第一篇：園林專業(yè)

園林專業(yè)

學制四年，畢業(yè)授予農(nóng)學學士學位。培養(yǎng)具有風景園林工程設計、園林植物培育及應用和園林經(jīng)營管理方面的基本理論和實踐技能的高級工程技術人才。

主干學科：林學、生物學、建筑學

相關學科：藝術學

主干課程：植物學、園林樹木學、花卉學、園林美術、園林藝術、計算機輔助設計、3D及圖像處理、園林植物遺傳育種、園林植物栽培、園林綠地規(guī)劃設計、園林建筑設計和園林工程等。

就業(yè)方向及深造：畢業(yè)后主要在城市園林和城建部門、園林設計公司及花卉企事業(yè)單位從事城市園林與風景區(qū)規(guī)劃設計與施工、園林植物繁育、花卉生產(chǎn)和園林企業(yè)管理等工作。可繼續(xù)深造報考園林植物與觀賞園藝、風景園林和城市規(guī)劃與設計等專業(yè)的研究生。

基礎測試么，不過是老師看看你們的水平，不是很正式和困難的測試。學的園林美術也就是素描（后期有室外寫生）色彩。最好是去報個美術輔導班，和老師說明下以靜物石膏和風景素描臨摹為主，不要去畫人物什么的，畫畫的時候最需要注意的是物體體量的對比、怎樣使構圖美觀平衡和各種形態(tài)物體在光線下的明暗關系。分清楚主次物體，不要太注重專業(yè)美術類的筆觸和細節(jié)的過度深入，那對于我們專業(yè)是弊病。這個是基本功，即使日后我們能用到的是嚴格到恐怖的工程制圖和趕得好似腳跟著火的軟件制圖，但是對于光影和比例、視覺平衡美感的控制都來源于此

色彩最好以水彩或者馬克筆為主，（這倆真正能用上，但是其實等專業(yè)課程進行到一半去學比較好）我們的要求是速寫效果圖，你在素描進行了一段以后，比較有底的時候直接去網(wǎng)上下載余工，夏克梁、陳紅衛(wèi)、鄭孝東、沙沛這幾個人的手繪教程視頻學習，都是國內(nèi)最頂級的手繪大師但是不要一開始就看比較好，不然會產(chǎn)生惰性

如果你對自己的要求很高很高就去廬山藝術特訓營虐待自己吧。我學校藝術類園林有三個那里生還的……那些視頻里面老師都是廬山的，全球最大的手繪訓練營，（在里面粉身碎骨）出來你就脫筋換骨了哈哈哈哈哈……

說真的，非常艱苦，全部住宿在山上，嚴格管理，每天爆多的作業(yè)和遠足采風寫生繪畫構圖，一次沒完成馬上下山，但是熬過去的話回來你基本上可以給你的美術老師上課了，把我寫的訓練營名字復制下來百度下就知道有多輝煌，考核最后通過的退回全部學費外帶隨同那些大師去國外采風，名義是助教，有工資的哦。有幾種班是可以在校參加的

第二篇：園林專業(yè)

2010年園林專業(yè)大學排名

園林專業(yè)大學排名

1、北京林業(yè)大學園林學院

定位：雄厚的專業(yè)辦學實力、多位德高望重的教育大師，全國排名第一位。

學校總體實力：北京林業(yè)大學屬教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景：園林學院是我國建立最早、學科隊伍最強的園林教育基地。學院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學園藝系與清華大學營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年全國院系調整時調入北京林學院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點學科，同時具有城市規(guī)劃與設計具有博士學位授予權。其中院士2人，學科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設計專家，中國工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學造園專業(yè)，建設部風景園林專家委員會副主任，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會主任。陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授，中國工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學，建設部風景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設計專家，1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系，建設部風景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設計、園藝專家。

學院弱點：辦學實力強悍，但內(nèi)部團結有待加強，園林規(guī)劃設計人才的培養(yǎng)需要多學科合作，需要有人出來整合。

2、同濟大學景觀學系

定位：建筑院校中風景園林教育第一高校，根基扎實，成果豐碩，全國排名第二位 學校總體實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學

辦學背景：開辦的風景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學歷史，于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風景園林專業(yè);1986年建立風景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設計碩士點及博士點，目前本科設有旅游管理、園林、景觀學三個專業(yè)。

學科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設部風景園林專家組成員，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員，《中國園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設計師 弱點：畢業(yè)學生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄

3、南京林業(yè)大學風景園林學院

定位：實力雄厚，專業(yè)性極強，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國排名第三位 學校總體實力：華東地區(qū)專業(yè)性較強的林業(yè)院校

辦學背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學家和現(xiàn)代造園學的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學概論>、<觀賞樹木學>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風景園林學科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點，城市規(guī)劃與設計(含風景園林規(guī)劃設計)碩士點，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系風景園林專業(yè)，濟大學兼職教授、建設部風景園林專家顧問、國務院學位委員會風景園林專業(yè)碩士學位指導委員會委員、中國風景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學學報(人文版)》常務編委、《風景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林)，前風景園林學院國園林規(guī)劃設計教研室主任，著名年輕園林設計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設計師

