第一篇:高考博弈選擇常見(jiàn)問(wèn)題:如何選擇中外合作辦學(xué)
高考博弈選擇常見(jiàn)問(wèn)題:如何選擇中外合作辦學(xué)
中外合作辦學(xué)是一個(gè)始于20世紀(jì)末,在21世紀(jì)初得以在中國(guó)迅猛發(fā)展的一種新的辦學(xué)形式,種類多、形式雜,對(duì)此考生和家長(zhǎng)一定要擦亮眼睛,謹(jǐn)慎選擇。對(duì)于想獲得國(guó)內(nèi)學(xué)位或國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)學(xué)位的考生,在選擇時(shí)務(wù)必謹(jǐn)記這一原則,即,只要頒發(fā)中國(guó)承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)的,必須參加全國(guó)統(tǒng)一高考,一定是國(guó)家普通高校計(jì)劃內(nèi)招生。(西安方舟補(bǔ)習(xí)學(xué)校)
對(duì)于只想拿國(guó)外大學(xué)學(xué)歷的考生,有以下兩點(diǎn)需要考慮。首先,從現(xiàn)實(shí)情況看,國(guó)外一流大學(xué)通常對(duì)于合作辦學(xué)是持謹(jǐn)慎態(tài)度的,像哈佛大學(xué)之類的名校很少進(jìn)入國(guó)內(nèi)開(kāi)展合作辦學(xué)。而那些三流甚至不正規(guī)的國(guó)外大學(xué)卻對(duì)中國(guó)教育市場(chǎng)很青睞,熱衷在中國(guó)設(shè)立眾多合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或合作辦學(xué)項(xiàng)目。所以,很多合作辦學(xué)的境外高校層次水平不高,考生在選擇前要做好甄別。其次,正規(guī)的國(guó)外大學(xué)都有嚴(yán)格的教育教學(xué)和學(xué)位授予規(guī)定,有的還受所屬州或者省有關(guān)證書(shū)發(fā)放規(guī)定的約束和限制。例如,有的學(xué)校這樣規(guī)定:學(xué)生修讀的90%以上課程為本校教授授課或者相當(dāng)學(xué)分的規(guī)定課程必須在本校學(xué)習(xí),方可獲得該校學(xué)位證書(shū)。而國(guó)內(nèi)許多合作辦學(xué)項(xiàng)目,采用的是國(guó)內(nèi)教材,聘用的是國(guó)內(nèi)老師,學(xué)生也沒(méi)有到海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,最終卻能獲得國(guó)外學(xué)位證書(shū)。這樣證書(shū)的價(jià)值或認(rèn)可度通常會(huì)被大打折扣,對(duì)此,考生們,尤其是今后打算到國(guó)外繼續(xù)深造的考生,一定要三思后再謹(jǐn)慎選擇。
第二篇:中外合作辦學(xué)今后發(fā)展和選擇
隨著教育國(guó)際化發(fā)展,中外合作辦學(xué)也如雨后春筍,迅速發(fā)展起來(lái)。合作方式主要有,1+3,2+2甚至3+1模式等。這種中外合作辦學(xué)的模式一定程度上為更多的學(xué)生提供了出國(guó)留學(xué)良好的便利條件,但是也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,這些問(wèn)題也成為了家長(zhǎng)和學(xué)生重新思索中外合作辦學(xué)的今后發(fā)展方向了。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)海外合作學(xué)院副院長(zhǎng)朱華平教授指出了近些年我國(guó)在中外合作辦學(xué)方面發(fā)展所出現(xiàn)的問(wèn)題。
1、語(yǔ)言環(huán)境和國(guó)外相差甚遠(yuǎn)
中外合作辦學(xué)都是在國(guó)內(nèi),好的情況是配有外教,而如果條件達(dá)不到,就只能是國(guó)內(nèi)的老師。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境是至關(guān)重要的,聽(tīng)力和口語(yǔ)不只在課堂上得到練習(xí),更多需要從生活的日常交流中學(xué)到更多,更實(shí)際的語(yǔ)言知識(shí),而國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)缺少這樣的條件。而語(yǔ)言能力對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)未來(lái)專業(yè)是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)
2、合作辦學(xué)整體氛圍不能達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的要求
