第一篇:2012學年第二學期小橋大街小學團支部工作計劃
2012學年第二學期小橋大街小學團支部工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀和構建和諧社會為統攬,全面貫徹黨的十七大和團市委全會精神,緊緊圍繞校教學中心工作,全面落實科學發展觀,全力推進共青團凝聚力建設。關注青年教師專業成長,促進青年教師的全面發展,充分發揮團組織團結青年、教育青年、服務青年的功能,落實青年教師政治思想建設、文化修養,凸現青年教師在學校教育優質、均衡發展中的榜樣,為構建和諧學校貢獻力量。在學校推進教育現代化工程和素質教育工作中發揮好共青團的作用。
二、我們要重點做好以下三方面工作:
(一)用先進理論武裝青年,以新形勢教育青年,不斷加強團員教師的思想道德教育和形勢任務教育,堅定信心,提高素質,共建和諧、進取的校園氛圍。
第一,要堅持用“三個代表”重要思想構筑團員青年的精神支柱,貫徹落實十七大和團市委全會精神。動員和組織青年教師充分依托青年社團和校園網等陣地在讀書交流、聆聽報告、參觀走訪、社會考察、服務社會中廣泛開展形式多樣、豐富多彩的理論學習活動。認真學習新的教師師德規范標準,利用自學,討論,寫感想的形式,在學習中尋找自己的差距。增強廣大團員青年的自豪感和自信心,為教育改革發展做出新的貢獻。
第二,積極參與“品讀好書、共鑄師魂”的讀書征文活動。
(二)堅持以創新的精神加強團的自身建設,努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力
第一,強化組織意識,完善基層團組織建設。一是要在增強基層團組織內在活力上下功夫。不斷激發自身的積極性、主動性、創造性,增強主動適應、自我完善、自覺提高的能力,實現基層團組織建設的長遠發展,加強基層團組織制度建設。二是要在提高基層團組織服務能力上下功夫。要找準青年所需和團組織所能的結合點,把青年教師的具體需求和團組織有能力提供的服務很好地結合起來,內容上要尊重青年教師的選擇,實施中要強化青年的參與,效果上要注重青年的評價。要努力做到活動內容貼近青年教師,活動方式適合青年教師,使服務青年教師的工作更具實際效果。
第二,加強團干部隊伍建設,打造學習型、服務型組織。依托青年社團和校園網創造濃厚的學習氛圍,切實提高學習質量和學習效果。要以提高團員中入黨積極分子和團干部的思想政治素質和業務工作能力為中心內容,加強理論培訓和實踐鍛煉,通過組織培訓、專題講座、團員論壇、參觀交流等多種方式,進一步做好基層團干的培訓工作,進一步做好推優入黨工作,不斷為黨組織輸送新鮮血液。
第三,以黨建帶團建為依托,深入開展“手拉手”活動。要堅持黨建帶團建,做好教師師德規范標準的實踐行動,用教師的師德去溫暖學生,讓學生知道教師是關愛每一個學生的。
第四,團帶隊開展活動,為校運動會做好后備工作。
(三、)繼續開展豐富多彩、貼近團員青年生活的文體活動。
以中國共產主義青年團建立90周年為契機,開展各項慶?;顒?,增強廣大團員青年的歸屬感、自豪感、幸福感。為青年搭建展示才華的舞臺,豐富團員青年的業余文化生活。幫助青年團員統一思想,提高認識。
做好充分準備,展現青年教師的理論素養及教學功底。成立青年社團,讓廣大團員青年在生活的生動體驗中不斷獲得、學習、感知、體會。提高團員教師整體素質,展示青年教師的青春風采。
(附團員組織生活安排表)
三月份
四月份
五月份
六月份
七月份小橋大街小學團員組織生活安排表
1、團支部工作計劃,并進行團員會議。
2、讀書交流活動,3、成立小橋大街小學青年教師社團(名稱待定)、對教師師德規范標準解讀(1)
2、教工俱樂部健身活動
3、建立小橋大街小學團員讀書交流博客、慶祝建團九十周年團員教師征文活動、團員教師社會實踐,才藝展示活動。
3、對教師師德規范標準解讀(2)
1、協助學校體育開展好校運會籌備工作。、學習團支部推薦文章
3、教工俱樂部健身活動展示
1、召開團員工作會議,總結團建工作
2、收繳團費,評選優秀團員
小橋大街小學團支部
2012.0311
第二篇:小橋大街小學2011年黨支部工作計劃-001
城北區小橋大街小學 [黨字2011]001號
小橋大街小學2011年黨建工作計劃