弱點：學校園林教學環(huán)境有待改善，教學硬件薄弱

4、清華大學景觀學系

定位：依靠強大的學校品牌效應及建筑學院的基礎，迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國排名第四位

學校總體實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學

辦學背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個“園林學組”。現(xiàn)在的景觀學系成立于2003年10月，學科主要帶頭人：吳良鏞，中國科學院院士，中國工程院院士，國家一級注冊建筑師，國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學建筑學院景觀學系常務副主任;另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設計師

弱點：學校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學生

5、東北林業(yè)大學園林學院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學院，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第5位

學校總體實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景： 1985年東北林業(yè)大學建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學院，1998年10月成立園林學院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設計兩個碩士點學科、一個風景園林專業(yè)學位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學科。學科主要帶頭人：許大為 教授，風景園林規(guī)劃與設計師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林專業(yè)，國務院風景園林專業(yè)學位指導委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設計師。

弱點：學科缺乏強勁的領頭人

6、北京大學景觀學院

定位：依靠強大的學校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國排名第6位 學校總體實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學辦學

背景：歸國設計博士俞孔堅 創(chuàng)立于1997年3月。學科主要帶頭人：俞孔堅、景觀設計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設計研究院院長、首席設計師。留學于哈佛大學李迪華，副教授，北京大學景觀設計學研究院副院長，中國生態(tài)學會城市生態(tài)學專業(yè)委員會秘書長學院 弱點：辦學實力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學園林學院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學院之一，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第七位。

學校總體實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景：學院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學院設立的園藝系和1948年武漢大學農(nóng)學院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學科是農(nóng)業(yè)部重點學科，于2003年獲得博士學位授予權。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設)。教授30人，副教授27人，講師36人。

學科主要帶頭人：高翅，風景設計師，華中農(nóng)業(yè)大學教授，師從北京林業(yè)大學園林設計教育家酈芷若教授，國務院風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員 鄧秀新，園藝學家，中國工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設部風景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學獲園林植物博士學位，導師陳俊愉教授，同時還擁有吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設計、園藝專家。

學院弱點：學科缺乏強勁的領頭人，學術氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學林學院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學院，較強的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第八位。

學校總體實力：華南農(nóng)業(yè)大學，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學

辦學背景： 1952年華南農(nóng)學院成立，設立林學系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學林學院。現(xiàn)有博士生導師8人，碩士生導師40人。學科主要帶頭人：李敏、園林設計師、先后師從北京林業(yè)大學汪菊淵院士和清華大學吳良庸院士。王紹增，《中國園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林系，還有張文英、楊學成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設計、園藝專家 學院弱點：設計教師的班子還是薄了一些

一般來說，園林考研分為兩個方向，一個是風景園林，對應考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設計方向，還有一個是植物園林，所對應的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學的，考的是快速設計，而植物園林則考的是數(shù)學或化學任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學校來定，我是09年考的研，是園林專業(yè)風景園林方向的，我之前查過一些學校，希望對你有所幫助。

以下是有園林專業(yè)的學校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟也很不錯，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國農(nóng)業(yè)大學(風景方向專業(yè)課考數(shù)學和快速設計)

北京林業(yè)大學(非常好的園林專業(yè)學校，風景方向專業(yè)課考建筑快速設計和園林快速設計兩門，好像均為6小時快速設計，要求高比較難考)北京農(nóng)學院(不了解)

天津：天津大學 天津城市建設學院 天津農(nóng)學院

上海：上海交通大學 同濟大學(設計方向也是不考數(shù)學，也是相當好的園林專業(yè)學校，相對于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學 重慶文理學院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學 河北工程學院 河北科技師范學院

河南：河南農(nóng)業(yè)大學 河南科技學院 河南科技大學 河南職業(yè)技術學院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學 萊陽農(nóng)學院 山東建筑大學 臨沂師范學院 濰坊學院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學 山西師范大學

安徽:黃山學院 安徽農(nóng)業(yè)大學 阜陽師范學院 安徽建筑工業(yè)學院 安徽技術師范學院 淮南師范學院

江西:江西農(nóng)業(yè)大學 宜春學院

江蘇:蘇州大學 南京農(nóng)業(yè)大學 徐州師范大學 蘇州科技學院

浙江:浙江大學 浙江林學院

湖北:華中農(nóng)業(yè)大學 湖北民族學院

湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 湖南城市學院

廣東:華南農(nóng)業(yè)大學 湛江師范學院 韶關學院 肇慶學院 仲愷農(nóng)業(yè)技術學院

廣西:廣西大學

云南:云南農(nóng)業(yè)大學 西南林學院

貴州:貴州大學 貴州師范大學

四川:四川大學 成都理工大學 四川農(nóng)業(yè)大學 西華師范大學

陜西:西北農(nóng)林科技大學 延安大學

青海:青海大學 青海師范大學

寧夏:寧夏大學

黑龍江:

東北林業(yè)大學(風景方向不考數(shù)學考的是園林設計包括園林工程的筆試和4小時園林建筑快速設計，每年的分數(shù)線基本都為300左右，英語政治分數(shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設計方向口碑也不錯)

東北農(nóng)業(yè)大學(雖然相對比較好考，但風景方向也考數(shù)學或化學)

佳木斯大學 齊齊哈爾大學 黑龍江八一農(nóng)墾大學

吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學發(fā)展學院 北華大學 延邊大學 長春大學

遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學 沈陽建筑大學

新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學 塔里木大學

內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 內(nèi)蒙古民族大學

海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學 海南大學

福建:福建農(nóng)林大學 漳州師范學院

甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學

園林專業(yè)就業(yè)方向

主要有：

園林學院目前共計5個專業(yè)，分別為園林、風景園林、城市規(guī)劃、旅游管理、觀賞園藝，現(xiàn)就各專業(yè)情況分別介紹：

一、園林專業(yè)

就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學研究工作。

就業(yè)特征：我院的園林專業(yè)在該領域內(nèi)的知名度較高，比較受市場的重視，因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大，質量較高，就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制，對學生的專業(yè)技能有一定的要求。

畢業(yè)生就業(yè)期望：由于往屆學生就業(yè)情況較好，園林專業(yè)學生就業(yè)期望較高，部分同學存在盲目樂觀的現(xiàn)象，多數(shù)同學將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓。

就業(yè)方向：(就業(yè)單位參考2006-2007年來園林學院要人的用人單位名單)

1、各省市園林綠化、景觀類設計、施工企業(yè)

此類就業(yè)方向為我院園林類專業(yè)(含風景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國甲級資質設計單位名錄》

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

近年來，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設計、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護等，來我院要畢業(yè)生的單位有：萬科地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、保利地產(chǎn)等。

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4、建筑行業(yè)類企業(yè)

主要為建筑做景觀配套設計。來我院要畢業(yè)生的單位有：中國建筑北京設計研究院、中國建筑設計研究院重慶建筑設計股份有限公司等

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

來我院要畢業(yè)生的單位有：中國民航機場建設集團公司、北京郵電大學后勤服務公司，上海現(xiàn)代集團等

6、園林類教學、科研機構

從事園林教育、研究類工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：西北農(nóng)林科技大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、河北農(nóng)業(yè)大學、北京園林學校、天津綠化科研所等

7、園林監(jiān)理類

從事園林工程監(jiān)理類工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：天津方正園林建設監(jiān)理公司

8、市政工程類

來我院要畢業(yè)生的單位有：天津市市政工程設計研究院、北京市政設計研究院等

9、公園、風景區(qū)管理部門

從事園林監(jiān)督、管理類工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：頤和園、故宮等

10、旅游規(guī)劃、研究部門

來我院要畢業(yè)生的單位有：北京當代科旅規(guī)劃建設研究中心等

11、裝飾工程類

從事計算機繪圖類工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：深圳海外裝飾集團等

12、苗圃類工作

從事植物栽培養(yǎng)護方面工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：大東流苗圃等

第三篇：園林專業(yè)求職信

園林專業(yè)求職信15篇

園林專業(yè)求職信1

尊敬的公司領導：

您好!

我叫何XX,來自山東省，是黑龍江畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院城市園林專業(yè)09屆畢業(yè)生。今天是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦信的。

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來垂閱我的自薦信!在我即將完成學業(yè)踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會，真是萬分感謝！

新的世紀已經(jīng)來臨，社會需要的是高素質的綜合性人材，我深知未來社會的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了學習并掌握專業(yè)知識外，還需要綜合培養(yǎng)自身素質，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。三年的大學生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這三年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會。現(xiàn)在的我精通計算機調試、計算機網(wǎng)絡；除此之外，還能熟練綜合運用Word、Excel、WPS等編排報刊、雜志、文稿等，運用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設和維護。個人認為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強的動手操作能力。

我學的是生物工程專業(yè)，對該專業(yè)的所有課程都已經(jīng)掌握，有一些雖然還未能達到精通的水準，但我有信心在以后的工作中繼續(xù)學習。在這一點上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點！

找到一個適合自身特點，能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸！我也將用我的成績向您證實我的實力！希望貴公司給我一次機會，我一定會給貴公司一份滿意的答卷。

此致

敬禮

求職人:

時間:

園林專業(yè)求職信2

尊敬的高女士：

您好！

非常感激您在百忙之中查閱我的求職簡歷，誠心的感謝。我是XX大學園林植物與觀賞園藝專業(yè)園林植物應用方向的應屆碩士畢業(yè)生。

自從得知貴公司招聘員工的通知，我對公司的企業(yè)發(fā)展歷史、組織結構、企業(yè)文化、企業(yè)精神及完成的重點工程項目等信息有了初步了解，我非常欣賞貴企業(yè)的管理理念，以及提供給員工的全面發(fā)展空間。

