第一篇：五個文明教育實施方案

文明教育實施方案

唐山師范學院關(guān)于開展“五個文明”主題教育的通知

各系（院）團總支：

為進一步加強我校大學生素質(zhì)能力的培養(yǎng)，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習慣，構(gòu)建文明和諧的校園文化氛圍，我校決定全校范圍內(nèi)廣泛開展以“宿舍文明、教室文明、就餐文明、待人文明、網(wǎng)絡(luò)文明”為主要內(nèi)容的五個文明教育活動。

一、指導思想

以五個文明教育活動為統(tǒng)領(lǐng)，以學生素質(zhì)建設(shè)年活動為平臺，以學生成長成才為目標，通過形式多樣的教育活動，加強學生的基礎(chǔ)文明教育，提高學生的文明意識，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，減少校園不文明現(xiàn)象，促進優(yōu)良校風、學風的形成。

二、活動目標

加強學生宿舍的管理力度，努力營造文明、衛(wèi)生、和諧、安全的宿舍氛圍；杜絕學生上課睡覺、玩手機、吃食品、吵鬧和衣冠不整進入教室的情況發(fā)生；培養(yǎng)學生以校為家的意識，治理學生在餐廳買飯擁擠和破壞公物行為；教育學生融入集體，善待他人，行為舉止高雅文明；引導學生牢記學習是學生的第一要務(wù)，處理好上網(wǎng)與學習、生活之間的關(guān)系，慎重結(jié)交網(wǎng)友，強化思想教育進網(wǎng)絡(luò)工作。

三、活動內(nèi)容

1、開展文明教育

（1）宿舍文明（學生處、自管會、安委會負責）：開展宿舍安全衛(wèi)生大聯(lián)查、評選表彰文明宿舍、宿舍文化優(yōu)秀成果展

（2）教室文明（學生處、自律會負責）：教室文明督導、教室衛(wèi)生環(huán)

境整治、清除教室小廣告和張貼物

（3）就餐文明（學生處、自律會負責）：張貼文明就餐規(guī)定、文明就餐督導、餐廳員工與學生代表溝通交流會

（4）待人文明（各系負責）：文明禮儀知識講座、校園文明宣傳櫥窗、“文明交友”學生心理健康教育活動

（5）網(wǎng)絡(luò)文明（各系負責）：落實思想教育進網(wǎng)絡(luò)工作、電腦網(wǎng)絡(luò)知識科普講座、網(wǎng)絡(luò)言論（貼吧、QQ群、論壇等）監(jiān)控與督察

2、爭創(chuàng)文明班級

（1）評選表彰文明班集體（團委負責）

（2）開展“向陋習告別，同文明握手”主題團日活動（團委負責）

（3）舉行“做文明守信大學生”簽字儀式或宣誓活動（各系負責）

（4）班旗、班歌、班徽設(shè)計大賽（團委、學生會負責）

3、爭當文明使者

（1）成立校園文明督導隊（團委、青年志愿者協(xié)會負責）

（2）評選表彰校園文明使者（團委負責）

（3）頒布唐山師范學院大學生文明公約（團委、學生會負責）

（4）獎學金、助學金獲得者“助學·感恩”朗誦大賽（團委、學生會負責）

四、活動要求

1、大力宣傳，強化文明意識。各系要充分認識活動的重要性，通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標語等多種形式進行廣泛宣傳和發(fā)動，組織全體學生積極參與，宣傳講文明、端品行、重修身的意義和重要性，調(diào)動廣大學生主動參與的積極性和創(chuàng)造性，確保活動有序、有效地開展。

2、創(chuàng)新內(nèi)容，增強教育實效。本次活動要針對我院學生實際，以抓基礎(chǔ)文明為突破口，強化學生良好行為的養(yǎng)成。系、班要明確活動的任務(wù)和目標，根據(jù)統(tǒng)一部署，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教育內(nèi)容和形式，通過豐富多彩的教育活動，積極引導學生成長、成才。

3、明確獎懲，鞏固教育成果。

學生處、團委將強化對各層面的督導和考核，獎勵表彰先進，通報督導落實情況。各系也要加強對本單位開展活動及學生基礎(chǔ)文明的檢查和考核。

作為本學期重要的思想教育活動，將于2011年11月下旬對此項工作進行驗收，各系要將此項工作進行總結(jié)，形成總結(jié)材料，連同相關(guān)照片一起報團委。此項工作及其各種評比將作為學生處、團委年終院對系集體、個人考核的重要依據(jù)。

共青團唐山師范學院委員會

2011年9月27日

第二篇：學校“五個文明”創(chuàng)建實施方案

官莊學區(qū)中心小學“五個文明”創(chuàng)建實施方案

為了建創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和育人環(huán)境，規(guī)范學生的日常行為，加強班級管理，增加班級凝聚力、向心力，樹立全體教師教書育人的人生觀，營造良好校風、教風和學風，促進學校教育教學工作快速發(fā)展，充分展現(xiàn)我校廣大師生良好精神風貌，本學期學校將實施“五個文明”創(chuàng)建活動。“五個文明”即“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”、“文明教師”、“文明學生”。結(jié)合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想