中外合作辦學(xué)的理念還不是非常成熟,中國(guó)連續(xù)幾年擴(kuò)張大學(xué)招生,硬件設(shè)施得到非常好的發(fā)展,但軟件一直是中國(guó)大學(xué)的軟肋,軟件包括的內(nèi)容不是短時(shí)間能夠達(dá)到的,這是需要時(shí)間的積淀的。而師資力量更是重中之重,國(guó)外大學(xué)的老師都是名副其實(shí)的教授,是真正的大師,他們帶給學(xué)生的不只是簡(jiǎn)單的知識(shí),而是一種能力。
3、有些合作辦學(xué)違規(guī)操作,國(guó)家并沒(méi)有注冊(cè),因而得不到承認(rèn)
國(guó)家對(duì)中外合作辦學(xué)審批越加嚴(yán)格,而個(gè)別機(jī)構(gòu)為了利益私自創(chuàng)辦合作辦學(xué),學(xué)生找到上外海外合作學(xué)院尋求我們的幫助,我們只能說(shuō)重新讀大學(xué),國(guó)外大學(xué)不會(huì)承認(rèn)國(guó)內(nèi)的學(xué)業(yè)的,這很悲哀。
所以如何發(fā)展合作辦學(xué),是值得深思的問(wèn)題。我們希望國(guó)內(nèi)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)能夠切身處地地為學(xué)生著想,規(guī)避幾年來(lái)的失誤,找到更好的模式。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)海外合作學(xué)院中外合作辦學(xué):
第三篇:如何選擇中外合作大學(xué)
如何選擇大學(xué)之如何看待中外合作辦學(xué)
中外合作辦學(xué)通常是指外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦的以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu),目前所稱的中外合作辦學(xué)一般是指國(guó)家鼓勵(lì)的在高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域開(kāi)展的中外合作辦學(xué)。
按辦學(xué)方式可分為兩類:一是學(xué)歷教育項(xiàng)目,必須通過(guò)統(tǒng)招考試,填報(bào)志愿,畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如:清華大學(xué)與澳大利亞國(guó)立大學(xué)合作舉辦管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目);二是非學(xué)歷教育項(xiàng)目,無(wú)須填報(bào)志愿,參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可。中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分后,通過(guò)語(yǔ)言考試后再被合作學(xué)校錄取,畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與荷蘭萬(wàn)豪勞倫斯坦瓦格寧根大學(xué)(原荷蘭勞倫斯坦國(guó)際農(nóng)學(xué)院)合作舉辦園藝專業(yè)非學(xué)歷項(xiàng)目)。提醒大家注意的是:就讀非學(xué)歷教育項(xiàng)目的,若該項(xiàng)目未能獲得教育部審核認(rèn)證,即不能承認(rèn)該項(xiàng)目所獲學(xué)歷。
按辦學(xué)主體主要分為兩類:一是中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(如:西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等大學(xué));二是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(如:北京工業(yè)大學(xué)與美國(guó)新澤西理工大學(xué)工程管理理學(xué)碩士;北京大學(xué)與香港理工大學(xué)合作舉辦中國(guó)社會(huì)工作文學(xué)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目); 之所以我要大段的引用以上這一大段來(lái)自百度的內(nèi)容是因?yàn)殛P(guān)于中外合作辦學(xué)這一情況不同的人觀點(diǎn)嚴(yán)重不同,所以我們先引用一段官方正式的解說(shuō),有利于我來(lái)展開(kāi)自己的觀點(diǎn)。
一、分?jǐn)?shù)特別高的學(xué)生還是要以上國(guó)內(nèi)超一流及一流的高校為主。
分?jǐn)?shù)已經(jīng)考的非常出眾的學(xué)生首先說(shuō)明較適應(yīng)國(guó)內(nèi)的教育體系,所以應(yīng)乘勢(shì)而下繼續(xù)享用國(guó)內(nèi)頂尖的教育資源。國(guó)家在這一類的大學(xué)里有大投入,個(gè)人又能多學(xué)知識(shí),還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)一批志同道合的精英,何樂(lè)而不為呢?