為深入貫徹黨的十七屆五中全會精神,全面落實科學發展觀,解放思想,真抓實干,充分調動廣大黨員積極型,做到圍繞工作抓黨建,抓好黨建促工作,根據《2011年中共城北區教育委員會黨建工作要點》,特制訂中共城北區小橋大街小學2011年黨建工作計劃:
一、指導思想
2011是“十二五”發展規劃實施的第一年,也是我校黨建工作的一個重要里程碑。我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,以貫徹落實科學發展觀為統領,以深入開展創先爭優活動為主線,堅持圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育的原則,認真抓好黨建工作,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,全面完成各項工作目標,促進學校辦學整體水平邁上新臺階,為學校發展提供組織保證,以實際行動向建黨90周年獻禮。
二、工作目標
總體目標是:以辦人民滿意教育為宗旨,以貫徹落實科學發 1 展觀為統領,以深入開展創先爭優活動為主線,強化兩個工作要求,即黨建基礎工作規范扎實,黨建特色工作體現明顯;發揮三方面作用,即引領作用、核心作用、促進作用。具體目標如下:
1、繼續深入開展創先爭優活動,創新活動載體,不斷提高工作實效。
2、堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治學習,發揮黨員教師的先鋒模范作用,建設學習型黨組織。
3、建立健全黨務目標管理制度,落實黨員經常性教育、民主評議活動等管理長效機制,加強對黨員的教育管理。
4、圍繞質量目標,有針對性地開展黨建工作,積極爭創“五個好”基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員。
5、以形式多樣的“創城創?!被顒訛檩d體,進一步深化學校精神文明建設。
6、積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,有效凝聚各方教育力量。
7、加強青年教師隊伍建設,吸納優秀教職工入黨。
三、工作重點
(一)深入推進爭先創優活動
1、集中開展思想活動:一是黨性教育活動、二是亮牌示范活動、三是服務師生活動、四是崗位奉獻活動。
2、學校要以建黨90周年優秀黨員表彰大會為契機,在黨員教師中進一步深入開展“先鋒示范崗活動”,樹立典型、宣傳典型,進一步激勵廣大教職員工在一線愛崗敬業、無私奉獻。
(二)進一步加強思想建設,提高黨員素質和教工師德水平。
1、發揚優良學風,加強政治學習。支部要與學校的具體工作、活動與政治學習有機結合,制定、安排好教職工政治學習的計劃和內容,并積極營造良好學習氛圍,提高教職工參與理論學習的積極性和主動性,增強學習實效。一是堅持“三會一課”制度,每三個月召開一次黨員大會,每月至少召開一次支委會;每學期至少上好一次黨課;支部每月至少安排一天集中黨員開展活動。二是要堅持不懈地學習科學發展觀等有關理論知識,要進一步深入學習貫徹落實科學發展觀和鞏固整改落實成果,保持高度的政治敏感性,黨課教育每半年不少于一次。三是創新理論學習形式,采取黨課教育與專題輔導相結合、中心發言與集體討論相結合、書面交流與口頭發言相結合、書本教育與形象直觀教育相結合的方式。充分發揮現代教育技術,開展黨員網上學習,開展學習討論。四是做好黨員學習的檢查和評比,黨員學習要做到:有學習記錄,使用專門的筆記本;有學習體會,每年每位黨員至少寫出一篇有針對性的心得體會;有學習小結,每年對學習情況進行自我小結。校黨支部按照學習計劃每半年進行一次檢查,每年進行一次考評。
2、進一步發揮黨員教師先鋒模范作用。一是組織黨員立足自身崗位實際開展黨性鍛煉活動,創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員。二是要以教師節、國慶節、建黨節等紀念日為契機,積極開展樹典型、揚正氣的主題教育,對優秀教師進行表彰,以榜樣的力量帶動師風建設。三是深入開展師風師德教育,提高教師的品德素質、教學素質和育人素質。四是繼續深入學習貫徹落實科學發展觀。