全面深化文明學校創(chuàng)建活動，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件，緊緊圍繞縣局三風建設(shè)要求、規(guī)范師生言行，突出班級管理，營造學習氛圍，努力創(chuàng)建一個和諧、文明的校園學習環(huán)境。

二、“五個文明”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組 組長：孫公安 副組長：孫紅利

成員：王 智 富俏迪 富 兵 黃 迪 任 濤 及各班主任

三、創(chuàng)建內(nèi)容及目標

1.文明班級：主要以班級文化建設(shè)為主。班級文化是指班級在學習、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化的內(nèi)容應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念（團隊精神）、紀律意識、文明禮貌、勤奮學習、珍惜時間、整潔有序、團結(jié)互助等。各班主任要充分利用班隊會時間，向?qū)W生灌輸以上思想，嚴格規(guī)范學生言行舉止，少先隊大隊部將利用“ 文明監(jiān)督崗”這塊主陣地，對學生的日常行為進行檢查、督促。

2.文明教室：評比內(nèi)容為“三表四冊”、“圖書角”、“教室布置”、“桌椅擺設(shè)”、“教室衛(wèi)生”、“財產(chǎn)保管”等六項。學校要為同學們提供良好的學習環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學生良好精神風貌。

3.文明宿舍：進一步優(yōu)化團結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快的宿舍育人環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的生活和衛(wèi)生習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍。4.文明教師：以習總書記提出的“四有”好老師為目標，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，做知法守法的表率，做文明高尚的楷模，做教書育人的榜樣，做學生的良師益友。

5.文明學生：嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律” 跨世紀的四有新人，在廣大學生中形成“講文明、樹新風”的良好氛圍，樹立“講文明、重禮儀”的先進典型。

四、評比人員和時間

評比人員主要由學校值周領(lǐng)導、值周教師和“文明監(jiān)督崗”成員組成。值周領(lǐng)導和值周教師及“文明監(jiān)督崗”成員在值周當周要定時或不定時對校園內(nèi)所有涉及評選的項目都要檢查，所有評比結(jié)果于當周周五第六節(jié)課統(tǒng)一匯總，周一由值周領(lǐng)導集會時宣讀上周評比結(jié)果。

五、評比形式

1.文明班級 主要由值周領(lǐng)導和值周教師按照班級評分細則嚴格考核，每周評選出三個文明班級。

2.文明教室 值周老師從教室的“三表四冊”填寫完整程度、圖書角開展情況、教室布置美觀程度、桌椅擺設(shè)整齊程度、教室衛(wèi)生整潔程度、財產(chǎn)保管完好情況這六個方面嚴格考核，最后統(tǒng)計歸入文明班級。

3.文明宿舍 每周由負責男女宿舍的兩名宿舍管理員，根據(jù)宿舍管理評分標準，向值周教師上報名上報男女文明宿舍各一個。

4.文明教師 每周由兩名值周教師根據(jù)學校教師上課輔導、言行舉止、遵紀守法、出勤請假、工作業(yè)績等方面各推選一名文明教師，并在升旗儀式上表揚并授緞。

5.文明學生 主要由“文明監(jiān)督崗”成員考核，根據(jù)學生的言行舉止、著裝、學習、紀律、個人衛(wèi)生、勞動意識、誠信、愛護公物、就餐情況、節(jié)儉節(jié)約等方面全面考評，每周由少隊部推薦三名文明學生。

六、評選要求

1.備和環(huán)境建設(shè)中的質(zhì)量細節(jié)。

2.嚴格程序、周密組織，真正把得到廣大師生可的結(jié)果評選出來。3.此項工作公正、公平進行。

4.分利用校園廣播做好宣傳工作，通過此項活動進一步促進我校“三風”建設(shè)良性發(fā)展。

七、評分細則 ◆文明班級 1.衛(wèi)生扣分細則

①.教室地面有廢紙、果皮等垃圾，扣1分； ②.衛(wèi)生工具擺放不整齊，扣1分； ③.教室放學后不擦黑板，扣1分； ④.課桌椅擺放不整齊，扣1分，⑤.講臺收拾不整齊不干凈，扣1分

⑥.下午放學后沒有及時清空垃圾桶，扣1分 ⑦.教室電腦、電視等電器設(shè)備灰塵較多，一票否決！2.早讀、晚讀扣分細則

早讀、晚讀課，學生有隨便走動、喧嘩、聊天、吵鬧等現(xiàn)象，扣2分。3.早操、課間操扣分細則

①.班級列隊有學生遲到，扣1分； ②.列隊時，班級有學生吵鬧現(xiàn)象，扣1分 ③.列隊時，班級隊列不整齊，扣1分。④.課間操，學生有不做操的現(xiàn)象，扣1分 4.考勤、路隊、安全扣分細則。①.早上遲到，私自出校門，扣2分。