至于國(guó)外的先進(jìn)的教學(xué)理念的感受乃至享用這一點(diǎn)當(dāng)然對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)也很重要,但是不妨通過(guò)另外的渠道來(lái)獲取。一是本科畢業(yè)后爭(zhēng)取國(guó)外全獎(jiǎng)的研究生學(xué)習(xí)。說(shuō)明一點(diǎn),全獎(jiǎng)并不好申請(qǐng),但是國(guó)內(nèi)頂級(jí)高校本科生的機(jī)會(huì)相對(duì)大一點(diǎn);其實(shí)沒(méi)有全獎(jiǎng)也可以考慮的,研究生階段不完全是單純學(xué)習(xí)的階段,自我生存的機(jī)會(huì)也很多。二是本科階段真心的尋找交流生的機(jī)會(huì)。也要說(shuō)明一點(diǎn),是真心的去做交流生而不是簡(jiǎn)單的游山玩水,那樣做的結(jié)果不是我的主意出錯(cuò)了,是你自己出了問(wèn)題。三是本科階段的短期出國(guó)游學(xué)。還是要說(shuō)明一點(diǎn),這雖說(shuō)是個(gè)短期的游學(xué),但是主觀方面還是你個(gè)人能掌控的,如果你自己把這二三十天的由國(guó)內(nèi)高校認(rèn)真組織的活動(dòng)當(dāng)做一個(gè)純粹的旅游,不去用心感受國(guó)外高校的學(xué)習(xí)氛圍與理念,那你就是一開(kāi)始進(jìn)入到中外合作辦學(xué)的高校里同樣會(huì)迷失自我。
二、分?jǐn)?shù)在一本線附近的學(xué)生要量力而行。
如果家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較寬裕,我建議大家爭(zhēng)取進(jìn)入到規(guī)范的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)中求學(xué)。進(jìn)到如西交利物浦、寧波諾丁漢等這些合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)里,一來(lái)本身的求學(xué)投入資本就要大于國(guó)內(nèi)其他的高校。二來(lái)入校后的各種開(kāi)支必然也要大于國(guó)內(nèi)其他高校的同批次求學(xué)的學(xué)生,這是個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)。我們?cè)?jīng)主張勤儉求學(xué),這個(gè)觀點(diǎn)現(xiàn)在我也不反對(duì);但是,我同樣不反對(duì)在現(xiàn)階段有條件的家庭大投入的求學(xué)。道理我不展開(kāi)講了,就一句話:對(duì)知識(shí)的積累與個(gè)人的素能的培養(yǎng)的資金投入是值得。當(dāng)然,在這些方面做了大投入了不一定會(huì)能得到相應(yīng)的回饋,但那是另一個(gè)層面的問(wèn)題了,在此不做討論了。
如果家庭經(jīng)濟(jì)條件較為窘迫,那我不建議你選擇這類的大學(xué)。雖然說(shuō)你可能東拼西借的實(shí)現(xiàn)入學(xué)后的高學(xué)費(fèi),你也可以爭(zhēng)取校內(nèi)各類的獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金,但是這都只存在一個(gè)理論上的推論。現(xiàn)實(shí)是很殘酷的,在一個(gè)家境普遍較為富裕的環(huán)境中一個(gè)貧寒家境的學(xué)生內(nèi)心深處要如何的強(qiáng)大才能適應(yīng)啊,誰(shuí)試誰(shuí)知道。另外,你努力學(xué)習(xí),別人不一定就不努力了,所以傳說(shuō)中的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金并不好拿。何況,你并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入到國(guó)內(nèi)一本的高校中求學(xué),何必要心力交悴的非要入此門呢?
三、分?jǐn)?shù)本身不夠讀一本,但是如果如有降分錄取的機(jī)會(huì)當(dāng)要認(rèn)真把握這個(gè)機(jī)會(huì)。
由于我國(guó)現(xiàn)行的高招錄取制度限制,很少會(huì)有地方能突破一本線這個(gè)硬杠杠,允許一本的院校降分到二本的分?jǐn)?shù)段錄取學(xué)生(似乎農(nóng)學(xué)除外)。所以這里說(shuō)的分?jǐn)?shù)不夠讀一本的學(xué)生是指在分?jǐn)?shù)踩一本線邊上,實(shí)際上已經(jīng)不會(huì)被其他的一本高校錄取的學(xué)生。
由于中外合作辦學(xué)有高收費(fèi)的這個(gè)限制,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)原定的招錄線招不夠?qū)W生,于是它選擇仍然在一本線內(nèi)適當(dāng)?shù)慕捣盅a(bǔ)錄的情況,這時(shí),只要不是家庭條件實(shí)在承受不了的,還是應(yīng)該爭(zhēng)取努力進(jìn)入到這些學(xué)校。
主要理由是這畢竟是在一本線上收錄學(xué)生的高校,絕對(duì)的社會(huì)影響力客觀的擺在哪里了;同時(shí),這畢竟是在吸納了國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育理念的基礎(chǔ)上辦的大學(xué),在這個(gè)氛圍內(nèi)接受教育一般來(lái)說(shuō)當(dāng)然要好于二本之下的校園(就事論事,二本院校不要拍我啊)。排除各種市俗的觀點(diǎn),就事論事的說(shuō),這時(shí)采取用金錢換分?jǐn)?shù)還是合算的。