在校本科期間，我學習了園林花卉學、園林樹木學、園林設計主干課程等相關的課程；研究生期間，學習了植物遺傳育種、植物造景、植物種植設計等課程。在學習過程中，能夠注重理論與實際應用相結合，能夠注重本學科系統(tǒng)知識的儲備。此外，還自學了管理學等課程。

在校期間，我曾擔任過許多主要學生干部職務，不斷培養(yǎng)了自己的溝通協(xié)作能力、組織能力和寫作能力。此外，具有優(yōu)秀的道德品質，工作中沉穩(wěn)干練，思維敏捷，吃苦耐勞，不畏艱辛，責任心強；善于進行工作總結，善于多角度考慮事情，善于總攬全局和規(guī)劃統(tǒng)籌；富有高度的敬業(yè)精神、拼搏精神及敢于下基層的精神。

我期待著到貴企業(yè)工作，盡管我的知識有待于完善，能力有待于提高，相信在工作中通過向前輩學習，我會盡快成為一名合格的人，并會通過我的努力為單位做出貢獻。

此致！

敬禮！

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

園林專業(yè)求職信3

尊敬的領導：

您好!

當您親手開啟這份求職信，將是對我過去四年的檢閱;當您最終合上這份求職信，也許又將決定我人生新的征程。感謝您抽空垂閱我的自薦信，自信我絕不會讓您失望的。

我是即將畢業(yè)的x學院風景園林系園林綠化專業(yè)的學生，主要研究園林。

獲知貴公司在這個充滿著契機和發(fā)展前程的新世紀招賢納才，我慕名而至，真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的明天添磚加瓦，更愿為貴公司貢獻自己的青春和智慧。

二十一世紀的競爭是人們的素質競爭。在大學的短短四年里，我不僅僅學好專業(yè)知識，還努力學會怎么做人!“雖然有信心不一定會贏，但沒信心一定會輸。雖然努力不一定會成功，但不去試那什么機會都沒了。”

作為我的座右銘，不求安逸生活，不圖豐厚報酬，只圖實現(xiàn)心中的理想，干一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。也許我不是的，但我愿用我的青春和熱情，我全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)!

古有毛遂自薦，今有伯樂點將。愿借您伯樂慧眼，開始我千里之行。“疾風知勁草，路遙知馬力”。

簡單幾張紙只是我的“包裝”和“廣告”，“產(chǎn)品”自身的“質量”和“性能”有待于您通過“使用”來證明。

祝您這次招聘成功!也期盼我的應聘成功!

此致

敬禮!

求職者：xxx

20xx年xx月xx日

園林專業(yè)求職信4

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，我是思源學院園林設計專業(yè)的一名學生，即將畢業(yè)。根據(jù)貴的求職招聘要求，我自覺有能力勝任貴公司的職務，希望貴公司能夠考核并給予我一個展現(xiàn)才華的機會。

面對新世紀的就業(yè)競爭，作為一名畢業(yè)生，我深知去面對挑戰(zhàn)，那就是時刻保持不驕不躁的學習態(tài)度，運用科學的發(fā)展觀，求真務實，開拓進取，積極開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗，不斷充實自己，完善自己，使我們的思想和行動能及時跟上現(xiàn)代科技高速發(fā)展的潮流，以適應新形勢下的需要。

盡管我還沒有足夠的工作經(jīng)驗，但是我滿腔熱情和信心，加之扎實的理論知識和現(xiàn)代化的工作技能。請相信，我將為貴公司獻出自己的光和熱。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得很好的成績。

希望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實現(xiàn)自己的價值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅信，在一個精誠團結、銳意進取的集體中，在領導的知道和提攜下，初諳世事的學子定將兵可成將，木可成材。

此致

敬禮！

求職人：

日期：

園林專業(yè)求職信5

尊敬的領導：

您好！

非常感激您在百忙之中查閱我的求職簡歷，誠心的感謝。我是某大學園林植物與觀賞園藝專業(yè)園林植物應用方向的應屆碩士畢業(yè)生。

自從得知貴公司招聘員工的通知，我對公司的企業(yè)發(fā)展歷史、組織結構、企業(yè)文化、企業(yè)精神及完成的重點工程項目等信息有了初步了解，我非常欣賞貴企業(yè)的管理理念，以及提供給員工的全面發(fā)展空間。

在校本科期間，我學習了園林花卉學、園林樹木學、園林設計主干課程等相關的課程。研究生期間，學習了植物遺傳育種、植物造景、植物種植設計等課程。在學習過程中，能夠注重理論與實際應用相結合，能夠注重本學科系統(tǒng)知識的儲備。此外，還自學了管理學等課程。

在校期間，我曾擔任過許多主要學生干部職務，不斷培養(yǎng)了自己的溝通協(xié)作能力、組織能力和寫作能力。此外，具有優(yōu)秀的道德品質，工作中沉穩(wěn)干練，思維敏捷，吃苦耐勞，不畏艱辛，責任心強。善于進行工作總結，善于多角度考慮事情，善于總攬全局和規(guī)劃統(tǒng)籌。富有高度的敬業(yè)精神、拼搏精神及敢于下基層的精神。