②.走讀生下午必須排好路隊，不組織或路隊不好，扣2分 ③.攀爬籃球架、護攔、乒乓球臺、樹木、圍墻等，一票否決！5.行為習慣扣分細則。

①.少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾，扣1分。

②.周一升國旗、大型集會不穿規(guī)定校服，扣1分每生。

③.穿衣不拉好拉鏈或扣好扣子，衣冠不整，影響學生儀容形象的，少先隊員不行隊禮，扣1分。④.破壞學校門窗、課桌椅等公物，扣2分。⑤.在校園內(nèi)有打架行為，影響極壞，扣2分。⑥.教室無人時沒關(guān)好電器，不及時關(guān)好門窗，扣1分。⑦.中午就餐不排隊或大聲喧嘩，扣2分。

⑧.亂扔垃圾等影響公共環(huán)境衛(wèi)生的行為，一票否決！6.獎勵加分項目（1—5分）

①.做好人好事，受到老師的表揚，根據(jù)事件大小獎勵1—5分 ②.拾金不昧，根據(jù)金額多少獎勵1—5分。

③.能適時舉報、糾正校園內(nèi)同學的不良行為，獎勵1—5分。◆文明教室（違反下列其中任意一條每次扣1分。）1.嚴禁上課遲到、早退、曠課，嚴格考勤制度。

2.嚴禁在教室、教學樓區(qū)追逐嬉鬧、高聲叫喊與聚眾喧嘩。

3.嚴禁在上課或自習期間、吃東西、睡覺、談小話、做小動作等無關(guān)學習的事情。

4.要求同學進出教室、教學樓區(qū)衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體。5.嚴禁在教室與教學樓區(qū)隨地亂扔果皮紙屑與吐痰。6.嚴禁故意臟污教室、教學樓區(qū)墻壁。

7.嚴禁在教室桌椅面上、黑板與門上亂寫亂畫或損壞集體公物。

8.嚴禁浪費水電，故意損壞教室與教學樓區(qū)桌椅、門窗、電器等公共設(shè)施。9.教室地面干凈，教室墻壁無污跡，無亂貼亂畫，教室桌椅無污垢，無亂刻亂畫，教室窗臺干凈，教室門干凈無亂涂亂畫。

10.勞動工具擺放整齊，垃圾桶垃圾要及時清理。

11.學生穿戴整潔，儀表端莊，在校要求穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。12.書桌擺放整齊，書兜里無雜物。13.教室布置要做到美觀，合理。◆文明宿舍

1、床鋪、衣物50分：

被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服。①.被子沒折疊一床扣3分； ②.沒折整齊一床扣1分； ③.衣物亂放一件扣2分； ④.擺放不整齊一件扣1分。

2、室內(nèi)衛(wèi)生40分：

①.地面干凈、無紙屑、無雜物、無煙頭、無痰跡。地面不干凈扣5分。②.門窗清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞，有一樣扣2分。

③.墻壁無蜘蛛網(wǎng)，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印，無球印，有一樣扣2分。

3、整體效果10分，整體感官上舒適大方，整齊自然不扣分；一般給5分，差不給分。

4、扣分

①.早晨、中午、晚上等時間在寢室內(nèi)大聲喧嘩，影響其他同學休息的，發(fā)現(xiàn)一次扣該寢室5分；

②.不按時打掃寢室及周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣4分，打掃不干凈的扣2分，并及時打掃干凈。

③.不遵守學校紀律，違反學校規(guī)定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節(jié)一次扣10-15分，并按照學校規(guī)定處理。

④.個人衛(wèi)生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等，一人一次扣1分。◆文明老師

1.政治思想表現(xiàn)（30分）

①.擁護黨的方針政策，積極參加政治學習，不遲到，不早退，認真作好記錄，缺勤一次扣2分。

②.嚴禁越級上訪，無理取鬧，如因上訪、鬧訪致使學校形象受到影響者，該項不得分，取消本評優(yōu)晉級資格，實行一票否決。

③.對學校有意見、建議，要積極與學校溝通，向主管領(lǐng)導反映，嚴禁在背后發(fā)牢騷，講怪話，散布錯誤言論，如有發(fā)現(xiàn)，此項不得分。

④.要有主人翁意識，事事處處主動維護學校形象，若因工作失職或違反校紀使學校形象受到嚴重影響者，視其情節(jié)扣5—10分。⑤.要服從學校分配，工作積極主動，遇事不推諉，若不能認真履行工作職責者一次扣5分。

2.安全工作（40分、政教處考評）

①.要加強對學生的安全紀律教育,按學校要求認真履行安全工作職責，及時上崗值班，如有脫崗、離崗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，（學校每天查看值班、在崗簽名情況）對于未值班或在安全責任區(qū)域內(nèi)因工作失職導致安全事件發(fā)生的，視情節(jié)扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優(yōu)、晉級資格，實行一票否決。

②.若課堂上發(fā)生安全事件，由任課教師負責，視情形扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優(yōu)、晉級資格。

③.發(fā)生安全事件要及時上報政教處或主管領(lǐng)導，對因瞞報、漏報造成嚴重后果者，或引發(fā)信訪、熱線件者，視情形扣責任人5—10分，造成嚴重后果者，安全工作不得分，并取消本學期評優(yōu)、晉級資格。