當(dāng)然,就各家的實(shí)際情況而言此條在實(shí)施中也請(qǐng)謹(jǐn)慎的參考前一條。
四、對(duì)于那些不是在一本線上招錄的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)要慎重選擇。
此前我引用的百度對(duì)此類現(xiàn)象的解讀請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí),涉及到長(zhǎng)期和各方面的利益,我不多做解釋了,百度本身就說(shuō)的很清楚了。
我要說(shuō)的是:不是所有的中外合作辦學(xué)都是很有教學(xué)實(shí)力的高校,也就是說(shuō)不是都值得你大批資金投入的。不是所有的中外合作辦學(xué)都是以提高學(xué)生素能為辦學(xué)主要目的的,也就是說(shuō)你的孩子在那學(xué)了四年后不一定就能學(xué)到有用的知識(shí)。不是所有的中外辦學(xué)都是經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的,也就是說(shuō)四年后你拿到的文憑在正規(guī)機(jī)構(gòu)中是有可能不被認(rèn)可的。
如何識(shí)別,如何選擇,標(biāo)準(zhǔn)有很多,辦法有很多,大家說(shuō)的都有道理,我只說(shuō)一種特別好用的辦法,就是看看你自己的高考分?jǐn)?shù),必須承認(rèn)的一個(gè)基本事實(shí)就是:在目前的招生制度下,高考分?jǐn)?shù)與高校匹配度是相當(dāng)契合的。如果很低的分想讀很好的國(guó)外的大學(xué),我建議不妨索性再多花些錢直接走中介去國(guó)外讀大學(xué),雖然這也很難。但是在這樣不高的學(xué)習(xí)成績(jī)的現(xiàn)實(shí)條件下(請(qǐng)注意我這句話的前提條件是高考分?jǐn)?shù)不高),我覺(jué)得走這條路還是要強(qiáng)似在國(guó)內(nèi)讀中外合作辦學(xué)那條路的。
第四篇:中外合作辦學(xué)院校和專業(yè)正確選擇方法
中外合作辦學(xué)院校和專業(yè)正確選擇方法
一般來(lái)說(shuō)對(duì)于中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的選擇,要從兩個(gè)大方面考慮,一方面是學(xué)生本身,一方面是學(xué)校本身。這兩者缺一不可,都要充分考慮才可以做出最好的選擇。
一、不同的學(xué)生應(yīng)該怎么選擇?
1從學(xué)生成績(jī)方面考慮:
1、如果高考分?jǐn)?shù)特別高,還是以報(bào)考國(guó)內(nèi)一流大學(xué)為主
分?jǐn)?shù)較高的學(xué)生首先說(shuō)明較適應(yīng)國(guó)內(nèi)的教育體系,所以應(yīng)乘勢(shì)而下繼續(xù)享用國(guó)內(nèi)頂尖的教育資源。國(guó)家在這一類的大學(xué)里有大投入,個(gè)人又能多學(xué)知識(shí),還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)一批志同道合的精英,何樂(lè)而不為呢?
那這部分優(yōu)秀考生想獲取國(guó)外先進(jìn)的教育資源怎么辦?我們覺(jué)得可以通過(guò)本科畢業(yè)后國(guó)外考研或者在本科階段尋找交流生的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2、如果高考分?jǐn)?shù)在一本線附近,可以報(bào)考比較好的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目
分?jǐn)?shù)在一本線附近,想要報(bào)考好的國(guó)內(nèi)高校是不太可能了,但是可以報(bào)考比較好的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,因?yàn)樗鼈兊娜雽W(xué)條件比較松,進(jìn)入的可能性很大。
3、分?jǐn)?shù)較低不夠讀一本,抓住中外合作辦學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)
如果分?jǐn)?shù)沒(méi)有上一本線,由于我國(guó)現(xiàn)行的高招錄取制度限制,統(tǒng)招中外合作項(xiàng)目不可能突破調(diào)檔線這個(gè)硬杠杠,這部分考生可以選擇二本院校中的中外合作院校,因?yàn)閺恼w上來(lái)說(shuō),中外合作辦學(xué)中的二本院校中的國(guó)外院校都要優(yōu)于國(guó)內(nèi)院校,起到了帶動(dòng)國(guó)內(nèi)院校發(fā)展的作用。如果因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)原因無(wú)法讀一本,選擇二本院校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
2從家庭經(jīng)濟(jì)狀況考慮:
一般來(lái)說(shuō),中外合作辦學(xué)院校的費(fèi)用都比較高,是普通高校的好幾倍甚至更好,一般少則三五萬(wàn),多則七八萬(wàn)。所以如果家庭條件較高的學(xué)生報(bào)考的話,就不成問(wèn)題;但如果家庭條件不是很好的話,家庭負(fù)擔(dān)就會(huì)很重,所以學(xué)生們?cè)趫?bào)考時(shí)一定要量力而行,慎重選擇。
另外英語(yǔ)成績(jī)好、性格外向的學(xué)生選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目也是比較有優(yōu)勢(shì)的。
二、怎樣正確選擇中外合作辦學(xué)院校和專業(yè)?