我期待著到貴企業(yè)工作，盡管我的知識有待于完善，能力有待于提高，相信在工作中通過向前輩學習，我會盡快成為一名合格的人，并會通過我的努力為單位做出貢獻。

祝一切美好！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

園林專業(yè)求職信6

尊敬的先生（女士）

您好！首先感謝您抽出寶貴的時間看我的求職信件。

我真誠地希望能夠得到您的支持和認可。本人是淮陰工學院20xx屆風景園林專業(yè)的畢業(yè)生，面臨即將畢業(yè)所要踏入的社會，心中充滿期待。在期待之余非常希望能夠得到一個工作的機會，鍛煉自己，更好的融入到社會之中。

四年的大學教育讓我受益匪淺。本人在校期間，學習態(tài)度較為端正，多次獲得了校獎學金及三好學生的榮譽。在學習過程中也掌握了CAD制圖、三維建模和效果圖處理等軟件功能，并且做過一些簡單的設計和施工圖繪制（若對個人作品感興趣，將提供一份大學期間的主要作品集）；對一些常見的園林綠化植物也有一定的了解，自己也種植過一些多肉植物和球根花卉。

本人非常希望獲得一份與園林景觀相關的工作，施工、景觀設計等優(yōu)先考慮，若有其他職位，亦有嘗試之愿。因本人為應屆畢業(yè)生，固對實習工資要求不高，但希望在實習期內(nèi)，提供一定的食宿條件，除此之外暫無他求。

此致

敬上

園林專業(yè)求職信7

尊敬的領導：

您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會，我的簡單介紹。

作為一名園林專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛園林專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了樹木養(yǎng)護、園林病蟲害防治、園林花卉、園林苗圃、園林設計、園林制圖、植物組織培養(yǎng)、園林工程、園林測量、園林插花藝術、Photoshop、CAD、Sketchup、office辦公軟件等專業(yè)知識，通過課程實習學到了很多專業(yè)知識。

大學四年是我不斷對學業(yè)、社會和人生進行思索的四年，也是我不斷進行人生定位、尋求人生價值和不斷充實自我的四年。學習上，我刻苦努力，廣泛閱讀書籍，拓寬自己的知識面。我利用課余時間自主學習參加了學校組織的河南科技大學的自學考試。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外都積極進行專業(yè)實踐，檢驗自己所學的知識。在學好本專業(yè)基礎知識的同時，還充實了自己的其它相關方面的知識，掌握了扎實的專業(yè)知識，能從事樹木養(yǎng)護、園林花卉、園林制圖、植物組織培養(yǎng)、園林工程、園林測量、Photoshop、CAD、Sketchup、office辦公軟件等工作。

學習之外，我更注重能力的鍛煉，不斷培養(yǎng)自己的綜合素質和實踐能力，為自己積累了工作經(jīng)驗，并且具有強烈的工作責任心。樂觀向上是我的個性特點，老老實實做人，踏踏實實學習，認認真真做事是我的作風。始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到。

貴單位良好的形象吸引著我這名即將畢業(yè)的大學生。為此，我不甚冒昧，毛遂自薦，希望能為貴單位的發(fā)展盡一分力量，也為自己的發(fā)展尋求空間，實現(xiàn)我的夢想。面對未來，我充滿信心，面對挑戰(zhàn)，我從不退縮!

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下!真誠期盼您的回音!

此致

敬禮!

求職者：xxx

20xx年xx月xx日

園林專業(yè)求職信8

尊敬的領導：

您好!真誠的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來瀏覽這份自薦材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到你的了解和認可。在此，請允許我向您毛遂自薦。我是***職業(yè)技術學院園林專業(yè)11屆即將畢業(yè)的學生。我明白：現(xiàn)代社會，機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態(tài)度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，積極開放的復合型人才。

三年來，我不僅有扎實的理論基礎，而且有一定的實際操作能以及吃苦耐勞團隊合作精神。大學期間，在努力學好自己專業(yè)的同時，我還自學了《觀賞花木病蟲害及其防治》《觀賞花木整形修剪》《觀賞花木的繁殖嫁接技術》《城市立體綠化》。為的就是不斷完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。“天道酬勤”，今日的我已系統(tǒng)的學習并掌握了本專業(yè)所開設的所有課程，同時還獲得了《花卉工》《綠化工》證書(高級)。此外，我還積極參加社會實踐活動，20xx年在揚州聯(lián)通公司銷售手機卡，20xx-20xx年在學校的園藝生態(tài)實驗基地實習，20xx年春參加了揚州市市區(qū)行道樹樹種的普查工作，10暑假在深圳創(chuàng)維公司揚州辦事處做彩電銷售員。

雖然這些社會實踐都是短暫的，但是我的收獲是豐厚的。如今我的優(yōu)勢是：對植物的.栽培養(yǎng)護管理與病蟲害防治技術比較熟練，能夠進行不同場所的植物景觀配置，對園林花卉苗木嫁接扦插技術熟練。同時我還能進行常規(guī)的城市道路，居住區(qū)的景觀設計與綠化設計以及城市的立體綠化。雖然我現(xiàn)在還是一位應屆畢業(yè)生，還有許多東西不會，有許多東西需要學習，工作經(jīng)驗也不夠，但是這些都不是問題的所在。因為我還年輕，我還有時間來學習，還可以向前輩學習。“沒有學習，哪來的進步”。鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。我深信會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智!我真誠希望成為其中一員。

此致

敬禮!