3.師德師能表現(xiàn)（30分、教導處考評）

①.要尊重愛護學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，更不能侮辱學生人格，隨意停學生課，如有違反，視其情節(jié)扣5—10分。

②.關(guān)心愛護學生，轉(zhuǎn)化后進生有措施，若因教師原因造成學生人為流失，視其情節(jié)扣5—10分。

③.按時參加升旗儀式等政治活動，不遲到，不早退，缺勤一次扣2分。④.嚴禁坐著講課或在教室內(nèi)抽煙，違者一次扣2分；上課出勤不出力，教學效果不佳，不長期使用多媒體扣10分。

⑤.上課時應(yīng)關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài)，嚴禁上課時在教室內(nèi)接打電話，違者每次扣2分。

⑥.尊重紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學生，向禮儀崗學生微笑還禮致意，禁止騎車進入校園，違者一次扣2分。

⑦.上班期間打牌、下棋、干私活發(fā)現(xiàn)一次扣5分，累計2次或2次以上者該項不得分。

⑧.教師的小車、摩托車按規(guī)定位置整齊擺放，亂停亂放者1次扣2分。、同事之間要團結(jié)互助，互相學習，努力營造和諧的工作環(huán)境，如有搬弄是非、散布不利于團結(jié)言論者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

4.嘉獎分

①.德育論文，獲國家級一、二、三等獎?wù)甙?0、9、8記分；獲省級一、二、三等獎?wù)甙?、7、6記分；獲市級一、二、三等獎?wù)甙?、3、2記分。若同一篇論文獲不同級別獎勵者，按最高級別記分。

②.課任教師要積極參與班級管理，大掃除、班級競賽活動等項目獲得表彰加記5分，若不能積極配合班主任搞好班級管理工作的不得分。

◆文明學生（不能遵守下列其中任意一條每次扣1分。）1.尊敬師長：

①.上學、放學會和家人及老師同學打招呼，正確使用禮貌用語。②.能給長輩讓座、讓路。

③.學會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。

④.能做到與長輩談話時不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好時會安慰勸解。

2.團結(jié)友愛：

①.和同學和睦相處，互相幫助，學習活動中能與同學友好合作。②.不罵人、不打架、不給同學起綽號，不喊同學外號。3.遵守紀律：

①.上課鈴聲響，迅速安靜有序地進入教室坐好，等候教師來上課，自覺遵守課堂紀律。

②.課間活動做到“三輕輕”，即說話輕輕、走路輕輕、上下樓梯輕輕。③.集體活動遵守活動紀律,聽從指揮。4.勤奮學習：

①.認真做好課前準備工作，自覺預、復習。

②.上課時精神飽滿，坐姿端正，上課積極思維，大膽發(fā)言。③.按時完成課內(nèi)外作業(yè)，書寫工整，書寫姿勢端正。④.每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志。5.講究衛(wèi)生：

①.搞好個人衛(wèi)生，穿戴整潔，勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服。②.積極參加班級衛(wèi)生工作，如大掃除等。

③.主動做好校園衛(wèi)生保潔工作，做到不亂扔垃圾，見紙就拾。（6.）熱愛勞動：

①.自己的事情自己做，會洗臉洗腳、刷牙剪指甲，會洗紅領(lǐng)巾、手帕和襪子等自己的小件衣物；會穿衣服、系紅領(lǐng)巾、鞋帶，早上自己鋪床疊被；會整理書包、房間等。

②.幫家長做力所能及的簡單家務(wù)事。③.班級集體的事?lián)屩觥?.愛護公物：

①.愛護花草樹木，不踩踏草坪，不折枝采花。②.不亂涂亂畫，不刻畫。

③.東西輕拿輕放，集體的財物要愛護。

④.教室門窗輕輕關(guān)啟，早上到校先輕開門窗，晚上放學輕關(guān)門窗，不踢門。8.勤儉節(jié)約：

①.不浪費糧、水、電，教室內(nèi)不開無人燈。

②.愛惜學習用品，不攀比，不買玩具式的高檔學習用品。③.不挑吃穿，常穿校服。④.節(jié)省零用錢，不亂花。9.誠實守信：

①.說話做事講信用，不撒謊。②.誠實勇敢，有錯就改。

③.正確看到自己的缺點和錯誤，虛心接受他人的意見。

官莊學區(qū)中心小學 2016年11月15日

附：“五個文明”創(chuàng)選評賦分表

第三篇：五個零實施方案

金鼎燒結(jié)廠全員開展“零違章、零違紀、零隱患、零死角、零事故”攻堅行動實施方案

為進一步貫徹落實“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，強化安全生產(chǎn)，推動燒結(jié)廠建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高燒結(jié)廠安全生產(chǎn)管理水平，增強燒結(jié)廠員工安全生產(chǎn)意識，有效預防安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，燒結(jié)廠安委會決定在燒結(jié)廠下屬各車間單位組織全員開展“零違章、零違紀、零隱患、零死角、零事故”攻堅行動。