在中外合作辦學(xué)項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái),各地的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目層出不窮,但有的是教育部批準(zhǔn)辦學(xué)的正規(guī)項(xiàng)目,但有的卻是打著“中外合作辦學(xué)”的幌子,欺騙學(xué)生和家長(zhǎng)的違法機(jī)構(gòu)。那么對(duì)于不明白其中區(qū)別的家長(zhǎng)和同學(xué)該怎么選擇呢?
為此,教育部發(fā)表官方聲明,給對(duì)如何選讀中外合作辦學(xué)項(xiàng)目做出了六個(gè)方面的提醒,讓家長(zhǎng)和學(xué)生可以以此為依據(jù),正確選擇。
一、關(guān)注所就讀的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目是否是經(jīng)過(guò)合法審批,最主要的是要查看辦學(xué)者是否能提供審批部門所頒發(fā)的同意其辦學(xué)的文件。沒(méi)有上述許可證或批準(zhǔn)書(shū)的不是中外合作辦學(xué)。
二、關(guān)注實(shí)際辦學(xué)情況,尤其是教育教學(xué)質(zhì)量。如,學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、外國(guó)師資配備情況、課程設(shè)置情況、辦學(xué)環(huán)境與條件等。另外,要了解畢業(yè)生的就業(yè)情況,必要時(shí)應(yīng)向相關(guān)單位核實(shí)有關(guān)信息的真?zhèn)巍?/p>
三、關(guān)注學(xué)校的招生宣傳與實(shí)際辦學(xué)情況是否一致。重點(diǎn)考察招生宣傳中的辦學(xué)地點(diǎn)、收費(fèi)項(xiàng)目與數(shù)額(須由中外合作辦學(xué)所在地省政府批準(zhǔn))、招生人數(shù)等是否與實(shí)際辦學(xué)情況一致。
四、關(guān)注招生標(biāo)準(zhǔn)。按照規(guī)定,實(shí)施我國(guó)高等學(xué)歷教育的,須按照同地區(qū)同批次計(jì)劃內(nèi)錄取。實(shí)施外國(guó)教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷、學(xué)位教育的,其錄取標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于外國(guó)教育機(jī)構(gòu)在其所屬國(guó)的錄取標(biāo)準(zhǔn)。
五、關(guān)注招生計(jì)劃。按照規(guī)定,頒發(fā)中國(guó)高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)招生必須納入國(guó)家高等學(xué)校招生計(jì)劃。而實(shí)施外國(guó)教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷、學(xué)位教育的,也應(yīng)具有由國(guó)家教育主管部門核定的招生計(jì)劃數(shù)。
六、關(guān)注中外合作辦學(xué)的評(píng)估和認(rèn)證情況。教育部已推行中外合作辦學(xué)評(píng)估和加強(qiáng)合作辦學(xué)證書(shū)頒發(fā)的認(rèn)證注冊(cè)兩項(xiàng)舉措,可通過(guò)了解這兩方面的內(nèi)容,做出更恰當(dāng)?shù)木蛯W(xué)選擇。
另外,教育部留學(xué)服務(wù)中心也已公布國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證范圍,有以下七種證書(shū)不能認(rèn)證,這也是家長(zhǎng)和學(xué)生必須注意的。
一、參加外語(yǔ)培訓(xùn)或攻讀其他非正規(guī)課程(如短期進(jìn)修)所獲得的結(jié)業(yè)證書(shū);
二、進(jìn)修人員、訪問(wèn)學(xué)者的研究經(jīng)歷證明和博士后研究證明;
三、國(guó)(境)外高等院校或其他高等教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的預(yù)科證明;
四、國(guó)(境)外非高等教育文憑、榮譽(yù)稱號(hào)和無(wú)相應(yīng)學(xué)習(xí)或研究經(jīng)歷的榮譽(yù)學(xué)位證書(shū);
五、未經(jīng)中國(guó)政府相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)(項(xiàng)目)頒發(fā)的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位證書(shū)或高等教育文憑;
六、通過(guò)函授、遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)教育等非面授學(xué)習(xí)方式獲得的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位證書(shū)或高等教育文憑;
七、國(guó)(境)外各類職業(yè)技能或職業(yè)資格證書(shū)。
選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是一把雙刃劍。一方面,如果選擇正確了,會(huì)給孩子的未來(lái)帶來(lái)極大的保障和發(fā)展前景;但另一方面,如果一時(shí)失誤,選擇錯(cuò)了,就會(huì)給孩子的未來(lái)平添無(wú)盡的悔恨和痛苦。所以,家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇時(shí),一定要考慮再三,慎重選擇。
2016中國(guó)各地區(qū)中外合作辦學(xué)大學(xué)排名
來(lái)源:應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)分類:中外合作辦學(xué)時(shí)間:2016-10-11
最新2016中國(guó)最佳大學(xué)排行榜,北京大學(xué)雄居榜首,2003-2016年10次贏得中國(guó)大學(xué)冠軍寶座,榮膺2016中國(guó)最佳大學(xué)桂冠;清華大學(xué)列第2,復(fù)旦大學(xué)列第3,武漢大學(xué)居第4,浙江大學(xué)列第5。北京、上海和武漢雄居2016中國(guó)最佳大學(xué)城市排行榜前三甲, 成為最適合中國(guó)兩岸四地優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)和深造的城市,堪稱中國(guó)最宜學(xué)城市。艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布最新2016中國(guó)各地區(qū)最佳大學(xué)排行榜、2016中國(guó)各地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院排行榜和2016中國(guó)各地區(qū)最佳民辦大學(xué)排行榜等榜單,旨在為2016年中國(guó)兩岸四地高考及考研考生、來(lái)華留學(xué)生填報(bào)志愿挑選各地區(qū)高校提供權(quán)威參考指南。