3、建設黨員活動室,抓好黨建工作信息化建設。一是要以校園網為網絡平臺,充實校園網上的學校黨建工作內容;二是要加強校園黨建工作力度,根據實際情況在櫥窗開辟專門的黨建版塊,加強黨建信息宣傳力度;三是要及時把支部黨建動態通過電子文檔或文字形式報送上級黨組織。
(三)進一步加強組織建設,促進黨建工作科學性和民主性。
1、切實抓好學校領導班子建設。加強領導班子民主集中制建設,強化領導干部民主生活會、班子例會制。
2、認真做好組織發展工作,壯大黨員隊伍。
嚴格黨員發展要求,規范黨員發展程序。一是制訂發展黨員計劃,進一步加強對入黨積極分子和發展對象的培養教育和入黨動機的考察工作;二是把在教學一線的中青年優秀教師發展為黨員,嚴格把關,成熟一個,發展一個。
(四)以監督為抓手,進一步加強作風建設。
以加強校級干部和黨政班子成員的作風建設為重點,以“轉變觀念,服務發展,深入實際,提高效率”為主要內容,著力做好五項工作:一是組織班子成員定期學習,豐富理論,提高認識;二是深入課堂,加強教學過程督導;三是走進教職工心靈,傾聽教職工心聲,開展與教職工談話交流活動。四是繼續深入貫徹《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》,在全校深入開展《廉政準則》學習,嚴格執行“三談兩述”和個人重大事項報告制度。五是切實加強教育行風建設。嚴格規范教育收費行為。六是健全監督機制,保持組織的純潔性和戰斗性。經常對黨員和干部進行黨紀黨規教育和反腐倡廉教育,領導干部要廉潔自律,嚴格執行廉潔從政制度,用黨的紀律來嚴格約束自己,增強黨員遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。不斷凈化思想,清除雜念,保持學校凈土育人。
(五)以“雙創”活動為載體,深化學校精神文明建設
1、指導校德育處、少先隊深入開展師生文明禮儀教育。大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風。
2、動員組織廣大師生積極參與“雙創”實踐、宣傳活動。(六)采用多種形式途徑,扎實開展學校民族團結教育活動
1、開展學生喜聞樂見形式多樣的民族團結教育活動,把團 結教育有效滲透到各個教育學科之中。
2、充分發揮青少年愛國主義教育基地和民族團結教育基地的作用,廣泛開展團隊活動,幫助全體師生樹立正確的國家觀、民族觀,牢牢固樹立中華民族大家庭的思想。
(七)以協調為紐帶,進一步加強共建合力
1、支持群團工作,健全領導機制。積極支持群團工作,切實把工、青、婦工作納入黨建工作的總體格局,通盤考慮,協調推進,充分發揮工、青、婦在促進我校發展、穩定工作中的重要作用。
2、突出民主管理,推進工會建設。推進學校民主管理、校務公開,支持工會履行職責,使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。加大落實民主參與、民主管理和民主監督力度,保障和維護教職工的合法權益;深化送溫暖、扶貧幫困活動,做好退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作,努力為教職工辦實事、辦好事;深入開展各類創建活動,推動工會工作上水平,全力營造和諧教育新環境。
在新的一年里,我校黨支部將圍繞學校中心工作,繼續加強黨的各項建設。全體黨員努力做到:外樹形象、內強素質、立足本職、奮發向上,為學校的進一步發展做出應有的貢獻。
小橋大街小學黨支部
2011年3月
抄報:區教育黨委,存檔。
第三篇:小橋大街小學素描社團匯報材料
小橋大街小學素描社團匯報材料
我校素描社團在老師和社團成員們共同不懈的努力下,取得了較為令人滿意的成績?,F將素描社團的工作情況匯報如下:
一、基本情況概述:
開學初,遵照學校的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的社團活動計劃,并盡可能地按計劃開展實施。吸收四年級特長生23名,每周星期
1、星期四社團活動時間準時開展活動。
二、取得的成績與經驗:
我校素描社團參加的學生都是對美術感興趣、美術基礎較好的同學,所以在活動過程中比較積極,紀律也較好,取得的效果也很不錯。同學們在社團活動中學習素描的基本知識和繪畫方法,鍛練了科學的繪畫理念、對事物認真觀察的能力、及對素描、對西方繪畫科學的認知。在素描社團中不但接觸到了素描的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了素描的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。懂得如何使繪制的物體更具立體感,這是孩子們的初次嘗試,通過這樣的繪畫練習,增強了學生繪畫的積極性,起到正面的積極的作用。讓孩同學明白素描是繪畫的基礎,加強孩子的意志鍛煉,培養科學的人生觀、世界觀。在素描訓練針中,首先是了解學生的生理年齡,避免難度太大的教學內容,從簡單形體入手,避免學生畏難心理;講解素描基礎知識循序漸進,由簡到難,易于學生理解;避免重復枯燥的教學使學生產生厭倦心理,將臨摹與寫生的方法結合起來,注重范畫教學,示范指導并重,在教學中多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。
在學校領導的關心和大力支持下,通過教師與學生的不懈努力,素描社團學生的繪畫技巧和繪畫能力有了很大的提高,取得了令人欣慰的成績,并精心輔導胡雨晨、高鵬威、冉萍、董子涵、朱錦凱等同學參加了市級、區級繪畫比賽獲得了較好的成績。
三、今后的努力方向:
當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。今后我們將繼續通過規范的教學活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力,同時,我們每一社團的成員也將在以后的工作中再接再厲,把活動搞得更加豐富多彩,為繼續推廣素質拓展、為同學們展現才藝提供更加廣闊的舞臺。
第四篇:團支部工作計劃第二學期
過去了一個學期,班委會討論發現了上學期制度的些許不足之處,決定在延續上學期精華之處的情況下做出改變。這學期的核心要義在于讓每個人學會充實自己的大學生活:
1.制定班規。沒有紀律便沒有了合理限制,班規由班委會先行思考制定,然后給大家參看,沒有異議后用來管理日常事務。
2.大學里突然增加的時間分配讓許多人無所適從,進而茫然不知所求,荒廢了很多時間。成功學的書是很能激勵人心的,學校旁邊便是圖書城是種優勢,組織大家定期來圖書城相互尋找和推薦這類型的書,在迷惘的時候得到鼓勵,并久而久之樹立積極的心態坦然面對生活中的種種問題。
3.每周一次,在特定課后的空余時間分享自己一周的或悲或喜的事情,讓大家有意識地不要荒廢時間,忙而不盲。同時由于大家慢慢地各自忙于自己的事情,見面的機會有一定的減少,這也是融洽大家關系的一個好時機。
4.班委會每周進行一次總結,并且記錄下來保存。簡單回顧和評估上周的工作,表揚做得好的班委,對出現的差錯進行原因思考,避免貳過。并安排和討論接下來的工作,做到任務的透明化和分配明確。這樣也使得班委更能同心協力,避免發生光桿司令的情況而是班委會首先失去凝聚力。
5.調動全員積極性,并強化專業學習。軟件工程,這是一門實踐性、挑戰性和團隊性都比較強的專業,課程顯得比較難,落下了之后又比較難補起來??梢园瓷瞄L的領域把大家分成幾個小組,信息小組收集專業動向和招聘信息,實踐小組分一些時間輔助一下別人的上機編程,活動小組策劃一些活動讓大家在緊張的學習生活中有一些放松,學習小組負責大家的簽到表和平時作業的信息等等。
6.制作回憶視頻。鼓勵大家把大學里參加的各種活動和比賽的照片或者視頻集中起來,最后由專門的人做成視頻作為一個紀念。這樣也可以提醒道大家都做了些什么,對于無所事事的起到一種警戒作用,激勵他們主動尋找有意義的事情去充實自己的大學生活。
第五篇:2013學年第二學期團支部工作計劃
2013學年第二學期團支部工作計劃
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習科學發展觀和黨的十八大、團十六大精神。在教育黨工委的領導和團區委的指導下,圍繞局團委和我校的中心工作,堅持黨建帶團建,結合學校發展目標,發揮共青團的特殊功能,扎實工作,務實推進,不斷增強團組織的生命力、凝聚力和戰斗力,進一步鞏固基礎、完善機制、履行職責,努力開創學校教工青年教師、團支部工作的新局面。