園林專業(yè)求職信9

尊敬的領導：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，但愿這能為滿腔熱情的我開啟一扇之門。

我叫XX，畢業(yè)于云南科技信息職業(yè)學院0X級園林工程技術。將于20xx年7月畢業(yè)，希望能加入貴單位工作并在今后的工作中實現(xiàn)的價值，故冒昧地向貴單位呈薦自己。

“實事求是，勤奮創(chuàng)新”，是我的座右銘。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。在三年的大學生活里，我深知就是力量，所以除努力鉆研專業(yè)知識外，我還努力提高專業(yè)理論和專業(yè)技術水平，為以后的工作和專業(yè)技術打下了堅實的基礎；在大學的三年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并順利通過了國家高新技術PhotoShop圖像圖像處理職業(yè)資格證，高級園藝師證，高級園林綠化工證。在以上的專業(yè)學習過程中不僅完善自己的專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐技能，而且增強了我對園林工程職業(yè)的熱愛。在此期間，我利用課余時間自考云南大學行政管理學本科學歷，為提升和完善自己而不斷努力。

天行健，君子以自強不息。多年的異地求學生涯使我形成了自立、自強、自信、謙虛的品格，煉就了艱苦奮斗的意志。在人生閱歷不斷豐富、知識不斷積累的過程中，心理和心態(tài)也漸趨成熟。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我真誠的希望貴單位能給我提供一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值的機會。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇！

最后，誠摯希望貴單位能夠垂惠！

此致

敬禮

求職人

時間

園林專業(yè)求職信10

尊敬的領導：

您好！

我叫XX，來自XX省，是XX學院城市園林專業(yè)的畢業(yè)生，今天是懷著平靜而又激動的心情呈上這份求職信。

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來瀏覽我的求職信，在我即將完成學業(yè)踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會，真是萬分感謝！

新的世紀已經(jīng)來臨，社會需要的是高素質的綜合性人材，我深知未來社會的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了熟練掌握專業(yè)知識外，還需要綜合培養(yǎng)自身素質，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。大學生涯讓我學到了很多，長大了很多，記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這幾年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會，現(xiàn)在的我精通計算機調試、計算機網(wǎng)絡；除此之外，還能熟練綜合運用Word、Excel、WPS等編排報刊、雜志、文稿等，運用FrontPage、photoshop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設和維護，個人認為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強的動手操作能力。

我學的是城市園林專業(yè)，對該專業(yè)的所有課程都已經(jīng)掌握，有一些雖然還未能達到精通的水準，但我有信心在以后的工作中繼續(xù)學習，在這一點上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好，這也是我最大的優(yōu)點！

找到一個適合自身特點，能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個讓我實現(xiàn)自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸，我也將會用我的成績向您證實我的實力，希望貴公司給我一次機會，我一定會給貴公司一份滿意的答卷！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxx年xx月xx日

園林專業(yè)求職信11

尊敬的公司領導：

您好！我叫XXX，來自山東省，是XX畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院城市園林專業(yè)09屆畢業(yè)生。今天是懷著平靜而又激動的心情呈上這份求職信。

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來垂閱我的求職信！在我即將完成學業(yè)踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會，真是萬分感謝！

新的世紀已經(jīng)來臨，社會需要的是高素質的綜合性人材，我深知未來社會的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了學習并掌握專業(yè)知識外，還需要綜合培養(yǎng)自身素質，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。三年的大學生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這三年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會。現(xiàn)在的我精通計算機調試、計算機網(wǎng)絡；除此之外，還能熟練綜合運用Word、Excel、WPS等編排報刊、雜志、文稿等，運用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設和維護。個人認為我的的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強的動手操作能力。

我學的是生物工程專業(yè)，對該專業(yè)的所有課程都已經(jīng)掌握，有一些雖然還未能達到精通的水準，但我有信心在以后的工作中繼續(xù)學習。在這一點上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我的優(yōu)點！

找到一個適合自身特點，能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸！我也將用我的成績向您證實我的實力！希望貴公司給我一次機會，我一定會給貴公司一份滿意的答卷。

此致

敬禮！

求職人

時間

園林專業(yè)求職信12

尊敬的領導：

您好！

我是即將畢業(yè)于XX大學園林專業(yè)的XXX，首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！衷心地感謝您在百忙之中翻閱我的求職材料。

從小愛好文學藝術的我選擇了園林，因為園林是藝術性和實用性的完美結合。我相信藝術運用到實際中的時候會更有活力。在大學期間，我學習的兩個主要方向是景觀的規(guī)劃設計和城市植物生理生態(tài)。