寧波諾丁漢大學(xué)榮膺2016中國(guó)五星級(jí)民辦大學(xué),躋身中國(guó)一流民辦大學(xué)隊(duì)列
在最新2016中國(guó)兩岸四地大學(xué)排行榜中,寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)和北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院等入選2016中國(guó)五星級(jí)中外合作辦學(xué)大學(xué),躋身中國(guó)一流大學(xué)隊(duì)列。中國(guó)一流民辦大學(xué)是目前中國(guó)綜合實(shí)力一流、辦學(xué)水平一流的民辦高校,是全國(guó)民辦大學(xué)中的優(yōu)秀代表。
最新發(fā)布2016中國(guó)各地區(qū)大學(xué)排行榜,評(píng)價(jià)中國(guó)區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力
報(bào)告顯示,在2016中國(guó)華北地區(qū)最佳大學(xué)排行榜中,北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)名列前5強(qiáng),堪稱華北地區(qū)最佳大學(xué);中國(guó)科學(xué)院大學(xué)(簡(jiǎn)稱國(guó)科大)榮膺2016中國(guó)七星級(jí)大學(xué),躋身世界知名高水平大學(xué)、中國(guó)頂尖大學(xué)前列。北京城市學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、河北科技學(xué)院、燕京理工學(xué)院、北京吉利學(xué)院名列2016華北地區(qū)最佳民辦大學(xué)排行榜前5強(qiáng),堪稱華北地區(qū)最佳民辦大學(xué);燕山大學(xué)里仁學(xué)院、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院、河北大學(xué)工商學(xué)院、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院、天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院名列2016華北地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院排行榜前5強(qiáng),堪稱華北地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院。
在2016中國(guó)華東地區(qū)最佳大學(xué)排行榜中,復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)名列前5強(qiáng),堪稱華東地區(qū)最佳大學(xué);山東英才學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、江西科技學(xué)院、仰恩大學(xué)、上海建橋?qū)W院名列2016華東地區(qū)最佳民辦大學(xué)排行榜前5強(qiáng),堪稱華東地區(qū)最佳民辦大學(xué);中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、南京大學(xué)金陵學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院名列2016華東地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院排行榜前5強(qiáng),堪稱華東地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院。
在2016中南地區(qū)最佳大學(xué)排行榜中,武漢大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)名列前5強(qiáng),堪稱中南地區(qū)最佳大學(xué);武昌首義學(xué)院、文華學(xué)院、三亞學(xué)院、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、黃河科技學(xué)院名列2016中南地區(qū)最佳民辦大學(xué)排行榜前5強(qiáng),堪稱中南地區(qū)最佳民辦大學(xué);吉林大學(xué)珠海學(xué)院、河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院、華南理工大學(xué)廣州學(xué)院名列2016中南地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院排行榜前5強(qiáng),堪稱中南地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院。
在2016中國(guó)東北地區(qū)最佳大學(xué)排行榜中,吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北師范大學(xué)名列前5強(qiáng),堪稱東北地區(qū)最佳大學(xué);吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、大連東軟信息學(xué)院、黑龍江東方學(xué)院、沈陽(yáng)工學(xué)院名列2016東北地區(qū)最佳民辦大學(xué)排行榜前5強(qiáng),堪稱東北地區(qū)最佳民辦大學(xué);長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院、大連理工大學(xué)城市學(xué)院、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院、吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院名列2016東北地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院排行榜前5強(qiáng),堪稱東北地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院。
在2016中國(guó)西南地區(qū)最佳大學(xué)排行榜中,四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南大學(xué)名列前5強(qiáng),堪稱西南地區(qū)最佳大學(xué);四川工商學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、重慶人文科技學(xué)院、成都文理學(xué)院、云南工商學(xué)院名列2016西南地區(qū)最佳民辦大學(xué)排行榜前5強(qiáng),堪稱西南地區(qū)最佳民辦大學(xué);四川大學(xué)錦江學(xué)院、云南師范大學(xué)商學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院、云南大學(xué)滇池學(xué)院名列2016西南地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院排行榜前5強(qiáng),堪稱西南地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院。