總體目標

以查處“三違”現(xiàn)象（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律），排查和整改事故隱患為重點，強化燒結(jié)廠全員遵章守紀意識，消除違章現(xiàn)象和事故隱患，提高各科室、車間管理水平，努力實現(xiàn)五個零的總體目標，確保燒結(jié)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

實施方案

一、策者責任，依法履行安全生產(chǎn)管理職責，加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導，協(xié)調(diào)和解決安全生產(chǎn)工作中的重大問題。建立完善重大安全事項決策機制，實現(xiàn)民主決策、科學決策、依法決策，建立健全安全生產(chǎn)責任制，把安全生產(chǎn)責任和目標層層落實到車間、班組和個人。組織制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，保證安全生產(chǎn)投入，定期研高安全生產(chǎn)管理水平。

二、提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，安全管理零缺陷。全面落實生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理責任，依據(jù)法律法規(guī)、國家、行業(yè)標準，制定涵蓋本單位生產(chǎn)經(jīng)營全過程、全崗位和全員的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，并結(jié)合崗位操作實際定期分析，適時修訂，不斷完善。以健全合理的制度規(guī)范管理者的管理行為，以標準的規(guī)程規(guī)范操作者的操作行為，實現(xiàn)安全管理零缺陷、全覆蓋。開展 “遵章守紀、杜絕三違、消除隱患”專項檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的違章行為，及時加以糾正和整頓，對檢查出的安全隱患，能現(xiàn)場整改的要立即整改，不能現(xiàn)場整改的要落實整改措施、責任人和時間。做到小隱患不過夜，大隱患及時改，沒整改驗收前，落實防范措施，建立整改情況信息反饋制度和復查回訪制度，有效防范各類安全事故的發(fā)生。

三、治“三違”，全體員工零違章。開展“每位員工 消除一處安全隱患，提一條安全建議和做一件有益安全的事”等活動，充分發(fā)揮員工在發(fā)現(xiàn)隱患、報告險情、制止違章等方面的“哨兵”作用，動員全員參與隱患治理、違章治

技能入手，加強對員工規(guī)章制度、操作規(guī)程培訓教育，開展崗位練兵活動，提高員工的安全理論水平和安全操作技能，發(fā)揮員工預防“三違”的能動性，防止違章，消滅違章，利用違章事故案例開展警示教育，提高反“三違”意識，開展創(chuàng)建“零違章車間、零違章班組和爭當零違章員工”活動，全員參與、齊抓共管，防范和消除“三違”現(xiàn)象。

四、加強作業(yè)環(huán)境管理，作業(yè)環(huán)境零隱患。一是認真細致地排查隱患。做到不放過每一個工作崗位，每一個工作場所、每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)、每一項工作任務(wù)、每一臺生產(chǎn)設(shè)備，直至每一個員工。要把隱患排查工作做深、做細、做實，不留盲區(qū)和死角；二是發(fā)動全員查隱患。激勵和發(fā)動廣大員工積極參與安全管理和隱患排查治理，結(jié)合崗位實際，認真檢查工作環(huán)境中存在的安全問題；三是徹底整改各類隱患。對于排查出來的安全隱患，要樹立隱患不除，永無寧日的意識，做到隱患找不到不上崗，隱患不消除不上崗，不能立即整改的，制訂整改措施，明確整改時限，落實整改資金，確保整改到位，以零隱患，確保零事故。

五、標本兼治，建立健全查隱患、反違章工作的有效運行機制。嚴格安全生產(chǎn)考核制度，堅決執(zhí)行安全生產(chǎn)“一票否決”制，凡是發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故的車間和班組不得參于先進集體的評選是有“三違”行為的個人都不得參于先進個人的評選。定期對企業(yè)管理人員和廣大職工各自履行安全職責情況進行考核，嚴格獎懲，發(fā)揮考核在安全管理中的杠產(chǎn)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題。利用各種宣傳工具廣泛宣傳貫徹國家和省有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范和規(guī)章制度，加強安全生產(chǎn)教育培訓，通過開展全員教育、三級教育培訓，重點進行安全生產(chǎn)知識、規(guī)章制度、操作規(guī)程、技術(shù)標準規(guī)范、危險源識別、風險治理、應(yīng)急預案、重大事故案例、勞動紀律等方面的教育培訓，強化全員責任意識，落實崗位責任。

應(yīng)急救援體系，認真落實應(yīng)急預案演練計劃，按照事故預案等級，分層次組織培訓和演練，對演練效果要進行評價，做到及時、熟練、有效，一旦發(fā)生險情或事故，能夠科學應(yīng)對，妥善處臵。建立起監(jiān)測預警聯(lián)絡(luò)機制，提高應(yīng)對和處臵事故的能力。

第四篇：“五個一”實施方案

寧陜縣城關(guān)初級中學“五個一”工程活動實施方案

為了深入貫徹縣教育體育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展“五個一”工程的通知》文件精神，進一步實施素質(zhì)教育，保證讓學生每天在學校能夠參加豐富多彩的活動，促進學生的身心健康發(fā)展，大力提升學生綜合素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)縣教體局開展“五個一”工程的具體要求，結(jié)合我校實際，制定本方案：