基于對自己長期以來的嚴格要求，我認真地學習本專業(yè)課程，以期在將來的工作中表現(xiàn)得更為稱職。除此以外，在課余我廣泛地學習多方面的知識：經(jīng)濟、管理、法律、心理學、公關、社會學、中外文學藝術、歷史及其它，以更好地適應社會和發(fā)展。

超越自己一直是我的奮斗目標，通過學習和實踐我不斷地提高自己的水平。每次參加學校和社會的活動后，我都能感覺到實實在在的進步。在學院學生會、校書畫協(xié)會及班干部的經(jīng)歷增強了我的組織協(xié)調能力和團結合作的能力，而志愿者活動和下鄉(xiāng)的宣傳實踐等經(jīng)歷使我放開眼界，進一步樹立了服務意識和集體榮譽感。

如果說大學生最大的劣勢是缺少工作經(jīng)驗的話，那么可塑性和投入工作的熱誠是大學生最大的優(yōu)勢。

隨信附上個人簡歷，如能有機會與您面談，我將十分感謝，熱切期待您的回音，謝謝！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年6月25日

園林專業(yè)求職信13

尊敬的領導：

我叫，女，21歲，自20xx.09至今學于XX農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院，主修園林工程技術。

有意愿應聘園林設計師一職。我很珍惜在校學習的機會，三年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、大學英語四級等等級考試。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。

主修園林規(guī)劃設計，熟悉CAD，PHOTOSHOP，3Dmax等軟件的操作，了解南方植物配置。

了解工作規(guī)范，曾參加過全國ITAT技能大賽，獲得PHOTOSHOP技能證書。曾參與過學院荷花塘地塊改建的初步規(guī)劃。

具有很強的學習力，除了掌握課堂中專業(yè)知識外，涉獵了許多專業(yè)相關課外知識。

工作認真負責，有好的團隊協(xié)作精神，曾擔任團支部書記并獲得優(yōu)秀團支部獎項。

有良好的溝通表達能力，普通話標準。院文化藝術節(jié)期間積極參加各項活動，如演講，配樂詩，辯論，手工藝，小品，唱歌等，其中演講獲系第二名，院第四名;配樂詩第一名。

精力充沛，適合從事此類工作，如在特殊時期為完成公司的某項工作，可以整夜不眠而絲毫不影響第二天的正常工作。

獨立性和適應性強，高中開始在校住宿，大學一人從河北到XX讀書生活，如公司需要，我可以獨自完成任務。有進取心，或者說像男生一樣事業(yè)心強，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)，這可能和我名字有點男性化有關吧。

所謂細節(jié)決定成敗，我愿意從基礎開，從細節(jié)開始。

作為80后的大學生，能很快接受新事物，并且富有創(chuàng)新精神。

大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的動手能力，了解社會，在深圳做暑期工，雖與專業(yè)無關，卻也接觸和了解了更多的事物，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。

當然我還有很多很多需要學習的，在以后的工作中我將繼續(xù)努力學習。懷著自信，充滿****的我向您推薦自己，希望能在貴公司，一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責、勤奮工作在實踐中不斷學習。發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機會，還您一份驚喜;我的志向，您的效益!

如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進步;如未被選中，那定是我的能力還未能達到你們的要求，我將繼續(xù)努力!最后，再次感謝您閱讀此信。祝愿貴公司不斷發(fā)展前進!如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致!

敬禮!

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

園林專業(yè)求職信14

尊敬的領導：

你好！

我叫xxx，女，今年xx歲，住xxxx，是xxx大學的一名應屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力地學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了不錯的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了：xxxxxxx、xxxxxxxx、xxxxxxx等課程。

通過學習，本人系統(tǒng)掌握xxxxxxxxxx、xxxxxxxxx、園林規(guī)劃與設計等方面的知識，熟悉生態(tài)學、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林知我的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設、園林、林業(yè)部門、花卉企業(yè)、風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林地的規(guī)劃、設計、施工、園林從事植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、具備扎實的數(shù)學、化學等基本理論知識；

2、掌握園林樹木學、花卉學、園林建筑、園林設計學科的基本理論、基本知識；

3、掌握風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設計、園林植物栽培、養(yǎng)護管理的技術；

4、具有一定的繪畫技法及風景園林表現(xiàn)技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林和栽培繁育的初步能力；

5、了解國內(nèi)外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài)；

6、熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方正、政策和法規(guī)。此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。同時，我還根據(jù)自己的興趣，輔修xxxxxxxxxx、xxxxxxxxxxxx、xxxxxxxxxxxxx、等課程，使自己不僅成為一個合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神理念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術工作及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

園林專業(yè)求職信15

尊敬的領導：

我叫x，畢業(yè)于 x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院，主修園林工程技術。有意愿應聘園林設計師一職。我很珍惜在校學習的機會，三年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、大學英語四級等等級考試。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。

主修園林規(guī)劃設計，熟悉CAD，PHOTOSHOP，3Dma＿等軟件的操作，了解南方植物配置。了解工作規(guī)范，曾參加過全國x技能大賽，獲得x技能證書。具有很強的學習力，除了掌握課堂中專業(yè)知識外，涉獵了許多專業(yè)相關課外知識。工作認真負責，有好的團隊協(xié)作精神，曾擔任團支部書記并獲得優(yōu)秀團支部獎項。