在2016西北地區(qū)最佳大學(xué)排行榜中,西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、西北大學(xué)名列前5強(qiáng),堪稱西北地區(qū)最佳大學(xué);西安歐亞學(xué)院、西安外事學(xué)院、西京學(xué)院、西安翻譯學(xué)院、西安培華學(xué)院名列2016西北地區(qū)最佳民辦大學(xué)排行榜前5強(qiáng),堪稱西北地區(qū)最佳民辦大學(xué);西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院、西安交通大學(xué)城市學(xué)院、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院、西北師范大學(xué)知行學(xué)院名列2016西北地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院排行榜前5強(qiáng),堪稱西北地區(qū)最佳獨(dú)立學(xué)院。
在2016中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)最佳大學(xué)排行榜中,臺(tái)灣大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)榮膺2016中國(guó)七星級(jí)大學(xué),躋身世界知名高水平大學(xué)、中國(guó)頂尖大學(xué)前列,堪稱2016中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)最佳大學(xué);香港科技大學(xué)、臺(tái)灣成功大學(xué)、臺(tái)灣交通大學(xué)、臺(tái)灣清華大學(xué)、臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)榮膺2016中國(guó)六星級(jí)大學(xué),躋身世界高水平大學(xué)、中國(guó)頂尖大學(xué)隊(duì)列;臺(tái)灣政治大學(xué)、澳門大學(xué)、臺(tái)灣長(zhǎng)庚大學(xué)、臺(tái)灣輔仁大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)、臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)、香港演藝學(xué)院榮膺2016中國(guó)五星級(jí)大學(xué),躋身中國(guó)一流大學(xué),堪稱中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)一流大學(xué)。
綜合來(lái)看,華北地區(qū)、華東地區(qū)高等教育競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng),分列第一、二名,中南地區(qū)排名第三,東北地區(qū)排名第四,西南地區(qū)、西北地區(qū)并列第五。艾瑞深研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)綜合大學(xué)排行榜創(chuàng)始人、中南大學(xué)蔡言厚教授指出,位居2016中國(guó)各地區(qū)最佳大學(xué)排行榜前列的高校均是我國(guó)各地區(qū)綜合實(shí)力最強(qiáng)、辦學(xué)水平最高的大學(xué),特別是位居前五的研究型大學(xué)均是中國(guó)各地區(qū)辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)、辦學(xué)水準(zhǔn)最高、是各地區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)世界一流大學(xué)、世界一流學(xué)科高水平大學(xué)和中國(guó)一流大學(xué)的領(lǐng)頭羊和排頭兵,代表了中國(guó)各區(qū)域高等教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是全國(guó)高考考生和來(lái)華留學(xué)生報(bào)讀各地區(qū)高校的最佳選擇。
艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)組建于1989年,是目前中國(guó)持續(xù)開(kāi)展大學(xué)評(píng)價(jià)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富研究時(shí)間最長(zhǎng)的研究團(tuán)隊(duì),1989年發(fā)布中國(guó)第1個(gè)綜合大學(xué)排行榜,至今已有27年歷史,已連續(xù)第14年發(fā)布中國(guó)大學(xué)排行榜。報(bào)告總撰稿人、艾瑞深研究院院長(zhǎng)趙德國(guó)指出,《2016中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》分別對(duì)2016年中國(guó)兩岸四地高校的綜合實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、本科專業(yè)、研究生教育和一級(jí)學(xué)科等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和星級(jí)排名,旨在為2016年全國(guó)高考和考研考生及外國(guó)留學(xué)生填報(bào)志愿提供權(quán)威報(bào)考指南。讀者欲了解報(bào)告內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)(cuaa.net)等網(wǎng)站。
第五篇:中外合作辦學(xué),學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案
中外合作辦學(xué),學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案
中外合作辦學(xué)一直都是留學(xué)生們的國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證中出現(xiàn)問(wèn)題最多的。雖然它有它的優(yōu)勢(shì)存在,但是其弊端也不少,這些弊端直接影響同學(xué)們的國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證。同學(xué)們本來(lái)就對(duì)于中外合作辦學(xué)學(xué)歷認(rèn)證的知識(shí)了解不多,如果你還是通過(guò)中外合作辦學(xué)方式出國(guó)留學(xué)的,在辦理中麻煩肯定更多。奧創(chuàng)教育總結(jié)了多年的工作經(jīng)驗(yàn)及同學(xué)們比較關(guān)心的問(wèn)題,如下。
1.中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目頒發(fā)的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位證書(shū)可以認(rèn)證嗎?