一、指導思想

青少年學生是祖國的未來，民族的希望，在青少年學生中開展好“五個一”教育工程（即：寫一手規(guī)范漢字、講一口流利的普通話、寫一篇好文章、掌握一項體育技能和一項藝術(shù)特長），是深入貫徹落實國家教育方針的具體體現(xiàn)，是遵循教育規(guī)律，面向全體學生，促進人的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者的必然要求。我校將以學校社團活動為依托，通過開設(shè)形式多樣的社團活動，切實提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，建立并發(fā)展學校特色品牌化建設(shè)和實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標。

二、活動目標

1.以開展“五個一”活動為契機，以常規(guī)教學和社團活動為依托有效改變學校目前單

一、枯燥的課間活動形式，大力優(yōu)化學生的課余時間安排、內(nèi)容構(gòu)成和組織形式，使學生樂于參加，從而主動、自覺地掌握多種技能。培養(yǎng)學生逐步形成“快樂向上”的思想意識，在此過程中逐步減少并有力轉(zhuǎn)化學生的不良行為，使該活動成為學校德育教育的有效組成部分。2.讓全體師生都能夠講一口流利的普通話，使普通話成為校園通用語言，教師、學生在教育學習、宣傳、會議和其它各種活動中，能夠用普通話溝通交流。

3.促進師生良好品質(zhì)和意志力的發(fā)展，重視日常寫字，各科作業(yè)都要求書寫規(guī)范、認真、端正、工整，真正做到“提筆就是練字時”，讓學校真正成為使用規(guī)范字的重要陣地。4.在人人參與、定期調(diào)整的基礎(chǔ)上，通過讓學生選擇自己喜愛、擅長的運動項目或社團，使學生各種潛能得到全面挖掘和充分發(fā)揮，從而促進特長生的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和逐步壯大，進一步推動學校特色項目建設(shè)進程。

三、組織領(lǐng)導

為加強學校“五個一”工程的推進，學校成立領(lǐng)導小組和指導小組，負責學校“五個一”工程方案的制訂、督導檢查和考核評比等工作，定期研究學校“五個一”工程的推進及特色創(chuàng)建工作并提供必要的物質(zhì)、場地、師資、制度等保證。

1.領(lǐng)導小組：

組 長：曹安康

副組長：趙樹森 黃國坤

組 員：阮 寧 陳國林 胡 淼 艾小娟 劉紅艷 賈高明 田桂軍 各班主任

2.實施指導小組：

語言文字組：語文組成員

體育指導組：李 楠 熊 鑫

藝術(shù)指導組：張鴻斌 葉 帆 張雪艷

四、活動內(nèi)容

1.以培養(yǎng)學生說一口流利的普通話，寫一手規(guī)范漢字和一篇好文章，掌握一項體育技能和藝術(shù)特長為目標，立足課堂，注重日常學科滲透，營造濃厚班級校園文化。

2.依托社團，人人參與，堅持普及和選撥相結(jié)合，既注重

學生藝術(shù)素養(yǎng)的提高也注意加強學生身體素質(zhì)的鍛煉。

3.堅持開展陽光體育和社團活動，全員參與，激發(fā)活力與熱情。

五、活動時間及形式：

1.時間：安排在每周二—四下午第四節(jié)課。2.形式：以社團活動為載體，全員參加 3.活動場地：各功能部室、學校操場

六、活動步驟

第一階段（2014年2月19日— 3月1日）宣傳動員，營造氛圍

利用教工例會、升旗儀式和班隊會向全校師生做活動動員，讓師生深刻領(lǐng)會實施“五個一”的重要性和緊迫性，營造活動氛圍。

第二階段（2014年3月1日—7月1日）開展活動，全面落實

開展前期調(diào)研，制定階段性實施方案，確定活動項目，落實參與教師，特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)，奠定實施基礎(chǔ)。廣泛開展各種形式多樣的教育、訓練和比賽活動。將課堂與課外活動結(jié)合，課外與社團相整合。

第三階段（2014年7月1日—7月12日）歸納總結(jié)，鞏固提升

匯總整理各階段的成果資料，進行學生素質(zhì)教育教育考核、成果總結(jié)匯報活動。指導教師撰寫活動總結(jié)，提煉、拓展特色項目。

第四階段（2014年9月1日—）鑄造品牌，全面推廣

學校領(lǐng)導小組撰寫特色活動總結(jié)報告，由學校特色向特色

學校轉(zhuǎn)變。通過三年的努力，將我校打造成師生熱情參與、素質(zhì)、技能水平較高、設(shè)備設(shè)施完善、教育質(zhì)量整體提升的練藝尚美、強身立德的特色學校，為學生終身發(fā)展和全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