有良好的溝通表達能力，普通話標準。院文化藝術節(jié)期間積極參加各項活動，如演講，配樂詩，辯論，手工藝，小品，唱歌等。精力充沛，適合從事此類工作。

所謂細節(jié)決定成敗，我愿意從基礎開，從細節(jié)開始。作為80后的大學生，能很快接受新事物，并且富有創(chuàng)新精神。暑假期間為了培養(yǎng)自己的動手能力，了解社會，在x公司做暑期工，雖與專業(yè)無關，卻也接觸和了解了更多的事物，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。

當然我還有很多需要學習的，在以后的工作中我將繼續(xù)努力學習。懷著自信，充滿力量的我向您推薦自己，希望能在貴公司，一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責、勤奮工作在實踐中不斷學習。發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機會，還您一份驚喜;我的志向，您的效益!

如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進步;如未被選中，那定是我的能力還未能達到你們的要求，我將繼續(xù)努力!最后，再次感謝您閱讀我的自薦信。祝愿貴公司不斷發(fā)展前進!如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮!

求職者：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：園林專業(yè)自薦信格式樣本

尊敬的招聘人員：

您好！

我是**海洋大學園林系200*屆的學生，即將面臨畢業(yè)。我很希望找到一份人力資源管理及行政方面的工作，但愿我的簡歷能得到您的青睞。

出于興趣，我在大學期間自學了人力資源方面的書籍和報刊。我知道，一個優(yōu)秀的人力資源管理者必須做到隨機應變，容易接受別人的意見，應時改變。控制力強，不隨意暴露自己的情緒。此外還要掌握一定的心理學知識。要有中庸的態(tài)度，情緒不能讓人看出波動。結合自身的愛好和特長，我覺得自己可以勝任與此相關的工作。

我曾經(jīng)擔任**海洋大學口才學會演講與辯論部部長。在任職期間，我的工作能力得到了老師和同學們的一致肯定，曾經(jīng)多次擔任晚會或演講比賽與辯論比賽的主持人。這些經(jīng)歷不僅提高了我的口頭表達能力和組織能力，更重要的是，讓我學會了如何接人待物。在與他人合作的同時，我懂得了“集體”的重要性。

此外，在學習上，我做到了堅持不懈。大學期間我曾經(jīng)多次獲專業(yè)獎學金。與此同時，我還在大二時以優(yōu)異的成績分別通過大學英語四級和六級考試，大三時也順利拿到全國計算機等級考試二級vb合格證書和劍橋商務英語中級證書。這些都足以證明我有較好的學習能力。而我也相信，對于一個即將踏進社會的畢業(yè)生而言，學習并獲取新知識的能力是相當重要的。

收筆之際，真誠地感謝您抽空瀏覽我的求職信。無論我最后是否脫穎而出成為貴公司的一員，我都衷心地祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

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200*年**月**日

第五篇：園林專業(yè)簡介

園林專業(yè)簡介

環(huán)境生態(tài)類—園林專業(yè)：展望未來，風景園林專業(yè)前景廣闊，必將成為社會需要的最熱門專業(yè)之一。國際的經(jīng)驗證明，只有風景園林師才最有資格設計良好的人居環(huán)境。從學科地位來講，園林專業(yè)從屬于建筑學一級學科，與建筑學、城市規(guī)劃并稱為建筑學領域的三大支柱專業(yè)。風景園林專業(yè)也稱作園林、景觀學、觀賞園藝、景觀建筑等，現(xiàn)在多設立在綜合院校、工科院校、農(nóng)林院校、藝術院校等高校中。園林專業(yè)要求學生具有較好的美術基礎和較強的形象思維能力，一般在入學考試中都要求交一張素描或水彩畫作品，同時由于園林專業(yè)是高度交叉的學科，所以學生最好具備較寬廣的知識面。目前國內(nèi)風景園林專業(yè)的畢業(yè)生供求比例在1：6～1：20之間，遠沒有達到飽和，甚至出現(xiàn)多家企業(yè)爭搶畢業(yè)生的局面，園林專業(yè)作為工程、生物和藝術完美結合的行業(yè)，工作環(huán)境舒適，有充足的戶外活動時間，同時從業(yè)人員的收入也頗為可觀，年薪十萬元以上者大有人在。除了畢業(yè)直接參加工作外，園林專業(yè)的學生繼續(xù)教育的空間極其寬廣。由于園林學科的綜合性特點和與其他學科的交叉融合，園林專業(yè)的學生諸如旅游、環(huán)境藝術、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)等行業(yè)中適應較快，發(fā)展?jié)摿薮螅瑸槠涔ぷ骱蜕钤焯峁┝烁鼮閺V闊的空間。作為朝陽行業(yè)，隨著國際交流的日益頻繁，出國留學不再是夢想。發(fā)達國家，尤其是美國的景觀學教育執(zhí)全球牛耳。