經(jīng)批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目頒發(fā)的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位證書(shū)可以認(rèn)證。申請(qǐng)者本人可向教育部留學(xué)服務(wù)中心提出中外合作辦學(xué)學(xué)歷認(rèn)證申請(qǐng)。
2.中外合作辦學(xué)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證周期是多少天?
一般認(rèn)證評(píng)估過(guò)程要一個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間不包括郵寄時(shí)間。
對(duì)于以下情況可能會(huì)導(dǎo)致認(rèn)證完成期限的延長(zhǎng):(1)頒發(fā)證書(shū)機(jī)構(gòu)答復(fù)教育部留學(xué)服務(wù)中心核查信函不及時(shí);(2)外地申請(qǐng)者銀行匯款到賬不及時(shí);(3)遇認(rèn)證申請(qǐng)高峰期;(4)要求申請(qǐng)者補(bǔ)充申請(qǐng)材料,逾期不能提供;(5)申請(qǐng)者本人不能親自遞交申請(qǐng)材料手續(xù)委托他人代辦的。對(duì)于一些中外合作辦學(xué)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的申請(qǐng),如果由于舉辦中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目的中方院校沒(méi)有及時(shí)提供辦學(xué)信息,因需較長(zhǎng)時(shí)間調(diào)研和核查,教育部留學(xué)服務(wù)中心不承諾認(rèn)證評(píng)估時(shí)間。
3.中外合作辦學(xué)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證可由中方辦學(xué)院校赴留學(xué)服務(wù)中心為申請(qǐng)者集體代辦嗎?
中方辦學(xué)院??蓱?yīng)申請(qǐng)者要求,在院校所在地區(qū)由中心委托的驗(yàn)證機(jī)構(gòu)為中外合作辦學(xué)畢業(yè)生集體代辦認(rèn)證申請(qǐng)。教育部留學(xué)服務(wù)中心不受理中方辦學(xué)院校為其畢業(yè)生集體代辦的認(rèn)證申請(qǐng)。
4.中外合作辦學(xué)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證可以辦理加急嗎?
不能加急。對(duì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)核查需要一定時(shí)間。(不過(guò)需要辦理加急認(rèn)證的可以咨詢奧創(chuàng)教育)
5.中外合作辦學(xué)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證費(fèi)用是多少?
經(jīng)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)批準(zhǔn),每份中外合作辦學(xué)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證收費(fèi)360元人民幣。
6.中外合作辦學(xué)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)有幾種?
根據(jù)合作方及頒發(fā)文憑證書(shū)情況,中外合作辦學(xué)國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證書(shū)可分為:《中外合作辦學(xué)國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證書(shū)》、《內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)境外學(xué)歷認(rèn)證書(shū)》和《中外合作辦學(xué)國(guó)外高等教育文憑認(rèn)證書(shū)》。
7.中外合作辦學(xué)國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證書(shū)可以補(bǔ)辦、更換版本嗎?
中外合作辦學(xué)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)獲得者可根據(jù)《教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證評(píng)估程序和標(biāo)準(zhǔn)(試行)》及其附則的規(guī)定,就其已獲相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)內(nèi)容自行提出復(fù)議申請(qǐng)或更換認(rèn)證書(shū)版本申請(qǐng)(獲得認(rèn)證書(shū)的期限已經(jīng)超過(guò)6個(gè)月)。關(guān)于國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證的問(wèn)題大家可以聯(lián)系奧創(chuàng)教育。