第一篇：校社聯動團隊互促——臨海路小學三個一團員活動方案大全

校社聯動 團隊互促

——臨海路“三個一”為載體扎實推進教師團員意識教育活動總結

［活動背景］：

自全團開展增強共青團員意識主題教育以來，團區委、區少工委、區教育局團工委嚴格按照團中央和團省、市委的工作部署，堅持團建帶隊建的工作目標，結合區少先隊工作的實際和特點，在學校和社區廣泛開展了增強團員意識主題教育。

［活動目標］：

為增強教育活動的實效性，加強團建帶隊建的工作力度，創造性地提出了“加強團員意識教育，推進少先隊建設”的工作方針，并向全校教師團員提出了“三個一”要求，即到社區擔任一個紅領巾樓道小隊的輔導員；給小隊隊員上一次隊課；組織一次小隊活動。通過學校與社區的雙向聯動，不斷推動社區少先隊工作的新發展。

［活動方案］：

一、出臺方案，形成共識。

團員教師在我校教職工中占有相當大的比重，為切實增強教育活動的實效性。在團、教、少三家的緊密聯系下，逐漸形成了一個共識：即要以增強共青團員意識主題教育為契機，以團帶隊為出發點，動員廣大教師團員積極參與到意識教育活動中去，并把學校教師團員特別是學校的大、中隊輔導員的力量充實到社區少先隊的建設中。同時，明確把“提高團員素質、活躍團組織工作，推動少先隊工作新發展”作為“三個一”活動的目標。

二、制訂措施，確保實效。

為進一步夯實社區少先隊的工作基礎，保證教育目標的實現，我們制定了以下三項保證措施：一是依托黨的領導，堅持黨建帶團建。為了有效地指導增強共

1青團員意識教育活動，專門為團組織配備了一名熟悉黨務和團務工作的同志作為教育活動的指導員，對教育活動進行指導、幫助，并開展督查。二是設計載體，以點帶面。在活動載體設計上，要求既要體現團員青年特色，又要迎合社區少先隊員的需求，還要結合學校的特色開展活動。在活動方式、教育手段等方面大膽實踐，以創新的精神探索增強團員意識教育、夯實社區少先隊工作的新方法和新途徑。三是搞好結合，促進整體工作。把增強團員意識教育活動同團的思想建設、組織建設、作風建設等有機結合，以帶動少先隊工作新發展，做到齊推動、共促進。

三、上下聯動，效果顯著。

1、載體建設靈活多樣，主題活動成效顯著。搭建必要的載體是保證團員意識教育落到實處的保證。學校團組織圍繞“三個一”的目標要求，結合實際，開展了豐富多彩的載體活動。如 “走進社區，服務接力”活動；“團員亮身份”主題實踐活動；團員教師向全體師生發出倡議活動；教師節以實際行動樹良好形象，青年教師團員與社區的少先隊員特別是生活上、學習上有困難的少先隊員進行“一助一”結對，為他們捐錢捐物，利用業余時間為孩子做家教；在教工團員中發起了“愛與責任”系列活動，青年教師走訪慰問了21戶困難少先隊員家庭；成立了國旗下演講團，改變了以往的形式而由一個學生、一個教師共同演講，豐富了學習內容。

2、團員意識明顯增強，崗位創優效果突出。在開展扎實有效的主題活動的基礎上，廣大共青團員對照團員先進性具體標準，聯系本崗實際，利用休息時間，以就近為原則主動聯系學校附近社區，開展了廣泛的崗位創優活動：如，團員教師明確了每位團員的責任，帶領自己所聯系社區的樓道少先隊員，利用業余時間開展美化社區活動；青年教師積極參與到社區的統一為民行動中，開展志愿者服務；團員教師戴起了團徽，通過“老師亮團徽，隊員亮隊徽”的形式，組織所聯系的紅領巾樓道的少先隊員的家庭利用周末開展家庭志愿者開展了回報社會的志愿者活動；帶領所結對的紅領巾樓道的少先隊員到社區星光老人院、聾兒康復中心開展送愛心活動；這些活動一方面實現了團員青年崗位創效的最大化，凸顯出共青團員的先進性；另一方面，又使團員青年在取得工作實績、得到社會認可的同時獲得榮譽感和自豪感，進一步增強了團員意識。并且，通過團員教師的實踐行動，使少先隊員也在實際的活動中受教育，得鍛煉。