七、保障措施

1.加強組織領(lǐng)導，完善運行制度

為確保該項“工程”的順利開展，使活動真正步入制度化、正規(guī)化、科學化的軌道，成立以校長為組長的活動領(lǐng)導小組，開展經(jīng)常性的檢查，將各項活動貫徹落實到學校工作中去。學校校辦、教務(wù)處和教科室結(jié)合工程特點，負責修正完善和執(zhí)行《常規(guī)教學管理制度》、《社團活動管理制度》、《學生評價制度》等；學校后勤處負責完善執(zhí)行《學校設(shè)備實施投入管理制度》，并盡力做好服務(wù)工作，確保活動的順利實施。2.加大宣傳力度，營造良好的氛圍

“五個一”工程是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)全校師生整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。因此學校將加大推行工程的宣傳力度，通過張貼標語、作品展示、利用主題班會和學校大型集會等途徑強化意識、提高認識、達成共識、使“五個一”工程成為廣大師生的一種自覺行為。

3.加強教師培訓，提高教師素質(zhì)

學校的每一位教師都是這項工作的帶頭人，都是學生的模范和表率。為提高廣大教師的各項素質(zhì)，以校本研修為基礎(chǔ)做好教師的培訓工作，針對學校地處農(nóng)村，各方面素質(zhì)偏低，難推廣的特點，適時通過“選培走出去，專家請進來”的培訓形式，打造一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊伍。

4.組建社團，開辟多種渠道

結(jié)合我校現(xiàn)有的社團，以及現(xiàn)有的活動設(shè)施和師資，分年級組建書法、繪畫、合唱、舞蹈、文學、心語、籃球、羽毛球、乒乓球、射箭、田徑等社團各1支。構(gòu)建課堂教學和課外社團活動相互配合、學校教育和陽光體育教育相互融通校本課程體系。（后附：陽光體育活動按排表）5.依托社團，開展豐富多彩的活動

為了深入有效地開展此項活動，在教師之間開展普通話比賽、即興、限時、限題演講、三字比賽、體藝特長展示等活動，在學生之間開展古詩文誦讀、主題演講、詩歌朗誦會手抄報和書法比賽、作業(yè)及作業(yè)批改展評、體藝特長競賽等活動。以此不斷提升全體師生整體素質(zhì)。并堅持每學年舉辦一次體育藝術(shù)節(jié)、一次體育運動會；至少參加一次籃球聯(lián)誼賽，排球賽，羽毛球賽。通過書法、繪畫作品展示展覽，體育、舞蹈表演等多種形式，引領(lǐng)學生全面參與，邊學邊練，以練促賽，以賽促練。

6.加大監(jiān)督檢查，納入考核

為強力推進該項工作的落實，學校將結(jié)合縣局相關(guān)考核辦法，對教師推廣使用普通話、寫規(guī)范字基本素養(yǎng)等落實情況隨教學常規(guī)作出檢查，將檢查結(jié)果納入教師考核；學生實行推門檢查制度，由領(lǐng)導小組不定期進入教室和學生對話交流，隨時檢查對“五個一”工程的落實情況，同樣將活動情況、檢查結(jié)果納入班級考核。7.堅持工程實施原則

（1）教育性、科學性、趣味性原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。堅持活動育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中學生身心發(fā)展特點，寓學于樂、富

煉于樂。

（2）全面性原則。將“五個一”活動的實施與日常教學工作有機結(jié)合，與程改革相結(jié)合。力求形式多樣與內(nèi)容多彩，滿足不同特長、興趣和不同層次學生發(fā)展的需要，促進學生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，讓每個學生都能較好地掌握三項基本和兩項技能。并開展在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

（3）自主自愿和積極引導相結(jié)合的原則。項目實施中教師以鼓勵引導為主，充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。組織活動過程中，為學生營造一個主動訓練、合作交流和積極評價的良好環(huán)境和氛圍。

（4）要做到“八到位”、“八落實”的原則。即計劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評、各方協(xié)調(diào)、安全檢查到位；思想、時間、場地、對象、指導教師、器材、責任、管理的落實

（5）安全第一原則。加強安全教育和安全管理，制定相應(yīng)安全措施、加強管理，嚴格督查，讓每一項投入、每一次活動安排都能體現(xiàn)對學生周全、細致的關(guān)心。

八、具體要求

1.制作全面實施“五個一”工程的宣傳標語，向全校師生發(fā)出倡議，增強師生的意識，嚴以律己，把“五個一”工程中所提出的五項素質(zhì)當作自己的職責要求，時刻牢記“張口就說普通話、提筆就寫規(guī)范字、要寫就寫好文章、具備兩項體藝技能”。

2.工程的實施從老師做起，集會時領(lǐng)導、教師講話必須使用普通話。課堂上教師、學生必須使用普通話，在學校內(nèi)教師與學生、學生與學生之間的交流必須使用普通話。

3.規(guī)定每天早上利用早讀30分鐘進行普通話朗讀和口語訓練。每天中午自習前安排30分鐘的學生練字時間。教師安教師基本功達標要求定期練習三筆兩話（畫）

4.各教師，各學科必須進一步規(guī)范課堂教學，保證以體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程實施計劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡可能安排專職教師，嚴禁擠占音體美勞、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。