二、具體工作
(一)豐富內涵,提高團員青年政治思想素養
1、堅持“黨建帶團建”的原則,與黨組織保持密切聯系,經常向黨組織匯報工作。積極加強團支部思想建設,在青年教師中有針對性、有層次、有實效地開展學習和貫徹“三個代表”和黨的十八大、團十六大精神,把理論學習與樹立良好的校風、學風結合起來。繼續推進“推優”工作,做到學以致用,學用相長,鼓勵團員青年政治上積極向黨組織靠攏。
2、認真學習、全面貫徹落實《松江區關于進一步加強師德建設的實施意見》和《九亭第二小學關于進一步規范教師若干行為的實施細則》,積極探索實踐師德建設工作機制,積極參加“塑師德、正師風、強師能、鑄師魂”系列活動,發揚友愛和諧,善教樂學的校風和愛生敬業,真誠謙和的教風,樹立青年團員教師良好的形象。
(二)努力提升團員青年教師教育、教學、科研水平
本學期,學校將繼續圍繞“搭建平臺,多元引領,促進青年教師成長”這一指導思想開展青年教師工作。為此,團支部將配合學校開展好相關的學習活動。
1、學校要求青年教師要繼續加強教育、教學的理論的學習;鼓勵青年教師積極參加繼續教育和學歷進修;認真參加校內、校外組織的各種培訓、學習活動;積極參加各級各類考試。
2、青年團員教師是學校教育教學的生力軍,是學校發展的巨大潛力。(www.tmdps.cn)本學期繼續鼓勵團員教師在接受校本培訓過程中要除了自覺學習現代教育理論、學習各科新課程標準,認真反思外,還將繼續參加學校提供的各類學習機會,加強理論指導教學實踐,依托委托管理的契機,聆聽專家講座,瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題,把問題轉化為課題,以個人小課題為抓手,合力攻關,把研究做實、做深、做優,做出成效,提高團員教師理論水平。
3、教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業技能。為了提高青年教師的職業技能,優化青年教師的整體素質,加快青年教師成長的步伐,鼓勵優秀青年教師在教學崗位上脫穎而出,根據學校青年教師培養目標意見精神,由教導處和團支部牽手,為青年教師搭建展示才能的舞臺。組織青年教師定期開展技能比武、教學大賽和讀書沙龍等活動,引領青年教師不斷學習,不斷探索,努力提升自身綜合能力。
(三)加強團組織建設,增強團組織凝聚力和影響力
1、加強組織建設,提高組織能力,完善管理體系。組織好各類活動,調動一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的青年團員教師積極參與團支部開展的各項活動,讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力。
2、堅持團支委每月一次的工作例會,加強學習,提高自身道德修養,充分發揮“先鋒模范”的帶頭作用,以此帶動全體團員的共同進步。
3、協調好各方面的關系,使團支部能成為學校對外宣傳的一個窗口,以服從于學校的管理、服務于青年教師的成長為原則,正確協調處理團委活動與各部門管理的關系,使團支部能得到學校各部門的鼎力支持。與校黨支部、工會共同策劃舉行教師休閑系列活動和2013年迎新晚會,豐富團員教師的課余文化生活,增強團員教師的身體素質,促進團員教師體育鍛煉的能力和成效,推動團員教師參與業余活動的開展,增加團員教師在全校教師中的影響力。
4、加強宣傳工作,充分發揮宣傳陣地的作用,為青年團員教師搭建自我展示,共同交流的平臺,繼續建設好九亭二小青年教師“青春綻放”博客,不斷增強團組織的生命力、凝聚力和戰斗力,努力開創團工作的新局面。
三、具體安排
三月份:
1、召開支部委員會議,制定新學期團工作計劃。
2、召開團小組會議,宣傳落實新學期團工作計劃。
3、九亭第二小學第28屆教師節教師慶?;顒印?/p>
四月份:
1、青年教師人文素養系列活動之鋼筆字比賽。
2、九亭第二小學第三屆1-5年教齡青年教師課堂教學大獎賽。
五月份:
1、青年教師人文素養系列活動之讀書沙龍。
六月份:
1、2013年九亭第二小學畢業晚會。
七月份:
1、“推優”青年懇談會。
2、團支部學期工作總結。
九亭第二小學團支部
2013年1月