3、團建促隊建，社區少先隊的工作基礎不斷夯實。目前，我校已經建立了陣地鞏固、制度完備、活動豐富的紅領巾樓道小隊６支。為此，我們以“三個一”活動為契機，在逐步健全少先隊組織的基礎上，積極推進社區少先隊工作。通過教師團員進社區充實紅領巾樓道小隊輔導員隊伍建設，充分發揮學校、社區團組織的聯動作用，不斷豐富、創新“紅領巾樓道小隊”活動的形式和內容，引導廣大少年兒童在社區開展健康有益、豐富多彩的實踐活動，促進社區精神文明建設。

臨海路小學團支部

２００８.１２

第二篇：2008學臨海路小學團員教師活動方案

2008學臨海路小學團員教師活動方案

為了加強團組織自身建設，提高團的吸引力、凝聚力、戰斗力,充分發揮廣大團員青年的后備軍、生力軍作用，在學校黨支部的帶領下,就如何開展好本次團員活動，特制定此方案。具體內容如下：

一、指導思想

以深入貫徹黨的十七大精神，認真領會團十七大會議精神。以北京2008年迎奧運為契機,加強團員教師體育鍛煉。

二、活動目標

結合本學校團支部實際，希望通過本次切實可行而又健康快樂的活動，增強團員們的凝聚力，同時能在團組織的帶領下，不斷充實自己、完善自己，明確作為一個團員的義務和使命，提高團員素養，凝聚團員積極向黨組織靠攏，為本校團支部能更好地適應新形勢，開創新局面夯實基礎，真正成為一支有強大凝聚力的先進隊伍，為團旗增輝，為青春添彩!為我校的發展做出新的更大貢獻。

三、活動具體安排：

第一階段：１月６日全體團員教師活動

(一)：召開全體團員教師會(時間:５月４日第二節課后.地點:接待室 參與人員:學校行政以及全體團員教師 預期經費：160元)

1、召開全校團員教師大會，務必使廣大團員深入了解此次活動開展的意義、原則和指導思想，統一認識，明確目標，為此次團員活動的開展“吹響號角”。

2、宣布本學期退團教師名單。

3、退團教師代表講話。

４、校長為退團教師頒發紀念品。５、校長講話 ６、會議結束。

(二)全體團員教師羽毛球比賽（時間：５月４日中午12：30---2：00地點：學校操場 參與人員：學校行政以及全體團員教師 預期經費：100元）

1、比賽分組：以抽簽的形式決定，分為甲組和乙組

2、裁判：廖文海

3、評獎： 一等獎：1名

二等獎：1名

三等獎：3名

紀念獎：5名

4.學校行政為獲獎者頒發紀念品。

(三)外出唱歌（時間：５月４日2：30---5：30）

（四）聚 餐（時間：５月４日6：00---7：00）

（五）活動結束

第二階段：全體團員教師思想匯報交流活動（時間：待定 地點：接待室 參與人員：學校行政以及全體團員教師）要求：

1.結合本人實際，每人寫一篇思想匯報，會上每個團員教師都要做好 發言的準備。

2.匯報內容可以是教育教學、獲得成績、個人生活等方面。

活動全程攝影：伏劍 活動經費統籌：廖文海 活動全程組織:張雷鳴

活動注意事項：

1.活動開展之前團員教師務必都自行調整好課務，擔任班主任的教師要事先安排好班上一切事物。

2.為了羽毛球比賽的順利進行，每位團員教師要穿好便于體育活動的衣服和鞋子。

3.整個活動的開展要注意安全。

臨海路小學團支部

2008.5 3

第三篇：臨海路小學團員教師學雷鋒活動小結

臨海路小學團員教師學雷鋒活動小結

青年團員是一個先進的、充滿活力的團體，我們學校的團員更是積極進取的一群熱血青年，為了更好地體現青年的精神面貌，我們學校開展了“崗位學雷鋒活動”，達到了廣大師生的好評。

一、立足本職，互幫互助

我校的青年教師首先在本職工作上做到互幫互助，你有問題我解答，我有疑難你幫忙，由于在業務上勤于交流，我校的年輕教師成長的速度很快，每位團員教師認真參加學校教學評比。團員教師們在平時要虛心向他人請教，不斷提高自己的業務，有一種鉆研精神；同時，學無止境，活到老學到老；不計較個人得失，從大局出發，講求奉獻；作為先進青年，各方面都要站在最前沿，做好青年的榜樣。在班級管理方面也涌現出一批帶班能力強的年輕教師。我們在團結、互助的良好氛圍中嘗到了耕耘的成果。

二、發揚特長，甘做螺絲釘

閃光的是星星，默默的是螺絲釘。在學校的工作安排中，是有重點和順序的。青年教師在學校需要的時候總是樂于奉獻，甘做螺絲釘，據不完全統計，青年教師在2007加班達56人/次，其中團干加班更是難以計數。默默奉獻的青年團體，成就了我們東溝小學的美化建設、梳理了學校檔案的建立、更成就了一批骨干教師的成長……

