校的全面發(fā)展。

3、堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、分期實(shí)施的原則。制定合理的、可操作性強(qiáng)的教育發(fā)展規(guī)劃，分解規(guī)劃，突出重點(diǎn)，分期實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)。

4、堅(jiān)持因地制宜的原則。規(guī)劃既要立足本地，便于實(shí)施，又要放眼未來，有利于教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、具體規(guī)劃目標(biāo)、內(nèi)容

1、近期目標(biāo)、內(nèi)容（2012年）

規(guī)范學(xué)校管理，打造團(tuán)結(jié)合作、爭先創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)秀團(tuán)體，實(shí)施以人為本、科研興校的發(fā)展思路，優(yōu)化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化品位，提高師資水平，培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊(duì)伍，爭取改善辦學(xué)條件，使我校成為東南片亮點(diǎn)學(xué)校，爭創(chuàng)我縣辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校。

2、中期目標(biāo)、內(nèi)容（2012年--2015年）

加快小學(xué)的操場硬化、小學(xué)的新建、公辦幼兒園的配套及招生工作的步伐，創(chuàng)造適合教學(xué)需要的最基本環(huán)境；整合有限的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，樹造一支適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的師資隊(duì)伍。嚴(yán)格常規(guī)管理，推進(jìn)新課堂建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

3、長期目標(biāo)、內(nèi)容（2012年--2020年底）

在村新建一所公辦幼兒園。擴(kuò)建子弟學(xué)校，使其成為一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。繼續(xù)整合有限的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的師資隊(duì)伍。嚴(yán)格常規(guī)管理，推進(jìn)新課堂建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）硬件建設(shè)方面：2012年上半年，對公辦幼兒園進(jìn)行配套建設(shè)，保證2012年9月招收第一批學(xué)生，2013年，利用教育督導(dǎo)之際，爭取資金對學(xué)校的操場進(jìn)行硬化、校園進(jìn)行美化，2014——2016年，南文莊學(xué)校新建工作的實(shí)施，2017——2020年，公辦幼兒園的新建、學(xué)校的擴(kuò)建工作的開展。

（二）師資隊(duì)伍方面

深化教育人事制度改革，增強(qiáng)教育內(nèi)部活力。向教育局申請多向我校派來年輕的支教教師，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)并強(qiáng)化教師的思想政治工作和師德建設(shè)工作。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，加快教育思想觀念的現(xiàn)代化，強(qiáng)化教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，使教師向現(xiàn)代化、知識化、專業(yè)化型轉(zhuǎn)變。注重師德教育，大力開展教師繼續(xù)教育。不斷提高教學(xué)水平和育人質(zhì)量，努力提高教師和學(xué)校管理隊(duì)伍的水平。

（三）教育教學(xué)質(zhì)量

結(jié)合我校實(shí)際，采取有力措施提高教學(xué)成績。我們制定獎懲措施，建立能促進(jìn)教師工作熱情的考核體系，獎優(yōu)罰劣，為教師搭建一個(gè)能充分展示自己能力的平臺，形成一個(gè)公平、公正、公開的競爭環(huán)境，激發(fā)廣大教師的工作積極性。每學(xué)期按教育局的部署進(jìn)行期末統(tǒng)考，調(diào)整薄弱學(xué)校的負(fù)責(zé)人，從嚴(yán)控制薄弱學(xué)校的教師調(diào)動，同時(shí)在績效工資的發(fā)放上，逐年拉開檔次，真正讓能干、多干、實(shí)干的教師得到實(shí)惠，從而充分提高老師們工作的積極性、能動性、創(chuàng)新性。

組織廣大教職工，學(xué)習(xí)新課程理論，改革教學(xué)方法。端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析、解決問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

四、主要措施

1．營造全社會重視、關(guān)心、支持教育的良好氛圍

教育是一項(xiàng)涉及社會各方面的系統(tǒng)工程，要讓政府充分認(rèn)識教育對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展重要作用，引起高度關(guān)注和重視。為教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，形成全社會重視、關(guān)心、支持教育的局面。

2．提高辦學(xué)水平，提升辦學(xué)效益

加強(qiáng)特色、示范學(xué)校的創(chuàng)建工作：爭取在2012年上半年，將公辦幼兒園建設(shè)成邯鄲縣東南部第一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，2014年前將夾堤學(xué)校打造成一所精品小學(xué)，并依據(jù)縣教育局的安排創(chuàng)建市特色學(xué)校，2016年前將南文莊學(xué)校易地重建，并按照適度超前的理念建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，經(jīng)過一至二年的努力，跨入示范學(xué)校的行列。這兩所小學(xué)要走在東南部農(nóng)村完小的前列，建成我鎮(zhèn)靚麗的教育窗口，其他學(xué)校逐漸達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

3、教師的專業(yè)成長工作

緊抓師德教育不放松，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛生的奉獻(xiàn)精神。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，采取一系列措施，要通過青藍(lán)工程、集體備課、新課堂教學(xué)比賽、課堂研討活動（青年教師的匯報(bào)課、骨干教師的示范課、教學(xué)模式的研討課、同課異構(gòu)展示課等）、專題論壇、自學(xué)反思等形式，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。要重視對新教師和骨干教師的培養(yǎng)。在青年教師的培養(yǎng)中，加強(qiáng)對青年教師基本功的訓(xùn)練，通過師徒結(jié)對，聽課評課、教育反思、匯報(bào)展示等，提高青年教師的教育教學(xué)能力。要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動引領(lǐng)作用，起到以點(diǎn)帶面的作用。

4、大力推進(jìn)信息技術(shù)教育

建立以中心校為核心的中小學(xué)“校校通”網(wǎng)絡(luò)體系。用5年時(shí)間，使所有完小以上的學(xué)校都能夠上網(wǎng)，使全校師生都能共享網(wǎng)上資源。扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和運(yùn)用，探索適應(yīng)信息時(shí)代要求的教學(xué)模式和管理模式。

5、深入推進(jìn)課程改革

努力實(shí)施素質(zhì)教育，建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理。深化新課堂教學(xué)改革，切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè)。深入開展國防教育。讓社會主義核心價(jià)值觀成為學(xué)校德育的主旋律。

2012年1月