5.加強教學常規(guī)檢查，定期對教師批改的作業(yè)、試卷、書寫的評語進行檢查和評比。教師教案、板書、作業(yè)批改、評語書寫等書面表達，都要使用規(guī)范漢字，要認真書寫做學生的楷模。在教學中要時刻注意并及時糾正學生不規(guī)范的寫字姿勢和用字現(xiàn)象。

6.語文教師要積極組織學生開展作文、應(yīng)用文、書法等競賽活動，提高學生寫字和寫作水平。

7.切實發(fā)揮寫字課的作用，加強寫字課的教學管理。教師不得占用或變相占用寫字課從事其它活動。寫字教學將列入教學常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

8.及時做好活動記錄，隨時接受各級檢查督導。

二〇一四年三月七日

第五篇：五個基本實施方案

五個基本、七個體系建設(shè)實施方案

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，根據(jù)縣政府關(guān)于全面推進黨的基層組織“五個基本”建設(shè)的實施意見，結(jié)合實際，特制定“五個基本、七個體系”建設(shè)實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的七屆三中、四中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀和全縣組織工作會議精神，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，以改革創(chuàng)新為動力，全面推進“五個基本、七個體系”建設(shè)，努力建成健全的基本制度、素質(zhì)優(yōu)良的基本隊伍、務(wù)實有效的基本活動、可行管用的基本制度、必要可靠的基本保障，不斷提升組織建設(shè)水平，切實增強組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、目標要求

用一年的時間，全面推進“五個基本、七個體系”建設(shè)，扎實做好基層基礎(chǔ)工作，使黨組織建設(shè)整體水平明顯提高，基本達到黨組織有健全完善的基本組織、素質(zhì)優(yōu)良的基本隊伍，務(wù)實有效的基本活動，科學管用的基本制度，穩(wěn)定可靠的基本保障，使黨組織充分發(fā)揮推動發(fā)展，服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾，逐步建立健全黨的組織體系、黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾工作體

系、黨組織宣傳教育群眾體系、黨領(lǐng)導的民主自治體系、和諧穩(wěn)定工作體系，和諧穩(wěn)定工作體系和考核評價體系。

三、方法步驟

1．制定規(guī)劃，全面發(fā)動。按照“五個基本、七個體系”建設(shè)的要求，在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定“五個基本、七個體系”建設(shè)工作規(guī)劃和實施方案，明確目標要求、工作任務(wù)、主要措施和推進辦法。在此基礎(chǔ)上，要對開展“五個基本、七個體系”建設(shè)工作進行廣泛宣傳，全面動員。要召開動員會，全面部署，深入發(fā)動。創(chuàng)辦宣傳專欄進行廣泛宣傳，將黨組織和黨組織負責人的思想統(tǒng)一到“五個基本、七個體系”建設(shè)上來。

2．認真謀劃，分類指導。“五個基本、七個體系”建設(shè)工作時間緊、任務(wù)重、要求高。要認真謀劃、分階段、分步驟抓好實施。

第一階段：抓好基礎(chǔ)工作。對照考評細則，啟動基礎(chǔ)性工作。建好工作臺帳。黨支部書記對單位黨員基本情況、入黨極分子基本情況、流動黨員基本情況、后備干部基本情況清楚；搞好調(diào)查研究。建立入黨積極分子、后備干部隊伍人才庫等；擬定工作舉措和相關(guān)主題活動方案，簽訂相關(guān)責任書等。

第二階段：抓好硬件建設(shè)工作。重點建好黨員活動室。黨員活動室達到“十有”，即有標牌、有黨旗、有辦公桌椅、有學習資料、有電

教設(shè)備、有規(guī)章制度、有黨員形象圖、有學習園地、有學員目標責任卡、有活動記錄。

第三階段：抓好主題活動。認真落實好組織生活制度、黨員學習制度、“三會一課”和民主評議黨員制度。深入推進“四好”創(chuàng)建活動，推動“黨員明白責任卡”、“黨員責任區(qū)”、“黨員先鋒崗”創(chuàng)建工作等。

第四階段：抓好典型宣傳活動。將開辦“五個基本、七個體系”建設(shè)專欄，同時創(chuàng)辦工作簡報，總結(jié)、宣傳、推廣各單位在實踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好作法。通過創(chuàng)辦工作簡報、開辟宣傳專欄、刷寫宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等形式，營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

3．全面自查，考核驗收。黨組織對照考核細則，查漏補缺，并形成自查報告（工作總結(jié)）。迎接上級領(lǐng)導督辦小組對我分局黨組織檢查驗收。

四、組織領(lǐng)導

1．強化領(lǐng)導，明確職責。切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的重大政治責任，認真落實基層黨建工作責任制，全面完成基層黨組織“五個基本、七個體系”建設(shè)的各項任務(wù)。

2．組建專班，狠抓督辦。將成立“五個基本、七個體系”工作領(lǐng)導小組、下設(shè)辦公室，專門負責“五個基本、七個體系”建設(shè)日常工作，切實加強對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導。