三、送溫暖、獻愛心志愿服務活動

組織學校的青年志愿服務隊到校外進行送溫暖、獻愛心志愿服務活動。把學習雷鋒精神與弘揚和實踐雷鋒精神結合起來，不斷深化學習雷鋒活動的內容。

1、到臨海社區進行“愛老奉獻”活動，幫助老人打掃衛生、陪老聊天、組織學生為老人表演節目，發揮團員的特長，為老人送去溫暖；

2、組織團員教師到學校外進行“環保綠化”活動，清理校門外的白色垃圾，使雷鋒精神不斷深入人心；

3、在學校內開展學雷鋒、獻愛心青年志愿服務日活動，對學校綠地、衛生死角的垃圾進行清理。

我們無法評出一個標兵，因為人人都是標兵！我們團組織將繼續發揚自身的優勢特長，再接再厲。

臨海路小學團支部

２００８.５

第四篇：永遠的懷念——記臨海路小學青年團員教師祭掃烈士墓活動

永遠的懷念

——記臨海路小學青年團員教師清明掃墓活動

陰郁的一天，偶爾有幾許雨滴灑落，天地萬物在這個特殊日子里靜默了，連呼吸的空氣也彌漫著淡淡的哀愁。2007年4月4日，我們踏在抗日山烈士陵園的臺階上，每個人的心情都是那么沉重，腳步如此緩慢。臨海路小學的年輕團員教師們胸配白花，自發組織來到烈士陵園吊唁先烈。

時代在進步，社會在發展，遠離了戰爭，遠離了犧牲，但是我們仍不能忘懷，忘不了為了今天所付出奮斗的前輩們，忘不了浴血奮戰在解放戰場上的戰士們，忘不了用鮮血染紅前進道路的先烈們，我們永遠忘不了他們！靜立在烈士碑前，我們哀悼著，哀悼這些逝去的英雄，烈士碑前敘述著那段難忘的血淚歷史，情到深處所有人泣不成聲，烈士們用血和心譜寫了一曲壯歌。

站在烈士墓前，墓碑上只名字和出生年月，簡簡單單，就如同那簡樸的生活，原本他們可以看到幸福的今天，原本他能安享天倫之樂，可為了革命，為了后代的幸福，他們舍小利重大義，毅然用生命捍衛了自己的誓言和理想。青草依舊芬芳，松樹依然挺拔，年輕的生命卻永遠地逝去了。團支書代表所有團員教師在他墓前獻上了鮮花，我們在墓前深深地鞠了三個躬，緬懷這位革命先烈。白花如海，淚水如雨，時間在飛逝，時代在進步，但，我們永遠不能忘記長眠于地下的革命先烈，永遠不能遺忘那段壯烈的歷史，青山依舊，松柏昂然，銘記那些烈士，懷念永不停止。

臨海路小學團支部

2007.4.8

第五篇：臨海路小學團員青年教師開展學習雷鋒同志四十五周年活動計劃

臨海路小學團員青年教師開展學習雷鋒同志四十五周年活動計劃

2008年是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年，也是社會更好更快更大發展的重要一年。為深入貫徹十七大精神，不斷深化青年志愿者服務意識與行動，讓全校青年教師更積極地投身到教育教學中去，學校團支部委、工會決定在3月3日－5日之間開展紀念學習雷鋒45周年志愿者活動。［活動主題］：

紀念開展學習雷鋒活動45周年的主題是：“展示青春風采，共建和諧社區” ［活動安排］：

1.重溫學習雷鋒同志的精神，唱好《學習雷鋒好榜樣》一歌。

具體時間：3月3日下午4:00開始。

參與人員：全體團員青年教師。

地點：階梯教室

2.以“弘揚志愿精神，培養奉獻意識，積極參與助學幫困”為主題的捐助活動。

具體時間：3月4日下午4:00開始。

參與人員：捐助人員全體團員青年教師，為捐助對象獻愛心有團員青年教師代表參與。

3.志愿者“清掃一條街”活動，進行上街清掃，更加牢固樹立環保意思。具體地點：臨海社區

具體時間：3月5日下午3:30開始。

參與人員：全體團員青年教師。

4.學校各班級在青年教師的帶領下出好一期為“學習雷鋒精神”主題的板報，由班主任、副班主任負責，并組織相關學習雷鋒同志的班級活動，將雷鋒精神代代相傳，不斷發揚。

［活動要求］：

注重實效，團員青年教師人人參與。為紀念學習雷鋒同志的45周年活動加以宣傳，并不斷發揚學習雷鋒同志的精神。

臨海路小學團支部

2008年2月29日